九年级历史上册复习题(四)答案
九年级历史上册世界历史复习题全套(附答案)
当堂练习（开卷或闭卷），当堂讲评。
1.预习互助：（1）学生当堂做练习卷。
教师巡视（2）小组内进行交流，核对、讨论预习结果。
教师巡视，检查预习情况，适当做个别指导。
2.答疑点拨：（1）教师按小组抽查学生解答练习卷问题，随机几组，每组随机选1人讲解预习结果，一组的答案让另一组分析评价，一组未能解决的预习问题可由其他组会的同学进行解答。
各组都未能解决的问题师生共同探讨解决。
（2）教师提出与练习卷考查知识点相关联的重点、难点问题，通过小组内研讨→各小组互相交流→师生共同探究的过程解决问题。
重点、难点问题可以提前在黑板上写好板书。
说明：以上两项安排一般不采用直接讲解的方式，而应采取设问、引导的方式，并适时把问题交给学生研讨。
3.反刍评价：（1）学生对所学知识进行复习（着重看做错的题），材料：练习卷和相关联的重点、难点问题。
仍然有问题的地方，小组内的学生进行相互辅导。
教师巡视，适当做个别指导。
（2）教师抽查学生知识的掌握情况。
4.巩固提高：（1）教师组织学生背诵知识要点。
教师抽查背诵并点评。
（2）布置课下背诵任务。
班级第1名第2名第3名班级第1名第2名第3名三（1）三（3）三（2）三（7）说明：九上复习课的小组评价统一放在文档最后。
世界古代史复习课1——[人类的形成与文明的曙光]——1.（）进入氏族时期后，人类最初出现的社会组织是 A.母系氏族 B.父系氏族 C.氏族公社 D.国家（）男子开始处于社会支配地位，母系氏族逐渐演变到父系氏族的时间大约是A.距今25万年前后B.距今5万年前后C.公元前二千年前后 D.公元前五六千年前后2. 当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。
(1)这则材料反映了氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？________________(2)这一阶段什么人在社会中占有主导地位？__________(3)这一阶段后来被哪一阶段所取代？这种更替最根本的原因是什么？3. ______、___________、中国、印度和希腊的________是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
人教版九年级历史 上册 期末综合复习题(含答案)
人教版九年级历史上册期末综合复习题（含答案）一、选择题1、古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。
他的意思是( )A．尼罗河哺育了古埃及文明 B．尼罗河流域是古埃及的势力范围C．古埃及人把尼罗河治理得很好 D．有了古埃及文明就有了尼罗河2、雅典在古代社会开创了民主政治的典范。
下列说法与此相关的是A．神与人及众生都是平等的 B．“雅典是全希腊的学校”C．“城市的空气使人自由” D．成年男人享有完全民主3、“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮 ,它的光辉是向太阳借来的。
”这种现象说明在中世纪的欧洲( )A.基督是救世主B.国王是西欧最大的封建主C.王权高于教权D.教权高于王权4、如图中法兰克王国国王接受洗礼,皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。
此后获得了罗马教皇的支持,国家实力强大。
他是( )A.亚历山大B.屋大维C.克洛维D.查理曼5、某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。
这堂课正在探究的是（）A．上古亚非文明B．上古欧洲文明C．欧洲封建国家D．亚洲封建国家6、8世纪，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。
这一制度( )A.以中央集权为特色B.以土地分封为纽带C.以政教合一为基础D.以城市自治为核心7、下列改革，就性质而言与众不同的是（）A．商鞅变法B．大化改新C．彼得一世改革D．戊戌变法8、商人将原料，有时还有一些轻便的生产工具，发给手工业者，手工业者在各自家中进行生产，产品交给商人，由商人在市场上销售。
材料描述的现象出现于( )A．分散的手工工场 B．集中的手工工场C．家庭手工作坊 D．工厂9、1649年1月30日，英国国王查理一世以“暴君叛徒杀人犯和善良国民之公敌”的罪名被送上断头台。
这标志着（）A．英国资产阶级和新贵族取得了阶段性胜利B．专制统治在英国的落幕C．资产阶级统治开始确立起来D．资产阶级彻底战胜了封建势力10、第一次工业革命极大地改变了人们的社会生活，下列符合实际情形的是（）A．人们乘坐飞机出行B．汽车在街上往来奔驰C．人们乘坐火车出门旅行D．人们通过电报传送消息11、马克思主义诞生以来，但凡每一重大历史转折和重大事件出现，人们总是更多地把目光投向马克思主义，着力汲取智慧和教益。
部编人教版九年级历史上册第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》练习题(含答案)
第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国1.现代奥运会开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。
2004年雅典奥运会开幕式上出现一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是()A．希腊人民喜欢蓝色B．蓝色是和平的象征C．古希腊文化以海洋为中心D．希腊是一个临海的国家2．希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
爱琴文明包括()①克里特文明②斯巴达文明③迈锡尼文明④雅典文明A．①②B．①③C．②④D．①④3．在2400多年前的希腊，有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定国家大事，这体现了奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
这个城邦是() A．马其顿B．巴比伦C．雅典D．斯巴达4．在希腊城邦居民中，他虽然是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。
这里“他”是()A．成年男性公民B．战俘C．奴隶D．外邦人5．雅典奴隶制民主政治发展到高峰是在()A．梭伦主政时期B．大流士三世主政时期C．伯里克利主政时期D．亚历山大主政时期6．假如斯巴达侵犯雅典城邦的边境，作出“进行雅典城邦保卫战”这一决定的机构是()A．主席团B．四百人议事会C．五百人议事会D．公民大会7．在雅典，公职人员、主席团和主席团主席产生的主要方式是()A．选举B．抽签C．任命D．推荐8. 在伯里克利主政时期，给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资或补贴，这主要源于雅典()A. 建立了保险制度B．建立了津贴制度C．建立了奖励制度D．建立了民主制度9．公元前4世纪，一个庞大的帝国建立起来。
其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
该帝国是()A．罗马帝国B．孔雀王朝C．波斯帝国D．亚历山大帝国10．阅读材料，回答问题。
为了夺取东方的土地和财富，亚历山大率领希腊联军不断东征。
公元前334年，亚历山大率军入侵波斯。
波斯帝国政治腐败，虽有几十万军队，却文官爱财、武官惜命，末代皇帝大流士三世更是胆小如鼠，在会战中临阵脱逃，致使全军溃散。
九年级历史上册第四单元单元练习题-部编版(含答案)
九年级历史上册第四单元单元练习题-部编版（含答案）一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。
这堂课正在探究的是（）A. 古代亚非文明B. 古代欧洲文明C. 欧洲封建国家D. 亚洲封建国家2.中国古书这样记载1世纪时的日本:“乐浪海中有倭人,分为百余国。
”结合所学,后来统一“百余国”的政权是（）A. 大和B. 高丽C. 琉球D. 本州3.582年,隋朝几名渔民出海捕鱼,遇台风流落到日本。
以下情景他们不可能看到的是( )A. 100多个小国林立B. 最高统治者称“大王”C. 他们定居后被编入“海部”D. 部民地位低下4.大和国的世袭贵族拥有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,他们之间战争不断,矛盾日益尖锐,与此同时,部民也不断进行反抗。
此时中国唐朝的统一和兴盛,强烈刺激了大和政权的统治者。
此则材料反映的是（）A. 大化改新的背景B. 大化改新的内容C. 大化改新的性质D. 大化改新的影响5.观察如图政治体制示意图，它体现了（）A. 古印度的种姓制度B. 古希腊城邦的特点C. 日本大化改新的内容D. 俄国农奴制改革措施6.日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安、文化繁荣的大好形势，深为赞赏。
回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。
材料反映了大化改新（）A. 以中国唐朝制度为蓝本B. 使日本过渡到封建社会C. 促进了日本社会的进步D. 使日本走上了对外扩张道路7.大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。
贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。
地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和侍从中的青壮年男子武装起来，组成一种军事集团。
这一集团形成的纽带是（）A. 封赐土地B. 血缘关系C. 主仆关系D. 血缘关系和主从制相结合8.幕府统治时期，武士效忠的对象是A. 国家B. 他的主公C. 天皇D. 官员9.学习《封建时代的亚洲国家》这一单元时，我们发现：6、7世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，政局混乱。
历史九年级上册试卷题目【含答案】
历史九年级上册试卷题目【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会？A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 戊戌变法D. 五四运动2. 秦始皇统一六国的时间是？A. 公元前221年B. 公元前206年C. 公元前3世纪D. 公元前4世纪3. 以下哪个不是三国时期的名将？A. 关羽B. 张飞C. 赵云D. 李广4. 我国第一部纪传体通史是？A. 《史记》B. 《资治通鉴》C. 《汉书》D. 《三国志》5. 北魏孝文帝改革的主要内容是？A. 均田制B. 简化汉字C. 推行佛教D. 废除科举二、判断题1. 鸦片战争后，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
（√）2. 唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。
（×）3. 宋朝时期，中国的科技、文化、经济都达到了世界领先水平。
（√）4. 明朝时期，郑和七次下西洋，展示了中国的强大国力。
（√）5. 辛亥革命成功后，中国立即实现了民主和共和。
（×）三、填空题1. 春秋战国时期，我国社会发生了剧烈变革，史称“______”。
2. 汉武帝时期，我国开始实行“______”制度，使得国家进入了一个繁荣时期。
3. 唐朝时期，我国的首都是______。
4. 北宋时期，我国的都城是______。
5. 明朝时期，我国的海外贸易达到了顶峰，其中最著名的是______的下西洋。
四、简答题1. 请简述秦始皇统一六国的过程。
2. 请简述唐朝的开元盛世。
3. 请简述宋朝的重文轻武政策。
4. 请简述明朝的海禁政策。
5. 请简述清朝的闭关锁国政策。
五、应用题1. 请分析鸦片战争对中国社会的影响。
2. 请分析唐朝的科举制度对当时社会的影响。
3. 请分析宋朝的商业发展对当时社会的影响。
4. 请分析明朝的海禁政策对当时社会的影响。
5. 请分析清朝的闭关锁国政策对当时社会的影响。
六、分析题1. 请分析中国古代的政治制度演变过程。
2. 请分析中国古代的经济制度演变过程。
【部编版】九年级历史上册第四单元封建时代的亚洲国家测试题(含答案)
第四单元封建时代的亚洲国家一、选择题(每小题4分，共48分)1．本州中部兴起的大和政权统一日本是在( )A．1世纪B．2世纪C．3世纪D．5世纪2．大化改新中规定，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。
它属于什么方面的改革措施？( )A．政治B．思想C．文化D．经济3．历史上大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了( )A．民主政治B．中央集权制的封建国家C．奴隶制共和国D．资本主义制度4．某人于7世纪末去日本，不可能见到的现象是( )A．很多部民在贵族的庄园里劳动B．地方由中央派官治理C．国家权力集中于天皇D．很多人从中国长安留学归来5．日本发展成为一个中央集权制封建国家的标志性事件是( )A．大和统一日本B．大化改新C．幕府统治建立D．武士集团的出现6．大化改新百余年后，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。
这样做的主要目的是( ) A．参与皇室斗争B．保卫天皇C．保护自己的庄园D．为国家提供兵役服务7．日本幕府统治集团的统治基础是( )A．天皇B．将军C．大名D．武士8．7世纪初诞生于阿拉伯半岛并见证了阿拉伯半岛的统一的宗教是( )A．佛教B．伊斯兰教C．道教D．基督教9．下列关于阿拉伯半岛统一的史实，表述有误的一项是( )A．穆罕默德最初在麦加城传教B．622年率领一些信徒迁居麦地那C．630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加D．622年阿拉伯半岛基本统一10．阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
其中阿拉伯数字的发明者是( ) A．古印度人B．古埃及人C．古巴比伦人D．阿拉伯人11．相传古代印度与中国之间有一个萨桑王国，国王山鲁亚尔生性残暴、嫉妒心强。
他每日娶一少女，翌日晨即杀掉。
宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王。
她用讲述故事的方法吸引国王并使之弃恶从善。
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷(及答案)(4)
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理受的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，①③④符合题意；英格兰不是由查理曼帝国一分为三而成，②排除。所以A符合题意，BCD排除。故选择A。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据图片，结合所学知识可知，封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式，其中行“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式,封臣要解下佩带的武器,脱帽，下跪。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，不符合题意，故选B。
13．D
解析：D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。D项符合题意；西欧中世纪的庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。A项不符合题意；中世纪城市争取自由和自治的斗争，其结果有的城布取得某种程度的自由与特权，成为“自由城市”。一部分自由城市又取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利，因而成为“自治城市”。城市的自由和自治的取得，一般都以从领主和国王处取得“特许状”作保证。这种证书一般赋予城市以人身自由和司法审判等特权。B项不符合题意；同一行业的手工业者或商人，为保障本行业的利益而建立的封建性团体。行会有严密细致的章程,对内保证会员权利义务均等,对外实行垄断。C项不符合题意；故选D。
2020-2021学年历史人教版九年级上册第四课：希腊城邦和亚历山大帝国同步练习(含答案)
2020-2021学年历史人教版九年级上册第四课同步练习（含答案）学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 下列关于希腊早期文明表述有误的一项是A.古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点B.希腊最早的文明产生于爱琴海地区C.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”D.克里特文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代2. 亚历山大在东征过程中掳走的黄金数量惊人，需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。
亚历山大在进军途中，建立了许多以其名字命名的新城，今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。
该材料主要反映的是亚历山大东征的（）A.原因B.背景C.影响D.残酷3. 关于雅典民主政治，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”，以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是（）A.雅典的民主，只是城邦内部公民之间的民主B.轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用C.直接民主，使不同素养的人享有相同的权利D.妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾4. 文物遗迹是我们了解历史、印证历史的重要途径。
如图所示的两个文物遗迹有助于我们了解（）A.古罗马B.古希腊C.古印度D.古巴比伦5. 有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。
”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有A.成年男性公民B.妇女、外邦人C.城邦上层贵族D.五百人会议成员6、(辽宁沈阳中考)欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”.在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。
上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是( )A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古印度文明7、(广东深圳中考)伯里克利时期，根据雅典民主制度,下列四人中有资格参加公民大会的是( )8、它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。
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九年级历史上册复习题(四)班级姓名座号一、单项选择题(2×25）1、先进的思想文化推动社会的进步。
右图“多才多艺的巨人”是（）A、莎士比亚B、达·芬奇C、哥白尼D、爱因斯坦2、大型电视纪录片《大国崛起》解说词中说道：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对立和相互竞争的历史大幕。
”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的？（）A、张骞出使西域B、玄奘西游C、新航路的开辟D、郑和下西洋3、有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。
这里的“紧箍咒”主要指（）A光荣革命的胜利 B《权利法案》的颁布 C克伦威尔就任护国主 D责任内阁制的形成4、右图是美国纽约港口的自由岛上矗立的自由女神像。
女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776、7、4”。
l776年7月4日（）A、来克星顿打响抗英第一枪B、大陆会议通过《独立宣言》C、萨拉托加战役扭转战局D、英国正式承认美国独立5、“平民—将军—总统—平民”是一位伟人的人生旅程。
他八年军旅，八年总统，他是（）A、华盛顿B、拿破仑C、杰斐逊D、奥巴马6、法国1789年的一场大革命，这场革命被认为是一场真正政治大革命，其主要原因是（）A、处死国王路易十六B、宣扬法律面前人人平等C、彻底摧毁法国封建制度D、传播了民主、自由思想7、拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。
”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（）A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《法典》D、《解放黑人奴隶宣言》8、英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果。
其内容的相似之处是（）A、反对封建王朝的专制统治B、反对殖民压迫，要求民族独立C、要求实现平等、自由D、主张建立君主立宪制9、现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师（）A、哈格里夫斯B、瓦特C、富尔顿D、史蒂芬孙10、美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指（）①北方资本主义经济②南方封建经济③北方奴隶经济④南方奴隶制种植园经济A、①②B、②③C、③④D、①④11、1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。
这个“转折”是指（）A社会性质发生变化 B封建势力被彻底清除C农民免费获得“份地”D废除了沙皇专制制度12、英国宪章运动中，英国工人要求取得（）A、民主权B、法制权C、居住权D、普选权13、科技发明深刻影响人类生活。
第二次工业革命时期德国人卡尔·本茨设计并制造的交通工具是（）A B C D14、右图是伦敦海格特公墓中一座墓碑。
碑身上端刻着《共产党宣言》中的口号“全世界无产者联合起来”，碑顶是主人头像。
这位伟大人物是（）A、马克思B、恩格斯C、欧仁·鲍狄埃D、斯大林15、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（）A、彼得格勒起义B、俄国二月革命C、巴黎公社D、宪章运动16、在1895年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有（）①火车②汽车③轮船④飞机A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④17、1889年，《大日本帝国宪法》的颁布，标志日本进入什么政体时期?（）A、君主专制B、民主共和C、有限的宪政D、总统制18、下列国家走上资本主义道路采取的方式完全相同的一组是（）A、英、美B、英、日C、法、美D、日、俄19、下面是一位科学家的简历，他的中文译名是（）A、法拉第B、达·芬奇C、爱因斯坦D、达尔文20、以下对应关系搭配错误的一组是（）A、列夫·托尔斯泰——《复活》B、毕加索——《向日葵》C、贝多芬——《命运交响曲》D、莎士比亚——《哈姆雷特》21、“打破资本主义一统天下的局面，开创世界历史新局面”的历史事件是（）A、巴黎公社B、十月革命C、新中国成立D、古巴革命22、对斯大林模式的阐述不正确的是（）A、形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布B、使苏联跻身于工业化国家的行列C、促进了苏联经济的长期持续发展D、阻碍了苏联民主与法制建设23、弱国无外交，落后遭欺凌。
中外历史上一系列不平等条约的签订充分表明了这一深刻的道理。
在《九国公约》中充分体现弱国无外交内容的是（）A、中国割香港岛给英国B、中国割台湾和澎湖列岛给日本C、划北京东交民巷为“使馆界”D、确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则24、巴黎和会签署的对德和约是（）A、《凡尔赛和约》B、《四国条约》C、《九国公约》D、《限制海军军备条约》25、一战后远东、太平洋地区最尖锐的矛盾是（）A、美日矛盾B、英法矛盾C、英德矛盾D、中日矛盾二、材料题26、(12分) 某校学生开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
【1】Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。
它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。
当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
根据所学知识回答下列问题：（1）“在17－19世纪时它是世界发展的领头羊”试从政治、经济两方面各举一史实说明英国走在世界前列的原因。
(2分)（2）思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。
请举出名字用做物理量单位的一位英国科学家及其成就。
(2分)【2】B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有235年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
据所学知识回答：（1）材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)（2）请为（3）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?(2分，至少回答两点)3】C组同学在研究美国历史时发现现任美国总统奥巴马是一个黑人，奥巴马在就职时发表演说，多次提到美国历史上一位总统，并说没有他就没有奥巴马的今天。
请问：奥巴马所提到的这位总统是谁？(1分)为什么说没有他就没有奥巴马的今天？(1分)三、结合图文回答问题： 27、（6分）历史学习是一个运用多种学习方法的的过程。
【图片上的历史】图一攻占巴士底狱图二明治政府派遣使团访欧美【文献中的历史】如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。
不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》（1）图一史实反映了法国革命时的场景，该国革命中颁布了一个重要的法律文件，请问是什么？(1分) 图二反映的是哪一重大历史事件中发生的现象？（1分）（2）材料中“1861年俄国国家全部结构的改变”这一事件的领导者是谁？(1分) 这次改变对俄国历史有什么影响？(1分)（3）明治政府派遣使团出访欧美的史实，对我国的发展有什么启示？（2分）28、（9分）文化思想一直是推动社会进步的动力。
材料一：14—17世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。
材料二：启蒙运动的倡导者请回答：（1）材料一中“思想文化变革”指的是______________。
该运动的先驱是（2分）（2）材料二“启蒙运动的倡导者”油画中的人物应该有__ _ （1分）（3）依据材料一、二和所学知识说明这两场运动的性质是什么？(1分)启蒙运动为欧美哪两大历史事件提供了思想武器？(2分)（4）中国近代历史上也有类似的思想解放运动，请说出名称是什么？(1分)（5）你认为中外历史上这几次思想解放运动有哪些观点今天仍然值得弘扬？（2分）复习题（四）参考答案二、材料题：26、【1】（1）资产阶级革命；工业革命（2）牛顿；牛顿力学（或万有引力定律或运动三大定律）【2】（1）哥伦布（2）A美国独立战争B南北战争或美国内战C第二次工业革命（3）围绕国家独立、国家统一、科技创新等答两方面（其他符合题意也可）【3】（1）林肯（2）因为他废除了黑人奴隶制度三、问答题：27、（1）《人权宣言》；明治维新（2）亚历山大二世；俄国走上了资本主义道路。
（3）向先进国家学习、科教兴国、坚持改革开放、以经济建设为中心等。
（符合题意言之有理答一点即可）28、（1）文艺复兴运动；但丁（2）伏尔泰（答孟德斯鸠或卢梭也可）（3）性质：资产阶级思想解放运动；事件：法国大革命；美国独立战争（4）新文化运动（5）民主、自由、平等、科学、人性主义、理性主义等。