九年级化学上册练习题及答案
九年级化学上册专题练习及答案
九年级化学上册专题练习及答案注意事项：1、本试卷满分100分；2、答题时间90分钟，请在规定时间内完成。
一、选择题（每题5分，共50分）1．关于氧气的性质，下列实验现象的描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出大量的热B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的热，生成二氧化碳C．硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体2．关于下列自然现象的解释中，错误的是（）A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大C．氧化汞受热分解——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同3．绿水青山就是金山银山，关于水资源下列说法正确的是（）A．长期饮用蒸馏水既卫生又健康B．明矾可用于自来水的杀菌消毒C．自然界水循环的主要途径是水的三态转化D．生活污水可直接排放入河流4.下列描述符合化学反应质量守恒定律的是（）A．5mL酒精与5mL水混合后，总体积小10mLB．10g水结成冰，变化前后物质质量保持不变C．10g的镁与10g氧气完全反应生成20g氧化镁D．煤块在空气中燃烧质量变小，但反应物和生成物的总质量一定相同5．下列解释错误的是（）A．氢原子和碳原子属于不同种元素——电子数不同B．CO和CO2的化学性质不同——分子种类不同C．金刚石和石墨的物理性质差异显著——碳原子的排列方式不同D．化学变化中物质的总质量不变——原子种类、数目和质量没有改变6．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．水银、氧化镁、液态氮B．金刚石、冰水共存物、碘酒C．水、生理盐水、天然气D．氢气、澄清石灰水、乙醇7．硝酸铵受热到300℃以上时，在有限的空间内能引起爆炸，发生的反应之一表示为2NH4NO3=O2↑+2X↑+4H2O、则X的化学式为（）A．N2O B．N2C．NH3D．NO8．下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）A．一氧化碳可用于气体肥料、人工降雨B．大气中二氧化碳过多会造成温室效应C．烧煤取暖时，在炉上放一盆水可防止煤气中毒D．二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡9．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。
九年级上册化学练习册答案(共8篇)
九年级上册化学练习册答案(共8篇)九年级上册化学练习册答案（一）: 九年级上册化学基础训练试卷答案孩子,你要的答案太多了吧九年级上册化学练习册答案（二）: 九年级化学上册答案重难点非常了解你的心情哦同学,俺是一个降级生,把你的希望寄托在我的答疑上吧,一下全自己一个字一个字吐出来的,没有在网上摘抄半个字,写的全是白话,通俗易懂,请你要好好看看啊!1.上课认真听老师讲课,快速跟上老师的步伐,不仅记老师在黑板的东西,而且老师嘴里说出来的你认为是重要的,或没听过的,或做题可能会遇到的,都要记下来,别看别人没记,你记了你就会成功的!记书上,本子上,笔记本上,练习册空白处都可以!还有老师讲的快,难免有你不会的,别着急问,把不明白的简略的快速记在本子上,不要耽误听课,等老师讲完课或下课问老师或同学!一节课的东西必须必须全弄明白,不然下课你花1个小时也可能弄不明白一个小知识点!2.学会归纳,一节会有几个知识点这节课讲的核心是什么要归纳好,高中东西多,你记不过来,可能弄乱了,归纳有几个知识点对你学习有极大极大的帮助,举例子说:化学与电能那一节,重点围绕电能,知识点自己大概弄明白有什么是电能简单电池的组成部分,正负极区分,水果电池,几种常见电池,还有电极反应的书写,还有零碎的小知识点,要弄明白,并且记好!这样才会快速的提高,而不是盲目做题盲目学这学那把知识点弄得丢三落四的.3.说到做题,1.一定先做书后习题,书后习题既简单又重点,别看它简单,练习册上的题全围绕书后习题出,2.书后习题做完开始做练习册,做老师要讲的那本,不要自己随便选一本就做上了,那是没用的,做完问同学同学没做过不知道,问老师老师会以为你不愿做他留的那本,所以一定要做老师要讲的,做完不会的可以听老师讲啊!还有重点就是:做过的每个题必须必须都做会了!有电脑吗,那不会的全查电脑,一个都不许放过!弄明白的把详细步骤记上,别看你会了,过几天可能就忘了怎么做的了,不会的再问同学或老师,每个题多做会,最后你练习册满满的全是你自己亲手写的记录,你不也有一种自豪感吗,这样能快速提高你的成绩!4.老师发的卷子比练习册更重要!老师再怎么说教过几年吧,考试都考什么老师多多少少比咱们知道点吧,特别是老师自己手抄印的卷子,是最为重要的,50%都可能是考试原题或考试类型题,如果你没什么时间了,那么就多做做老师发的卷子吧,有时间再做我说的练习册!其实学习很简单,只要就是你要用心去学不要马马虎虎的,如果你还喜欢让网吧玩游戏或看电视,如果你真的真的下定决心要提高成绩,请戒掉这些毛病,认真投入学习,当你学习成绩名茅前列,得到老师和同学,家人的赞同时,你才会知道学习了不后悔!贪玩一时会后悔终生!俺就是这么过来的哦!上学期怎么学老师家人同学们都不认同我,说我学是装的,成绩不怎么地代表了一切,现在我降了一级,第一次期中考试就考了班级第一,全年级算3个好班排31,老师家人同学还有上届同学老师都赞同我了,我的方法是正确的,所以你一定要相信我,我是这么过来的!相信我吧!最后附一张我的学习练习册笔迹,你如果能做到像我一样,那么离班级第一名不远了.【九年级上册化学练习册答案】九年级上册化学练习册答案（三）: 人教版九年级上册化学课后习题答案P102 4,5,6题 (急...）我这书不知道是不是和你的一样4.（钙片的题目吗）4.A 0.625*2*40％=0.5g5.（求相对分子质量和质量分数的题目吗）氢氧化镁的相对分子质量=24+（1+16）*2=58硫酸铝的相对分子质量=27*2+（32+16*4）*2=342氨中氮元素的质量分数是14/(14+3) *100％=82.4％6.（尿素和硫酸铵的嘛）尿素中氮元素的质量分数：{12+16+（12+2）*2}*100％=46.7％硫酸铵中氮元素的质量分数：{（14+1*2）*2 +32+16*4}}*100％=21.2％46.7％/21.2％约等于2吨九年级上册化学练习册答案（四）: 人教版九年级上册化学课后习题答案P120 4,5,6题不好意思我打错了是人教版九年级上册化学课后习题P102 4，5，6题.....【九年级上册化学练习册答案】我这书不知道是不是和你的一样4.（钙片的题目吗）4.A 0.625*2*40％=0.5g5.（求相对分子质量和质量分数的题目吗）氢氧化镁的相对分子质量=24+（1+16）*2=58硫酸铝的相对分子质量=27*2+（32+16*4）*2=342氨中氮元素的质量分数是14/(14+3) *100％=82.4％6.（尿素和硫酸铵的嘛）尿素中氮元素的质量分数：{12+16+（12+2）*2}*100％=46.7％硫酸铵中氮元素的质量分数：{（14+1*2）*2 +32+16*4}}*100％=21.2％46.7％/21.2％约等于2吨九年级上册化学练习册答案（五）: 九年级化学上册112页习题答案设生成CO��的质量为x.CaCO��＋2HCl＝CaCl��＋H��O＋CO��↑100 44250g x100／44＝250g／xx＝110g答：.略九年级上册化学练习册答案（六）: 九年级化学上册37页习题答案1供给呼吸 2氮气不支持燃烧 3将带火星的小木条插入 4 硫+氧气燃烧=二氧化硫红磷+氧气燃烧=五氧化二磷铁+氧气燃烧=四氧化三铁 5く1〉c く2〉D九年级上册化学练习册答案（七）: 科粤版化学九年级上册各单元习题及答案解析你到课后答案网看看九年级上册化学练习册答案（八）: 九年级上册化学101页习题1、2、3题答案1.(1)D (2)B (3)D2.(1)C2H4 + 3O2 = 2CO2 + 2H2O(2)2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4(3)Fe2O3 + 3H2 = 2Fe + 3H2O(4)Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO23.(1)CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O(2)Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 (氢气后标向上的箭头)。
初中九年级化学上册水的净化课后练习题附加答案
4.2水的净化1 .目前世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。
下列做法与节约用水无关的是（）A.淘米水用来浇花B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2 .某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有（）A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D承接滤液的烧杯不干净3 .水污染主要来自（）①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放A.①②③B.②③④C.①③④D①②③④4 .下列说法正确的是（）A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益5 .下列各种水可以视为化学中纯净物的是（）A.经过沉淀和过滤的水B.经过淡化的海水C.硬水D.蒸馏水6 .青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用（）8.自来水C.蒸馏水D.矿泉水7 . 〃神舟〃五号成功发射，是我国航天事业的里程碑。
宇宙飞船中必须建立水 的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。
水的循环体系如下 图：A.氢气在反应过程中被氧化8 .氢氧燃料电池使用的能源是可再生能源C.氢氧燃料电池中的氢气、氧气和生成的水都是化合物D 污水和排泄物不能向太空中排放，必须净化处理8 .水是一种极普通极常见的物质，我们时常可以看见潺潺的小溪，奔腾的江河， 水覆盖了地球大约3/4的表面。
所以有人说〃水是一种取之不尽，用之不竭的自 然资源〃。
对此你的看法是（）A.这种说法是正确的，因为地球上无论何时何地水资源十分丰富B.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却十分有限，海水就不 可利用C.这种说法不正确，因为干燥地区就没有水D.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却有限，同时水资源充 足与否还与地域、季节、气候存在关系9 .下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来（）A.硬水 下列说法错误的是（） , •A BCD10 .下列方法不属于净化水的措施是（）A.吸附B.过滤C.电解D.蒸馏11 .城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水一沉降一过滤一吸附一消毒一配水。
初三化学上册练习题及答案
初三化学上册练习题及答案一、选择题1. 以下物质在常温常压下属于固态的是：A) 水 B) 空气 C) 酒精 D) 铸铁答案：D) 铸铁2. 下列关于电子结构的说法错误的是：A) 电子按一定的能级存在于原子内部B) 每个原子有一套自己特有的能级C) 同一能级的电子数目不超过2D) 原子核外的电子越接近原子核，能级越高答案：D) 原子核外的电子越接近原子核，能级越低3. 下列元素中，属于惰性气体的是：A) 氧气 B) 氮气 C) 氢气 D) 氦气答案：D) 氦气4. 从下列物质中只能用物理方法分离的是：A) 混合酸 B) 食盐水 C) 酒精 D) 铁砂答案：C) 酒精5. 物体的东、南、西、北四个方向上的重量分别为20N、30N、40N和50N，则物体所在的方向为：A) 东 B) 南 C) 西 D) 北答案：A) 东二、填空题1. 在元素周期表中，元素按照______的顺序排列。
答案：原子序数2. 根据粒子间的相对运动状态，物质可以分为__固体__、__液体__和__气体__三种状态。
答案：固体、液体、气体3. 照镜子时，人会观察到一个与自己的左右互异的影像，这个现象叫做________。
答案：左右对称性4. 以下元素中，化学符号是“Fe”的元素是_______。
答案：铁5. 盐酸和氢氧化钠反应生成______和______。
答案：氯化钠，水三、解答题1. 水加热至100℃发生沸腾，请解释为什么水在沸腾时温度停止上升。
答案：水在沸腾时温度停止上升是因为水在沸腾时，液体表面产生大量的气泡，这些气泡随着水蒸气的形式逸出。
在液体表面产生的气泡能带走热量，使水的温度停止上升。
九年级化学上册重点练习题带答案
⼀、选择题：（本题共20分）每题2分。
每题只有⼀个正确选项。
⒈下列变化中属于物理变化的是（）A．铁铸成锅 B.葡萄酿成酒 C.⽊柴燃烧 D．⾯包发霉2.⽣活中的下列各物质属于纯净物的是（）A．⾷品袋内防腐的氮⽓ B．铅笔芯 C碳酸饮料 D．不锈钢锅3.下列物质在氧⽓中燃烧，能产⽣⼤量⽩烟的是（）A. 铁丝B. 红磷C. ⽊炭D. 硫粉4.元素的化学性质与原⼦那部分关系密切（）A.质⼦数B.中⼦数C.电⼦数D.最外层电⼦数5、空⽓中含量最多的⽓体是（）A、氧⽓B、氮⽓C、⼆氧化碳D、稀有⽓体6、实验室制取并⽤排⽔法收集氧⽓的主要步骤有：①装⼊药品；②连接装置，检查装置⽓密性；③给集⽓瓶盖上玻璃⽚；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集⽓体；⑦将导管移出⽔槽；⑧在集⽓瓶中灌满⽔倒扣在⽔槽中；⑨给固体药品加热；⑩整理仪器。
则正确的操作顺序为（ ）A. ①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨B. ②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩C. ①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦D. ②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦7、能把⽔变成氢⽓和氧⽓的是（）A、把⽔煮沸B、通电分解⽔C、把⽔消毒D、将氢⽓燃烧8．神⾈6号”太空舱利⽤NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，⽽NiFe2O4的质量和化学性质都不变。
则NiFe2O4在该过程中是（）A．反应物 B．⽣成物 C．催化剂 D．消毒剂9．科学家⽤第72号元素铪（⾳：hā）和第74号元素钨，精确测出⽉球⽐地球⾄少早700万年形成。
铪、钨元素的原⼦本质不同的是（）A．核内中⼦数 B．核内质⼦数 C．最外层电⼦数 D．相对原⼦质量10.下列物质的化学式，书写正确的是（）A．氧化镁MgO2 B．氯化钾K2Cl C．氧化铁Fe2O3 D．氧化钠NaO评卷⼈得分⼆、选择题：（本题共10分）每题有1⾄2个正确选项，每题2分。
若有2个正确选项的，选1个且正确，给⼀分；⼀对⼀错不给分。
有⼀个正确选项的，错选或多选均不给分。
1. 下列物质中含有氧分⼦的是（）A. 空⽓B. 蒸馏⽔C. ⼆氧化碳D. ⾼锰酸钾2．下列说法错误的是（）A．实验时，⽤剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B．稀有⽓体不能和任何物质发⽣反应C．催化剂在化学反应前后质量不发⽣改变D．⽤量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液⾯的最低处保持⽔平3、在每个CO2、SO2、O2分⼦中含有相同的（）A、氧分⼦数B、氧原⼦数C、元素种类D、相对分⼦质量4.⽤分⼦的观点解释下列现象，不合理的是（）A．⾷物变质—分⼦在不断运动 B．汽油挥发—分⼦⼤⼩发⽣了变化C．热胀冷缩—分⼦间间隔改变 D．花⾹四溢—分⼦作扩散运动5.逻辑推理是化学学习中常⽤的思维⽅法，以下推理正确的是（）A、化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质⼀定是化合物。
人教版九年级化学上册期末考试计算题专项练习-附带答案
人教版九年级化学上册期末考试计算题专项练习-附带答案可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 Ca：40 S:32 Mg：24 Mn：55一、计算题。
1．空气中氧气的体积分数约为21%，氮气的体积分数约为78%．小江老师让同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。
请计算：（1）本实验中瓶内氧气约占瓶总体积的百分比是（结果保留整数）（2）另一同学需要 2.5g氮气（氮气密度为 1.25g/L），理论上她大致需要空气多少升？（结果保留一位小数）。
2．现有200升空气，问其中含有氧气多少升，氮气多少升？氧气与氮气的质量比为多少？（写成分数）（已知氧气的密度为1.429克/升，氮气的密度为1.250克/升）3．学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。
乳酸的化学式为C x H6O3，已知乳酸的相对分子质量为90。
请计算：（1）C x H6O3中x＝。
（2）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（填最简整数比）。
（3）乳酸中氧元素的质量分数为（结果精确到0.1%）（4）180g乳酸中含碳元素多少g？（写出计算过程）4．高温煅烧贝壳（主要成分是碳酸钙）可以生成氧化钙和二氧化碳。
现煅烧含有200kg碳酸钙的贝壳，最多可得到氧化钙多少千克？5．在通常情况下，氧气的密度是1.429克/升，空气的密度是1.293克/升。
①空气的成分按体积计算，氮气占，氧气占。
②则按质量分数计算，氧气占多少？③一个成年人每天需要氧气大约是8.4升，则相当于需要空气多少升呢？6．用如图所示的装置测定空气中氧气含量，集气瓶的容积为350mL，装置气密性良好，实验前止水夹关闭。
实验前预先在集气瓶中放入30mL水，烧杯中盛有足量水，用凸透镜引燃燃烧匙中的红磷，冷却后打开止水夹，测得烧杯中的水少了64mL。
（1）请出红磷燃烧的符号表达式；（2）计算空气中氧气的体积分数。
人教版九年级化学上册期末考试计算题专项练习-带答案
人教版九年级化学上册期末考试计算题专项练习-带答案可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 Ca：40一、计算题。
1．某实验小组同学利用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，在100mL的集气瓶中装满的水，不小心造成集气瓶的水洒出一部分。
然后用排水集气法将集气瓶内的水全部排出，收集一瓶气体，将带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃。
请回答：（1）通过上述实验可以看出，使用带火星的木条检验氧气集满的方法。
（填“可靠”或“不可靠”）（2）计算收集100mL氧气体积分数为60%气体时，集气瓶中的应注入水的体积是多少？（空气中氧气体积分数按20%计，写出计算过程）2．一般情况下，正常成年人每次吸入的空气体积约为0.6L，每分钟呼吸15次，则一个成年人每天吸入的氧气大约是多少升？3．乙醇俗称酒精，它是一种重要的化工原料，还常用作酒精灯和内燃机的燃料。
乙醇的化学式是C2H5OH，计算：（1）乙醇中C、H、O三种元素的质量比是多少？（2）乙醇中氢元素的质量分数是多少？（3）230kg乙醇中含有氢元素的质量是多少千克？4．葡萄酒中含有白藜芦醇（C x H12O3），现代科技证明，白藜芦醇具有美容美颜之功效，其相对分子质量为228。
试计算：（1）x＝。
（2）22.8g白藜芦醇中氧元素的质量g。
5．2020新春以来全球各国先后出现了罕见的新型冠状病毒肺炎疫情，过氧乙酸（CH3COOOH）是杀灭病毒的主要消毒剂之一，请计算：（1）过氧乙酸的相对分子质量为；（2）过氧乙酸中碳、氧的元素质量比为；（3）列式计算152g的过氧乙酸中碳元素的质量为多少？6．在一次作业批改中，王老师发现4位同学在同一题中出现了不同的错误，为帮大家理清思路，老师将错误的解题过程写在黑板上，请同学们仔细观察，发现问题，纠正错误。
某工厂需要96kg氧气作原料，若用电解水的方法制取氧气，消耗水的质量是多少？7．（1）已知某粒子符号为R m+，其核外电子数为n，则其质子数为；（2）一个OH﹣中所含质子数为，电子数为，原子核个数为；（3）已知一个氧原子的质量为akg，一个碳﹣12原子的质量为bkg，求氧原子的相对原子质量。
初中化学九年级上册同步练习及答案
初中化学九年级上册同步练习及答案第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质5分钟训练1.化学研究的内容是_________________。
_________________是科学探究的一种重要方法。
提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。
答案：研究物质的组成、结构、性质及变化规律2.提出物质是由分子和原子构成理论的是（）A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.道尔顿和阿伏加德罗思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表；道尔顿是原子学说的奠基人；拉瓦锡通过实验得出了空气的组成；阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。
该题的题干是物质是由“分子和原子构成”，故选D。
答案：D3.物理性质是_________________的性质；化学性质是_________________的性质。
提示：本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。
答案：物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来4.物理性质包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。
答案：颜色状态气味硬度熔点沸点密度10分钟训练1.解释下列物理性质：（1）熔点：（2）沸点：（3）压强：（4）密度：思路解析:理解和掌握教材中有关物理性质的意义。
答案：（1）物质的熔化温度（2）液体沸腾时的温度（3）物质在单位体积上所受到的压力（4）物质的单位体积的质量2.化学变化的基本特征是_________________，通常表现为_________________、_________________、_________________等。
提示:了解化学变化的基本特征。
答案：有其他物质生成颜色改变放出气体生成沉淀等3.化学变化还伴随着_________________的变化，这种变化通常表现为_________________、_______________、_______________等。
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第一单元课题31．写出下图所示化学仪器的名称。
答案:胶头滴管、试管、量筒、烧杯第二单元课题12.下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03﹪的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气。
其中属于纯净物的是；请选出一种混合物并说明其中的成分。
答案:①③⑤；⑥，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分（或其他合理答案）第二单元课题22.分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。
硫：红磷：铁丝:3.（2）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 ( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧答案:1.硫 + 氧气二氧化硫；红磷 + 氧气二氧化硫；铁 +氧气四氧化三铁；2．C第二单元课题31.填写下表，比较三个反应的异同。
答案:1.锰酸钾第三单元课题1 1．填空题⑴构成物质的分子之间有 ，气体容易压缩是因为它们分子间的 ， 液体、固体不易压缩是因为它们分子间的 。
⑵在化学反应中，发生改变的粒子是 ，没有改变的粒子是 。
⑶在下列括号内填入适当的变化类型。
2.从分子的角度分析并解释下列问题。
⑴水蒸发为水蒸气，所占体积变大。
⑵墙内开花墙外可闻到花香。
⑶香水,汽油要密闭保存。
⑷湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
⑸6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中。
⑹混合物与纯净物有什么不同？ 3.选择题⑴下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是（ ）。
+ +△A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应⑵下述说法中正确的是（）A.空气是由空气分子组成的B.空气里氮气，氧气等分子均匀地混合在一起C.空气中的氮气，氧气经混合，它们的化学性质都已改变D.经过液化，蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化答案：1.⑴间隔间隔大间隔小⑵分子原子⑶化学变化化学变化化学变化2. ⑴水蒸发的过程中，水分子的间隔变大了。
⑵分子在不断运动着。
⑶分子在不断运动香水、汽油如果不密封，分子会运动到容器外，会造成损失。
⑷分子在不断运动着，而且温度越高，运动的速率越快。
⑸分子间有间隔，而且压强越大间隔越大。
⑹混合物是由两种或两种以上分子构成，这些分子彼此之间不发生化学反应；纯净物是由同种分子构成。
3.⑴ C ⑵ B第三单元课题21．填空题⑴构成物质的粒子有，和等。
例如，氢气的构成粒子是汞的构成粒子是，氧化钠的构成粒子是和。
⑵原子失去电子后，就带有电荷，成为离子；原子得到电子后，就带有电荷，成为离子。
带电的原子叫做。
⑶如图所示某原子的核电荷数为，核外有个电子层，第二层上有个电子，最外层上有个电子，在化学反应中该原子容易电子。
⑷金属的原子最外层电子数目一般 4个，在化学反应中一般较易电子；非金属的原子最外层电子数目一般 4个，在化学反应中一般较易电子；稀有气体的原子最外电子层有个电子（氦有个电子），这是一种相对稳定的结构。
⑸填写表格中的空格6．碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质量为9.288×10-26kg，计算该铁原子的相对原子质量（保留小数点最后一位）答案：1.⑴分子原子离子氢分子汞原子钠离子和氯离子⑵正电荷阳负电荷阴离子⑶ 16 3 8 6 得⑷少于失去多于得到 8 2⑸ 8 8 ； 16 16； 12 126.铁的相对原子质量为（9.288×10-26 kg/1.993×10-26kg）×12=55.9第三单元课题31．填空题⑴写出下列符号的意义：O表示； .2H表示。
⑵分析下列各组物质的元素组成，将每组中相同元素的名称、符号、原子序数和相对原子质量填入括号内。
元素符号（）O2KClO3 MnO2 CO2 都含有氧元素原子序数（）SO2 CuO 相对原子质量（）都含有CO H2CO3CH4 CaCO3 （）元素元素符号（）Na2CO3 原子序数（）相对原子质量（）2．⑶下列说法正确的是（） A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的⑷与元素的化学性质关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量 B．元素的核电荷数C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数⑸稀土元素是一类有重要用途的资源。
铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（） A．铈的原子序数是58 B．铈属于非金属元素C．铈原子中的质子数为58 D．铈的相对原子质量是140.1答案：1.⑴氧元素一个氧原子两个氢原子⑵ O 8 16 氢 H 1 13.⑶ A ⑷ D ⑸ B第四单元课题13．下图是我国“国家节水标志”。
谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示。
6．请通过互联网了解历年世界水日和中国水周的宣传主题，并将近三年的相应宣传主题填入答案：3.绿色的圆形代表地球，象征节约水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与鼓励从我做起，人人动手节约一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
6.开放性习题只要认真思考和行动了都应给与鼓励，并肯定其合理的的内容。
第四单元课题21.填空题⑴明矾可用于纯净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质，使之从水中出来。
⑵易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做水，这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的水。
⑶对于静置沉淀，吸附沉淀，过滤，蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是 ；单一操作相对净化程度较高的是 ；可以降低水的硬度的是 ；综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好，其先后顺序是 。
答案： 1. ⑴ 吸附 沉降 ⑵ 硬 软⑶ 过滤和静置沉淀 蒸馏 蒸馏 沉淀、过滤、蒸馏第四单元课题31.水在自然界以几种状态存在？根据你以往的常识，填写下表：2.在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是 和 二者的体积比约为 ，这个实验证明了水 。
该反应的文字表达式为 。
3.下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是 表示纯净物的是 表示单质的是 表示化合物的是 。
A B C D答案： 1.无色无味的液体 100 0 1 通电2.氢气 氧气 2：1 由氢元素和氧元素组成 水---- 氢气+氧气3.B ACD CD A第四单元课题47.N(NO 2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。
试计算： ⑴N(NO 2)3的相对分子质量；⑵N(NO 2)3中氮元素和氧元素的质量比； ⑶N(NO 2)3中氮元素的质量分数。
答案：⑴ 152 ⑵ 7:2 ⑶ 36.8%第五单元课题11.硫在氧气中燃烧的化学方程式是S+O2SO2.这个式子不仅表明了反应物是生成物是反应条件是，还表示了参与反应的各物质之间的质量关系，即在点燃条件下，每份质量的硫与份质量的氧气恰好完全反应生成份质量的二氧化硫。
2．（4）植物的光和作用可表示为：二氧化碳 + 水光照淀粉 + 氧气。
根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法中正确的是 ( ) A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氧、氢三种元素C.含有碳、氢元素，可能含有氧元素D.无法确定3．根据质量守恒定律解释下列现象：⑴铜粉在空气中加热后，生成物的质量比原来铜粉的质量增大；⑵纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量减小；⑶高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量减小。
答案：1. S和O2SO2点燃 32 32 642. （4）C3. ⑴铜粉在空气中加热,是铜和氧气发生了化学反应。
根据质量守恒定律，反应后生成物氧化铜的质量，一定等于参加反映的铜粉和氧气质量的总和，所以生成物的质量比原来铜粉的质量增大。
第五单元课题22．配平下列化学方程式；⑴C2H4+ O2点燃CO2+ H2O⑵NaOH+ CuSO4 Cu(OH)2↓+Na2SO4⑶Fe2O3+H2高温Fe+H2O⑷Fe2O3+CO高温Fe+CO24．下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。
⑴氧化汞受热分解 HgO ==Hg + O2↑⑵硫在氧气中燃烧 S + O2↑SO2⑶过氧化氢在二氧化锰作催化剂下分解 2H2O2== 2H2O + O2答案：2. ⑴2C2H4+ 3O22CO2+ 2H2O⑵2NaOH+ CuSO4 ==== Cu(OH)2↓+Na2SO4⑶Fe2O3+3H2==高温=2Fe+ 3H2O⑷Fe2O3+ 3CO==高温= 2Fe + 3CO24. ⑴不正确，为配平，未注明条件⑵不正确，“↑”符号使用不当。
⑶不正确，未注明MnO2催化的条件，O2未注明“↑”符号未使用等号。
第五单元课题31．（3）质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）A. H2O2B. KMnO4C.KClO3D.H2O答案：D第六单元课题13.金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。
其原因是（）A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同4.铅笔芯是用不同比率的石墨粉末和黏土粉末混合而制成的。
为什么铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹？答案：3. D 4.铅笔芯的主要成分石墨很软且为深灰色。
第六单元课题22．右图所示实验室制取二氧化碳的装置有那些错误？为什么？5．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），（2）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是（填序号），药品是，反应的化学方程式是。
答案：2.（1）长颈漏斗下端没有深入到液面下，产生的气体可能从长颈漏斗逸出；（2）锥形瓶内的导气深入液面下是错的，因为导气管被液封，气体无法从锥形瓶中排出（3）用向下排气法收集二氧化碳是错的，因为二氧化碳的密度比空气大。
5. （1）①②⑦⑧石灰石和稀盐酸CaCO3 + 2HCl ====CaCl2+ H2O + CO2↑（2）①③④⑤氯酸钾和二氧化锰 2KClO3第六单元课题26.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。
这层白色固体是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完以后，如何除去瓶壁上的白色固体？写出有关反应的化学方程式。
答案：6.石灰水中的Ca(OH)2与空气中的二氧化碳反应，生成的碳酸钙是难溶于水的白色固体。