《新闻两则》课件修改2
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《新闻两则》课件

归纳总结:
新闻概念:报道国内外最新发生的重大事 件或新气象、新成就的记叙文 新闻特点:观点鲜明、内容真实、 报道及时、语言准确简明 新闻结构:标题、导语、主体、结语、背景 新闻“六要素”:人物、时间、地点、事件 的 起因、经过、结果 新闻的写法:以记叙为主,兼有描写、议论
运用所学有关
作 业 布 置
产阶级革命家、政治家、 军事家、文学家。
学习目标:
1、了解新闻的有关知识,了解解放战 争概况,培养阅读新闻的能力。 2、理清文章层次,体会文章准确、简 洁的语言。 3、感受解放战争中我军的英勇气势。 体会蕴含字里行间的思想情感。
关于新闻 1、新闻又称消息,是用概括性的叙述方式, 简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有 新闻价值的新近发生的事实的一种实用文体。 2、新闻结构包括五部分:______ _______ ____ 标题、导语、主体、背景和结语 导语:__________________________________ 主体:__________________________________ 背景:__________________________________ 结语:是最后一句话或一段话,具有启发与激 励性的语言 .背景和结语有时可以暗含在主体中 3、新闻的特点是:_______、________、_____
及时性
真实性
简明性
注音: è 鄂 ( è )豫( yù)绥靖(suí ) 阻遏( zǔ)( è )泄气( xiè ) 溃退(kuì)歼灭(jiān )管辖( xiá) dāng dàng 锐不可当( )上当( ) sài sāi 要塞( )瓶塞( ) sè sāi 阻塞( )堵塞( )
标题
标题
课文结构
语言品味: 结合“研讨与练习三”中 第三组语句思考:课文原句运 用了什么修辞手法?什么意思? 比另一句好在哪里?
最新消息两则(改)ppt -

2、叙议结合
在报道西路军进展情况后,插入一段简要的议论,指
出我军取得胜利的原因:一是我军英勇善战,锐不可 当;二是国民党反动派拒绝签订和平协定,广大官兵
一致希望和平,不想再打仗了。这种议论既交代了整
个国民党反动政权必然覆灭的命运,又深化了报道的
主题。
这则新闻及时报道了渡江战役的 战况,歌颂了我军的 英勇善战 ,嘲 溃不成军、毫无斗志 , 笑了敌军的 给全国人民和全军将士以极大鼓舞。
一、自学任务
• 自学一:大声朗读课文,找出不会读的、 易写错的、不理解意思的词语。查找工具 书,注音并解释,在书上记录下来。
识记字音
溃退 kuì 诞生 dàn 执行 横渡
zhí
héng
魁首 kuí 诸城 zhū
鳌头 áo 歼灭
jiān
签订
qiān
要塞
sài
芜湖 wú
摧枯拉朽
督战
cuī
dū
荻港 dí
• 阅读课文,找出新闻的各个组成 部分;找出这则新闻的要素。
标题: 我三十万大军胜利南渡长江。 导语: 英勇的人民的解放军……渡过长江。 主体: 结语: 人民解放军……的命令。 渡江战斗于二十日……诸城进击中。
这则新闻的要素 时间:1949年4月20日 地点: 长江前线 人物:人民解放军三十万大军 事件:突破阵地,占领南岸广大地区
负隅顽抗
气势磅礴
阻遏 溃退 悍然
——蛮横的样子。
我三十万大军胜利南渡长江
时代背景
• 1948年底到1949年初.随著辽沈.淮海.平津三大战役的 胜利.蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽.国民党 政权摇摇欲坠.蒋介石并不甘心失败.他一方面在1949年元旦 发出「求和声明」,一方面收缩兵力.在长江南岸加强防线.企 图依靠长江天险来保存力量.以便卷土重来. • 中国共产党表示:为了迅速结束战争.实现真正的和平.减 少人民的痛苦.中国共产党愿意在惩办战争罪犯.废除伪宪法 和伪法统等八项条件下同国民党政府进行和平谈判.但是,国 民党拒绝在和平协定上签字.谈判宣告破裂。 1_人民解放军百万大军横渡长江.qsv
《新闻两则》优秀课件

1、请给下面红色的字标上正确的读音。 阻遏( 荻港(
è )
dí )
芜湖( wú ) 溃退( kuì ) 锐不可当(dāng )
歼灭( jiān )
时间 : 1949年4月20日夜起至4月22日22时
地点: 西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线 人物: 人民解放军百万大军
事件发生的原因: 国民党反动派拒绝签订和平协定,人民
“渡至” 比“到达”含义丰富,有横渡和 到达两层意思,而且简洁有力。 “二十四小时内即已”,时间明确,而且 含有渡江迅疾、作战顺利之意。用“共” 字不能表达这些意思。
句②则充满了嘲讽,嘲讽汤
恩伯过高估计东面防线的巩
第 二 题 固性,过低估计人民解放军
的战斗力。句①无感情色彩,
且与上一句重复。
在文中找出表达作者鲜明的感情色彩 的词语。
填一填
已( 切断
)镇江无锡段铁路线。
通过今天的学习,你能用一 句话来归纳一下你的收获吗?
布置作业 必做:语文作业本相关作业 选做:收看当天的新闻联播,选择自己最 感兴趣的一则新闻做好记录准备交流
毛泽东
相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了 国名党军112万人,从1947年6月底起,解放军由战 略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战 争引向国民党统治区,在外线大量歼灭国名党军, 以部分主力和地方武装坚持内线作战,收复失地。 10月10日,解放军总部发表宣言,号召全国人民打 倒蒋介石,解放全中国。战争第二年,解放军歼灭 国民党军152万人,攻克大批国民党军重点设防的城 市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到1949年1月,解放军连续进行了辽沈、淮海、平 津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日, 当时辽沈战役已经结束,淮海战役的枪声于次日就 要打响。
第1课 《新闻两则》课件(42张PPT) 2021-2022学年部编版语文八年级上册

力被迅速摧毁。
【风平浪静】没有风浪,水面很平静。比喻平静 无事。
新闻的有关知识:
一、新闻的特点:
•新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、 通讯、报告文学。从狭义上来讲,只指 消息,本文就是一篇报道及时的消息。 消息有三个特点:1.让事实说话,内 容真实准确,不能虚构或夸张。2.报 道迅速及时。3.简明扼要。
确精练,铿锵有力。另外还有书面语和口头 语相穿插,相益得彰(如“敌亦纷纷溃退, 毫无斗志”——文气十足;“不想再打 了”“都很泄气”——非常口语化),各有 妙处。
板书设计
标题—百万(兵力)横渡(锐不可当) 冲破(排山倒海)
导语—渡江概况 横渡(一往无前) 展渡江盛况 中路军——首战告捷(略写)
主体 西路军——所向无敌(详写) 扬将士神威 东路军——战绩辉煌(详写)
为了报道这场伟大战争的进程,毛主席写下了这样两则新闻:《我 三十万大军胜利南渡长江》《人民解放近百万大军横渡长江》。
字词积累
为下面描红的字注音。
督战( dū )
荻港( dí )
趋势( qū )
泄气( xiè)
摧枯拉朽( cuī )
锐不可当( ruì)
为下面的词语。 【业已】 已经。 【锐不可当】形容来势凶猛,不可阻挡。 【摧枯拉朽】枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势
背景— 一方面……一方面…… 结语—占领要塞 封锁长江
拓展延伸
1、找出下列这则新闻的电头、导语、主体。 新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中
小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国 累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。
据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1 亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教 科书。这一款项到2002年增加到2亿元,2003年进一步 增加到4亿元。单所资助面只占中西部地区贫困生的30% 左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加 大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。 【点拨】电头:新华社北京5月9日电
【风平浪静】没有风浪,水面很平静。比喻平静 无事。
新闻的有关知识:
一、新闻的特点:
•新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、 通讯、报告文学。从狭义上来讲,只指 消息,本文就是一篇报道及时的消息。 消息有三个特点:1.让事实说话,内 容真实准确,不能虚构或夸张。2.报 道迅速及时。3.简明扼要。
确精练,铿锵有力。另外还有书面语和口头 语相穿插,相益得彰(如“敌亦纷纷溃退, 毫无斗志”——文气十足;“不想再打 了”“都很泄气”——非常口语化),各有 妙处。
板书设计
标题—百万(兵力)横渡(锐不可当) 冲破(排山倒海)
导语—渡江概况 横渡(一往无前) 展渡江盛况 中路军——首战告捷(略写)
主体 西路军——所向无敌(详写) 扬将士神威 东路军——战绩辉煌(详写)
为了报道这场伟大战争的进程,毛主席写下了这样两则新闻:《我 三十万大军胜利南渡长江》《人民解放近百万大军横渡长江》。
字词积累
为下面描红的字注音。
督战( dū )
荻港( dí )
趋势( qū )
泄气( xiè)
摧枯拉朽( cuī )
锐不可当( ruì)
为下面的词语。 【业已】 已经。 【锐不可当】形容来势凶猛,不可阻挡。 【摧枯拉朽】枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势
背景— 一方面……一方面…… 结语—占领要塞 封锁长江
拓展延伸
1、找出下列这则新闻的电头、导语、主体。 新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中
小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国 累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。
据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1 亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教 科书。这一款项到2002年增加到2亿元,2003年进一步 增加到4亿元。单所资助面只占中西部地区贫困生的30% 左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加 大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。 【点拨】电头:新华社北京5月9日电
部编版八年级上册语文《新闻两则》PPT课件

人民解放军百万大军横渡长江
新闻知识
1、新闻,又称消息,通常分为动态新闻、综合新闻、 典型报道和新闻述评四类。其中,动态新闻是报纸、 广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的 重大事件或新气象、新成就。 2、新闻的要素,也就是记叙要素,包括人物、时间、 地点、事件发生的原因、经过、结果 3、新闻的特点:立场、观点鲜明,内容真实、具体, 反映迅速,语言简明准确。 4、新闻的写法:以叙述为主,有时兼有议论、描写。
作业分析
二、导语是开头两句“人民解放军百万大军······均是人民 解放军的渡江区域”从渡江作战兵力、战线(即渡 江 区域) 、战况三个方面总领全文
主体部分分三个层次,第二层开头说时间“二十一日下 午五时起”,与第一层次“二十日夜起”开头相并列, 第二层末的议论说到战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战, 说到督战原因:接着以嘲笑的口吻说“不料”,这一 句在二、三层之间起了承上启下的衔接作用
豫 绥靖 逃窜 歼灭 溃退 泄气
阻遏 锐不可当 要塞 管辖
• 新闻内容六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、 经过、结果
• 新闻结构五部分: 标题:迅速了解新闻内容,包括引题、正副题;
导语:较详细了解新闻内容,一般指“电头”后的第一句 或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目 了然;
主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐 发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在;
2、释义 业已:已经 溃退:(军队)被打垮而后退 锐不可当;锋利无比,不可抵挡
3、新闻知识: 结构五部分:标题、导语、主体、背景、结语 记叙六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、
经过、结果 4、用简洁语言概括课文的主要内容 5、本文表达作者怎样的思想感情?
《新闻两则》优秀课件

把握新闻结构
标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——扼要的揭示新闻的核心内容(新闻开
头的第一段或第一句)
主体——用充足的事实表现主题,是对导语内
容的进一步扩展和阐释(更为细致地了解新闻 的内容)
背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾
(背景和结语常常暗含在主体中)
新闻这种体裁,主要采用记叙的表达方式。
阻遏 溃退 悍然 ——阻止 ——败退。“溃”,溃败。
Hale Waihona Puke ——蛮横的样子。新 闻 的 六 个 要 素
何时?--时间 何地?--地点 何人?--人物 何因?--事情发生的原因 何事?-事情发生的经过 如何?--事情发生的结果
表 达 方 式 以 记 叙 为 主
新闻六要素,阅读新闻是心里要自觉地问 这六个问题,就不难解决了。
标题: 人民解放军百万大军横渡长江 渡江作战兵力
课 文 结 构
渡江概况 导语: (第1、2两句)
战线(渡江区域) 战况:冲破敌 阵,横渡长江
(从三个方
面概括)
中路军: 中路军首战告捷 西路军所向无敌 主体: (剩余部分) 西路军: 东路军: 东路军战绩辉煌 (重点)
毛泽东
相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了 国名党军112万人,从1947年6月底起,解放军由战 略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战 争引向国民党统治区,在外线大量歼灭国名党军, 以部分主力和地方武装坚持内线作战,收复失地。 10月10日,解放军总部发表宣言,号召全国人民打 倒蒋介石,解放全中国。战争第二年,解放军歼灭 国民党军152万人,攻克大批国民党军重点设防的城 市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到1949年1月,解放军连续进行了辽沈、淮海、平 津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日, 当时辽沈战役已经结束,淮海战役的枪声于次日就 要打响。
2015-2016学年八年级语文上册 1《新闻两则》课件2 (新版)新人教版

越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港 地区,共渡过了30万人。 2、20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突 破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、 鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。 第 2句好, “越过”只表示经过,表现不出经过战 斗。 “突破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。 “到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意, “渡至”表现的是“从水路进军,来到了——” ,且文 字简洁有力。 “共”表示一般的总结性的统计,“24小时内即已” 时间明确,且强调了时间之短、进军之神速。
要点归纳:
记叙文中议论句的作用: 1、用在开头,起统领全文、点名中 心、引出下文的作用 2、用在中间,起承上启下的作用, 使文章结构显得完整。 3、用在结尾,深化文章的主题,点 明和深化所叙事物的意义,起画龙 点睛的作用。
当堂训练:
1、联系上下文,分析“企图”一词的好处。 在过去的一年中,蒋介石极重视南阳,曾在此设立 所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解 放军向南发展的道路。 “企图”是一个贬义词,用在这里表达了作者对 敌人痛恨的思想感情。 2、“康泽的命运是在等着他的”中的“是”字删 去行不行?为什么?(文二最后一句) 不行,“康泽的命运是在等着他的”中的“是”字 ,不但具有讽刺效果,而且有斩钉截铁的意味。
要点归纳:
解答词语在具体语境中的作用或表达效果
1、方法指导: ⑴精确性。指词语在词类选取、表达概念上的准确 、恰当。 ⑵情感性。指词语表达喜好、热爱、颂扬或厌恶、 批判等思想倾向、感情色彩的作用. ⑶形象性。指词语在写人、叙事、绘景中采用修辞 或者一些动词鲜明、具体、生动、传神等作用。
2、答题步骤: 理解词语的本意----揣摩词语语境意----分析词语在此处的作用或表达效果 。 3、答题格式: “****”一词生动形象的(逼真、具 体、贴切……)写出了……动作或形 态(根据文章内容),表现了人物 ……的感情。
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第二则:通过写解放南阳的过程,表现了 人民解放军的英勇进军,表达了作者的喜 悦之情。
阻遏 溃退 ——阻止 ——败退。“溃”,溃败。
悍然
——蛮横的样子。
1949年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束,我人民 解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然 负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后, 于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日,毛主席 和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》,我人民 解放军于该日凌晨发起了渡江战役,以木帆船为主要渡江 工具,在西起湖口、东至江阴,长达500余公里的战线 上强渡长江,彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23 日,解放了国民党22年来的统治中心南京。22日2时,新 华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡 过长江》,报道了中路军万船齐发,突破敌阵,占领南岸 广大地区的战况。22日夜,毛泽东同志又撰写了这一则全 面报道前线最新战况的新闻稿。
3、三路军的顺序是怎样安排的?
结构顺序决定于时间和事件本身的特点 。
中路军:二十日夜起 西路军:二十一日下午五时起
时间并列
敌人纷纷溃退,毫无斗志,抵抗甚为微弱 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天, 东面防线又被我军突破了 ——
东路军: 敌军抵抗较为顽强(强调作用)
文中议论部分的两个方面谁详谁略?
我方略,敌方详 为什么这样安排?
"不含"是不包括,体现本文语言确凿无误的特点;"均"是全的意思。突出 了战线之长、胜利之大,洋溢着自豪之情。
相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了 国名党军112万人,从1947年6月底起,解放军由战 略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战 争引向国民党统治区,在外线大量歼灭国名党军, 以部分主力和地方武装坚持内线作战,收复失地。 10月10日,解放军总部发表宣言,号召全国人民打 倒蒋介石,解放全中国。战争第二年,解放军歼灭 国民党军152万人,攻克大批国民党军重点设防的城 市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到1949年1月,解放军连续进行了辽沈、淮海、平 津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日, 当时辽沈战役已经结束,淮海战役的枪声于次日就 要打响。
必 不 可 少 的 三 部 分
毛泽东,字润之(原作咏芝, 后改润芝),笔名子任,生于清朝 湖南省长沙府湘潭县韶山冲,逝世 于中华人民共和国北京。中国革命 家、政治家、战略家、理论家和中 国共产党和中华人民共和国领导人。 从1949年中华人民共和国成立到他 逝世的1976年间,毛泽东是中华人 民共和国的最高领导人。他对马列 主义的发展、军事理论的贡献以及 他对共产党的理论贡献被称为毛泽 东思想。毛泽东被视为是现代世界 历史中最重要的人物之一,《时代》 杂志将他评为20世纪最具影响100人 之一。
《人民解放军百万大军横渡长江》
《中原我军解放南阳》
教学目标
1、积累字词,了解新闻知识(结构五部分,内 容六要素) 2、概括新闻的基本内容,整体把握新闻;分析 导语、主体部分,体会语言的准确性 3、感受人民解放军横渡长江的气势,珍惜今天 来之不易的生活 难点:划分主体部分的层次,说明议论的作用
★狭义:指消息。
五时
这篇新闻的六要素是什么?
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点: 西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线 人物: 人民解放军百万大军
事件发生的原因: 国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解 放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役
经过与结果: 中路军 首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长 江南岸 西路军 三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃 一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切 断镇江无锡段铁路
新闻六要素,阅读新闻是心里要自觉地问这六 个问题,就不难解决了。6个“W”共同构筑了 把握新闻的道路和途径(way)。
新闻的五个结构
标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——扼要的揭示新闻的核心内容(新闻 开头的第一段或第一句) 主体——用充足的事实表现主题,是对导语 内容的进一步扩展和阐释(更为细致地了解 新闻的内容) 背景——新闻发生的社会环境和自然环境 辅助 结语——新闻结尾 (背景和结语常常暗含在主体中) 新闻这种体裁,主要采用记叙的表达方式。
江阴 芜湖
安庆
九江 九江
指出各路军渡江人数、时间、进展,了解整篇新 闻的具体内容。
军别 时间 地段 进展
人 数
遇 敌
Байду номын сангаас
中路
20日夜
安庆—芜湖 30 万 安庆—九江 35 (不含) 万 南京—-江阴 35 万
甚 微
渡至繁昌,鲁港等地
西路 21日下午
五时
东路 同日下午
甚 微 较 强
已占领广大南岸地 区,正向南扩展中。 摧毁抵抗,控制江 阴要塞,切断镇江 无锡段铁路线
整体感知,理清新闻六要素
中原我军解放南阳
人物
时间 地点 原因 经过 和 结果
中原我军 1948年11月4日下午 南阳 蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的 兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在我 军强大的野战军和地方军配合打击下,困守南阳的 蒋军不得不弃城南逃。 自去年7月,南线人民解放军开始向敌后进军,大量 歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻底 孤立了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占 领南阳,从此河南全境除若干据点外,全部为我解放。
1、请给下面红色的字标上正确的读音。
阻遏( 荻港(
è )
dí )
芜湖( wú ) 溃退( kuì ) suí jì ng
歼灭( jiān ) 瑰宝( guī )
负隅顽抗( Yú )
ng 气势磅礴( páng )( bó ) 高屋建瓴( lí )
2、请解析下面的词语: 高屋建瓴 ——形容居高临下,无法阻挡的 有利形势。“瓴”,古代一种盛 水的瓶子。 负隅顽抗 ——垂死挣扎,顽固抵抗。 气势磅礴 ——形容气势雄伟壮大。
我军英勇善战,已为事实说明。
议论敌方,是为了分化敌人,孤立少数, 争取多数。
课文阅读分析题
(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军,从 1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含), 东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
导语 1.这部分内容从结构上看是__________,在文中的作用是 简述渡江战役胜利成功,引起下文 _________________________________________________。 2."(新华社长江前线22日22时电)"是电头,交代了通讯社 的名称、地点和时间,能否删去?为什么? 不能。这样写表明材料真实准确,报道及时。 ____________________________________________________ 3.概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是 冲破敌阵 横渡长江 ____________和____________。 4."百万"是夸张吗?为什么? 5."西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区 域"一句中的"(不含)"、"均"有何表达作用?
这一则新闻,为什么不仅报道解放南阳 的消息,而且概述一年多来南线人民解放军 的战绩?
南阳解放,是南线人民解放军一年多 来取得伟大胜利的必然结果,所以南 阳解放之日正是总结一年多来伟大胜 利的最好时机。 另一方面,总结一年多来的战绩,也 可以说明蒋军为什么弃城南逃。
文章中心:
第一则:通过写人民解放军横渡长江的 经过,表现了人民解放军英勇善战、锐 不可当的气势,表达了作者的喜悦之情。
★广义:包括消息、通讯、报告文学。
★新闻多采用记叙的表达方式,兼有议论。
真实性 内容真实准确,不能虚构夸张。
★新闻的特点: 时效性 报道迅速及时。
简洁性 语言简明扼要。
新闻的六个要素
何人?(Who?)--人物 何时?(When?)--时间 何地?(Where?)--地点 何因?(Why?)--事情发生的原因 何事?(What?)-事情发生的经过 如何?(How?)--事情发生的结果