中考历史复习专题9 近现代中国外交以及中美关系中日关系(无答案) 人教新课标版
九年级历史中国对外关系中考冲刺专题
中国对外关系一、复习策略（一）考纲解读1、理解和掌握本专题的一些重要概念，如丝绸之路、闭关锁国、求同存异等。
2、了解中国古代对外交往的史实、政策、表现、重大事件和影响。
3、掌握中国近现代的外交政策、活动、成就和影响。
4、知道中美、中日关系的发展脉络。
（二）策略设计本专题复习，一要注意理解每个时期外交政策的含义，并结合当时的历史背景分析这些政策提出的内容及影响。
二要理清历史线索，明确中国外交方针政策的变化。
三要结合政治常识，了解外交政策的发展变化与一个国家国力强弱的关系。
（三）复习要点阐述1、中国古代的对外交通①丝绸之路：张骞通西域以后，中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来。
中国的丝和丝织品，从长安往西，经河西走廊、今新疆境内，运到安息，再从安息转运到西亚和欧洲的大秦。
这就是著名的“丝绸之路”。
②唐朝的对外交通：陆路：从长安向东→朝鲜；从长安向西→敦煌→葱岭→印度、伊朗、阿拉伯各国。
海路：从登州、扬州→朝鲜、日本；从广东→马来半岛、印度、波斯湾。
2、中国古代与世界各国的交往（1）中外政治上的友好交往①东汉：日本倭奴国王遣使来汉，光武帝赐给日本倭奴国国王一枚“汉委奴国王”金印。
97年甘英出使大秦未果。
166年大秦王安敦派使臣从海道来中国，受到汉桓帝接见。
②唐朝：日本13次派“遣唐使”来中国访问。
唐与天竺之间在唐太宗时即开始互派使者友好往来。
651年（唐高宗在位），大食遣使与中国通好，此后百余年间，大食派使者来华多达30余次。
③元朝：亚洲、东欧和非洲海岸许多国家和地区都派使者到大都访问。
④明朝：1405—1433年间，郑和七次下西洋，访问了许多国家和地区，同时也有一些国家的国王和使臣到明朝访问。
⑤清朝：乾隆帝时，英国派使臣马戛尔尼来访中国，商讨通商事宜。
（2）中外经济往来，互通有无①西汉：张骞通西域后，中国的丝绸、冶铸、水利技术远播到中亚、罗马和欧洲其他地区。
②东汉：我国的铸铜和制漆工艺传到朝鲜。
近现代史上中国的外交专题复习
近现代史上中国的外交专题复习近现代史上中国的外交专题复习（2015-5-10）【知识梳理和点拨】一、近代中国的外交1.清政府：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争以及其后签订的诸多不平等条约，丧权辱国，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
2.北洋军阀政府：巴黎和会中国外交的失败；华盛顿会议签署《九国公约》再一次损害中国的主权。
近代中国屈辱外交的原因：①当时中国处于半殖民地半封建社会，不独立②当时中国综合国力弱，弱国无外交。
二、新中国的外交1.外交政策：独立自主的和平外交政策2.建国初期的外交⑴国际形势：冷战时期，美国等帝国主义国家对中国敌视、孤立、封锁、包围。
⑵成就：①建国第一年同苏联等17个国家建交，为恢复经济建设创造了良好的外部环境。
②1953年提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。
③1955年万隆会议上（今年60周年），周恩来提出“求同存异”的方针。
3.70年代的外交成就：①1971年10月25日，中国恢复联合国合法席位。
②1972年，尼克松总统访华，在上海签署中美《联合公报》，关系开始走上正常化。
③1979年中美建立正式外交关系（国家关系正常化的标志）。
4.改革开放后⑴国际形势：两极格局解体，政治多极化，经济全球化趋势加强，和平与发展成为两大主题。
⑵成就：①1997-7-1香港回归；1999-12-20澳门回归。
这是“一国两制”的成功运用。
②2001年中国加入世贸组织。
这有助于加强我国与世界各国各地区经贸联系，为我国的对外开放扩展新的空间。
5.取得外交成就的原因⑴新中国成为主权独立的国家⑵综合国力，国际威望不断提高⑶奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则⑷采取积极灵活的外交政策三、今后如何继续走好和平发展之路1.继续奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则，同一切友好国家和平相处2.反对霸权主义，强权政治。
当今世界格局发生巨大变化，世界并不太平，霸权主义、强权政治依然存在，我国还未完成统一大业，台独势力猖獗，加强国防力量是为了维护祖国统一，保卫祖国安全，保障现代化建设顺利进行，而不是为了称霸世界3.说中美两国应如何交往？当今世界两种制度将长期共存，既有合作，又有斗争。
2019年中考历史热点专题复习一 九年级 和平共处 和谐外交 新人教版.doc
2019年中考历史热点专题复习一九年级和平共处和谐外交新人教版——中日、中美、中俄关系材料一：2015年7月7日，在全民族抗战爆发78周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参观了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题展览《伟大胜利历史贡献》。
他强调，全党全国各族人民要牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋，牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献，珍视和平、警示未来，坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平，万众一心把中国特色社会主义推向前进。
材料二：2015年7月16日，日本国会众议院召开全体大会，强行通过旨在解禁集体自卫权的新安保法案。
中国外交部发言人在回答记者问时指出，今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，在世界人民铭记历史企盼和平的时刻，我们郑重敦促日方切实汲取历史教训，坚持和平发展道路，尊重亚洲邻国的重大安全关切，不要做损害中国的主权和安全利益、危害地区和平稳定的事。
近现代史上的中日关系特征史实概述波澜迭起1894—1895年，日本挑起甲午中日战争，中国战败后签订的《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度1900年日本参加八国联军侵华战争，1901年与其他国家强迫清政府签订《辛丑条约》1919年在巴黎和会上，日本企图继承德国在中国山东的全部权益，引发了中国的五四运动1921—1922年的华盛顿会议上，被英、美所排挤，签订了关于中国问题的《九国公约》1931年，日本发动“九一八”事变，占领东北三省。
中国人民局部抗战开始1937年，日本制造“七七事变”(卢沟桥事变)，发动全面侵华战争。
12月13日，日军在南京大屠杀，杀害中国人民30万人以上1945年8月15日，日本投降，抗日战争胜利曲折发展23年的冷战对立(1949－1972年)：1949年中华人民共和国成立后，日本追随美国，敌视新中国40多年的和平友好交往(1972年至今)：1972年日本首相田中角荣访华，中日正式建交一波三折20世纪90年代，中日关系一波三折(参拜靖国神社、台湾问题、钓鱼岛问题、东海油气田问题等) 近代两次中日战争的启示要不断提高我国的经济实力和综合国力；坚决反对日本的军国主义和法西斯主义；推行友好外交，壮大世界和平力量；积极开展对外经济交流与合作等正确看待和处理中日关系正确认识和对待历史是发展中日关系的重要前提和基础；日本要以实际行动来取信于亚洲的邻近各国；双方应该坚持“以史为鉴、面向未来”，着眼长远、善谋大局，加强交流、深化合作改善和发展中日关系的态度相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣、以实际行动致力于发展中日友好合作关系；坚持以史为鉴，面向未来，绝不让战争悲剧重演；坚持通过对话、平等协商，妥善处理中日之间的分歧，积极探讨解决分歧的办法，避免中日友好大局受到新的干扰和冲击近现代史上的中美关系特征史实概述原因分析侵略中国(敌对关系) 1856年到1860年在第二次鸦片战争中，美国和俄国充当英国和法国的帮凶，表面“调停”，实际怂恿；美国人华尔统领洋枪队镇压太平军中国处于半殖民地半封建社会，制度腐朽落后；美国资本主义经济发展的需要1900年，美国参与八国联军侵华，之后强迫清政府签订《辛丑条约》1921—1922年主持召开华盛顿会议，签订《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了条件中美合作(同盟关系) 1942年1月，中美苏等26国签署《联合国家宣言》，结成国际反法西斯联盟，中美两国结为盟国，互相支援中美两国面临着共同的敌人——法西斯的侵略美国在军事、经济方面援助中国的抗战扶蒋反共(敌对关系) 解放战争时期，美扶蒋反共，发动内战二战结束后，美国经济实力、军事实力大为增强，凭借强大的实力，美国力图称霸世界；为达到控制中国的目的走向对抗(敌对关系) 1949年，新中国成立后，以美国为首的西方国家拒绝承认，并对新生的中国实行军事包围、经济封锁、外交孤立政策，中美关系走向全面对抗朝鲜战争爆发后，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻挠中国人民解放台湾1950后10月—1953年7月中国进行抗美援朝战争以美国为首的西方敌对势力阻挠中国恢复联合国合法席位走向和解中美建交1971年4月美国乒乓球队正式访问中国，以小球影响大球的“乒乓外交”轰动世界，中美关系开始走向缓和美国：孤立中国政策失败；美国在美苏争霸中处于守势；陷入越南战争泥潭中国：综合国力提高；对付来自苏联的威胁；解决台湾问题，实现祖国统一大业1971年7月，基辛格秘密访华，同周恩来举行访谈1971年10月，在26届联合国大会上，中国恢复了在联合国的合法席位，粉碎了以美国为首的西方国家企图分裂中国的行径1972年，尼克松访华，中美在上海签署了《中美联合公报》，为中美关系正常化奠定了基础，中美关系开始走向正常化1979年，中美签订了《中美建交公报》，承认只有一个中国，台湾是中国的一部分合作与摩擦中美正式建交后，中美两国在经济、文化等领域加强了交流与合作，实现双赢和平与发展是当今世界的主题；中国综合国力的提高中美建交以来，美国干涉中国内政，摩擦不断。
中考历史复习：新旧中国的外交 人教版
2001年
1955年
2001年
1971年
1972年
1972年
1997年
1999年
近现代中国的外交专题复习学案
近代 中国 屈辱 外交
1．清政府： 2．北洋军阀政府： 3．国民政府：
史实
原因
新中 国外 交成
就
我国的外交政策： 1．建国初期的外交： ①国际形势： ②外交成就：
2．70年代的外交： ①国际形势： ②外交成就：
（3）说明：我国在国际事务中发挥越来越重要的作用。
新中国取得外交成就的原因：
①新中国成为主权独立的国家 ②我国综合国力，国际地位的不断提高 ③奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五 项原则 ④针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策 ⑤全国人民的共同努力 ⑥外交家的杰出外交才能等等
通过对比新旧中国的外交，你能得到 哪些认识？（启示）
3．改革开放后： ①国际形势： ②外交成就：
结论、 认识
1．清政府：
历史事件+影响
① 1840年英国发动鸦片战争，中国战败，1842年清政
府被迫签订了《南京条约》。使中国从封建社会开始
沦为半殖民地半封建社会。
② 1856-1860年，英法联军发动第二次鸦片战争，中
国战败，被迫签订了一系列不平等条约，使中国半殖
3、国民政府：
二战中雅尔塔会议上，美国在没有中国政府参与情 况下，同意苏联的条件：承认外蒙古独立；苏联租 旅顺港为军事基地等，换取苏联出兵对日作战。使 中国主权受到严重侵害。
近代中国屈辱外交的原因
①中国处于半殖民地半封建社会，主 权不独立
②当时中国社会制度落后，综合国力 弱，弱国无外交
2011年中考说明——外交成就
中考人教版历史专题复习导学案：中日关系(答案不全)
中考人教版历史专题复习导学案：中日关系（答案不全）专题：中日关系1.近年来，日本右翼势力抬头，他们歪曲南京大屠杀，抹杀侵略史实，篡改教科书，参拜靖国神社……。
对这些行径，我们中学生的态度是①用历史事实揭露日本军国主义的残暴罪行②讲日本人民同日本右翼分子区别开来③憎恶、痛恨侵略战争，热爱、维护世界和平④反感、厌恶日本人，抵制、损毁日货A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.近代以来日本屡次侵略中国。
中国人民奋起反抗日本侵略并取得完全胜利的战争是A．中日甲午战争 B．八国联军侵华战争 C．抗日战争D．解放战争3.学习和反思是推动人类社会前进的一对车轮。
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 1870年前后，普鲁士的宰相俾斯麦先后接待了来自中国与日本的两批使节，他看到的景象是：中国人到欧洲只问工厂生产的船炮质量如何、价格怎样，造船的技术等；而日本到欧洲来的人，讨论各种学术，研究政治原理，谋求回国做根本的改造。
材料二德国对历史上曾经发动的两次世界大战的罪行都有深刻的认识，上至国家元首、下至普通百姓对受害国人民都有一种深重的历史负罪感，并对被害国人民进近代学习西方进行的改革：明治维新，走上资本主义道路。
启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
(4)近代历史上日本发动和参与的侵华战争：发动1894—1895年的甲午中日战争;1900—1901年参与八国联军侵华战争;发动1931—1945年的日本侵华战争。
(5)列举20世纪三十年代日本侵华史实： 1931年9月18日，九一八事变(局部抗战开始)(2019年——九一八事变86周年);1937年7月7日，七七事变(全面抗战开始);1937年8月13日，八一三事变(进攻上海);1937年12月，南京大屠杀。
(6)列举抗日战争中中国人民的斗争：国民党：1938年，台儿庄战役(李宗仁指挥)。
共产党：1937年，平型关大捷(抗战以来第一次大捷);1940年，百团大战(抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役)。
中考复习中美关系、中日关系、国共关系
专题十中美关系、中日关系、国共关系一、中美关系1、"二战"期间，中美合作。
为打败共同敌人，中美苏英法等国建立世界反法西斯同盟。
美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。
2、抗日战争结束后，扶蒋反共。
3、新中国成立后（1）50年代，美国对华奉行全面遏制政策——军事包围，外交孤立，经济封锁，中美关系走向全面对抗。
朝鲜战争爆发后，美国一方面威胁中国安全，出现了中美在朝鲜战场上兵戎相见的局面；一面派第七舰队开赴台湾海峡，阻挠中国解放台湾。
（2）20世纪70年代走向和解、中美建交①中美建交的原因：改善中美关系是中美两国的共同要求美国方面：a、随着中国国际地位的提高，美国再也不能不承认新中国的发展和在国际事务中的巨大作用，美国孤立中国的政策失败b、美国在美苏争霸中处于守势，考虑改善对华关系对美国有利中国方面：a、改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利b、改善中美关系，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用②中美建交经过：a、1971年，乒乓外义、基辛格秘密访华b、1972年，尼克松访华，中美签订《中美联合公报》，两国关系正常化c、1978年美国同意在台湾间题上的"断交、撤军、废约"三原则，中美发表建交联合公报d、1979年1月中美建立起正式外交关系。
二、中日关系1、第一阶段：汉、唐、宋元、明清（前期）：和平友好交往是主流遣唐使、鉴真东渡2、第二阶段：从鸦片战争到新中国成立：日本战争侵略，经济掠夺，奴化教育，中日关系恶化（1）甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》（内容、影响）影响：▲对中国：a、宣告了洋务运动的彻底破产b、引起帝国主义瓜分中国的狂潮c、引起各阶级的强烈反抗，农民阶级自发形成义和团运动；地主阶级中一部分人转为立宪派，主张实行君主立宪制；资产阶级维新派发动和领导了戊戌变法，资产阶级革命派走上了民主革命道路，武装推翻清政府▲对日本：日本得到巨额赔款和台湾等战略要地，迅速成为帝国主义强国，加快了对远东侵略步伐▲对远东局势：加剧了帝国主义列强在远东的争斗，三国干涉还辽事件明显反映了列强在侵略中国问题上既互相勾结又互相斗争。
部编版历史中考复习课件专题十 中国与美国、日本的关系
C．中国重返联合国
D．中美《联合公报》的发表
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第二篇 攻专题 ·能力提升
中考复习与训练历史 ·配人教版
4．(2018·山东日照)下图显示，1972年中国与西方国家建交进入热潮，中国外
交出现新局面。这一局面出现的主要原因是( A )
A．中美关系走向正常化 B．西方资本主义国家面临经济危机 C．中国的综合国力提高 D．中国坚持独立自主的和平外交政策
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第二篇 攻专题 ·能力提升
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11．就中日关系，中国政府和人民一贯主张“以史为鉴、面向未来”，这说明
(A ) ①中华民族是一个爱好和平的民族 ②和平是当今时代的主题之一 ③巩固和
加强两国关系需要正确认识和对待历史问题 ④中日在历史认识问题上没有差异
A．①②③
B．②③④
A．促进了两国之间的反恐合作 B．消除了两国的经济贸易摩擦 C．加强了两国的环境保护合作 D．给两国人民带来了巨大利益
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第二篇 攻专题 ·能力提升
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7．日本侵略中国过程中，签订的不平等条约有( D )
①《南京条约》 ②《马关条约》 ③《辛丑条约》 ④“二十一条”
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专题精练
一、选择题
1．(2019·湖北随州)“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，又使中国
回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”(毛泽东语)材料中的“一个公约”是
指( B) A．《凡尔赛条约》
B．《九国公约》
C．《北大西洋公约》
D．《辛丑条约》
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①中美关系不断的深化发展 ②我国外交政策由对抗走向对话 ③我国积极寻
中考历史二轮复习 专题八 中美、中俄、中日关系练习(无答案) 试题
专题八中美、中俄、中日关系【回归教材】一、中美关系（1）第一次鸦片战争中，美国是英国的追随者。
（2）第二次鸦片战争中，美国是英法的帮凶。
（3）1900年，参与八国联军侵华战争，逼迫清政府签订了《辛丑条约》。
（4）在华盛顿会议上，通过《九国公约》为其在中国的扩张提供了方便。
（5）抗日战争中，中美两国同为世界反法西斯联盟的成员国，相互支持、支援和配合，共同为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。
（6）抗日战争胜利后，美国推行扶蒋反共政策，积极支持国民党发动内战，解放战争的胜利使美国的企图破产。
（7）新中国成立后，美国拒绝承认新中国，并采用政治上孤立，经济上封锁，军事上包围的方针，企图扼杀新中国。
（8）1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始正常化。
1979年，中美正式建交。
（9）1999年，以美国为首的北约部队轰炸了我驻南联盟大使馆，中美关系一度恶化；当今，中美两国友好发展是主流，但发展中有许多曲折；由于美国推行霸权主义，对中国的和平崛起采取遏制政策，两国在一些问题上仍存在分歧。
二、中苏（俄）关系（1）第二次鸦片战争中，俄国通过一系列不平等条约，割占中国 150 多万平方千米的领土。
（2）1900 年，参与八国联军侵华，迫使清政府签订《辛丑条约》。
（3）俄国十月革命后，李大钊、陈独秀等人，开始在中国宣传十月革命，马克思主义开始在中国传播，为中国共产党的成立奠定了基础。
（4）抗日战争期间，1945 年，苏联红军出兵东北，是中国能够取得抗战胜利的原因之一。
（5）新中国成立后，苏联第一个承认新中国并与中国建立外交关系。
（6）在20世纪50年代，苏联对中国一五计划等社会主义建设进行了大量援助。
（7）20世纪80 年代末，中苏关系开始逐渐正常化。
苏联解体后，中俄关系稳定发展，形成战略伙伴关系，为多极世界中的重要一极，为世界和平与安全作出了贡献。
三、中日关系（1）1894——1895 年发动甲午中日战争，并强迫清政府签订中日(马关条约》，列强侵华进入到一个新阶段。
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专题九近现代中国外交、中美关系和中日关系
班级学号姓名 ___ 等第
一．近代中国的屈辱外交
1 、史实
①清政府：四次侵略战争后签订的不平等条约，丧权辱国，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会
②北洋军阀政府：巴黎和会中国外交的失败华盛顿会议签署《九国公约》再一次损害中国的主权
③国民政府：二战中雅尔塔会议上美苏在没有中国政府参加的情况下要求中国政府承认外蒙自治，苏联租旅顺港为条件换取苏联出兵对日宣战
2 、近代中国屈辱外交原因
①当时中国处于半殖民地半封建社会，不独立
②当时中国综合国力弱，弱国无外交
二．新中国的外交
1、外交政策：独立自主的和平外交政策
2 、建国初期的外交①国际形势：冷战时期，美国等帝国主义国家对中国敌视、孤立、封锁、包围②成就：⑴建国第一年同17个国家建交，为恢复经济建设创造了良好的外部环境
⑵提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系基本准则
⑶日内瓦会议提高中国国际地位，打开中国外交新局面
⑷万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异”的方针，促使大会圆满成功
3、 70年代的外交: ①国际形势：美苏争霸，苏攻美守②成就⑴中美关系正常化，表明美国孤立中国的失败和中国独立自主和平外交的胜利
⑵中国恢复联合国合法席位，在国际舞台上发挥日益重要的作用
⑶中日建交
4、改革开放后
①国际形势：两极格局解体，政治多极化，经济全球化趋势加强，和平与发展成为两大主题
②成就⑴港澳回归，是一国两制和平统一方针的成功运用
⑵1991年加入亚太经合组织，2001年成功举办上海APEC会议，是中国迄今为止举行的规模最大，规格最高的多边外交活动
⑶中国加入世贸组织，有助于加强我国与世界各国各地区经贸联系，为我国的对外开放扩展新的空间
5、取得外交成就的原因
①新中国成为主权独立的国家
②综合国力，国际威望不断提高
③奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则
④针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策
三．新中国的外交成就及作用得到的启示
推行独立自主的和平外交政策，创设和平友好的外部环境，才能使国家更快更好的发展，反过来，只有更快更好的发展自己，提高综合国力和国际地位，才能更好的维护祖国的和平与安全。
所以和平与发展是相互作用互为因果的关系，所以我们应坚定不移地走和平发展之路。
四．今后我们如何继续走好和平发展之路
1、继续奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则，同一切友好国家和平相处
2、反对霸权主义，强权政治
二、中美关系
中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一。
(1)追随英法，染指中国。
从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。
第二次鸦片战争中美国充当帮凶。
参与八国联军侵华战争
(2) "二战"期间，中美合作。
1941年太平洋战争爆发，美国卷入战争。
为打败共同敌人，中美建立起合作关系。
美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。
(3)扶蒋反共，控制中国。
二战结束后，美国经济实力、军事实力大为增强，凭借强大的实力，美国力图称霸世界。
为达到控制中国的目的，美国实行扶蒋反共政策，出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。
1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放。
(4)政治孤立、经济封锁，走向对抗。
1949年新中国成立，以美国为首的西方世界拒绝承认，并对新生的中华人民共和国实行军事包围，外交孤立，经济封锁，致使中美关系走向全面对抗。
(5)走向和解、中美建交；前进道路，一波三折。
20世纪70年代苏美争霸，美国处于守势。
尼克松上台后，美国对外战略进行收缩。
1972年尼克松总统访问中国，中美签订上海联合公报，结束了20多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
1979年发表中美建交公报，中美建立起正式外交关系。
三、中日关系
1、日本大规模的侵华史实：（从鸦片战争到新中国成立）
①1894～1895年发动甲午中日战争,通过签订《马关条约》，割占辽东半岛和台湾；
②1900年参与八国联军侵华战争，对北京大肆抢劫，并获得大量赔款；
③1915年乘袁世凯复辟帝制之机，提出灭亡中国的“二十一条”；
④一战期间，日本借口对德宣战，夺取了山东和青岛，取得了暂时独霸中国的局面；
⑤1931年发动“九一八”事变，开始局部侵华，霸占东三省，并建立伪满洲国，实行
殖民统治；又先后发动“一二八”事变和制造华北事变，中华民族危机加深；
⑥1937年发动“七七”事变，全面侵华。
2、23年的冷战对立：（1949年～1972年）
二战后美军以“盟军”名义，对日单独占领。
企图利用日本控制东亚，遏制共产主义。
日本在美国的操纵和支持下，大力发展经济。
在对华问题上，日本追随美国，敌视新中国；
3、30多年友好和平交往：
（1972年至今）1972年田中角荣首相访华，中日邦交正常化；
巩固训练
1. “中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。
我们是来求同，而不是来求异的”。
与这句名言相关的是( )
A.1974年邓小平在联合国大会上的发言
B.2009年温家宝在中欧合作会议上的发言
C.1955年周恩来在万隆会议上的发言
D.2001年江泽民在上海“亚太经合组织”会议上的发言
2.和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则。
最早提出这五项原则的中国领导人是( )A．毛泽东 B．朱德 C．陈毅 D．周恩来
3.周恩来是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家。
假如你们班举办一次“周恩来外交风云”的图片展，你会选用下列哪些图片？( )
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
4.中华人民共和国成立以来，对外关系和国内关系有了重大发展。
2009年是中美正式建交30周年。
促使中美两国开始走向正常化的美国总统是( )
A.杜鲁门
B.肯尼迪
C.尼克松
D.克林顿
5.下列四幅图中反映我国20 世纪70 年代外交成就的有
A．①③④ B.①③ C.②④ D.①②③④
6.有些历史瞬间已经成为我们永恒的记忆。
与右下这张旧照片直接
相关的历史事件是
A．万隆会议 B．恢复中华人民共和国在联合国的合法席位
C．中美建交 D．申奥成功
7 .1972年尼克松访华，下飞机后主动伸手与周恩来总理握手。
尼克松事后写到：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
”这句话意味着
A．中国国际地位提高 B．中美关系由敌对走向正常化
C．中美两国的分歧从此消失 D．美国开始放弃干涉中国内政
8．与右图事件相关的历史背景是：
A.美苏关系紧张，中苏关系得到改善
B.尼克松访华，中美关系得到改善
C.中美正式建立了外交关系
D.日美关系紧张
9．2009年，新中国迎来了她的60岁华诞。
泰安市某中学初三一班同学精心收集了一些珍
贵图片，重温历史，向祖国母亲致敬。
请你观察图片，结合所学知识回答问题。
（1）图一和图二所反映的历史事件对中国社会进程分别产生了怎样的影响？
（2）图三是一次运动中的口号，该运动的导火线是什么？图四为乔冠华率新中国代表团参加第26届联合国大会时开怀大笑的场景，在这一次会议前期，新中国取得的重大外交成就是什么？图四与图三相比，中国的外交结局发生变化的根本原因是什么
（3）对外开放的基本国策是在哪一次会议上提出的？上面三幅图中，哪一图片最能反映我国全面融入世界经济，对外开放进入一个更新的阶段？
有人评论说，21世纪是中国和印度的崛起，正如19世纪日本的崛起和美国的崛起一样，将会对世界历史发展产生深远影响。
结合所学知识回答：
中、印两国在古代同为亚洲文明古国，两国交往源远流长，为人类文明的发展做出了巨大贡献。
在近代有相似的遭遇和共同的历史任务。
在现代同为世界大国，两国的交往为世界和平与发展起到了重要的推动作用。
（1）、19世纪中期，中印两国有何相似的历史遭遇，20世纪中期后，两国又有什么共同的历史任务?
（2）、20世纪50年代中期，中印两国互相支持，为世界和平作了哪些努力?
美国和日本是世界上后起的资本主义国家，在历史发展中，两国相互作用，对世界产生了重大影响。
结合所学知识回答下列问题：
（3）、19世纪中期美、日两国面临的共同历史任务是什么?这些任务完成的方式有什么不同?对两国以后历史的发展有什么影响?
（4）、20世纪，“美国因素”成为影响日本历史发展的重要原因，日本的每一次成败
都能看到“美国因素”的影响。
试举例加以说明。
（举三例即可）。