大学生孝道自我教育实践探讨
寒假孝心社会实践心得体会
寒假孝心社会实践心得体会一、实践活动的背景寒假是学生们长期学习的间歇期，也是孝顺父母、关爱社会的好时机。
作为一名大学生，我深知自己肩负着家庭和社会的责任。
在这个寒假，我参与了一项孝心社会实践活动，旨在帮助孤寡老人，传递孝心之美，让他们感受到社会的温暖，从而培养学生的孝心情操，锻炼学生的社会责任感，也是促进学生全面发展的重要途径。
二、实践活动的内容在这次孝心社会实践中，我们主要做了三个方面的工作：一是探访孤寡老人，关心他们的生活状况，为他们提供一定的物资和爱心；二是开展志愿服务活动，积极参与社区的文化建设，为社区居民提供志愿服务；三是组织慰问演出活动，为孤寡老人带来快乐和温馨。
三、感悟与收获在这次孝心社会实践中，我收获颇丰。
一是深刻认识到孝心与社会责任感的重要性。
孝心是中华民族传统美德的重要组成部分，是国家、社会和家庭稳固的纽带，应该时刻发扬和践行。
社会责任感是一个人的综合素养和道德行为水平的重要标志，只有有了社会责任感，一个人才能够更加成熟、更好地融入到社会中去。
二是培养了我无私奉献的品质。
在探访孤寡老人的过程中，我看到了他们的困苦生活，他们身边的人都离他们远去了，可他们一直在默默地坚守着。
通过这次活动，我深深地懂得了奉献爱心的重要性，同时也懂得了爱心是无处不在的，我将把这种精神传递给更多的人，为社会贡献自己的力量。
四、未来的思考与规划通过这次孝心社会实践，我对自己的人生定位有了更加清晰的认识。
我决定筹划一个关爱孤寡老人的志愿者团队，开展更有意义的社会实践活动。
同时，我也决心在学习之余多参与社会实践，积极承担社会责任，努力做一个对社会有益的人。
总结：孝心社会实践活动不仅提高了我们的社会责任感，也加深了我们对社会的认识。
在今后的学习生活中，我们会继续坚持下去，让孝心的种子在我们的心底扎根生长，让社会责任感成为我们的行动指南。
希望越来越多的同学都能够参与这种传递爱心的活动，让我们的社会更加美好。
孝道社会实践报告感想
一、前言自古以来，孝道便是中华民族的传统美德，是我国文化的重要组成部分。
为了深入理解孝道，我参加了学校组织的孝道社会实践活动。
这次活动让我深刻体会到了孝道的内涵，也让我对孝道有了更加全面的认识。
以下是我在这次实践活动中的感想。
二、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏加快，家庭关系逐渐疏远，孝道观念在某种程度上被淡化。
为了唤起人们对孝道的重视，学校特组织了这次孝道社会实践活动。
活动期间，我们走进社区，走进家庭，通过实际行动向居民宣传孝道文化，传递孝道精神。
三、活动过程1.宣传孝道文化在活动前期，我们通过查阅资料、请教专家等方式，对孝道文化进行了深入的了解。
在活动中，我们通过发放宣传单、举办讲座等形式，向社区居民普及孝道知识，让更多的人了解孝道的重要性和内涵。
2.关爱老人活动中，我们组织志愿者走访了社区内的老人，为他们提供生活上的帮助和精神上的慰藉。
我们陪老人聊天、散步，关心他们的生活起居，让他们感受到社会的温暖和关爱。
3.家庭和睦我们还走进一些家庭，了解家庭成员之间的关系，帮助解决家庭矛盾。
通过沟通、调解，我们让家庭成员认识到孝道的重要性，促进家庭和睦。
4.志愿服务在活动中，我们还开展了志愿服务活动，为社区居民提供各种便利服务。
如：帮助老人购物、接送孩子上下学、维修家电等。
通过这些实际行动，我们让社区居民感受到了孝道的力量。
四、感想1.孝道的重要性通过这次活动，我深刻认识到孝道的重要性。
孝道不仅是中华民族的传统美德，更是我们每个人的责任和义务。
一个孝顺的人，会得到他人的尊重和关爱；一个孝顺的家庭，会充满和谐与幸福。
2.关爱老人的重要性在活动中，我看到了许多老人孤独无助的身影。
他们渴望关爱，渴望陪伴。
作为子女，我们应该尽自己所能去关爱老人，让他们在晚年生活中感受到温暖和幸福。
3.家庭和睦的重要性家庭是社会的细胞，家庭和睦是社会和谐的基石。
在活动中，我们了解到许多家庭矛盾源于沟通不畅、缺乏理解。
作为家庭成员，我们应该学会换位思考，关爱彼此，共同营造一个和谐的家庭氛围。
当代大学生孝道现状及教育对策研究
当代大学生孝道现状及教育对策研究孝道是中华民族传统的美德，也是中华文化的重要组成部分。
随着社会的变迁和文化的多元化，当代大学生的孝道观念和实践也在发生着一些变化。
他们在成长过程中受到的影响越来越多元化，孝道观念也逐渐淡化。
研究当代大学生孝道现状及教育对策，对于传承和弘扬中华传统美德具有重要意义。
一、当代大学生孝道现状1. 社会背景下孝道观念的淡化在当代社会，经济发展迅速，社会变革频繁，科技进步迅速，文明冲击人心的快节奏生活，人与人之间的关系日益疏远，人际关系的机械化情感日益冷漠，家庭观念也渐渐淡化。
在这样的社会背景下，孝道观念在当代大学生中逐渐淡化。
2. 个人利益至上的现象当代大学生面临的竞争激烈，社会关系复杂，他们更加注重自身的发展和个人利益。
在这种情况下，孝道观念相对于个人利益来说显得有些陈旧和过时，因此孝道行为也受到一定程度的忽视。
3. 传统家庭观念的改变随着社会的发展以及家庭结构的多元化，传统的家庭观念也发生了一定程度的变化。
一些大学生在成长过程中所接触到的家庭观念并不同于传统的孝道观念，这也影响了他们对孝道的认识和态度。
以上种种现象都表明了当代大学生孝道观念的淡化和实践的不足。
在这样的社会背景下，如何能够加强当代大学生的孝道观念，促进他们更好地履行孝道行为，成为社会的中坚力量，是当前亟需解决的问题。
1. 强化传统文化教育传统文化是中华民族的瑰宝，孝道作为传统文化的重要组成部分，应当得到重视和传承。
在大学教育中，应当加强对传统文化的教育，提高学生对孝道的认识和理解。
可以通过开设相关的课程和讲座，组织相关的文化活动，使学生对孝道有更深入的了解。
2. 建立孝道实践平台除了理论教育，也需要给大学生一个实践孝道的平台。
学校可以组织相关的社会实践活动，让学生走进社区、走进养老院，去关爱孤寡老人，为他们提供帮助和陪伴，这样学生们就能亲身体验孝道的意义，从而形成更深刻的理解。
3. 家庭教育与学校教育相结合学校教育和家庭教育是孩子成长过程中最为重要的两种教育形式。
孝道社会实践报告范文参考6篇
孝道社会实践报告范文参考6篇第1篇示例：孝道是中华民族的传统美德，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
在现代社会中，随着生活节奏的加快和社会关系的复杂化，孝道价值在一定程度上受到了冲击。
作为中华民族的传统美德，孝道的重要性依然不可忽视。
为了弘扬孝道文化，提倡孝道社会实践活动，近日，我参加了一次孝道社会实践活动，并撰写本篇报告，以期能够对孝道的价值进行进一步的探讨。
本次孝道社会实践活动是由某公益组织举办的，主题是“孝敬老人，传承美德”。
活动的内容包括：定期探访社区老年人，了解他们的生活状况和需求；为孤寡老人提供物资和关爱；开展孝道主题讲座，宣传弘扬孝道文化等。
我参加了其中的定期探访社区老年人和为孤寡老人提供物资和关爱的环节。
在实践活动中，我深刻地感受到了孝道的重要性。
通过探访社区老年人，我了解到许多老人由于身体不好或者家庭条件困难，生活十分艰难。
他们中的很多人孤独无助，急需关爱和帮助。
在这样的背景下，我认为作为年轻人应该多关注社区老年人的生活状况，多为他们提供帮助和关爱，积极弘扬孝道文化，尽自己的一份力量。
在为孤寡老人提供物资和关爱的环节中，我与一位名叫王大爷的老人有了深刻的接触。
王大爷今年已经八十多岁了，孤身一人，没有子女，每天过着孤独的生活。
当我来到他家时，他的眼睛里透露出了一丝失落和无奈。
我带去了一些日常用品和食物，与他聊了一会儿天。
在离开的时候，他握着我的手，感慨地说：“年轻人，谢谢你。
你们这一代人真的很不一样。
”那一刻，我感动得几乎要流下了眼泪。
我意识到，孝道不仅仅是一种传统美德，更是一种对弱势群体的责任和担当。
通过这次孝道社会实践活动，我深刻地体会到了孝道的真谛。
孝道不仅仅是在过年时给父母买礼物，而是要在日常生活中，用心关爱身边的每一个老人。
孝道不仅仅是敬老爱幼，而是要用实际行动去践行。
孝道不仅仅是口头上说说而已，更要通过实际行动去传承和弘扬。
第2篇示例：孝道是中华民族传统文化的重要组成部分，是中华民族传统道德修养的核心。
大学生社会实践孝敬父母
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，越来越多的家庭重视子女的教育。
在这个背景下，大学生社会实践成为了培养青少年综合素质的重要途径。
作为中华民族的传统美德，孝敬父母更是我们每一个人都应该践行的责任。
本文将从大学生社会实践的角度，探讨如何孝敬父母。
一、孝敬父母的重要性1. 培养家庭美德孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们家庭和谐、社会稳定的基石。
通过孝敬父母，可以培养大学生的家庭美德，让他们懂得尊重、关爱和感恩。
2. 传承孝道文化孝敬父母是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
通过孝敬父母，可以让大学生更好地传承和弘扬孝道文化，使这种美德得以延续。
3. 塑造良好人格孝敬父母是塑造大学生良好人格的重要途径。
在孝敬父母的过程中，大学生可以学会自律、自强、勇敢面对困难，从而培养出健全的人格。
二、大学生社会实践孝敬父母的具体做法1. 亲情陪伴大学生在假期期间，要尽量抽出时间陪伴父母，关心他们的生活。
可以通过一起散步、聊天、做饭等方式，增进亲子关系。
2. 关心父母健康大学生要时刻关注父母的健康状况，定期询问他们的身体情况，关心他们的饮食和生活习惯。
在父母生病时，要主动承担起照顾他们的责任。
3. 分担家务劳动大学生要主动承担家务劳动，减轻父母的负担。
如打扫卫生、做饭、洗衣等，让父母感受到自己的成长和进步。
4. 经济支持在家庭经济条件允许的情况下，大学生可以通过勤工俭学、奖学金等方式，为父母提供一定的经济支持。
同时，要学会理财，避免过度消费，以免给父母带来经济压力。
5. 传递正能量大学生要用自己的所学所知，为父母提供有益的建议和帮助。
在家庭生活中，要积极传递正能量，让父母感受到生活的美好。
6. 尊重父母意见在家庭生活中，大学生要尊重父母的意见，学会倾听。
在重大决策上，要充分考虑父母的意见，共同为家庭发展出谋划策。
7. 感恩回报在父母生日、节日等特殊时刻，大学生要用心准备礼物和祝福，表达对父母的感激之情。
孝道社会实践报告
孝道社会实践报告孝道社会实践报告「篇一」我们一天的帮助实在有限，我们尽可能的带给他们欢乐，让他们这一天过的愉快一点，让那些老人们能活的有盼头，有希望。
通过这次的实践活动，我们收获颇丰，也明白了许多道理。
在帮助他人的同时我们获得的是心灵的滋养。
空巢老人的增多，也让我们明白我们应该多抽出一些时间多陪陪我们的父母，享受天伦之乐!也让我们锻炼了自己。
培养了我们的团队意识，让我们分享内心的快乐!如今的中国可以称得上是公益中国，帮助需要帮助的人，将传统美德继续传承。
对于当今的大学生而言，实践犹为重要。
正所谓实践是检验真理的唯一标准，实践出真知，通过实践我们能收获到在学校中学不到的东西。
由此我们懂得了实践的重要性，提高了我们的能力这也正是我们大学生身上所缺少的东西。
通过实践我们更能总结教训，总结经验。
这样的实践活动培养了我们的能力，开阔了眼界，提高了我们的实践能力，增强了我们的团队意识，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
这也正是实践活动的意义所在。
弘扬正能量，向上吧青年。
实践出真知，当今大学生应该注重实践，在任何时候，任何地点，都应该注重实践。
对于我们将来的实践，实现我们的就业，就有非常重要的意义。
在当今的中国，纵观就业形势，如今大多数公司往往及其注重求职者的经验，而这些经验往往是通过实践得来的，所以说注重实践，积累经验，以便于更好的就业。
走进敬老院，弘扬正能量。
我实践，我快乐。
在实践活动结束之后，我们进行了活动总结，通过这次实践活动，我们了解了中国老人的实际生活状况以及他们的心理情况，为以后我们帮助这些孤寡老人奠定了基础，在活动过程中，我们整个团队团结一致，实践活动也取得了理想中的效果。
实践活动的圆满成功给了我们更多的信心，加油吧! 活动收获与不足：不足之处就在于我们团队的人数相对较少，力量也较小，没能帮助更多的人。
还有就是在行动之前一定要做好万全的准备，只有准备充足了，实践活动才能更好地开展，还有一点不足是我们四个人没有太多的才艺，只能是稍微的给他们带来了一点点表演，因此以后还需要多多加强一下这方面的学习，争取在下一次实践活动中可以更加成功，帮助更多的人。
当代大学生孝道观现状及其教育对策研究
当代大学生孝道观现状及其教育对策研究【摘要】当代大学生孝道观现状及其教育对策研究是一个备受关注的话题。
本文通过分析现代大学生孝道观的现状，探讨了影响因素，并提出了三种教育对策：家庭教育、学校教育和社会教育。
家庭教育需要家长注重对孩子的教育引导，学校教育应该加强道德教育的渗透，社会教育则需要整体社会的关注和支持。
通过这些教育对策的实施，可以帮助大学生树立正确的孝道观念，促进家风建设和社会和谐发展。
展望未来，需要持续关注和研究当代大学生孝道观的发展趋势，不断完善教育对策，促进教育教学的不断创新和进步。
【关键词】当代大学生、孝道观、教育对策、家庭教育、学校教育、社会教育、现状分析、影响因素、未来展望、研究总结、研究背景、研究意义。
1. 引言1.1 研究背景随着我国经济的快速发展和社会结构的变革，大学生作为未来社会的中坚力量，其道德品质和家庭观念备受关注。
孝道作为中华民族传统美德的核心之一，在当代社会中的重要性不言而喻。
随着社会的现代化和家庭结构的多样化，当代大学生的孝道观念也呈现出新的特点和趋势。
在这样的背景下，全社会对当代大学生孝道观的关注和研究变得尤为重要。
通过深入探究当代大学生的孝道观现状以及影响因素，可以更好地了解他们的思想倾向和家庭教育状况。
进一步提出相应的教育对策，有助于引导大学生树立正确的孝道观念，培养他们的家庭责任感和社会责任感，为社会的和谐发展做出积极贡献。
对当代大学生孝道观现状及其教育对策进行研究具有重要的现实意义和深远影响。
1.2 研究意义当代大学生孝道观现状及其教育对策研究具有重要的意义。
孝道作为中华传统美德之一，是中华民族传统文化的重要组成部分。
通过研究当代大学生的孝道观现状，可以了解到传统文化在当代社会的传承和发展情况，有助于促进传统文化的传统和弘扬。
孝道观念在家庭、学校和社会中的重要性不容忽视。
当代大学生是未来社会的中坚力量，他们的孝道观念直接关系到社会风气和社会关系的和谐发展。
当代大学生孝道现状及其教育对策研究
当代大学生孝道现状及其教育对策研究孝道作为中华文化核心价值观的重要组成部分，一直被中国人民所推崇和传承。
然而，随着社会变革和家庭结构的多样化，当代大学生孝道观念和行为呈现多样化和复杂化的特点。
本文旨在探讨当代大学生孝道现状，分析形成现状的原因，并提出相应的教育对策，以提升当代大学生的孝道观念和行为。
一、当代大学生孝道现状1.孝道观念多元化与传统观念相比，当代大学生对孝道的理解和认识更加多元化。
在现代社会中，孝道观念不再仅指孝敬父母，还包括关心和敬爱祖父母、尊重兄弟姐妹、关爱他人等。
这种多元化的孝道观念使得大学生在实践中面临更多的选择和挑战。
2.孝道行为复杂化由于家庭结构的变化和社会发展的影响，大学生的孝道行为也呈现复杂化的趋势。
一方面，大学生可能由于学业繁重和社交压力，难以将时间和精力投入到家庭中；另一方面，部分大学生可能倾向于追求个人价值，忽视了对父母和家庭的关怀和回报。
同时，当代大学生关于孝道行为的具体表现也愈加多样化，有的通过经济支持父母来表达孝心，有的通过陪伴和倾听来关心家人，但也有的人对孝道缺乏真正的认识或行动。
二、形成现状的原因1.社会变革带来的家庭结构变化随着社会发展和家庭结构的多样化，大学生的家庭环境也发生了变化。
许多大学生的父母双方都在外工作，导致他们在家庭中的角色和责任相对较少。
这种家庭结构的变化使得大学生对孝道的理解和实践产生了新的挑战。
2.现代生活方式的影响当代大学生生活方式的改变也对孝道观念和行为产生了影响。
诸如互联网的普及、独生子女政策的实施以及城市化进程的加速，都使得大学生更加关注个人发展和自我实现，忽视了家庭的重要性。
他们更愿意追求个人独立和自由，而不愿意被传统的孝道观念所束缚。
三、提升当代大学生孝道观念和行为的教育对策1.传承和弘扬传统文化在加强现代教育的同时，应重视传统文化的传承和弘扬。
通过教育，使大学生了解传统孝道观念的内涵和价值，并将其与现代社会的需求相结合。
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大学生孝道自我教育实践探讨
作者：尹少荣李俊延兰彩彭露蒋涛声唐露杨怀中
来源：《湖南教育·上》2013年第01期
古语云：百行孝为先。
孝是中华民族的传统美德，孝道在中国传统伦理体系中处于诸德之首、百善之先和教化之始的地位。
孝道教育对于大学生提高自身素质，完善人格，构建和谐人际关系，形成正确人生观和价值观，继承弘扬中华民族优秀传统文化有着重要意义。
一、当代大学生孝道缺失的表现
当代大学生是展示个性的一代，某种意义上，却也是传统孝道缺失的一代。
特别是90后大学生，基本上是独生子女，父母过分溺爱，造成孝道观念模糊、孝道情感淡漠、孝道行为缺失。
（一）孝道观念模糊。
部分大学生缺乏最基本的孝道观念，有的甚至不知孝悌为何物。
一些大学生孝道认识上存在误区，一提到“孝”就认为是封建、复古、倒退；只强调父母对自己的义务，而没有意识到亲子之间的权利义务应该对等；即便尽孝，认为子女对父母只要做到食饱衣暖就是孝了，如果还能不断有钱给父母，就是最大的孝了。
一些家境困难的大学生埋怨父母无能，父母素质差，有的甚至觉得父母给自己丢脸。
（二）孝道情感淡漠。
当代大学生是被父母呵护大的年轻人，尽管身体上已长大了，但是心理上依然幼稚、脆弱，处事、看问题考虑的只是自己的感受，很少顾及父母长辈的需要，许多大学生形成了把父母长辈的照顾视为理所当然而不知回报的心理。
部分大学生存在平时处于“失踪”状态，没钱时才想起爸妈，打电话回家就是要钱，而面对家里打来的电话，竟然觉得很烦。
很多家长感慨：孩子越大，读书越多，但对亲情却越来越淡了，情感上与家人的距离也越来越远了。
（三）孝道行为缺失。
有相当一部分大学生没有或很少主动照料过父母，缺乏做家务的习惯和主动精神，缺乏反哺意识。
另外，不少大学生在学校不好好学习，只顾着享受玩乐，生活追求新潮化、高档化，用父母的血汗钱与同学攀比且乐此不疲。
有的大学生和父母意见相左，不是用正确的态度和恰当的方式提出来，而是顶撞父母。
二、大学生孝道自我教育及其可能性分析
大学生孝道自我教育是指大学生为了形成良好的孝德，以尊亲、悦亲和养亲为内容而自觉进行的思想软化和行为控制活动，是大学生实现自我发展目标而进行的自我培养活动。
大学生孝道自我教育是必要的，也是可行的。
首先，血缘亲情是大学生进行孝道自我教育的天然基础。
为什么要“孝”？古人的解释也很简单，“孝”就是对父母养育之恩的一种回报：父母给你生命，所以你要善待父母之生命；父母宁愿自己挨饿受冻，也要让你吃饱穿暖，所以你要照顾父母之温饱。
生我者父母，养我者父母，人间的慈爱与呵护都是首先来自于父母，血肉亲情是最原始、最生动、最自觉的人生动力。
“孝”乃出于人的天性，从婴儿至于成人，无人不承受父母的抚育与关爱，有此恩情，子女报之以孝，合乎情理。
爱教会爱，大学生倘能切实感受父母的辛苦，以达到知恩，由此产生对父母长辈的感激和爱戴之情，再由爱己之父母而知爱人之父母，由爱己之兄而知爱人之兄，从孝敬父母，关爱亲人起始，爱的视野逐步拓展逐渐升华，最终达到全心全意为人民服务的高尚境界。
这种将心比心、推己及人，由初级到高级的循序渐进的过程，符合当代大学生的心理需求，极易为当代大学生所接受。
其次，源远流长的孝文化为大学生孝道自我教育提供了良好的隐性课程。
孝道观念广泛体现在一年的岁时节日中。
春节是一年中最重要的综合性节日，在辞旧迎新之际，中国人一刻也忘不了对父母祖先的孝心敬意。
只要父母健在，都要在新年来临之前，赶回家中，看望父母，给父母带回或送上贺年礼物。
事生如此，事死亦然。
年三十要祭祖，清明要扫墓。
传统文学艺术如诗歌、对联、戏曲、传记、铭赋、祭文，以及传奇、小说、神话、志异、绘画等，也广泛地表现了孝道主题。
此外，大学生自身的优势特点为大学生孝道自我教育提供了可能。
当代大学生思想活跃，想像力丰富，爱好广泛，志向远大，有大量的需求，渴望得到充分的满足。
大学生生理上的成熟，会使其心理发展上随着社会地位的变化、环境和教育的影响而发生变化，出现独立性、自尊性、成人感、自我意识增强等特点，这些特点都为大学生孝道自我教育提供了可能。
三、大学生孝道自我教育对策分析
大学生孝道自我教育的过程，应该是孝道的知、情、行的巩固和提高的过程。
大学生孝道自我教育过程中，应抓住孝道的知、情、行等环节，系统学习孝道理论，激发孝道情感，养成良好的孝道行为习惯，运用其合力来提高孝道自我教育的成效。
（一）学习孝文化知识，提升孝道意识
首先，可以系统深入地学习孝文化知识，了解孝道的一般理论，广泛占有孝文化知识，提高自身孝文化修养。
如了解孝的起源与演变、孝道的含义、传统孝道的性质、现代孝道的特点、孝道教育的含义与内容等。
学习中，特别倡导读经典书籍，读整本书如《论语》《孝经》
等传统经典。
学习中，更应倡导反思精神，认真反思传统孝道的精华与糟粕，认真反思近百年来国人对于孝道的偏见与成见，用“与时俱进”“古为今用”的观点将传统孝道思想进行积极的现代转化，赋予传统孝道教育以全新的时代内容。
其次，可以采用多种学习方法学习孝文化知识。
如开展关于孝道文化知识的讨论和辩论。
当代大学生在学习孝文化知识特别是传统孝文化知识时，会产生很多问题，开展关于孝道文化知识的讨论和辩论可以明辨是非，更好地传承传统文化，所谓“话不说不透，理不辨不明”，就“董永卖身葬父”“王祥卧冰求鲤”等古代孝道故事进行讨论，就传统愚孝行为组织辩论，可以使学生在讨论中形成对孝道的理性认识和正确观点。
又如探讨“大学生孝道教育与和谐社会的构建”，能更深刻地认识弘扬孝文化对于构建和谐社会的意义。
（二）倡导自我反省，激发孝道情感
在孝道认知的基础上，面对父母的无尽的爱，大学生应经常反省自己是否体会到父母的无私奉献，是否懂得照顾关心父母；是否尊重父母，对父母的态度是否冷漠，自己的言语及所作所为是否伤害了父母的心，是否严格按照孝道伦理规范的要求监督、约束和克服自己的不当言行；自己的所作所为是否对得起父母付出的艰辛的汗水甚至血泪，是否满足了父母的成就期待等。
大学生从血肉亲情出发，通过自我反省，不断激发孝道情感，有利于将孝道观念付诸于实践。
（三）践行孝道理念，注重孝行养成
大学生的孝道实践主要体现在对父母的物质赡养和精神赡养方面。
一般说来。
对父母的物质赡养应包括经济资助和生活照顾。
由于大学生在经济上还没有独立，还没有能力对父母进行经济资助，因此大学生所能做的就是在生活上应尽量照顾父母，特别是从日常生活出发，注重孝行的养成。
除了对父母进行物质赡养外，更重要的是对父母进行精神赡养，这是尽孝更高层次的要求。
尊重父母，成就父母对子女的期待，满足的正是父母对家庭亲情、对天伦之乐的心理需求。
笔者根据在大学生中的问卷调查，借鉴2012年8月14日由全国妇联、全国老龄办、全国“心系”系列活动组委会共同发布的新版“24孝”行动标准，特提出当代大学生“24孝”行动准则。
1．努力学习，满足父母的成就期待；2.照顾好自己，不让父母担心；3.在家多分担家务；
4.勤俭节约，减轻父母经济负担；
5.尊重父母，和父母意见不合，应努力沟通；
6.常给父母打电话；
7.父母的生日送份小礼物表示心意；
8.多和父母聊天，聆听父母的唠叨；
9.教父母学会上网；10.经常为父母拍照；11.对父母的爱要说出口；12.节假日尽量与父母共度；13.提醒父母戒掉不良习惯；14.支持单身父母再婚；15.每年陪父母工作一天，了解读书费用的来源；16.关注父母的身心健康；17.常跟父母做交心的沟通；18.带父母一起出席学校的活动；19.带父母参
观自己学习生活的地方；20.支持父母的业余爱好；21.和父母一起锻炼身体；22.适当参与父母的活动；23.陪父母拜访他们的老朋友；24.陪父母看一场老电影。
总之，孝敬父母应该是大学生永远的必修课，作为国家的栋梁，大学生有责任、有义务传承传统孝道，把传统孝道发扬光大。