部编版三年级上册《道德与法治》全册ppt课件
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三年级上册道德与法治课件-7.生命最可贵-部编版 (共16张PPT)精品课件

阅读角
壁虎的尾巴断了,隔一段时间,又长出新的尾巴。 树枝被砍断,还能长出新绿枝条,萌发新芽。 可是我们的身体,不可再生; 我们的生命,不可重来。 生命是一切希望的基础, 然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。 请学会保护自己, 好好珍爱自己的生命吧! 活着,好好活着, 然后才有机会,焕发更夺目的光华。
妞妞 ——一个父亲的札记 柜子里藏着你的相册、录像带和录音带, 有一天打开它们,我还能看到你的形象,听到 你的声音。可是,我如何还能触到你温暖的小 身体,闻到你喷香的气息呢?在一切感觉中, 唯触觉必须来自活生生的接触,最不可复制。 你在时,我抱你抱不够,因而觉得时间太 少。你走了,我的怀里空了,突然发现时间毫 无用处,我不知道拿这么多时间来做什么。也 许时间只有一个用处,它会帮助我——不是帮 助我忘却,而是帮助我一天天向你走近。 由于失去了你,我生命中最有价值的珍宝 已经丢失,使我的生命成了一个空盒……
① 妈妈弯腰捡东西。
② 妈妈弯腰穿鞋,系鞋带。
③ 妈妈趴在桌子上休息一会。
十月怀胎的辛苦,一朝分娩的痛楚, 对
母亲都是一个漫长的过程。在孕育过程中, 为了胎儿的健康,母亲时时处处小心谨慎, 饮食起居特别注意,生怕影响了宝宝的健康 与聪明。在怀孕前期,母亲要忍受强烈的妊 娠反应,在怀孕后期,母亲的形体改变负载 大增,还要从事正常的家务和工作事务。许 多母亲因此一一生失去美丽的形体,甚至还 有一些母亲为新生命的诞生付出了生命的代 价。
文中的父亲发生 了什么事?
父亲失去孩子有 什么感受?
如果我们受伤, 甚至失去生命, 最痛苦的是谁?
我们的生命不仅仅属于我们,也属于 含辛茹苦养育我们的家人。因此珍惜 我们的生命,爱护我们的身体,健康 成长,把生命之花开得更长、更久、 更美,是我们对父母最大的感恩。
2020部编版小学道德与法治三年级上册教学课件(附目录)

内容安排要丰富【学习、运动、家务……】 时间安排要合理【不拖拉、休闲时间要适度】 重要事情要先做【作业完成排第一】
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】
同学们,要牢记: 管理时间靠自己,时间必须安排好! 要想办事效率高,规划时间少不了。 来和时间交朋友,养成学习好习惯!
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
1.遇到数学难题; 2.做不好小木船; 3.记不住英语单词……
遇到了这些困难该怎么办呢? 你能帮忙出出主意吗?
1.遇到了数学难题,他可以向老师或 者同学请教。 2.做不好小木船的手工,很泄气,她 可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词,发音也不准,他 可以多听英语音频,锻炼语感。
阅读课文中王栋学
1.我们学校的全称是什么? 2.请说出我们学校的地理位置。
学校历史溯源
新生村地处老君山镇最北部,东邻老君山脉,毗邻兰坪县,先 人乃南京(今江苏南京)应天府大石桥柳树湾人氏。明朝洪武年间 (公元1368年——1398年),因战乱流连至此。因此地风光秀美, 土地平旷,百草丰茂,山峰耸峙,固择此地而居。村内组分赵杨两 姓,相濡以沫,以“为善必得昌明,立德自有流光”为立村之训诫, 奉儒教,信守仁义,倡导礼,智,信,耕读传家,劝课农桑,勤劳 持家,奠定农业,繁衍生息,薪火相传,迄今640余年。因地处盐 马古道沿线,历史上马帮运输较为发达,曾为边疆贸易,人民生活, 上兰解放,西藏平叛支前做出过贡献。重视以诚待人,信誉传家, 尊师重教,礼仪育人。遂至1963年正式创立乡学,为本村幼童接受 圣人之学,启蒙开化,接受系统教育创立基础。
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】
同学们,要牢记: 管理时间靠自己,时间必须安排好! 要想办事效率高,规划时间少不了。 来和时间交朋友,养成学习好习惯!
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
1.遇到数学难题; 2.做不好小木船; 3.记不住英语单词……
遇到了这些困难该怎么办呢? 你能帮忙出出主意吗?
1.遇到了数学难题,他可以向老师或 者同学请教。 2.做不好小木船的手工,很泄气,她 可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词,发音也不准,他 可以多听英语音频,锻炼语感。
阅读课文中王栋学
1.我们学校的全称是什么? 2.请说出我们学校的地理位置。
学校历史溯源
新生村地处老君山镇最北部,东邻老君山脉,毗邻兰坪县,先 人乃南京(今江苏南京)应天府大石桥柳树湾人氏。明朝洪武年间 (公元1368年——1398年),因战乱流连至此。因此地风光秀美, 土地平旷,百草丰茂,山峰耸峙,固择此地而居。村内组分赵杨两 姓,相濡以沫,以“为善必得昌明,立德自有流光”为立村之训诫, 奉儒教,信守仁义,倡导礼,智,信,耕读传家,劝课农桑,勤劳 持家,奠定农业,繁衍生息,薪火相传,迄今640余年。因地处盐 马古道沿线,历史上马帮运输较为发达,曾为边疆贸易,人民生活, 上兰解放,西藏平叛支前做出过贡献。重视以诚待人,信誉传家, 尊师重教,礼仪育人。遂至1963年正式创立乡学,为本村幼童接受 圣人之学,启蒙开化,接受系统教育创立基础。
部编版《道德与法治》小学三年级上册第3课《做学习的主人》精美课件

第一单元 快乐学习
3 做学习的主人
• 第1课时
课堂引入
音乐:《我们是爱学习的好孩子》
活动一:人人都能学得好
课堂活动
图中的小朋 友有哪些长处?
活动一:人人都能学得好
课堂活动
小讨论: (1)你也有学习的烦恼吗?你发 现自己哪些方面学习得不理想呢? (2)请你仔细想一想,互相交流 一下,学得不理想的原因是什么?
课堂小结
《问号之歌》 世界充满了问号。 花朵里有问号, 迷雾里有问号, 天空、海洋和陆地上, 到处都有问号。 多在心中画问号, 凡是问问为什么。
第一单元 快乐学习
3 做学习的主人
• 第2课时
课堂引入
上图为视频资源“【课程引入】时钟在说话”的截图,如需使用,请插入视频。
课堂活动
活动一:我和时间交朋友
大家一起算一算: 一天的学习时间有多长? 一天24小时,减去睡觉时间、吃饭时间、洗 漱时间....的一天剩余多少时间呢?
从这道算数题当中,你感悟到了什么? 原来我们的时间这么短呀!我们要珍惜时间。
活动一:我和时间交朋友
课堂活动
我们怎样才能节约时间呢? 这些小朋友在与时间交朋友时好 像遇到了困难,你能不能帮一帮 他们呢?
活动二:多在心中画问号
课堂活动
你能提出什么样的问题?你 还对哪些见闻有所疑问吗?你平 均每天会问多少个问题?
活动二:多在心中画问号
课堂活动
当你提出疑问以后,应该怎么解决自己的疑问呢?
活动二:多在心中画问号
课堂活动
小结
希望同学们都能勇于提问和发言,回答错了也没 关系,我们大家共同努力找到正确的答案,相信同 学们都能养成爱提问的好习惯。
活动一:人人都能学得好
3 做学习的主人
• 第1课时
课堂引入
音乐:《我们是爱学习的好孩子》
活动一:人人都能学得好
课堂活动
图中的小朋 友有哪些长处?
活动一:人人都能学得好
课堂活动
小讨论: (1)你也有学习的烦恼吗?你发 现自己哪些方面学习得不理想呢? (2)请你仔细想一想,互相交流 一下,学得不理想的原因是什么?
课堂小结
《问号之歌》 世界充满了问号。 花朵里有问号, 迷雾里有问号, 天空、海洋和陆地上, 到处都有问号。 多在心中画问号, 凡是问问为什么。
第一单元 快乐学习
3 做学习的主人
• 第2课时
课堂引入
上图为视频资源“【课程引入】时钟在说话”的截图,如需使用,请插入视频。
课堂活动
活动一:我和时间交朋友
大家一起算一算: 一天的学习时间有多长? 一天24小时,减去睡觉时间、吃饭时间、洗 漱时间....的一天剩余多少时间呢?
从这道算数题当中,你感悟到了什么? 原来我们的时间这么短呀!我们要珍惜时间。
活动一:我和时间交朋友
课堂活动
我们怎样才能节约时间呢? 这些小朋友在与时间交朋友时好 像遇到了困难,你能不能帮一帮 他们呢?
活动二:多在心中画问号
课堂活动
你能提出什么样的问题?你 还对哪些见闻有所疑问吗?你平 均每天会问多少个问题?
活动二:多在心中画问号
课堂活动
当你提出疑问以后,应该怎么解决自己的疑问呢?
活动二:多在心中画问号
课堂活动
小结
希望同学们都能勇于提问和发言,回答错了也没 关系,我们大家共同努力找到正确的答案,相信同 学们都能养成爱提问的好习惯。
活动一:人人都能学得好
三年级上道德与法治《做学习的主人》优秀ppt课件【新部编版】

三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】
三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】
你能帮小军安排一下吗?
三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】
画画
写作业
看电视
买文具
看书
踢足球
三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】
• 讨论: • 1.3-4人一组,先判断这些做法好不好? • 2.对于你们认为不好的做法,进行讨论 • 3.先想一想为什么会这样?如果一直这样有
什么后果? • 4.你们组有没有好方法帮助解决问题 • 5.讨论时间:3分钟,听到音乐后,请安静
坐好
三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】
游戏名称:我是一个木头人 游戏规则: 1. 老师说游戏开始后,同学在座位上不出声音, 随意摆姿势 2. 当老师说完“我们都是木头人,一不准说话、 二不准动,三不准露出大门牙”时,学生便要停 止动作,做出一个喜欢的造型,并保持身体静止。 3.当老师说“游戏结束”后,请安静坐好。
三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】
三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】
三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】 三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】
一天
=24小时 =1440分钟 =86400秒
三年级上道德与法治《做学习的主人 》优秀p pt课件 【新部 编版】
你能帮小军安排一下吗?
画画
写作业
看电视
买文具
2020最新部编人教版道德与法治三年级上册全册优质课件(全册)

1
2020最新部编人教版道德与法治三年级上册目录
第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 2、我学习,我快乐 3、做学习的主人 第二单元 我们的学校 1、说说我们的学校 2、走近我们的老师 3、让我们的学校更美好
第三单元 安全护我成长 7、生命最宝贵 8、安全记处上 9、心中的“110”
第四单元 家是最温暖的地方 10、父母多爱我 11、爸爸妈妈在我心中 12、家庭的记忆
14
小猪没有本领会被老虎吃掉, 那如果我们没有学到本领,会 是什么样子呢?
头脑风暴
15
16
我们小孩子需要学习,那么大人是否 需要学习呢?
17
调查对象:
。
调查内容:
1、学什么
2、为什么学
18
调查对象:奶奶 调查内容: 1、学什么:学国画 2、为什么学:学国画是奶奶一直 以来的心愿,她希望自己能够画出 自己看到的美景。
22
从你的调查中,你发现了什么?
人们不论年纪,一直不断学习!
23
小组讨论
大人们已经学会了很多本领, 为什么还要不断地学习呢?
24
学习永无止境,我们要 不断学习,终身学习。
25
小拓展:老年大学
活到老,学到老
26
小实践
请你写一句勉励自己不断学习的话, 粘贴在你的书桌右上角,以警示自己。
如: 学而时习之,不亦说乎?——《论语》
31
小观察
学习一定是要通过课本和 课堂吗?我们还有没有其 他的途径可以学习呢?
32
探究一
请你判断一下,下面的同学是通过哪些途径学习的? 你也有过类似的经验吗?
电脑网络
报纸杂志
电视新闻 33
探究二
小光一个人趴在桌子上难过地哭泣。究竟发生了什么事情呢 ?原来是小光被同学排挤了,没人愿意和他玩。为什么没有人愿 意和小光玩呢?
2020最新部编人教版道德与法治三年级上册目录
第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 2、我学习,我快乐 3、做学习的主人 第二单元 我们的学校 1、说说我们的学校 2、走近我们的老师 3、让我们的学校更美好
第三单元 安全护我成长 7、生命最宝贵 8、安全记处上 9、心中的“110”
第四单元 家是最温暖的地方 10、父母多爱我 11、爸爸妈妈在我心中 12、家庭的记忆
14
小猪没有本领会被老虎吃掉, 那如果我们没有学到本领,会 是什么样子呢?
头脑风暴
15
16
我们小孩子需要学习,那么大人是否 需要学习呢?
17
调查对象:
。
调查内容:
1、学什么
2、为什么学
18
调查对象:奶奶 调查内容: 1、学什么:学国画 2、为什么学:学国画是奶奶一直 以来的心愿,她希望自己能够画出 自己看到的美景。
22
从你的调查中,你发现了什么?
人们不论年纪,一直不断学习!
23
小组讨论
大人们已经学会了很多本领, 为什么还要不断地学习呢?
24
学习永无止境,我们要 不断学习,终身学习。
25
小拓展:老年大学
活到老,学到老
26
小实践
请你写一句勉励自己不断学习的话, 粘贴在你的书桌右上角,以警示自己。
如: 学而时习之,不亦说乎?——《论语》
31
小观察
学习一定是要通过课本和 课堂吗?我们还有没有其 他的途径可以学习呢?
32
探究一
请你判断一下,下面的同学是通过哪些途径学习的? 你也有过类似的经验吗?
电脑网络
报纸杂志
电视新闻 33
探究二
小光一个人趴在桌子上难过地哭泣。究竟发生了什么事情呢 ?原来是小光被同学排挤了,没人愿意和他玩。为什么没有人愿 意和小光玩呢?
部编版三年级上册道德与法治全册课件

【思考】 (1)你知道为什么后来大家都不想再回答林俊的问题吗? (2)当你提出疑问以后,会怎么解决自己的疑问呢?
这里有你想要的答案
向别人请教
查阅相关资料
实地调查
网络搜索
活动园:你问我答
(1)请以小组为单位,精心设计一个问题。 (2)评选出最能激发思考的问题“最佳问题 设计师”小组和最能开动脑筋回答问题的“最 强大脑” 选手。
小石头的日记
01 02 03
我在上课的时候总是有许多许多的疑 问,但是我都不好意思去提问,我担 心老师嫌我问题太多。
小米粒的日记
看 着 大 家01上 课 的 时02候 都 积 极03提 问 , 我 也
很想把我心中的疑问提出来,但是,我 的问题会不会太傻呢?同学们会不会笑 话我?
爸爸,为什么……
0妈爷1妈爷,,为为什什0么 么2………… 03
奶奶,为什么……
我们到底该不该问“为 什么”呢?
做习 主
第二课时
观看视频:孩子为什么那么喜欢问为什么
我们该不该常常问“为什么”?
“问号”多重要(一)
伊西多·拉比小时候放学回家,妈妈经常问他:“你今 天在学校里有没有提出好的问题啊?”小拉比在妈妈的引 导下,养成了爱提问的好习惯。长大后,他成为英国著名 的核物理学家,并获得了1994年的诺贝尔物理学奖。
哪些你能做到?
哪些你能做到? 1.我常常带着问题去学习。 2.我敢于向老师提出问题。 3.我常和同学们一起讨论问题。 4.我经常就常见的事情向父母提问。
你还能做到更多吗?还能做到哪些?
思考是人类最大的乐趣。——布莱希特
做学习的主人 第二课时
1、问号多重要 2、常问为什么 3、懂得找答案
同学们辛苦了,再见
这里有你想要的答案
向别人请教
查阅相关资料
实地调查
网络搜索
活动园:你问我答
(1)请以小组为单位,精心设计一个问题。 (2)评选出最能激发思考的问题“最佳问题 设计师”小组和最能开动脑筋回答问题的“最 强大脑” 选手。
小石头的日记
01 02 03
我在上课的时候总是有许多许多的疑 问,但是我都不好意思去提问,我担 心老师嫌我问题太多。
小米粒的日记
看 着 大 家01上 课 的 时02候 都 积 极03提 问 , 我 也
很想把我心中的疑问提出来,但是,我 的问题会不会太傻呢?同学们会不会笑 话我?
爸爸,为什么……
0妈爷1妈爷,,为为什什0么 么2………… 03
奶奶,为什么……
我们到底该不该问“为 什么”呢?
做习 主
第二课时
观看视频:孩子为什么那么喜欢问为什么
我们该不该常常问“为什么”?
“问号”多重要(一)
伊西多·拉比小时候放学回家,妈妈经常问他:“你今 天在学校里有没有提出好的问题啊?”小拉比在妈妈的引 导下,养成了爱提问的好习惯。长大后,他成为英国著名 的核物理学家,并获得了1994年的诺贝尔物理学奖。
哪些你能做到?
哪些你能做到? 1.我常常带着问题去学习。 2.我敢于向老师提出问题。 3.我常和同学们一起讨论问题。 4.我经常就常见的事情向父母提问。
你还能做到更多吗?还能做到哪些?
思考是人类最大的乐趣。——布莱希特
做学习的主人 第二课时
1、问号多重要 2、常问为什么 3、懂得找答案
同学们辛苦了,再见
三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间做朋友)-部编版 (共26张PPT)

同学们,要牢记: 管理时间靠自己,时间必须安排好! 要想办事效率高,规划时间少不了。 来和时间交朋友,养成学习好习惯!
1.在父母的指导下,修改《放学后 时间规划安排表》,并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
1.在父母的指导下,修改《放学后 时间规划安排表》,并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
人教版《道德与法治》三年级上册第一单元《做学习的主人》
和 间朋
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
治疗拖拉小神器,就选用计时器!
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
下面这些同学和时间交上朋友了吗?
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规来自才好?学习做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
内容安排要丰富【学习、运动、家务……】 时间安排要合理【不拖拉、休闲时间要适度】 重要事情要先做【作业完成排第一】
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
部编版《道德与法治》小学三年级上册第2课《我学习,我快乐》精美课件

我遇到的困难
在哪里
什么样的困难
活动二:战胜困难有方法
课堂活动
不同的人在面对困难时有不同 的心态,心态不同很有可能会影响 我们战胜困难。哪种心态有助于我 们战胜学习上的“拦路虎”呢?
小组讨论
活动二:战胜困难有方法
课堂活动
每个小组围绕“填一填” 中的困难展开讨论,找一 找解决困难的好方法
活动二:战胜困难有方法
第一单元 快乐学习
2 我学习,我快乐
• 第1课时
课堂引入 词语接龙
课堂活动
活动一:家务小能手
谁是家务小能手——比赛打鸡蛋、叠衣服,看谁做的又快又好
活动一:家务小能手
课堂活动
小采访: (1)要叠好衣服,有什么技巧吗? (2)你在这样的活动当中,你感到 快乐吗? (3)你还有哪些擅长的家务活儿?
活动一:家务小能手
第一单元 快乐学习
2 我学习,我快乐
• 第2课时
课堂引入
上图为视频资源“【道法广角】克服困难,走得更远”的截图,如需使用,请插入视频。
课堂引入
课堂引入
想一想,你遇到过 类似的困难吗?
活动一:人人都会有困难
课堂活动
活动一:人人都会有困难
课堂活动
课堂活动
活动一:人人都会有困难 王栋学骑车的故事,带给我们什么启示?
课堂活动
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
敏而好学,不耻下问。 吾生也有涯,而知也无涯。 学如逆水行舟,不进则退。
读书百遍,其义自见。
活动二:学习处处有快乐
课堂活动
书山有路勤为径,学海无涯 苦作舟。只要大家坚持阅读,一 定能有所收获,体会到阅读的乐 趣!
课堂小结
生活处处可学习,学习处处有快乐!今天我们不 止学到了好多小本领,还收获了很多小快乐,大家课 下一定要乐于学习,做一个快乐学习的好孩子!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
思考:你认为芳芳是能够学好音乐的吗?
第 62
页
淘宝:胖大叔
工作室
挖掘潜力
每个人都有这样或那样的学习潜力,但又时候我们自己却 不知道。现在,就让我们一起来挖掘一下,自己的潜力吧 !
版权所有 盗版必究
人的潜力有多大
人脑的潜能是巨大的,人类大约还有90%的 潜能没有被开发。就算是像爱因斯坦、爱迪 生这样的天才人物,一生中也不过运用了他 们潜能的10%不到。
北京市文教系统先进集体、北京市德育工作先进集体、北京市先进体育传统学校、 全国体育传统项目先进集体、北京市田径传统校先进集体、北京市精神文明单位、 首都文明单位等。 ➢ ……
小采访
听了大家的汇报,你有什么感受?
听了大家的汇报,感 觉我们的学校还真不 简单呢。我更喜欢这 里了!
说说我们的学校 第一课时
每个人的潜力都是无限的, 我们要相信自己,敢于发掘 自己的潜能,敢于挑战!
做学习的主人 第一课时
1、我们天生爱学习 2、每个人在学习方面都有自己 的长处 3、学得不够理想是有原因的 4、每个人都有无限的潜力,人 人都能学得好
请你为自己立下一份挑战 书,尝试去一种新技能或 者新知识。
同学们辛苦了,再见
我的学校不大,也不太漂亮,但是我喜欢这 里。这里的操场、教师、大树,就像我的老 朋友。其中,我最喜欢的是操场尽头的小花 园。
花园入口有两颗粗粗的大树,像两名守门将 军。花园郑重是一座小亭子,周围摆放着花 盆,花盆里的花有红的、黄的、粉的、白 的……
我喜欢这里的含羞草,轻轻地抚摸它的 叶子,它就合上了。花盆下和草丛里……
学习的快乐
做家务也是学习,比一比,看谁是家务小能手。
家 务 小 能 手
1.请每组选出一个代表,展示自己最擅长的一项家务活儿。 2.做家务也是一种学习,在这样的学习中,你感到快乐吗?
学习的快乐
仔细阅读下列图文,回答问题
我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。
学习的快乐
我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常开心。
小故事·大道理
著名的戏剧表演家小白玉霜,一开始的时候,她只是个不起眼 的小角色,她也不相信自己能够做好。
后来有一次,她的师父因为意外不能到场演出,紧急时刻只 好临时让她顶替。没想到她一鸣惊人,赢得了满堂彩。这次偶然 机会让她发现了自己的潜能,从而改变了命运。
【讨论】故事说明怎样的道理 ?
人人都能学得好
了解这些情况的。
➢ 学校简介:北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学,诞生于 1949年6月19日。
➢ 学校面积:学校占地28567平方米,建筑面积53000平方米。 ➢ 学校规模:学校现有45个教学班,其中住宿班31个,学生1732名。 ➢ 学校荣誉:北京小学先后被评为北京市红旗学校、北京市少年儿童工作先进集体、
第 78 页
比一比:谁对校园最熟悉
校园里有田径场,校园里有图书馆,校园里有教室,这些我们都知道。那你 有没有发现一些别人没有发现的小角落呢?这些小角落藏着怎样的惊喜?
版权所有 盗版必究
我们的学校田径场旁边就种了 一棵芒果树,你们知道吗!
原来我们从学校门口走进来的小道绿化 带上的植物会开出不显眼的小花儿。
学习的快乐
活动园
让我们一起做书签吧!并摘抄自己喜欢的语句,做 好后与同学们一起分享。
战胜困难更快乐 学习中的“拦路虎”
赵子华遇到了一道数学 难题,心理很烦
刘丽学做小木船,总是 做不好,便泄气不想做了。
战胜困难更快乐
孙田总是记不住英语单词, 发音也不准确。
你遇到过类似的困难吗?我们应该怎么做呢?
战胜困难更快乐 王栋学骑车的故事
战胜困难更快乐 王栋学骑车的故事
战胜困难更快乐
活动园
王栋学骑车的故事带给我们什么启示?你 有过战胜困难的经历吗?与大家分享一下。
战胜困难更快乐
你遇到的“拦路虎”时的心情是怎样的?哪种心态有 助于你战胜学习上的困难,说说理由。
战胜困难更快乐
遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决呢?
请同学们自愿组成调查 小组,利用课余时间, 一起来了解我们的学校 。
制作我的调查小报
我想了解的是
告 我所用的方法是
我所调查的结果是
学校的建校时间? 学校的历史变迁? 学校的面积、建筑、师 生人数? 学校取得的荣誉? 学校开展过的有意思的 活动? ……
看看学校的荣誉墙。 采访熟悉学校发展变化 的老师。 向老校友了解情况。 ……
刚才同学们为你推荐的最美校园一角, 你最喜欢其中的哪一个呢?一起来投票 选出你心中的最爱吧!
你知道答案吗?
我们学校的建校时间是? 我们学校有过怎么的历史变迁故事? 我们学校现在的面积、建筑、师生 人数? 我们学校取得的荣誉? ……
1.每个小组推选一位组长,小组 成员分工合作。 2.提前准备好要调查的问题。 3.调查过程中注意礼貌和安全。 4.将了解到的情况整理好,再向 大家汇报。
1.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。 2.遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底
就可以学会。 …………
活动园
请领导老师批评指正
听听音乐:我们是爱学 习的好孩子
匡庐山下,八里湖畔, 九江县一小是美丽的校园。 老师像春风吹拂, 我们像鲜花盛开, 我们像鲜花盛开。 一阵阵书声多么悠扬, 一阵阵歌声多么欢快。 我们是爱学习的好孩子, 幸福笑脸灿烂我们童年, 幸福笑脸灿烂我们童年。
让我们开一个学校情况介绍会,各小组把了解到的情况向大家汇报一 下吧。
我们小组的成员有:_____
______
__
我们向大家汇报的内容是:
_________________________________________________
_
我们是通过
_________________________________________________
03
过分依赖别人,不懂得自己解 决学习问题
04 不够勤奋和努力
懂得客观地分析原因,掌握正确的学习 方法,我们就能学得好,学得理想!
芳芳的故事(一)
芳芳很喜欢唱歌,但是芳芳觉得自己“五音不全”,上音乐课 的时候也不怎么愿意开口唱歌。
思考:你认为芳芳这样做对吗?
芳芳的故事二)
后来音乐老师发现了芳芳的不自信,但其实,芳芳的声音是特别好听 的,只是比较容易跑调而已。 因此,每节音乐课上,音乐老师都会鼓励芳芳去尝试、去尽情地唱歌 。后来,经过音乐老师和芳芳的共同努力,芳芳唱得越来越好听了!
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上星期三下雨,老师把我拉到伞下 ,我一点儿也没有淋到,老师的肩 膀却淋湿了。我很感谢老师。
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最近,我在学习上遇到了困难,有 些地方没听懂。后来,在老师的帮 助下,终于弄明白了。
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老师陪伴着我们成长,我们和老师之间,有着许许多多难忘 的故事。你在和老师的相处过程中,你都收获了什么?
我们学校每层教学楼可都 有一个灭火器呢!
我的秘密基地
你对校园的每一个地方、每一个角落都如此 熟悉,那你能不能和我们分享一下,你最喜 欢的校园一角是哪里呢?为什么?
我的秘密基地
我最喜欢学校的宣传栏。 有一次,我的作文在宣传 栏里展出,我激动得不敢 多看,脸都红了。
我的秘密基地
我最喜欢学校的乒乓球台 。我经常和同学去打球。
1、我最喜欢的校园一角 2、我们的学校不简单
请你以小组为单位,为学校制作一本宣传册。 步骤: 1、挑选你需要介绍的地方。 2、用文字对你需要介绍的地方进行描述。 3、搭配上图片使它看起来更加直观。
请领导老师批评指正
走近我们的老师
第一课时
我在九月十日出生,我的一生只有一个职业, 但种类却不少;我的子女有男有女,比任何一 个人的子女都要多。
学习的烦恼(二)
东东翻开书看着数学应用题,怎么做都做不出来答案, 老师上课讲了什么也忘记了。东东急得不行,明天就要交 作业了……
【思考】你认为小骏后来学得不够理想的原因是什么呢? 学习态度不端正,上课没有认真听讲。
学习的烦恼(三)
军军打开语文书本,发现好多生字不会读,于是军军一 个一个地向爸爸妈妈询问。这可把军军的爸爸妈妈愁坏 了,每次遇到不会的问题都要问,自己不能解决,课怎么 办呢?
敬请领导 和老师指 正
说说我们的学校
第一课时
请你闭上眼睛,用心听,根据你 听到的歌词进行想象!
歌声与想象
沿着校园熟悉的小路,
你看到了什么? 你听到了什么? 你闻到了什么? 你现在在哪里呢?
校园的每一个地方、每一个角落,我们都是这样的熟悉。那么,你 知道这些地方是哪里吗?
田径场
图书室
我们的教室
【讨论】你认为军军学习不够理想的原因是什么? 过分依赖父母,不懂得查字典,没有掌握正确的学习方法。
(1)你也有学习的烦恼吗?你发现自己哪 些方面学习得不理想呢?
(2)请你仔细想一想,互相交流一下,学 得不理想的原因是什么?
学习不理想的原因
01 没有找到适合自己的学习方法
02 没有虚心学习,不耻下问
做习 主
第一课时
观看视频:3岁小孩跟奶奶领百位大妈跳广场舞
成长记忆
① 在你的成长经历当中,你有过 像视频中的小孩一样的经历吗? 你会不会去模仿一些言行?
② 你学习过哪些东西呢?说一说 你最感兴趣的一项吧!
STUDY
We like studying
我们从小就喜欢学习, 我们天生爱学习。
第 47
页
淘宝:胖大叔
工作室
你认为自己在哪些方面学习的比 较好?你在学习方面的长处是什 么呢?
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找长处
我喜欢动手做东西,这是我做 的小玩具。
第 62
页
淘宝:胖大叔
工作室
挖掘潜力
每个人都有这样或那样的学习潜力,但又时候我们自己却 不知道。现在,就让我们一起来挖掘一下,自己的潜力吧 !
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人的潜力有多大
人脑的潜能是巨大的,人类大约还有90%的 潜能没有被开发。就算是像爱因斯坦、爱迪 生这样的天才人物,一生中也不过运用了他 们潜能的10%不到。
北京市文教系统先进集体、北京市德育工作先进集体、北京市先进体育传统学校、 全国体育传统项目先进集体、北京市田径传统校先进集体、北京市精神文明单位、 首都文明单位等。 ➢ ……
小采访
听了大家的汇报,你有什么感受?
听了大家的汇报,感 觉我们的学校还真不 简单呢。我更喜欢这 里了!
说说我们的学校 第一课时
每个人的潜力都是无限的, 我们要相信自己,敢于发掘 自己的潜能,敢于挑战!
做学习的主人 第一课时
1、我们天生爱学习 2、每个人在学习方面都有自己 的长处 3、学得不够理想是有原因的 4、每个人都有无限的潜力,人 人都能学得好
请你为自己立下一份挑战 书,尝试去一种新技能或 者新知识。
同学们辛苦了,再见
我的学校不大,也不太漂亮,但是我喜欢这 里。这里的操场、教师、大树,就像我的老 朋友。其中,我最喜欢的是操场尽头的小花 园。
花园入口有两颗粗粗的大树,像两名守门将 军。花园郑重是一座小亭子,周围摆放着花 盆,花盆里的花有红的、黄的、粉的、白 的……
我喜欢这里的含羞草,轻轻地抚摸它的 叶子,它就合上了。花盆下和草丛里……
学习的快乐
做家务也是学习,比一比,看谁是家务小能手。
家 务 小 能 手
1.请每组选出一个代表,展示自己最擅长的一项家务活儿。 2.做家务也是一种学习,在这样的学习中,你感到快乐吗?
学习的快乐
仔细阅读下列图文,回答问题
我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。
学习的快乐
我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常开心。
小故事·大道理
著名的戏剧表演家小白玉霜,一开始的时候,她只是个不起眼 的小角色,她也不相信自己能够做好。
后来有一次,她的师父因为意外不能到场演出,紧急时刻只 好临时让她顶替。没想到她一鸣惊人,赢得了满堂彩。这次偶然 机会让她发现了自己的潜能,从而改变了命运。
【讨论】故事说明怎样的道理 ?
人人都能学得好
了解这些情况的。
➢ 学校简介:北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学,诞生于 1949年6月19日。
➢ 学校面积:学校占地28567平方米,建筑面积53000平方米。 ➢ 学校规模:学校现有45个教学班,其中住宿班31个,学生1732名。 ➢ 学校荣誉:北京小学先后被评为北京市红旗学校、北京市少年儿童工作先进集体、
第 78 页
比一比:谁对校园最熟悉
校园里有田径场,校园里有图书馆,校园里有教室,这些我们都知道。那你 有没有发现一些别人没有发现的小角落呢?这些小角落藏着怎样的惊喜?
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我们的学校田径场旁边就种了 一棵芒果树,你们知道吗!
原来我们从学校门口走进来的小道绿化 带上的植物会开出不显眼的小花儿。
学习的快乐
活动园
让我们一起做书签吧!并摘抄自己喜欢的语句,做 好后与同学们一起分享。
战胜困难更快乐 学习中的“拦路虎”
赵子华遇到了一道数学 难题,心理很烦
刘丽学做小木船,总是 做不好,便泄气不想做了。
战胜困难更快乐
孙田总是记不住英语单词, 发音也不准确。
你遇到过类似的困难吗?我们应该怎么做呢?
战胜困难更快乐 王栋学骑车的故事
战胜困难更快乐 王栋学骑车的故事
战胜困难更快乐
活动园
王栋学骑车的故事带给我们什么启示?你 有过战胜困难的经历吗?与大家分享一下。
战胜困难更快乐
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1.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。 2.遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底
就可以学会。 …………
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请领导老师批评指正
听听音乐:我们是爱学 习的好孩子
匡庐山下,八里湖畔, 九江县一小是美丽的校园。 老师像春风吹拂, 我们像鲜花盛开, 我们像鲜花盛开。 一阵阵书声多么悠扬, 一阵阵歌声多么欢快。 我们是爱学习的好孩子, 幸福笑脸灿烂我们童年, 幸福笑脸灿烂我们童年。
让我们开一个学校情况介绍会,各小组把了解到的情况向大家汇报一 下吧。
我们小组的成员有:_____
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03
过分依赖别人,不懂得自己解 决学习问题
04 不够勤奋和努力
懂得客观地分析原因,掌握正确的学习 方法,我们就能学得好,学得理想!
芳芳的故事(一)
芳芳很喜欢唱歌,但是芳芳觉得自己“五音不全”,上音乐课 的时候也不怎么愿意开口唱歌。
思考:你认为芳芳这样做对吗?
芳芳的故事二)
后来音乐老师发现了芳芳的不自信,但其实,芳芳的声音是特别好听 的,只是比较容易跑调而已。 因此,每节音乐课上,音乐老师都会鼓励芳芳去尝试、去尽情地唱歌 。后来,经过音乐老师和芳芳的共同努力,芳芳唱得越来越好听了!
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第一课时
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请你闭上眼睛,用心听,根据你 听到的歌词进行想象!
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沿着校园熟悉的小路,
你看到了什么? 你听到了什么? 你闻到了什么? 你现在在哪里呢?
校园的每一个地方、每一个角落,我们都是这样的熟悉。那么,你 知道这些地方是哪里吗?
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【讨论】你认为军军学习不够理想的原因是什么? 过分依赖父母,不懂得查字典,没有掌握正确的学习方法。
(1)你也有学习的烦恼吗?你发现自己哪 些方面学习得不理想呢?
(2)请你仔细想一想,互相交流一下,学 得不理想的原因是什么?
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