论二级心理咨询师从业资格
2008年11月二级理论
2008年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格二级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。
第一部分，1—25题，为职业道德试题；第二部分，26～125题，为理论知识试题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上。
5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员．6、本试卷册采取机器阅卡。
考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地区：____________姓名：____________准考证号：____________第一部分职业道德一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第1~8题）1、关于职业道的说法中，正确的是（）A、职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求B、良好的职业道德品质是从业人员成长，成才的重要保障C、职业道德与经济效益之间没有内在关联性D、职业道德是对职工的普遍要求，没有先进与落后之分2、关于社会公德与职业道德之间的关系，正确的是（）A、社会公德的建设方式决定了职业道德的建设方式B、职业道德只在职业范围内起作用，在社会公德领域不适用C、职业道德与社会公德之是相互推动、相互促进D、社会公德的任何变化，必然引起职业道德的相应变化3、对于集体主义，理解正确的是（）A、坚持集体利益至上，一切以集体利益为转移B、在集体认为必要的情况下，牺牲个人利益是无条件的C、集体有责任帮助个人实现个人利益D、把员工的思想、行支集中起来是集体主义的核心要求4、“审慎”作为职业活动内在的道德准则之一，其本质要求是（）A、选择最佳手段以达到职责最优结果，努力规避风险B、小心谨慎地处理每一件事情，说话办事要三思而后行C、对所做工作要仔细审查和研究，以免做出错误判断D、“审慎”就是要求一方面要耐心细致，另一方面要敢闯敢干5、关于职业化管理，正确的说法是（）A、职业化管理是倡导并要求从一而终的职业生涯状态的管理模式B、职业化管理日益趋向宏观管理，不再像以往那样强调过程管理C、职业化管理是根据从业人员各自的聪明才智建立起来的人力资源管理体系D、职业化管理不是靠直觉和灵活应变，而是靠职业道德、制度和标准6、诚信的特征是（）A、社会性、强制性、自觉性、智慧性B、通识性、智慧性、止损性、资质性C、人体性、资质性、历史性、公约性D、通识性、规范性、普遍性、止损性7、关于“节约”正确的看法是（）A、节约的根本要求是节约有度B、节约是一种主观判定，所以个人节约完全取决于个人如何认识C、节约只是对物质资源的节省D、贫富差距的现实存在，导致节约与否因人而异8、奉献的特征是（）A、非强制性及社会性、倡导性B、非利己性及随意性、条件性C、非明确性及自主性、人本性D、非功利性及普遍性、可为性（二）多项选择题（第9~16题）9、职业道德对职业技能所具有的作用是（）A、统领作用B、决定作用C、阻滞作用D、促进作用10、从业人员需要树立的正确义利观是（）A、先利后义B、见利思义C、非利不为D、义然后取11、社会主义的核心价值体系的基本内容是（）A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观12、诚信对于个人职业生涯的意义在于（）A、诚信是人的社会化的必需B、诚信是人们谋得职业的必需C、诚信是人们职业发展的必需D、诚信是人的潜能发挥的必需13、有员工这样说“板着面孔训人，我们不怕；不联系实际讲大道理，我们不听；说一套做一套，我们不服；自己做好了的事再要求我们做，我们不得不服。
中国心理学会注册心理咨询师报考条件
我国心理学会注册心理沟通师报考条件一、报考条件的基本要求1. 申请者必须具有心理学、教育学或医学专业的本科或以上学历，且相关专业学历必须为学士学位或以上学位；2. 申请者在我国境内或境外取得学位证书，须提供学历证书原件及其复印件；3. 申请者提交证书材料时，学历的学位与专业应为心理学、教育学或医学专业；4. 申请者必须在本国或境外高等院校修读心理学、教育学或医学等相关专业课程并取得本科或以上学位；5. 申请者必须立志为心理沟通服务事业，有一定的心理沟通实践经验；6. 申请者必须是一名具有责任感、爱心和耐心的专业人士，对待沟通对象的问题需以严肃的职业态度来看待；7. 申请者有管理心理沟通师义务和责任的能力；8. 申请者必须精通心理沟通师的基本技能，能够操作沟通的基本流程和方法；9. 申请者具有一定的心理素质，能够耐受服务对象带来的问题和压力，并为自己提供相应的解决方案。
二、申请者的资格审核1. 申请者必须参加我国心理学会心理沟通专业理论和实践考试；2. 申请者应提交个人材料并接受我国心理学会的资格审核；3. 申请者应提交两位高级心理沟通师或心理学家的推荐信；4. 申请者须通过我国心理学会的心理沟通师职业道德审查；5. 申请者的职业道德审查由我国心理学会中央心理沟通师职业道德委员会负责。
三、申请者的培训要求1. 申请者必须参加我国心理学会认可的心理沟通师培训；2. 申请者应参加我国心理学会心理沟通师职业能力培训；3. 申请者应参加我国心理学会认可的心理沟通师实习培训。
总结与回顾我国心理学会注册心理沟通师的报考条件是一个涉及多个方面的综合评判指标。
申请者必须具备相关专业学历和心理沟通实践经验，同时具备一定的心理素质和职业道德。
通过我国心理学会的资格审核、培训要求和理论实践考试，才能最终获得心理沟通师的注册资格。
个人观点和理解在我国，心理沟通服务的需求越来越大，心理沟通师的职业能力和道德素质至关重要。
通过我国心理学会的审核和培训，才能确保心理沟通师具备足够的能力来为人们提供专业的心理沟通服务。
心理咨询师二级考试试题
心理咨询师二级考试试题一、选择题1. 心理咨询的基本目标是（）。
A. 提高个体的自我认识B. 促进个体的心理成长C. 帮助个体解决心理问题D. 所有以上选项2. 以下哪项不是心理咨询师的职业道德要求？（）。
A. 保护客户隐私B. 提供超出能力范围的服务C. 保持专业成长D. 尊重客户意愿3. 认知行为疗法主要关注的是（）。
A. 情绪、思维和行为的相互作用B. 童年经历对个体的影响C. 人际关系的动力学D. 生理因素对心理健康的影响4. 在心理咨询中，建立良好的治疗关系的关键因素包括（）。
A. 同理心B. 专业性C. 个人魅力D. A和B5. 心理评估的主要目的是（）。
A. 诊断心理障碍B. 了解客户的生活背景C. 测量智力水平D. A和B二、简答题1. 请简述心理咨询中的倾听技巧及其重要性。
2. 描述心理咨询中的转介过程及其注意事项。
3. 阐述情绪聚焦疗法的基本原理和应用。
三、案例分析题1. 案例描述：一位30岁的女性客户，因工作压力大，感到焦虑和抑郁，前来寻求心理咨询。
她表示自己经常加班，感到身心疲惫，而且担心自己的表现无法达到公司的期望。
问题：- 根据案例描述，分析该客户可能面临的心理问题。
- 设计一个初步的咨询计划，包括咨询目标、方法和技术。
2. 案例描述：一位15岁的青少年因为与父母沟通困难，经常发生争吵，感到孤独和不被理解，希望心理咨询师能够帮助他改善与父母的关系。
问题：- 根据案例描述，提出可能影响该青少年与父母关系的因素。
- 阐述如何运用家庭系统疗法来处理这一案例。
四、论述题1. 论述心理咨询中的文化敏感性及其在咨询过程中的应用。
2. 分析心理咨询师在面对伦理困境时，应如何做出决策，并提出相应的解决策略。
3. 探讨网络心理咨询的发展趋势及其对传统面对面咨询模式的影响。
请注意，以上内容仅为示例，实际考试试题可能会有所不同。
考生在备考时应参照最新的考试大纲和指南，确保对相关知识点有全面的理解和掌握。
心理咨询师国家职业标准
心理咨询师应与来访者建立良好的合作关系，明确双方的权利和义务，确保咨询工作的顺利进行。同时，应尊重来访者的选择和决定，不强迫或诱导来访者接受任何特定的观点或行为。
咨询关系规范
心理咨询师应对咨询效果进行定期评估，及时调整咨询方案和策略。同时，应关注来访者的反馈和意见，不断改进自己的咨询技能和服务质量。
专业技能
心理咨询师应具备扎实的心理学理论基础和专业技能，包括心理咨询技巧、心理诊断技术、心理治疗方法等，能够独立开展心理咨询工作。
资格标准
03
审核流程
审核流程包括提交申请材料、审核机构审核、现场面试等多个环节，通过审核后方可继续从事心理咨询工作。
01
审核机构
资格审核工作由国家职业资格认证机构负责，定期对心理咨询师的职业资格进行审核。
心理咨询师职业资格要求
02
1
2
3
国家职业资格认证机构负责对心理咨询师进行资格认证，确保从业者具备相应的专业能力和素质。
资格认证机构
认证流程包括报名、考试、评审等多个环节，通过严格考核后才能获得心理咨询师职业资格证书。
认证流程
根据从业者的专业能力和经验，认证级别可分为初级、中级、高级等不同层次，不同级别对应不同的职业要求和待遇。
自我反思与评估
心理咨询师应具备自我反思和评估的能力，不断总结实践经验，发现自己的不足并寻求改进。
实践经验积累
案例分析能力
心理咨询师应具备对实践案例进行深入分析的能力，能够从案例中提炼出关键信息，并运用专业理论进行解释和评估。
案例讨论与分享
心探讨案例，交流经验和观点。
继续教育评估
THANKS.
咨询效果评估规范
心理咨询师应遵守伦理规范，确保咨询工作的合法性和道德性。在遇到伦理冲突时，应及时向上级或相关机构寻求帮助和支持，以维护来访者和自身的权益。
国家二级心理咨询师证书报名条件
一、报名条件的基本要求1.每个报考者必须是我国公民，并具有完全民事行为能力。
外籍人士不得申请国家二级心理交流师证书。
2.报名者必须具有相关学位等级。
具体要求为：（1）本科学位等级及以上学位等级，心理学、教育学、医学、社会学、人力资源管理等相关专业毕业的学生、研究生毕业的学生、或具有硕士及以上学位的学生；（2）在职心理交流工作者，具有自学能力及心理交流实际工作能力的人员。
3.报名者必须具有一定的心理交流实践经验。
具体要求为：（1）在心理交流、交流治疗、心理辅导、心理健康教育等方面有连续工作2年以上的人员；（2）在学校、医院、社会团体、企事业单位、心理交流机构等单位从事心理交流工作4年以上的人员。
二、具体报名条件的解释和补充说明1.关于学位等级要求的解释：报名者必须提供相关学位等级证明文件，包括学位证书、毕业证书等。
学位等级要求是对报名者专业素养的一种基本保障，只有具备一定的专业基础，才能更好地理解和掌握心理交流的理论和实践知识。
2.关于心理交流实践经验要求的解释：心理交流师是一个专业型的从业者，必须具备丰富的实践经验和临床工作能力。
通过要求报名者具有一定的工作经验，可以保障其在学习过程中能更好地将理论知识与实际工作结合，提高专业水平。
3.关于报名材料的其他要求：报名者还须提交个人简历、两位国家二级心理交流师及以上级别专业人员的推荐信、近期一寸免冠照片等材料。
这些材料是对报名者综合素质的一种考核，也是选拔合格人员的重要依据。
三、综合评价标准1.报名者需通过国家统一组织的考试，考核内容主要包括心理学基础知识、心理交流理论与实践知识等，通过考试才能获得国家二级心理交流师证书。
2.报名者的个人素质、专业水平、道德品质等也是综合评价标准的重要内容。
只有评价合格，报名者才能获得国家二级心理交流师证书。
在现代社会，心理健康问题日益突出，心理交流师的需求也越来越大。
在选拔合格人员方面，国家对报名条件进行了一系列严格的要求和规定，以此保障心理交流师的专业水平和服务质量。
心理咨询师国家职业标准
心理咨询师国家职业标准TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】心理咨询师国家职业标准（说明）说明根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家，制定了《心理咨询师国家职业标准》（以下简称《标准》）。
一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。
二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。
既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。
四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。
参加编写的人员有：郭念锋、张建新、姜长青。
参加审定的主要人员有：陈蕾、李克、许又新、张伯源、刘福源、胡顺之、李鸣杲、皇甫恩、黄铎香、马建青、何缨、陈学儒、马欣良，在此一并致谢。
五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准。
自2001年8月3日起试行。
1. 职业概况职业名称心理咨询师。
职业定义运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
职业等级本职业共设三个等级，分别为心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级）。
职业环境室内、常温。
职业能力特征基本文化程度中专毕业（含同等学历）。
培训要求培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：心理咨询员不少于720标准学时，心理咨询师不少于520标准学时，高级心理咨询师不少于320标准学时。
心理咨询从业资格证书
心理咨询从业资格证书
心理咨询从业资格证书是一种由相关部门或机构颁发的证书，用于认定持有人具备从事心理咨询工作所需的专业知识和技能。
不同国家或地区对于心理咨询从业资格证书的要求和命名可能有所不同。
以下是一些常见的心理咨询从业资格证书：
1. 美国国家咨询师认证委员会 (NBCC) 颁发的国家咨询师证书(National Certified Counselor, NCC)
2. 美国心理学家协会 (APA) 颁发的心理学家执照 (Licensed Psychologist)
3. 英国心理学会 (BPS) 颁发的注册心理学家 (Registered Psychologist)
4. 澳大利亚心理学委员会 (APAC) 颁发的心理学注册证书(Registered Psychologist)
5. 加拿大心理学协会 (CPA) 颁发的注册心理师证书 (Registered Psychologist)
6. 中国心理学会 (CPS) 颁发的心理咨询师资格证书 (Certified Counselor)
7. 中国临床心理学会 (CCCP) 颁发的临床心理咨询师资格证书(Certified Clinical Counselor)
8. 韩国精神保健协会 (KMHA) 颁发的心理治疗师资格证书(Certified Psychotherapist)
请注意，上述资格证书名称仅作参考，并不代表全部资格证书。
具体的心理咨询从业资格证书需根据实际国家或地区要求进行申请和取得。
二级心理咨询师考试复习要点
二级心理咨询师考试复习要点对于想要成为二级心理咨询师的朋友来说，备考是一项艰巨但充满挑战与乐趣的任务。
以下是一些关键的复习要点，希望能为您的备考之路提供有益的指引。
一、基础知识的巩固1、心理学概论这部分涵盖了心理学的基本概念、发展历程、主要流派和研究方法等。
需要对不同流派的观点，如精神分析、行为主义、人本主义等有清晰的理解，并能对比它们的异同。
2、发展心理学从胎儿期到老年期，个体的身心发展都有其特定的规律和特点。
了解每个阶段的生理、认知、社会情感发展的关键节点，以及可能出现的问题和应对方法。
3、社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为。
包括社会认知、社会影响、人际关系、社会态度等方面。
要掌握从众、服从、归因偏差等常见的社会心理现象。
4、变态心理学识别和理解各种心理障碍的症状、诊断标准、成因和治疗方法。
常见的心理障碍如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等，要能准确区分和判断。
二、心理咨询技能的提升1、建立咨询关系良好的咨询关系是咨询成功的基础。
学会运用尊重、热情、真诚、共情和积极关注等技术，让来访者感到安全和信任。
2、制定咨询方案根据来访者的情况，确定咨询目标、方法和步骤。
这需要综合考虑来访者的问题性质、严重程度、个人特点和咨询资源等因素。
3、参与性技术与影响性技术掌握倾听、提问、鼓励、重复、内容反应、情感反应等参与性技术，以及面质、解释、指导、情感表达、内容表达等影响性技术，并能在咨询中灵活运用。
4、不同咨询方法的应用如认知行为疗法、精神分析疗法、人本主义疗法等，了解它们的理论基础、操作流程和适用范围，能够根据来访者的需求选择合适的方法。
三、心理测量与评估1、心理测量学基础了解测量的基本概念、信度、效度、难度和区分度等指标的含义和计算方法，以及如何选择合适的心理测验。
2、常用心理测验的应用熟悉智力测验（如韦氏智力量表）、人格测验（如 MMPI、16PF 等）、心理评定量表（如 SCL-90、SAS 等）的使用方法和结果解读。