高中物理必修一 弹力课件
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新人教版高中物理必修一课件 3.2弹力 (共20张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2）有的物体的形变极其微小
(如重物放在桌面上) 不能发生形变的物体是不存在的
实验观察微小形变
课本P54图3.2-2
发生形变的物体，对使它发生形变的物体有什 么作用效果呢？？
比如说：射箭、弹簧推小车等。
它为什么会产生这样的效果呢？ 因为它要恢复原状。
二、弹力：
1、定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它 接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。
1、关于弹力的产生，下列说法正确的是（ D）
A、只要两物体接触就一定有弹力 B、只要两物体相互吸引就一定有弹力 C、只要有形变就一定有弹力 D、只有发生弹性形变的物体才会对跟它接触的物 体产生弹力的作用
2、画出弹力
N1
N2
NB
NA
B
A
半球形的碗
N
半球形的碗
A N
B
NB对A
3、在下图中,a、b(a 、b均处于静止状态) 间一定有弹力的是
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
新人教版物理必修一3.2弹力 课件 (共18张PPT)
F
F x L
例与练
• 1、下列说法正确的是：
C
• A、同学们坐在椅子上学习，椅子不形变，
所以大家没受到弹力；
• B、汽车行驶在松软的地上，地受到向下的 弹力，是因为地发生形变而下陷；
• C、汽车行驶在水泥路上，轮胎发生形变从 而产生对地面的压力；
• D、汽车越重，对地面的压力越大，所以压 力就是重力。
1. 弹性形变：在形变后能够恢复原状，这种 形变叫弹性形变。
2. 塑性形变：不能恢复原来形状的形变叫做 塑性形变
物体相互接触并 产生相互作用
两球只受重力和地面对 它的支持力，两球接触 但没有相互作用。
水平面上靠在一起的两小球
GG
有一些物体眼睛根本观察不到它的形变， 比如一些比较坚硬的物体，但是这些物体 都有形变，只不过形变很微小。
桌面对物体 的支持力
物体对桌面 的压力
可见，压力和支持力都是弹力。
压力和支持力的方向：垂直于接触面指向被 压或被支持的物体。
2. 拉力
挂在绳下的物体，在重力的作用下拉紧绳子， 使物体和绳子同时发生微小的形变。
物体对绳 子的拉力
绳子对物 体的拉力
可见，拉力也是弹力。
拉力的方向：绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳 收缩的方向。
例与练
2、下列关于弹力的说法不正确是？ A
A、只要两个物体接触就一定能产生弹力 B、两个接触并发生弹性形变的物体一定产生弹力 C、压力、支持力、绳的拉力都是弹力 D、压力、支持力的方向总是垂直于支持面
• 3、下列关于弹力产生的条件说法正确的是：D A、只要两个物体接触就会产生弹力；
• B、只要物体相互吸引就会产生弹力； • C、只要物体发生形变就会产生弹力； • D、只有发生弹性形变的物体才会产生弹力。
高中物理必修一第三章3.2弹力课件(共20张PPT)
这些动 作的完 成有什 么共同 特点
一、形 变
1、形变：物体的形状或体积 的变化叫做形变
形变的原因是物体受到了力的作用
[讨论]：我用力推墙或压桌面，那 么墙和桌面也会发生形变吗？
放 大 的 思 想
总结：任何物体都可以发生形变
3、形变的分类 弹性形变： 能够恢复原来形
状的形变叫做弹性 形变．
塑性形变: 不能恢复原来 形状的形变叫做塑 性形变．
[猜想]：物体发生弹性形变后要恢复原状，
对与它接触的物体会有什么作用呢？
只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 方法：撤去支撑物法 假设法+共点力平衡法 只要两物体相接触就一定产生弹力 在操作的同时，用心体会一下手与弹簧或橡皮筋之间的相互作用。 ②跳水运动员在空中滞空时间主要由哪方面决定？ 由于木块发生微小形变而产生的
压，发生形变。用心体会 在操作的同时，用心体会一下手与弹簧或橡皮筋之间的相互作用。
能够恢复原来形状的形变叫做弹性形变． 2、关于弹力的产生，下列说法正确的是
两手间的相互作用。 ②跳水运动员在空中滞空时间主要由哪方面决定？
二、弹 力
施力物体
1、概念：发生弹性形变的物体，由 于要恢复原状，对跟它接触的物体 产生力力后物体不能完 全恢复原状，这 个限度叫弹性限 度。
[猜想]：物体发生弹性形变后要恢复原状， 对与它接触的物体会有什么作用呢？
实例分析1
我们现在一起来进行下面的操作： 用手扯住弹簧或橡皮筋的两端，在其的 弹性限度范围内拉弹簧或橡皮筋，使其 发生形变。在操作的同时，用心体会一 下手与弹簧或橡皮筋之间的相互作用。
3、曲面与曲面接触
例3：分析球A所受到的弹力
总结：弹力的方向总
一、形 变
1、形变：物体的形状或体积 的变化叫做形变
形变的原因是物体受到了力的作用
[讨论]：我用力推墙或压桌面，那 么墙和桌面也会发生形变吗？
放 大 的 思 想
总结：任何物体都可以发生形变
3、形变的分类 弹性形变： 能够恢复原来形
状的形变叫做弹性 形变．
塑性形变: 不能恢复原来 形状的形变叫做塑 性形变．
[猜想]：物体发生弹性形变后要恢复原状，
对与它接触的物体会有什么作用呢？
只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 方法：撤去支撑物法 假设法+共点力平衡法 只要两物体相接触就一定产生弹力 在操作的同时，用心体会一下手与弹簧或橡皮筋之间的相互作用。 ②跳水运动员在空中滞空时间主要由哪方面决定？ 由于木块发生微小形变而产生的
压，发生形变。用心体会 在操作的同时，用心体会一下手与弹簧或橡皮筋之间的相互作用。
能够恢复原来形状的形变叫做弹性形变． 2、关于弹力的产生，下列说法正确的是
两手间的相互作用。 ②跳水运动员在空中滞空时间主要由哪方面决定？
二、弹 力
施力物体
1、概念：发生弹性形变的物体，由 于要恢复原状，对跟它接触的物体 产生力力后物体不能完 全恢复原状，这 个限度叫弹性限 度。
[猜想]：物体发生弹性形变后要恢复原状， 对与它接触的物体会有什么作用呢？
实例分析1
我们现在一起来进行下面的操作： 用手扯住弹簧或橡皮筋的两端，在其的 弹性限度范围内拉弹簧或橡皮筋，使其 发生形变。在操作的同时，用心体会一 下手与弹簧或橡皮筋之间的相互作用。
3、曲面与曲面接触
例3：分析球A所受到的弹力
总结：弹力的方向总
高中物理人教版必修一《弹力》课件
2.弹力
演示实验
挤压气球
拉伸弹簧
折叠纸张
思考与讨论： 1、这三个物体的形状或体积在受到外力时有什么相同点？ 2、外力撤去后有什么不同点？
一、形变
1、定义：物体在力的作用下形状或体积的改变
2、形变的分类：
（1）能恢复原状：弹性形变 撤去外力
（2）不能恢复原状：非弹性形变 如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体 也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度
总结与回顾：
形 变
弹 力
概念：物体的形状和体积的改变 1、任何物体都能发生形变
特点 2、分为弹性形变和非弹性形变
产生 条件
① 直接接触 ② 发生形变
弹
方向：与引起形变的作用力方向相反
力
大小
形变越大，弹力也越大
形变消失、弹力也消失
谢谢观看
2、弹力的方向： 总是与引起形变的作用力方向相反
3、弹力的大小： 一般情况下，形变越大，弹力越大
四、几种弹力的方向
压力和支持力的方向：垂直于接触面，并从施力物 体指向受力物体。
绳子（细线）拉力： 拉力的方向：沿着绳子指向绳收缩的方向。
弹簧弹力：
F1
F1
弹簧弹力的方向:沿弹簧指向恢复弹簧自由长度的方向。
2.关于弹力，下列说法正确的是： B A、相互接触的物体间一定有弹力 B、由于物体发生形变而产生的弹力决不作用在这个物体上 C、有弹力作用在物体上，物体不一定发生形变 D、弹力的大小总是和物体的形变量成正比
3.书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直 接原因是： A A、书的形变 B、桌面的形变 C、书和桌面的形变 D、书受到的重力
1、定义：发生弹性形变的物体， 由于要恢复原状，就会对跟它接 触使它发生形变的物体产生力的 作用，这种力叫弹力。
演示实验
挤压气球
拉伸弹簧
折叠纸张
思考与讨论： 1、这三个物体的形状或体积在受到外力时有什么相同点？ 2、外力撤去后有什么不同点？
一、形变
1、定义：物体在力的作用下形状或体积的改变
2、形变的分类：
（1）能恢复原状：弹性形变 撤去外力
（2）不能恢复原状：非弹性形变 如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体 也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度
总结与回顾：
形 变
弹 力
概念：物体的形状和体积的改变 1、任何物体都能发生形变
特点 2、分为弹性形变和非弹性形变
产生 条件
① 直接接触 ② 发生形变
弹
方向：与引起形变的作用力方向相反
力
大小
形变越大，弹力也越大
形变消失、弹力也消失
谢谢观看
2、弹力的方向： 总是与引起形变的作用力方向相反
3、弹力的大小： 一般情况下，形变越大，弹力越大
四、几种弹力的方向
压力和支持力的方向：垂直于接触面，并从施力物 体指向受力物体。
绳子（细线）拉力： 拉力的方向：沿着绳子指向绳收缩的方向。
弹簧弹力：
F1
F1
弹簧弹力的方向:沿弹簧指向恢复弹簧自由长度的方向。
2.关于弹力，下列说法正确的是： B A、相互接触的物体间一定有弹力 B、由于物体发生形变而产生的弹力决不作用在这个物体上 C、有弹力作用在物体上，物体不一定发生形变 D、弹力的大小总是和物体的形变量成正比
3.书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直 接原因是： A A、书的形变 B、桌面的形变 C、书和桌面的形变 D、书受到的重力
1、定义：发生弹性形变的物体， 由于要恢复原状，就会对跟它接 触使它发生形变的物体产生力的 作用，这种力叫弹力。
高中物理必修弹力ppt课件
支持力的计算
根据牛顿第三定律，支持 力大小等于反作用力大小 ，即F = N。
拉力
拉力的定义
物体受到的沿着绳子的拉力。
拉力的向
沿着绳子指向绳子收缩的方向。
拉力的计算
根据胡克定律，拉力大小等于弹簧的弹力大小，即F = kx。
推力
推力的定义
01
物体受到的沿着接触面的推力。
推力的方向
02
沿着接触面指向被推的物体。
接触的定义：两个物 体间接触是指它们相 互接触并挤压。
接触是弹力产生的必 要条件之一。
接触的例子：两个并 排放置的物体、手握 物体等。
物体发生弹性形变
弹性形变的定义：物体受到外力 作用而发生形状变化，当外力撤 去后，物体又恢复到原来的形状
。
弹性形变的分类：拉伸形变、压 缩形变、弯曲形变、剪切形变等
机械能守恒
在只有重力或弹力做功的系统中 ，物体的动能和势能相互转化，
机械能总量保持不变。
弹力与动量守恒
1 2 3
弹力的定义
弹力是指物体由于发生弹性形变而产生的力。
弹力与动量的关系
在碰撞等物理过程中，弹力是物体之间相互作用 的主要形式之一，同时动量也是描述物体运动状 态的重要物理量。
动量守恒
在没有外力作用的情况下，多个物体组成的系统 动量守恒，即系统的总动量保持不变。
用胡克定律计算弹力
胡克定律介绍
胡克定律是弹性力学的基本原 理之一，描述了弹性体在受到 力的作用时产生的形变与弹力
之间的关系。
胡克定律公式
F = kx，其中F为弹力，k为弹 性系数，x为形变量。
实验数据分析
通过实验测量得到的数据，可 以进一步分析胡克定律的表现 形式和特点。
人教版2019高中物理必修一3.1重力与弹力(共37张PPT)
1.定义: 一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们 可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物 体的重心。
2.重心的位置： A：形状规则,质量均匀分布的物体，它的重心在其几何中心处。 B：质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关 外，还跟物体内质量的分布有关。 C：重心的位置是可以变化的，重心也不一定在物体上。
05.F - x图像
1.图线的斜率表示弹簧的劲度系数。 2.注意坐标轴对应物理量的单位
6.弹簧的串、并联
1、几根弹簧串联在一起使用时,每根弹簧上的弹力大小相等,均等 于外界施加的作用力的大小,每根弹簧都满足胡克定律。 2、当几根弹簧并联使用时,各弹簧的弹力大小之和等于总弹力,每 根弹簧都满足胡克定律。
原 长
伸长的长度
F
F 原长
形变的方向
形变的方向 伸长的长度
轻弹簧产生的弹力方向:沿弹簧的轴线指向弹簧恢复原状的方向
04.胡克定律
胡克定律：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或压 缩量）的长度x成正比。
公劲度系数
劲度系数k的单位：N/m ； k反映弹簧自身的性质,由材料、横截面积、匝数等决定。 适用范围：弹性限度内
02.力的图示
第四部分 接触力和形变
01.接触力
生活中的很多相互作用，如推、拉、提、压、击球与射箭等，都是在 物体与物体接触时发生的。
02.形变
1、形变：物体的形状或体积发生变化 2、分类： 弹性形变:在形变后,撤去外力能够恢复原状
非弹性形变:在形变后,撤去外力不能恢复原状
一切物体在力的作用下都会产生形变,有的物体形变较为明显;有 的物体的形变极其微小。
第六部分 轻绳、轻杆和轻弹簧的弹力
2.重心的位置： A：形状规则,质量均匀分布的物体，它的重心在其几何中心处。 B：质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关 外，还跟物体内质量的分布有关。 C：重心的位置是可以变化的，重心也不一定在物体上。
05.F - x图像
1.图线的斜率表示弹簧的劲度系数。 2.注意坐标轴对应物理量的单位
6.弹簧的串、并联
1、几根弹簧串联在一起使用时,每根弹簧上的弹力大小相等,均等 于外界施加的作用力的大小,每根弹簧都满足胡克定律。 2、当几根弹簧并联使用时,各弹簧的弹力大小之和等于总弹力,每 根弹簧都满足胡克定律。
原 长
伸长的长度
F
F 原长
形变的方向
形变的方向 伸长的长度
轻弹簧产生的弹力方向:沿弹簧的轴线指向弹簧恢复原状的方向
04.胡克定律
胡克定律：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或压 缩量）的长度x成正比。
公劲度系数
劲度系数k的单位：N/m ； k反映弹簧自身的性质,由材料、横截面积、匝数等决定。 适用范围：弹性限度内
02.力的图示
第四部分 接触力和形变
01.接触力
生活中的很多相互作用，如推、拉、提、压、击球与射箭等，都是在 物体与物体接触时发生的。
02.形变
1、形变：物体的形状或体积发生变化 2、分类： 弹性形变:在形变后,撤去外力能够恢复原状
非弹性形变:在形变后,撤去外力不能恢复原状
一切物体在力的作用下都会产生形变,有的物体形变较为明显;有 的物体的形变极其微小。
第六部分 轻绳、轻杆和轻弹簧的弹力
高中物理必修一课件：弹力 (共24张PPT)
F2 F1
课本 P56 问题与练习 2
F2 F1
G
课本 P56 问题与练习 3
F2
F1
半球形的碗
⑵ 产生条件： ① 直接接触 ② 发生弹性形变
⑶ 一切物体在力的作用下都会发生形变
微小形变
二、几种弹力
1、压力： 方向垂直于支持面而指向被压的物体。
2、支持力： 方向垂直于支持面而指向被支持的物体。 3、绳的拉力： 方向沿着绳而指向绳收缩的方向。
三、胡克定律
实验：探究弹簧的弹力与伸长量（或压缩量） 的关系 。 1、内容： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 F 跟弹簧伸长（或缩短）的长度 x 成正比。 2、公式：F ＝ k x ， k称为弹簧的劲度系数， k的单位是牛顿每米，符号N/m 。
弹
力
橡皮泥做的小狗
一、弹性形变和弹力
1、形变：物体在力的作用下形状或体积发生 改变。 ⑴ 弹性形变：在撤去作用力后，能够恢复原 来形状的形变。
⑵ 弹性限度： 如果形变过大，超过一定的限度，撤 去作用力后，物体就不能完全恢复原来的形 状，这个限度叫做弹性限度。
2、弹力
2、弹力
⑴ 定义：、 发生弹性形变的物体由于要恢复原来 的形状，对与它接触的物体发生力的作用， 这种力叫做弹力。
练习2、已知物体甲和乙之间有弹力的作用， A 那么( ) A、物体甲和乙必定直接接触，且都发生了 形变。 B、物体甲和乙不一定直接接触，但必定都 发生了形变。 C、物体甲和乙必定直接接触，但不一定都 发生了形变。 D、物体中和乙不一定直接接触；也不一定 都发生了形变。
画出物体受弹力的示意图（接触面光滑）
F F
半球形的碗
FB对A A B
与过接触点的公切面垂直并指向受力物体
《弹力》图文课件-人教版高中物理必修1
思考题： 1、下列各图中A物体在O点是 否受弹力？
A 0 O
A
A
0
2、杆的弹力的方向一定沿杆的方向吗？
小结
一、弹力产生条件： ① 直接接触 ② 发生弹性形变 二、弹力方向 1、压力和支持力： 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物 体。 2、拉力： 绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向
•谢 谢
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物体对绳 子的拉力
绳子对物 体的拉力
可见，拉力也是弹力。
拉力的方向：绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳 收缩的方向。
各种接触面间的弹力方向判断
• 1、曲面与平面接触
N`NΒιβλιοθήκη N曲面与平面间弹力方向： 过接触点垂直平面指向受力物体
各种接触面间的弹力方向判断
• 2、点与平面接触
N`
N
NB NA
B
光滑斜面
A
2、下列关于弹力的说法不正确是？ A A、只要两个物体接触就一定能产生弹力 B、两个接触并发生弹性形变的物体一定产生弹力 C、压力、支持力、绳的拉力都是弹力 D、压力、支持力的方向总是垂直于支持面
3、下列关于弹力产生的条件说法正确的是：A、只要 两个物体接触就会产生弹力； D B、只要物体相互吸引就会产生弹力； C、只要物体发生形变就会产生弹力； D、只有发生弹性形变的物体才会产生弹力。
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实验表明，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧的伸长（或缩 短）的长度x成正比。
第三章 相互作用
式中的k称为弹簧的 劲度系数，单位是牛顿每米，单位 的符号是N/m。这个规律是英国物 理学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律
F=kΔx
第三章 相互作用
谢谢
东华理工大学 理学院 13级物理学专业 代德波
形变过程中物体内部各部分之间 也有力的作用，这种力也是弹力。
第三章 相互作用
常见的几种弹力
拉力
支持力 压力
第三章 相互作用
弹力的方向
压力和支持力的方向总是垂 直于物体的接触面而指向被压或 被支持的物体； 绳的拉力的方向 总是沿着绳子而指向绳收缩的 方向。
第三章 相互作用
弹力的大小
假设
：伸长 量、压缩量
必修1
第三章 相互作用
第三章 相互作用
2 弹力
第三章 相互作用
第三章 相互作用
第三章 相互作用
物体在力的作用下形状或体积发 生改变，这种变化叫做形变。 有些物体在形变后能够恢复原状， 这种形变叫做弹性形变
第三章 相互作用
定义
请你思考： 弹力产生的条件是什么？
发生形变的物体，由于要恢复原状， 对与它接触的物体会产生力的作用，这种 力叫做弹力。
请大胆的猜想：
弹簧弹力大小的影响因素 是什么？
第三章 相互作用
实验
弹力的大小
第三章 相互作用
实验
弹力的大小
砝码质量M/g 0 6.0 6.0 30 7.2 6.9 60 8.3 7.9 90 9.5 8.8 120 10.6 9.8 150 11.8 10.8
弹簧总长度L1/cm 弹簧总长度L2/cm