素养提升—季人教版八年级物理上册·作业课件
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物理新素养8年级上册人教(课件+精练)：第二章章末小结与提升
3.实验操作 ( 1 )研究弦乐器音调与弦的长短关系时,控制弦的粗细、松紧不变,改变弦的长度,用力弹拨,比 较音调的高低。 ( 2 )研究弦乐器音调与弦的粗细关系时,控制弦的长度、松紧不变,改变弦的粗细,用力弹拨,比 较音调的高低。 ( 3 )研究弦乐器音调与弦的松紧关系时,控制弦的粗细、长度不变,改变弦的松紧,用力弹拨,比 较音调的高低。 4.实验结论:弦乐器的音调与弦的长度、粗细、松紧有关,弦越紧、越细、长度越短,振动的频 率越大,音调越高。
A.哨音是由管内空气振动产生的 B.哨音是通过空气传到别人耳朵的 C.向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大 D.向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低
章末小结与提升
知识网络
重点突破
实验活动
-6-
类型3 声的利用 6.下列实例说明声音能传递信息的是( C ) A.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震碎 B.军方研制了一种声波枪,击杀敌人于无形之中 C.超声波液位计工作时发出超声波,用非接触的方式测量各种液体和固体物料的高度 D.把手放在喉咙处大声讲话,能感觉到喉头振动
( 1 )他们用“土电话”能实现10 m间的通话,这表明 固体能够传声 ,且传播速度要 大于 ( 选填“小于”或“大于” )液体、气体中的速度; ( 2 )相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就 大些。这一实验表明: 金属丝的传声性能比棉线好 ; ( 3 )如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由 于 振动停止,发声停止 ; ( 4 )如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线 不能 ( 选填 “能”或“不能” )听到对方的讲话。
章末小结与提升
知识网络
第三章 素养提升—季人教版八年级物理上册·作业课件 精品PPT(共21张PPT)
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
生的物态变化是( A )
A．熔化和凝固 B．升华和凝华
C．汽化和液化 D．液化和凝固
5．(衡阳中考)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词 大会》，这一电视节目深受观众的青睐，对下列古诗文中涉及的热现象
A
进行解释，其中正确的是( ) A．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象 B．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是凝固现
乙)。关于该现象下列说法正确的是( A )
A.食盐水的熔点低于冰的熔点 B.用筷子搅拌可以降低冰的温度 C.罐底的白霜是空气中的水蒸气先液化后凝固形成的 D.小明认为利用家用体温计可以完成该实验
4．(教材P3图)烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，是因为 液化
浇上冷水后，烧瓶内水蒸气遇到冷的外壁______(填物态变化名称)成水， 烧瓶内气压减小，水的沸点__降__低___(填“升高”或“降低”)。
2．(陕西中考)如图所示，体温计的示数为___3_6_.8___℃。
D
3．(淮安中考)下列现象中，属于液化的是( )
A．冰凌的消融
B．霜的形成
C．冰冻的衣服晾干
D．露的形成
4．(海南中考)用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作
用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。在此过程中发
素养提升—季人教版八年级物理上册·作业课件3
6．(广州中考)在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放 入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够 长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况
(
)
A
A BCD
7．(海南中考)用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密 度。先后测出空杯，装满水、装满油的杯子的质量，数据如下表。杯子 两次“装满”，是为了使被测量的油和水__体__积__________相同。根据测量 数据计算，椰子油的密度是____0_.8_4_×__1_0_3____kg/m3。(ρ水＝1.0×103kg/m3)
第六章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共23张PPT)
第六章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共23张PPT)
A 2．(桂林中考)下列物体的质量发生了变化的是( ) A．一块橡皮被用掉一半 B．实心球从空中落到地面 C．一根直铁丝被弯成弧形 D．试管中固态的萘熔化成为液态
第六章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共23张PPT)
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10 (1)手镯的密度为____g/cm3。 (2)由于溢水杯口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏__大__(填“小” 或“大”)。
第六章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共23张PPT)
第六章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共23张PPT)
重难点及中考热点题型题组专练 热点一：质量及其测量
B 1．(济宁中考)下列数值最接近实际情况的是( ) A．课桌的高度为8 m B．一位中学生的质量为50 kg C．人步行的速度为6 m/s D．人体感觉舒适的气温为37 ℃
人教版八年级物理上册作业课件 第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制
布机械产生的噪声的传播，减少对住宅区 和学校产生的噪声污染。
快速对答案
16 (1)音叉 相互抵消 (2)没 有 新的噪声 (3)B (4)B
学知识
1.于乐音和噪声的说法中，错误的是( A ) A．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 B．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章、无规律 可循 C．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，损害人的 健康 D．从环境保护角度来说，一切干扰人们正常休息、学习和工作 以人为本，和谐发展”的理念，如 城市道路两旁植树，穿城而过的高铁两旁建有隔声板，跳广场舞 的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是( A ) A．减小噪声污染 B．减小大气污染 C．绿化美化环境 D．减小水污染
返回
练技法
10.请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是( B ) A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声
返回
练技法
11.(2020·邵阳中考)为了使教室内的学生上课免受环境噪声干 扰，下列方法最有效合理的是( C ) A．老师讲话声音大一些 B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教室周围植树 D．教室内安装噪声监测装置
返回
练技法
12.一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正 确的是( B ) A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
返回
学知识
7.(2020·海南中考)中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环 节控制噪声( A ) A．声源处 B．传播途中 C．人耳处 D．考场门口
快速对答案
16 (1)音叉 相互抵消 (2)没 有 新的噪声 (3)B (4)B
学知识
1.于乐音和噪声的说法中，错误的是( A ) A．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 B．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章、无规律 可循 C．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，损害人的 健康 D．从环境保护角度来说，一切干扰人们正常休息、学习和工作 以人为本，和谐发展”的理念，如 城市道路两旁植树，穿城而过的高铁两旁建有隔声板，跳广场舞 的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是( A ) A．减小噪声污染 B．减小大气污染 C．绿化美化环境 D．减小水污染
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练技法
10.请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是( B ) A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声
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练技法
11.(2020·邵阳中考)为了使教室内的学生上课免受环境噪声干 扰，下列方法最有效合理的是( C ) A．老师讲话声音大一些 B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教室周围植树 D．教室内安装噪声监测装置
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练技法
12.一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正 确的是( B ) A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
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学知识
7.(2020·海南中考)中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环 节控制噪声( A ) A．声源处 B．传播途中 C．人耳处 D．考场门口
第四章 素养提升—人教版八年级物理上册·作业课件
9．(辽阳中考)如图所示，一名游客行走在玻璃栈道上，栈道上映出了
她美丽的“身影”，若游客的身高是1.65 m，则游客的头顶到“身影”头
顶
的
距
离
为
3.3 ____m
；
当
她
在
栈
道
上
行
走
时
，
她
的
“
身
影
”
的
大
小
将
___不__变__(填“变大”“变小”或“不变”)。
10．(德州中考)利用如图甲所示装置探究“平面镜成像的特点”。在水 平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放 在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后 面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
的小孔，保持其他条件不变，则所成的像的形状将___不__变___。(均填“变 大”“不变”或“变小”)
4．(教材P85图)将一个平面镜斜放在水槽中，太阳光照3射5 在平面镜上， 光线与镜面夹角为55°，如图甲所示，则反射角应为____度。向水槽中 加水，使平面镜的下部浸入水中，让太阳光照射在水下的平面镜上，调 节水面高度和镜面角度，可以观察到白纸上出现一道“彩虹”，如图乙 所示，这是光的_色__散__现象，说明白光是由__各__种__色__光___混合而成的。
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第四章 光现象
第四章 素养提升
1．(教材P70图)如图所示的现象或应用中，不能利用光的直线传播的原
理解释的是( C )
2．(教材P80T2变式)小丑在平面镜中成像的情况正确的是( C )
3．(教材P70图)如图所示，用自制的小孔成像仪观察正在发光的蜡烛的
像，如果保持小孔成像仪的膜到小孔的距离不变，增大蜡烛与小孔之间 的距离，则观察到的像将会__变__小___；如果将原来的圆形小孔改为三角形
第四章 素养提升—2020年秋季人教版八年级物理上册·作业课件
答图：
•
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
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第四章 光现象
第四章 素养提升
1．(教材P70图)如图所示的现象或应用中，不能利用光的直线传播的原
理解释的是( C )
2．(教材P80T2变式)小丑在平面镜中成像的情况正确的是( C )
3．(教材P70图)如图所示，用自制的小孔成像仪观察正在发光的蜡烛的
像，如果保持小孔成像仪的膜到小孔的距离不变，增大蜡烛与小孔之间 的距离，则观察到的像将会__变__小___；如果将原来的圆形小孔改为三角形
C
在直角顶点，乙、丙连线平行于平面镜。则( ) A．甲与甲的像间的距离小于乙与乙的像间的距离 B．乙与乙的像间的距离大于丙与丙的像间的距离 C．甲的像与乙的像间的距离小于乙的像与丙的像间的距离 D．甲的像与乙的像间的距离大于乙的像与丙的像间的距离
7．(成都中考)以镜正衣冠，小红由远及近走向平面镜的过程中，她在 镜中像的大小__不__变___(填“变大”“变小”或“不变”)，周围的同学都
C
4．(南充中考)下列现象中属于光的折射现象的是( ) A．坐井观天 B．杯弓蛇影 C．海市蜃楼 D．一叶障目 热点二：光的反射定律及平面镜成像
5．(天津中考)光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是( B )
A．30° B．60° C．70° D．90°
6．(绵阳中考)舞蹈训练室竖直墙壁上安装有平面镜，甲、乙、丙三位 同学在平面镜前的位置如图所示，他们位置连线是等腰直角三角形，甲
•
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
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第四章 光现象
第四章 素养提升
1．(教材P70图)如图所示的现象或应用中，不能利用光的直线传播的原
理解释的是( C )
2．(教材P80T2变式)小丑在平面镜中成像的情况正确的是( C )
3．(教材P70图)如图所示，用自制的小孔成像仪观察正在发光的蜡烛的
像，如果保持小孔成像仪的膜到小孔的距离不变，增大蜡烛与小孔之间 的距离，则观察到的像将会__变__小___；如果将原来的圆形小孔改为三角形
C
在直角顶点，乙、丙连线平行于平面镜。则( ) A．甲与甲的像间的距离小于乙与乙的像间的距离 B．乙与乙的像间的距离大于丙与丙的像间的距离 C．甲的像与乙的像间的距离小于乙的像与丙的像间的距离 D．甲的像与乙的像间的距离大于乙的像与丙的像间的距离
7．(成都中考)以镜正衣冠，小红由远及近走向平面镜的过程中，她在 镜中像的大小__不__变___(填“变大”“变小”或“不变”)，周围的同学都
C
4．(南充中考)下列现象中属于光的折射现象的是( ) A．坐井观天 B．杯弓蛇影 C．海市蜃楼 D．一叶障目 热点二：光的反射定律及平面镜成像
5．(天津中考)光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是( B )
A．30° B．60° C．70° D．90°
6．(绵阳中考)舞蹈训练室竖直墙壁上安装有平面镜，甲、乙、丙三位 同学在平面镜前的位置如图所示，他们位置连线是等腰直角三角形，甲
新人教版八年级上册物理第4讲第2课时素养专项提升专项1关于光现象的作图优质课件
第十四页，共十五页。
期末提分练案
【答案】解：B点右侧；如图所示。
第十五页，共十五页。
一片沙地，平地行走速度大于沙地行走速度，他应选择怎样的
路 径 最 快 捷 ？ 小 明 利 用 光 学 知 识 确 定 应 从 ________( 填 “ B 点”“B点左侧”或“B点右侧”)处由平地进入沙地， 请你 大致 画出他的行进路线。
第十三页，共十五页。
期末提分练案
【 】该题图与光从A点发出由空气斜射到水中C点的光路图很相 似，从本质上讲，光在空气中的传播速度比在水中大，当光从 空气中斜射入水中时，光路突然发生了偏折，但它从A点到C 点最省时间。同样人在平地上行走的速度大于在沙地上行走的速 度，两处速度不同，这点与光从空气斜射入水中很相似，故从A 点射出的光照到C点，入射点在B点右侧，故小明要快捷地到达C点， 进入沙地的位置也应该在B点的右侧D处，他的行进路线如图所示。
第二页，共十五页。
期末提分练案
2．(2020·上海)在图中，根据给出的反射光线OB画出入
射光线AO，并标出入射角的大小。
【 】由图可知反射角为60°，可得入射角也为 60°，根据反射角等于入射角在法线左侧画 出入射光线AO。
解：如图所示。
第三页，共十五页。
期末提分练案
3．(2020·无锡)请在图中画出木棒AB在平面镜中所成的像。
期末提分练案
8．(2019·宜宾)如图所示，空气中一束光经过S点斜射向竖立放置
的平面镜，经平面镜反射后射向一块玻璃砖的上表面，并穿过
玻璃砖从下表面射出，请在图中画出该光路图(不考虑玻璃砖 的反射)。
解：如图所示。
第十一页，共十五页。
期末提分练案
9．如图所示，树上停着一只乌鸦，而地上有几只小虫，那么，乌
期末提分练案
【答案】解：B点右侧；如图所示。
第十五页，共十五页。
一片沙地，平地行走速度大于沙地行走速度，他应选择怎样的
路 径 最 快 捷 ？ 小 明 利 用 光 学 知 识 确 定 应 从 ________( 填 “ B 点”“B点左侧”或“B点右侧”)处由平地进入沙地， 请你 大致 画出他的行进路线。
第十三页，共十五页。
期末提分练案
【 】该题图与光从A点发出由空气斜射到水中C点的光路图很相 似，从本质上讲，光在空气中的传播速度比在水中大，当光从 空气中斜射入水中时，光路突然发生了偏折，但它从A点到C 点最省时间。同样人在平地上行走的速度大于在沙地上行走的速 度，两处速度不同，这点与光从空气斜射入水中很相似，故从A 点射出的光照到C点，入射点在B点右侧，故小明要快捷地到达C点， 进入沙地的位置也应该在B点的右侧D处，他的行进路线如图所示。
第二页，共十五页。
期末提分练案
2．(2020·上海)在图中，根据给出的反射光线OB画出入
射光线AO，并标出入射角的大小。
【 】由图可知反射角为60°，可得入射角也为 60°，根据反射角等于入射角在法线左侧画 出入射光线AO。
解：如图所示。
第三页，共十五页。
期末提分练案
3．(2020·无锡)请在图中画出木棒AB在平面镜中所成的像。
期末提分练案
8．(2019·宜宾)如图所示，空气中一束光经过S点斜射向竖立放置
的平面镜，经平面镜反射后射向一块玻璃砖的上表面，并穿过
玻璃砖从下表面射出，请在图中画出该光路图(不考虑玻璃砖 的反射)。
解：如图所示。
第十一页，共十五页。
期末提分练案
9．如图所示，树上停着一只乌鸦，而地上有几只小虫，那么，乌
最新人教版八年级上册物理本章核心素养提升
2019/8/30
2
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科学知识梳理
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• 第二级 光源：能够___发_光____的物体。如：太阳、发光的萤火虫
• 第三级
• 第四级
、通电的各种灯
光现 光的 • 第五光级 的直线传播：光在___同__种_均__匀____介质中沿直线传播。
象
直线 如：影子的形成、日（月）食、小孔成像
• 第二级
• 第三级
壳。这个倒影是由光的__反__射__（选填“折
• 第四级
• 第五级
射”或“反射”）所形成的___虚___像
如图所示，一束光从空气以一定的角度
斜射入水中，在水面发生了光的__反__射__和
__折__射__，此时折射角__小__于__入射角
2019/8/30
11
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_____________________________________________________。
2019/8/30Fra bibliotek17单击此处编母版标题样式
(• 单×击)此4.处光编年辑是母一版个文时本间样单式位。 分析• 指第•正二第级：三级 ______光_年__• 是_第_四一• _级第个_五_距级_离__单__位_，__它_等__于__光_在__1_年_内__传_播__的__距_离______________ _____________________________________________________。
传播
光的传播速度：光在真空中的传播速度最大，为 __3_×__1_0_8__m/s
2019/8/30
3
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第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
4．(教材P25T3、T4变式)某同学平常走路步行30 m需40 s的时间， 现在这个同学用6 min 30 s的时间沿操场跑道走完一圈， 那么跑道的周长最接近于( B ) A.400 m B．300 m C.200 m D．150 m
A
1．(泰安中考)以下长度的估测中最接近3 m的是( )
A.教室的高度
B．课桌的高度
C.物理课本的宽度 D．中学生的身高
2．(江西自主招生考试)亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？
如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，就使用方法而言，
____(填“A”或“B”，下同)尺不正确；就精确程度而言，____尺更精确，
解：根据v＝st 得：s＝vt＝340 m/s×12 ×0.8 s＝136 m。
第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
重难点及中考热点题型题组专练
热点一：长度与时间的测量
解：v＝st总总 ＝ s s s ＝43.2 km/h。
36
k2m/h＋54
2 km/h
第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
8．(教材P24材料变式)超声波的指向性强，经常用于距离的测量、汽车倒 车防撞、智能机器人等领域。超声波的测距原理如图所示。发射器向某一方 向发射超声波，在发射的同时开始计时。超声波传播时碰到障碍物会被反射， 接收器收到反射声波就停止计时。超声波在空气中的传播速度约为340 m/s。 若用这种超声波测距仪在某次测量中，计时器记录的时间为0.8 s，则测距仪 到障碍物的距离为多少米？
第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
量程 零刻度线 3．使用刻度尺之前，要先观察____、___________在哪里， 图甲中被测木块A的长度是_3_.2_0_cm；停表是用来计时的工具， 若停表的示数如图乙所示， 则该停表所示的时间为__5_m__in_3_7_._5_s_或__3_3_7_.5_s__。
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第一章 机械运动
第一章 素养提升 教材素材题及例(习)题变式题专练
1．(教材P18图)如图所示是空中加油机正在给战斗机加油的情景， A
下列说法正确的是( ) A.此时战斗机相对地面是运动的 B.此时战斗机相对加油机是运动的 C.此时战斗机相对地面是静止的 D.此时加油机相对地面是静止的
2．(教材P17图)(多选)如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢 中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是， “驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。
第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
5．(教材P20材料变式)一辆正在高速公路上行驶的汽车。其速度表如图所 示，指针显示汽车速度为___9_0km/h，合____2m5 /s。以该速度匀速行驶20 min， 汽车行驶____km3。0 汽车在行驶的过程中，以并排行驶的另一辆车为参照物， 它是____的。 静止
下列说法正确的是( BD ) A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物 B.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边列车为参照物 C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物 D.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以站台为参照物
C 3．(教材P21图)根据如图判断，下列说法正确的是( ) A.甲、乙均做匀速直线运动 B.乙在做匀速直线运动 C.甲可能做匀速直线运动 D.前30 s内两车的平均速A
1.70
第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT) 第一章 素养提升—2020年秋季人教版八年 级物理 上册· 作业课 件 (共25张PPT)
(1)该实验的原理是__v_＝__st____(用公式表示)。
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较小 (2)实验中使用的斜面坡度要___长_(填“较大”或“较小”)， 其目的是让小车下滑的时间较_____(填“长”或“短”)， 这样能减小时间测量的误差。 (3)若s2路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度 vAB＝_0_.1_5_m/s，小车下滑过程中全程的平均速度vAC＝_0_.1_8__m/s。 (4)实验前必须学会练习使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时， 则会使所测AC段的平 均速度偏____(填“大”或“小”)；可以看出小车在下滑过程中 做____(填大“匀速”或“变速”)直线运动。
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6．(教材P23实验变式)小明在“测小车的平均速度”的实验中， 设计了如图所示的实验装置。小车从斜面顶端A点由静止开始下滑经过B、 C两点，图中是A、B、C三处电子表的显示(数字分别表示“时：分：秒”)。
变速
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7．(教材P22变式)一辆汽车在公路上从甲地开往乙地， 前一半路程的平均速度是36 km/h，后一半路程的平均速度是54 km/h， 则汽车在全程中的平均速度是多少？