陈列初级培训
陈列培训讲课教案模板范文
课程目标：1. 使学员了解陈列的基本概念和重要性。
2. 培养学员对商品陈列的专业审美能力。
3. 掌握商品陈列的基本技巧和方法。
4. 提高学员在实际工作中进行商品陈列的能力。
课程时间：2小时课程对象：零售行业从业人员、商场管理人员、市场营销专业学生等课程内容：一、导入1. 讲师简要介绍陈列培训课程的目的和意义。
2. 通过实际案例展示优秀陈列效果，激发学员学习兴趣。
二、陈列的基本概念1. 解释陈列的定义及其在零售行业中的作用。
2. 介绍陈列的分类：视觉陈列、心理陈列、功能陈列等。
三、陈列的重要性1. 分析陈列对销售业绩的影响。
2. 强调陈列对提升品牌形象和顾客体验的重要性。
四、陈列的基本原则1. 介绍陈列的黄金法则：色彩、形状、空间、比例、节奏。
2. 分析如何运用这些法则进行商品陈列。
五、商品陈列的技巧和方法1. 视觉陈列技巧：a. 色彩搭配：讲解色彩理论，如何运用色彩搭配提升陈列效果。
b. 图形设计：讲解图形设计在陈列中的应用，如何利用图形吸引顾客注意力。
2. 心理陈列技巧：a. 顾客心理分析：了解顾客的心理需求，满足顾客心理预期。
b. 顾客购买行为分析：根据顾客购买行为进行商品陈列布局。
3. 功能陈列技巧：a. 商品分类：讲解商品分类原则，如何进行合理分类。
b. 商品摆放：讲解商品摆放技巧，如何提高商品展示效果。
六、实际操作演练1. 分组讨论，针对不同商品类型进行陈列设计。
2. 每组派代表进行展示，讲解陈列设计思路和实施方法。
3. 讲师点评，总结各组优点和不足，提出改进建议。
七、总结与反馈1. 讲师总结课程内容，强调陈列在实际工作中的重要性。
2. 学员分享学习心得，提出疑问，讲师进行解答。
3. 收集学员反馈意见，为后续课程改进提供依据。
教学资源：1. PPT课件：包含课程内容、案例展示、技巧讲解等。
2. 实物商品：用于实际操作演练，展示不同商品陈列效果。
3. 案例分析：提供实际案例，帮助学员更好地理解陈列技巧。
超市基础培训—陈列
三、商品陈列的六大构成要素
1、商品 2、陈列空间
3、陈列面
4、陈列高度
5、陈列位置 6、陈列形态
第24页，共69页。
▪ 1、商品 1）、商品的适销性 只有满足顾客需求的商品，才能刺激顾客购买。所以， 在决定陈列什么商品前，应先考虑此时此地顾客所需商品的 功能和特点，即商品适销性。 要根据地域、季节、消费习惯的变化，不断调整陈列商 品的品牌和品种，以适应顾客消费变化趋势。因为即使将商 品陈列做得很好，但如果不是消费者所需要的商品，也无法 获得顾客的青睐。如果不能在顾客要求的范围内提供所需产 品或服务，价格再好也徒劳无功。 如“游泳眼镜”需求量很小，但在夏季或游泳馆附近的 商店就应当陈列相对多一些，以满足附近特殊顾客的需求。
第14页，共69页。
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5、 先进先出的原则 在补货时必须把货架上
原有的商品全部拿下，做完 货架清洁和商品清洁工作以 后先摆放新日期的商品，后 摆放旧日期商品。尤其是保 质期比较短的商品必须更加 严格的按此原则操作。
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超市基础培训
--商商品陈列的定义 二、陈列的基本原则 三、商品陈列的六大构成要素 四、变化陈列的种类
五、商品陈列时应注意的要点
六、商品陈列基本规范
七、有关陈列检查要点
第2页，共69页。
一、商品陈列知识
商品陈列的定义
商品陈列是指将商品展示出来，直接 或间接地让顾客看见；
运用关联陈列的原则是：陈列的商品必须是互补商品。如顾客使用 录音机也必须使用录音带。运用关联陈列时，要打破商品种类间的区别， 尽可能体现消费者在生活的原型，也就是一定要贴近百姓生活。如浴衣 属于服装类，但可以与洗澡的用具和用品陈列在一起，因为这正是消费 者的日常生活。还有就是在运用商品的关联陈列的同时结合现代化的管 理手段，将原本看似没有关联关系的商品陈列在一起，从而促进门店的 日常销售。如同我们的前面的例子，啤酒与尿布看似没有关系，但是经 过一系列的数据抽取，清洗，聚类，挖掘等分析之后，便会发现这样的 生活习惯。
陈列培训(初级)
将同种款式的所有颜色集 中陈列在一个区域
颜色集中 海报陈列 规范 一品一处
一种款式只放在店铺一个 区域，尽可能减少摆放位 置（主推款式可在2个区 位重复）
陈列注重 细节
按海报思 路陈列
陈列十原则是 从消费者角度 出发帮助提高 销售的方法
挂装对应 叠装
一件商品只要有挂样, 就应该在附近区域有 叠装,并规格齐全
陈列十原则
海报陈列符合公司陈列主题 标准，张贴要平整，不起翘、 不起泡 陈列应注重处理细节，例 如衬衫领口、袖口，裤子 的裤脚，配件的搭配等等 的细节的把握 所有边场海报出现的服装搭 配应该有按照海报显示方式 的正挂陈列；在没有此颜色 货品的情况下用其他颜色同 款式陈列；在没有此款的情 况下用类似款陈列
对于顾客
对于公司
对于导购
提供一个优美舒 适的购物环境方 便顾客购物
提高店铺的吸引 力和店铺形象 提升品牌的知名 度和美誉度
提高导购的工作 效率和个人业绩 提升店铺的销售 业绩和员工收入
陈列的基本概念
陈列基本形态及店铺陈列十原则
MB陈列道具及宣传品
店铺陈列及卫生维护标准
卖场中常见的陈列形态
正挂陈列
卖场中常见的陈列形态——叠装陈列
叠装陈列的作用：
1.充分利用卖场空间,储货性强. 2.大面积的叠装组合可形成视觉冲击. 3.可完整体现货品色彩的系列性.
卖场中常见的陈列形态——叠装陈列
叠装陈列规范： 1.每件服装须拆除歪包装，保持平整.肩位、领位要整齐，吊牌不外漏。 2.每栋服装折叠尺寸须相同，如服装尺码不同，尺码排列须遵循由上至下，由小至大。 3.尽可能将服装卖点展示出来，同时注意上下对齐。 4.边场层板上的叠装高度需保持一致,为方便顾客取放,层板间距至少需保留1/3的空间.叠装间距不可过松 或过紧,通常不少于一拳间距. 5.西装,裙子以及一些款式不规则或面料过柔滑的服装不适宜采用叠装.
陈列基础培训ppt课件
保持玻璃门窗透亮、无污渍，定期清洁，提高店 内光线效果。
温度、湿度等舒适度调控
温度适宜
根据季节和天气变化，合理调整店内温度，保持舒适购物环境。
湿度控制
使用加湿器或除湿器，根据需要调节店内湿度，确保空气干爽或湿 润。
空气流通
保持店内空气流通，定期开窗通风或使用空气净化设备，确保空气 清新。
色彩对比
运用对比色、互补色等手 法，增强视觉冲击力。
色彩调和
运用类似色、邻近色等手 法，营造和谐统一的视觉 效果。
空间布局和动线设计
空间规划
合理规划陈列空间，充分利用墙面、 展架等资源。
空间层次感
通过高低错落、前后有序的陈列方式 ，营造空间层次感。
动线设计
根据顾客购物习惯，设计合理的动线 ，引导顾客浏览和选购。
促进商品销售，提高销售额。
陈列作用
营造购物氛围，提升购物体验。
展示商品特点，吸引消费者关注。
优秀陈列标准
01
02
03
04
整洁美观
商品摆放整齐，无灰尘、无破 损。
突出重点
突出展示主打商品或新品，引 导消费者购买。
色彩搭配ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
合理运用色彩搭配，营造视觉 冲击力。
空间利用
充分利用空间，展示更多商品 品种。
消费者心理与陈列关系
货计划
04
橱窗设计与展示技巧
橱窗设计基本原则
突出主题
橱窗设计应与品牌形象、季节主 题或促销活动保持一致，突出展
示重点。
吸引眼球
运用色彩、灯光、造型等手段，打 造具有视觉冲击力的橱窗形象。
简洁明了
避免过度装饰和复杂设计，保持橱 窗的整洁和清晰，便于顾客快速理 解展示内容。
陈列基本概念培训通用课件
货架 POP 灯饰及灯光
模特 背景 饰品
陈列技巧
POP的技巧-
1.宣传海报陈列于指定区域内.(灯箱,大幅海报) 2.商品POP陈列于商品区域.(形象海报) 3.新品上市POP陈列于新品区. 4.活动海报陈列展示台及收银台处. 5.折扣POP陈列于折扣区,不可与其它海报混合陈列.
陈列技巧-灯光照射
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陈列的四项基本原则
主题一致原则？ 完整搭配原则？ 主动试穿原则？ 价格集中原则？
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商品陈列的原则
1．醒目化。为了吸引顾客，便于顾客参观选购，应根据商品的特点灵活选择展示部位、 展示空间、展示位置和叠放方法等，使顾客一目了然。
2．丰富感。服装服饰属于选购商品，顾客在购买时希望有更多的选择机会，以便对 其质量、款式、色彩、价格等进行比较。导购员在陈列商品时要做到整齐有序、 货品齐全，使顾客感到选择余地很大。
陈列的概念
是一种视觉表现手法.运用各种道具,结合品牌文化及产品定位,运用各种 展示技巧将商品的特性表现出来. • 陈列要随展示目的、展示方法以及购物方式的不同而变化。
陈列的目的
•展示商品 •提升品牌形象（免费的广告） •营造品牌氛围 •可以提高销售额
提高商品的附加值
陈列原则
5
陈列的四项基本原则
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价格集中原则
相近价格档位的商品应该就近陈列
作用：______________________________________ 技巧： ______________________________________ 案例： ______________________________________
陈列基本形式
陈列基本形式
•商品陈列的基本形式
门店陈列培训计划方案范文
一、培训目的为了提升门店销售业绩，增强顾客购物体验，提高门店整体形象，特制定本陈列培训计划。
通过系统培训，使员工掌握门店陈列的基本原则、技巧和方法，提升员工对陈列工作的认识和执行能力。
二、培训对象1. 门店店长2. 门店销售员3. 门店陈列员三、培训时间1. 初级班：2天2. 中级班：3天3. 高级班：5天四、培训内容初级班1. 陈列基础知识- 陈列的定义与作用- 陈列的基本原则- 陈列的分类与特点2. 陈列技巧- 陈列布局与设计- 陈列色彩与照明- 陈列道具与展示3. 陈列实施- 商品摆放与调整- 陈列效果评估与优化中级班1. 高级陈列技巧- 系统化陈列- 主题陈列- 互动式陈列2. 陈列管理- 陈列流程与规范- 陈列成本控制- 陈列效果评估3. 陈列创新- 陈列趋势分析- 陈列创意与策划- 陈列案例分享高级班1. 陈列战略- 陈列与品牌形象- 陈列与市场营销- 陈列与顾客体验2. 陈列团队建设- 陈列团队角色与职责 - 陈列团队协作与沟通 - 陈列团队激励与培训3. 陈列实战- 陈列项目策划与执行 - 陈列效果分析与改进 - 陈列案例研讨与分享五、培训方法1. 讲师授课2. 案例分析3. 角色扮演4. 实地操作5. 小组讨论六、培训评估1. 理论考试2. 实操考核3. 顾客满意度调查七、培训时间安排1. 初级班：每月第一周周末2. 中级班：每月第二周周末3. 高级班：每月第三周周末八、培训费用1. 初级班：每人800元2. 中级班：每人1200元3. 高级班：每人1800元九、培训保障1. 培训场地：提供宽敞明亮的培训教室2. 培训师资：邀请行业专家和资深讲师3. 培训资料：提供丰富的教学资料和案例4. 培训设备：提供投影仪、电脑、音响等设备通过本培训计划，我们期望员工能够掌握门店陈列的基本原则和技巧，提升门店陈列水平，为顾客提供更好的购物体验，从而提高门店销售业绩。
陈列基础准则培训课件(PPT 46张)
2019/2/25
• 二、陈列基本形式、要求及出样SKU标准
1、 正挂陈列
正挂陈列是能够在正面看到商品全貌的陈列方法。 陈列要求： ①、必须注意款式陈列的多样性，以适应不同的顾客需要 ②、上组性强的货品。 ③、颜色的协调性。 ④、面料的薄厚度。 ⑤、衣服之间搭配的协调性。 ⑥、件数（同款不同色只可隐藏一个颜色在4-8件;厚的服 装只能挂一个颜色，不可在隐藏同款不同色）。
货架的构建需要体现视觉营销的目的，方便顾客选购。
2019/2/25
４、平衡对称原则 平衡符合人们心理取向，引致视觉上的和谐舒展、 稳定有序和简洁明了，采用平衡的原则可有序的布置 产品，传递一致性的视觉效果。平衡原则连接整个墙 面及个体背板组合陈列应注意产品系列的关联性。
2019/2/25
对称的物品使人避免迷惑，将目光集中在焦点上。
2019/2/25
竖形陈列
2019/2/25
• 色彩应用
• 商品陈列中，第一重要的元素是什么？科学地讲，构成视觉陈列的 要素很多，并且相辅相成，共同发挥作用。但是如果非要一个明确地 答复，色彩！从色彩入手！ • 俗话说 "远看色，近看款"，说的便是当人们在远处观察一处景物时， 细节元素是看不清的，大体的色彩表现会给人第一感官印象。同样，
容量区
位置: 板墙下方50% 产品类型: 在陈列区陈列的产品
容量区
2019/2/25
人体工程学及陈列关联性
• 人体工程学，也称人类工程学、人体工学、人间工学或工 效学。也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。 人体基础数据主要有下列三个方面，即有关人体构造、人 体尺度以及人体的动作域等的有关数据。
服装正挂标准
1、服装基础陈列标准
门店陈列培训计划方案
一、培训背景随着市场竞争的日益激烈，门店陈列作为提升顾客购物体验、增加销售业绩的重要手段，越来越受到企业的重视。
为了提高门店员工的陈列技能，提升门店整体形象，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 使员工了解门店陈列的基本原则和技巧；2. 提高员工对商品的了解和搭配能力；3. 培养员工良好的陈列习惯，提高门店形象；4. 增强员工的服务意识，提升顾客满意度；5. 提高门店销售额和利润率。
三、培训对象门店全体员工，包括店长、导购、收银员等。
四、培训内容1. 门店陈列的基本原则- 突出商品特点，吸引顾客注意力；- 保持整洁有序，方便顾客选购；- 体现品牌形象，营造购物氛围；- 考虑空间布局，合理利用展示空间。
2. 商品分类与搭配- 了解各类商品的特性，合理分类；- 掌握商品搭配技巧，提高陈列效果；- 结合季节、节日等因素，进行主题陈列。
3. 陈列工具与技巧- 学习使用陈列道具，如货架、模特、展示柜等；- 掌握陈列技巧，如层次感、色彩搭配、灯光运用等；- 优化陈列布局，提高商品展示效果。
4. 服务意识与顾客沟通- 培养员工的服务意识，提高服务质量；- 学习与顾客沟通的技巧，解答顾客疑问；- 提升顾客满意度，增加复购率。
5. 门店形象维护- 了解门店形象的重要性；- 掌握门店卫生、整洁、安全的维护方法；- 提高门店整体形象，树立品牌形象。
五、培训方式1. 理论讲解：邀请专业讲师进行门店陈列知识的讲解，结合案例分析，使员工掌握陈列技巧；2. 实地操作：组织员工到优秀门店进行实地观摩，学习其陈列经验；3. 分组讨论：将员工分成小组，针对具体问题进行讨论，提高解决问题的能力；4. 模拟演练：设置模拟场景，让员工进行陈列操作，检验学习成果；5. 互动问答：在培训过程中，设置互动环节，解答员工疑问，巩固所学知识。
六、培训时间本次培训分为两个阶段，第一阶段为理论培训，共计4天；第二阶段为实操培训，共计2天。
七、培训考核1. 理论考核：通过笔试或口试形式，检验员工对陈列知识的掌握程度；2. 实操考核：根据员工在实操演练中的表现，评定陈列技能水平；3. 顾客满意度调查：通过顾客满意度调查，了解员工的服务意识和沟通技巧。
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营销： 营销：以顾客为中心
V：visual,视觉 visual,视觉
视觉营销 (VMD)
M:merchandise， M:merchandise，商品
通过视觉的手段形象化的展示商品
D:disply， D:disply，陈列
销售培训部
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陈列的概念
陈列也称为视觉营销（VMD），是一门综合性的学科。 它涵盖了视觉艺术、营销学、人体工程学等多门学科， 是卖场终端最有效的营销手段之一。
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卖场中常见的陈列形态——侧挂陈列 卖场中常见的陈列形态——侧挂陈列 ——
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卖场中常见的陈列形态——侧挂陈列 卖场中常见的陈列形态——侧挂陈列 ——
MB02道具货品侧挂件数标准 道具货品侧挂件数标准 季节 春夏秋
半侧挂3仓划分思路店铺 半侧挂6仓划分思路店铺 半侧挂 仓划分思路店铺 半侧挂 仓划分思路店铺 2件为基数 件为基数 3件为基数 件为基数 全侧挂3仓划分思路店铺 全侧挂6仓划分思路店铺 全侧挂 仓划分思路店铺 全侧挂 仓划分思路店铺 2件为基数 件为基数 3减为基数 减为基数
将同种款式的所有颜色集 中陈列在一个区域 一种款式只放在店铺一个 区域， 区域，尽可能减少摆放位 主推款式可在2 置（主推款式可在2个区 位重复） 位重复）
颜色集中 海报陈列 规范 一品一处
陈列注重 细节
按海报思 路陈列
陈列十原则是 从消费者角度 出发帮助提高 销售的方法
挂装对应 叠装
一件商品只要有挂样, 一件商品只要有挂样, 就应该在附近区域有 叠装, 叠装,并规格齐全
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卖场中常见的陈列形态——叠装陈列 卖场中常见的陈列形态——叠装陈列 ——
叠装陈列规范： 叠装陈列规范： 陈列规范 1.每件服装须拆除外包装，保持平整.肩位、领位要整齐，吊牌不外漏。 1.每件服装须拆除外包装，保持平整.肩位、领位要整齐，吊牌不外漏。 每件服装须拆除外包装 2.每栋服装折叠尺寸须相同，如服装尺码不同，尺码排列须遵循由上至下，由小至大。 2.每栋服装折叠尺寸须相同，如服装尺码不同，尺码排列须遵循由上至下，由小至大。 每栋服装折叠尺寸须相同 3.尽可能将服装卖点展示出来，同时注意上下对齐。 3.尽可能将服装卖点展示出来，同时注意上下对齐。 尽可能将服装卖点展示出来 4.边场层板上的叠装高度需保持一致,为方便顾客取放,层板间距至少需保留1/3的空间. 4.边场层板上的叠装高度需保持一致,为方便顾客取放,层板间距至少需保留1/3的空间.叠装间距不可过松 边场层板上的叠装高度需保持一致 1/3的空间 或过紧,通常不少于一拳间距. 或过紧,通常不少于一拳间距. 5.西装,裙子以及一些款式不规则或面料过柔滑的服装不适宜采用叠装. 5.西装,裙子以及一些款式不规则或面料过柔滑的服装不适宜采用叠装. 西装
乐
以有系统有主题的方式，开发有趣的展示，给大家新鲜有趣的感觉。 以有系统有主题的方式，开发有趣的展示，给大家新鲜有趣的感觉。
发
透过对知识的获取，使其了解信息，从而决定购买。 透过对知识的获取，使其了解信息，从而决定购买。
销售培训部
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陈列的五大基本条件
看得见
摸的到
容易选、 容易选、 容易买 丰富感或 个性感 管理： 管理： 分类、分色、 分类、分色、 分大小、 分大小、整理
服装陈列主要是通过对产品、橱窗、货架、道具、模 特、灯光、音乐、POP海报、通道等一系列卖场元素进 行有组织的规划，从而达到促进产品销售、提升品牌 象的一种视觉营销活动。
销售培训部
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陈列的目的
销 说 展 告 娱 启
售 服
这里的销售不是指物品本身的销售，而是指推销这种抽象观念。也就是商品显露出来， 这里的销售不是指物品本身的销售，而是指推销这种抽象观念。也就是商品显露出来， 顾客可以仔细观赏，甚至拿着玩赏，如此才能说服顾客购买。 顾客可以仔细观赏，甚至拿着玩赏，如此才能说服顾客购买。
冬
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卖场中常见的陈列形态——叠装陈列 卖场中常见的陈列形态——叠装陈列 ——
陈列的作用： 叠装陈列的作用： 1.充分利用卖场空间,储货性强. 1.充分利用卖场空间,储货性强. 充分利用卖场空间 2.大面积的叠装组合可形成视觉冲击. 2.大面积的叠装组合可形成视觉冲击. 大面积的叠装组合可形成视觉冲击 3.可完整体现货品色彩的系列性. 3.可完整体现货品色彩的系列性. 可完整体现货品色彩的系列性
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卖场中常见的陈列形态——模特陈列 卖场中常见的陈列形态——模特陈列 ——
陈列的作用： 模特陈列的作用： 1.充分展示服装细节. 1.充分展示服装细节. 充分展示服装细节 2.立体呈现服装款式,体现当季主题及品牌风格. 2.立体呈现服装款式,体现当季主题及品牌风格. 立体呈现服装款式 3.引导销售. 3.引导销售. 引导销售
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陈列初级
---陈列原理及店铺陈列维护
销售培训部
销售培训部
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陈列的基本概念
陈列基本形态
MB陈列道具及宣传品 陈列道具及宣传品
店铺陈列及卫生维护标准
销售培训部
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陈列的基本概念
陈列基本形态
MB陈列道具及宣传品 陈列道具及宣传品
店铺陈列及卫生维护标准
销售培训部
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陈列的概念
销售： 销售：以商品为中心
店铺陈列及卫生维护标准
销售培训部
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卖场中常见的陈列形态
正挂陈列 品牌的定位和风格不 同，卖场的陈列形态 也各有不同，常见的 主要有：
饰品陈列 陈列形态
侧挂陈列
模特出样
叠装陈列
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卖场中常见的陈列形态——正挂陈列 卖场中常见的陈列形态——正挂陈列 ——
陈列的作用： 正挂陈列的作用： 能进行上\下装及配件的搭配展示,强调商品的款式风格及卖点,吸引顾客购买. 能进行上\下装及配件的搭配展示,强调商品的款式风格及卖点,吸引顾客购买.
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卖场中常见的陈列形态——正挂陈列 卖场中常见的陈列形态——正挂陈列 ——
MB02道具货品正挂件数标准 道具货品正挂件数标准 季节 夏 春秋 冬 全身正挂 半身正挂 规格
首件M号,其次按照由小到 大排列.夏季下装女装25、 26*2件、27、28*2件男装28、 29、30*2件、31，春秋季 男女各减去26、30，冬季 男女各减去25、26和30、31
它指通过陈列展示说服顾客或参观者，使其认同或参与，从而达到销售的目的。 它指通过陈列展示说服顾客或参观者，使其认同或参与，从而达到销售的目的。
示
展现美的商品，可将珍贵或杰出的服饰品展露给顾客看，以增加其艺术感与美感。 展现美的商品，可将珍贵或杰出的服饰品展露给顾客看，以增加其艺术感与美感。
知
说明新产品或新观念，使社会大众能接受或跟上新的潮流，转化观点及告知公众的权利。 说明新产品或新观念，使社会大众能接受或跟上新的潮流，转化观点及告知公众的权利。
销售培训部
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店铺陈列的重要性
对于顾客
对 公
对 导购
提供一个优美舒 适的购物环境方 便顾客购物
提高店铺的吸引 力和店铺形象 提升品牌的知名 度和美誉度
提高导购的工作 效率和个人业绩 提升店铺的销售 业绩和员工收入
销售培训部
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陈列的基本概念
陈列基本形态及店铺陈列十原则
MB陈列道具及宣传品 陈列道具及宣传品
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卖场中常见的陈列形态——叠装陈列 卖场中常见的陈列形态——叠装陈列 ——
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卖场中常见的陈列形态——模特陈列 卖场中常见的陈列形态——模特陈列 ——
陈列的作用： 模特陈列的作用： 1.充分展示服装细节. 1.充分展示服装细节. 充分展示服装细节 2.立体呈现服装款式,体现当季主题及品牌风格. 2.立体呈现服装款式,体现当季主题及品牌风格. 立体呈现服装款式 3.引导销售. 3.引导销售. 引导销售
备注
16-18件 件
15-18件 件
20-24件 件
21-24件 件 一个款色
(8、9单元 件) （5、6单元 件） 10、12单元 件） 7、8单元 件） 单元概念 、 单元 单元*2件 单元*3件 （ 、 单元 单元*2件 （ 、 单元 单元*3件 、 单元 6-8件 件 6-9件 件 12-14件 件 12-15件 件 单元*2件 单元*3件 单元*2件 单元*3件 （3、4单元 件）（2、3单元 件） （6、7单元 件） （4、5单元 件） 、 单元 、 单元 、 单元 、 单元
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卖场中常见的陈列形态——配件陈列 卖场中常见的陈列形态——配件陈列 ——
4.尽可能的按照款式的色彩进行合理摆放. 4.尽可能的按照款式的色彩进行合理摆放. 尽可能的按照款式的色彩进行合理摆放 5.注意男女属性及货品系列的区分陈列. 5.注意男女属性及货品系列的区分陈列. 注意男女属性及货品系列的区分陈列
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卖场中常见的陈பைடு நூலகம்形态——模特陈列 卖场中常见的陈列形态——模特陈列 ——
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卖场中常见的陈列形态——配件陈列 卖场中常见的陈列形态——配件陈列 ——
陈列规范: 配件陈列规范: 1.进行分类陈列.强调整体性的同时化繁为简. 1.进行分类陈列.强调整体性的同时化繁为简. 进行分类陈列 2.体积较大的款式(如包类),须有内充物填充,吊牌不外漏,注意不可填充的过于臃肿,饱满即可. 2.体积较大的款式(如包类),须有内充物填充,吊牌不外漏,注意不可填充的过于臃肿,饱满即可. 体积较大的款式 ),须有内充物填充 3.配件尽可能的体现系列感或量贩感. 3.配件尽可能的体现系列感或量贩感. 配件尽可能的体现系列感或量贩感
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卖场中常见的陈列形态——正挂陈列 卖场中常见的陈列形态——正挂陈列 ——
正挂陈列规范： 正挂陈列规范： 陈列规范 1.衣架挂钩方向统一朝左. 1.衣架挂钩方向统一朝左. 衣架挂钩方向统一朝左 2.可单件陈列也可上下装搭配陈列.上下装搭配时,套接位置须合理.(如 使用正挂连接杆时, 2.可单件陈列也可上下装搭配陈列.上下装搭配时,套接位置须合理.(如:使用正挂连接杆时,上装与下装 可单件陈列也可上下装搭配陈列 .( 的套接间隙不可过大;避免单件挂样,尽可能的搭配出样;吊牌不外漏;细节表现丰富等) 的套接间隙不可过大;避免单件挂样,尽可能的搭配出样;吊牌不外漏;细节表现丰富等) 3.若上下两排正挂时注意,上装挂上排,下装挂下排;也可上下两排都为上装(短款在上,长款在下). 3.若上下两排正挂时注意,上装挂上排,下装挂下排;也可上下两排都为上装(短款在上,长款在下). 若上下两排正挂时注意