部编版道德与法治三年级上册全册完整ppt课件
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部编人教版道德与法治三年级上册全册课件ppt
探究分享
藏族望果节 望果节是藏族人民一年 一度祝农业丰收的节日。 “望”藏语意思是田地、土 地，“果”意为转圈，“望 果”是译音，音为绕地头转 圈，“转庄稼地”的节日。 望果节广泛流行于西藏农区。
二、中秋节，团圆夜
(一)话团圆
中秋节是我国千百年来传统的节日 ，是中国人团圆的节日，是家庭的节日 ，是具有中国特色幸福的节日，团圆的 人儿思念着不能团圆的亲人。
学习新知
(二)中秋诗词佳句知多少
有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当 然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人 就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
交流园
学说话
学走路
学整理
交流园
学跳舞
学礼仪
学写字
学做手工
回家问一问
• 问爸爸妈妈， • 我是怎么学会说话的？ • 我是怎样学会走路的？ • 我是怎样学会穿衣的？ • 我是怎样学会使用筷子的？ • ......
七嘴八舌说一说
从出生到现在，我们已经有 了很多本领，这些本领都是天生 就有的吗？
本领不是天生就有的， 而是通过学习获得的。
探究分享
关于这个美丽的月亮啊 ，还流传着许多有趣、动人 的故事呢？同学们我们一起 来听听故事吧。
探究分享
玉兔捣药 相传有三位神仙变成三个可 怜的老人，向狐狸、猴子、兔子 求食，狐狸与猴子都有食物可以 济助，唯有兔子束手无策。后来 兔子说：“你们吃我的肉吧：” 就跃入烈火中，将自己烧熟，神 仙大受感动，把兔子送到月宫内， 成了玉兔。陪伴嫦娥，并捣制长 生不老药。
1.做饭、做菜 2.弹钢琴 3.写毛笔字
总结
成长离不开学习，生活中处处皆可 学习，让我们不断学习，不断进步！
• 谢谢！
部编版 道德与法治 三年级上册全册课件
部编版《道德与法治》三年级上册
我们可以这样做
向别人请教 查阅相关资料 实地调查 借助网络 ……
部编版《道德与法治》三年级上册
问号之歌
世界充满了问号。 花朵里有问号， 烟雾里有问号， 天空、海洋和陆地上， 到处都有问号。 多在心中画问号， 凡事多问为什么。
部编版《道德与法治》三年级上册
活动三：好经验锦囊
动动手
为学校制作一份宣传册
谢谢
部编版《道德与法治》三年级上册第二单元
4 说说我们的学校
有了问题找哪里
教室的门锁坏
了，该找谁来修 理呢？
有了问题找哪里
我当上了学校 小记者，写完的广 播稿应该送到哪里 呢？
有了问题找哪里
体育课上同学的膝盖摔破了，到哪里 去包扎呢？ 学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？ 想借几本书看看，去哪里借？ 在操场上捡到一件校服外套，该交给 谁？ …… ……
老师的学校日常生活
部编版《道德与法治》三年级上册
老师的学校日常生活
部编版《道德与法治》三年级上册
老师的学校日常生活
部编版《道德与法治》三年级上册
老师的学校日常生活
部编版《道德与法治》三年级上册
老师的学校日常生活
部编版《道德与法治》三年级上册
部编版《道德与法治》三年级上册
你和老师之间发生过哪些令你印象 深刻的事情？
部编版《道德与法治》三年级上册
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
1.学习伴我成长
交流会：
部编版《道德与法治》三年级上册
我的暑假收获
部编版《道德与法治》三年级上册
谁是我的老师？
部编版《道德与法治》三年级上册
既然生活处处可学习，那我 们可以向谁学？谁能做我们的老 师呢
部编版人教版《道德与法治》三年级上册全册课件【全套】
好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。和同学分享 一下自己课外阅读的快乐，推荐几本好书。
第一单元 快乐学习
2 我学习，我快乐
1、小明学骑车的故事，带给我们什么启示？ 2、你还知道哪些关于战胜学习困难的故事呢？
2020/10/22
第一单元 快乐学习
2 我学习，我快乐
只要我们坚持不懈地努力，就一 定能够战胜困难。
2020/10/22
2020/10/22
《这两年，我成长了》
两年前，我第一次来到学校， 那时候，我是躲在爸爸妈妈的身后， 有点紧张，有点害怕， 周围都是我不认识的小朋友， 第一次走进属于自己的教室，
第一次坐在属于自己的书桌前， 第一次看到自己小组的伙伴， 第一次上课，第一次戴上红领巾， 第一次和好朋友闹矛盾，
人的一生必须是处在学习状态，虚心地学 ，学到老。你也可以不学习，但是不能拿 你的未来去做赌注。把所有的时间都放在 学习上不一定是乖孩子，但是不学习不会 学习可是一个愁人的孩子，或许将来还是 一个麻烦的孩子，呵呵，但愿你能明白： 人生，就是不停的学习成长的过程。
2020/10/22
学习是使自己进步，不断朝着自己的目标前进。 为了目标，只有不断前行，学习。做自己所能做 的一切。学而时习之，不亦说乎。
而现在，我成为了一名三年级的孩子， 每天能够自己独立的收拾书包， 每天能够认真听课学习， 每天都以一个高年级学生的标准要求自己。
尽管有过烦恼，有过眼泪，但是同时我也长大了，懂 事了。因为这两年，我成长了……
2020/10/22
这两年，我们学到的东西真不少， 知识增长了，本领增长了，比过去 更懂事了。分享一下我在学习中获 得的本领。
2020/10/22
第一单元 快乐学习
部编版三年级上册道德与法治全册课件
【思考】 （1）你知道为什么后来大家都不想再回答林俊的问题吗？ （2）当你提出疑问以后，会怎么解决自己的疑问呢？
这里有你想要的答案
向别人请教
查阅相关资料
实地调查
网络搜索
活动园：你问我答
（1）请以小组为单位，精心设计一个问题。 （2）评选出最能激发思考的问题“最佳问题 设计师”小组和最能开动脑筋回答问题的“最 强大脑” 选手。
小石头的日记
01 02 03
我在上课的时候总是有许多许多的疑 问，但是我都不好意思去提问，我担 心老师嫌我问题太多。
小米粒的日记
看 着 大 家01上 课 的 时02候 都 积 极03提 问 ， 我 也
很想把我心中的疑问提出来，但是，我 的问题会不会太傻呢？同学们会不会笑 话我？
爸爸，为什么……
0妈爷1妈爷，，为为什什0么 么2………… 03
奶奶，为什么……
我们到底该不该问“为 什么”呢？
做习 主
第二课时
观看视频：孩子为什么那么喜欢问为什么
我们该不该常常问“为什么”？
“问号”多重要（一）
伊西多·拉比小时候放学回家，妈妈经常问他：“你今 天在学校里有没有提出好的问题啊？”小拉比在妈妈的引 导下，养成了爱提问的好习惯。长大后，他成为英国著名 的核物理学家，并获得了1994年的诺贝尔物理学奖。
哪些你能做到？
哪些你能做到？ 1.我常常带着问题去学习。 2.我敢于向老师提出问题。 3.我常和同学们一起讨论问题。 4.我经常就常见的事情向父母提问。
你还能做到更多吗？还能做到哪些？
思考是人类最大的乐趣。——布莱希特
做学习的主人 第二课时
1、问号多重要 2、常问为什么 3、懂得找答案
同学们辛苦了，再见
这里有你想要的答案
向别人请教
查阅相关资料
实地调查
网络搜索
活动园：你问我答
（1）请以小组为单位，精心设计一个问题。 （2）评选出最能激发思考的问题“最佳问题 设计师”小组和最能开动脑筋回答问题的“最 强大脑” 选手。
小石头的日记
01 02 03
我在上课的时候总是有许多许多的疑 问，但是我都不好意思去提问，我担 心老师嫌我问题太多。
小米粒的日记
看 着 大 家01上 课 的 时02候 都 积 极03提 问 ， 我 也
很想把我心中的疑问提出来，但是，我 的问题会不会太傻呢？同学们会不会笑 话我？
爸爸，为什么……
0妈爷1妈爷，，为为什什0么 么2………… 03
奶奶，为什么……
我们到底该不该问“为 什么”呢？
做习 主
第二课时
观看视频：孩子为什么那么喜欢问为什么
我们该不该常常问“为什么”？
“问号”多重要（一）
伊西多·拉比小时候放学回家，妈妈经常问他：“你今 天在学校里有没有提出好的问题啊？”小拉比在妈妈的引 导下，养成了爱提问的好习惯。长大后，他成为英国著名 的核物理学家，并获得了1994年的诺贝尔物理学奖。
哪些你能做到？
哪些你能做到？ 1.我常常带着问题去学习。 2.我敢于向老师提出问题。 3.我常和同学们一起讨论问题。 4.我经常就常见的事情向父母提问。
你还能做到更多吗？还能做到哪些？
思考是人类最大的乐趣。——布莱希特
做学习的主人 第二课时
1、问号多重要 2、常问为什么 3、懂得找答案
同学们辛苦了，再见
部编版道德与法治三年级上册全册课件
思考：学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响？
一、明确学习目的，找到学习 动力。
二、端正学习态度，培养良好 的学习习惯。
三、选择恰当的 学习方法， 提高学习效率。
学习需要良好的态度、习惯和方法， 它们直接影响我们学习的效率和效果。
克服过分紧张和焦虑
青少年的心理健康包含有：健全的个性、能与人融洽相处、生活上有较强的适应能 力以及学习上发挥高效率。要克服过分紧张和焦虑，调整好心理状态，做到下面几方面是 非常重要的。
3、组内交流活动中的想法或感受， 并派代表汇报。
我从报纸和儿童杂志上 学到很多知识。
在与同学的交往中，我懂得了 人与人之间应友好相待。
跟叔叔学吹笛子， 使我更喜欢音乐了。
参观科技馆， 使我们增长了不少科学知识。
在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。
长征运载火箭
长征系列运载火箭 是中国自行研制的航天 运载工具。
我的苦恼，请你来帮助我
请大家把自己在学习上的苦恼讲 出来，让我们大家一起来互相帮助他/ 她。
活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容 小学
科目 知识量 难度 老师讲课 的风格 作业量
比起小学你认为初中学习的特点是：
初中
老师这样对我说：
学好语文，语文老师这样说： 学好数学，数学老师的建议是： 出类拔萃，英语老师这样说： 地理、生物老师这样说：
地动仪有八个方位， 每个方位上均有口含龙 珠的龙头，在每条龙头 的下方都有一只蟾蜍与 其对应。任何一方如有 地震发生，该方向龙口 所含龙珠即落入蟾蜍口 中，由此便可测出发生 地震的方向。
地动仪
地球构造
三个同心球层： 地核、地幔和地壳。
地球是太阳系从 内到外的第三颗行 星，也是太阳系中 直径、质量和密度 最大的类地行星。 它也经常被称作世 界。
一、明确学习目的，找到学习 动力。
二、端正学习态度，培养良好 的学习习惯。
三、选择恰当的 学习方法， 提高学习效率。
学习需要良好的态度、习惯和方法， 它们直接影响我们学习的效率和效果。
克服过分紧张和焦虑
青少年的心理健康包含有：健全的个性、能与人融洽相处、生活上有较强的适应能 力以及学习上发挥高效率。要克服过分紧张和焦虑，调整好心理状态，做到下面几方面是 非常重要的。
3、组内交流活动中的想法或感受， 并派代表汇报。
我从报纸和儿童杂志上 学到很多知识。
在与同学的交往中，我懂得了 人与人之间应友好相待。
跟叔叔学吹笛子， 使我更喜欢音乐了。
参观科技馆， 使我们增长了不少科学知识。
在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。
长征运载火箭
长征系列运载火箭 是中国自行研制的航天 运载工具。
我的苦恼，请你来帮助我
请大家把自己在学习上的苦恼讲 出来，让我们大家一起来互相帮助他/ 她。
活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容 小学
科目 知识量 难度 老师讲课 的风格 作业量
比起小学你认为初中学习的特点是：
初中
老师这样对我说：
学好语文，语文老师这样说： 学好数学，数学老师的建议是： 出类拔萃，英语老师这样说： 地理、生物老师这样说：
地动仪有八个方位， 每个方位上均有口含龙 珠的龙头，在每条龙头 的下方都有一只蟾蜍与 其对应。任何一方如有 地震发生，该方向龙口 所含龙珠即落入蟾蜍口 中，由此便可测出发生 地震的方向。
地动仪
地球构造
三个同心球层： 地核、地幔和地壳。
地球是太阳系从 内到外的第三颗行 星，也是太阳系中 直径、质量和密度 最大的类地行星。 它也经常被称作世 界。
2020年最新部编人教版道德与法治三年级上册全册课件
今我天承我诺值 日
好好学习，天天向 上， 争做学习的主人， 争做社会主义的接 班人！
今课天堂我小值结 日
通过这节课，相信你们都看到了 自己的闪光点，也知道自身存在的不 足。老师相信你们一定能在今后的学 习生活中发扬长处、分析失败的原因、 发现自己的潜力，通过努力，你们人 人都能学得好，人人都能完成作为一 名学生的主要任务——
绘画、插花、舞蹈、摄影、门球、电
脑、智能手机操作、康复操、太极、
瑜伽、烹饪等丰富的课程，由专业的
老师指导传教，培养老人高雅欢愉的
普法宣讲 《未成年人保 护法》
第一章 第三条 未成 年人享有受教育权， 国家、社会、学校 和家庭尊重和保障 未成年人的受教育 权。
写一句勉励 自己不断学习的 话，粘贴在你的 书桌右上角，以 警示自己。
地动仪
地球构造
三个同心球层： 地核、地幔和地壳。
地球是太阳系从 内到外的第三颗行 星，也是太阳系中 直径、质量和密度 最大的类地行星。 它也经常被称作世 界。
地球已有44～46 亿岁。
快乐星期三
---- 走班化教学活动暨乡村少年宫活动
本周作业：
学做一道菜或学种一种植物 准备工作：___________________________________ 操作过程：___________________________________ 我的学习收获：________________________________
截至2018年11月20 日，我国长征系列运载 火箭已飞行292次，发 射成功率达到95.21%。
地动仪是中国东汉 科学家张衡创造传世杰 作。
张衡所处的东汉时 代，地震比较频繁。为 了掌握全国地震动态， 他经过长年研究，终于 在（公元132年）发明世 界上的第一架地动仪 。
部编版三年级上册《道德与法治》全册ppt课件
思考：你认为芳芳是能够学好音乐的吗？
第 62
页
淘宝：胖大叔
工作室
挖掘潜力
每个人都有这样或那样的学习潜力，但又时候我们自己却 不知道。现在，就让我们一起来挖掘一下，自己的潜力吧 ！
版权所有 盗版必究
人的潜力有多大
人脑的潜能是巨大的，人类大约还有90%的 潜能没有被开发。就算是像爱因斯坦、爱迪 生这样的天才人物，一生中也不过运用了他 们潜能的10%不到。
北京市文教系统先进集体、北京市德育工作先进集体、北京市先进体育传统学校、 全国体育传统项目先进集体、北京市田径传统校先进集体、北京市精神文明单位、 首都文明单位等。 ➢ ……
小采访
听了大家的汇报，你有什么感受？
听了大家的汇报，感 觉我们的学校还真不 简单呢。我更喜欢这 里了！
说说我们的学校 第一课时
每个人的潜力都是无限的， 我们要相信自己，敢于发掘 自己的潜能，敢于挑战！
做学习的主人 第一课时
1、我们天生爱学习 2、每个人在学习方面都有自己 的长处 3、学得不够理想是有原因的 4、每个人都有无限的潜力，人 人都能学得好
请你为自己立下一份挑战 书，尝试去一种新技能或 者新知识。
同学们辛苦了，再见
我的学校不大，也不太漂亮，但是我喜欢这 里。这里的操场、教师、大树，就像我的老 朋友。其中，我最喜欢的是操场尽头的小花 园。
花园入口有两颗粗粗的大树，像两名守门将 军。花园郑重是一座小亭子，周围摆放着花 盆，花盆里的花有红的、黄的、粉的、白 的……
我喜欢这里的含羞草，轻轻地抚摸它的 叶子，它就合上了。花盆下和草丛里……
学习的快乐
做家务也是学习，比一比，看谁是家务小能手。
家 务 小 能 手
1.请每组选出一个代表，展示自己最擅长的一项家务活儿。 2.做家务也是一种学习，在这样的学习中，你感到快乐吗？
第 62
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淘宝：胖大叔
工作室
挖掘潜力
每个人都有这样或那样的学习潜力，但又时候我们自己却 不知道。现在，就让我们一起来挖掘一下，自己的潜力吧 ！
版权所有 盗版必究
人的潜力有多大
人脑的潜能是巨大的，人类大约还有90%的 潜能没有被开发。就算是像爱因斯坦、爱迪 生这样的天才人物，一生中也不过运用了他 们潜能的10%不到。
北京市文教系统先进集体、北京市德育工作先进集体、北京市先进体育传统学校、 全国体育传统项目先进集体、北京市田径传统校先进集体、北京市精神文明单位、 首都文明单位等。 ➢ ……
小采访
听了大家的汇报，你有什么感受？
听了大家的汇报，感 觉我们的学校还真不 简单呢。我更喜欢这 里了！
说说我们的学校 第一课时
每个人的潜力都是无限的， 我们要相信自己，敢于发掘 自己的潜能，敢于挑战！
做学习的主人 第一课时
1、我们天生爱学习 2、每个人在学习方面都有自己 的长处 3、学得不够理想是有原因的 4、每个人都有无限的潜力，人 人都能学得好
请你为自己立下一份挑战 书，尝试去一种新技能或 者新知识。
同学们辛苦了，再见
我的学校不大，也不太漂亮，但是我喜欢这 里。这里的操场、教师、大树，就像我的老 朋友。其中，我最喜欢的是操场尽头的小花 园。
花园入口有两颗粗粗的大树，像两名守门将 军。花园郑重是一座小亭子，周围摆放着花 盆，花盆里的花有红的、黄的、粉的、白 的……
我喜欢这里的含羞草，轻轻地抚摸它的 叶子，它就合上了。花盆下和草丛里……
学习的快乐
做家务也是学习，比一比，看谁是家务小能手。
家 务 小 能 手
1.请每组选出一个代表，展示自己最擅长的一项家务活儿。 2.做家务也是一种学习，在这样的学习中，你感到快乐吗？
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讨论： 狼孩为什么不能像正常人一
样生活？
活动三：小调查 大人需要学习吗？
小调查
活动三：小调查
调查对象
调查大内容人需要学习吗？
1.学什么 2.为什么学
我的发现
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
1.学习伴我成长
交流会： 我的暑假收获
谁是我的老师？
既然生活处处可学习，那我 们可以向谁学？谁能做我们的老 师呢
③
长时间打游戏
《未成年人网络保护 条例（送审稿）》明确提 出限制未成年人连续使用 游戏的时间和单日累计使 用游戏的时间，禁止未成 年人在每日的0：00至8： 00期间使用网络游戏服务。
同学们，只 有合理安排自己 的时间才能真正 和我成为朋友哦！
活动二：班级剧场
奥秘在哪里
小丽
小芳
鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人，对他为什 么用“鲁迅”做笔名，其中,一种说法是他母亲姓鲁,战 国时期周姓与鲁姓是相通的,“迅”是他的小名。另一种 说法是，有人曾当面问过他，他说是取“愚鲁而迅速” 的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧 时间，才能做好学问，干好事情。他认为，一个人节 省时间，就等于延长生命。
整理房间
看电视
读课外书
做作业
和伙伴玩耍
小明周五早上要做这几件事：
刷牙洗脸5分钟
烧开水10分钟
听英语10分钟
吃饭10分钟
整理书包5分钟
小军：整理房间、看电视、读课外书、做作 业、和伙伴玩耍。
小明：刷牙洗脸5分钟，烧开水10分钟，听 英语10分钟，吃饭10分钟，整理书包5分钟。
活动五：拟定计划
放学后的时间安排
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
情境思辨：
小男孩说：“爸爸，我想出去玩。” 爸爸回答：“你总是出去玩，太浪费时间了，不如多读读书。”
活动三:做中学 学做环保垃圾盒
任务要求：
•1.制作环保垃圾盒。用提供的广告纸，折叠成可以装垃 圾的小盒，制作方法不限。 •2.选择技术支持。下面提供A、B、C、D四种途径，每组 可以从中选择的一种作为技术支持：A 书本（图纸）B媒 体（iPad）C他人（同伴、老师）D实物。当然也可以选 择E.其他（自主创新的学习途径） •3.限时制作。小组内每个人都要做，限时5分钟。 •4.音量控制：组长控制组内音，不能影响其他小组。 •5.评价标准：全员参与，人人都学，每人一个作品。
采访： 1.你们是怎么取得这么好
的成绩的？有什么秘诀？ 2.通过刚才的游戏你有什
么收获和感想？
家务小能手
打鸡蛋 钉纽扣 叠衣服 拌黄瓜
通过刚才的做家 务活动，你有什么体会？ 在这样的学习中，你感
到快乐吗？
快乐初体验
我种了一些花， 看着它们一天天长 大，我非常开心！
快乐初体验
我喜欢下中国 象棋，从中感受到 许多快乐。
红红：妈妈，就让我再看会嘛！
③
爸爸：小虎，你说在家做作业的呢？ 怎么打一上午游戏了？
①
②
③
他们能 和时间交上
朋友吗？
① 小学生持续 看电视的时 间最好不超 过40分钟。
经常被电视节目吸引
②
根据《中小学生
卫生工作暂行规定》
的规定，小学生每日
睡眠时间应保证10小
时，每晚最佳入睡时
间为9点。
不按时睡觉
3.《做学习的主人 》 第一课时
活动一：长处大秀场—看我的！
潜力大挖掘
自己学得不够理想的原因 原因1 原因2 原因3
我的学习潜力
活动二：我也来提问
伊西多﹒拉比的故事
我也来提问
？
小游戏
我们可以这样做
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问号之歌
世界充满了问号。 花朵里有问号， 烟雾里有问号， 天空、海洋和陆地上， 到处都有问号。 多在心中画问号， 凡事多问为什么。
小组汇报展示
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
游戏屋
捡小棍
游戏规则
1.分成若干小组做游戏。 2.每组30根小棍，分成三种颜色，红色的五分， 黄色的三分，绿色的一分，将30根小棒合拢垂直 桌面然后松开，让小棍自然倒下散开。游戏者需 要任选其中一个小棍挑开，并保证其他小棍不动， 如果挑战过程中其他小棍动了，游戏结束。挑出 的红色小棍计五分，黄色小棍计三分，绿色小棍 计一分。
活动三：好经验锦囊
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
3.《做学习的主人 》 第二课时
何物无声? 何物无色? 何物无情? 何物无价?
（谜底：时间）
我和时间交朋友
活动一：你说我说
①
妈妈：明明，你已经看了1小时电视 了，出去玩一会吧。
明明：这集马上就结束了，别急嘛！
②
妈妈：红红，你怎么还没睡觉？ 已经10点了，该睡觉了，不然影响明 天上课了。
时间
要做的事
部编版《道德与法治》三年级上册第二单元
活动三：现场调查
完成家庭作业用时调查表
每天完成家庭作业的时间 30分钟左右 60分钟左右 90分钟左右
在相符的时间后打√
学习情况调查表
项目
在相符的后面后打√，不相符的打×
能在规定时间内完成作业
能为自己制定学习计划，并按计划完成。
常常边做边玩
需要家长督促
活动四：我是实践家
周六，小军要做这几件事:
快乐初体验
经过刻苦练习， 我写毛笔字的水平提 高了很多。我体会到 了进步的快乐。
快乐初体验
你们还在哪些地方体会到 了学习的乐趣？和大家分享一 下。
阅读亦快乐
平时你都读了哪 些好书呢？用喜爱的 方式和大家分享一下
阅读的乐趣吧。
谢谢
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
困难我不怕
思考：
你遇到过困难吗？遇 到困难怎么办？
这几位同学在
学习中遇到了困难， 你能帮他们出出 虎”有哪些？遇到“拦 路虎”时，会有什么心
情？
1.遇到不懂的问题可以查资料或请 教别人。 2.遇到不会做的事，多看看别人是 怎么做的，坚持到底就可以学会。 …………
谢谢
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
部编版
三年级
（上册)
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1.学习伴我成长
活动一：成长的故事
《成长相册》
活动二：“学习”大讨论
“学”是对不知道的东西接 纳的过程，是知新；“习”是不 断重复，是温故。
所以“学习”最初就是一个 人持续不断自我完善的过程。这 就是“温故而知新”。
讨论： 如果一个人从生下来就不学
习，会变成什么样？