瞿靖中心小学教代会制度
中心小学教职工代表大会制度（3篇）
中心小学教职工代表大会制度一、总则中心小学教职工代表大会制度是根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等法律法规的要求，结合本校实际情况制定的一项重要制度。
旨在保障教职工的合法权益，促进学校发展，推动教育教学改革，增强学校凝聚力和向心力。
二、组织形式和成员1. 中心小学教职工代表大会每届任期为3年，代表大会由全体在岗教职工选举产生。
代表大会的主要职责是审议和通过重大决策，选举产生学校领导班子，制定和修改有关制度，以及听取和评议学校工作报告。
2. 代表大会由主席团、秘书处、代表大会常务委员会三个机构组成。
三、代表选举1. 代表大会选举事项由主席团负责组织实施。
2. 代表选举分为两个环节，先进行班组或年级的代表选举，再进行全校代表选举。
各班组或年级的代表根据人数确定名额，按照不候补人员的原则选举产生。
四、代表资格1. 代表应当具备下列条件：（1）遵守宪法和法律。
（2）具有较高的政治觉悟和道德品质。
（3）具有相应的学科专业知识或教育经验。
（4）具有良好的纪律和工作表现。
2. 代表选举产生后，应当受到校党委和行政部门的表彰和奖励，树立典型榜样作用。
五、代表大会及议题1. 代表大会按照每年召开一次的原则，由主席团制定议程和时间安排。
2. 代表大会的议题包括：（1）学校年度工作总结和工作报告。
（2）学校年度财务预算和决算报告。
（3）学校改革发展规划和重大决策。
（4）学校教育教学改革和管理创新的重要议题。
（5）选举产生学校领导班子。
（6）学校的职称评聘、奖励和纪律处分等重要事项。
六、代表权益保障1. 代表大会代表依法享有发表言论、提出建议和批评的权利，并受到法律保护。
2. 代表大会代表有权向校党委、行政部门反映教育教学管理等方面的意见和建议。
3. 代表大会代表有权参加学校教职工的民主管理和决策，参与学校的重要事务，并享有相应的权益。
七、代表大会的决议和执行1. 代表大会的决议以过半数代表的同意为通过。
2024年小学教代会工作制度范本（四篇）
2024年小学教代会工作制度范本第十六条教代会委员会作为教代会的执行机构，承担教代会闭会期间的日常事务，其主要职能包括：1、拟定教代会的召开方案，提出议题和议程建议，协同相关部门筹备教代会的准备工作、会议事务及其它相关事务。
2、开展民主管理的宣传教育活动，指导教职工进行教代会代表的选举，以及对代表进行培训。
3、组织专门工作小组进行调查研究，监督大会决议和提案的执行情况，动员教职工贯彻执行教代会的决议。
4、负责召集教代会联席会议，协商处理需要临时解决的重要问题。
5、接受并处理代表和教职工的意见、建议、申诉，保障教职工的合法权益。
6、总结和交流民主管理的经验，探索新的民主管理途径，开展民主管理的理论研究，以提升民主管理的水平。
7、负责教代会资料档案的整理与管理。
8、执行教代会主席团交办的其他任务。
第十七条教代会召开前应举行预备会议，由筹备领导小组主持，包括代表资格审查小组、提案审查小组、会务组等在内的各工作组同时开展工作。
筹备领导小组提出候选人名单，在预备会议上进行表决，以产生大会主席团；主席团成员应涵盖领导、教师、职工等，其主要职责包括主持会议，领导大会期间的各项活动；汇总各代表组对方案审议的意见；对议案进行修改；研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议和决定；主持大会期间的选举、表决等事项；处理与大会相关的其他问题。
第十八条教代会应以提升教育、教学质量和提高社会效益为首要任务，同时维护教职工的合法权益，确定议题。
第十九条教代会每年至少召开一次，每次会议必须有三分之二以上的代表出席。
如遇重大事项，经校长、校工会委员或三分之一以上的教职工代表提议，可召开临时会议。
教代会进行选举和作出决议时，必须有超过半数的出席代表同意方为有效。
第二十条教代会召开的议程包括：大会委员核实出席人数并宣布大会议程；大会委员致开幕词；校长作工作报告；学校中层领导作专题报告；提案征集报告；代表分组讨论审议校长工作报告和提案；民主评议学校行政干部；召开主席团会议，讨论会议期间相关事项；通过决议，大会委员致闭幕词。
小学教代会工作制度范文(3篇)
小学教代会工作制度范文第一章总则第一条为了规范小学教代会的工作，提高教代会工作效率，确保教代会工作顺利开展，特制定本制度。
第二章教代会的职责和权力第二条教代会的职责是代表教职工的利益，参与学校决策，并对学校的教学工作进行监督和评估。
第三条教代会的权力包括：1. 提出教职工的合理诉求和建议，并向学校提供意见和建议。
2. 参与学校决策和规章制度的制定，保障教职工的权益。
3. 监督学校的教育教学质量，提出改进意见。
4. 组织教职工的培训、交流和学术研讨活动。
第三章教代会的组织形式第四条教代会由全体教职工共同组成，每任期为一学年。
第五条教代会设主席团组织全体代表进行工作，主席团由教代会代表自行选举产生。
第四章教代会的工作程序和要求第六条教代会每学年至少召开一次，由主席团组织，会议形式可以是线下会议或线上会议。
第七条教代会会议应当公开、民主、有序进行，会议纪律要规范，决议要记录并及时发布。
第八条教代会成员应认真履行职责，发挥自己的专业优势，积极参与学校各项工作。
第五章教代会的奖惩机制第九条教代会的工作绩效将根据年度评估进行奖惩，绩效优秀者将获得表彰或奖金，绩效差者将受到警告或降职处理。
第六章附则第十条本制度的解释权归教代会主席团所有。
以上是小学教代会工作制度范本的主要内容，具体细则可根据实际情况进行调整和完善。
小学教代会工作制度范文（2）尊敬的各位家长：大家好！首先感谢大家对学校工作的关心和支持。
为了进一步规范和完善小学教代会的工作，提高工作效率和质量，特制定以下小学教代会工作制度，望各位家长认真阅读并遵守：一、教代会成员的组成和选拔1. 教代会成员由每个班级选举出一位代表，根据班级总人数，确定相应的副代表。
由班级教师组织选举过程。
2. 每位教代会成员任期一学年，届满后，重新进行选举。
二、教代会的职责和权力1. 参与学校重大决策的讨论和决策过程，代表家长对教育教学工作提出意见和建议。
2. 定期召开教代会会议，讨论和审议校务事项。
中心小学教职工代表大会制度模版
中心小学教职工代表大会制度模版一、总则中心小学教职工代表大会是中心小学的最高权力机关，是全体教职工行使自己权利、履行自己职责的集中体现。
本制度旨在规范中心小学教职工代表大会的组织、运行和管理。
二、组织机构1. 教职工代表大会：中心小学教职工代表大会是由全校教职工选举产生的机构，代表教职工的共同利益行使权力，拥有决策、监督、选举权。
2. 主席团：教职工代表大会设立主席团，由大会选举产生。
主席团负责组织大会的召开和议程的安排，统筹协调大会工作。
3. 秘书处：教职工代表大会设立秘书处，由校务处负责人领导，负责教职工代表大会的日常事务管理，协助主席团完成大会的各项工作。
三、大会议程1. 大会召开时间：教职工代表大会每学年至少召开一次，由主席团决定召开时间，并提前告知全体教职工。
2. 大会议程的组成：大会议程由校务处和各部门共同制定，根据工作需要和教职工关注的问题确定。
3. 大会议程的审议和通过：大会议程由主席团审议通过，并在大会开始前告知全体教职工代表。
四、大会选举1. 选举产生方式：大会选举由教职工代表自主进行，通过无记名投票的方式进行。
选举程序应公正、公开、透明。
2. 选举岗位：大会选举涉及到的岗位包括主席团成员、评议委员会成员、纪律委员会成员等。
3. 选举结果公示：选举结束后，应及时公示选举结果，确保公正公平。
五、大会决策1. 决策程序：大会决策采取多数原则，即按照多数意见决策。
2. 决策内容：大会决策涉及的内容应当符合法律法规和教职工的共同利益，涵盖学校重要事项。
六、大会监督1. 监督对象：大会监督针对中心小学的各项工作，包括行政管理、教学质量、校风校纪等方面。
2. 监督方式：大会监督可以通过听取校务处和各部门的工作汇报、提出质疑和建议来实施。
七、大会纪律1. 纪律要求：大会参会人员应当遵守会议纪律，不得干扰会议的正常进行。
2. 执行机构：大会纪律的执行由纪律委员会负责，纪律委员会应当按照程序进行纪律执行。
小学教代会工作制度
小学教代会工作制度
通常由学校制定并与教代会成员共同协商确定。
以下是一个可能的小学教代会工作制度:
1.教代会成员的选举: 教代会成员应由全体教职员工选举产生, 选举周期一般为一至两年。
2.教代会会议: 教代会定期召开会议, 一般每学期至少召开一次。
会议时间由学校安排, 并提前通知教代会成员。
3.会议议程: 会议议程由教代会主席和学校相关负责人共同商定, 并在会议前分发给教代会成员。
议程内容通常包括教育教学工作、学校管理、师生关系、各类活动以及师资发展等方面的事项。
4.会议记录: 每次会议应有会议记录员进行记录, 并在会议结束后整理成会议纪要, 发放给教代会成员。
5.提案和讨论: 教代会成员可以向教代会提交提案, 提出学校教育教学、管理和发展方面的问题和建议。
提案应提前提交给教代会主席, 主席将其加入议程进行讨论。
6.决策和执行：教代会成员在会议上对提案进行讨论, 并进行表决, 决定是否采纳。
通过的提案将由学校相关部门进行执行, 并及时向教代会成员进行反馈。
7.参与学校事务：教代会成员应积极参与学校各类事务，如教学观摩、课程开发、学校活动等，并积极传递学校领导的相关要求和决策。
8.职责与权益：教代会成员应尊重学校的行政权力，履行代表教职员工的职责，保障教师们的合法权益，对学校的行政决策提出建设性意见和批评。
以上是一个可能的小学教代会工作制度的概述, 具体的制度和规定可能根据不同学校的实际情况而有所不同。
小学教代会工作制度
小学教代会工作制度一、引言小学教代会是学校中一个重要的组织机构，它由教职员工和家长代表组成，负责协助学校领导开展教育教学工作，促进学校的发展与进步。
为了更好地规范和完善小学教代会的工作，制定并落实相应的工作制度是必要的。
本文将就小学教代会的工作制度进行详细阐述，以期为学校的教代会工作提供指导和参考。
二、组成与职责1. 组成小学教代会由学校教职员工和家长代表组成，教职员工代表由学校教职工充分民主选举产生，家长代表则由家长委员会推选产生。
教代会的成员应具备一定的素质和能力，能够代表全体师生家长利益以及学校的整体利益。
2. 职责小学教代会的职责主要包括：2.1 提出建议和意见教代会作为教职员工和家长的代表，在学校教育教学改革、管理和发展方面发挥着重要作用。
教代会应积极参与学校的决策制定过程，提出合理的建议和意见，促进教育教学的改进和发展。
2.2 监督与评估教代会应对学校的工作进行监督与评估，保证教育教学活动的质量和有效性。
通过定期召开教代会会议，教代会可以对学校的教师队伍建设、课程设置、学生管理等方面进行全面地了解和评估，确保学校的教育教学工作能够有效推进。
2.3 协助学校工作教代会还应积极协助学校开展各项工作，如组织家长会、各类文体活动以及学校教育教学改革的推行等。
教代会应通过与学校领导和教师的积极沟通，推动学校的各项工作顺利进行。
三、机构设置与运行1. 机构设置小学教代会设立主席团、秘书处、各类工作组等机构。
主席团由教代会主席、副主席和秘书长组成，负责教代会的日常事务和工作推进。
秘书处负责教代会会议记录、文件管理及信息传递工作。
各类工作组根据工作需要设立，负责相关工作的组织和协调。
2. 运行方式小学教代会通过定期召开教代会会议、工作组会议和座谈会等形式进行工作。
根据需要，教代会可以组织开展调研、走访和听取意见等活动，深入了解教育教学实际，准确把握师生家长的需求。
四、会议制度1. 会议召开小学教代会应定期召开会议，一般每学期至少召开一次全体会议。
民主监督制度
瞿靖中心小学民主监督制度学校工作民主监督制度为加强学校工作的民主监督，使人人对学校管理都有参与权、发言权，以增强主人翁责任感，创造融洽、祥和、严肃、活泼、团结、向上的政治氛围，依据《教育法》、《教师法》的有关规定，特制订本制度。
一、建立并完善教代会和校务委员会制度，充分发动教职员工积极参与学校管理，监督各级领导成员的敬业精神和服务质量。
二、组织人大、政协代表和中、老年教师建立“校务指导中心”，让他们起到“参谋部”、“思想库”的作用，有针对性地提出一些建设性、改革性的建议、措施，供学校领导决策时参考。
三、实行校长接待日制度、建立校长信箱、公布监督电话等，以此沟通教师、学生与领导之间的思想感情，建立新型的人际关系，从而改进学校工作。
四、教职工代表会议每年举行一次，会间由校长向大会报告工作，并充分听取教职工代表的意见和建议。
职代会闭会期间，由学校工会组织代行其职能。
五、实行校务公开，增强学校工作的透明度；建立理财小组，参与研究、审查和监督学校各项经费的开支使用情况。
监督举报电话：360025413709539449教代会民主监督制度一、监督学校的各项管理制度是否实施到位。
二、监督学校财务的执行情况。
三、对教职工的绩效工资发放方案进行讨论、并行使表决、通过。
四、监督教职工的绩效工资发放方案的执行、福利费用的发放情况。
五、监督教职工“四金”的支付标准及实际支付状况。
六、监督学校的校务公开情况。
七、监督学校领导的廉洁自律情况。
八、负责将教职工所提出的意见、建议和方案提交校务会或行政会讨论反馈。
工会民主监督制度1.学校成立校务公开监督小组，成员由教职工大会选举产生，一般为5人组成，工会主席任组长，另一名成员任副组长，负责学校经费清理以及工程建设、设备添置等开支的监督审计，并负责向全体教职工报告。
2.定期召开监督小组会议，认真审议校务公开的材料、事项，并作出正确评价。
3.校务公开监督小组应广泛收集全体教职工的意见，并及时将情况反馈到学校校务公开小组，监督小组有权对校务公开领导小组的工作进行质疑。
2024小学教代会工作制度(二篇)
2024小学教代会工作制度为确保小学教师代表会的工作顺利进行，制定以下工作制度：1. 代表选举：每两年举行一次小学教师代表选举，代表人数根据学校教职工总人数确定。
代表选举采取无记名投票方式，选出代表人选。
2. 代表职责：小学教师代表为教职工的利益代言人和联系桥梁，负责代表教师群体参与学校事务决策，提出教师群体的建议和诉求。
3. 代表职务任期：代表任期为两年，连任不超过两次。
4. 定期会议：教代会每学期至少召开一次，由代表委员会组织召开。
会议内容包括教师权益维护、学校事务参与、教学改革等议题。
代表委员会负责确定会议议程，并提前通知代表参会。
5. 特别会议：如有重大事务需要讨论和决策，代表委员会可以召集特别会议，提前通知代表参加。
6. 参与决策：教代会代表有权参与学校各项决策的讨论和表决，包括拟订学校发展计划、教学改革方案、教师招聘和评优等事项。
7. 理事会成立：教代会依法组成理事会，由代表委员会选举产生。
理事会负责协助代表委员会执行工作，在重大事务上发表意见和建议。
8. 代表义务：代表委员会要求代表按时参加会议，积极履行职责，代表教师广泛征集意见和建议，提出合理化建议，共同推动学校教育事业的发展。
9. 信息公开：代表委员会应及时向全体教师通报代表会工作进展情况，并接受意见和建议。
10. 评估和改进：每届代表会任期结束时，进行代表工作的评估，总结经验和不足，为下届代表会工作提供改进意见。
以上为2024年小学教代会工作制度的基本要点，具体操作根据实际情况进行调整和完善。
2024小学教代会工作制度（二）【教代会工作制度范本】第一章总则第一条教代会工作制度是指小学教代会为了规范工作行为、提高工作效率而制定的一系列规章制度。
第二条教代会工作制度的制定依据是相关法律法规和学校章程，目的是落实学校教代会的职责和权力，推动教育教学工作提质和发展。
第三条教代会工作制度适用于全体教代会成员，并具有普遍约束力。
第四条教代会工作制度的具体内容应充分体现民主、公平、公正、透明、高效的原则，并根据实际情况进行灵活调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
瞿靖中心小学教代会制度
教职工代表大会是在实行校长责任制的同时，学校以教师为主体，实行民主管理的和监督的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构，学校管理体制的重要组成部分。
一、教代会的基本工作任务：
遵照国家法律法规的规定，坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、集体、教职工个人的三者利益关系，维护广大教职工的积极性和创造性，保障教职工参与学校的民主管理和监督，保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。
二、教代会的具体工作：
维护教职工合法权益，保障教职工主人翁地位；支持校长行使职权；监督学校行政领导；加强对教职工的教育，增强教职工的主人翁意识和法律意识。
三、教代会行使的重要职权：
（1）听取校长的工作报告，讨论学校的办学方针、发展规划，改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议。
（2）讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。
（3）讨论和通过有关教职工集体福利的重大事项。
由校长颁布施行。
（4）监督学校各级领导干部，建立定期民主评议干部制度，根
据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
四、教职工代表的权利和义务
1、在教代会上有选举权、被选举权与表决权；对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案；对学校和教代会工作提出意见和建议；闭会期对学校有关工作检查。
2、贯彻党的方针、政策，遵守国家法律法规；参加好教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务；联系群众，协助做好群众工作；提高自身素质，做好本职工作。
五、召开教代会基本程序
教代会每学年召开一次。
必要时可根据实际需要适当增加次数。
开好教代会，是搞好学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下五个基本程序。
1、选代表
①教职工代表的条件
基本条件：凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。
不得有附加条件、如文凭、年龄等。
相对条件：因为名额限制，因此要从三方面考虑：第一、责任心；第二、政策水平；第三、教育教学管理能力。
②教职工代表的比例结构
代表的构成应体现代表性和群众性。
代表人数是全校教职工总数的20%，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%（学校主要负责人一般应选为代表），女教职工和青年教职工应占适当比例。
③教职工代表的产生办法
教职工代表由教职工直接采取无记名方式投票选举产生。
④教职工代表的资格
A、严格按民主程序选举产生，参加选举人数需超过单位教职工
总数三分之二以上。
B、教工代表需获本单位教职工一半以上的同意票才能当选。
⑤教工代表的补选和撤换。
代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。
代表在任期内调离本单位或者离、退休时，代表资格自行终止。
缺额应由原选单位按照规定补选。
办法与选举相同。
⑥列席代表和特邀代表
教代会根据需要，可以邀请一些未当选为代表的校领导和有关中层主要负责人作为列席代表参加会议，还可以邀请一些离、退休老干部、老教师等参加。
列席代表和特邀代表人数一般不要超过正式代表总数的20%，没有表决权、选举权和被选举权。
2、定议题
教代会要解决的重大问题，就是教代会的议题。
大会议题主要应围绕两方面的内容：①教育、教学、管理方面的重大问题；②教职工迫切需要解决的重大问题。
议题的决定，必须通过教代会常委表决通过，防止个人随意行为。
3、预备会议
预备会议由工会主席主持召开，教代会常委或全体代表参加，汇报本届教代会的筹备情况，提出大会议题和议程的建议，提请教代会常委或全体代表审议通过。
4、开大会
开好教代会是教工依法行使民主管理权力的重要保证。
因此，要严格按照预备会议通过的议程，依照规定的民主程序，认真主持开好大会。
会议召开前，大会主持人核实出席大会的教工代表人数。
到会代表超过2/3，即可宣布开会。
大会的主要议程是：
①大会报告：
由校长作工作报告或有关行政负责人作专题议案报告；由工会主席或教代会常委汇报上届大会决议、决定的贯彻情况，提案处理情况以及本届大会提案征集情况报告。
②分组讨论：
分组对大会报告、议案等进行审议，对大会的各项决定草案或需经大会选举的候选人进行酝酿。
各组长将讨论、审议意见归纳整理。
③大会发言：
由组长或推选出来的代表在大会上作大会发言，陈述讨论、审议的意见和建议。
也可让教职工代表自由发言。
④大会表决：
对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决。
可采取举手或投票两种表决形式。
宣布表决结果，表决结果需有代表总数半数以上同意方为有效。
5、贯彻实施决议
大会决议是教代会对其各项议题做出的决定，是教代会职权的表现形式。
决议落实得好不好，是检验教代会能否发挥作用的重要标志，必须认真贯彻落实。
为了维护教代会的权威和大会决议的严肃性，教代会的决议任何人不能随便修改。
在执行过程中情况发生变化，确需修改时，经学校领导班子会议或教代会常委讨论研究，提出修改意见，召开教代会临时会议进行讨论，并就修改内容表决。
2008年9月。