2012年高三教学视导活动通知

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高三教学视导简报

高三教学视导简报随着高考的临近，高三教学工作愈加紧张，如何提高教学效果，让学生取得更好的成绩，是每位老师都需要思考的问题。

本文将从教学目标、教学手段、课程设置等方面，为广大高三教师提供一些教学视导的简要建议。

一、教学目标高三教育是实现中学教育最终目标的关键阶段，既要为学生提供必要的学习知识和技能，又要培养学生的创新思维和综合素质。

因此，高三教育的教学目标应该是多方面的，包括：1.提高学生的学习能力和解决问题的能力，培养学生的独立思考和创新能力。

2.提高学生的综合素质，包括道德、智力、体育、艺术等方面的素质。

3.为学生选择未来的职业方向提供必要的指导和帮助，使他们逐渐明确自己的人生目标。

二、教学手段高三教育的教学手段应该是多样化的，既要注重教师讲授，又要注重学生自主学习，包括：1.针对学生的学习特点和难点，采用灵活的教学方法，如启发式教学、案例教学、探究式教学等。

2.注重学生的自主学习和合作学习，让学生参与学习和讨论，增强学生的学习兴趣和学习效果。

3.利用现代化的教育技术，如网络教学、多媒体教学等，拓宽教学手段，提高教学效果。

三、课程设置高三教育的课程设置应该是科学合理的，既要注重学科知识的学习和掌握，又要注重学生的综合素质和能力培养，包括：1.加强学科知识的重点和难点的讲解和练习，提高学生的学科水平和应对高考的能力。

2.引导学生积极参与实践活动和社会实践，增强学生的社会适应能力和创新能力。

3.开设多元化的选修课程，满足学生的个性化需求和发展需求。

总之，高三教育是中学教育的最后一站，对学生未来的发展起着至关重要的作用。

通过以上简要建议，希望广大高三教师能够更好地指导学生，让他们在高考中取得更好的成绩，同时也为他们的未来发展打下坚实的基础。

高三教学视导反馈报告

高三教学视导反馈报告根据校长室的统一安排，本周对高三年级进行了教学视导，本次视导正值南京市三模之后，主要目的是了解年部工作的开展和执行情况，教师教学五认真的执行情况，以及课堂教学状况，还重点研讨了考前一个月的计划和安排，本次视导活动充分体现了学校对高三工作的重视和关心。

本次视导的内容包括四个方面：（1）听课（2）“五认真”检查（3）各备课组考前一个月复习计划（4）年部考前一个月工作安排，现就视导情况向大家做一个汇报。

一、主要成绩1、年部工作有计划、有措施，各重要时间节点和重要活动的安排有条不紊，秩序井然，一模、二模、三模考试所得了较好的成绩，各备课组也能在年部统一安排下制定本学科各阶段的复习计划，多数备课组的备课、作业量、阶段检测能统一安排、有序进行。

2、复习迎考气氛浓厚深入课堂能感受到学生紧张而有序的复习气氛，深入办公室看到和听到的是教师在安静而认真的备课，或者是在互相研讨某个题目的做法，或者是研讨某一个相关考点的高考要求和考法，呈现的研究氛围较浓厚。

3、高三教师拼搏精神强，吃苦劲头足全体高三教师发扬团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先的天印精神，每天大部分时间都用在备课、上课、批改作业以及优生补差等工作中，休息时间很少，非常的辛苦，为了能有好的收效，绞尽脑汁选题、做题、研究教法，为学生点滴成绩的提高付出辛勤的劳动，尤其是班主任，每天早到校迟离校，找学生谈话，疏导学生心理，增强学生信心，为整体成绩的提高，作出了重要贡献。

二、问题与不足1、在听课中，发现少数教师课堂沉闷，不能调动学生参与课堂活动，影响教学效果。

2、在“五认真”检查发现，少数教师备课不太认真，作业批改不太符合要求。

3、一些备课组活动不太正常，留于形式或者内容不实在，研讨主题不明确。

4、一些备课组的集体备课几乎没有，各备各的，单打独斗。

三、建议1、高三年部要尽快拿出考前一个月的总体安排（安排到天），包括校内组织几次适应性模考，放假安排，教师会、学生会、停课、减课安排，晚自习时间调整和晚自习教师辅导安排调整方案等，以便各学科安排。

宁波市教育局关于开展宁波市基础教育教学视导工作的通知-甬教基[2012]42号

宁波市教育局关于开展宁波市基础教育教学视导工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 宁波市教育局关于开展宁波市基础教育教学视导工作的通知（甬教基〔2012〕42号）各县（市）区教育局，大榭开发区文教卫生局，东钱湖旅游度假区，宁波国家高新区社会事务管理局，杭州湾新区社会事务和农村工作局，各直属学校（单位）：现将《宁波市基础教育教学视导工作方案》印发给你们，请结合实际，统筹安排，积极组织视导申请，认真贯彻实施。

2012年是实施宁波教育“十二五”规划，推进宁波教育率先实现现代化的关键之年。

实现教育现代化，首先应树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵的发展，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。

希望各地教育行政部门和相关学校高度重视，切实做好育人为本，提高质量工作，为我市率先实现教育现代化打下坚实的基础。

二○一二年二月十三日宁波市基础教育教学视导工作方案为了促进我市基础教育内涵提升，转换育人模式，提高办学质量，市教育局决定成立“宁波市基础教育教学视导工作组”。

委托市教育局教研室管理。

一、指导思想提炼和总结我市基础教育教学的典型与经验，探讨存在的问题，探索解决问题的方法，重视教育教学方式的改进，提升教学的执行力，全面提高基础教育教学的质量。

二、目的意义1．了解区域教师配置、教学管理、教学改革、师生评价等状况。

2．帮助分析区域教学质量，共同寻找相关学科教学中的成绩和存在的问题，商量办法和对策，提升教学的执行能力，提高区域教学质量。

3．了解学校教育教学情况，分析、诊断制约学校进一步提高教育教学质量的困难和问题，重点分析学科教育教学方法亟待改进之处，寻找解决问题的办法与对策，提高办学水平。

高三教学视导总结

高三教学视导总结
优点：
1、上课准备充分，课上的好；
2、材料准备充分，有教学设计、听课、集体备课、学案、基本能力测试等。

存在的问题：
1、教学设计存在项目不全，书写潦草等现象。

个别教师一页纸中只有寥寥几行，课时、日
期、教学感悟等项目没有，双边活动内容太少或没有。

2、学案批阅不及时或不全面。

学案做不到全批全改、做不到重点学生重点批阅。

3、听课记录不详细。

个别教师听课记录内容太少，没有评析。

4、集体备课修改不充分。

集体备课材料个人修改不充分，个别教师集体备课上没有修改的
内容。

措施：
1、加强集体备课研究，集体备课前下发集体备课稿，要求在充分个人备课的基础上再参加
集体备课。

2、加强个人备课。

重新学习学校下发的课堂教学设计填写指导意见，完全按照意见完善个
人教学设计。

3、学案要批阅及时，要求有日期有评析，重点学生要做到面批。

4、听课要听够节数，保证质量。

要有听课的内容，师生活动和评析。

2012下车中学视导工作总结

2012年下车中学视导工作总结一、总体印象灌云县下车中学办学近六十载，文化底蕴深厚，中考综合评估连续23年同类学校第一，办学能立足校情，提出“科学管理，突出文化；错位发展，保持特色”的总体要求。

下车中学领导班子精明强干，中层干部执行有力，教职工勤勉务实，学生勤奋规范，学校办学行为全面规范，办学质量不断攀升，办学信誉日益提高，视导组的同志一致认为：下车中学立足高起点，管理高效率，办学高品质，发展有特色，各项教育教学工作取得了长足进步，赢得了社会各界的普遍赞誉。

目前，学校正围绕办学目标而努力！二、主要成绩和办学特色。

（一）创设优美环境，凸现环境育人功能。

校园内，楼宇比肩而立，各具风格，规划合理，布局整齐；广场雕塑、花池草坪设计精心，相映成辉，环境十分优美宜人，给人以美的熏陶，使下中成为读书的乐园。

我想下中学子走进校园内一定都会思考，以怎样的实际行动感恩父母，感恩老师，感恩母校，感恩祖国。

下中人别具匠心，校园内到处彰显下中文化。

办公楼前教学楼上硕大的红色标牌，默默地在告诉人们下中校风：崇真、尚美、发展、争先；教风：热情、严谨、扎实、精业；学风：自主、合作、善思、乐学。

教学楼走廊墙壁上张贴的名人画像和名人名言，时刻在引领下中人奋发向上；身边人的凡人睿语、人生规划激励大家不断奋进。

下中人认为，要实现目标，就要共同构筑滋养师生的精神“文化场”。

学校卫生环境很好，地面上看不到痰迹和泡泡糖痕迹，真正做到了让每一块地面和墙壁都在诉说着下中的管理水平，我想这也是文化熏陶的结果。

我们认为：下中人巧妙利用校园环境，班级环境来育人，特别是九（5）班，七（1）班，七（2）等班级，做得非常好，对师生真正起到了潜移默化的作用，真正起到了“育人细无声”的作用。

（二）注重精细管理，提升办学管理层次。

天下大事必成于细。

一天多的调研，下中人的精细管理，给我们留下了深刻印象。

1、各项规章制度齐全，而且都已装订成册。

2、学校坚持目标管理，分层要求。

2012-2013(上)第二十周行事安排

翔宇中学2012-2013学年度上学期第二十周行事安排部门工作内容（时间、地点）责任人校长室1、强化期末阶段各项工作的流畅性及质量，保证高中部三个年级的期末考试（高三全市一模考试）。

2、做好18日~27日，全校业务大练兵、大交流的各种准备工作。

3、做好24日中午全校教工大团聚、大汇演、大联欢、大团结的各项准备工作。

4、加强学生期末管理，做好学生思想工作，避免突发事件的发生。

强化班主任跟班管理，保证班级期末放假前的课上与课间纪律。

各德育处加强课上与课间巡查，勤走勤看发现问题及时处理。

5、在校长室指挥下，各学部、财务室联手运作，力争教工在假前领回12月份及1月份工资，欢欢喜喜过大年。

※①周一至周四高中三个学部陆续期末考试（高三一模）；②周一下午高三备课组长会；周二小学部家长会；周四初中部家长会、各年级考务会相继安排。

庞鸣嵘各分管副校长党支部招办1、2013年学业水平考试报名；2、2013年学业水平考试头像采集；3、2013年学业水平考试信息确认；4、2012年个人工作总结。

鞠希珍刘群奎高三学部1、狠抓课堂、自习状态； 2、布置班主任工作总结，准备家长会材料；3、一模考风考纪教育，严查考试违纪；4、周六综合科目周考；5、周一备课组长会布置近期工作；6、周二一模考试考务会；7、周三、周四周密组织一模考试； 8、组织老师批高一期末考试卷。

杨彬穆伟东高二学部1，组织教师完成期末考试，开好考务会（15日—17日）；2，教师阅卷，核分，汇总成绩； 3，教务汇总各项考核，上报工资；3，试卷分析及试卷讲评课； 4，德育处配合班主任准备家长会材料；5，会考报名采集头像工作； 6，严查考试违纪现象，确保考试公平、公正；7，继续强化课间秩序及室内卫生；8，班主任会，培训如何宣传寒假学习培训班；9，检查班主任家长会相关材料。

冯杰王乃毅高一学部1、组织、安排、落实好期末考试的各项事宜。

2、认真做好试卷分析，分数统计工作，学生完卷后，上好试卷讲评课（21日、22日）。

高三教学视导方案

高三教学视导方案高三教学视导方案一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，规范学科教学行为，落实课改实施方案，全面提高教育教学质量。

以目标为导向，落实市高中教学工作的各项要求，采用整体视导形式，深入了解高中教学的各个环节，充分把握教与学两个层面的实际情况，科学、准确为各高中学校提供服务，力促全市高中教学再上新台阶，教学成绩再有新突破。

二、视导内容听：1.听取学校、年级的基本情况和2017年的备考措施年级学生现状、教师情况、备考指导小组情况、高考目标（I类高中预设工作目标一本率80%，一本率考核目标不低于60%，本科率达90%以上，清华、北大每校3人以上。

具体郧阳中学力争一本过1000人，市一中力争一本过800人，东风高中力争一本过800人。

II类高中（各县市区一中）预设工作目标一本率40%，一本率考核目标不低于15%，本科率达70%以上。

丹江一中、郧西一中力争一本均过200人，竹溪一中力争一本过150人，房县一中、郧阳区一中、竹山一中每校力争一本过120人，III类高中本科率不低于40%）备考措施、常规教学管理（教学案、日练、周练制度）、科学排课、培优补差、备考服务、备考环境、师生积极性提高、奖励方案、前阶段复习的主要成绩及存在问题，必考内容增加较多学科教学进度与协调情况等。

2.随堂听课听完学校汇报后，各学科随堂听课，重点看课堂教学是否体现新课改理念，是否突出重点，讲解深、通、透，是否用自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式组织教学，是否达到高考要求，是否面向全体学生，是否调动学生的学习激情，讲练是否到位。

3.召开各学科座谈会，班主任、文科和理科备课组长、学生座谈会及问卷了解学校领导、教师和学生的思想状况。

通过召开教师和学生座谈会，了解、分析师生的思想状况，了解各学科教学进度与备考情况，教学案、日练、周练落实情况，学生学习情况，引导学校、教师不断调整自己的工作思路和工作方法，克服工作中不足，从而把后期工作做得更扎实。

瑞安四中2012学年度第二学期行事历_2

4
3月11日—3月17日
1、召开学习委员会议，落实作业时间分配.。2、2013年数学新高考教师教学能力培训。3、刊出选修课程纲要汇编、选修课程教材汇编、精品选修课程教材。4、征文演讲比赛
市局：组织人事和教师教育工作会议；学校特色项目建设现场会；
5
3月18日—3月24日
1、布置期中考试命题工作。2、瑞安市论文评比材料上交。
市局：学生劳动基地管理视导；部署中、高级职称评审工作
15
5月27日—6月2日
1、深化高中课程改革“疑难问题解决”专题研讨会（高一数学）。2、瑞安市物理会考复习研讨会。3、高二段研究性学习的结题
16
6月3日—6月9日
1、组织高中骨干教师参加高考评卷工作。2、高中数学新课程有效教学调研。3、高中生物校本课程开发经验交流会。4、教师获奖登记
13
5月13日—5月19日
1、高三学籍档案核对。2、文化节闭幕文艺汇演
市局：普职高毕业证书验印；校园文化建设中期总结暨推进会议；新教师招聘报名工作
14
5月20日—5月26日
1、选修课课程建设及教学调研。2、高三学生第三次适应性测试。3、高中英语深化普通高中课程改革有效教学调研。4、高中历史、地理两考视导。5、高中思想政治教学策略专题研修活动。
市局：瑞安市办学水平评估；推荐温州市第四届中小学名师、名校长、名班主任工作；走访支教师和跟岗锻炼新教师；
7
4月1日—4月7日
1、瑞安市高中历史高考复习研讨会；高中物理选修课程建设研讨活动；化学专题研修班活动。
2、高三星级团员评比,校文化艺术节活动、文化节歌手大赛
市局：4月4-6日，清明节放假；2013年瑞安市艺术节
瑞安四中2012学年度第二学期行事历

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教研[2012]2号
关于开展全市2012届高三年级教学视导
与研讨活动的通知
各高中：
为了进一步探讨新课程教学改革和高考研究,交流复习经验,提高高三复习备考的针对性和实效性,经研究,决定分学科开展全市2012届高三年级教学视导和研讨活动,具体事项通知如下：
一、组织机构
1、领导组
组长：晏国成副组长：俞晓友
成员：李为民、黄乐、高兴平、瞿国庚、傅帮军、唐礼祥
2、视导团
团长：俞晓友
成员：傅帮军、方晓近、肖桂平、段诗奎、童燕、吕卫芳、杨祥海；张一峰、汪庭斌、朱金辉、刘定勇、胡小平、傅慧萍；陶润珍、周惠、王美琴、秦迎、瞿国庚；唐礼祥、黄乐、丁增辉、蔡芜宁、王胜红、方玉军；黄储学、陈光辉、李孔家、尤良俊；熊寿平、吴云驾、桂烈峰；丁焰更、徐韩宁、唐怀海；路广发、张晓习、沈艳、张宁；查建平、吴学群、孙宁育、李辉
二、活动内容
1、专题复习研讨课及复习策略研讨；
2、传达外地高考研讨会信息；
3、各校交流高三复习经验并进行相关论文和专题复习课例评选；
4、体现学科特点的专题研讨。

三、参加人员
全市高三视导团成员和高三各学科教师。

五、其他事项
1、与会教师必须交一份高考复习心得或二轮复习典型课例教学设计，语、数、英学科打印30份,其余学科打印15份，报到时交会务组。

报到时间：上午7﹕40-8﹕10。

2、请承担研讨课与专题发言任务的教师认真做好准备；
3、参加专题研讨课和典型发言的教师将由教研室颁发证书；
4、与会教师必须自始至终参加视导活动，每人交会务费50元，统一安排中晚餐。

本次视导结束后，教研室将发文通报视导情况。

特此通知。

2012年2月23日。