2014年中考生物真题分类汇编：生物与环境组成生态系统

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2014年初中毕业统一考试生物试卷(浙江省温州市)(详细解析)

浙江省温州市2014年初中毕业统一考试生物试卷一、选择题（共15分）1．（3分）今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物﹣﹣﹣桫椤．从生态系统的成分分析，桫椤属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的物质和能量2．（4分）下列疾病中，属于传染病的是（）A．高血压B．流行性感冒C．糖尿病D．呆小症3．（4分）今年我市渔民从还用中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A．哺乳类B．爬行类C．两栖类D．鱼类4．（4分）人体个器官产热情况如图所示，据图分析，正常人在运动情况下主要产热器官是（）A．脑B．内脏C．骨骼肌D．其他器官5．（4分）如图所示为人体泌尿系统的示意图，其中能形成尿液的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道二、简答题（本题共1小题，每空2分，共8分）6．（8分）我市的茶山杨梅个大核小，味道可口，深受大家喜爱．（1）杨梅生命活动的基本结构和功能单位是_________．（2）为了保持茶山杨梅的优良性状和加快繁殖速度，果农用嫁接的方法进行栽培，这种生殖方式属于_________生殖．（3）杨梅富含糖类．人使用杨梅后，糖类主要在消化系统的_________中背消化和吸收．（填一器官名称）（4）茶山杨梅常在“夏至”前后下市，此时地球处在如图中的_________位置附近．（填写字母）三、实验探究题（本题共1小题，每空2分，共6分）7．（6分）大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：_________．四、分析计算题（本题共1小题，共5分）8．（5分）某同学欲利用试验田中的蔬菜来探究碳酸钠溶液的溶质质量分数对某农药降解效果的影响，咨询老师得知：碳酸钠溶液在强光下，水分蒸发加剧，溶质质量分数快速增大，当达到2%及以上会烧伤叶片，使蔬菜品质下降，他将实验田中某种蔬菜均分为六组，并喷施等量的同种农药，三天后的下午18：00，对其中一组喷清水，另五组分别喷施等量的不同溶质质量分数的碳酸钠溶液，并在12小时和24小时后分别采摘样品，检测农药残留指数，得到如图数据．（1）害虫在同种农药长期自然选择下产生抗药性，具有强抗药性的害虫通过繁殖，将强抗药性这一性状传给下一代，这种现象称为_________．（2）为了使蔬菜的农药残留指数达到安全使用标准，又不影响蔬菜的品质，结合本实验，请你对菜农在晴朗天气下，对蔬菜进喷施碳酸钠溶液和采摘蔬菜方面提出合理建议：____ _____．浙江省温州市2014年初中毕业统一考试生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15分）1．（3分）今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物﹣﹣﹣桫椤．从生态系统的成分分析，桫椤属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的物质和能量2．（4分）下列疾病中，属于传染病的是（）A．高血压B．流行性感冒C．糖尿病D．呆小症3．（4分）今年我市渔民从还用中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A．哺乳类B．爬行类C．两栖类D．鱼类4．（4分）人体个器官产热情况如图所示，据图分析，正常人在运动情况下主要产热器官是（）A．脑B．内脏C．骨骼肌D．其他器官5．（4分）如图所示为人体泌尿系统的示意图，其中能形成尿液的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道二、简答题（本题共1小题，每空2分，共8分）6．（8分）我市的茶山杨梅个大核小，味道可口，深受大家喜爱．（1）杨梅生命活动的基本结构和功能单位是细胞．（2）为了保持茶山杨梅的优良性状和加快繁殖速度，果农用嫁接的方法进行栽培，这种生殖方式属于无性生殖．（3）杨梅富含糖类．人使用杨梅后，糖类主要在消化系统的小肠中背消化和吸收．（填一器官名称）（4）茶山杨梅常在“夏至”前后下市，此时地球处在如图中的B位置附近．（填写字母）三、实验探究题（本题共1小题，每空2分，共6分）7．（6分）大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：另取两组与相同的大豆种子，经充分浸泡后，除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验．．四、分析计算题（本题共1小题，共5分）8．（5分）某同学欲利用试验田中的蔬菜来探究碳酸钠溶液的溶质质量分数对某农药降解效果的影响，咨询老师得知：碳酸钠溶液在强光下，水分蒸发加剧，溶质质量分数快速增大，当达到2%及以上会烧伤叶片，使蔬菜品质下降，他将实验田中某种蔬菜均分为六组，并喷施等量的同种农药，三天后的下午18：00，对其中一组喷清水，另五组分别喷施等量的不同溶质质量分数的碳酸钠溶液，并在12小时和24小时后分别采摘样品，检测农药残留指数，得到如图数据．（1）害虫在同种农药长期自然选择下产生抗药性，具有强抗药性的害虫通过繁殖，将强抗药性这一性状传给下一代，这种现象称为遗传．（2）为了使蔬菜的农药残留指数达到安全使用标准，又不影响蔬菜的品质，结合本实验，请你对菜农在晴朗天气下，对蔬菜进喷施碳酸钠溶液和采摘蔬菜方面提出合理建议：傍晚喷洒溶质质量分数为1.5%的碳酸钠溶液，约12小时后采摘蔬菜．。

全国名校2014高考生物试题分类汇编 K单元生态系统与生态环境的保护(含解析)

K单元生态系统与生态环境的保护目录K单元生态系统与生态环境的保护 (1)K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性 (1)K2 生态系统的能量流动 (1)K3 生态系统的物质循环 (1)K4 生态环境的保护及生物圈的稳态 (1)K5 生态系统与生态环境的保护综合 (1)K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性34．K1(2014·某某某某十校联合体高二下学期期末)以下不属于．．．负反馈调节的是A．湖泊污染后鱼类死亡，进而加重湖泊污染 B．生产者数量影响消费者数量C．血糖浓度影响胰岛素的产生 D．甲状腺激素影响垂体的分泌【知识点】生态系统的稳态【答案解析】A8．K1 （14分）(2014·某某一中高二下学期期末)请据图回答有关生态系统的问题：(1)图甲是生态系统各成分之间的关系示意图，图中（填字母）是生态系统的基石。

(2)在图乙的食物链中，③和④分别属于和（生物）的同化量的一部分。

(3)在图乙的食物链中，草、兔、狼的数量会在一定X围内波动，说明生态系统具有能力，生态系统的这种能力主要与的复杂程度有关。

(4)在图乙的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明信息的作用是。

(5)人类活动对生态系统的碳循环影响很大，增加了CO2的含量，造成的主要环境问题是。

【知识点】生态系统【答案解析】：生产者是生态系统的基石，生态系统具有自我调节能力，而这种调节能力是有限的，与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，生态系统的自我调节能力强．生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，草、兔、狼的数量应是相对稳定在一个水平上．食物链为植物→兔→狼。

【备战2015】2014年山东省中考生物试题(真题)汇编：济南版8年级下册

【备战2015】2014年山东省中考生物试题（真题）汇编：济南版8年级下册一选择1（2014菏泽） .根据自然选择学说，下列叙述错误的是A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.狗的牙齿坚硬，是长期磨炼的结果D.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果2（2014菏泽某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是A.丁一丙、乙一甲B.甲、丙、乙一丁C.丁、乙一丙一甲D.甲一乙一丙、丁3（2014菏泽 .生物多样性不包括A.物种多样性B.环境多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性4（2014菏泽.以前，由于冬季蔬菜供应匾乏，人们常在蔬菜上市旺季购买大量番茄，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用。

这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是①外界微生物很难进入瓶中②瓶中为真空状态③瓶中过于干燥④高温可杀死食品中的微生物A.①②B.①④C.③④D.②③5（2014济宁）．微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性C．生物基因的多样性 D．生物种类的多样性6（2014德州）观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是A.①一组织培养，②一克隆技术，③一转基因技术B.①一无土栽培，②一克隆技术，③一组织培养C.①一组织培养，②一转基因技术，③一人工诱变D.①一无土栽培，②一人工诱变，③一克隆技术7（2014德州）.雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换。

据生态学知识判断，下列叙述中不正确的是A.两种毛色中较细密的是灰褐色的B.这种现象是长期自然选择的结果C..羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变化D..雷鸟的羽毛发生这种变化是对周围环境变化的一种适应8.近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响。

中考生物真题分类汇编生物与环境组成生态系统

中考生物真题分类汇编生物与环境组成生态系统1（2014湘潭）．在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是(C)A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定2（2014湘潭）．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的(D)生物种类 A B C D E0．054 0．033 0．002 0．161 0．010 单位体积农药含量（毫克）A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D3（2014湘潭）．下列说法正确的是(C)A．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B．人类对农田生态系统的影响不大C．森林生态系统具有一定的自动调节能力D．生态系统由生产者、消费者、分解者组成4（2014黑龙江）．2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。

马在生态系统中属于（ A ）A. 消费者 B．生产者 C．分解者 D．捕食者5（2014苏州）．为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。

残留的农药通常会通过▲在人体中富集。

(C)A．水 B．空气和土壤 C．食物链 D．皮肤接触6（2014东营）1.（6分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。

实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图10所示的食物网。

请据图回答：（1）此农田生态系统的食物网中有5_____条食物链。

该食物网中蛇占有的营养级有__ 3 __个。

（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链农作物→鼠→蛇__________。

（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。

从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多地流向农作物。

（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。

生物与环境组成生态系统试题

生物与环境组成生态系统试题一．选择题（共30小题）1．下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（）A．影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素B．草原上所有的生物共同组成草原生态系统C．麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系D．生态系统的主要功能是物质循环和能量流动2．下列有关生态系统的叙述错误的是（）A．生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成B．太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源C．“阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链D．大气中的碳通过光合作用进入绿色植物体内3．下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘4．在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分5．在一个生态系统中以分解有机物为主，靠分解动植物遗体和废物取得能量的生物叫（）A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定6．作为生产者的绿色植物，通过光合作用制造的有机物中，不能直接或间接为人提供（）A．氧气B．植物产品C．动物产品D．能量7．下图是某个生态系统中的四种生物，其中属于生产者的是（）A．B．C．D．8．下列生物中属于生产者的是（）A．兔子B．蘑菇C．蝗虫D．水稻9．某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）A．乙B．丙C．丁D．己10．如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（）A．图中的虫和鸟属于消费者B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持D．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分11．如图是一食物的简图，有关叙述错误的是（）A．X、Y、Z都是植食性动物B．草是生产者，其它为消费者C．从数量上分析，X+Y+Z＞蝗虫D．图示的食物网由3条食物链组成12．下列能构成生态系统的是（）A．鱼缸内的一群金鱼B．麦田中的小麦C．坝上繁茂的草原D．街道旁的两排杨树13．在一个生态系统中，腐烂的树桩最终会慢慢消失，这种现象的出现与下列哪项有关（）A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定14．下列可以看作生态系统的是（）A．森林里所有的鸟B．河里所有的鱼C．草原上所有的动物D．一片森林15．在生态系统的组成中，人属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．劳动者16．下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．湿地生态系统被称为“绿色水库”B．森林生态系统有“地球之肾”之称C．海洋生态系统由海洋生物组成D．生态系统具有一定的自动调节能力17．在一个草原生态系统中，有草、兔、鼠、蛇、鹰等生物，根据你所学的生物知识，下列说法错误的是（）A．该生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者B．这些生物可构成3条食物链C．该生态系统的其中一条食物链为：草→兔→鹰→细菌D．蛇会冬眠，影响蛇冬眠的因素是温度18．素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统D．城市生态系统19．下列生态系统中，自我调节能力最小的是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．海洋生态系统20．下列各条食物链中，能够成立的是（）A．植物→鹿→羚羊→鹰B．阳光→草→兔→狐C．田鼠→蛇→鹰D．植物→鼠→蛇→鹰21．在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的．在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（）A．草→食虫鸟→兔→鹰B．草→食草昆虫→青蛙→蛇C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D．草→食草昆虫→鼠→青蛙22．“叶落归根”，落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤（）A．生产者B．消费者C．分解者D．水份23．食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道，下列有关食物链：甲→乙→丙→丁的叙述正确的是（）A．甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统B．丁是分解者C．乙、丙之间是捕食关系D．甲、乙生物的细胞结构相同24．下列各项中，属于食物链的是（）A．昆虫→蛇→鹰B．草→兔→狼→细菌C．阳光→草→兔→狼D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰25．据图1和图2判断，下列说法错误的是（）A．若图1表示生产者、消费者、分解者之间的关系，则D代表分解者B．若图2表示生物圈中的碳循环，则C代表二氧化碳C．若去掉箭头①，则图1的剩余部分可表示A、B、C、D四种生物构成的食物网D．若图1中A、B、C、D表示生态系统的生物部分，则它们的种类越多，该生态系统的自动调节能力越强26．如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙．这些生物构成了一条食物链，正确的是（）A．甲→乙→丙B．乙→丙→甲C．丙→乙→甲D．甲→丙→乙27．如图表示某生态系统的食物网，下列叙述不正确的是（）A．若该生态系统受到有毒物质污染，则鹰体内的有毒物质最多B．最短的食物链是合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰C．该生态系统的自动调节能力是有限的D．该食物网中能量的最终来源是合欢树28．图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量．下列说法正确的是（）A．甲个体内的DDT含量最高B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C．甲是生产者，乙、丙、丁消费者D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物29．下列有关生物与环境的说法不正确的是（）A．“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C．正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多30．有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）A．分解者获取的能量最多B．营养级越多，积聚的能量越多C．生态系统中的能量是循环流动的D．下一营养级只能获得上一营养级能量的10%到20%。

2014年高考生物分类试题及答案汇编知识点19生态系统和生态环境

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知识点19生态系统和生态环境1. （2014 •海南高考• T16）关于土壤微生物的叙述，错误的是（）A. 土壤微生物参与生态系统的物质循环B. 土壤微生物可作为生态系统的分解者C. 秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D. 土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者【解题指南】（1）题干关键词：“土壤微生物”。

⑵关键知识：硝化细菌是化能自养型生物。

【解析】选D。

本题主要考查生态系统中土壤微生物的相关知识。

土壤中的腐生细菌、真菌能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，为分解者，可参与生态系统的物质循环，故A、B项正确。

秸秆经土壤微生物分解为无机物后，可被农作物再利用，故C项正确。

土壤中的硝化细菌是化能自养需氧型生物，因而属于生产者,故D项错误。

2. （2014 •海南高考• T17）用各营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。

在某一栋林中，第一营养级生物为栋树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。

该栋林数量金字塔的示意图是（）【解题指南】 (1) 题干关键词 : “营养级”“能量金字塔”“数量金字塔”。

(2) 关键知识 : 能量流动的特点 ; 数量金字塔不同于能量金字塔。

【解析】选B 。

本题主要考查生态系统中不同营养级生物的数量关系。

A 图中，根据生态系统能量流动的特点是单向流动且逐级递减可知 A 项为能量金字塔。

B 图中 , 在数量金字塔中昆虫的数量远远大于栎树的数量 , 第三营养级的生物数量小于昆虫的数量 , 第四营养级的生物数量小于第三营养级的数量 , 故 B 项为栎林数量金字塔。

C 、D 图中各个营养级之间的关系既不符合能量金字塔也不符合数量金字塔。

3. (2014 •海南高考• T18)在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物,某些水鸟具有秋季迁徙的习性。

人教版八年级上册生物 2014生物中考试题汇编中考生物真题分类汇编：细菌、真菌和病毒 (精品)

1．（1分）（2014•菏泽）下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A．③可用来制糕点和酒B．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C．②具有成形的细胞核D．②③在生态系统中主要作为分解者考点：细菌、真菌等其他生物的分类．分析：图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌．解答：解：A、利用③酵母菌发酵可制糕点和酒，A正确；B、①病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，B正确；C、②是细菌，细菌细胞内没有成形的细胞核，C错误；D、腐生的细菌和真菌属于分解者，D正确；故选：C2. ( 2014四川乐山,35)将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了。

下列解释合理的是A.被植物直接吸收了B.被环境中的分解者分解了C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了D.被土壤吸收了解析：鱼的内脏埋入土中，死亡的遗体自身不能进行呼吸作用，环境中的分解者分解成二氧化碳、水和无机盐后，才能被植物吸收。

土壤也不能吸收遗体。

ACD都错误。

答案：B3．（5分）（2014•邵阳）日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用．请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？（2）作出假设：果皮具有保护作用．（3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间．（4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果．（5）预期结果：B梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的细菌和真菌在梨子内生长和繁殖．（6）得出结论：果皮具有保护作用．（7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？有．改进的方法是：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的10个梨子，平均分成两组，分别标出A和B，再用小刀将B组5个梨子果皮戳破；将两组梨子都放在25℃的相同环境中一段时间．．考点：科学探究的基本环节．分析：科学探究的环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作．解答：解：（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．（一定是问句，如：果皮具有保护作用吗？）（2）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答．该实验的假设为：果皮具有保护作用．（3）制定计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．（4）实施计划：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．（5）预期结果：B梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的细菌和真菌在梨子内生长和繁殖．（6）得出结论：果皮具有保护作用．（7）该同学的“实验方案”的缺陷是：实验对象梨子的个数太少；改进的方法是：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的10个梨子，平均分成两组，分别标出A和B，再用小刀将B组5个梨子果皮戳破；将两组梨子都放在25℃的相同环境中一段时间．故答案为：（5）B；细菌和真菌．（6）果皮具有保护作用．（7）有，选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的10个梨子，平均分成两组，分别标出A和B，再用小刀将B组5个梨子果皮戳破；将两组梨子都放在25℃的相同环境中一段时间．4（2014临沂）. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是(D)A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环5（2014百色）.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是(D)A.病毒没有细胞结构B.真菌通过孢子来繁殖C.细菌没有成形的细胞核D.病毒可在空气中繁殖25（2014湘潭）．将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中(D) A．没有细菌和真菌B．温度低，细菌和真菌全被冻死C．防止水分散失D．温度低，抑制细菌和真菌繁殖生长速度6（2014娄底．禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是(C)A.该病毒属于噬菌体B.病毒有成形的细胞核C.病毒只能生活在活细胞中D.病毒能够用低倍显微镜观察7（2014济宁）．济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展，其大致流程是：秸秆→糖液→酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有(D)①无成形的细胞核②有真正的细胞核③寄生④能通过分裂繁殖后代⑤单细胞结构A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤8（2014苏州）．科学家研究发现，幽门螺旋菌是一种引起胃肠道疾病的病原体。

2014年各地中考生物试题及答案汇编

2014年各地中考⽣物试题及答案汇编2014年⽣物中考试题汇编⼀、选择题1.（2014年达州）⼩强体检时，发现体内没有⼄肝抗体，遵照医嘱及时注射了⼄肝疫苗预防⼄肝。

其注射的⼄肝疫苗和采取的预防措施分别属于A.抗体、保护易感⼈群B.抗体、控制传染源C.抗原、保护易感⼈群D.抗原、控制传染源2.（2014年达州）关于“⽤药和急救，健康的⽣活⽅式”的下列做法和解释，你认同的是A.处⽅药可以⾃⼰根据病情购买，按说明服⽤B.对因溺⽔、煤⽓中毒或触电等意外事故突然停⽌呼吸的病⼈，可⽤“⼝对⼝吹⽓法”进⾏急救C.吸烟能兴奋神经系统，有利于提⾼学习效率和成绩D.⼩霞在青春期时期每天都很少吃饭，只吃⼀些⽔果，进⾏减肥3.（2014年烟台）5⽉20⽇是中国学⽣营养⽇，合理营养有助于青少年健康成长。

下列饮⾷习惯及解释你不认同的是A．多吃新鲜的蔬菜和⽔果可补充维⽣素B．每天喝⼀杯⽜奶可获取蛋⽩质和钙C．多吃⾼能量的肯德基和麦当劳⾷品可促进⾝体快速发育D．多吃绿⾊⾷品可减少污染物的摄⼊4.（2014年烟台）俗话说“⾷不⾔，寝不语”，吃饭时不能⼤声说笑的科学道理是A．⾷物容易由咽误⼈⽓管B．唾液腺分泌的唾液会减少C．流经消化器官的⾎流量会减少D．不利于声带的保护5.（2014年烟台）今年5⽉，我市发现了⾸例H7N9禽流感病例。

下列对病毒的叙述不正确的是A．H7N9病毒是⼀种动物病毒B．病毒都是传染源C．病毒由蛋⽩质外壳和内部遗传物质组成D．病毒只能寄⽣在活细胞⾥6.（2014年烟台）右图表⽰⼩⿏饲养密度与肾上腺增⽣的关系，由此推测饲养笼内过度拥挤⼩⿏会出现A．糖尿病B．性腺发育受到抑制C．情绪紧张，⼼跳加快，⾎压升⾼D．甲状腺激素增多7.（2014年烟台）青霉素是由青霉产⽣的，下列叙述不正确的是A．青霉素是⼀种抗⽣素B．青霉素可抑制细菌和病毒的⽣长C．青霉是⼀种真菌，具有成形的细胞核D．青霉的孢⼦呈绿⾊8.（2014年德阳）占⼈体体重最多的物质是A．⽔ B.蛋⽩质 C.糖类 D.脂肪9.（2014年德阳）⾎液流经下列那个部位后静脉⾎变为动脉⾎A．全⾝⾎管 B．肺静脉 C．组织细胞间的⽑细⾎管 D．肺泡周围的⽑细⾎管10.（2014年德阳）将甲、⼄、丙三⽀试管按要求处理（加⼊馒头是等量的）后放⼊37℃的左右温⽔中，5——10分钟后各滴⼊2毫升碘液，其结果分析正确的是A．三⽀试管均变为蓝⾊[来源:Z,xx,/doc/45df10224b7302768e9951e79b89680203d86b06.html ]B．三⽀试管均不变⾊[来源:学&科&⽹Z&X&X&K]C．甲试管变蓝⾊，⼄试管变浅蓝⾊，丙试管不变⾊D．甲试管变蓝⾊，⼄试管和丙试管不变⾊11.（2014年德阳）根据右表数据，分析下列说法正确的是A．环境中氧⽓量最多B．环境中⼆氧化碳少，是⼈体呼出的⼆氧化碳少C．⼈体是吸⼊⽓体中氧⽓量最多，呼出的⼆氧化碳量较多D．⼈体是吸⼊⽓体中⼆氧化碳量较少，呼出的氧⽓量较多12.（2014年德阳）在抽⾎或输液时，要在针刺⼊的部位的上⽅（近⼼端）⽤橡⽪管捆扎紧起来，其原因是A．捆扎紧起来后分布较深的动脉才能⿎胀起来，便于针刺⼊B．减缓或暂时阻⽌⾎液向⼼流动，让静脉⿎胀起来，便于针刺⼊C．减缓或暂时阻⽌⾎液向针刺部位的下⽅（近⼼端）流动D．减缓或暂时阻⽌⾎液向⼼流动，让动脉⿎胀起来，便于针刺⼊13.（2014年德阳）能引起⾎糖增加、患糖尿病，是下列哪种激素分泌不⾜造成的A．甲状腺激素B．⽣长激素C.胰岛素D．肾上腺⽪质激素14.（2014年德阳）接种过⽔痘疫苗或出过⽔痘的⼈能抵抗⽔痘病毒的侵袭的原因是[来A．该⼈体内产⽣了能抵抗⽔痘病毒的抗体B．该⼈体内产⽣了能抵抗⽔痘病毒的抗原C．该⼈体已获得了⾮特异性免疫的能⼒D．⽔痘病毒已不能再侵袭该⼈体体内15.（2014年东营）图1为实验中学吧中同学们对“⼩龙⼥”的跟帖，你不认同．．．谁的发⾔？不要给他点赞哦。

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2014年中考生物真题分类汇编
生物与环境组成生态系统
1（2014湘潭）．在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是(C)
A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定2（2014湘潭）．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间
A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D
3（2014湘潭）．下列说法正确的是(C)
A．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统
B．人类对农田生态系统的影响不大
C．森林生态系统具有一定的自动调节能力
D．生态系统由生产者、消费者、分解者组成
4（2014黑龙江）．2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。

马在生态系统中属于（ A ）
A. 消费者 B．生产者 C．分解者 D．捕食者
5（2014苏州）．为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。

残留的农药通常会通过▲在人体中富集。

实验学校生物兴趣
小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图
10所示的食物网。

请据图回答：
（1）此农田生态系统的食物网中有5
_____条食物链。

该食物网中蛇占有的营养级有__ 3 __个。

（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链农作物→鼠→蛇
__________。

（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。

从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多地流向农作物。

（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。

针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是_将农作物秸秆做饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气做燃料，沼气池中的沼渣做肥料（其它合理答案也可）
（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是（5）生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差7（2014襄阳）．如图，是农田生态系统中部分生物之
间的关系。

请回答有关问题：
（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非
生物部分及细菌和真菌（或分解者）
（2）生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物
链和食物网
进行的。

（3）端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统。

粽子的主要成分是糯米，糯米的营养成分来自水稻种子的胚乳。

（4）上世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。

由此可见动物在维持生态平衡中起重要作用。

（5）灌溉条件良好的地区，夏天天气越是晴好，光照越强，水稻的产量就越高；越是阴雨连绵，光照越弱，水稻的产量就越低。

根据上述事实，请你就光照与光合作用之间的关系提出一个探究的问题。

你的问题是光照越强，光合作用就越强吗？。

8（2014烟台）.(9分)被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性，下表是海阳市小孩儿口湿地公园部分物种的生态特征，请回答有关问题：
(1)湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是基因的多样性。

(2)据右表可推测，斑嘴鸭、小Array白鹭
与水域中鱼类之间是捕食关
系，这两种鸟之间是竞
争关系。

写出小白鹭所在的一条
食物链：
水草一鱼一小白鹭(水草一虾一
鱼一小白鹭，其他答案合理也可得
分)
(3)当山斑鸠取食草籽和大山雀捕食昆虫时，物质和能
量同时沿着食物链和食物网流动。

(4)右图是生物小组拍摄到的中华攀雀筑巢的照片，鸟
的这种
行为属于繁殖行为，是由体内的遗传物质
决定的。

鸟依靠发达的胸肌牵动翅膀飞行，飞
行过程中通过气囊的辅助作用提高呼吸效率。

9(2014鄂州)．星期天，小明带领生物课外实验小组同学到某农场李
爷爷家，受到李爷爷的热烈欢迎。

在李爷爷的带领下，
同学们兴致勃勃地向果园出发。

（1）路过一块农田，同学们经过讨论后，很快绘出了
农田生态系统中的食物网，请你据图回答。

该食物网共有5 条食物链，蛙与食虫鸟之间的
关系是竞争
（2）李爷爷打一谜语，让大家猜“麻房子，红帐子，
里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实。

请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的（2）受精卵发育来的。

同学们帮助爷爷移栽果树苗，移栽时根部带有大量的土，这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的分生区。

（3）同学们发现，西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落。

小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率，你能猜到是什么方法吗？人工辅助授粉（放养蜜蜂等能帮助传粉的昆虫）。

李爷爷家西瓜有两种不同品种，红瓤与黄瓤的，而以前我们见到西瓜都是红瓤的，产生这一现象的原因是变异
10（2014济宁）．鱼台大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名苏鲁豫皖。

下图是鱼台水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有4 条食物链；位于第三营养级的有______食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙（填动物名称）。

（2）鱼台水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。

若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系
表示植食性昆虫，……表示肉食性昆虫）食虫鸟
（3）鱼台稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地
力的作用，还大大提高了经济效益。

鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为__________简单的无机物（或二氧化碳、水和无机盐等，才能被水稻吸收利用。

（4）由于不施化肥，不打农药，不用除草剂，鱼台大米口感特好。

某生不喜欢吃蔬菜
水果，一日三餐的主食是精致
．．白米，副食是鸭蛋、鸭肉，你认为该同学长期下去有可能患_________________脚气病、坏血病______________________。

（5）同学，当生物学业水平考试结束后，你肯定想放松一下身心，命题人建议你在早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，将是多么美妙的诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是______ A ______。

A．雄蛙求偶 B ．雌蛙求偶 C ．雄蛙报警 D．雌蛙戏水。