2010年12月日语能力考N2参考答案完整版
2010年12月日语能力考N2读解(中篇：问题11)真题答案和解析
新世界日语名师解析N2读解（中篇：问题11）作者：石文青老师问题11综述：中篇文章往往对一些细节进行是否理解的考察。
主要包括具体指代的内容是什么；作者认为的原因是什么；作者是如何考虑的之类的问题。
此次N2能力考的三篇中篇文章，也还是延续了历年中篇文章的主要考核模式。
在中篇文章的阅读理解中，往往未必直接能在文章中找到一模一样的答案，但是只要在问题的前后还是可以通过举例、反论、引用、排除等得出结论。
也就是说，答案还是经常出现在问题的附近。
此次中篇阅读中，相对比较难的是第61题。
如果没有找准文章理由根据而是按照一般理解的话，非常容易误选4。
第63题。
完全要通过作者所举的例子归纳。
这题很容易会被理解为选项2。
第 65题。
如果按照自己的理解，很容易误选3。
因此，在做此类阅读时，最重要的归纳、理解，找准说明的所在之处。
并且，千万不可主观地按照自己或者一般的想法。
因为问题是作者想说什么，作者是怎么说的。
（１）60問选1问：時間がどんどん加速されている（时间不断地被加速），指的是什么？1 因为必须要做的事情很多，所以感到时间短暂。
2 只要热衷于什么事，就会感到一天的时间短暂。
3 因为工作效率的提高，一天的工作时间变短。
4 由于技术的进步，花费在工作的时间变短。
解析：文中的第四行「時間の間隔が短くなったような気分で追い立てられているためでしょう（时间的间隔好像变短了的感觉）」。
这句话明确地道出了“觉得时间短暂”，所以首先可排除3、4选项所说的“时间变短”。
文中紧接着问题的这句话之后，就讲到「何事にも「早く、早く」とせかされ、時間と競争するかのように忙しさに追われていることを（任何事情都被“赶快，赶快”地催促，好像和时间竞争一样被繁忙追赶着）」。
选项2的“热衷于”在此都没有提到。
所以正确选项为1。
61問选2问：いつも何かしていないと気が落ち着かない（总是只要没有在做什么事情就会感到不平静）的原因，作者是如何考虑的？1 只要什么都不做，就会感到心灵空虚。
2010年12月日语能力考试N2解析
2010年12月日语能力考试二级N2真题解析文字词汇問題１综述：这是考查读音的一道题。
平时要注音单词的音读和训读。
而这次还有一个特点就是五道题当中，1，3，4共三道题考查了多个读音的单词，但并不生僻，所以平时要注意区别和积累，也不会很难。
1問答案：1 解析：規模（きぼ）解题要点：这道题考查的是名词的音读。
「規」的常用读音就一个「き」。
「模」常用音读音有两个「ぼ」和「も」。
多用音位「も」「模(も)型(けい)」「模(も)範(はん)」「模(も)索(さく)」「模(も)擬(ぎ)」，而读「ぼ」的读音主要就是規模「規(き)模(ぼ)」。
２問答案：1 解析：触れた(ふれた) 解题要点：此题考查的是动词的训读音。
选项中出现了四个词尾类似的动词，分别为「触(ふ)れる」「慣(な)れる」「恵(めぐ)まれる」「憧(あこが)れる」。
四个动词的特点是都与助词「に」搭配使用。
触れる：接触，触摸；触动，大动；涉及，提到。
「異文化に触れる」：接触不同的文化。
慣れる：习惯；熟练。
「留学生活に慣れる」：习惯留学生活。
「新しい仕事に慣れる」：适应新的工作。
恵まれる：赋予，富有。
「音楽の才能に恵まれている」：富有音乐天赋。
憧れる：憧憬，向往。
「スターに憧れる」：憧憬当明星。
３問答案：3 解析：尊重（そんちょう）解题要点：此题考查的是单词的音读音。
注意长短音。
「尊」的音读音为「そん」,「重」的音读音为「ちょう」「じゅう」。
「重(じゅう)大(だい)」「重(じゅう)要(よう)」「慎(しん)重(ちょう)」「尊(そん)重(ちょう)」。
４問答案：4 解析：治療（ちりょう）解题要点：此题考查的是单词的音读音。
注意在长短音。
「治」音读音为「じ」「ち」, 「政(せい)治(じ)」「治(ち)療(りょう)」。
多见的还有训读音「治(なお)す」「治(なお)る」。
５問答案：2 解析：隣（となり）解题要点：此题考查的是单词的训读音。
选项1是：裏(うら) 选项3是：側(そば) 选项4是：向(む)かい。
2010年7月日语能力考试N2真题(听力原文)
2010年7月新日本語能力試験2級第二部分聴解問題１問題１では、まず質問を聞いてください。
それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。
１番大学で男の人と女の人が話しています。
女の人はこの後何をしますか。
M：青木さん、何見てるの？F：ああ、これ？アパートの情報が載ってる雑誌。
今アパートを探してるんだ。
そういえば、山田君って最近引越ししたんだよね。
どうやって部屋探したの？M：そうだな。
もちろん、不動産屋にも行ったんだけど、不動産屋に行く前に、家賃とか日当たりとか、気になる条件をノートに書き出して、整理してみたよ。
F：それは一忚やったんだけどね。
M：そうなんだ。
あと、住みたい町に実際に行ってみるといいよ。
運がよければ、歩いているうちによさそうなアパートが見つかるかもしれないし。
住みたい町はもう決まってるの？F：うん、一忚候補あるの。
今日はもう授業ないし、これからちょっと行ってみよう。
女の人はこの後何をしますか。
１アパートの情報誌を買いに行く２不動産屋に行く３きぼうのじょうけんを書きだす４住みたいまちを歩く２番女の人が友達と話しています。
女の人は地震に備えて何をしておけばいいですか。
F：この間の地震、かなり揺れて怖かったね。
地震が来た時のために、何かしとかなくちゃって思ってるんだけど、実際にどういうことをすればいいのかな。
M：やっぱり怖いのは家具が倒れることだから、本棚とか背の高い家具があったら、かべに固定したほうがいいよ。
F：ああ、でも、うちの家具みんな背が低いから、それは大丈夫かな。
M：そっか。
あ、それから、避難用のセットがある？すぐ持ち出せるように水や食べ物の入れた袋は必ず用意しといたほうがいいって、テレビで言ったよ。
F：あ、それは持ってないな。
どこで売ってるの？M：デパートとかにあるよ。
F：じゃ、探してみる、M：あとは、うちの人と話し合って、家族の避難場所を決めておいたほうがいいよ。
2010年12月日语能力测试听力原文及文字答案解析
2010年12月日语能力测试听力原文及文字答案解析2010年12月日语一级（N1）答案N1级文字・語彙答え問題９（2）N1级聴解答え問題11女の人と男の人が話しています。
男の人はこの後何をしますか。
6Ｆ：おはよう。
今日は忙しいのに、朝早くから引越し手伝わせてごめんね。
Ｍ：いや、こういうのはお互いさまだしね。
Ｆ：本当に助かる。
Ｍ：それで、早速だけと、何からはじめようか。
荷造り終わってる？Ｆ：うん。
持ってくものは全部ダンボールに入れといた。
トラックにダンボール運んでってくれる？Ｍ：ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ？Ｆ：ああ、それは友達がほしいって言ってるから、そのままでいいよ。
運ぶの終わったら休んでて。
そのに簡単に部屋の掃除するから。
Ｍ：了解。
男の人はこの後何をしますか。
2会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。
女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。
Ｆ：あのう、故障していた例のプリンターの件ですが…。
Ｍ：うん。
Ｆ：修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて…。
Ｍ：そうか。
困ったなあ。
やっぱりこれを機に買い換えるしかないか。
そうなるとまず新しい機械の見積もりが要るな。
明日から連休だから、急いで業者に頼んどいてくれない？Ｆ：はい、わかりました。
Ｍ：届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。
Ｆ：わかりました。
すぐに手配します。
女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。
3会社で女の人と男の人が新しく発売する弁当について話しています。
男の人はこの後まず何をしますか。
Ｆ：あのう、新しいお弁当の件だけど。
ニーズ調査はどうなった？Ｍ：あ、はい。
で、対象者なんですが。
最初の企画書では、曖昧だというご指摘をいただきましたので、再度検討して健康志向の若い女性に対象をしぼることにしました。
Ｆ：ああ、そう。
Ｍ：それで、先週、２０代から３０代の女性にニーズ調査を行ったんですが。
2010-12-日语能力考试N2真题
2010-12問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１．２．３．４から一つ選びなさい。
１今回のマラソン大会は、過去最大の規模で行われた。
１きぼ２ぎぼ３きも４ぎも２異文化に触れたのがきっかけで、この仕事を始めた。
１ふれた２なれた３めぐまれた４あこがれた３話し合いでは、尐数意見も尊重しよう。
１けいちょう２けいじゅう３そんちょう４そんじゅう４けがの治療に２か月かかった。
１じりょ２ちりょ３じりょう４ちりょう５花屋の隣に空き地があります。
１うら２となり３そば４むかい問題２＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１．２．３．４から一つ選びなさい。
６来月、スポーツ大会がかいさいされる１開催２開幕３開演４開講７小林さんはたよりになる人だ。
１依り２任り３頼り４援り８最近忙しくて生活のリズムがみだれている。
１破れて２乱れて３荒れて４暴れて９東京駅までのうんちんはいくらですか。
１運貸２運費３運賃４運貨１０近くの公園でドラマのさつえいが行われた。
１録映２撮映３録影４撮影問題３（）に入れるのに最もよいものを、１．２．３．４から一つ選びなさい。
１１昨日の試合は、私たちのチームが２（）１で勝った。
１反２比３差４対１２１年前のテレビドラマが、来週から（）放送される。
１改２再３更４復１３このレストランは予約（）です。
１則２法３制４系１４この大学は就職（）が高い。
１率２割３度４倍１５今は（）制度からの移行時期だ。
１先２旧３昔４元問題４（）に入れるのに最もよいものを、１．２．３．４から一つ選びなさい。
１６あの町の人口は（）減尐している。
１軽々と２順々に３徐々に４細々と１７最近、物価が（）している。
１増加２上達３増大４上昇１８多くの人が旅行する（）は、飛行機のチケットが高い。
１シリーズ２タイム３シーズン４チャンス１９私の上司はとても（）で、今まで怒ったのを見たことがない。
１優良２温暖３良性４温厚２０この数カ月、新しいゲームが（）発売されている。
2010年12月日语N1真题 答案及解析 完整版
2010年12月N1 真题答案及解析言語知識(文字・語彙・文法)・読解(110分)問題1＿＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい(1)話しが本筋からそれてしまった。
1．もとすじ2．もときん3．ほんすじ4．ほんきん(2)友人にピアノの伴奏を頼まれた。
1．はんそう2．ばんそう3．はんそ4．ばんそ(3)名探偵の推理で事件は無事に解決した。
1．しんり2．すいり3．どうり4．ろんり(4)先日の会議では、極めて重要な問題が話し合われた。
1．きわめて2．あらためて3．つとめて4．つきつめて(5)もう少しアイディアを練ってからお話しします。
1．けずって2．つのって3．ほって4．ねって(6)靴のひもを締めた。
1．からめた2．ゆるめた3．はめた4．しめた問題2()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
(7)各国のテレビがそのニュースを()。
1．投じた2．配送した3．報じた4．配布した(8)森林伐採が環境に()影響は大きい。
1．及ぼす2．授ける3．費やす4．掲げる(9)吉田さんは弁護士として20年もの()を積んできた。
1．ベテラン2．ポジション3．ステータス4．キャリア(10)この小説の主人公は、歴史()の人物をモデルにしている。
1．上2．面3．側4．内(11)交渉が()進み、無事に契約することができた。
1．しとやかに2．しなやかに3．円滑に4．性急に(12)次の大会に向けて、チームの()を強めよう。
1．収束2．結束3．親密4．緊密(13)その企業は巨大な資本を()に、海外の市場に進出した。
1．背景2．根源3．後援4．発端問題3＿＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
(14)今回の研修会は、出席者がまばらだった。
1．多かった2．少なかった3．まじめだった4．ふまじめだった(15)昨日は一日中どんよりした天気だった。
1．曇っていて暗かった2．晴れていて明るかった3．風が吹いて涼しかった4．雨が降って蒸し暑かった(16)父は毎朝、丹念に新聞に目を通す。
201012N1日语能力考读解(长篇：问题10 、问题12)真题答案和解析
新世界日语名师解析N1读解（长篇：问题10 、问题12）作者：金美玉老师长篇读解详解问题10文章总体分析这是一篇有关心理学方面的实验性说明文。
文章共由八个自然段构成。
第一段：提出文章的主旨-看得见的和看不见的，具体的和抽象的，外在的和内在的这些事物之间的关系。
第二段到第五段：行动主义心理学流派的实验内容和具体的操作方式。
第六段到底八段：作者对这项试验的感受和从中悟出的道理。
试题具体分析59問答案：4解析：问：让猴子按杠杆的目的是什么？这是一道细节题。
文章从第二段开始用大量的篇幅描写了整个实验，而做这项实验的目的恰恰是第一段所提出的问题。
第一段所讲的是有些人认为心灵和意识是看不见的，不用去研究，我们只要观察看得见的行动就可以。
而这种观点显然是不对的。
当文章以大众观点或某些人的观点开头，作者的观点往往是和他相反的。
因此我们可以判断，做实验的目的就是选项4：目的是通过猴子的行动研究看不见的动物内心世界和意识形态。
选项1训练猴子让猴子明白人的意图；选项2训练猴子，开发只有动物才具有的看不见的能力；选项3通过猴子的行动，探索对待动物的人类的内心变化这些都是错误的。
60問答案：4解析：问：在实验室内所进行的训练中，人是怎么对待猴子的？这是一道细节题。
对实验的整个过程设计了一道问题，做这种题一定要仔细，任何一个细节都会成为陷阱。
选项1当中的把猴子带到杠杆旁边“サルをレバーの近くに連れて行き”是不对的。
文章提到了两处，第二段当中的“実験室につれてこられる”和第七段当中的“サルがレバーに近づく”乍一看和选项比较像，但它们分别表示“被带到实验室”“猴子接近杠杆”。
选项和原文是有差距的，做题不能扩大范围，按照自己的主观理解去做题。
选项2当中“餌を指し示し”是错误的。
文中用的是“餌やり”。
选项3当中的“レバーを指し示し”文中并没有提到。
文中提到要等到猴子自己注意到杠杆，猴子自己去按杠杆，并没有说要指给猴子看。
61問答案：2解析：那个时候指的是什么时候？这是一道指代关系题。
2010年12月日语能力考试N2级真题解析读解(未名天日语版)
2010年12月日语能力考试N2级真题解析读解（未名天日语版）問題10【55——59】55問答案：（2）解析：这是一篇说明文，是关于树的味道给人们带来影响的问题，原文中的对应句子「人間の神経を安定させる効果もあるという」和选项3中的「気持ちを落ち着かせる」是相同的意思，都表示树的味道可以让人心情平静，应该可以轻松找到答案。
答案：2。
56問答案：（3）必要であれば休養をとる解析：这是一篇议论文议论文，说的是对于为了练习而练习的错误之处，文章从第一句就否定了「練習ための練習」这个观点，通过最后一句「休養は時として練習なのです」与选项3中的「必要であれば休養をとる」是相同的意思，都表示有时也应该休息的意思。
答案：3。
57問答案：（3）新商品の味が気に入らなければ条件つきで全額返金する解析：这篇文章问的是对全文的理解，这就需要大家从原文中找关键词，关键句。
原文第一句就交代了「新商品がまずかったら全額返金する」，也就是新产品如果难吃的话，就可以全额退款，在后面又加上了一些「条件」，所以选了含有所有关键词的第三选项。
答案：4。
58問答案：（4）解析：这是篇书信通知类文章，只要大家看清原文「来場者カードに商品番号をご記入いただき、販売スタッフに渡しください」这句话，通过仔细对比选项就能得出正确答案。
答案：4。
59問答案：（4）自分で決めることも責任を取ることもしなくてすむから解析：这也是篇议论文，是关于公司生活和个人生活的对比，只要大家找到关键词「決定」「一人」对比选项就可以得出正确答案。
答案：4。
問題11（1）【60——62】这是一篇关于现代社会人们生活节奏加快的议论文。
60問答案：（1）しなければならないことが多くて時間が短く感じられる解析：问的是“时间不断地被加速，指的是什么？”第一题是就划线句子提问可以直接总结第一段得出答案，而选项2的“热衷于”原文没有提到。
选项3、4所说的“时间变短”根据文中「時間の間隔が短くなったような気分で追い立てられているためでしょう」也被排除。