人教版八年级下册生物 第三章 生命起源和生物进化 单元测试题
人教版八年级生物下册单元测试卷第八单元第三章 生命起源和生物进化(word版,含答案解析)
人教版八年级生物下册第八单元第三章生命起源和生物进化一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 根据图中的足印判断，亲缘关系最近的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲和丁2. 下列不是原始大气的成分。
A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 水蒸气3. 不同生物与人的细胞色素氨基酸组成的差异如图，据图推测合理的是A. 黑猩猩没有细胞色素B. 链孢霉与人类没有亲缘关系C. 响尾蛇在地球上出现早于天蚕蛾D. 由卵生到胎生是动物进化的总趋势4. 原始大气中不存在的气体或物质是A. 二氧化碳B. 氧气C. 氢气D. 氨5. “腐肉生蛆”“腐草化萤”这一自然现象反映的有关生命起源的观点是A. 生生论B. 自然发生论C. 化学进化论D. 神创论6. 米勒的实验开创了生命起源研究的新途径，该实验证明了A. 原始大气可以转变为原始生命B. 无机物可以转变为简单的有机小分子物质C. 有机小分子物质可以合成有机大分子物质D. 有机大分子可以演变为原始生命7. 原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有许多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人们能把原鸡培育成产蛋量高的家鸡，利用的是生物的A. 生长发育的特征B. 新陈代谢的特征C. 遗传和变异的特征D. 生殖和发育的特征8. 如表显示四种生物的细胞色素与人的细色胞色素的氨基酸差异，差异越小表明亲缘关系越近。
分析可知，与人亲缘关系最近的是A. 黑猩猩B. 金枪鱼C. 向日葵D. 酵母菌9. 如图为生物进化树，下列描述正确的是A. ①与鸟类都属于恒温动物B. ②的胚珠裸露，无子房壁包被C. ③靠孢子繁殖后代D. ④适于在干旱的环境下生存10. 下列关于生命起源的叙述正确的是A. 现代海洋还可以进化出原始生命B. 原始大气中有氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体C. 生命起源的化学进化学说认为：生命起源于非生命物质D. 米勒实验证明：有机小分子物质能合成有机大分子物质11. 研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。
2019-2020学年人教版八年级生物下学期《第3章 生命的起源和生物的进化》测试卷及答案解析
2019-2020学年人教版八年级生物下学期
《第3章生命的起源和生物的进化》测试卷
一．选择题（共14小题）
1．生命起源的化学演化学说的正确顺序是（）
①有机小分子物质形成有机大分子物质
②有机大分子物质形成原始生命
③原始生命形成原始单细胞生物
④无机小分子物质形成有机小分子物质
A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．④①②③
2．科学家推测：原始大气中的物质形成了许多简单的有机小分子，在这个过程中，能量来源于（）
A．太阳光B．高温
C．紫外线D．高温、紫外线以及闪电
3．许多科学家认为在原始大气中，不含有的物质是（）
A．甲烷B．氢气C．水蒸气D．氧气
4．莱阳被誉为“中国恐龙之乡”。
去年，考古学家在莱阳白垩纪国家地质公园发掘出了“杨氏莱阳龙”化石。
下列关于化石的叙述，正确的是（）
A．化石是研究生物进化的唯一证据
B．发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石
C．和两栖类相比，恐龙的化石出现在比较古老的地层：
D．对不同地质年代化石的纵向比较，就能准确推断出生物进化的历程
5．下列生物化石出现在地质年代最晚近的是（）
A．单细胞生物B．古代鱼类C．古代两栖类D．古代爬行类6．研究发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿
B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D．生物具有遗传和变异的特性
7．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）
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人教版八年级下册生物 第三章 生命起源和生物进化 单元测试试题
单元测试试题人教版八年级下册生物生命起源和生物进化第三章人教版八年级下册生物第三章生命起源和生物进化单元测试题一、选择题1. ）对生物进化历程的叙述，错误的是（A. B.C. D. 由恒温到变温由低等到高等由简单到复杂由水生到陆生2. ）米勒实验能够说明原始地球上（A.B. 能形成构成生命的有机物能形成生命D. C. 原始大气中含有氧气原始生命诞生在原始大气中3.）位于生物进化树最顶端的植物是（ D. B.C. A. 被子植物蕨类植物藻类植物苔藓植物4. ）现代达尔文的进化论与达尔文的自然选择学说的主要区别在于强调（ D. A. B.C. 隔离的作用中性突变进化的渐变性自然选择5. ）原始大气，经过宇宙射线、紫外线、雷电等作用，形成的物质是（D. C.A. B. 复杂的有机物质简单的有机小分子简单的无机小分子复杂的无机物质6. ）关于地球上生命的起源，美国科学家米勒的实验说明（ B.A. 原始大气可直接形成原始生命原始地球上最初的生命在原始海洋中形成C. D. 原始生命是地球上生物的共同祖先原始地球上能产生构成生物体的有机物7.）美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（B. →A. →有机大分子阶段有机小分子阶段无机小分子有机小分子→→C. D. 原始生命阶段有机大分子独立体系独立体系8. ）马德拉群岛上经常刮风，经过长期的自然选择，保存下来的昆虫所具有的特征应该是（ C. D. B. A. 弱翅或无翅中等发达翅或弱翅强翅或无翅强翅或中等发达翅9.）通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，由此可以推断（B. A. 鸟类可能是由爬行类进化来的爬行类可能是由两栖类进化来的D. C. 鸟类和爬行类没有亲缘关系鸟类和爬行类是同一类生物10.）原始生命诞生的场所是（D.B. C. A. 原始海洋原始大气原始陆地原始高山11.）从生物进化的历程看，狗比鱼更高等．你认为下列哪一做法不能作为证据？（ B. A. 将狗和鱼放在一起，看谁吃谁比较狗和鱼的心脏结构C. D. 统计两者繁殖后代的成活率比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂6/ 1单元测试试题第三章人教版八年级下册生物生命起源和生物进化12. 在下列有关生物进化总趋势的叙述中，不正确的是A. B. C. D. 由水生到陆生由简单到复杂由低等到高等从体积小到体积大13.100 ）在英国的曼彻斯特地区，年间桦尺蛾体色变化的原因是（A. B. C. D. 过度繁殖的结果自然选择的结果人工选择的结果生存竞争的结果14.近年来，一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。
人教版八下生命起源和生物进化单元测试(含答案)
人教版八下7.3生命起源和生物进化（共15题）一、选择题（共11题）1.下列关于生命起源的叙述中，错误的是A．原始大气为生命起源提供了最初原料B．原始海洋是原始生命诞生的摇篮C．原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据D．原始生命来自其他星球的观点没有证据支持2.下列说法不符合达尔文自然选择学说观点的是A．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争B．虫媒花与某些传粉昆虫表现岀惊人的相互适应，这是长期相互选择的结果C．由于长期滥用抗生素，最终抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异D．长颈鹿是长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的3.生活在沙漠里的仙人掌，叶呈刺状，根系发达，茎肥厚，这些结构特点的形成是A．遗传的结果B．自然选择的结果C．阳光照射的结果D．人工选择的结果4.下列各项中，与自然选择无关的是A．鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色B．螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C．一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D．草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光5.下列有关动物进化的叙述中，错误的是A．地球上最早出现的动物是海洋中的原始单细胞动物B．地球上的脊椎动物要比无脊椎动物出现得早C．原始的爬行类由古代的两栖类进化而来D．环节动物与软体动物有着较近的亲缘关系6.下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．自然选择保留的变异总是有利于生物的生存C．化石是研究生物进化的直接证据D．自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程7.某些热带海域中生活着一种黑白条纹体色的海蛇，而生活在采矿污染海域附近的同种海蛇体色多为全黑。
与形成上述现象无关的是A．生物的遗传B．生物的变异C．采矿污染D．人工筛选8.马铃薯甲虫以马铃薯为食。
以下是它们两者的进化过程图（箭头表示进化方向），下列叙述不正确的是A．捕食者与被捕食者在进化过程中相互影响B．甲虫为了取食马铃薯产生耐受毒素的变异C．无毒素马铃薯和不耐受毒素的甲虫被淘汰D．马铃薯使甲虫卵块脱落是自然选择的结果9.下列植物类群中，与藻类植物亲缘关系最近的是A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物10.以下有关达尔文自然选择学说的选项，错误的是A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下来，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．生物产生的变异一定都有利于其适应环境D．不适应环境的生物将被淘汰11.某岛上生存着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设为工业区。
2019-2020学年人教版八年级生物下学期第3章《生命的起源和生物的进化》测试卷及答案解析
2019-2020学年人教版八年级生物下学期第3章《生命的起源和生物的进化》测试卷一．实验探究题（共2小题）1．为了研究生物抗药性产生的原因，某生物兴趣小组捕捉了体型、活跃程度相似的家蝇若干只，将其平均分成A、B两组，且两组雌雄比例相同。
A组家蝇用含有一定比例的DDT （农药）的食物进行喂养处理，B组用相同的不含DDT农药的食物进行喂养，理论上许多代后，A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT农药的耐药性要强很多，据此，请你分析作答以下问题：（1）在上述实验中的变量是，设置设置B组实验的目的是。
（2）通过对实验结果的分析，我们可以运用达尔文的学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因，家蝇个体的抗药性原本就存在差异，使用DDT处理后，A组中抗药性的家蝇被淘汰，抗药性的家蝇存活下来，并将这（选填“有利变异“或”不利变异”）遗传给后代。
（3）一般来说，生物进化的总体趋势：、、。
2．如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：（1）这一实验装置是美国青年学者设计的。
（2）该实验装置中A内模拟了的成分，它与现在大气相比主要是不含。
（3）实验中，进行火花放电是模拟了，这主要是为该实验提供。
（4）加热产生沸水是为了获得，下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了过程。
（5）B装置模拟了，实验后可检测到其中含有等有机小分子物质。
（6）米勒的实验说明在原始地球条件下，原始大气中的无机物形成是完全可能的。
二．解答题（共4小题）3．进化树又称“系统树”“系谱树”，简单的表示了生物的进化历程和亲缘关系。
此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。
据图分析回答：（1）树根处A代表原始生命，它生活在中。
（2）生物之所以能够进化，是因为自然界的生物普遍存在着和现象。
生物进化是的结果。
（3）B代表，它们的主要特征是，体表有坚硬的和分节的附肢。
人教版生物八年级下册 单元测试题 第三章 生命起源和生物进化(含答案)
人教版八年级下册生物单元测试题（三）（第七单元第三章生命起源和生物进化）注意事项：①考试形式为闭卷标准化考试，每小题2分，满分为100分。
②答题时，请用2B铅笔在答题卡上按正确的方式填涂。
③全卷共50道小题，每小题的四个备用选项只有一个．．是正确的，请将正确的选项选出来，并在答题卡相应的位置上将代表正确选项的字母涂黑。
1、大量证据表明，原始生命起源于A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层2．下列关于生物起源的推测正确的是Ａ．上帝创造的Ｂ．是从非生命物质中自发产生的Ｃ．由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的Ｄ．由火山喷发形成的3．据推测：原始大气中不可能存在的气体是A．氧气 B．甲烷 C．氨气 D．氢气4．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激的反应不同5、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是A.金鱼适应不同环境B.我国水域辽阔C.人工选择的结果D.自然选择的结果6、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是A.代代经常使用结果B.自然选择的结果C.保卫自己的需要D.繁衍后代的需要7、原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是A．自然选择的结果B．人工选择的结果 C. 生存环境不同 D．食物不同的结果8、对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是A．观察法B。
调查法C。
实验法D。
比较法9．长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是A．因经常吃高处的树叶B。
生物的变异一般都是有利变异C．为了吃到高处的树叶D。
环境对不同的个体具有选择作用10．地球上最早出现的脊椎动物是A．古代的鱼类B。
原始的两栖类C．原始的爬行类D。
原始的鸟类11．下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤④⑥C．②③①⑤④⑥D．④⑥②①③⑤12．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化A．从简单到复杂B．从低等到高等C．从水生到陆生D．从少数到多数13．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．地壳岩石形成有一定的顺序C．化石是生物的祖先D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序14．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。
人教版生物八年级下册第3章 生命起源和生物进化 训练题(解析版)
第3章生命起源和生物进化训练题一．选择题（共33小题）1．（2019•株洲）下列有关进化的叙述，错误的是（）A．在研究进化的过程中，化石是非常重要的证据B．变异对生物是不利的，生物通过遗传不断进化C．进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生D．自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰2．（2019•广东）剪纸是我国的传统艺术，下列剪纸图案所示动物最低等的是（）A．B．C．D．3．（2019•邵阳）下列关于达尔文自然选择学说的有关叙述，错误的一项是（）A．自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力B．生物为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争C．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化D．抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异4．（2019•广东）格兰特在1976～1985年对达夫涅主岛上的强壮地雀研究时发现：岛上先持续干旱，食物中大坚果的比率增大，出生地雀的喙变大；后来持续雨季，食物中小坚果的比率增大，出生地雀的喙变小。
下列不符合达尔文自然选择学说的是（）A．大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存B．地雀喙的大小是可以遗传给后代的C．在进化中地雀的喙不会变得更大或更小D．食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素5．（2019•郴州）地球上生物的种类有很多，下列说法正确的是（）A．竹节虫的形态很像竹枝，是竹林使它发生了变异B．生物遗传原有的特征不利于生存C．有一些种类的生物有很强的繁殖能力，有一些种类的生物则不需要D．夏天时，苍蝇比蚊子更不容易打到，是自然选择的结果6．（2019•潍坊）下列关于生命演化的说法，错误的是（）A．化石证据显示，人类起源于类人猿B．比较蛋白质的结构可准确判断生物间的亲缘关系C．人类的进化遵循着从低等到高等的规律D．定向选择使生物更加适应不断变化的环境7．（2019•郴州）关于地球生命的起源，大多数人认同“海洋化学起源说”。
下列说法错误的是（）A．化石是研究地球生物进化的重要依据B．液态水是地球生物生存的重要物质C．有适宜的生存环境就可以产生生命D．氧气是地球生命生存的重要物质，原始大气中却没有氧气8．（2019•岳阳）自然选择学说关于长颈鹿进化的解释不合理的是（）A．古长颈鹿颈有长有短B．颈长的鹿更易生存C．颈的长短是可以遗传的D．为适应环境产生变异9．（2019•广安）下列关于生物进化的说法错误的是（）A．达尔文提出了以自然选择为基础的生物进化理论B．化石是研究生物进化的最直接证据C．一般情况下，越是古老的地层中发现的生物化石结构越简单D．生物进化的总体趋势是：从复杂到简单，从陆生到水生，从低等到高等10．（2019•聊城）下列对达尔文自然选择学说理解的描述，正确的是（）A．生物繁殖的子代个体数与亲代基本相同B．自然选择是通过生存斗争实现的C．生物产生变异的原因是适应环境变化的需要D．环境对生物变异的选择是不定向的11．（2019•衡阳）某森林中生存着一群不同体色的蛾类，由于某种原因，森林中几乎所有树木的颜色都变成了灰白色。
人教版生物八年级下册 7.3 生命起源和生物进化 章节检测(解析版)
第三章生命起源和生物进化一、选择题1. 竹节虫和竹节十分相似，产生这种现象的原因是下列哪项的结果（）A. 人工选择B. 过度繁殖C. 自然选择D. 遗传变异2. 下列有关生命起源和进化的叙述，不正确的是（）A. 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材B. 化石不是研究生物进化的唯一证据，但是研究生物进化最直接的证据C. 原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等D. 脊椎动物进化的顺序：原始鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类3. 研究表明，人和黑猩猩的细胞色素C（一种大分子蛋白质）的氨基酸组成完全相同，这一事实说明（）A. 人是由古代的黑猩猩进化来的B. 人是由现代的黑猩猩进化来的C. 人和黑猩猩有着较近的亲缘关系D. 黑猩猩将来可以进化成人4. 18世纪，英国曼彻斯特地区的桦尺蛾栖息在长满地衣的浅色树干上，大多数桦尺蛾体色是浅色的，少数深色；100年后，工业污染把树皮熏成黑褐色，深色桦尺蛾变成了常见类型，浅色却成了少数。
下列有关桦尺蛾体色由浅变深的现象，分析错误的是（）A. 桦尺蛾体色深或浅的性状是可以遗传的B. 树干变成黑褐色是引起桦尺蛾种群体色变化的环境条件C. 食虫鸟对桦尺蛾种群体色的变化起到了选择作用D. 环境条件改变后，桦尺蛾产生了“深色”体色这一有利变异5. 真正的陆生脊椎动物是（）A. 爬行类B. 昆虫类C. 环节类D. 两栖类6. 下列关于生命起源和生物进化的说法，正确的是（）A. 米勒的模拟实验证明了无机小分子物质可生成原始生命B. 害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂引起害虫产生抗药能力C. 曼彻斯特桦尺蠖的体色由灰色多变为深色多，是环境对其长期定向选择的结果D. 北极熊为了适应冰天雪地的环境经过定向变异形成了适应生活环境的白色体色7. 下列有关生物进化的观点错误的是（）A. 哺乳动物是由鸟类进化而来B. 古代两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型C. 古代鱼类是最早出现的脊椎动物D. 环境因素和生物的遗传与变异共同作用导致了生物的进化8. 生命的起源和生物进化是漫长而复杂的过程。
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人教版八年级下册生物第三章生命起源和生物进化单元测试题
一、选择题
1.对生物进化历程的叙述，错误的是（）
A. 由简单到复杂
B. 由水生到陆生
C. 由低等到高等
D. 由恒温到变温
2.米勒实验能够说明原始地球上（）
A. 能形成生命
B. 能形成构成生命的有机物
C. 原始生命诞生在原始大气中
D. 原始大气中含有氧气
3.位于生物进化树最顶端的植物是（）
A. 藻类植物
B. 蕨类植物
C. 苔藓植物
D. 被子植物
4.现代达尔文的进化论与达尔文的自然选择学说的主要区别在于强调（）
A. 中性突变
B. 自然选择
C. 进化的渐变性
D. 隔离的作用
5.原始大气，经过宇宙射线、紫外线、雷电等作用，形成的物质是（）
A. 简单的无机小分子
B. 简单的有机小分子
C. 复杂的无机物质
D. 复杂的有机物质
6.关于地球上生命的起源，美国科学家米勒的实验说明（）
A. 原始地球上最初的生命在原始海洋中形成
B. 原始大气可直接形成原始生命
C. 原始地球上能产生构成生物体的有机物
D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
7.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（）
A. 无机小分子→有机小分子阶段
B. 有机小分子→有机大分子阶段
C. 有机大分子→独立体系
D. 独立体系→原始生命阶段
8.马德拉群岛上经常刮风，经过长期的自然选择，保存下来的昆虫所具有的特征应该是（）
A. 强翅或无翅
B. 强翅或中等发达翅
C. 中等发达翅或弱翅
D. 弱翅或无翅
9.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，由此可以推断（）
A. 爬行类可能是由两栖类进化来的
B. 鸟类可能是由爬行类进化来的
C. 鸟类和爬行类是同一类生物
D. 鸟类和爬行类没有亲缘关系
10.原始生命诞生的场所是（）
A. 原始陆地
B. 原始大气
C. 原始高山
D. 原始海洋
11.从生物进化的历程看，狗比鱼更高等．你认为下列哪一做法不能作为证据？（）
A. 比较狗和鱼的心脏结构
B. 将狗和鱼放在一起，看谁吃谁
C. 比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂
D. 统计两者繁殖后代的成活率
12.在下列有关生物进化总趋势的叙述中，不正确的是
A. 从体积小到体积大
B. 由简单到复杂
C. 由低等到高等
D. 由水生到陆生
13.在英国的曼彻斯特地区，100年间桦尺蛾体色变化的原因是（）
A. 生存竞争的结果
B. 自然选择的结果
C. 人工选择的结果
D. 过度繁殖的结果
14.近年来，一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。
根据达尔文进化论的理论，下列解释正确的是（）
A. 抗生素质量与前几年相比有所下降
B. 细菌接触了抗生素后，逐渐产生了抗药性
C. 细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异
D. 细菌原有的一些适应抗生素的个体继续生存并繁衍
15.下列叙述中，正确的是：
A. “始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据
B. 在人类进化过程中，发生显著变化的是直立行走
C. 达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是过度繁殖
D. 化石为生物进化提供了直接的证据
16.在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（）
A. 原始地球能形成原始生命
B. 生命起源于原始大气
C. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
17.关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说．下列说法不符合自然选择学说的是（）
A. 生物普遍具有很强的繁殖力
B. 遗传和变异是生物进化的基础
C. 在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来
D. 地球上现有的生物不会继续进化
18.脊椎动物的最高级类群是（）
A. 鱼类
B. 两栖类
C. 鸟类
D. 哺乳类
19.达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（）
A. 生物个体之间有强有弱
B. 生物同时存在着遗传和变异这对矛盾
C. 生物过度地繁殖和有限的生存条件之间的矛盾
D. 自然选择就是造者生存，不适者被淘汰
20.下列关于生命起源的叙述中错误的是（）
A. 原始大气中不含氧气
B. 原始生命在漫长的时间内形成
C. 生命起源于原始大气
D. 美国学者米勒的实验表明：原始地球条件下无极分子可以生成有机小分子。
二、综合题
21.考察时间
栖息环境
浅色桦尺蠖所占比例
深色桦尺蠖所占比例
1850年（森林时期）
长满浅色地衣的树干（树皮）
占85%
占15%
1950年（工业化后）
裸露并被煤烟熏黑的树干（树皮）
（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在着________现象．
（2）1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为________，它们不易被鸟类发现而生存下来．
（3）1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑色，这时候，________的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来，
（4）自然界中的生物，通过激烈的________，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是________．（5）桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程，________与环境的改变是密切相关的．
22.生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系．
（1）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行________．在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰．
（2）那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是________存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉．这里所谓的“有利变异”是指________ 的变异．在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？________．
（3）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由________改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来．在有性生殖过程中，________是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”．
（4）综上所述，生物通过________使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的进化又使得生命不断发展．生物的________是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的．
23.如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答：
（1）进化树的树根A处表示________，它生活在________中。
（2）图中C表示________。
（3）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由________，结构由________，分类地位由低等到高等的规律，不断进化和发展的。
（4）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对________化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的________进化来的。
达尔文生物进化理论的核心是________。
24.如图表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题．
（1）A,B,C,D四种生物的共同祖先是________．
（2）与B生物亲缘关系最近的生物是________．
（3）在地层中出现最早的生物是________．
25.如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置．
（1）这一实验装置是美国青年学者________设计的．
（2）A装置里的气体相当于________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含________，在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的________．
（3）B装置里的液体相当于________，实验后可检测到其中含有________等有机小分子物质．
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成________物质的．
（5）该实验初步证明了生命起源的第________步．
（6）该模拟实验被同行们认为是开创了________的新途径．
参考答案
一、选择题
1. D
2.B
3.D
4.B
5.B
6. C
7. A
8. D
9. B 10. D
11.B 12.A 13.B 14.D 15. D 16.C 17. D 18. D 19.C 20. C
二、综合题
21.（1）变异（2）浅色（3）深色（4）生存斗争；自然选择（5）生物
22.（1）生存斗争
（2）普遍；能适应环境；3
（3）遗传物质；生殖细胞
（4）生殖和发育；遗传和变异
23.（1）原始生命；始海洋原
（2）裸子植物
（3）水生到陆生；简单到复杂
（4）郑氏孔子鸟；爬行类；自然选择学说
24.（1）F（2）A（3）F
25.（1）米勒
（2）原始大气；氧气；闪电
（3）原始海洋；氨基酸
（4）有机小分子
（5）一
（6）生命起源的研究。