统编版一年级语文下册《语文园地二》优质课件
一年级语文下精美课件 语文园地二部编版
一年级语文下精美课件 语文园地二部编版 一年级语文下精美课件 语文园地二部编版
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一年级语文下精美课件 语文园地二部编版
语文园地二
一年级语文下精美课件 语文园地二部编版
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语文园地二 课件2024~2025学年语文一年级上册统编版
春去花还在
春天走了，花儿是什么样的？
人来鸟不惊
人来鸟会惊
画中的小鸟和我们平时看到的有什么不同？
歌曲：《画》
填一填，背一背。
远看（ ）有色，
近听（ ）无声。
春去（ ）还在，
人来（ ）不惊。
画
山
水
花
鸟
做做动作或表情来背一背诗吧！
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
画
把反义词送回古诗里读一读吧！
①远 ②近 ③有 ④无 ⑤去 ⑥来
画（ ）看山（ ）色，（ ）听水（ ）声。春（ ）花还在，人（ ）鸟不惊。
①
③
②
④⑤Biblioteka ⑥和大人一起读中的“大人”主要指自己的父母，也可以是其他家人，或者是老师、高年级同学，只要是比自己年龄大，可以和自己一起阅读的人，都属于“大人”范畴。
造句：我把语文作业本放在桌子上。
xué
学
学 习
xué xí
xiào
学 校
xué xiào
校
学校
xué
造句：我爱我的学校。
xiào
学习学生
校园学校
bān jí
班 级
造句：我们班级里的学生都很可爱。
班长上班
高级年级
xìnɡ mínɡ
姓 名
造句：他把自己的姓名写在了作业本上。
姓氏百姓
名字名次
mínɡ
看谁读的又快又好。
bǎ dù bù dòdá bǐ dé dǔdǎ bō bǐ dùdī bǒ dí bà
看谁读的又快又好。
tǎ fó tù tā fá tǐ tǔ tè tī fā fǔ
pāi dǎ
部编版小学语文一年级下册《语文园地二 和大人一起读-阳光》省级优质课 教学设计 (1)
《阳光》教学设计一、谈话导入，创设情境1.老师从同学们的亲子阅读登记册中了解到大家最近越来越喜欢亲子阅读了，阅读的内容也更加丰富多彩了。
老师想知道平时在家你们都是怎么和爸爸妈妈一起阅读呢？和大人一起读，除了亲子阅读，和爸爸妈妈一起读之外，这里的“大人”还能是谁？还有老师，这节课就让祁老师和大家一起来阅读儿童作家金波的一篇文章——《阳光》。
2.在走进文章之前，祁老师想和大家聊一聊、说一说：你在哪里见过阳光？你心中的阳光是什么样子的？3.看来，每个人心中的阳光都不一样。
让我们一起来欣赏一组关于阳光的图片。
4.这些图片漂亮吗？同学们喜欢吗？这美丽的阳光到底有什么用呢？打开书本，走进文章。
二、初读短文，扫清障碍1. 同学们，读书时遇见不认识的字，我们该怎么办？（借助拼音）那现在就请你们借助汉语拼音自由读课文，圈出不认识的字，多读几遍，把课文读准确。
2.文章大家读完了，本文一共有几个自然段呢，快速地数一数，并标出自然段序号。
让我们来开火车分自然段来读课文，小火车，开起来，哪一列愿意成为小火车？（师生共同正音）三、逐段学习，多样朗读1.齐读第1自然段(1)从这段话中你知道了什么？(2)这段话中把阳光比作了什么？(3)金子的“金”是前鼻音，“子”是轻声音节。
金子，我们一起来读三遍。
(4)作者把阳光比作金子，你觉得这是为什么？(5)像金子一样贵重的阳光洒遍了哪里？在课文中圈一圈。
不动笔墨不读书，在平时的阅读中我们千万不要忘记自己的小铅笔。
(6)让我们再来读一读这段话。
2.谁想来读第2自然段？其他同学听清楚祁老师的要求，边听边想一想：因为有了阳光的照耀，禾苗、小树和小河分别有了什么变化？用铅笔划一划。
(1)因为有了阳光，田里的禾苗变得怎么样了？（更绿了）因为有了阳光，山上的小树变得怎么样了?（更高了）因为有了阳光，小河变得怎么样了？（就像长长的锦缎了）嗯，你们一下子就找出了这段话的关键词。
在阅读时有时一段话很长，我们想要准确快速地理解这段话的意思，就需要抓关键词。
小学语文一年级下册语文园地二：写话课件(共15张PPT)
哪吒
容貌：圆圆的脸蛋；一双炯炯 有神的眼睛；一对冲天辫。
一身黄毛，身穿身金材甲，：头形戴金似冠儿， 童；三头六臂。
火眼金睛辨妖魔，手拿金箍棒战鬼怪。
穿着：身穿战甲；一条混天绫绕身上；
一个乾坤骗局颈上；一把红缨枪握手上； 一对风火轮踏脚上。
外貌描写：
一、容貌
1、头发——长长的头发；乌黑 的头发；马尾辫；羊角辫；小平 头；锅盖头......
部编版小学语文二年级下册
语文园地二 写话
一身黄毛，身穿金甲， 头戴金冠， 一身黄毛，身火穿金眼甲，金头戴金睛冠，辨妖魔，手拿 金箍棒战鬼怪。 火眼金睛辨妖魔，手拿金箍棒战鬼怪。
孙悟空
一身黄毛，身穿金甲，头戴金冠， 火眼金睛辨妖魔，手拿金箍棒战鬼怪。
十三年里，为了治水到处奔 走，曾经多次过家门而不入。
2、五官——弯弯的眉毛，像月牙；水 汪汪的大眼睛、单眼皮；肉嘟嘟的嘴巴、 红润的嘴唇；招风耳......
3、脸——胖乎乎的脸蛋；粉嫩 的小脸；瓜子脸......
外貌描写：
二、身材
1、高——高高的个子,大块头, 就像一只大熊似的...... 2、矮——矮矮小小的，像片瘦竹叶......
3、胖——胖胖的，走起路来像个小 企鹅.....
4、瘦——瘦瘦的，像根小豆芽.....
外貌描写：
三、穿着
1、服装——他爱穿白色短衬衫， 蓝色短裤，又整洁又大方......
2、配饰——他的鼻梁上架着一副 眼镜......
谁
长什么样子
我们经常做的事
小月
她有一头长长的头发，又黑又密，总 是扎着双马尾辫，走起路来，辫子一 甩一甩的，像在荡秋千。
她有一双又大又圆的眼睛，圆圆的脸 蛋白里透红，笑的时候两颗大门牙特 别好看。
部编版一年级语文下册语文园地二课件(共28张PPT)
cè
册
识字巧方法
两个月空 等一线穿
zhī
支
识字巧方法
十又支
qiān
铅
识字巧方法
金子几口 咬不动
识字加油站
图片识记
kē
棵
一棵树
识字加油站
数量词语
朵块根
展示台
除了在课堂上学习了一些生字，你还在什么 地方认识了生字？ 电视上、商店里、大街上、课外书上……
展示台
读一读，选择自己喜欢的词语说一句话。
说一说怎样才能 连得又准又快。
字词句运用
说一说怎样才能连得又准又快。
按大写或小写字母的顺序先找，再连起来，速度更快。
你能发现字母大小写的规律吗？
• 大小不同，字形完全相同的“C”和“c”，“O”和 “o”；
• 有些细微变化的“F”和“f”，“T”和“t”等。
字词句运用
NRDTLABGHEQ b dl e gnq r t ɑh
太阳有哪些 作用？
谜底：太阳
和大人一起读
根据汉语拼音自读课文，圈出不认识的字，多读几遍， 标出自然段序号。 读第1自然段，思考：
作者把阳光比作什么？ 作者把阳光比作金子，这说明阳光怎么样？ 像金子一样贵重的阳光洒遍了哪里？
和大人一起读
读第2自然段，思考： 因为有了阳光的照耀，禾苗、小树和小河有了什么变化？ 你觉得该重读哪些字词？ 读了这一段，你觉得阳光有什么作用？
人教部编版一年级语文下册
学习目标
1.认识“辆、匹”等7个生字；正确认读“一辆车、一匹马”等6个数量词语。（重点） 2.初步养成正确使用数量词语的习惯，知道说不同的事物要用不同的量词。 3.复习巩固《字母表》，能将大小写字母一一对应。 4.通过独体字“日”“寸”加上部件组成新字的练习，巩固已学生字。 5.展示从其他学科中学到的汉字，激发学生自主识字的积极性。 6.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗《春晓》。（重点） 7.和大人一起读短文《阳光》，感受阳光的价值，培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读
语文园地二-一年级语文上册课件(统编版2024)
我会写
九九九 九
横折弯钩的钩尖朝上，钩底宜平。
王王王 王
三横平行，间距均匀，中横最短。
用拼音
读一读，读准声调。
dǎ — dà
mō — mǒ
bí— bǐ
pǔ — pù
还记得声调口诀吗？
“ ”一声平
“ ”二声扬
“ ”三声拐弯
“ ”四声降
看看谁读得更准确。
（远、近） 近 听 水 无 声。
站在近处看，听不见流水声。
dònɡ zuò
动作
春 去 花 还 在，
qù lái
（去、来）
Hale Waihona Puke 春天过去了，花仍然开着，人 来 鸟 不 惊。
人到了眼前，鸟也不害怕。
山
花 水
鸟
和大人一起读
读《小白兔和小灰兔》。 思考：
1.谁来帮老山羊收白菜了？ 2.老山羊最终给小白兔和小灰兔分别送了什么礼物？ 3.小白兔的白菜是哪儿来的？ 4.你会选择要白菜还是菜籽呢？
你和谁一起读得《小白兔和小灰兔》？
爸爸 （ ） 妈妈 （ ） 其他人（ ）
谁来帮老山羊收白菜了？ 小白兔和小灰兔
老山羊最终给小白兔和小灰兔分别 送了什么礼物？
小灰兔一车白菜。 小白兔一包菜籽。
小白兔的白菜是哪儿来的？
小白兔的白菜是自 己种的。
你会选择要白菜还是菜籽呢？
要菜籽，因为只 有自己种，才会有吃 不完的白菜。
你喜欢小白兔还是小灰兔？为什么？ 小白兔
只有靠自己的辛勤劳 动，才能有收获。
和爸爸妈妈一起来演《小白兔和小灰 兔》的故事，读读他们的对话吧。
欢迎指导
人教部编版 一年级下册语文《语文园地二 展示台+日积月累 》
一年级
人民教育出版社
下
李春梅
春天是什么 春天是什么？ 小鸭子说：“春天是欢腾的小河”； 小山羊说：“春天是绿色的草坡”； 小蜜蜂说：“春天是香甜的花朵”； 小朋友说：“春天是
”……
chūn xiǎo
春晓
［唐］孟浩然
chūn mián bù jué xiǎo
春 眠 不 觉 晓，
chù chù wén tí niǎo
（女）请欣赏古诗诵读《春晓》
2018年4月30日
处 处 闻 啼 鸟。 状元成才路
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
夜 来 风 雨 声， 状元成才路
huā luò zhī duō shǎo
花 落 知 多 少。
状元成才路 状元成才路
jiǎn fǎ
减法
pǐn dé
品德
jīnɡ lì
经历
jì suàn
计算
jiā tínɡ
家庭
yù fánɡ
预防
suàn shì
我热爱春天 我喜欢闻到花儿的芳香， 我喜欢看到大树的新绿， 我喜欢听到小鸟的欢唱。
我热爱春天， 因为春天充满了生机， 充满了新的希望!
（女）敬爱的老师、 （男）亲爱的同学们： （合）大家好！ （女）请欣赏一年级(1)班经典诵读展演 （男）我们的主题是“走进春天，拥抱春天。” （师）春天是什么？ （1）小鸭子说：“春天是欢腾的小河”； （2）小山羊说：“春天是绿色的草坡”； （3）小蜜蜂说：“春天是香甜的花朵”； （全班合）小朋友说：“春天是一个多彩的季节， 我们喜欢春天。”
算式
zī shì
姿势
pái liè
排列
zūn zhònɡ
尊重
我在动画片中认识的汉字。
新人教版一年级语文下册《课文 语文园地二 和大人一起读-阳光》优质课教学设计
部编版一年级下册和大人一起读《阳光》教案教学目标：1.能流利地朗读整篇文章,并能理解文章含义。
2.提升学生的阅读兴趣,并能更深层地理解阳光的珍贵。
教学重点：能流利地朗读整篇文章,并能理解文章含义。
教学过程：一、音频导入听：教师播放朗读音乐，请同学们闭上眼睛听。
说说你听到了什么? 今天让我们一起来阅读：阳光(板书课题：阳光）二、初读课文1、自由读：用自己喜欢的方式自由朗读课文,读后说说你读懂了什么或你有什么不明白的地方。
2、汇报读：指名读、组内读。
3、接力读：每人读一自然段,比比谁读得好。
4、选择读：你喜欢读哪段就读哪段。
三、读悟1、引读第一自然段。
问：你读懂了什么?“金子”该怎样读?2、太阳出来了, 它有什么作用呢?在阳光的照射下万物发生了哪些变化呢? (播放课件）自由朗读第二自然段。
(1)学生汇报(2)从“更绿了、更高了、长长的”这几个词中, 你知道了什么?（阳光带给我们身边的禾苗、小树、小河这么多的美的变化!）这几个词该怎样读?(3)你见过锦缎吗?(出示课件和锦缎,让学生说说感觉。
)(4)男女生赛读第二自然段。
3、自由练读第三自然段,边读边闭眼想象阳光跳进家里,照在你身上的感觉。
4、阳光这么可爱,请你捉点阳光保存下来。
(给学生自由活动和发言的机会,让他们体会为什么捉不住阳光,为什么阳光比金子更宝贵。
)(激励学生自主学习的意识,增强学习语文的成就感。
让学生在亲自体验中懂得阳光是捉不住的,阳光比金子更宝贵。
)四、熟读1、多种方式练读课文,边读边相互指出优缺点。
(集体读、个人读、分组读、领读、对读、当小老师读……)2、配乐朗读。
(要求准确、流利、有感情。
)(以读为本,读中悟情,读中积累,读中评议。
)五、小结阳光给了我们生命, 给我们带来了光明和希望,它比金子更宝贵,我们要珍惜阳光,在阳光的照耀下健康幸福地成长！。
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减法
jì suàn suàn shì pái liè
计算 算式 排列
pǐn dé
品德
jiā tíng zī shì zūn zhòng jīng lì
家庭 姿势 尊重 经历
yù fáng
预防
从其他课本中， 你还认识了哪 些字呢？
píng xíng
平行
guī lǜ
规律
tè zhēng
特征
rèn shi
花 落 知 多 少。
【作者简介】孟浩然，名浩，字浩然，襄州襄阳 （现湖北襄阳）人，世称孟襄阳，唐代著名山水 田园派诗人。
【译文】春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了，处 处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里沙沙 的风声雨声，不知花儿吹落了多少。
和大人一起读
（见课本28页）
yánɡ ɡuānɡ
阳光
本文描写了阳光给万物带来的变化，朗 读基调是一个动态变化的过程。第1自然段 是优美抒情的，第2自然段要读得活泼俏皮， 最后三个自然段要读得沉稳、抒情。要重 读阳光给万物带来的变化的词句，如“更 绿了、更高了、长长的”等。
pǐ
一匹马
cè
一册书
zhī
一支铅笔
kē
一棵树
jià
一架飞机
liàng
一辆车
cè
一册书
kē
一棵树
pǐ
一匹马
zhī
一支铅笔
jià
一架飞机
量词
我会认
liàng pǐ cè zhī qiān kē jià
辆匹册支铅 棵 架
车辆 马匹 画册 支付 铅笔 一棵树 书架
你还知道哪些量 词短语呢？
一口井 一条路 一首歌 一张纸
认识
fā xiàn
发现
fēn xiǎng
分享
fēn lèi
分类
guān chá
观察
jiā wù
家务
zhěng lǐ
整理
dòng wù
动物
xí guàn
习惯
日积月累
春晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
春眠不觉晓，
春日里贪睡不啾的小鸟。
一架飞机
liànɡ
辆
一辆
pǐ
匹
马匹
cè
册
画册
zhī
支
一支笔
qiān
铅
铅笔
kē
棵 一棵树
jià
架 吵架
字词句运用 找一找，连一连。
NRD T L A B GH E Q
bdl e ɡ n qrt ɑh
读一读，想一想。
星早
明
阳
日
时 过
对 村
寸
展示台
jiǎn fǎ
减法
pǐn dé
品德
jīnɡ lì
夜来风雨声，
昨天夜里风声雨声一直
不断，那娇美的春花不知被
花落知多少。 吹落了多少？
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时 的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天 早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春 天、珍惜春光的美好心情。全诗语言 平易浅近，自然天成，言浅意浓，景 真情真，深得大自然的真趣。
和大人一起读
《阳 光》
学习目标
1.认识“辆、匹”等7个生字。 2.认识并掌握一些量词，知道描述不同的事物
要用不同的量词。 3.继续熟练地识记大写小写字母。 4.启发学生展示在生活中自主识字的成果。 5.诵读《春晓》，积累古诗。 6.和大人一起朗读《阳光》，感受阳光的美好。
识字加油站
你认识下面的事物吗？
liàng
一辆车
找出对应的水果放到盘子里。
GB J F QT
t R
f
l
H E
D gK jb q
edi r hk
读一读，想一想。
明
星日阳
早
过
时寸村
对
你还能说出几个 带“日”“寸” 的字吗？
日晴音春晚昨
寸树寺导讨夺
随堂练习
星 生 十早 过辶 又对
明月 阝阳 时日 木村
你能做出左 边的汉字计 算题吗？
展示台
jiǎn fǎ
一位老师 一件衣服 一块石碑 一头大象
随堂练习
你认识下面的事物吗？
①辆 ②棵 ③支 ④架 ⑤册 ⑥匹
一（ ① ）
一（ ⑥ ）
一（ ⑤ ）
一（ ④ ）
一（ ③ ）
一（ ② ）
一条路
看图说量词短语
一片树林
一间房子 一座桥
一丛花 一条河
识字加油站
NRDTLABGHQE
bd l egnq r t ah
探险 墓地
hǎi dào xiá kè
海盗 侠客
日积月累
chūn xiǎo
春晓
［唐］孟浩然
chūn mián bù jué xiǎo
春 眠 不 觉 晓，
chù chù wén tí niǎo
处 处 闻 啼 鸟。
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
夜 来 风 雨 声，
huā luò zhī duō shǎo
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，不 会的字多读几遍！
点击听朗读
拓展延伸
假如没有阳光，世界将会 是怎样的呢？
假如没有阳光，禾苗…… 假如没有阳光，小树……
语文园地二
部编本人教版·一年级下册语文
识字加油站
liànɡ
一辆车
cè
一册书
kē
一棵树
pǐ
一匹马
zhī qiān
一支铅笔
jià jī
经历
jì suàn suàn shì pái liè
计算 算式 排列
jiā tínɡ zī shì zūn zhònɡ
家庭 姿势 尊重
yù fánɡ
预防
我在动画片中认识的汉字。
yīnɡ wǔ sēn lín
鹦鹉 森林
fá mù hóu zi
伐木 猴子
我从课外书上认识的汉字。
tàn xiǎn mù dì