七年级语文寒假作业
七年级语文寒假作业附答案

七年级语文寒假作业班级__________ 姓名__________ 学号__________ 得分__________ 一、基础知识运用与积累。
1.下列注音全对的一项是( D )(4分)A.低绮.户(qí)叠.纸船(dí)反刍.(chú)木屐.(jī)B.浣.溪沙(huān)雕镂.(lòu)迸.溅(bèng)积攒.(zǎn)C.不称.职(chèng)呜咽.(yàn)安恬.(tí)自诩.(xǔ)D.胜春朝.(zhāo)跻.身(jī)宿.怨(sù)凫.水(fú)2.下列各组字形全对的一项是( D )(4分)A.瘦骨嶙峋有点暇疵锱株必较矛塞顿开B.鹤唳云端人才荟萃咬文爵字根深帝固C.不诽不发苫敝成丘感人肺府骇人听闻D.近在咫尺一览无余不可思议再接再厉3.下列各句中成语使用正确的一项( A )(4分)A.张教授读书勤奋,经常向农民请教水稻问题,真是不耻下问....啊!B.目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止....。
C.上课不认真听讲,课后不认真作业,取得优异成绩不是不堪设想....的。
D.经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭....。
4.下列语句没有语病的一项( B )(4分)A.经过十年的教学生涯,使他积累了相当多的教学经验。
B.学校新的领导班子建立并健全了一整套班级管理制度。
C.李明睁大眼睛盯住王宁,他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。
D.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。
5.下列对加点字词释没有错误的一项( D )(4分)A.诠.释(阐明)浩淼.(形容水大)莫名.其妙(名字,名称)B.吾忘持度.(量长短)遂.不得履(终于)遽.契其舟(立即)C.明.察秋毫(明亮)项.为之强(脖颈)常蹲其.身(代词,那)D.安恬.(安静)小.立片刻(暂时)琼楼玉宇.(房屋)6.寒假期间,央视播放了“2009年感动中国十大人物”节目,下列颁奖词颁给的对象是( D )(4分)颁奖词:这是一场命运的马拉松。
七年级语文寒假作业(word文档良心出品)

第1页,共10页第2页,共10页郑州一中汝州实验中学七年级语文寒假作业一、畅游诗词1、 竹里馆 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
:1、幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。
2、长啸:长声呼啸。
:月夜,独坐幽静的竹林子里, 间或弹弹琴,间或吹吹口哨。
竹林里僻静幽深,无人知晓, 却有明月陪伴,殷勤来相照。
: 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。
诗的用字造语、写景(幽篁、,写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇。
然而它的妙处也就在于2、 春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情!:(1)折柳:即《折杨柳》笛曲,乐府“鼓角横吹曲”调名,内容多写离(2)故园:指故乡,家乡。
: 这首诗是735年(开元二十三年)李白游洛阳时所作(当时李白)。
描:阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的?随着春风飘扬,传遍洛阳全城。
,有谁的思乡之情不会油然而生。
:这首诗写乡思,题作《春夜洛城闻笛》,明示诗因闻笛声而感发。
题中表明是客居,“春夜”点出季节及具体时间。
起句即从笛声落笔。
已经是深夜,诗人难于成寐,忽而传来几缕断续的笛声。
这笛声立刻触动诗人的羁旅情怀。
诗人不说闻笛,而说笛声“暗飞”,变客体为主体。
“暗”字为一句关键。
这里“暗”字有多重意蕴。
主要是说笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨。
全句表现出一种难于为怀的心绪,以主观写客观。
听到笛声以后,诗人触动了乡思的情怀,于是第三句点出了《折柳》曲。
古人送别时折柳,盼望亲人来归也折柳。
据说“柳”谐“留”音,故折柳送行表示别情。
是面对所有客居洛阳城的人讲话,为结句“何人不起故园情”作势。
这是主观情感的推衍,不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切3、 逢入京使 岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【注解】:1、故园:指长安,作者在长安有别墅。
2、龙钟:这里是沾湿的意思。
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七年级语文寒假作业清单篇一新年到了,放寒假了,同学们应该怎样度过这个寒假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。
“凡事预则立,不预则废”,寒假开始的时候,同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思改进?科学(☆)性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。
适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。
1、准备一沓方格信纸2、用笔要求:用钢笔或中性笔,不能用圆珠笔。
3、书写工整、认真,要做到横平坚直。
4、开学后与寒假作业一并上交。
默写初一语文上册所有文言文,古诗词(包括课外古诗词十首)和初一语文下册所有文言文,古诗词(包括课外古诗词十首),每首、篇书写两遍。
附下册课外诗词名单:1、山中杂诗(吴均);2、《竹里馆》作者:王维;3、峨眉山月歌(李白);4、春夜洛城闻笛(李白);5、逢入京使(岑参);6、滁州西涧(韦应物);7、江南逢李龟年(杜甫);8、送灵澈上人(刘长卿);9、约客(赵师秀);10、论诗(赵翼)每天积累两个成语(注释),两个名言诗句,各共积累100个。
积累20个比喻句,20个排比句,20个拟人句,20个对偶句。
1、新春佳节,或走亲访友,或家人团圆,或全家出游总之会有很多幸福、快乐的事情发生在你的身边、眼前,请你以“快乐时光”或“幸福时光”为题,用“并列构思法”完成一篇不少于500字的'文章。
开头要求选用比喻、排比、引用、环境描写四种开头中的任何一种。
(写作文)2、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过,在吃年夜饭、要压岁钱之后,不要忘记用你的审美观去评判一下,今年的春节晚会哪些节目精彩,哪些节目不行,然后写一篇观后感,题目自拟,不少于500字。
七年级语文寒假特色作业

七年级语文寒假特色作业一、读书篇读书破万卷,下笔如有神。
在寒假期间,希望你继续与好书为伴,与经典同行。
阅读经典名著《朝花夕拾》、《骆驼祥子》,阅读《海底两万里》、《名人传》,读《水浒传》、《儒林外史》等。
在阅读中随时积累、摘抄、写感悟,在思考的基础上进行沉淀和提高。
也可以阅读《世说新语》、《古文观止》等文言文作品,提升自己的文言阅读水平。
二、写作篇1. 写日记:请同学们每天坚持写日记,记录寒假生活的点滴,可以是学习心得、生活琐事、旅游见闻等,培养自己的写作习惯,提升写作能力。
2. 写读书笔记:读完指定的名著后,选择自己最感兴趣的篇目,写一篇不少于800字的读书笔记,分享自己的感悟和收获。
3. 写小作文:选择一个你熟悉的人或事物,写一篇不少于500字的小作文,要求写出其特点、意义或价值等。
三、口语篇1. 讲故事:选择一个你喜欢的故事,用自己的语言流畅地讲出来,要求有情感、有细节、有生动的表达。
2. 朗诵诗歌:选择一首你喜欢的诗歌,进行朗诵练习,要求语音清晰、准确、有节奏感。
3. 模拟主持:选择一个你感兴趣的主题,模拟主持一个小型节目,要求语言流畅、有感染力、能够吸引听众的注意力。
四、实践篇1. 社会实践:利用寒假时间,参加一些社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,培养自己的社会责任感和实际能力。
2. 传统文化体验:了解和体验传统文化,如写春联、包饺子、做灯笼等,感受传统文化的魅力。
3. 参观博物馆:参观当地的博物馆或历史遗迹,了解历史文化,丰富自己的知识储备。
五、作业篇1. 完成《寒假作业》:认真完成《寒假作业》,巩固所学知识,提高自己的学习能力和思维能力。
2. 复习上学期知识点:复习上学期的知识点,查漏补缺,为下学期的学习打下坚实的基础。
3. 预习下学期新课:预习下学期的课文,了解新课内容,为下学期的学习做好准备。
2023七年级语文寒假作业答案(参考)

2023七年级语文寒假作业答案(参考)在丰富多彩的寒假里,我们也要按时完成自己的寒假作业,那么七年级语文寒假作业答案有哪些呢?下面是小编给大家整理的2023七年级语文寒假作业答案(参考),欢迎大家来阅读。
七年级语文寒假作业答案p1一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交p2二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟三.1.唐代杜甫2.C四.1.农村生活农民2.略五.向日葵一串红黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然六.略p3一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄四.斗千军万马五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。
第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。
第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。
2.师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。
可答:怀疑学生。
3.某种现象再次发生。
4.翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理办法。
5.略6.略p4一.1.想2.编3.写1.隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2.作为过来人所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3.表现了我好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4.道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5.任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后,这是我们值得庆幸的优点.6.过来人的拦路癖,无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.p5一.1.会心得意处显示2.(1).他只要一去总是喝光,约定必醉方休。
七年级语文寒假作业

七年级语文寒假作业
假期请同学们拟出详细的学习计划。
每人买名著《鲁滨逊漂流记》、《红岩》、《昆虫记》、开学检查。
完成
1。
《快乐寒假》
2、编辑手抄报一张
(以某一部名著为主题,介绍名著的作者创作、主要内容、人物形象、艺术特色等)要求:主题鲜明;版式新颖;图文并茂。
3. 每人买字帖一本练字。
(要求:自购方格纸或字帖练习,每天1页,共30页。
摘抄古诗词或精短美文亦可)
记住:是练字,不是抄写!
4. 背诵七年级(下)古诗文及注释。
(每一篇文都要求熟背,不许偷懒哦!)
5.每周写美文1篇。
(每篇600字以上)
参考题目:(1)、我将这样过寒假(2)、如果没有____(3)、评春节联欢晚会(4)、我从中懂得了一个道理(5)、我渴望
6.必读名著《鲁滨孙漂流记》《红岩》(一章至少有3处圈点批注赏析,可用便签)。
选读一本书《》,开学进行读书汇报。
请家长在百忙之中检查抽背孩子作业并逐项签字,谢谢。
七年级语文寒假作业

七年级语文寒假作业(1)一、根据拼音填写汉字或给加粗的字注音cháng( )徉诠()释 chōng ( )憬 bì( )益miǎn ( )腆浏()览流tǎng( ) tǎng( )若lín ( ) 峋翩()然依偎()瑕疵()粗lì ( ) 挑剔() huán ( )惑跌宕()踌chú( ) 斑驳( ) 藏匿( ) 涟漪( )xī( )沥概率() chà( ) 异 chãn( )醉táo( )醉 xuàn( )丽 yī( )稀船xián()寂mî( ) 雕lîu() juān( )刻 xiāng( )嵌míng( )刻际( )遇浪màn( ) bâng( )溅qiïng( )窿慰藉()积zǎn( ) 沉diàn()安 xiáng( ) bá ( )涉 shâ( )足 xù()语慈xiáng( ) bìng( ) 弃撷( )取和ǎi( )怪pǐ( ) 古pǔ( ) 严谨( ) 安tián( )洒tuō( ) 霎( )时 chîu ( )怅自xǔ ( )荟( )萃刹( )那帐pãng( ) xiá( )想跻( )身驰chěng()煎áo( ) 衰朽()二、在下面括号里填上恰当的字,把词语补充完整( )而不舍千( )百态 ( )移默化危言( )听摇摇欲( ) 半明半 ( ) 熙来 ( )往判( )无人( )长而去 ( )( )在目()铢必较刨根( )底熠熠生( ) ( )索枯肠记忆( )新百看不( )烟波浩( ) 走( )无路美不( )收精彩绝( ) 五彩纷( ) ( )丽多姿眼花( )乱心( )神怡( )然而生鸦( )无声 ( ) ( )教诲白驹过( )( )然若失一视同( ) 和( )可亲陈词( )调谈笑风( ) 其貌不( ) 罪( )祸首指手( )脚无动于( ) 咬文( )字出谋( )策可歌可( ) 鸡毛( )皮 ( )思苦想心花( )放天( )海角三、改正下列词语中的错别字流览景物潜移墨化大有裨意提高休养广茅大地从山俊岭千资百态薄雾弥慢凶涌惴急井然有叙文丝不动相题并论眼花潦乱五彩纷成芒然若失油然而升鸭鹊无声谈笑风声无动于中小心冀冀回忆往夕白驹过晰和霭可亲此起彼服披蓑带笠1篷篷勃发随声附合幕然回首一名惊人笑逐言开群星密部泪眼漠糊记忆尤新于时俱进莫明其妙百折不饶道听图说迫不急待诸作等身义不容迟半明半妹惊慌失措相题并论春花秋实闲情逸志感人肺府赅人听闻斜魔鬼祟悲欢离和契而不舍不言而谕微不足到海内百川走头无路浅移默化四、阅读下面每段文字,按要求回答问题。
语文寒假作业7年级完整版

语文7年级寒假作业
一、升级阅读力:语文的学习离不开阅读,1、熟读课本,写10面读书摘抄笔记,写在摘抄笔记本上2.要求背诵的课内外诗文,请背熟并默写一遍,写在A4纸上,家长签字3、必读《三国演义》,读完,并写一篇不少于700字的读后感,写在自己的作文稿纸上。
选读一本自己喜欢的外国名著。
二、买七下字帖,每天需用钢笔练两页字!
三、看电影
推荐电影:《蜜蜂总动员》、《三国演义》、《紫日》等。
从中选一部,写写自己印象最深刻的人物或情节,思考原因,记下来。
四:编短信,编写对联
1、为家长、老师、同学各编一条短信,表达祝福之情,原创,开学后带到课堂上分享和讲评。
2、摘抄不少于10幅对联,自己并试着写幅对联,也可以与家人一起创作一幅对联。
开学展示!
五、拍照片,编写《寒假故事集》
寒假拍照片,同时以“我的寒假生活”为题,利用拍摄的机会,观察生活,与自己对话,写写寒假故事,及时记录有趣的生活,配上漂亮的插图,编成一本寒假故事书,不少于10页。
开学后上台进行小演讲,和同学分享各自的寒假生活。
以上四项内容,都可以拍下来,编进你的《寒假故事集》,多多动脑,看谁的故事更丰富,更精彩!预祝大家猴年快乐!。
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七年级语文寒假作业(一)一、默写《陋室铭》二、翻译《陋室铭》三、《陋室铭》中的10个词语及意思四、默写《爱莲说》五、翻译《爱莲说》六、《爱莲说》中的10个词语及意思七、文言文阅读《孝经》云:“夫孝,德之本也”王敬臣,长洲人。
十九为诸生,受业与校。
性至孝,父疽发背,亲自吮舐。
老得瞀眩疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。
孙抑,世居晋宁洪洞县。
关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。
有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。
抑亟以身蔽.母,请代受斫,母乃得释。
而抑父被虏去,不知所之.。
或.语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就.死也。
”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。
(原文有删改)【注释】①校:魏校,学者,王敬臣的老师。
②疽jū:毒疮。
③瞀mào眩:眼花头晕,迷糊。
④挈:带领。
⑤斫zhuó:砍。
⑥亟jí:急忙。
1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是A.抑亟以身蔽.母蔽:遮蔽,遮挡B.不知所之.之:去、往C.或.语之曰或:有人D.汝慎无往就.死也就:完成2.对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是A.王敬臣的父亲背部长疮,他亲自为父亲吸舔脓疮;为了照顾年老生病的父亲,他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。
B.乱兵劫持了孙抑的母亲,求财不得就要用刀砍人,孙抑急忙挺身而出保护母亲,使母亲免受伤害。
C.孙抑的父亲被乱兵劫走,孙抑多次冒着生命危险去救父亲,最终没有成功。
D.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲,还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲,都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
①微闻响咳声,即跃起问安。
②抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?七年级语文寒假作业(二)一、现代文阅读温暖心窝的话语包利民①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。
②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。
来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。
而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。
我就经历了好几次。
可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。
而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。
当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。
我翻开一看,还好,这次没有撕。
④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿..了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:“王老师已经走了,调到别的城市去了!”⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。
只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。
有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。
在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。
每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。
孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。
当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。
我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去,,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿..的目光中朦胧起来。
⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。
王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……”⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿..了。
(选自《做人与处世》,有删改)1.对于“我”那次交上去的作文,王老师和林老师分别作了什么事?(4分)2.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同?为什么?(4分)3.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。
(3分)4.结合全文,说说第⑨段有何作用。
根据你的理解,谈谈林老师是一位什么样的老师。
二、默写《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗(其五)》七年级语文寒假作业(三)一、现代文阅读我们是怎样过母亲节的【加拿大】斯蒂芬·巴特勒·李科克①母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘故。
②因此当母亲节来临时,我们决定把这一天过得痛痛快快的。
我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。
父亲决定向办公室请一天假,好在庆祝节日时帮帮忙,姐姐安娜和我从大学请假回家,妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。
③我们的计划是,把这一天过得像过圣诞节一样隆重。
两个姑娘考虑到,逢到这样一个大场面,我们应该穿戴得最最漂亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。
母亲把两顶帽子都修饰了一番,使它们显得挺好看。
父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带,作为纪念母亲这个节日的纪念品。
我们也准备给母亲买顶新帽子,不过,她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽,不喜欢新的,而且两个女孩子都说,那顶旧帽子,她戴了非常合适。
④早饭后,我们做了一个出乎母亲意料的安排,我们准备雇一辆汽车,把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。
母亲是一向难得有这样一种享受的,如今乡下正是风光明媚的时节,要是让她坐车游逛几十英里,度过一个美好的早晨,这对她来说可真会是莫大的享受。
⑤但是,就在当天早晨,我们把计划稍微修改了一下,因为父亲想起了一个主意,与其让母亲坐在汽车里逛来逛去,倒不如带她去钓鱼更妙。
⑥这样,我们便为这次旅行做好了一切安排。
我们让母亲切了些夹心面包片,为了怕我们肚子饿,母亲还准备了一顿便餐。
当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐,就像过圣诞节和新年那样。
母亲把所有的东西都给我们收拾齐全,放到一只篮子里,准备上车。
⑦唉,车子到了门口的时候,不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞,因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内,显然,我们没法儿都坐进车里去。
父亲叫我们不必管他,他说他留在家里也很不错,他愿意留在家里;他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事;他要我们马上出发,快快活活地过个节,不要为他操心。
⑧不过,当然我们全都觉得,让父亲留在家里可绝对不行;特别是,我们都知道,他果真留下来的话,准会闯祸。
安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭,只是,在这样一个美好的日子里,她们买了新帽子不戴一戴,未免太使人扫兴。
不过,她们都表示,只要母亲说句话,她们都乐意留在家里干活。
维尔和我本来也愿意退出,但不幸的是,我们根本就不会做饭。
⑨因此,到最后,决定还是母亲留下来,就在家里痛痛快快地休息一天,同时准备午饭。
反正母亲不喜欢钓鱼,而且尽管天气明媚,阳光灿烂,但室外还是有点儿凉,父亲有些担心,要是母亲出门,她没准会着凉的。
他说,当母亲本来可以好好地休息的时候,如果硬拉她到乡下去转悠,一下子得了重感冒,他是永远不会原谅自己的。
他说,母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子,我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。
他还说年轻人很少能体会到,安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。
⑩于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了o母亲站在阳台上,从那里瞅着我们,直到瞅不见为止。
父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞在车后座的边上,他方说,他认为母亲再看不见我们了。
11嗯,我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶,度过了最愉快的一天。
父亲钓到各式各样的大鱼,我们大伙儿都玩得痛快极了。
12我们到家已经很晚,不过母亲猜到我们会回来得晚,于是她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。
可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,还有干净的衣服,因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的,这就叫母亲忙了好一阵子,接着,她又去帮女孩子们开饭。
13终于,一切都齐备了,我们便在最最豪华的筵席上坐下来。
有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。
吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去上菜,收盘,再坐下来吃;后来父亲注意到这种情况,便说,她完全不必这样忙来忙去,他要她歇会儿,于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。
14这顿饭吃了好长时间,真是有趣极了。
吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。
15一切收拾完毕,已经很晚了。
睡觉之前我们全都去吻过母亲。
她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。
我看见她眼里含着泪水。
总之,我们大家都感觉到,我们所做的一切得到了最大的报偿。
(有删改)1.请在下面横线上补齐本文的情节内容。
(4分)①大家请假回家过节→②→③→④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌。
2.结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”?(4分)3.请概括文中母亲的形象。
(3分)4.请概述本文情节发展的出人意料之处,并简析其艺术效果。
(5分)5.母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福,请结合这一点简述你对幸福的理解。
(4分)七年级语文寒假作业(四)一、现代文阅读天空没有多余的星星①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。
他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。
个子不高,头发有些花白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。
因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。
李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。
技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。
他眼里总有活儿。
夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。
冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。
每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。