贵州省黔西南州望谟县第三中学2016年春季八年级语文第一次月考试卷(附答案)
八年级语文第一次月考试卷
望谟县第三中2016年春季学期第一次月考测试题八年级语文班级______姓名______ 学号_______成绩__________一、基础知识积累与运用（2分×6=12分）1．选出下面加点字注音全都正确的一组是（）A.畸形(qí) 绯．红（fēi）文绉绉(zhōu)眼翳(yì)B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(liǚ ) 颔首(hàn两)C.直戳(chōu) 解剖(pōu) 诱惑(yîu) 摹画(mï)D.滞留(zhì) 桀然(càn) 庶祖母(shù) 诘责(jí)2．下面各组词语中有错别字．．．．的一项是（）A、崎岖麻木不仁粗制滥造翻来覆去B、愚钝不可名状诚惶诚恐冥思遐想C、侏儒器宇轩昂正襟危坐藏污纳垢D、尴尬颔首低眉油光可鉴暗然失色3. 选出解释有错的一项 ( )A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
B.诚惶诚恐：惶恐不安。
C.正襟危坐：形容严肃庄重的样子。
D.颔首低眉：一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。
4. 下列句子中没有语病的一项是（）A．目前已经收到捐款40万元，这笔善款将全部用于李梅同学后期康复的治疗费用。
B．“五一”期间，我市个别景点的停车位过少，以致车辆乱停乱放。
对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
C．网络热词早已成为一种客观存在，不仅它以独特的方式即时反映现实生活，而且还寄寓了人们丰富的社会情感。
D．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
5．下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（）（１）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。
（２）书和红薯在我们村里都是东西。
（３）水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
（４）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。
Ａ、训练稀罕唤醒支配Ｂ、经验奇怪唤醒掌握Ｃ、训练稀罕唤起支配Ｄ、经验奇妙唤起支取6.下列说法不正确的一项是 ( )A．在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调描绘了父亲为自己抄写课本的动人情景。
贵州省黔西南布依族苗族自治州八年级下学期第一次月考语文试题
贵州省黔西南布依族苗族自治州八年级下学期第一次月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）A . 颀长（qí）踉跄（niàng）精神矍铄（jué）踌躇（chú）B . 龟裂（gūn）星宿（xiù）丢三落四（là）和面（huó）C . 嗤笑（chī）伛偻（lǚ）锐不可当（dāng）恻隐（cè）D . 淑女（sū）痉挛（jìng）步履蹒跚（pán）温馨（xīn）2. （2分） (2019七下·铜仁月考) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 暑名深宵屏嶂低眉顺眼B . 狂澜烦琐荒僻鞠躬尽瘁C . 辫子烦躁独载锋茫毕露D . 金析红妆取谛锲而不舍3. （2分） (2016九上·无锡期中) 下列各项中划线词语使用不正确的一项是（）A . 和他人交往我们要做到有话当面说，别在背地里褒贬人。
B . 我们要汲取传统文化的精髓，并将之发扬光大。
C . 随着气温的下降，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
D . 城区的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出“双水绕城”的城市景观。
4. （2分） (2017七下·邗江期中) 下列各句没有语病的一项是（）A . 夜晚，漫步于扬州鉴真路“樱花大道”，我看见了皎洁的月光和悠扬的佛音。
B . 健康的主流文化能不能占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。
C . 当第二届《中国诗词大会》在2017年春节期间被全体国民点赞时，《朗读者》也已经瓜熟蒂落，趁着诗词大会的余温，华丽地浮出水面。
D . 只有到了柳絮纷飞、烟雨濛濛，扬州的婉约美才真正显现出来。
5. （2分）下列说法有误的一项是（）A . 《我的母亲》是作者对自己一段人生历程的回顾，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和情深关爱下成长的几件事。
贵州初二初中语文月考试卷带答案解析
贵州初二初中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．凛冽(lǐng)要塞(sài) 轻盈(yínɡ)锐不可当(dǎng)B．颁发(bān)屏息(bǐng)履行(lǚ)殚精竭虑（dān）C．悄然(qiāo)翘首(qiáo) 湛蓝(zhàn) 摧枯拉朽(xiǔ)D．凌波(lín) 镌刻(juān)督战(dū)深恶痛绝(wú)2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()A．潇洒凌空由衷眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚遗嘱吞食白手起家3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A．2017年“国庆”、“中秋”双节相连，是万家团圆的好时机，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们为万家和乐奉献着自己的青春。
B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
C．神奇秀丽的邵家桥四角山的秋天，是一个美丽的地方。
D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
5.下列标点符号使用正确的一项是（）A．向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
B．他急忙迎上几步，看得更清楚了，前面一个人的挎包上还有一个红色的十字。
C．然后他呆在那儿，头靠着墙，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了……你们走吧。
八年级语文第一次月考试卷及答案
2016年下学期 中学八年级语文第一次月考试题(时间：150分钟 满分：150分)一、语言积累与运用。
（共30分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A 、督．战（d ū） 要塞．(s ài) 歼．灭(qi ān) 高屋建瓴．(l íng) B 、溃．退(gu ì) 阻遏．(è) 蹿一蹿．(cu ān) 锐不可当．(d āng) C 、磅．礴(p áng) 瑰．宝(gu ī) 绥靖．(j ìng) 转弯抹．角（m ò） D 、寒噤．(j ìn) 提．防(t ī) 迫．击炮(p ǎi) 鞠躬尽瘁．（cu ì）2、下列词语中没有别字的一项是（ ）A 、张惶失措 荡然无存 永垂不朽 制裁B 、眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 赃物C 、振耳欲聋 月明风清 罪魁祸首 瓦砾D 、不可名状 臭名昭著 丰功伟绩 荒谬 3、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A 、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B 、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C 、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D 、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
4、下列句子没有语病的一项是（ ） A 、同桌耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B 、能否根治网吧“顽疾’,是保证青少年健康成长的条件之一。
C 、通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D 、课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。
(二) 按原文默写（共8分，每空1分。
）5、根据提示，填出横线上的句子。
（1）常恐秋节至， 。
（《长歌行·汉乐府》） （2）树树皆秋色，山山唯落晖。
， 。
（王绩《野望》 （3） ，徒有羡鱼情。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）晴川历历汉阳树， 。
贵州初二初中语文月考试卷带答案解析
贵州初二初中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（）⑴上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
⑵于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
⑶在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
⑷大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A．比喻引用排比拟人B．拟人反语比喻比喻C．比喻反语比喻拟人D．拟人引用排比反语2.选择下列注音完全正确的一项， ( )A．禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)B．骈死（pián）黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn)C．解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 摹画(mó)D．滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ)3.下列成语中没有错别字的一项是（）A．翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B．成群结队无可置疑文质彬彬困惑不解C．正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D．暗然失色深恶痛疾美不胜收微不足道4.下列句子画线成语使用正确的一项是： ( )A．远远走来一个衣冠楚楚的人，五官长得颔首低眉。
B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
5.下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( )A．《藤野先生》--鲁迅--藤野先生B．《我的第一本书》--胡适--父亲C．《五柳先生传》—陶渊明—五柳先生D．《列夫·托尔斯泰》--茨威格--列夫·托尔斯泰6.下列句子中，没有语病的一项是 ( )A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
贵州省语文八年级上学期第一次月考试卷
贵州省语文八年级上学期第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）(2013·无锡) 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（）A . 摒（bìng）弃骇（hài）人听闻B . 诘（jié）责相得益彰（zhāng）C . 窒（zhì）息融会贯（guàn）通D . 翩跹（qiān）心无旁鹜（wù）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 加官进禄闻过饰非提心吊胆B . 无耻谰言仗势倚情衣锦还乡C . 无精打彩莫明其妙来势凶凶D . 漓尽淋致虚张声势不知所措3. （2分） (2018七下·高邮月考) 下列词语书写有误的一项是（）。
A . 积攒瞬息波澜壮阔来势汹汹B . 澎湃怪诞深恶痛绝锲而不舍C . 元勋迭起无遐及此大庭广众D . 锁闭衰微锋芒毕露鞠躬尽瘁4. （2分）下列说法不正确的一项是（）A . 在古代称呼中，“足下”可以用来称呼自己。
B . 汉字经历了甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—楷书—行书的演变。
C . 《范进中举》中，范进参加的科举考试是每三年一次的乡试。
D . 农历五月初五日是端午节。
民间在这一天有吃粽子、赛龙舟等习俗。
5. （2分）阅读下面的文字，完成后面问题。
景公出游景公出游，问于晏子曰：“吾欲观于转附、朝舞（地名），遵①海而南，至于琅琊。
寡人何为能效法先王之游？”“善哉，君之问也！”晏子再拜，曰：“闻天子之诸侯为巡狩② ，诸侯之天子为述职。
故春省③耕而补不足者谓之游，秋省实而助不给者谓之豫④。
夏（朝）谚曰：吾君不游，我何以休？吾君不豫，我何以助？一游一豫，为诸侯度⑤。
今君之游不然，师行而筹粮于民，贫苦不补，劳者不息。
夫纵山而不反谓之流，纵水而不反谓之连，纵兽而不归谓之荒⑥ ，纵乐而不归谓之亡。
古者圣王无流连之游、荒亡之行。
八年级语文月考试卷及及答案
三校2015～2016学年度第一学期第三次月度联考八年级语文试题（考试时间：150分钟，满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）游走于湖畔长堤，留恋于亭台xuān榭，划舫于湖光潋yàn，更多人是在观赏那一幅幅充满诗情画意的楹联题幅，倾听隐nì于它们后面的轶事趣闻，或许关联于闲情逸zhì之外的世事与人非，从中领略瘦西湖人文之厚！2.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）A.游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
B.鲁迅是喜欢百草园呢，还是喜欢三味书屋？C.她时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。
D.我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的。
3.下列句子中，加点的词语运用不恰当．．．的一项是（2分）A.楼房鳞次栉比．．．．，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。
B.学校开展的“安全教育”活动让广大师生受益匪浅．．．．。
C.近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》，言简意赅．．．．地介绍了泰州的众多美食。
D.他接受母校邀请参加校庆，乘坐飞机回到母校还是迟了，可谓是不速之客．．．．。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分。
①～⑤每题1分，第⑥题3分）①问渠那得清如许， ______ 。
②__________________________，绝知此事要躬行。
③_____________________，一览众山小。
④ _______ ,霜重鼓寒声不起。
样：王勃的《送杜少府之任蜀川》中“，”表达真正的友谊不受时空的阻隔，永恒而无处不在；高适的《别董大》中“，天下谁人不君”，鼓励朋友勇敢地走向远方。
5.名著阅读。
（6分）书的命运决定着保尔的命运。
如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。
如果失败是局部的，通过进一步加工还可挽救，他一定会发起新的进攻。
八年级语文第一次月考测试题(人教版下册)附答案
初二语文第一次月考测试题（人教版春季版）新学期的第一次测验，是我们对这一阶段语文学习之旅的一次回望。
心态将是本身成败的关键。
请相信本身，“我就是这广阔语文世界万里高空中留下的那道亮丽风物”。
友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。
一、积累运用（共33分）1.给下列加点字注音。
（5分）绯．红（）解剖．（）诘．责（）粗劣（．．）炽．热（）弥．补（）粗糙．（）甲胄．（）匿．名（）禁锢．（）2.将课内词语补充完整。
（4分）_________痛绝引人_________ 油光_________ _________不仁抑扬_________ 黯然_________ _________鸡群 _________失色3.文学常识填空。
（2分）（1）《藤野先生》的作者______ ___，本文选自___ ______。
（2）《我的母亲》的作者______ ___，著名的_________，他早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做出了必然的贡献。
4.修改病句（4分）（1）今天天气晴朗，五彩缤纷的云朵漂浮在空中。
（2）班长提出在假期开展社会调查活动，大师纷纷暗示赞成。
5、默写（10分）（1），二十三年弃置身。
，到乡翻似烂柯人。
（2）沉舟侧畔千帆过，。
今日听君歌一曲，。
（3）春蚕到死丝方尽，。
，夜吟应觉月光寒。
（4），。
悲痛秦汉经行处，。
(5)苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和安慰的词句是“。
”词中蕴含人生哲理的句子是“。
”（6）《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是。
（7）《赤壁》一诗中作者抒发感伤的诗句是。
（8）《过零丁洋》的千古名句是。
（9）环堵萧然，不蔽风日；__________________，__________________，__________________。
（10），是离愁，。
6、仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比方句。
（４分）例句：友情像春雨滋润着我的心田。
友情像明灯照彻了我的灵魂。
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望谟县第三中2016年春季学期第一次月考测试题八年级语文班级______姓名______ 学号_______成绩__________一、基础知识积累与运用（2分×6=12分）1．选出下面加点字注音全都正确的一组是（）A.畸形(qí) 绯．红（fēi）文绉绉(zhōu)眼翳(yì)B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(liǚ ) 颔首(hàn两)C.直戳(chōu) 解剖(pōu) 诱惑(yòu) 摹画(mó)D.滞留(zhì) 桀然(càn) 庶祖母(shù) 诘责(jí)2．下面各组词语中有错别字．．．．的一项是（）A、崎岖麻木不仁粗制滥造翻来覆去B、愚钝不可名状诚惶诚恐冥思遐想C、侏儒器宇轩昂正襟危坐藏污纳垢D、尴尬颔首低眉油光可鉴暗然失色3. 选出解释有错的一项()A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
B.诚惶诚恐：惶恐不安。
C.正襟危坐：形容严肃庄重的样子。
D.颔首低眉：一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。
4. 下列句子中没有语病的一项是（）A．目前已经收到捐款40万元，这笔善款将全部用于李梅同学后期康复的治疗费用。
B．“五一”期间，我市个别景点的停车位过少，以致车辆乱停乱放。
对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
C．网络热词早已成为一种客观存在，不仅它以独特的方式即时反映现实生活，而且还寄寓了人们丰富的社会情感。
D．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
5．下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（）（１）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。
（２）书和红薯在我们村里都是东西。
（３）水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
（４）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。
Ａ、训练稀罕唤醒支配Ｂ、经验奇怪唤醒掌握Ｃ、训练稀罕唤起支配Ｄ、经验奇妙唤起支取6.下列说法不正确的一项是( )A．在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调描绘了父亲为自己抄写课本的动人情景。
B．在《藤野先生》中，鲁迅赞扬了藤野先生正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚的怀念。
C．胡适在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，他用朴实的文字表达出对母亲深切的怀念。
D．茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
二、文学常识及古诗背诵（10分）（1）《藤野先生》选自_____________________，作者是鲁迅。
（2）罗曼.罗兰的《_名人传_》叙述了托尔斯泰、___________ 和___________充满苦难和坎坷的一生，请你写出托尔斯泰的一部代表作___________________ 。
（3）在生活中老师给我们无私的关爱和真诚的鼓励，老师不仅传授我们知识，还重塑我们的人格。
请用李商隐《无题》中的两句诗来歌颂老师这种默默无闻的奉献精神：_____________________________ ，______________________________。
（4）在默写古诗词名句时，有的同学因不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。
其实，这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的。
“雁”一般与思乡有关，如：____________ ________________，____________________________。
而“燕”一般与报春有关，如：___________________________，______________________________。
三、综合性学习(7分)你所在班级正在举办以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，并回答问题。
在母亲节到来之际，有同学提议办一期手抄报来赞颂母爱，也有同学提议设计一张贺卡送给母亲。
(1)如果请你设计一张贺卡，你准备把贺卡设计成什么形状？你准备写什么话向妈妈告白？(3分)___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________。
妈妈我想对您说，/话到嘴边又咽下，/妈妈我想对您笑，/眼里却点点泪花。
/噢妈妈/烛光里的妈妈，/您的黑发泛起了霜花，/您的脸颊印着这么多牵挂。
/您的腰身倦得不再挺拔，/您的眼睛为何失去了光华，/妈妈呀，女儿已长大，/不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。
/噢妈妈/相信我，/女儿自有女儿的报答。
(《烛光里的妈妈》)(2)这首歌表现出女儿对母亲怎样的情感？(2分)___________________________________________________________________________ __________________________________________________________。
(3)歌词最后一句说“女儿自有女儿的报答”，那么，你准备怎样来报答母亲？(2分)___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________四、阅读短文，回答问题。
（18分）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。
到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。
”“拿来我看。
”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。
我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。
原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。
这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。
还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。
——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。
现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。
”但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。
”学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。
这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。
现在总算放心了，没有这回事。
”但他也偶有使我很为难的时候。
他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。
究竟是怎么一回事？”1.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。
（8分）（1）（2）（3）（4）2. “我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊”；“我”又因何“感到一种不安”。
（4分）3. 选段主要采用、的描写方法来表现藤野先生的高贵品质。
选段的记叙顺序是。
(6分)阅读下文，完成下面题目。
（13分）妈妈的额头蒋平①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。
那时的我体质弱，常常生病发烧。
每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。
那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。
跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。
当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。
我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。
好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。
每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。
韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。
然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。
一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。
如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。
而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。
那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。
母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。
瞧您的额头，还是当年那样温暖。
在我心里，您有一张永远年轻的脸。
”⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。
4．文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。
(3分)(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。
(2)______________________________________________________________(3)母亲揉拍前额缓解劳累。
(4)______________________________________________________________(5)______________________________________________________________5．结合语境，解释第②段画线句子加点词语的意思，并说明其表达作用。