中考数学注意事项

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中考数学注意事项

中考数学注意事项

中考数学注意事项
1.认真审题
在做数学题时,首先要认真审题,理解题目的意思和要求。

要注意理解题目中的关键词和条件,这样才能准确地找到解决问题的方法和步骤。

2.掌握基本知识和方法
在中考数学中,要求掌握一定的数学基本知识和方法,如四则运算、代数式计算、函数图像等。

要保持训练和复习的习惯,掌握基础知识和解题方法,才能更好地应对考试。

3.注意计算精度
在计算中要注意小数点的位置和计算精度,避免因计算不准确而导致答案错误。

在计算中,可以进行估算和适当的近似处理,但一定要注意保留足够的有效数字,以便检查答案的正确性。

4.注重练习和总结
在做数学题时,要注重反复练习和总结,加强对数学知识的熟悉程度和应用能力,同时也要积累做题的经验和技巧。

5.注意时间管理
在中考数学考试中,时间管理非常重要。

在考试前要合理规划好时间,充分发挥自己的优势和特长,高效率地完成题目,避免由于时间不足而导致遗漏或错误。

6.注意答题技巧
在答题过程中,要注意答题技巧。

要清晰地标明解题思路和步骤,注重图解和文字解释,以便考官更好地理解你的思路和想法。

同时,要注意填涂答题卡的技巧,文明作答,保证答题卡的整洁和正确填写。

中考数学注意事项和应试技巧

中考数学注意事项和应试技巧

中考数学注意事项和应试技巧
中考数学是考生需要重视的科目之一,以下是一些注意事项和应试技巧:
1. 熟悉考试要点:首先,要熟悉考试要点和考试内容,理解每
个知识点的概念、性质及其应用。

同时,要掌握中考历年真题,了解考题形式和命题特点。

2. 重视基础知识:中考数学的基础知识非常重要,例如四则运算、分数、小数、百分数、平方、立方、等比数列等。

这些基础知识是做题的必备基础,如果基础不牢固,则做题时容易出错。

3. 认真审题:在考试过程中,要认真审题,理解问题的意义和
要求,明确所给条件和所求答案,并且要把握好每道题的难度和时间分配。

4. 灵活应用方法:做数学题需要具备灵活应用各种方法的能力,例如代数法、图形法、几何法、逻辑思维法等。

正确选择方法,能够缩短解题时间,提高解题效率。

5. 精心答题:在做题时,要注意精心答题,仔细标注计算过程
和结果,注意符号、单位和精度的正确性,并且在做完题目后要仔细检查,避免因计算错误而影响成绩。

6. 积极心态:最后,要保持积极心态,相信自己可以做好这门
课程。

在考试中要保持冷静、沉着,不要过分紧张和急躁,遇到难题也要有耐心和恒心解决。

总之,中考数学需要注重基础知识的掌握和灵活应用方法的能力,
同时要注意审题、精心答题和保持积极心态。

只要认真备考和科学应试,相信成绩一定会有所提高。

中考数学七大注意

中考数学七大注意

中考数学七大注意中考数学七大注意一、重视构建知识网络宏观把握数学框架要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。

因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。

二、重视夯实数学双基微观掌握知识技能在复习过程中夯实数学基础,要注意知识的不断深化,注意知识之间的内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解题时,就能由题目所提供的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。

三重视强化题组训练感悟数学思想方法除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。

反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。

而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。

逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。

四重视建立病例档案做到万无一失准备一本数学学习病例卡,把平时犯的错误记下来,找出病因开出处方,并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你的数学就没有什么病例了。

我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

五重视常用公式技巧做到思维敏捷准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。

对今后继续学习所必须的知识和技能,对生活实际经常用到的常识,也要进行必要的训练。

例如:1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30、45直角三角形三边的关系这样做,一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。

中考数学的四大注意事项(必读)

中考数学的四大注意事项(必读)

中考数学的四大注意事项(必读)中考是九年义务教育的终端显示与成果展现,中考是一次选拔性考试,其竞争较为猛烈。

为了更有效地关心学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大伙儿预备了中考数学的四大注意事项。

进入初中后,在数学课的平常学习中,要做到以下几点,能够保证将所学的知识把握牢固。

1.课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,把握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题.预习还能够使听课的整体效率提高.具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约连续15-20分钟.在时刻承诺的情形下,还能够将练习册做完。

2.让数学课学与练结合.在数学课上,光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练.假如遇到不明白的难题,一定要提出来,不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能可不能做.听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则千里之堤,毁于蚁穴。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,小孩一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长,要求小孩回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高专门快。

3.课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,能够适当地做25分钟左右的课外题.能够依照自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大致确实是今天上的课。

4.单元测验是为了检测近期的学习情形.事实上分数代表的是你的过去,关键的是关于每次考试的总结和吸取教训,是为了让你在期中、期末考得更好.老师经常会在没通知的情形下进行考试,因此要及时做到课后复习。

期中期末时期的学习中要将平常的单元检测卷整理整齐,同时将错题再做一遍.假如整张试卷考得都不行,那么能够复印将试卷重做一遍.除试卷外,还能够将作业上的错题、难题、易错题重做一遍。

中考数学中考注意事项

中考数学中考注意事项

中考数学中考注意事项一、理清知识点,掌握基础。

学习数学首先要理清知识点,掌握基础。

中考数学的内容围绕着数与代数、几何、函数等基本内容展开,建议同学们要结合教材进行系统学习,强化基础知识的掌握。

在备考过程中,要注重对基础知识的梳理和总结,通过反复练习和巩固,加深对知识点的理解和运用。

二、做好错题集的整理和总结。

备考阶段,同学们要将平时做错的题目整理成错题集,并对错题进行仔细研究和总结。

对于每一道错题,要反思原因,找出自己的不足之处,以避免同类错误的再次发生。

通过集中整理错题,可以帮助同学们更好地掌握知识点,提高解题的能力。

三、注重实际问题的应用。

中考数学试卷中,往往会有很多与实际生活相关的问题。

为了更好地应对这类问题,同学们要注重实际问题的应用,培养自己的实际计算能力。

与实际问题结合,可以帮助同学们更好地理解数学概念和定理,提高数学解决实际问题的能力。

四、提高解题的技巧和方法。

备考数学,同学们需要掌握一些解题的技巧和方法。

对于不同的题型,要了解解题思路和解题方法,并通过大量的练习积累经验。

同时,同学们要注重解题过程中的逻辑思维和推理能力的培养,做到眼到手到,不出错。

五、合理安排备考时间,进行复习规划。

备考数学,同学们要合理安排备考时间,制定科学的复习规划。

要有计划地进行每个知识点的复习和练习,分配好每天的学习时间,并保持规律的复习节奏。

要注意调整好学习和休息的时间,保持良好的学习状态和精神状态。

六、加强试卷模拟练习。

在备考过程中,同学们要加强试卷模拟练习。

要选择一些中考数学真题做模拟练习,以熟悉考试题型和难度,提高应试能力。

通过模拟练习,可以让同学们更好地了解自己的学习状况,找出和解决问题,提高应对考试的能力。

七、保持自信心,积极心态备考。

备考数学,同学们要保持自信心和积极心态。

要相信自己的能力,相信付出会有回报。

备考过程中,要坚持不懈,持之以恒,不畏艰难,保持积极的学习态度。

相信通过自己的努力,一定能够取得好的成绩。

初三数学学习中的注意事项

初三数学学习中的注意事项

初三数学学习中的注意事项数学作为一门重要的学科,在初三阶段起到了至关重要的作用。

为了让同学们能够更好地应对数学学习,以下是一些初三数学学习中的注意事项。

1. 确定学习目标在学习数学之前,我们需要明确学习的目标。

不同的学习目标需要采取不同的学习方法和策略。

例如,如果目标是提高数学应用题的解题能力,我们可以多做一些相关的练习题,掌握一些解题技巧。

所以,在开始数学学习之前,一定要先明确学习目标。

2. 确保理解基础知识数学是建立在基础知识上的。

在初三阶段,各种数学知识会相互关联,缺乏对前期知识的理解可能会影响后续的学习。

因此,在新学习一个知识点之前,一定要确保自己已经牢固掌握了前期的基础知识。

如果对某个知识点感到困惑,可以及时向老师请教或找同学讨论,以便尽快理解。

3. 注重记忆和复习数学是一门需要记忆和应用的学科。

在学习新知识的同时,我们也不能忽视对已学知识的复习。

及时巩固已掌握的知识点,可以帮助我们更好地理解和运用新知识。

建议制定一个合理的复习计划,将重点放在易错或易忘的知识点上,以提高记忆效果。

4. 培养解题思维数学学习不仅仅是记忆和运算,更重要的是培养解题思维能力。

数学解题涉及到独立思考、分析问题、构建模型等能力。

在解题过程中,可以注重思维导图的使用,培养归纳、演绎和推理的能力。

此外,不要害怕犯错,要勇于尝试各种解题方法,从错误中学习和成长。

5. 多做习题数学的学习需要不断的练习和实践。

通过多做习题,可以加深对知识点的理解,巩固记忆,培养解题技巧。

在选择习题时,可以根据自己的实际情况,选择适合自己水平的习题。

如果遇到难题,可以先尝试,然后再寻求帮助。

6. 合理利用资源在数学学习中,我们可以合理地利用各种学习资源,如课本、参考书、习题集、互联网等。

这些资源可以为我们提供更多的学习资料和解题思路,帮助我们更好地理解和掌握知识。

然而,在利用资源时,也要注意选择合适的参考资料,避免盲目追求纸面上的答案,而忽视了问题的本质。

中考数学注意事项

中考数学注意事项

中考数学注意事项备齐数学考试用品:套尺、圆规、2B铅笔、自动铅笔、橡皮。

一.认真审题:无论多简单还是多复杂的题细致读题,一般的题目至少要看两遍,从题中找到所考内容、涉及的知识点、筛选出本题所要答的内容。

二.网上阅卷要保持字迹工整、卷面整洁,规定区域答题,而且要根据所答题目设计好答题时字迹大小,预留出如果答错能改的地方,不能乱涂乱改。

三.规范答题:解答题要写出必要的解题过程,过程要清晰明了,注意答题细节,如:填空题需要带单位的不要忘记,计算题要把解写上,证明题要把证明两字写上,内容从上到下、从左到右整齐有序,过程清楚;尤其几何题要一个步骤一行,步骤要详细,不可跳步。

作图题先用铅笔作答、保证无误后再用碳素笔描,如果画在卷子上了,答题时一定要记得画在答题纸的图上等。

四.合理安排答题时间、在准确的基础上提高速度,不要指望着最后答完后剩余时间从头检查,很多学生在后面题上用时很多,基本没有检查时间。

五.按顺序做题:考试题的设计一般都是按照先易后难的顺序,如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘或者题目对于你来说相对较难找不到思路,可以先做标记后跳过去,先做后面的题(如选择的最后一题、填空的最后一题、24、25题的第3问、26题后两问),避免会做的题因没有做完而造成的失分,有的时候要学会适当放弃较难题目,保证会做的、思路清晰的题不出错。

六、不轻易改错,发现有错,核实无误后再改,也可以用不同方法检验,如解方程用不同方法验证;遇到象是做过的熟题,不要轻易去做,抛开头脑中固有的想法,认真审题,仔细计算,要知道所有的已知条件都有其目的性,有没用上的条件要再考虑其给的目的;图形题需要标画的用铅笔在卷子上标,如果标错了可以擦了再画,如果最终需要在答题纸上标的要保证准确后用碳素笔标记,卡不要涂的太黑,不要太用劲,改选择题时,必须保证原来的选项擦拭的一丁点痕迹也没有。

七、答数学题要注意陷阱:简单题目认真审,一些题目设置看似简单却是易错的;注意分类讨论,多种情况的问题。

中考数学的四大注意事项

中考数学的四大注意事项

中考数学的四大注意事项中考数学考试是学生们整个初中时期的一场重要考试,对于考试的成绩很多学生都非常关注。

为了帮助学生们在中考数学考试中取得好成绩,以下是四大注意事项:1.理解题意,认真审题。

审题是数学题解题的第一步,对题意的理解是否准确直接影响后续解题的方向和结果。

因此,在做题之前,学生们首先要仔细阅读题目,理解题目所要求解决的问题,确定解题的方法和步骤。

同时,要注意题目中的关键词和条件,这些都是解题的重要提示。

审题时还要重点注意题目中是否有给出可供使用的公式或定理,如果有的话,要熟悉并能够正确地运用它们。

2.掌握基本知识点,灵活运用。

掌握基本的数学知识是解题的基础,只有学生们熟练掌握了基础知识点,才能够在解题时更加准确地分析问题,灵活运用各种解题方法。

在备考阶段,学生应该加强对于基础知识点的复习和强化,掌握概念、公式和定理的含义和运用方法。

同时,要有适当的练习,并进行错误的反思和总结,及时纠正错误,弥补薄弱环节。

3.注意解题过程,注重思维方法。

在数学问题的解决过程中,学生们需要注意解题的方法和步骤,注重解题思维的培养。

首先,要学会将复杂的问题分解为简单的小问题,通过逐步分析和解决小问题来解决整个大问题。

其次,要注重逻辑思维,善于发现问题中的规律和特点,找到解题的突破点。

在解题过程中,还要善于运用归纳和推理的方法,加强对问题的整体把握,提高解题的准确性和速度。

4.做题过程中要细心,防止粗心错误。

数学是一门讲究严密性的学科,要求学生们在做题过程中细心操作,防止粗心错误的出现。

细心地计算和检查是避免错误的重要方法,可以使用多种方法对答案进行自己的核对,如逆向求解、采用不同的解题思路、利用已知条件进行验证等。

此外,还要注意书写的规范性,避免因为书写不清晰导致答案无法得出正确的理解和认可。

总之,中考数学考试是一项对学生认知能力和解决实际问题的综合考查,通过理解题意、掌握基本知识点、注重解题过程和细心操作,学生们能够在考试中取得好成绩。

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中考数学注意事项一、进考场前中考数学在第二天上午,尽量保证不要受第一天考试的影响。

前一天晚上要保证充足的睡眠,早晨吃些清淡的食物。

按所列清单带齐一切用具,包括:准考证、笔、橡皮、作图工具等。

提前半个小时到考区,这样一方面可以避免新异刺激、稳定情绪;另一方面可以提前进入“角色”即让大脑进行一些简单的数学活动,如:回忆一些常用的公式、定理,和同学进行一些简单的问答。

这样做不仅能转移考前焦虑,而且能将最佳的状态带入考场。

稳定心态,及早进入考试状态。

二、进入考场阶段(发卷前)离考试越近,考生的心情越烦躁。

中考不仅是对考生学习水平的考查,同时也是对考生心理调节能力的考验。

这时候的考生要记住:不管之前的备考过程怎样,复习效果如何,在考场上,一定要相信自己,一定要振奋精神,发挥出最好的水平。

在考场上,适度的紧张会让大脑运转速度加快,使头脑更为敏捷。

但过度的紧张会让大脑一片空白,无所适从。

越看重中考结果越容易紧张。

如果紧张到无法正常做题就不要勉强做题,静下心来,什么也别想,花一两分钟时间深呼吸,然后稳定心态。

可适当进行思维转移:经验表明,这段时间是学生最紧张、心理易产生焦虑的阶段。

此时,可将注意力转移到某次印象较深的、考得较好的数学模拟考试中,回忆老师的讲评;或回忆一些有趣、滑稽的事;也可采用心理暗示:“我是久经沙场的老将了,没什么大不了的”;当然了也可全身心放松、闭目、做深呼吸,这样直到发卷。

三、考试进行中1.答题前(五分钟左右)试卷拿到后,心情一般比较紧张。

此时,可做下列几件事:(1)立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题,以稳定情绪。

(2)信心要充足。

简单题不要“大意失荆州”,偏难题注意心理暗示:“别人会的我一定会,别人不会的我也会”,坚定必胜信念。

2.答题中,在作答了几个简单题后,情绪基本稳定,大脑处于亢奋状态。

此时,答题可采用“三先三后”、“分段得分”的策略。

(1)先易后难,即:先做简单题,再做难题。

根据自己的实际情况,跳过啃不动的“骨头”;(2)先高(分)后低(分),这是指考试后半段,要注意时间效益。

如有两道题不会做,要先做高分题,再做低分题;(3)先同后异,即:可考虑将同类型题目放在一起做,这样思考比较集中,知识间的联系沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。

“三先三后”要因人而异,切不可“高分题久攻不下,低分题无暇顾及”。

中考试卷评分时,有“分段评分”和“踩点给分”。

鉴于此,对中考中难度较大,且不能完全解答的题目可采用“分段得分”的策略。

“分段得分”的基本理念是:会做的题要力争不失分,部分会做的题要力争多得分。

(1)会做的题要解决“会而不对、会而不全”的问题。

答题时书写要简明扼要、快速规范,绝不拖泥带水,把平时老师讲的要点、得分点写上即可。

一般来说,一个原理一步,对于非题考察的过渡知识,可以省略不写。

(2)中考中得满分毕竟稀少,对绝大部分同学来说,要解决的是“分段得分”,即:①缺步解答:遇到难题,确实不能全部解答,可将它们分解一系列的步骤或小问题,先解决问题的一部分。

特别对那些解题层次明显的题目,虽然答案没算出,但分数可能已经过半,这叫“大题得小分”;②跳步得分:解题时卡在某处是常见的,这时我们可先承认这个中间结论,往后推,如果能得到预期结果,则应集中精力解决“卡壳处”,否则应立即改变解题方向。

特别对大题中有多个小题,前一小题不会解,可先利用前一题结论解下一题;③退步解答:如果你不能解决所提问题,可以从特殊到一般、从具体到抽象、从较强的结论到较弱的结论,总之退到你能解决为止,然后再加强条件进行解答;④辅助解答:在实质性的步骤没有找到前,可做一些辅助性的事,如:准确作图、设出未知数、把条件翻译成数学语言等。

答题中还应注意:审题要慢,做题要快;立足中下档题、力争高水平题;争取一次成功,重视复查环节;书写工整、卷面整洁等。

3.合理安排做题时间,最大限度获得高分考场上,考生们容易犯两个毛病。

一是由于过度紧张,本可以轻易做出的题目不会做。

从这道题跳到那道题,又从那道题跳到其他题目。

浪费了很多时间,却没有做出多少题目。

二是从前往后做,碰到不会做的题目,不懂得放弃,在一道题目上花时太多,后面的题目没有时间做。

考场上,考生应按照从前往后,由简到难的顺序,一道题目一道题目的攻破,碰到实在做不出的题目,要学会放弃,要先做那些花时少,得分快的题目,在时间允许的情况下,再啃那些偏题、怪题、难题。

4.卷面整洁、清晰,答题字数得当卷面的整洁、清晰是最基本要求,但我们的很多考生往往做不到这一点。

想想看,老师批改那么多的试卷都要晕头转向了,再揣摩、猜测考生试卷上写的什么字,怎会有好心情?字写的不好没关系,但总得让老师看起来不费劲。

做题时,碰到不会做或没把握的简答题、问答题,我们建议在卷子上写一些相关文字,能得一分算一分,得不到也不会有什么损失。

对非常确定的题目大可不必多此一举,这有可能让老师没发现关键答题点,出现失分现象。

在确认姓名、准考证号填写无误后方可交卷。

四.考后注意事项数学这一门课程的考试结束同时也意味着将要面临另一门课程的考试。

所以一门考试结束后,是没有时间回味的;如果考的不好,也没有时间沮丧或埋怨;更不要跟同学对答案,或打开书本查答案,这除了自讨苦吃外,对整个考试没有任何好处。

考完一门后,应及时调整心态,以更饱满的精神投入到下一门考试中。

五、特别注意在开考前一定不要有这样的想法:我计划用多少时间来检查试卷。

要“破釜沉舟”,沉着“应战”,争取做到:会做的题要100%的一次做对,不要寄希望于回来检查,因为你可能没有回来的时间!!切记!切记!!数学做题中的注意事项(一)、选择题:选择题要看完所有选项解完后不要立即检查常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。

有些判断几个命题正确个数的题目,一定要慎重,你认为错误的最好能找出反例,要注意分类思想的运用,如果选项中存在多种情况的,要思考是否适合题意,找规律题可以多写一些情况,或对原式进行变形,以找出规律,也可用特殊值进行检验。

采用淘汰法和代入检验法可节省时间。

(二)、填空题:1、注意分类思想的使用(注意钝角三角形的高在外部,一条弧所对的圆周角的度数有一个,一条弦所对的圆周角的度数有两个)2、注意题目的隐含条件,比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等;3、要注意是否带单位,表达格式一定是最终化简结果;(三)、解答题:1、题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一遍净;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎.2、答题中的较容易题,要认真细致,分式方程的解要检验,一元二次方程要注意二次项系数不为0,作图题要注意用铅笔,保留作图的明显痕迹。

字迹清晰,卷面整洁,解题过程规范.3、点的坐标;作垂线段,求垂线段的长,再根据所在象限决定其符号.注意用坐标表示线段的长度时,要注意长度是正值,在负坐标前加负号.4、值问题要注意利用函数,没有函数关系的,自己构造函数,要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值,要注意自变量的取值范围。

5、概率题;若是二步事件,或放回事件,或关注和或积的题,一般用列表法;若是三步事件,或不放回事件,一般用树状图。

6、折叠问题:A 要注意折叠前后线段、角的变化;B 通常要设求知数,C 利用勾股定理构造方程,7、分类思想的使用:未给出图形题目要注意是否会有不同情况,画出不同的图形A等腰三角形的分类:以哪个点作顶点分为三类(两画圆弧,一作垂直平分线)B直角三角形的分类:以哪个点作直角顶点,注意直径所对的圆周角是直角;C圆相切:注意外切和内切;D圆内接三角形,注意圆心在三角形内部还是外部E等腰三角形注意,告诉一边要分为这一边是底还是腰,告诉一角要分为这一角是顶角还是底角。

F注意四边形的分类;以ABCD四个点为顶点的四边形要注意分类:AB为一边,AB为一对角线。

G点在线段还是直线上,若在直线上一般要进行分类讨论。

8、应用题:注意题目当中等量关系是为了构造方程,不等量关系是为了求自变量的取值范围,求出方程的解后要注意验根,是否符合实际问题,要记着取舍9、动态问题,要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化,通常利用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线.10、特殊量的使用,如等腰三等形中的三线合一,正方形中45度角,都是做题关键;11、面积问题,中考中的面积问题往往是不规则图形,不易直接求解,往往需要借助于面积和和面积差.12、综合题:A综合题一般分为好几步,逐步递进,前几步往往比较容易,一定要做,中招是按步骤给分的,能多一些就多做一些,可以多得分数。

B注意大前提和各小题的小前提,不要弄混C注意前后问题的联系,前面得出的结论后面往往要用到。

D从条件入手,可以多写一些结论,看哪个结论对作题有帮助,实在做不下去时,再审题,看看是否还有条件没有用到,需不需要做辅助线;从结论入手,逆向思维,正着答题.E往往利用相似(8字形或A字形图),设求知数,构造方程,解方程而求解,必要时需做辅助线.函数图像上的点可借助函数解析式来设点,通常设横坐标,利用解析式来表示纵坐标,同学们:带着必胜的信心,细心严谨,你一定能取得优异成绩,等候你们的佳音!。

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