道德与法治三年级上册全册全套课件
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部编人教版道德与法治三年级上册全册课件ppt

探究分享
藏族望果节 望果节是藏族人民一年 一度祝农业丰收的节日。 “望”藏语意思是田地、土 地,“果”意为转圈,“望 果”是译音,音为绕地头转 圈,“转庄稼地”的节日。 望果节广泛流行于西藏农区。
二、中秋节,团圆夜
(一)话团圆
中秋节是我国千百年来传统的节日 ,是中国人团圆的节日,是家庭的节日 ,是具有中国特色幸福的节日,团圆的 人儿思念着不能团圆的亲人。
学习新知
(二)中秋诗词佳句知多少
有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当 然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人 就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
交流园
学说话
学走路
学整理
交流园
学跳舞
学礼仪
学写字
学做手工
回家问一问
• 问爸爸妈妈, • 我是怎么学会说话的? • 我是怎样学会走路的? • 我是怎样学会穿衣的? • 我是怎样学会使用筷子的? • ......
七嘴八舌说一说
从出生到现在,我们已经有 了很多本领,这些本领都是天生 就有的吗?
本领不是天生就有的, 而是通过学习获得的。
探究分享
关于这个美丽的月亮啊 ,还流传着许多有趣、动人 的故事呢?同学们我们一起 来听听故事吧。
探究分享
玉兔捣药 相传有三位神仙变成三个可 怜的老人,向狐狸、猴子、兔子 求食,狐狸与猴子都有食物可以 济助,唯有兔子束手无策。后来 兔子说:“你们吃我的肉吧:” 就跃入烈火中,将自己烧熟,神 仙大受感动,把兔子送到月宫内, 成了玉兔。陪伴嫦娥,并捣制长 生不老药。
1.做饭、做菜 2.弹钢琴 3.写毛笔字
总结
成长离不开学习,生活中处处皆可 学习,让我们不断学习,不断进步!
• 谢谢!
部编版人教版《道德与法治》三年级上册《全册完整》课件

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部编人教版道德与法治三年级上册全册课件

部编人教版三年级上册 道德与法治 全册优质课件
学习伴我成长
一、成长离不开学习
从出生到现在,我们成长的每一 步都离不开学习。让我们追寻成长的 脚步,回想一下我们是怎样在学习中 成长起来的。
交流园
学说话
学走路
学整理
交流园
学跳舞
学礼仪
学写字
学做手工
回ห้องสมุดไป่ตู้问一问
• 问爸爸妈妈, • 我是怎么学会说话的? • 我是怎样学会走路的? • 我是怎样学会穿衣的? • 我是怎样学会使用筷子的? • ......
教师作为教 育工作者,是人 类文明的主要传 承者之一。
从幼儿园开始,老师就陪伴 我们成长。我们和老师之间 ,曾经有过许多难忘的故事 ……
看教材P32页图文
说说下列你与老师 有哪些难忘的故事
?
和老师一起做游戏; 老师给我讲题……
经验交流 会
有时候我们当时不能理解 或接受老师的做法,但事 后发现老师是有道理的。 你遇到过这种情况吗?
可以从以下几个方面来介绍学校 : ①介绍学校全称和地理位置
②介绍学校的荣誉 ③介绍学校的环境和设施 ④介绍学校的快乐生活
介绍学校全称和地理位置
湖南省常德市北正街小 学
湖南省常德市武陵 区丹阳街道恒大华 府
湖南省常德市武陵 区朗州路298号
介绍学校的荣誉
校机器人代表队在全国取得了2金3银的好成绩 研究的《小学生语文素质评价研究》课题获国家级一等奖
视野放宽一点,去了解一下其他的学校,
讨论一下看一看有什么不同。
了解其他不同学校 :
贫困地区
在书上27页下面的表格里写下 我还想了解学校的什么,把问题写 下来,这就是发现的开始。我们会 更了解自己的学校!
学习伴我成长
一、成长离不开学习
从出生到现在,我们成长的每一 步都离不开学习。让我们追寻成长的 脚步,回想一下我们是怎样在学习中 成长起来的。
交流园
学说话
学走路
学整理
交流园
学跳舞
学礼仪
学写字
学做手工
回ห้องสมุดไป่ตู้问一问
• 问爸爸妈妈, • 我是怎么学会说话的? • 我是怎样学会走路的? • 我是怎样学会穿衣的? • 我是怎样学会使用筷子的? • ......
教师作为教 育工作者,是人 类文明的主要传 承者之一。
从幼儿园开始,老师就陪伴 我们成长。我们和老师之间 ,曾经有过许多难忘的故事 ……
看教材P32页图文
说说下列你与老师 有哪些难忘的故事
?
和老师一起做游戏; 老师给我讲题……
经验交流 会
有时候我们当时不能理解 或接受老师的做法,但事 后发现老师是有道理的。 你遇到过这种情况吗?
可以从以下几个方面来介绍学校 : ①介绍学校全称和地理位置
②介绍学校的荣誉 ③介绍学校的环境和设施 ④介绍学校的快乐生活
介绍学校全称和地理位置
湖南省常德市北正街小 学
湖南省常德市武陵 区丹阳街道恒大华 府
湖南省常德市武陵 区朗州路298号
介绍学校的荣誉
校机器人代表队在全国取得了2金3银的好成绩 研究的《小学生语文素质评价研究》课题获国家级一等奖
视野放宽一点,去了解一下其他的学校,
讨论一下看一看有什么不同。
了解其他不同学校 :
贫困地区
在书上27页下面的表格里写下 我还想了解学校的什么,把问题写 下来,这就是发现的开始。我们会 更了解自己的学校!
部编人教版三年级道德与法治上册全册配套课件

课后小作业
1.选择自己最喜欢吃的一道菜并 且尝试制作(不会做的可以让 爸爸妈妈帮忙指导),并与家 人分享。
2.把制作过程或者自己的感受写 到周记里面。
板书设计
学习小调查 鼓励中学习 做事中学习
学习伴我成长
逻辑---数学
空间智能
运动智能
音乐智能 内省智能
人际智能
自然观察智能
语言表达
数学思考
好好学习,天天向上。 ——毛泽东
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
——周恩来
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ——屈原
做一做
把你最喜欢的名言警句抄写到课前 准备好的书签上,送给你的同桌并且对 他(她)说一句鼓励的话吧。
活动三:做事中学习
秀一秀你的菜谱
1.说说自己最喜欢吃的菜。 2.你为什么喜欢这道菜? 3.和同学分享一下你的菜谱吧!
调查对象
小调查
调查内容 在学习什么
我发现
奶奶通过认真观察和反复临摹实物,学会了画 画。
老师通过学习网上教程,学会了制作精美的多 媒体课件。
爸爸妈妈通过参加家长学校培训课,学会了如 何与子女沟通、交流、学习。
爷爷通过学习科技书上的知识,学会了如何科 学育种。
想一想
大人们已经学会了很多本领, 为什么还要不断地学习呢?
游戏方式:四大组各选一个代表,开展词语接龙比赛。
游戏要求:后一个同学说出的词语的第一个字,必须 是前一个同学说出的词语的最后一个字。
附加题
唐宋八大家游戏大比拼
班级小记者采访时间
组内交流,合作探究
1、你喜欢哪些科目? 2、喜欢的原因是什么?
讨论时间:计时2分钟
活动二
我是家务小能手
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绘画、插花、舞蹈、摄影、门球、电
脑、智能手机操作、康复操、太极、
瑜伽、烹饪等丰富的课程,由专业的
老师指导传教,培养老人高雅欢愉的
普法宣讲 《未成年人保 护法》
第一章 第三条 未成 年人享有受教育权, 国家、社会、学校 和家庭尊重和保障 未成年人的受教育 权。
写一句勉励 自己不断学习的 话,粘贴在你的 书桌右上角,以 警示自己。
王栋学骑车的故事
战胜困难更快乐
王栋学骑车的故事
战胜困难更快乐
活动园
王栋学骑车的故事带给我们什么启示?你 有过战胜困难的经历吗?与大家分享一下。
战胜困难更快乐
你遇到的“拦路虎”时的心情是怎样的?哪种心态有 助于你战胜学习上的困难,说说理由。
战胜困难更快乐
遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决呢?
学宗旨服务于在住老人,不断充实大
小
家的日常生活,切实提高全体老人的 生活品质。老年大学不仅开设了智能
资
手机应用、电子琴、合唱团等各类课
料
程,还开设了球队、模特队、健身操 等各项户外运动,最大可能地满足在
住老人的文化需求,真正实现老有所
学、老有所乐,让每一位老人都享受
到“文化养老”的乐趣。音乐、书法、
1.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。 2.遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底
就可以学会。 …………
活动园
第一单元 · 快乐学习
我学习 我快乐
大家一起做游戏
词语接龙
1、从容不迫→ 迫不及待 → 待机再举 → 举世闻 名→ 名扬四海 ……
2、平心静气→ PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
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你问我答
问:为什么晚上看不到太阳? 答:是因为地球的自转造成的。
问:为什么鱼可以在水里呼吸? 答:因为鱼儿是用鳃进行呼吸的。
……
• 三、我和时间交朋友
看看下面这些同学能不能和时间交上朋友。 1.经常被电视节目吸引 2.做事不专心、拖拖拉拉 3.不按时睡觉 4.长时间打游戏
根据自己的实际情况进行 合理的安排。
(在地图上爬的)
看爸爸拆自行车轮胎
知道花生长在地上
学习煎荷包蛋
给妈妈做贺卡
讨 论
活动一 处处可学习
学习途径
向别人请教
活动二 我的第一次
(点击图片播放 动画:第一次种花生)
(点击图片播放动画:第一次学洗碗)
(点击图片播放动画:第一次洗衣服)
(点击图片播放动画:第一次做菜)
(点击图片播放动画:第一次小制作)
请谈谈你第一次成功的喜悦 或失败的烦恼。
返回
我们每个人在学习中都会有第一 次,有第一次的喜悦,也有第一次做 不好、失败的烦恼。我们就是在这个 过程中一步一步成长起来的。只要我 们勇于挑战自我,不懈努力,就能到 达成功的彼岸。
这两年,我们的学习途径真多!在 学习生活中,我们要勤于动脑,积极思 考,勇于提出问题,善于探索问题,努 力解决问题,做学习的主人!
人教版三年级上册 道德与法治 全册优质课件
学习伴我成长
①至少要花多少时间才能读完清华大学?(几秒) ②为什么青蛙可以跳得比树高?(树不会跳) ③李主任早上刷牙的时候一边刷一边大声唱歌,他是 怎么做到的? (他刷的是假牙) ④人们早晨醒来第一件事是干什么?(睁眼) ⑤一只蚂蚁居然从四川爬到了东京,怎么爬的?
1.整理房间 2.看电视 3.读课外书 4.和伙伴玩耍 5.写周记
部编版道德与法治三年级上册全册优秀ppt课件
社会不断发展进步,人 们只有时时学习,处处学习, 不断提升自己的能力,才能 更好地适应社会。
活动二:鼓励中学习
名言警句大比拼
要求:与学习有关。 规则:在规定时间内所有小组抢
答,每个小组派一名代表 回答,内容不得重复,回 答多的小组胜出。 时间:3分钟。
学习知识要善于思考,思考,再思考。 ——爱因斯坦
3 做学习的主人 2套 6 让我们的学校更 2套 9 心中的“110” 2套 12 家庭的记忆
2套
美好
每课均提供了两套精美课件!
第一单元 快乐学习
学习伴我成长
畅所欲言
两年的小学生活,同学们学到了哪些 知识?
aoe
我已经不 是一二年级的 小学生了!
2+3=?
活动一:学习小调查
同学们,有没有谁愿意和大 家分享一下自己有什么本领?你是 向谁学的?你有什么感受和体会?
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
的事情应该自己做。
我会做手工,是向同桌学的,我感到同学之 间充满关爱,非常开心。
我会背古诗,是我看书学的,我感受到自己 进步的快乐。
说一说
家里和周围的大人们都在学什么,他们 是怎么学会的。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
2、汉字是什么时候产生的? 3、汉字是怎么演变的呢?
讨论解疑1
活动二:鼓励中学习
名言警句大比拼
要求:与学习有关。 规则:在规定时间内所有小组抢
答,每个小组派一名代表 回答,内容不得重复,回 答多的小组胜出。 时间:3分钟。
学习知识要善于思考,思考,再思考。 ——爱因斯坦
3 做学习的主人 2套 6 让我们的学校更 2套 9 心中的“110” 2套 12 家庭的记忆
2套
美好
每课均提供了两套精美课件!
第一单元 快乐学习
学习伴我成长
畅所欲言
两年的小学生活,同学们学到了哪些 知识?
aoe
我已经不 是一二年级的 小学生了!
2+3=?
活动一:学习小调查
同学们,有没有谁愿意和大 家分享一下自己有什么本领?你是 向谁学的?你有什么感受和体会?
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
的事情应该自己做。
我会做手工,是向同桌学的,我感到同学之 间充满关爱,非常开心。
我会背古诗,是我看书学的,我感受到自己 进步的快乐。
说一说
家里和周围的大人们都在学什么,他们 是怎么学会的。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
2、汉字是什么时候产生的? 3、汉字是怎么演变的呢?
讨论解疑1
人教版三年级道德与法治上册(部编版)全册课件【完整版】
3 做学习的主人
人教版三年级道德与法治上册(部 编版)全册课件【完整版】
第二单元 我们的学校
人教版三年级道德与法治上册(部 编版)全册课件【完整版】
第一单元 快乐学习
人教版三年级道德与法治上册(部 编版)全册课件【完版】
1 学习伴我成长
人教版三年级道德与法治上册(部 编版)全册课件【完整版】
2 我学习,我快乐
人教版三年级道德与法治上册(部 编版)全册课件【完整版】
人教版三年级道德与法治上册(部 编版)全册课件【完整版】目录
0002页 0063页 0109页 0124页 0176页 0218页 0264页 0312页
第一单元 快乐学习 2 我学习,我快乐 第二单元 我们的学校 5 走近我们的老师 第三单元 安全护我成长 8 安全记心上 第四单元 家是最温暖的地方 11 爸爸妈妈在我心中
部编版三年级上册《道德与法治》全册ppt课件
思考:你认为芳芳是能够学好音乐的吗?
第 62
页
淘宝:胖大叔
工作室
挖掘潜力
每个人都有这样或那样的学习潜力,但又时候我们自己却 不知道。现在,就让我们一起来挖掘一下,自己的潜力吧 !
版权所有 盗版必究
人的潜力有多大
人脑的潜能是巨大的,人类大约还有90%的 潜能没有被开发。就算是像爱因斯坦、爱迪 生这样的天才人物,一生中也不过运用了他 们潜能的10%不到。
北京市文教系统先进集体、北京市德育工作先进集体、北京市先进体育传统学校、 全国体育传统项目先进集体、北京市田径传统校先进集体、北京市精神文明单位、 首都文明单位等。 ➢ ……
小采访
听了大家的汇报,你有什么感受?
听了大家的汇报,感 觉我们的学校还真不 简单呢。我更喜欢这 里了!
说说我们的学校 第一课时
每个人的潜力都是无限的, 我们要相信自己,敢于发掘 自己的潜能,敢于挑战!
做学习的主人 第一课时
1、我们天生爱学习 2、每个人在学习方面都有自己 的长处 3、学得不够理想是有原因的 4、每个人都有无限的潜力,人 人都能学得好
请你为自己立下一份挑战 书,尝试去一种新技能或 者新知识。
同学们辛苦了,再见
我的学校不大,也不太漂亮,但是我喜欢这 里。这里的操场、教师、大树,就像我的老 朋友。其中,我最喜欢的是操场尽头的小花 园。
花园入口有两颗粗粗的大树,像两名守门将 军。花园郑重是一座小亭子,周围摆放着花 盆,花盆里的花有红的、黄的、粉的、白 的……
我喜欢这里的含羞草,轻轻地抚摸它的 叶子,它就合上了。花盆下和草丛里……
学习的快乐
做家务也是学习,比一比,看谁是家务小能手。
家 务 小 能 手
1.请每组选出一个代表,展示自己最擅长的一项家务活儿。 2.做家务也是一种学习,在这样的学习中,你感到快乐吗?
第 62
页
淘宝:胖大叔
工作室
挖掘潜力
每个人都有这样或那样的学习潜力,但又时候我们自己却 不知道。现在,就让我们一起来挖掘一下,自己的潜力吧 !
版权所有 盗版必究
人的潜力有多大
人脑的潜能是巨大的,人类大约还有90%的 潜能没有被开发。就算是像爱因斯坦、爱迪 生这样的天才人物,一生中也不过运用了他 们潜能的10%不到。
北京市文教系统先进集体、北京市德育工作先进集体、北京市先进体育传统学校、 全国体育传统项目先进集体、北京市田径传统校先进集体、北京市精神文明单位、 首都文明单位等。 ➢ ……
小采访
听了大家的汇报,你有什么感受?
听了大家的汇报,感 觉我们的学校还真不 简单呢。我更喜欢这 里了!
说说我们的学校 第一课时
每个人的潜力都是无限的, 我们要相信自己,敢于发掘 自己的潜能,敢于挑战!
做学习的主人 第一课时
1、我们天生爱学习 2、每个人在学习方面都有自己 的长处 3、学得不够理想是有原因的 4、每个人都有无限的潜力,人 人都能学得好
请你为自己立下一份挑战 书,尝试去一种新技能或 者新知识。
同学们辛苦了,再见
我的学校不大,也不太漂亮,但是我喜欢这 里。这里的操场、教师、大树,就像我的老 朋友。其中,我最喜欢的是操场尽头的小花 园。
花园入口有两颗粗粗的大树,像两名守门将 军。花园郑重是一座小亭子,周围摆放着花 盆,花盆里的花有红的、黄的、粉的、白 的……
我喜欢这里的含羞草,轻轻地抚摸它的 叶子,它就合上了。花盆下和草丛里……
学习的快乐
做家务也是学习,比一比,看谁是家务小能手。
家 务 小 能 手
1.请每组选出一个代表,展示自己最擅长的一项家务活儿。 2.做家务也是一种学习,在这样的学习中,你感到快乐吗?
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待他人有礼貌
告诉身边的长辈和朋友: 你的鼓励对我很重要! 你的夸奖让我做得更好!
课后活动
收集大家对自己的夸奖,过一段时间再和
大家交流,看看别人眼中你有哪些变化。
别人夸夸你,也请你真诚地夸夸别人,做一个能播种快乐也能收获快乐的人。
再
见
学会扬长避短
尺有所短,寸有所长
骆驼长得高,羊长得矮。骆
导入
谁教会你走路、说话?谁最
关心你,疼爱你?是家人。
他们是最爱我们的人,用心 去发现,我们一定会感受到家人 无处不在,无微不至的爱。
说说我的家人
同学们,让我们向小伙伴们介绍自己 的家人吧。
妈妈是家里的“主心骨”。
我的妈妈很漂亮。
爸爸是家里的“顶梁柱”。
我的爸爸很酷。
爷爷是家里的“活字典”。
我们要虚心学习他人的长处和优点,不嫉妒他人。
再
见
亮出我自己
我来露一手
同学们,你们有什么绝活儿?愿意给大家露一手吗? 大胆的亮出自己,你一定会做得更好!
我会做饭
我擅长运动
我很会跳舞
我唱歌很好听
我喜欢画画
思考
当同学们展示自己时,我们要认真欣赏。
想一想,我们还可以在哪些时候展示自己?
当我展示自己的时候,同学对我的评价是什么?我的想法是什么? 1、呀,真厉害! 2、你能教我吗? 3、这个我也会。 4、没什么了不起。
我的爷爷很聪明。
奶奶是家里的“小蜜蜂”。
我的奶奶很勤劳。
而我,是家里的“开心果”。
活动
晒晒我的全家福
最爱我的人
家人的爱,从我们出生就 陪伴着我们,我们成长的每一 步,都凝聚着家人无尽的爱。
在你的眼里,家人的爱是什么?