车牌号秘密
中班数学教案车牌号的秘密

中班数学教案车牌号的秘密中班数学教案:车牌号的秘密引言:在我们日常生活中,车牌号码似乎成为了一个不可或缺的存在。
无论是在城市的街道上还是乡村的乡间小道上,车辆的车牌号码时刻引人注意。
但是,你知道吗?车牌号码背后隐藏着一些有趣的数学秘密。
本教案将带领中班的孩子们一起探索车牌号码的奥秘,了解其中的数学规律和有趣的概念。
一、观察车牌号码1. 在教室中,老师将准备一些车牌号码的图片,并贴在墙上。
孩子们可以注意到这些车牌号码由一些数字和字母组成。
2. 引导孩子们观察不同车牌号码之间的相似和不同之处,比如字母的不同顺序、数字的变化等。
二、数字的奥秘1. 数字是车牌号码中最基本的组成部分。
通过观察车牌号码,引导孩子们认识常见的数字,并了解每个数字的名称和数量。
2. 引导孩子们发现数字是由一系列的“0”到“9”组成的,每个数字代表不同的数量。
3. 利用卡片或者印刷的数字,让孩子们自由组合数字,形成他们自己的虚拟车牌号码。
三、字母的特点1. 车牌号码中的字母也是一个重要的部分。
引导孩子们认识字母表,并了解字母的名称和形状。
2. 引导孩子们发现字母既有大写字母又有小写字母,它们在车牌号码中出现的顺序和位置都可以不同。
3. 制作一些大写字母和小写字母的卡片,让孩子们自由组合字母,形成他们想象中的车牌号码。
四、数字与字母的组合1. 引导孩子们将数字和字母组合在一起,形成不同的车牌号码。
2. 引导孩子们观察并发现一些有趣的规律,比如字母和数字的排列顺序、字母和数字之间的距离等。
3. 让孩子们尝试自己设计一些有意思的车牌号码,展示他们的创造力和想象力。
五、分析车牌号码的规律1. 引导孩子们回顾观察过的车牌号码,让他们总结其中的规律。
2. 比如,车牌号码中的数字可以按照顺序增加或减少;字母的排列可以按照字母表的顺序进行变化;字母和数字可以交替出现等。
3. 帮助孩子们理解这些规律的背后隐藏着数学的智慧,同时激发他们对数学的兴趣和探索欲望。
中班科学:车牌的秘密

中班科学:车牌的秘密中班科学:车牌的秘密活动目标:1.初步了解车牌的构成,知道每辆车都有不同的车牌。
2.尝试根据车牌的颜色猜测出车辆的类型。
3.愿意在与同伴的互动中,分享、交流自己的发现。
活动准备:1.经验准备:家长与幼儿一起记录自家(或亲戚)的车牌号。
2.课件《车牌的秘密》,幼儿收集的各种车牌号码卡片。
活动过程:一、调动已有经验,了解每辆车都有车牌。
师幼共同开车入场。
1.请个别幼儿介绍自己熟悉的车辆。
师:小朋友,谁能说一说今天你是坐什么交通工具来幼儿园的吗?(汽车、电瓶车、三轮车、摩托车……)师:哪些小朋友的家里有汽车的?请你举手。
师:那么,谁来说说你们家的车子是什么样子的?(红色的轿车、白色的面包车……)2.知道自己家的车牌,建立初步的概念。
师:你家的汽车有车牌吗?(有)师:有谁能说出家里汽车的车牌号码吗?(我家的车牌号码是……)3.教师小结:这些小朋友真了不起,能完整地说出来家里的车牌号码,我们来给他们鼓鼓掌。
今天,我们就要和这些小小的车牌来做游戏,一起寻找车牌里的秘密,你们准备好了吗?二、知道每辆车都有不同的车牌。
1.在比较中发现,每辆车车牌是不一样的。
教师出示一张车牌,引导幼儿进行比较。
(1)和教师的车牌比。
师:看,这是老师家的车牌,上面的字你都认识吗?我们一起读一读。
(苏EC725W)师:小朋友真厉害!现在老师要交给小朋友一个任务,等一会请你从座位底下拿出自己的车牌号码来和老师的比一比,看看有谁的车牌和我的是一模一样的?师:刚刚有没有发现谁的车牌是和老师一样的?(没有;有的数字是一样的。
)(2)同伴之间相互比较。
师:那么,再和你旁边的好朋友比一比,有没有一模一样的车牌?(没有)(请小朋友将车牌放回去)教师小结:原来一辆车就只有一个车牌,每辆车的车牌都是不一样的,就像我们人的身份证一样。
(3)了解车牌唯一的原因师:那小朋友你们有没有想过,如果所有的车子都是相同的车牌会变成什么样?(会乱的;找不到车子……)师:(课件)瞧,这是哪里?交警在干嘛呢?(看录像里的车子)师:这是交通队,警察叔叔可以通过路口装的监控摄像头,观察路面上的情况。
数字与信息——车牌号码的秘密精品课件(精选

数字与信息——车牌号码秘密精品课件(精选一、教学内容本节课我们将深入探讨《数字与信息》这一章节中车牌号码秘密。
详细内容将包括车牌号码构成、各个部分含义、以及车牌号码背后信息。
二、教学目标1. 解车牌号码构成及各部分含义。
2. 掌握解读车牌号码信息方法。
3. 能够运用所学知识解决实际问题。
三、教学难点与重点教学难点:车牌号码各部分含义及其背后信息。
教学重点:解读车牌号码方法及其应用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、车牌号码示例牌、投影仪。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入利用PPT展示各种车辆图片,引导学生观察车牌号码,并提出问题:“车牌号码中数字和字母有什含义?”2. 例题讲解以一张车牌号码为例,详细讲解车牌号码构成及各部分含义。
(1)车牌号码构成:汉字、字母、数字。
(2)各部分含义:汉字:表示车辆注册地简称。
字母:表示车辆类型。
数字:表示车辆注册顺序。
3. 随堂练习发给学生一些车牌号码,让他们尝试解读其中信息。
4. 知识巩固5. 课堂小结对本节课主要内容进行回顾,强调车牌号码构成和解读方法。
六、板书设计1. 车牌号码构成:汉字、字母、数字。
2. 各部分含义:汉字表示车辆注册地,字母表示车辆类型,数字表示车辆注册顺序。
七、作业设计1. 作业题目:(1)请列举我国各省(自治区、直辖市)车牌简称。
2. 答案:(1)略。
(2)粤B5:广东省深圳市普通小型汽车;京A5:北京市普通小型汽车;沪C5:上海市普通小型汽车。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种教学手段,使学生掌握车牌号码构成、各部分含义以及解读方法。
但在教学过程中,应注意关注学生学习情况,及时调整教学节奏。
2. 拓展延伸(1)解其他国家车牌号码规定。
(2)研究车牌号码与交通安全关系。
重点和难点解析1. 车牌号码各部分含义及其解读方法。
2. 实践情景引入设计,以激发学生兴趣和好奇心。
2揭示车牌号码的秘密

●教学目标:本活动让学生在观察、查阅、走访、调查、体验等实践活动中,锻炼运用现代信息技术收集整理信息、分析资料、提炼观点的能力,增强问题研究意识,培养合作精神,激发起立志建设祖国的豪迈情怀。
●教学准备:分小组走出校园,调查了解我国汽车牌照的编码方法、颜色区别、编码的意义。
●活动设计:一、走上大街,观察车牌(包括颜色、汉字、数字编码等)1.不同车型的车牌。
2.不同车型、不同地域的车牌(注意不同身份、不同县市的)3.不同行业、不同部门特定的车牌(如外事、公安、政府、军区)工作纸1备注栏填写如警车、消防车、救护车、特殊号码等若干信息。
二、走上社会,调查访问1.走访交通和公安部门,向主管部门的专家全面了解车牌号码编排方面的知识。
2.走访交通警察,了解科学的编排对他们的工作有什么帮助,当前的编排方法有无需要改进之处等。
三、上网查阅本小组所需要的其他资料,推出本小组的个性研究。
四、小组轮流进行展示、交流1.汇报本活动组的人员分工情况、活动目标、活动经过、研究途径等情况。
2.成果汇报。
通过数据、表格、文字、投影、模型、采访记录等形式进行汇报。
内容可包括:(1)如何根据车牌的简称、数字码识别不同地域的车辆。
(2)如何根据车牌的编码和颜色识别不同部门的车辆。
(3)科学编码的方法、原则及意义。
(4)采访过程中了解到的主管部门或相关人员的意见。
(5)其他有用、有趣的信息。
附各省的简称:河北省(冀)河南省(豫)云南省(滇)辽宁省(辽)黑龙江省(黑)湖南省(湘)安徽省(皖)山东省(鲁)新疆(新)江苏省(苏)浙江省(浙)江西省(赣)湖北省(鄂)广西(桂)甘肃省(甘)山西省(晋)内蒙古(蒙)陕西省(陕)吉林省(吉)福建省(闽)贵州省(贵)广东省(粤)四川省(川)青海省(青)西藏(藏)宁夏(宁)海南省(琼)附江苏省地区牌号:苏A南京市苏B无锡市苏C徐州市苏D常州市苏E苏州市苏F南通市苏G连云港市苏H淮阴市苏J盐城市苏K扬州市苏L镇江市3.学生结合实践过程谈认识、谈收获、谈感想、谈建议。
幼儿园大班社会探索教案《车牌号的秘密》

幼儿园大班社会探索教案《车牌号的秘密》(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班社会探索教案《车牌号的秘密》大班社会探索:车牌号的秘密一、活动目标:1.初步了解车牌的特点及意义。
2024年中班数学公开课编车牌号教案

2024年中班数学公开课编车牌号教案一、教学内容本节课选自幼儿中班数学教材第四章《生活中的数字》,主要详细内容为“车牌号的秘密”。
通过该章节的学习,让学生认识车牌号的基本构成,了解数字在车牌号中的作用,并学会编写简单的车牌号。
二、教学目标1. 让学生掌握车牌号的基本构成,了解各个数字所代表的意义。
2. 培养学生运用数字进行车牌号编写的能力,提高学生的动手操作和逻辑思维能力。
3. 通过实践情景引入,激发学生对数字的兴趣,培养学生学习数学的积极性。
三、教学难点与重点教学难点:车牌号编写规则的理解与运用。
教学重点:车牌号的基本构成及其各部分的意义。
四、教具与学具准备1. 教具:车牌号卡片、磁性白板、磁性数字贴、教学PPT。
2. 学具:彩泥、画纸、画笔、磁性数字贴。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示各种车辆图片,引导学生观察并找出车牌号的共同点,导入新课。
2. 知识讲解(10分钟)讲解车牌号的基本构成,包括汉字、字母和数字三个部分,重点介绍数字在车牌号中的作用。
3. 例题讲解(10分钟)以一个具体的车牌号为例,讲解如何编写车牌号,引导学生理解编写规则。
4. 随堂练习(10分钟)发放车牌号卡片,让学生根据所学知识,尝试编写简单的车牌号。
5. 小组活动(10分钟)学生分组,利用彩泥、画纸等学具,制作创意车牌号,加强学生对车牌号的认识。
六、板书设计1. 车牌号的构成:汉字字母数字2. 车牌号编写规则:数字部分由5位组成,第一位为省份简称,后四位为数字编码。
七、作业设计1. 作业题目:编写一个属于你自己的创意车牌号,要求包括省份简称、字母和数字。
2. 答案:例:京A八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:学生对车牌号的认识程度,以及对编写规则的掌握程度。
教学过程中,学生对实践操作的积极参与程度。
2. 拓展延伸:家长参与:让学生与家长共同观察生活中各种车牌号,了解不同省份的简称。
课后活动:组织学生进行“寻找最美车牌号”活动,激发学生对数字的兴趣。
车牌号的秘密

车牌号中第一位是各省市区的简称,如:粤AB1234中的"粤"字. 第二位是字母ABC代表XX 地级市(XX地区),如:"A"它代表广州市,B是深圳市.第三位数是代表市里面的一个区或县的.让人一看就知道这车辆是那里管辖.大型民用车(19座或2吨以上的):黄底黑字;小型民用车(当然是以下的了):蓝底白字;武警专用车:白底红“WJ”、黑字;其它外籍车:黑底白字;使、领馆外籍汽车:黑底白字及空心“使”字标志;试车牌照:白底红字,数字前有“试”字标志;临时牌照:白底红字,数字前有“临时”二字;汽车补用牌照:白底黑字。
欧洲:波兰-波罗乃兹德-Audi奥迪德-Benz奔驰德-BMW宝马德-Man猛狮德-Neoplan尼奥普兰德-Opel欧宝德-Porsche保时捷德-V olkswagen大众德-迈巴赫Maybach俄-lada拉达法-Citroen雪铁龙法-Peugeot标致法-Renault雷诺法-venturi文图瑞法-塔伯特捷克-skoda斯柯达瑞典-saab绅宝意-Ferrari法垃利意-Fiat菲亚特意-Iveco依维柯意-lamborghini兰博基尼意-阿尔法罗密欧意-博通意-玛沙拉帝英-bently宾利英-Jaguar美洲虎英-Lotus莲花英-Mini迷你英-Morgan摩根英-Rolls-royce莱斯劳斯英-Rover罗孚英-阿斯顿马丁英-劳斯莱斯英-路虎Land Rover英-罗孚-奥斯丁英-凯旋美洲:美-buick通用-别克美-Cadillac通用-凯迪拉克美-Chevrolet通用雪佛莱美-chrysler克莱斯勒美-Dodge道奇美-Ford福特美-GM通用美-Jaguar美洲虎美-Saturncars土星美-福特-林肯美-福特-野马美-克莱斯勒-道奇美-通用-奥兹美-雪弗莱-克尔维特美-野马-眼镜蛇亚洲:韩-Daewoo大宇韩-Hyundai现代韩-Kia起亚韩-Ssangyong双龙日-Daihatsu大发日-Honda本田日-Isuzu五十铃日-Lexus凌志日-Mazda马自达日-Mitsubishi三菱日-Nissan尼桑日-Subaru富士重工日-Suzuki铃木日-Toyota丰田日-本田阿库拉日-尼桑-无限日-尼桑-总统中-Hongqi红旗中-北京Jeep中-昌河中-东南中-金杯中-奇瑞中-松花江中-云雀中-中华中-重庆长安中-重庆力帆。
2024年中班科学教案车牌的秘密

2024年中班科学教案车牌的秘密一、教学内容本节课选自幼儿科学教育教材第四章《生活中的科学》,具体内容为车牌的秘密。
通过本节课的学习,幼儿将了解车牌的构成、意义及其背后的科学原理。
二、教学目标1. 了解车牌的基本构成,知道车牌上的数字、字母和汉字的含义。
2. 学会通过观察车牌,获取车辆相关信息,提高观察力和逻辑思维能力。
3. 培养幼儿对生活中科学的兴趣,激发他们探索未知的好奇心。
三、教学难点与重点教学难点:理解车牌数字、字母和汉字的含义及其背后的科学原理。
教学重点:观察车牌,获取车辆相关信息。
四、教具与学具准备1. 教具:车牌模型、挂图、实物车牌、多媒体课件。
2. 学具:画纸、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿观察幼儿园门口的车辆,引导幼儿关注车牌,提出问题:“你们知道车牌是什么吗?车牌上都有哪些东西?”2. 例题讲解(10分钟)教师展示车牌模型,讲解车牌的基本构成,如数字、字母和汉字的含义。
通过多媒体课件,展示不同地区的车牌特点,让幼儿了解车牌背后的科学原理。
3. 随堂练习(5分钟)教师分发实物车牌,让幼儿观察并描述车牌上的数字、字母和汉字。
引导幼儿通过观察车牌,获取车辆相关信息。
4. 小组讨论(5分钟)教师组织幼儿进行小组讨论,让幼儿分享自己的观察成果,互相交流学习。
5. 创作环节(10分钟)教师引导幼儿动手制作自己的车牌,要求幼儿在画纸上画出车牌的数字、字母和汉字,并剪下来粘贴在卡纸上。
教师邀请幼儿展示自己的作品,让幼儿分享创作过程中的心得体会。
教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 车牌的构成:数字、字母、汉字2. 车牌的意义:表示车辆所属地区、车辆类型等3. 车牌背后的科学原理:车牌编号规则、地区代码等七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们在家长的协助下,观察自己家的车辆车牌,记录下车牌上的数字、字母和汉字,并了解其含义。
答案示例:车牌号:粤B5含义:粤表示广东省,B表示深圳市,5为车辆序列号。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中国车牌号怎样识别?北京市(京)京A、京C、京E、京F、北京市(城区),京G 北京市(远郊区),京B 出租车,京O警察天津市(津)津A、津B、津C、天津市,津E 出租车上海市(沪)沪A、沪B、沪D 上海市区,沪C 远郊区重庆市(渝)渝A 重庆市区(江南),渝B 重庆市区(江北),渝C 永川区,渝F 万州区,渝G 涪陵区,渝H 黔江区河北省(冀)冀A 石家庄,冀B 唐山,冀C 秦皇岛,冀D 邯郸,冀E 邢台,冀F 保定,冀G 张家口,冀H 承德,冀J 沧州,冀R 廊坊,冀T 衡水河南省(豫)豫A 郑州,豫B 开封,豫C 洛阳,豫D 平顶山,豫E 安阳,豫F 鹤壁,豫G 新乡,豫H 焦作,豫J 濮阳,豫K 许昌,豫L 漯河,豫M 三门峡,豫N 商丘,豫P 周口,豫Q 驻马店,豫R 南阳,豫S 信阳,豫U 济源云南省(云)云A 昆明,云B 东川,云C 昭通,云D 曲靖,云E 楚雄彝族,云F 玉溪,云G 红河哈尼族,云H 文山壮族苗,云J 思茅,云L 大理白族,云K 西双版纳,云M 保山,云N 德宏傣族,云P 丽江,云Q 怒江傈族,云R 迪庆藏族,云S 临沧辽宁省(辽)辽A 沈阳,辽B 大连,辽C 鞍山,辽D 抚顺,辽E 本溪,辽F 丹东,辽G 锦州,辽H 营口,辽J 阜新,辽K 辽阳,辽L 盘锦,辽M 铁岭,辽N 朝阳,辽P 葫芦岛,辽V 省直机关黑龙江省(黑)黑A 哈尔滨,黑B 齐齐哈尔,黑C 牡丹江,黑D 佳木斯,黑E 大庆,黑F 伊春,黑G 鸡西,黑H 鹤岗,黑J 双鸭山,黑K 七台河,黑L 松花江行署,黑M 绥化,黑N 黑河,黑P 大兴安岭湖南省(湘)湘A 长沙,湘B 株洲,湘C 湘潭,湘D 衡阳,湘E 邵阳,湘F 岳阳,湘G 大庸,湘H 益阳,湘J 常德,湘K 娄底,湘L 郴州,湘M 零陵,湘N怀化,湘P 湘西州安徽省(皖)皖A 合肥,皖B 芜湖,皖C 蚌埠,皖D 淮南,皖E 马鞍山,皖F 淮北,皖G 铜陵,皖H 安庆,皖J 黄山,皖K 阜阳,皖L 宿州,皖M 滁州,皖N 六安,皖P 宣城,皖Q 巢湖,皖R 池州山东省(鲁)鲁A 济南,鲁B 青岛,鲁C 淄博,鲁D 枣庄,鲁E 东营,鲁F 烟台,鲁G 潍坊,鲁H 济宁,鲁J 泰安,鲁K 威海,鲁L 日照,鲁M 莱芜,鲁N 德州,鲁P 聊城,鲁Q 临沂,鲁R 菏泽,鲁U 青岛开发区新疆维吾尔(新)新A 乌鲁木齐,新B 昌吉回族,新C 石河子,新D 奎屯,新E 博尔塔拉,新F 伊犁哈萨,新G 塔城,新H 阿勒泰,新J 克拉玛依,新K 吐鲁番,新L 哈密,新M 巴音郭,新N 阿克苏,新P 克孜勒苏柯,新Q 喀什,新R 和田江苏省(苏)苏A 南京,苏B 无锡,苏C 徐州,苏D 常州,苏E 苏州,苏F 南通,苏G 连云港,苏H 淮阴,苏J 盐城,苏K 扬州,苏L 镇江,苏M 泰州,苏N 宿迁浙江省(浙)浙A 杭州,浙B 宁波,浙C 温州,浙D 绍兴,浙E 湖州,浙F 嘉兴,浙G 金华,浙H 衢州,浙J 台州,浙K 丽水,浙L 舟山江西省(赣)赣A 南昌,赣B 赣州,赣C 宜春,赣D 吉安,赣E 上饶,赣F 抚州,赣G 九江,赣H 景德镇,赣J 萍乡,赣K 新余,赣L 鹰潭湖北省(鄂)鄂A 武汉,鄂B 黄石,鄂C 十堰,鄂D 沙市,鄂E 宜昌,鄂F 襄樊,鄂G 鄂州,鄂H 荆门,鄂J 黄岗,鄂K 孝感,鄂L 咸宁,鄂M 荆州,鄂N 郧阳,鄂P 宜昌,鄂Q 鄂西州广西壮族(桂)桂A 南宁,桂B 柳州,桂C 桂林,桂D 梧州,桂E 北海,桂F 南宁,桂G 柳州,桂H 桂林,桂J 贺州(属梧州),桂K 玉林,桂M 河池,桂L 百色,桂N 钦州,桂P 防城甘肃省(甘)甘A 兰州,甘B 嘉峪关,甘C 金昌,甘D 白银,甘E 天水,甘F 酒泉,甘G 张掖,甘H 武威,甘J 定西,甘K 陇南,甘L 平凉,甘M 庆阳,甘N 临夏回族,甘P 甘南藏族山西省(晋)晋A 太原,晋B 大同,晋C 阳泉,晋D 长治,晋E 晋城,晋F 朔州,晋H 忻州,晋J 吕梁,晋K 晋中,晋L 临汾,晋M 运城内蒙古(蒙)蒙A 呼和浩特,蒙B 包头,蒙C 乌海,蒙D 赤峰,蒙E 呼伦贝尔盟,蒙F 兴安盟,蒙G 锡林郭勒盟,蒙H 乌兰察布盟,蒙J 伊克昭盟,蒙K 巴彦淖尔盟,蒙L 阿拉善盟陕西省(陕)陕A 西安,陕B 铜川,陕C 宝鸡,陕D 威阳,陕E 渭南,陕F 汉中,陕G 安康,陕H 商洛,陕J 延安,陕K 榆林,陕U 省直机关吉林省(吉)吉A 长春,吉B 吉林,吉C 四平,吉D 辽源,吉E 通化,吉F 白山,吉G 白城,吉H 延边朝鲜族福建省(闽)闽A 福州,闽B 莆田,闽C 泉州,闽D 厦门,闽E 漳州,闽F 龙岩,闽G 三明,闽H 南平,闽J 宁德,闽K 省直机关贵州省(贵)贵A 贵阳,贵B 六盘水,贵C 遵义,贵D 铜仁,贵E 黔西南州,贵F 毕节,贵G 安顺,贵H 黔东南州,贵J 黔南州广东省(粤)粤A 广州,粤B 深圳,粤C 珠海,粤D 汕头,粤E 佛山,粤F 韶关,粤G 湛江,粤H 肇庆,粤J 江门,粤K 茂名,粤L 惠州,粤M 梅州,粤N 汕尾,粤P 河源,粤Q 阳江,粤R 清远,粤S 东莞,粤T 中山,粤U 潮州,粤V 揭阳,粤W 云浮,粤X 顺德,粤Y 南海,粤Z港澳进入内地车辆青海省(青)青A 西宁,青B 海东,青C 海北,青D 黄南,青E 海南州,青F 果洛州,青G 玉树州,青H 海西州,西藏(藏)藏A 拉萨,藏B 昌都,藏C 山南,藏D 日喀则,藏E 那曲,藏F 阿里,藏G 林芝四川省(川)川A 成都,川B 绵阳,川C 自贡,川D 攀枝花,川E 泸州,川F 德阳,川H 广元,川J 遂宁,川K 内江,川L 乐山,川Q 宜宾,川R 南充,川S 达县,川T 雅安,川U 阿坝藏族,川V 甘孜藏族,川W 凉山彝族,川Z 眉山。
宁夏回族(宁)宁A 银川,宁B 石嘴山,宁C 银南,宁D 固原海南省(琼)琼A 海口,琼B 三亚,琼C 琼北军车牌:现行军车牌称为"97式",格式是甲A-12345 第一部分为中文"天干地支",代表解放军军种序列:甲――解放军总部(总参谋部、总政治部、总后勤部)乙――集团军丙――通信和运输己――沈阳军区庚――北京军区辛――兰州军区壬――济南军区寅――南京军区辰――成都军区戍――广州军区午――空军未――海军申――总装备部第二部分为英文字母,代表下属分类(不全):A――司令部、总部B――政治部C――后勤部D――装备部G――省军区H――仓库、干休所K――驻当地铁路、航空、水运单位军代处P――医院及医卫院校S――后勤工厂第三部分五位数字就是军事秘密了,不过省军区第一位是序号,如广州军区下辖湖北、湖南、广东、广西、海南各省军区分别是"戍G"1、2、3、4、5字头。
武警车牌: "97式"武警车牌格式是: WJ18-12345 第一部分WJ代表"武警" 第二部分两位数为省市区代码:01――武警总部02――河北省03――内蒙古自治区04――山西省05――辽宁省06――吉林省07――黑龙江省08――上海市09――江苏省10――浙江省11――安徽省12――江西省13――福建省14――山东省15――广东省16――广西壮族自治区17――湖北省18――湖南省19――河南省20――四川省21――云南省22――贵州省23――陕西省24――甘肃省25――青海省26――新疆维吾尔自治区27――宁夏回族自治区28――天津市29――西藏自治区30――海南省31――北京市32――重庆市第三部分五位号码,首位代表武警序列,首位为数字的为内务部队,"消"为消防部队,"边"为边防部队,"通"为交通部队,"森"为森林部队,"金"为黄金部队,"警"为警卫部队,"电"为水电部队 1、甲A026/027/028是最牛的,路上一定要躲得远远的,通天级人物阿……如果甲A026/7/8再挂个警备、安个警灯(车里,中控台上方),那么在中国这片大地上就没有车能超过他们比他们更牛了…… 京ET也很牛,都是和国务院老干部沾边的…… 京AG6就不说了,也是牛B的挂警备又有安警灯的也不要惹(废话)…… 只挂警备没警灯的,就是假的了,当然也不排除靠关系搞的牌子,但肯定是有水分的。
"023"、"323",塑封的置于前挡风左下角的,北京市委的车,不是很牛,警察一般不管,但脾气不顺了也会管管的…… "安全"置于前挡风左下角的,北京市政府最高级别车辆,没人管,比较牛…… "国A",置于前挡风下端,国务院的,不用说了,也很牛…… "901"金融通行证,以前叫"免检通行证"也还行…… "京安"这个正是用来代替"警备"的,带原来的警备谁也不撤,没辙,只好一起用了…… 还有就是京A80开头的,国管局等的车,也牛…… "使"字牌子前5号的,有外交豁免权补充时间:2007-05-01 11:00:49 2、京A81、82、83开头的也牛,京A88:钓鱼台。
庚A,军区司令部,庚G,北京警备区。
甲 A:总参、甲B:总政、甲C:总后、甲D:总装、未A:海军司令部、午A:空军司令部、甲F:军事院校、甲N:二炮司令部、WJ01:武警总部、WJ31:武警北京总队。
京OB,北京市公安局及下属各分局。
京OD,北京市公安交通管理局及下属各支队。
京OE,北京市铁路公安局。
京A-****警,北京市公安局及下属各分局各总队,警务车如治安防暴巡查等。
京A-A***警,法院警务车。
京A-B***警,检察院警务车。
3、025、026、027、028、029都是军委和总参领导专车,更牛的是020、021、022、023、024,都是中央***领导专车。
***字体"警备"牌是一级警备,发行量不多,多数用于国家、中央***、军委专用开道车,白色的是普通警备牌,数量多些。
4、京A81是中直国管局,京A83是北京市政府。
京AG6XXX是全国人大副委员长、全国政协副主席专车。
有BUICK、A6、S320 5、中国最NB的车是:甲A02156,是黑色德国特制奥迪A8 4.2 6、补充说:白字"警备"好像是公安部发的,"警备"加"京安"的车证组合可算是一级车证了。