八(3)班班级管理制度
管理班级的规章制度初中
管理班级的规章制度初中1. 课堂纪律1.1. 准时上课。
学生应在每节课开始前5分钟到达教室，不得迟到早退。
1.2. 保持安静。
在课堂上，学生不得说闲话、嬉笑，不得使用手机或其他电子设备。
1.3. 尊重老师。
学生应尊重老师的教学权威，听从老师的指导和要求。
1.4. 完成作业。
学生应按时、按要求完成老师布置的作业，不得抄袭、抄作业。
1.5. 课间休息。
学生在课间休息时，不得在教室内大声喧哗，不得在走廊上奔跑。
2. 日常生活2.1. 整洁卫生。
学生应保持自己的座位、教室和学校环境的整洁卫生，不得随意乱扔垃圾。
2.2. 饮食卫生。
学生应注意饮食卫生，不得买卖零食、饮料，不得在教室内进食。
2.3. 睡眠充足。
学生应保证每天充足的睡眠时间，保持良好的生物钟，不得熬夜。
2.4. 锻炼身体。
学生应每天进行适量的体育锻炼，保持健康的身体素质。
3. 行为规范3.1. 文明礼貌。
学生应言行举止文明礼貌，尊重他人，不得欺负、辱骂他人。
3.2. 团结友爱。
学生应积极参与班级集体活动，互相支持帮助，共同营造和谐团结的班级氛围。
3.3. 遵守学校规定。
学生应遵守学校的各项规章制度，不得违反学校纪律。
3.4. 爱护公物。
学生应爱护学校的公物设施，不得损坏、涂写公物。
4. 惩罚措施4.1. 警告教育。
对于违反规章制度的学生，首先给予口头警告和教育，引导其认识错误。
4.2. 记过处分。
对于多次犯错或严重违纪的学生，可给予记过处分，让其认清问题。
4.3. 报告家长。
对于情节严重或无法自我纠正的学生，学校将向其家长报告情况, 请家长配合教育。
4.4. 其他惩罚。
对于严重违纪行为，学校有权采取适当的处分措施，如暂时停学、劝退等。
5. 奖励机制5.1. 表彰奖励。
学校将定期评选优秀学生，给予表彰奖励，激励学生树立榜样。
5.2. 积分制度。
学校设立积分制度，根据学生的行为表现、学习成绩等情况适时给予积分奖励。
5.3. 班级活动。
学校将组织各种形式的班级活动，参与者将有机会获得奖励。
8年级规章制度
8年级规章制度八年级规章制度第一章总则第一条为了维护学校的正常教学秩序，营造良好的学习氛围，保障师生的安全，促进学校的健康发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体八年级学生和教师，必须严格遵守，不得擅自修改或违背。
第三条学生在校期间应严格遵守学校的各项规定，尊敬师长，团结友爱，共同努力，为学校的荣誉和发展而努力奋斗。
第四条教师要认真履行教育教学职责，积极关心学生成长，严格要求并帮助学生完成学业，做学生的榜样。
第五条学校领导要加强对学校管理工作的监督，确保规章制度得到严格执行，维护学校的正常秩序和良好形象。
第二章学生管理第六条学生在学校期间应遵守学校的校规校纪，不得违背道德规范，不得参与任何违法活动。
第七条学生不得迟到早退，要按时上课，不得在课堂上讲话、离座、嬉闹，要认真听讲，积极参与课堂活动。
第八条学生应保持个人卫生，每天整洁干净，注意保护环境，不得随意乱扔垃圾，要爱护学校的公共设施。
第九条学生要尊重师长，听从教师的教导，不得对教师和同学进行侮辱或恶作剧，要友好相处，互相帮助。
第十条学生不得擅自离校或擅离班级，要遵守学校的管理规定，不得在校园内外从事违法活动。
第三章教师管理第十一条教师要认真备课，提高教学质量，积极关心学生的学习和生活，不得对学生进行体罚和侮辱。
第十二条教师要严格要求学生，做好学生的榜样，不得参与或纵容学生进行违法活动，要维护学校的正常秩序。
第十三条教师要尊重学生的人格尊严，不得进行歧视和侮辱，要平等对待所有学生，给予他们充分的关爱。
第十四条教师要遵守学校的管理规定，不得擅自违背或修改规章制度，要严格执行学校的各项规定。
第四章学校管理第十五条学校领导要加强对学校教学管理的监督，确保教学活动的正常进行，及时解决教育教学中出现的问题。
第十六条学校领导要注重对师生的思想教育，培育学生成为社会有用的人才，引导学生树立正确的人生观和价值观。
第十七条学校领导要保障师生的安全，建立健全的安全管理体系，加强对学校各项设施的维护和管理。
初二班级管理制度(3篇)
初二班级管理制度1. 班级纪律- 学生必须遵守学校的各项规章制度，包括课堂纪律、校园行为准则等；- 学生不能迟到、早退或无故缺课，必须认真参加每一堂课；- 学生必须保持课桌整洁，不准随意涂写或损坏课桌；- 学生应遵守班级关于安静读书的规定；- 学生必须服从班级的组织和安排，积极参与班级各项活动；- 学生必须保持校园安全，不得故意伤害他人或破坏校园设施。
2. 作业管理- 学生必须按时完成各项作业，如有特殊情况需要延期，必须提前向班主任请假；- 学生必须自觉完成各项书面作业，不得抄袭或代写他人作业；- 学生必须保持作业本和书籍的整洁，不得随意涂写或损坏。
3. 学习管理- 学生应保持良好的学习态度，积极参与课堂讨论和问题解答；- 学生应按时完成每一项学习任务，尽量不留下任何遗留问题；- 学生应尊重老师和同学的学习秩序，不得打扰他人的学习。
4. 行为规范- 学生必须尊重老师和同学的权利，不得侮辱、欺凌或伤害他人；- 学生应保持文明用语，不得使用侮辱、辱骂言辞；- 学生应尊重班级物品，不得损坏或滥用班级共享设备；- 学生应保持良好的仪容仪表，不能穿着不得体的服装。
5. 奖惩机制- 对于遵守班级规定和表现良好的学生，将给予表扬和奖励；- 对于违反班级规定的学生，将根据情节轻重给予相应的纪律处分；- 对于严重违反班级规定的学生，将会被报告给家长并可能面临校纪校规的处分。
以上为初二班级管理制度的基本内容，可根据实际情况进行适当调整和完善。
初二班级管理制度（2）一、安全教育制度(负责人:)1、不做任何防碍自己或他人人生安全的危险动作和行为，不爬高上底。
2、要谨慎交友。
在没有得到家长同意的情况下不在外留宿。
自己的去向必须让家长知道。
4、要冷静处理自己和同学之间的突发性事件，不粗暴，不卤莽。
同学之间要相互理解，相互宽容。
5、不玩水电刀火等利器或危险物，以免伤己或伤人。
6、自觉遵守交通规则，骑车步行靠右手，不在路上玩耍。
初二学生班级规章制度
初二学生班级规章制度第一章班级纪律第一条学生应该遵守纪律，不得违反学校和班级的规章制度，要认真听讲，遵守秩序，不得擅自离开教室。
第二条学生要尊敬老师和同学，谦虚礼貌，不得大声喧哗，不得打架斗殴，不得说脏话，不得对他人进行欺负。
第三条学生要爱惜公共财物，保持环境整洁，禁止在教室、走廊、操场等地方乱扔废纸、果皮、瓶罐等垃圾。
第四条学生要按时到校上课，不得迟到早退，不得早退，上课要认真听讲，遵循学习礼仪。
第五条学生要维护班级团结，不得进行分裂行为，不得破坏班级风气，不得组织或参与对立活动。
第二章学习纪律第一条学生应该认真完成老师布置的作业，及时复习课堂知识，不得抄袭、作弊、逃避作业。
第二条学生要积极参加学校组织的各类培训、比赛、演讲等活动，不得缺席或擅自请假。
第三条学生要尊重老师的教学安排，遵循学习计划，不得违反学校或班级的课程安排。
第四条学生要努力提高学习成绩，保持学习积极性，不得玩忽职守，拖延学习，不得损害班级荣誉。
第五条学生要互相学习，互相进步，帮助同学解决学习难题，切勿以竞争心态对待同学。
第三章卫生纪律第一条学生要保持个人卫生，爱护学校卫生设施，经常清洁个人床铺、书包、校服等。
第二条学生要遵守食堂卫生规定，不得乱扔餐具、食品残渣，保持饭堂环境整洁。
第三条学生要注意饮食卫生，不得在校外食用不洁食品，不得逃课到餐馆等地方吃零食。
第四条学生要保持身体健康，遵守运动规定，不得在校内乱跑乱跳，不得在课间打闹。
第四章礼仪规范第一条学生要尊敬师长，礼貌待人，不得冒犯老师或同学，不得在公共场合说粗话。
第二条学生要尊重他人权利，不得谩骂他人，不得恶意诋毁他人，保持良好社交品质。
第三条学生要遵守公共道德规范，不得在公共场所大声喧哗、吵闹，不得干扰他人生活学习。
第四条学生要保持仪表端庄，穿着整洁得体，不得穿戴暴露不当的服饰，不得染发、纹身。
第五章组织与管理第一条班委会成员要带头做好班级组织管理工作，维护班级利益，积极参与班级建设。
自我管理,健康成长(八3班班级文化建设)
何双华
心理疏导与科普教育
第十五周
第十六周
1.组织学生谈理想，畅想未来。
2.为实现理想而努力学习（举例）。
3.期末考试动员（学生、教师发言）。
钱淑媛
陈静
理想教育与期末考试动员
第十七周
第十八周
1.组织学生写好个人自评，准备交流。
2.组织学生进行小组互评，师评。
3.表扬先进，激励后进。
濮赵艳
邱明明
学期总结，表扬先进
2.成绩优秀的学生（邱明明、张倩妮等）谈良好学习习惯的培养。班主任介绍如何培养良好的学习习惯。
3.勤于写作，作品欣赏（发表在《常州教育报》的四篇文章）。
钱淑媛
俞晓怿
好习惯，齐分享
第十三周
第十四周
1.对学生进行心理疏导与心理健康教育（邀请心理老师）。
2.组织学生参观科普展，观看科普影片。
3.教育学生积极思考，乐于探究。
第十九周
【自我管理，健康成长】八（3）班级文化建设计划
成长目标:正直、善良、有益于社会的人
周次
建设内容
主讲人
主题
第一周
1.组织学生制定合理有效的班级制度。
2.学生分组讨论初步拟定的班级制度。
3.对讨论的结果加以汇总并在班级汇报。
张倩妮
邱明明
班级制度建设
第二周
第三周
1.组织学生观看《2011年感动中国颁奖典礼》。
3.班主任进行考试方法指导与诚信教育。
4.本月班级情况总结。
钱淑媛
陈静
规范践行与考试方法指导第八周第九周来自1.组织学生对期中考试进行反思。
2.期中考试成绩优秀者谈体会。
3.鼓励学生树立信心，乐观面对学习与生活。
班级管理规章制度范文（3篇）
班级管理规章制度范文一、通识规定1.全体学生应当尊重学校和班级的规章制度，自觉遵守并积极执行。
2.班主任负责本班的日常管理工作，学生要听从班主任的安排和指挥。
二、纪律要求1.上学期间，学生应准时到校，并按时进入教室，不得迟到早退。
2.学生在校期间，应穿着整洁的校服，不得携带手机、电子游戏机等电子设备。
3.不得在校内吸烟、饮酒等违法行为，严禁吸食、贩卖毒品。
4.学生应保持校内环境整洁，不随意扔垃圾，爱护学校财产，不擅自乱涂乱画。
三、学习规定1.学生应按时完成作业，并主动参与课堂学习，遵守课堂纪律。
2.不得抄袭、剽窃他人作业和试题，严禁使用“代写”、“作弊器”等作弊工具。
3.各科教师有权根据学生的学习情况进行适当的纪实和奖罚。
四、卫生规定1.学生应保持个人卫生，勤洗手，保持清洁的服装。
2.不得乱扔废纸、瓶子等杂物，保持教室和教学设施的整洁。
3.学生应按时参与体育锻炼，保持良好的身体素质。
4.严禁随地吐痰、乱丢垃圾，保持公共区域的卫生和整洁。
五、安全规定1.学生应遵守交通规则，文明出行，不在校园内奔跑、打闹，不擅自外出。
2.不得参与打架斗殴、欺凌同学等不文明行为，要有良好的人际交往意识。
3.在实验课、体育课等特殊场合下，应按照教师的指示，做好安全防护工作。
六、社交规定1.学生应与同学和睦相处，互帮互助，不得进行恶意欺负、歧视等行为。
2.不得传播淫秽、暴力、违法的信息，不参与网络欺凌和网络迷信活动。
3.参加社交活动时，应保持文明礼貌，互相尊重，不得破坏他人著作权。
4.学生应积极参加班级和学校组织的各项活动。
七、奖惩措施1.对于遵守纪律、积极向上的学生，将进行表彰奖励，例如给予荣誉称号或奖学金等。
2.对于违反规定、有损班级声誉的行为，将给予相应的处罚，例如罚款、批评教育等。
3.若发生恶性事件或严重违纪行为，将按照学校相关规定进行处理。
八、学生权益保障1.学生在校学习期间享有平等的受教育权，有权获得良好的教学环境和教育资源。
班级班务管理规定
班级班务管理规定尊敬的同学们：根据学校要求，为了进一步规范班级班务管理，提高班级管理水平，增强班级凝聚力和学习氛围，我们特制定此份班级班务管理规定。
希望大家认真阅读，并按规定执行。
一、班级规章制度1.1 准时上课：全员应准时到达教室，迟到早退次数不得超过三次，超过三次者将面临相应处罚。
1.2 尊重师长：对老师的讲课内容要认真听讲，不得打断或妨碍他人学习，发现作弊行为要及时举报。
1.3 维护校风校纪：遵守校园内的秩序，不在教室内吃零食，不乱扔垃圾，保持教室的整洁与卫生。
1.4 积极参与班级活动：鼓励同学们积极参与班级组织的各种活动，增强集体凝聚力和归属感。
二、班级学习管理2.1 完成作业：凡是布置的课后作业，必须按时完成，任课老师将会进行检查，作业未完成者将被扣分。
2.2 课堂秩序：上课期间要认真听讲，不得在课堂上做与课程无关的事情，保持文明礼貌，积极参与讨论和互动。
2.3 提问与解答：鼓励同学们有问题随时提问，老师和同学会尽力给予解答，促进知识的共享与交流。
三、班级日常管理3.1 交流沟通：同学们之间要保持良好的交流与沟通，相互关心，积极共享学习资源，互帮互助。
3.2 班级考勤：班委会成员将负责统计班级考勤情况，每周向班主任汇报，保证考勤的准确性与及时性。
3.3 信息发布：班委会成员负责班级信息的发布，包括班会通知、课程安排等，保证信息的全面性与公正性。
四、班级奖惩制度4.1 表扬鼓励：对积极参与班级活动、积极向上的同学，班委会将进行表扬，并给予适当的奖励。
4.2 处理纠纷：对于班级内发生的纠纷，班委会将调解处理，维护班级内的良好和谐关系。
4.3 违纪处分：对于违反班级规定的行为，将视情况给予相应的处分，包括扣分、书面警告、约谈等。
总结：以上是我们学校班级班务管理规定的内容。
规定的目的是为了加强班级管理，营造良好的学习氛围。
我们相信，通过大家的共同努力，班级的凝聚力和学习氛围一定会不断提升。
希望大家都能严格遵守规定，共同进步，为班级的发展做出积极的贡献。
班级组织管理规章制度
班级组织管理规章制度一、建立班级组织的重要性及目标班级组织是学校组织架构中一项重要的组成部分，对于班级的管理和活动的开展起到了重要的作用。
班级组织的建立旨在有效地管理班级内部事务，提高班级凝聚力，培养学生良好的集体观念和团队合作精神。
二、班级组织的设置及职责班级组织设置主要包括班长、团支书、学习委员、班级委员等，他们承担着不同的职责和任务。
班长负责组织班级学习、协调班级间的关系，团支书负责组织团支部的活动和与团委的联系，学习委员则负责班级学习计划的制定与执行。
三、班级组织活动的组织与管理为了加强班级组织的凝聚力，班级组织需要组织和管理各种活动。
这包括组织班会、班级联谊活动、班级建设等。
在活动组织过程中，班级组织要充分考虑学生的参与度和兴趣，确保活动的顺利进行。
四、班级内部纪律管理班级纪律管理是班级组织管理的重要组成部分。
班级组织要制定相关规章制度，明确班级学生的行为规范，如准时上课、不迟到早退、不缺勤、不作弊等。
同时，班级组织还需制定相应的纪律处分制度，以保证纪律的执行和维护班级的秩序。
五、班级组织与家长的联系与合作班级组织需要与家长保持紧密联系，建立良好的合作关系。
组织家长会、班级观摩课等活动，使家长了解学生在班级中的表现和需要，及时解决问题，促进学生全面发展。
六、班级组织与学校管理部门的合作班级组织也需要与学校管理部门保持密切合作。
通过及时反馈学生的表现和需求，提供班级管理的建议和意见，促进学校管理水平的提高。
七、班级组织的经费管理班级组织在开展各项活动时需要一定的经费支持，因此需要建立健全的经费管理制度。
班级经费应经过班级委员会审批，用于支持班级活动，并及时公开使用情况，确保透明和合理使用。
八、班级组织的信息沟通与管理班级组织的信息沟通和管理是保证班级组织运行顺利的重要环节。
班级组织要建立班级群、微信公众号等多种沟通渠道，及时向全体学生传递有关班级活动、通知和学习资料等信息，确保信息的传递及时准确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八（3）班班级管理制度班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩
一、纪律：
1、迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣2分。
如有特殊原因应向副班长说明。
否则扣1分。
2、上课时，保持良好的课堂纪律，创造活跃的课堂气氛。
破坏课堂纪律者，一经记录，扣1分。
老师当堂批评者，扣2分。
上课讲话、不听讲、搞小动作、打瞌睡、睡觉、借东西一次扣1分。
上课喝水、吃小食品、玩手机一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。
书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、课间、中午在班级大声喧哗、追逐、打闹一次2分。
二、学习：
1、按时完成作业，不拖拉。
作业未完成者扣5分。
完成了未交者扣2分。
迟交、字迹潦草不规范、格式不正确者扣1分。
特殊情况向学习委员说明。
（作业多写、少写、落在家里均按未交者处理扣2分。
）
2、抄袭他人作业、早晨到校补作业者扣5分，被抄袭者扣3分。
3、每次考试倒数15名依次扣5分、4分、3分。
4、严禁考试作弊。
小考作弊一次扣5分，大考作弊一经发现扣10分.。
5、刻苦钻研勤学好问。
校内大考中成绩优异或有突出进步的同学，给予适当的物质奖励、精神鼓励和加分。
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣5分。
乱扔扣5分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣2分。
5、头发、指甲长一次扣1分。
佩戴首饰每次扣5分。
6、书桌里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
7、牢记“班级是我家，卫生靠大家”：
（1）坚持每天三小扫，一周一大扫原则。
（若室内整洁，晨扫可免）（2）值日员负责当天卫生保洁，做到室内光，卫生责任区光，座位四周光，并负责保护教室设备及劳动工具。
（3）个人逃跑，罚扫一次并扣2分。
全组逃跑，罚扫一周，每人扣3分。
小组值日未尽责尽职，全组罚扫一次，每人扣1分。
（4）组员有事，找同学替补并向组长说明即可。
四、间操、早操：
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。
五、行为规范：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。
抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
6、故意损坏公共财物除照价赔偿外每次扣10分。
（遵循谁损坏谁赔偿，否则人人赔偿原则）。
8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
六、加分：
1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分，好每次加1分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、劳动积极分子学期末学分加5分。
4、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
5、参加班级黑板报及校报编辑的同学一次加3分。
参加校运动会，篮足球比赛，歌咏比赛等按名次加分。
参加学科竞赛获奖者，按获奖级别给予5到15分的不等加分。
6、学校加分，班级按其2倍加分。
备注：
○以上所加（扣）分值1分相当于平时成绩奖惩。
请大家严格遵照执行，学期结束时以此为依据结算。
○有严重行为过错、长时间学习状态不佳、学习态度严重不端正者，立即请家长到学校协助教育。
八（3）班班委会宣
班干部职责
班长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。
负责课堂常规检查、督促。
密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。
及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。
副班长：协助班长工作。
负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出勤情况。
协助体育委员督促同学做好“三操”，负责例行班会的组织安排事务。
学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。
主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。
经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考成绩交班主任。
生活、劳动委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。
组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。
定期检查班级卫生环境美化工作。
及时对劳动情况进行小结并记录。
严格管理，合理使用班级费用。
文娱委员:定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责办好有特色、有意义的文娱性主题黑板报（墙报）、班会（如联欢会、晚会等）。
及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。
定期举行班级性的体育竞赛活动。
认真督促同学参加“两操”活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体锻质量，增强同学体质。