10网络班JavaEE课程设计开题
Java EE应用中权限系统的研究与实现的开题报告
Java EE应用中权限系统的研究与实现的开题报告一、选题背景与意义随着企业信息化建设的不断发展，大量的Web应用系统被开发出来并投入使用，涉及面广、应用领域广泛。
随之而来的问题是，企业信息系统中对数据管理的需求不断增强，对数据的保护也越来越重要。
安全问题已成为当前互联网领域需要解决的重要问题之一。
数据安全等问题给企业带来巨大的损失。
因此，开发一套安全可靠的权限系统，对于企业来说，是非常重要的。
Java EE作为一种广泛应用于企业信息化系统的开发技术，其权限管理机制也得到了越来越多的关注。
二、研究目的与主要内容本课题旨在研究Java EE应用中权限系统的设计与实现，以满足现代企业对系统安全性的需求。
主要研究内容包括：（1）Java权限框架的介绍与研究。
研究常见的Java权限框架、其特点、使用场景等，以确定合适的权限框架。
（2）系统角色、权限的定义与管理。
在本系统中，需要定义系统中各种角色的功能权限，同时也需要设计角色的添加、删除、修改的管理界面。
（3）用户的认证与授权。
研究如何对用户进行认证操作，并对每个用户控制其所拥有的权限，使其只能访问被授权访问的资源和操作。
（4）权限系统的设计与实现。
根据上述基础研究，实现Java EE权限系统，并进行实际效果测试和优化。
三、研究方法本研究采用文献研究法、问卷调查法、系统分析法、实验方法等综合研究方法，对Java EE权限系统的设计与实现进行系统性研究。
四、预期成果与应用价值本研究的预期成果是开发一套Java EE应用中的权限系统，以及一份完整的设计、实现文档。
该系统应用于企业信息化管理中，可以实现对企业数据、应用程序的全面保护。
研究成果对于Java EE开发人员、企业数据安全管理者等具有一定的参考价值。
Java课程设计开题报告
课程设计说明文档学生选课查询系统学生选课查询系统内容摘要：随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
学生选课系统作为一种现代化的教学技术，以越来越受到人民的重视，是一个学校不可缺少的部分, 学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。
学生选课系统的将使选课管理工作规范化，系统化，程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。
关键词：选课、课程信息发布、JSP一、项目概述1、背景:华师选课系统每到选课的时候必然瘫痪，系统承受不了大量的学生用户在同一时间段涌入，此时就需要一个快捷简易的选课查询系统来帮助学生解决这种烦恼，减轻教务网的压力。
选课系统是学校必不可少的部分，随着科学技术的不断提高和计算机科学的日益成熟，其强大的功能已经为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分，使用计算机进行选课信息进行管理，有着手工管理无法比拟的优点。
例如：检索迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，保密性好，寿命长，成本低等。
本系统使学生能更方便的对自己的成绩进行查询，更准确的选课。
该系统实现了办公无纸化，网络化，信息化。
2、选题意义：深入了解JAVA的程序设计，设计自己所需的友好操作界面，通过该课程设计了解如何将程序与数据库连接。
具体应实现的功能如下：●身份验证模块功能：根据权限的不同，分别跳转到不同的页面，进行不同的操作。
该系统涉及两种用户：学生和教师。
教师：学生信息查询：管理员可通过学生的学号，姓名对在籍学生进行信息查询。
课程表的管理：查看每个人的课程表。
学生：个人信息的修改和填写，个人的密码修改。
网上选课：选择自己的课程。
●信息管理模块（选做，若有时间剩余则完成该部分）功能：教师成绩录入，学生查看成绩3、自己作品的优势所在（1）界面简洁，操作简单（2）代码简单，运行速度快二、系统构建1、系统框图教师学生选课登录查询已选课程查询已选课程登陆个人信息信息查询及修改2、程序主要框架（1）信息表a.教师Field Type Null Key CommentUsername char(10) ——PRI 用户名password char(10) ————密码b.学生Field Type Null Key CommentSno nvarchar(50) ——PRI 学号Sname nvarchar(50) ————姓名Sx nvarchar(50) ————系别pw nvarchar(50) ————密码c.课程Field Type Null Key CommentCname nvarchar(50) ——PRI 课名Ctime nvarchar(50) ————上课时间Cplace nvarchar(50) ————上课地点Cnum nvarchar(50) ————上课人数（2）选课规则：每名学生需要把所有必选科目的课程选择完，其中个别科目的上课时间可选，但学生选择的课程时间不能冲突，否则系统报错。
基于JAVAEE的软件项目辅助管理系统的设计与实现的开题报告
基于JAVAEE的软件项目辅助管理系统的设计与实现的开题报告一、选题背景和意义随着计算机技术和网络技术的迅速发展，信息技术已经成为当前社会发展的重要组成部分。
在软件项目的开发过程中，涉及到的项目成员较多，项目进度把控困难，文档管理混乱等问题，这些问题对项目进度和质量影响很大。
因此开发一款能够对软件项目进行辅助管理的系统，已成为众多企业和团队的需求。
本次选题是基于JAVAEE的软件项目辅助管理系统的设计与实现，旨在解决软件项目中的一些问题，提高项目管理的效率和质量。
同时，本课题还能让学生们深入了解软件开发过程中的项目管理问题，为今后的实际工作提供参考和借鉴。
二、主要研究内容和技术路线本课题的主要研究内容和技术路线如下：1.对软件开发项目进行需求调研，分析项目管理中的问题和需求。
2.设计软件项目辅助管理系统的系统架构，包括前端显示层、后端控制层和数据库层，并确定各个模块的功能和交互方式。
3.前端采用Bootstrap框架进行页面设计和开发，后端采用JAVAEE 技术实现系统的控制层和数据库层。
4.采用MVC设计模式进行开发，实现系统的数据模型、视图模型和控制器模型。
5.开发软件项目管理模块，包括项目创建、任务分配、进度监控、文档上传等功能，实现项目管理的全过程。
6.开发用户管理模块，包括用户信息维护、权限管理等，确保系统安全可靠。
7.采用JUnit进行单元测试，确保系统的稳定性和正确性。
8.进行系统测试和优化，得出系统的性能表现和可操作性。
三、预期成果本课题的预期成果是成功设计和实现一个基于JAVAEE的软件项目辅助管理系统，该系统具有如下特点：1.界面友好，操作简单，易于使用。
2.功能完善，能够处理常见的项目管理问题。
3.数据安全可靠，用户权限管理合理。
4.系统性能稳定，可靠性高，用户满意度高。
四、研究计划及进度安排1.第一阶段（1周）：制定项目计划，搜集相关资料，熟悉JAVAEE 技术。
2.第二阶段（2周）：需求分析和系统设计，制定系统架构和模块设计。
关于javaee的课程设计
关于javaee的课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握Java EE的基本概念，了解其体系结构和核心组件；2. 学会使用Servlet技术进行Web编程，掌握请求和响应的处理方法；3. 熟悉JSP页面开发，能够运用常用指令和脚本语言实现动态页面；4. 了解Java EE的数据库连接技术，掌握JDBC的基本使用方法；5. 掌握Java EE的会话管理，了解Session和Cookie的作用及应用场景。
技能目标：1. 能够独立搭建Java EE开发环境，配置服务器和数据库；2. 能够编写Servlet程序，实现用户请求的接收和响应；3. 能够运用JSP技术，实现动态页面的设计与开发；4. 能够通过JDBC连接数据库，实现数据的增删改查操作；5. 能够运用会话管理技术，实现用户状态的保持和共享。
情感态度价值观目标：1. 培养学生主动探索、积极进取的学习态度，增强解决实际问题的自信心；2. 培养学生的团队协作意识，学会与他人共同解决问题，提高沟通能力；3. 培养学生养成良好的编程习惯，注重代码规范和性能优化；4. 增强学生的网络安全意识，了解Java EE应用的安全机制。
本课程针对高年级学生，在已有Java基础的前提下，深入讲解Java EE技术。
课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的实际动手能力。
在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，提供个性化指导，确保学生能够达到课程目标，为后续的Java EE项目开发打下坚实基础。
通过本课程的学习，学生将能够掌握Java EE的基本知识和技能，为今后从事Web开发工作奠定基础。
二、教学内容1. Java EE概述- 体系结构及核心组件介绍- 开发环境搭建（含服务器和数据库配置）2. Servlet技术- Servlet生命周期及方法- Request和Response对象的使用- ServletConfig和ServletContext对象的作用3. JSP技术- JSP页面基本结构- JSP指令和脚本语言- JSP内置对象及其作用4. 数据库连接技术- JDBC基本概念- 数据库连接池技术- 常用SQL语句及操作5. 会话管理- Session和Cookie机制- 会话管理策略及应用场景- 用户登录状态保持6. Java EE安全- Web应用安全策略- 认证和授权机制- 常见安全漏洞及防护措施教学内容依据课程目标进行选择和组织，以教材为基础，注重科学性和系统性。
javaee课程设计题目
javaee 课程设计题目一、教学目标本课程旨在通过学习JavaEE的相关知识，使学生能够理解并掌握JavaEE的基本概念和技术，具备使用JavaEE进行企业级应用开发的能力。
1.掌握JavaEE的基本概念和技术架构。
2.掌握JavaEE主要的技术组件，如Servlet、JSP、JavaBean等。
3.了解JavaEE的安全性和事务管理。
4.能够使用JavaEE技术开发简单的企业级应用。
5.能够进行JavaEE应用的调试和优化。
6.能够使用JavaEE技术进行Web服务的开发和应用。
情感态度价值观目标：1.培养学生对JavaEE技术的兴趣和热情，提高学生对计算机科学的热爱。
2.培养学生团队合作的精神，提高学生解决实际问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括JavaEE的基本概念和技术架构、JavaEE的主要技术组件、JavaEE的安全性和事务管理。
1.JavaEE的基本概念和技术架构：介绍JavaEE的定义、发展历程、技术架构和应用场景。
2.JavaEE的主要技术组件：详细讲解Servlet、JSP、JavaBean等技术的原理和使用方法。
3.JavaEE的安全性和事务管理：介绍JavaEE的安全性和事务管理的概念和实现方法。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过讲解JavaEE的基本概念和技术架构，使学生能够了解并掌握JavaEE的基础知识。
2.讨论法：通过分组讨论，让学生深入理解JavaEE技术组件的使用方法和应用场景。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够将理论知识应用到实际应用开发中。
4.实验法：通过上机实验，让学生亲手编写JavaEE代码，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《JavaEE应用开发》2.参考书：《JavaEE技术详解》3.多媒体资料：教学PPT、视频教程4.实验设备：计算机、网络环境五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等，旨在全面、客观、公正地反映学生的学习成果。
Java课程设计可选题目及任务书
Java语言课程设计任务书及题目一、Java语言课程设计目的和要求1.目的：1）复习、巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握；2）课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。
提高学生适应实际，实践编程的能力；3）培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。
2.要求：1、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理；2、系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面3、说明书、流程图要清楚4、记录设计情况（备查，也为编写设计说明书作好准备）；5、要求采用模块化程序设计方法，及锯齿型书写格式，要求上机调试通过和按设计报告格式。
6、设计上交内容：设计报告一份，包括课程设计目的、要求、源程序文件、运行结果。
二、Java语言课程设计选题如下：1、课题：算术运算测试功能要求：该程序用字符界面实现十道100以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断做题是否正确，最后计算分数。
界面要求：用字符界面实现、也可用图形界面实现。
2、课题：猜数游戏功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。
界面要示：用字符界面实现、也可用图形界面实现。
3、学生成绩管理功能要求：1)输入十个同学的学号，姓名，四科成绩（应用数学、大学英语、Java程序设计、计算机应用基础）2)计算出平均成绩。
以平均成绩降序输出成绩表。
3)输出全组各科平均分，最高分和最低分。
4)输入姓名查询成绩界面要示：用字符界面实现、也可用图形界面实现。
4、计算器模拟程序功能要求：该程序显示GUI用户界面，能实现整数的加、减、乘、除四则运算。
界面要示：用图形界面实现。
可参考下图。
图1 计算器模拟程序界面5、画随机的圆功能要求：实现简单的动画。
javaee中课程设计
javaee中课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解JavaEE的基本概念，掌握JavaEE技术架构的组成及其作用。
2. 学会使用Servlet技术进行服务器端编程，掌握请求和响应的处理方法。
3. 掌握JSP页面的基本语法和内置对象，能够实现动态网页的生成。
4. 了解JavaEE中的会话管理机制，能够运用Cookie和Session进行状态管理。
技能目标：1. 能够独立搭建JavaEE开发环境，配置并运行JavaEE应用程序。
2. 能够编写Servlet程序处理客户端请求，实现数据的交互和处理。
3. 能够运用JSP技术设计并实现动态网页，提高Web应用的用户体验。
4. 能够运用会话管理机制，实现用户状态的保持和共享。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对JavaEE技术学习的兴趣，激发学生主动探索和实践的热情。
2. 培养学生良好的编程习惯，注重代码规范和团队协作。
3. 培养学生面对问题积极思考、独立解决问题的能力，增强学生的自信心。
4. 通过JavaEE课程的学习，使学生认识到技术在现实生活中的应用价值，提高学生的信息素养。
本课程针对高年级学生，结合学生已掌握的Java基础知识，注重理论与实践相结合，培养学生的实际动手能力。
课程目标明确、具体，可衡量，旨在帮助学生全面掌握JavaEE技术，为后续的Web开发打下坚实基础。
在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，因材施教，确保课程目标的达成。
同时，注重培养学生的编程兴趣和团队协作精神，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. JavaEE概述- 了解JavaEE技术架构及其优势- 掌握JavaEE的核心API和规范2. Servlet技术- Servlet生命周期及其方法- 请求和响应对象的使用- 重定向和转发- 异常处理和错误处理3. JSP技术- JSP页面基本语法- JSP内置对象及其功能- JSP标签库的使用- JSP与Servlet的交互4. 会话管理- 无状态和有状态会话- Cookie的使用和配置- Session的使用和销毁- URL重写实现会话跟踪5. JavaEE项目实践- 搭建JavaEE开发环境- 设计并实现一个简单的Web应用- 阅读和分析经典JavaEE项目案例教学内容依据课程目标进行选择和组织，保证科学性和系统性。
javaee课程设计题目及代码
一、引言在当前信息化社会，计算机技术的发展日新月异，JavaEE作为一种广泛应用的技术，已经成为了许多企业开发的首选。
在诸多计算机相关专业的课程设置中，JavaEE课程设计也是一个必不可少的部分。
本文将就JavaEE课程设计题目及代码展开深入探讨，以便读者能够更全面地了解这一课题。
二、JavaEE课程设计题目1. 学生信息管理系统学生信息管理系统是一个常见的JavaEE课程设计题目，其主要功能是实现对学生信息的增删改查，包括学生的基本信息、课程成绩、学籍管理等。
该题目要求学生综合运用Servlet、JSP、JDBC等技术，实现对数据库的操作和前端页面的展示。
2. 在线考试系统在线考试系统是另一个常见的JavaEE课程设计题目，通过该系统，学生可以在线进行考试，系统能自动判题并生成成绩报告。
实现该系统需要考虑安全性、效率性和稳定性等多方面的因素，对学生的JavaEE 技术水平有一定的要求。
3. 论坛社区论坛社区是一个较为复杂的JavaEE课程设计题目，要求学生实现一个具有用户注册、登录、发帖、回帖等功能的论坛系统。
在设计过程中，需要考虑数据库的设计、用户权限管理、页面布局等多个方面的问题，对学生的综合能力提出更高的要求。
三、JavaEE课程设计代码示例以下将以学生信息管理系统为例，展示其部分代码：1. 数据库连接```javapublic class DBUtil {private static final String URL ="jdbc:mysql://localhost:3306/student";private static final String USER = "root";private static final String PASSWORD = "123456";public static Connection getConnection() {try {Class.forName(.mysql.jdbc.Driver");return DriverManager.getConnection(URL, USER, PASSWORD);} catch (Exception e) {e.printStackTrace();}return null;}}```2. Servlet代码```java@WebServlet("/StudentInfo")public class StudentInfoServlet extends HttpServlet {protected void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException {String id = request.getParameter("id");String name = request.getParameter("name");// 其他操作...}}```3. JSP页面```html<!DOCTYPE html><html><head><meta charset="UTF-8"><title>学生信息管理系统</title></head><body><form action="StudentInfo" method="post"><input type="text" name="id" placeholder="学号"><input type="text" name="name" placeholder="尊称"> <input type="submit" value="提交"></form></body></html>```四、总结与展望通过本文对JavaEE课程设计题目及代码的探讨，读者可以了解到JavaEE课程设计的一般内容和要求。
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某学校人事管理系统设计与实现
1．引言：
随着Web技术的广泛应用，许多企业都迫切要求快速、高效地构建自己的Web业务系统。
Java2企业版（J2EE）是Sun提供的一个标准的企业应用开发平台，依据其包括的一系列规范,我们可以很方便的开发Java平台下的企业级应用。
然而，一个高质量的应用有赖于设计良好的体系架构的支持，如何构建一个强健的、具有伸缩性的、可重用的Web应用体系架构是我们所面临的挑战。
MVC（Model/View/Controller）模式是软件工程学中一个非常重要的设计模式，为交互式系统提供了一个非常优秀的开发模型，同时又提高了系统设计的可重用性，这种模型非常适合于采用B/S（Browser/Server）架构的Web系统，而Struts则是MVC模式的具体实现之一，它是目前Java 平台下开发Web系统最常采用的框架。
管理信息系统就是我们常说的MIS （Management Information System），在强调管理，强调信息的现代社会中它变的越来越普及。
而将信息管理系统与企业自动化设备相结合，则是当今社会现代企业的发展趋势。
通过这样的管理方式，企业的管理人员、技术人员、统计人员等各部门员工就能从大量烦琐的资料和数据中解脱出来，只需对自己需要的数据和内容进行必须的处理，而不用对每个环节都了如指掌。
这在一定程度上能够节省人力物力，同时也大大加强了对数据处理的及时性和准确性。
做为管理信息系统的重要典型——人事管理系统，其作用是对工作人员进行统一管理，可以进行方便的录入，查询，修改，删除，退出。
随时把握人员异动情况，
而作为一个企业人事管理系统，更要为企业资源管理提供了全面解决方案。
因此，一个大型的企业人事管理系统应该能实现如下几个功能：
●绩效管理：主要包含员工的考勤管理，即员工的到班时刻，下班时刻；员工评测，即本月中
员工的考勤表现，出席多少，迟到多少。
●人事管理：主要包含档案管理，即员工与公司相关的一些个人资料，包含员工编号、姓名、
住址、电话、工龄、职位、所在部门、进单位时间等；调动管理，即员工在公司职务的变动情况，包含记录编号、变动时间、变动原因、原职位、原部门、现职位、现部门等。
●高层决策：主要包含信息统计，即对于该系统的高级用户（通常是领导），其将拥有查看所有
员工的资料以及查找所有自己想看的相关资料的能力；批复审核，即对于注册并等待批准的用户，允许其注册成功并给予其相关的权限的能力。
●工资管理：主要包含每月的基本工资，企业福利和奖金。
针对上述的具体的业务逻辑的需求分析，我们在设计人事管理系统的时候，要相应的对系统的实现功能进行架构，主要表现在：
●用户管理：主要包含角色管理，此功能较粗，即把企业人员按权限进行“分组”，如“普通员工”
属于“组１”，所有属于“组１”的成员都拥有查看（View）、修改自身资料（Edit）等权利。
●员工自助：此功能面向所有的用户，主要包含用户的信息查询，及相对于不同用户的权限，
其能查到的相关信息的范围也不同；资料更新，及用户拥有对与其权限对应的相关资料修改的能力；修改口令，即对自己帐号密码进行修改的能力。
●系统设置：此功能面向管理员，主要包含部门管理，即部门的新增部门设置，合并部门设置；
基本信息维护，即一些与业务无关的数据的设置，如页面下拉列表中的内容（学历、省份等）；
数据备份，即对整个系统数据库资料的备份和导出设置。
2．功能模块说明及图：
◆人事管理模块
图2-1人事管理模块图
如图2-1，档案管理是人事管理的重要部分，它包含员工的公司编号、员工姓名、员工家庭住址、电话号码、员工工龄、员工职位、所在部门以及进本单位工作的时间等属性。
调动管理也是必不可少的，它是员工历史升迁的重要依据，它包含员工的记录编号、变动时间、变动原因、员工原来职位、现在的职位、原来的部门、现在的部门等属性。
◆绩效管理模块
图2-2 绩效管理模块图
如图2-2，考勤管理表现着员工的考勤情况，主要属性有：员工上班时间和员工下班
时间等。
而员工评测属性则记录着员工的一个月的所有表现，并根据考勤管理模块中的记录对用户进行综合评价（其中重点包括每天上下班有无迟到早退），最后给员工打上“本月表现分”。
图2-3高层决策模块图
如图2-3，信息统计包含对员工的本月工资以及员工档案中“籍贯”、“学历”等一系列的信息的统计。
其权限只限于公司领导。
批复审核也是针对公司领导而设计的，其给予公司领导批复用户帐号注册申请以及对用户工资发放表的最终确认的权利。
◆用户管理模块
图2-4 用户管理模块图
如图2-4，角色管理是对用户权限进行分类管理的模块，它分：管理员类、高级用户类、普通用户类。
权限管理是对针对某一个用户的具体权限进行专门的赋予。
比如我们设定用户权限有查看（view）、添加（add）、查找（search）、编辑（edit）、删除（delete）、审核（approve）分别用V、A、S、E、D、AP代替，规定普通用户有权限V AD，那么所有被归为“普通用户”的用户都有对自己资料进行查看、添加、删除的能力。
图2-5员工自助模块图
如图2-5，员工自助模块是针对员工设计的，员工在输入帐号密码后可以对自己的档案进行“信息查询”，即查询自己的基本资料；“资料更新”即对自己的资料进行添加和删除；“修改口令”包括输入原密码、确认新密码等。
◆工资管理模块
图2-6工资管理模块
基本工资、额外奖金、福利津贴信息每月更新一次，对每个用户相应的工资信息进行管理，所有信息可以在数据库建立相应的表，这里不再详述。
◆系统管理
图2-7系统管理模块图
如图2-6，系统管理模块是针对管理员而设计的一个功能模块，其中部门管理包含部门的合并、取消、新增，特别是当取消一个部门时，其部门相应员工的资料也要对应的删除，合并一个部门时，其相应员工资料也要对应的转移。
基本信息维护给予管理员增添、修改、查询、删除所有系统用户资料的权利。
3数据库的设计
根据完整的系统功能模块的分析以及设计实际实现的模块，即针对人事管理、系统管理模块，我们分别在数据库中创建了部门信息（Department）、员工信息（Employee）、模块信息（Function）、用户组信息（Group）、变动信息（PositionChange）、用户权限（Rights）、用户信息（User）、基本信息（Baseinf）等表，下面显示的是各个表的属性：
表3-2EMPLOYEE
4.
5. 具体实现截图
5.1 数据库设计见上一章5.2 登录模块和注册模块
图4-1 登录-密码为空
图4-2非法用户登录
5.3 主界面之高层与普通用户
判断用户属于普通用户还是管理员还是高层，高层有高层决议（批示）管理员有人事管理（不用你做），普通员工有（员工自助）
图4-3主界面
5.4 主界面之管理员
图4-6档案管理
图4-7 无条件查询
图4-8 修改资料。