【北大绿卡】八年级数学上册 11.3.2 多边形的内角和课时测试(含解析)(新版)新人教版
八年级上册数学人教版多边形及其内角和 课时练 试题试卷 含答案解析(2)

11.3.2多边形的内角和一、选择题(共8小题,4*8=32)1.若在四边形ABCD中,∠A,∠B,∠C,∠D的度数之比为1∶3∶3∶5,则∠D等于() A.20°B.90°C.130°D.150°2.下列角度能成为某多边形内角和的是()A.270°B.550°C.1800°D.1200°3.正十边形的外角和为()A.180°B.360°C.720°D.1440°4.若一个多边形的每个内角均为150°,则从此多边形的一个顶点出发可作的对角线的条数为()A.8B.9C.10D.115.下列多边形中,内角和是外角和的2倍的是()A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形6.多边形的边数每增加1条,它的()A.内角和、外角和都增加180°B.内角和、外角和都减少180°C.内角和、外角和都保持不变D.内角和增加180°,外角和保持不变7.如图,在七边形ABCDEFG中,AB,ED的延长线相交于点O.若∠1+∠2+∠3+∠4=225°,则∠BOD的度数为()A.40°B.45°C.50°D.60°8.一个多边形截去一个角后,形成的另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数是()A.10B.11C.12D.10或11或12二.填空题(共6小题,4*6=24)9.一个多边形的内角和等于540°,则这个多边形的边数是_______.10.正九边形的一个内角的度数是______________.11.在四边形ABCD中,若∠A∶∠B∶∠C∶∠D=3∶1∶2∶3,则该四边形中最大的角的度数是_______.12.若正多边形的内角和是540°,则该正多边形的一个外角为_________.13.如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=_________.14.如图,小明从点O出发,前进5m后向右转15°,再前进5m后又向右转15°……这样一直下去,当他第一次回到出发点O时,他一共走了_______m.三.解答题(共5小题,44分)15.(6分)四边形ABCD中,∠A+∠B=210°,∠C=4∠D,分别求∠C和∠D的度数.16.(8分)在一个多边形中,每个内角都相等,并且每个外角都等于它的相邻内角的14,求这个多边形的边数及内角和.17.(8分)在图①中,由(∠1+∠4)+(∠2+∠5)+(∠3+∠6)=3×180°;∠4+∠5+∠6=180°.可以得到:∠1+∠2+∠3=360°.由此可知:___________________________.请由图②证明这一结论.18.(10分)如图,在正五边形ABCDE中,∠BAC=∠BCA,求证:AC∥DE.19.(12分)一个多边形除去一个内角后,其余的角之和是2570°,求:(1)这个多边形的边数;(2)除去的那个内角的度数.参考答案1-4DCBB5-8ADBD9.510.140°11.120°12.72°13.540°14.12015.解:设∠D=x°,则∠C=4x°,根据四边形的内角和定理,得∠A+∠B+∠C+∠D=360°,即210+x+4x=360,解得x=30,∴∠C=4×30°=120°.故∠C=120°,∠D=30°. 16.解:设这个多边形的一个外角的度数为x°,由题意得x=14(180-x),解得x=36,360÷36=10,(10-2)×180°=1440°,则这个多边形为十边形,内角和为1440°.17.三角形的外角和等于360°.证明:如图②,∵AD∥BC,∴∠1=∠EAD,∠3=∠BAD,∵∠EAD+∠2+∠BAD=360°,∴∠1+∠2+∠3=360°.即三角形的外角和等于360°.18.证明:∵正五边形的一个内角的度数为108°,∴∠B=∠BCD=∠D=108°.在△ABC中,∠BAC=∠BCA=180°-∠B2=180°-108°2=36°,∴∠ACD=72°,∴∠D+∠ACD=180°,∴AC∥DE.19.解:(1)设这个多边形的边数为n,则其内角和为(n-2)·180°,依题意,得2570°<(n-2)·180°<2570°+180°,解得16518<n<17518,∵n≥3,且n是整数,∴n=17,即这个多边形的边数为17.(2)除去的那个内角的度数为(17-2)·180°-2570°=130°.。
部编版人教初中数学八年级上册《11.3.2多边形的内角和 同步训练习题(含答案)》最新精品

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11.3.2 多边形的内角和
[学生用书P19]
1.[2015·眉山]一个多边形的外角和是内角和的2
5
,这个多边形的边数为
( )
A.5 B.6 C.7 D.8
2.[2015·遂宁]一个n边形的内角和为1 080°,则n=__ __.
3.[2016·攀枝花]如果一个多边形的每个外角都是30°,那么这个多边形的内角和为_ _.
4.已知一个多边形的内角和是它的外角和的4倍.求:
(1)这个多边形是几边形?
(2)这个多边形共有多少条对角线?
5.[2016·凉山州]一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1 080°,那么原多边形的边数为( )
A.7 B.7或8
C.8或9 D.7或8或9
6.[2016·河北]已知n边形的内角和θ=(n-2)×180°.
(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由.
(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.
7.如图1139(1),有一个五角星形图案ABCDE,你能说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°吗?如果A点向下移动到BE上(如图1139(2))或BE的另一侧(如图11-3-9(3)),上述结论是否依然成立?请说明理由.。
人教版八年级上册数学多边形的内角和同步练习(含答案)

人教版八年级上册数学11.3.2多边形的内角和同步练习一、单选题1.如图,1234∠∠∠∠,,,是五边形ABCDE 的外角,且123470∠=∠=∠=∠=︒,则AED ∠的度数是( )A .80︒B .100︒C .108︒D .110︒ 2.一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于( ) A .360° B .540° C .720° D .900° 3.若一个正多边形的一个外角为72︒,则这个正多边形的内角和为( ) A .360︒ B .540︒ C .720︒ D .900︒ 4.若一个凸多边形的每一个外角都等于36°,则这个多边形的内角和是( ) A .1080° B .1260° C .1440° D .1620° 5.菲菲为了推理出七边形的内角和,将七边形的某一个顶点分别与其他各顶点相连,这样把原来的七边形分割成了( )个三角形,最终求出七边形内角和是900°. A .4 B .5 C .6 D .7 6.将一个n 边形变成()2+n 边形,外角和将( )A .增加360︒B .减少360︒C .增加180︒D .不变 7.六边形的外角和为( )A .360°B .540°C .720°D .1080° 8.若n 边形的内角和与外角和相加为1800︒,则n 的值为( )A .7B .8C .9D .10二、填空题9.长方形的每个角是_______度,它的内角和是__________度.10.如图,五边形ABCDE 中,AB ∥CD ,∥1、∥2、∥3分别是∥BAE 、∥AED 、∥EDC 的外角,若∥1+∥3=82°,则∥2=_____.11.圆内正八边形的每一个内角的度数为________.12.如一个正n 边形的每个内角是每个外角的3倍,则n =_____.13.一个多边形的内角和度数是720°,则它的边数是________.14.如图,一束太阳光线平行照射在放置于地面的正六边形上,若119∠=︒,则∥2的度数为______°.15.2n 边形的内角和可以是n 边形内角和的______倍.(填整数.)16.在五边形ABCDE 中,DC AB ∥,DE AE ⊥,128EAB ∠=︒,则EDC ∠的度数是______.17.一个多边形截去一个角后,所形成的另一个多边形的内角和是2160°,则原多边形的边数是______.三、解答题18.如图是一个凹多边形,90A ∠=︒,106C ∠=︒,116∠=︒D ,100E ∠=︒;求12∠+∠的值.19.一个多边形的内角和比其外角和的3倍多180︒,求这个多边形的边数.20.已知正多边形的内角和比外角和大720°,求该正多边形所有对角线的条数.21.已知:一个多边形所有的内角与它的一个外角的和等于2011°.(1)求这个外角的度数;(2)求它的边数.参考答案:1.B2.C3.B4.C5.B6.D7.A8.D9.9018010.98°11.13512.813.614.4115.3或416.142︒17.13或14或1518.128︒19.这个多边形的边数为920.20条21.(1)这个外角的度数是31°;(2)边数为13答案第1页,共1页。
人教版八年级数学上册《11-3-2 多边形的内角和》作业同步练习题及参考答案

11.3.2 多边形的内角和1.如图,一个四边形的其中三个外角分别为110°,85°,30°,则∠α等于( ).A.30°B.45°C.70°D.85°2.如果一个正多边形的每一个外角都是锐角,那么这个正多边形的边数一定不小于( ).A.3B.4C.5D.63.如图,在五边形ABCDE 中,∠A+∠B+∠E=300°,DP,CP 分别平分∠EDC,∠BCD,则∠P 的度数是( ).A.60°B.65°C.55°D.50°4.若一个正n 边形的每个内角都为144°,则这个正n 边形的所有对角线的条数是( ).A.7B.10C.35D.705.如图,过正五边形ABCDE 的顶点A 作直线l,若∠1=∠2,则∠1= .6.如图,小明从点A 出发,沿直线前进12 m 后向左转36°,再沿直线前进12 m 后,再向左转36°…… 照这样走下去,他第一次回到出发地点A 时,一共走了m.7.如图,在四边形ABCD 中,若去掉一个60°的角,得到一个五边形,则∠1+∠2= .8.若一个多边形的每个内角都是150°,则这个多边形的内角和是多少度?9.如果将一个长方形纸片沿一条直线剪成两个多边形,那么这两个多边形的内角和之和不可能是( ).A.360°B.540°C.720°D.900°10.一个多边形的每个内角都相等,且一个外角比一个内角大60°,求这个多边形的边数及每个内角的度数.11.如图,分别以四边形的各个顶点为圆心,半径为R 作圆(这些圆互不相交),把这些圆与四边形的公共部分(即图中的阴影部分)剪下来拼在一起,你有什么发现?并用有关的数学知识进行解释.★12.如图,求∠A+∠B+∠OCD+∠ODC+∠E+∠F 的度数.答案与解析夯基达标1.B 因为∠α的邻补角为180°-∠α,由“多边形的外角和等于360°”,知(180°-∠α)+110°+85°+30°=360°,解得∠α=45°.2.C 因为每个外角都是锐角,即小于90°,设边数为n,则这些锐角的和一定小于n×90°.而外角和为360°,所以360°<n×90°,n>4,即n 不小于5.3.A ∵五边形的内角和等于540°,∠A+∠B+∠E=300°,∴∠BCD+∠EDC=540°-300°=240°.∵∠BCD,∠EDC 的平分线在五边形内相交于点P,∴∠PDC+∠PCD=1(∠EDC+∠BCD)=120°.2∴∠P=180°-120°=60°.故选A.4.C 根据题意,得144n=(n-2)×180,解得n=10.10×7=35.所以其对角线的条数是25.36°因为五边形ABCDE 是正五边形,所以∠BAE=(5-2)×180°=108°.5所以∠1=∠2=1(180°-∠BAE)=1(180°-108°)=36°.2 26.120 由题意知,360°÷36°=10,所以小明第一次回到出发地点A 时,一共走了12×10=120(m).7.240°因为∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠A=60°,所以∠B+∠C+∠D=300°.又因为∠B+∠C+∠D+∠1+∠2=540°,所以∠1+∠2=240°.8.解设这个多边形的边数为n,由题意知每个外角都是30°.由多边形的外角和为360°,得n=12. 则此多边形的内角和为180°×(n-2)=180°×10=1 800°.培优促能9.D ①将长方形纸片沿对角线剪开,得到两个三角形,两个多边形的内角和为180°+180°=360°;②将长方形纸片从一顶点剪向对边,得到一个三角形和一个四边形,两个多边形的内角和为180°+360°=540°;③将长方形纸片沿一组对边剪开,得到两个四边形,两个多边形的内角和为360°+360°=720°;④将长方形纸片沿一边上的一点(不是顶点)剪向邻边,可得到一个三角形和一个五边形或一个三角形和一个四边形,两个多边形的内角和为720°或540°.故选D.10.解设这个多边形的每个内角的度数都是x°,每个外角的度数都是y°,则�-� = 60,解得� = 60, � + � = 180, � = 120.因为多边形的外角和是360°,这个多边形的每个内角都相等,所以这个多边形的内角的个数是360÷120=3.所以这个多边形的边数是3,每个内角的度数是60°.11.解发现阴影部分的面积等于圆的面积.因为四边形的内角和是360°,把题图中的阴影部分剪下来,恰好拼成一个圆.创新应用12.解如图,连接BE,则在△COD 与△BOE 中,∠ODC+∠OCD+∠COD=180°,∠OBE+∠OEB+∠BOE=180°.∵∠COD 与∠BOE 是对顶角,∴∠COD=∠BOE.∵∠ODC+∠OCD=180°-∠COD,∠OBE+∠OEB=180°-∠BOE,∴∠ODC+∠OCD=∠OBE+∠OEB.∴题图中的∠A+∠B+∠OCD+∠ODC+∠E+∠F 等于上图中的∠A+∠F+∠ABC+∠DEF+ ∠OBE+∠OEB=∠A+∠F+∠ABE+∠BEF=360°,即所求六个角的和为360°.。
八年级数学上《11.3.2多边形的内角和》同步练习(附答案)

八年级数学上《11.3.2多边形的内角和》同步练习(附答案)11.3.2 多边形的内角和要点感知1 n边形的内角和等于_____. 预习练习1-1 五边形的内角和等于____. 要点感知2 多边形的外角和等于____. 预习练习2-1 一个十边形的外角和等于____. 知识点1多边形的内角和 1.一个六边形的内角和等于( ) A.180° B.360° C.540° D.720° 2.(广东中考)一个多边形的内角和是900°,这个多边形的边数是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 3.四边形A BCD中,若∠A+∠C+∠D=280°,则∠B的度数为( ) A .80° B.90° C .170° D.20° 4.正六边形的每一个内角为 ____,每一个外角为____. 5.在四边形ABCD中,若∠A∶∠B∶∠C∶∠D=3∶1∶2∶3,则该四边形中最大的角的度数是____. 6.求如图所示的图形中x的值:7.已知两个多边形的内角和为1 800°,且两多边形的边数之比为2∶5,求这两个多边形的边数.知识点2 多边形的外角和 8.(泉州中考)七边形外角和为( ) A.180° B.360° C.900° D.1 260° 9.一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是( ) A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形 10.不能作为正多边形的内角的度数的是( ) A.120° B.108° C.144° D.145° 11.(泰安中考)如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于( ) A.90° B.180° C.210° D.270° 12.一个多边形的边数每增加1条,其内角和就增加____,其外角和____. 13.若一个多边形每个外角都等于它相邻的内角的12,求这个多边形的边数.14.四边形的四个内角( ) A.可以都是锐角 B.可以都是钝角 C.可以都是直角 D.必须有两个锐角 15.多边形的每个内角都等于150°,则从此多边形的一个顶点出发可作的对角线共有( ) A.8条 B.9条C.10条D.11条 16.(毕节中考)如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2 340°的新多边形,则原多边形的边数为( ) A.13 B.14 C .15 D.16 17.( 自贡中考)一个多边形的内角和比外角和的3倍多180°,则它的边数是____. 18.(安徽中考)如图,正六边形ABCDEF,P是BC边上一动点,过P作PM∥AB交AF于M,作PN∥CD交DE于N.则∠MPN=____. 19.求下图中∠α的度数.20.多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1 350°,求多边形的边数.21.四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°. (1)如图1,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;(2)如图2,若∠ABC的角平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数.挑战自我 22.(1)如图①②,试研究其中∠1、∠2与∠3、∠4之间的数量关系; (2)如果我们把∠1、∠2称为四边形的外角,那么请你用文字描述上述的关系式;(3)用你发现的结论解决下列问题: 如图,AE、DE分别是四边形ABCD的外角∠NAD、∠MDA的平分线,∠B+∠C=240°,求∠E的度数. 参考答案课前预习要点感知1 (n-2)×180° 预习练习1-1 540° 要点感知2 360° 预习练习2-1 360° 当堂训练1.D 2.D 3.A 4.120°60° 5.120° 6.(1)根据图形可知:x=360-150-90-70=50.(2)根据图形可知:x=180-[360-(90+73+82)]=65.(3)根据图形可知:x+x+30+60+x+x-10=540.解得x=115. 7.设两多边形的边数分别为2n和5n,则它们的内角和分别为(2n-2)×18 0°和(5n-2)×180°,则(2n-2)×180°+(5n-2)×180°=1 800°,解得n=2,2n=4,5n=10.答:这两个多边形分别为四边形和十边形. 8.B 9.C 10.D 11.B 12.180°不变 13.设这个多边形的每个外角为x°,则它相邻的每个内角为(2x)°,∴x+2x=180.解得x=60.360°÷60°=6.即这个多边形的边数为六边形. 课后作业14.C 15.B 16.B 17.9 18.60° 19.根据图中的数据可知:第一个图:α=360°-65°-70°-(180°-40°)=85°;第二个图:α=180°-(360°-90°-90°-40°)=40°. 20.设这个外角度数为x°,由题意,得(n-2)×180+x=1 350.解得x=1 710-180n.∵0<x<180,∴0<1 710-180n<180.解得8.5<n<9.5.又∵n为正整数,∴n=9.故多边形的边数是9. 21.(1)∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠B=∠C,∴∠C= =70°.(2)∵BE∥AD,∴∠BEC=∠D=80°,∠ABE=180°-∠A=180°-140°=40°.又∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABE=40°.∴∠C=180°-∠EBC-∠BEC=60°.22.(1)∵∠3、∠4、∠5、∠6是四边形的四个内角,∴∠3+∠4+∠5+∠6=360°.∴∠3+∠4=360°-(∠5+∠6).∵∠1+∠5=180°,∠2+∠6=180°,∴∠1+∠2=360°-(∠5+∠6).∴∠1+∠2=∠3+∠4.(2)四边形的任意两个外角的和等于与它们不相邻的两个内角的和.(3)∵∠B+∠C=240°,∴∠MDA+∠NAD=240°.∵AE、DE分别是∠NAD、∠MDA的平分线,∴∠ADE= ∠MDA,∠DAE=∠NAD.∴∠ADE+∠DAE=(∠MDA+∠NAD)=120°.∴∠E=180°-(∠ADE+∠DAE)=60°.。
八年级上册数学人教版多边形及其内角和 课时练 试题试卷 含答案解析(3)

11.3.2多边形的内角和1.不能作为正多边形的内角的度数的是()A.120°B.(12847)° C.144° D.145°2.若一个多边形的各内角都相等,则一个内角与一个外角的度数之比不可能是()A.2:1B.1:1C.5:2D.5:43.一个多边形的内角中,锐角的个数最多有()A.3个B.4个C.5个D.6个4.四边形中,如果有一组对角都是直角,那么另一组对角可能()A.都是钝角;B.都是锐角C.是一个锐角、一个钝角D.是一个锐角、一个直角5.下列角度,不可能是某多边形内角和的度数的是() A.1080°B.900°C.630°D.1440°6.一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是()A.正六边形B.正八边形C.正十边形D.正十二边形7.若在四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比为1∶3∶3∶5,则∠D等于()A.20°B.90°C.130°D.150°8.过多边形的一个顶点可以引3条对角线,那么这个多边形的内角和为()A.180°B.360°C.540°D.720°9.多边形的内角中,最多有________个直角.10.从n边形的一个顶点出发,最多可以引______条对角线,这些对角线可以将这个多边形分成________个三角形.11.如果一个多边形的每一个内角都相等,且每一个内角都大于135°,那么这个多边形的边数最少为________.12.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为9:2,则这个多边形的边数为_________.13.每个内角都为144°的多边形为_________边形.14.任意五边形的内角和为.15.多边形的外角和等于.16.正五边形的外角和等于.17.一个六边形截去一个角后,所形成的多边形的内角和是.18.五边形的内角和等于,十边形的内角和等于. 19.一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形的对角线条数为.20.一个多边形的内角和与外角和相等,则它是边形.21.一个多边形的内角和比其外角和的2倍多180°,则该多边形的对角线的条数是.22.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3=.23.一个多边形的每一个内角都等于120°,则这个多边形的内角和等于.24.若一个正多边形的一个外角为40°,则它的内角和为. 25.如图,小明从A点出发,沿直线前进12米后向左转36°,再沿直线前进12米,又向左转36°…照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米.26.一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍.求这个多边形的边数.27.两个正多边形,它们的边数比为1∶2,内角和之比为3∶8.求这两个多边形的边数.28.如图,AE、DE分别是四边形ABCD的外角∠NAD、∠MDA的平分线,∠B+∠C=240°.求∠E的度数.答案:1-8DDACC CDD9.410.(n-3)(n-2)11.912.1113.十14.540°15.360°16.360°17.540°或720°或900°18.540°1440°19.1920.四21.1422.180°23.720°24.1260°25.25026.解:设多边形的边数为n,(n-2)·180°=360°×2,∴n=6.27.解:设两个正多边形的边数分别为n、2n,[(n-2)·180°]∶[(2n-2)×180°]=3∶8,∴n=5,2n=10.28.解:∵∠B+∠C=240°,∴∠CDA+∠BAD=360°-240°=120°.∴∠MDA+∠NAD=360°-(∠CDA+∠BAD)=360°-120°=240°.又∵AE、DE 分别是∠NAD、∠MDA 的平分线,∴∠ADE=12∠DAE=12∠NAD,∴∠ADE+∠DAE=12(∠MDA+∠NAD)=120°.∴∠E =180°-(∠ADE+∠DAE)=60°.。
八年级上册数学人教版多边形及其内角和 课时练 试题试卷 含答案解析

一、选择题 1. 在如图所示的图形中,凸多边形共有
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
2. 若一个多边形的内角和是 900∘,则这个多边形是
A. 五边形
B. 六边形
C. 七边形
D. 八边形
3. 将一个 边形变成 + 1 边形,内角和将
A. 减少 180∘
∴∠
+∠
= 240∘.
∵ , 分别是 ∠ ,∠ 的平分线,
∴∠
=
1 2
∠
,∠
=
1 2
∠
.
∴∠+∠源自=1 2∠
+∠
= 120∘.
∴ ∠ = 180∘ − ∠ + ∠ = 60∘.
8. 在平面内,由一些线段
相接组成的封闭图形叫做多边形;多边形
组
成的角叫做多边形的内角;多边形的边与它的
组成的角叫做多边形的外角.
9. 连接多边形
的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.从 边形 ≥ 4 的一
个顶点出发,可以作
条对角线,这些对角线将 边形分为
个三角形;
边形共有
条对角线.
10. 画出多边形的任何一条边所在直线,如果整个多边形都在这条直线的 个多边形就叫做凸多边形.
,那么这
11.
都相等,
都相等的多边形叫做正多边形.
12. 边形的内角和等于
;多边形的外角和等于
.
13. (1)如图①, =
;如图②, =
;(3)如图③, =
.
14. (1)若一个正多边形的一个外角等于 18∘,则这个正多边形的边数是 (2)已知一个正多边形的内角是 140∘,则这个正多边形的边数是
八年级数学上册分层练习:11.3.2多边形的内角和(含答案)

11.3.2 多边形内角和01 基础题知识点1多边形内角和公式1. 一个六边形内角和等于(DA180 ° B.360 °C540 D.7203. 在四边形ABCD中,若/ A+Z C+Z » 280°,则/ B度数为(A)A80 °B90 °C170 °D20 °4. (衡阳中考)正多边形一个内角是150°,则这个正多边形边数为(C)A10 B.11 C12 D135. 求如图所示图形中x值:(2) 根据图形可知:x = 180-[360 —(90 + 73+ 82)] = 65.(3) 根据图形可知:x + X+30+60 + x + x —10= (5 —2) X 180.解得x =115.6. 已知两个多边形内角和之和为1 800 °,且两多边形边数之比为2 : 5,求这两个多边形边数.解:设两多边形边数分别为2n和5n,则它们内角和分别为(2n - 2) X 180°和(5n - 2) X 180°,则(2n -2) X 180° + (5n - 2) X 180°= 1 800 ° ,解得n= 2.2n = 4, 5n= 10.答:这两个多边形边数分别为4, 10.知识点2多边形外角和7. (泉州中考)七边形外角和为(B)A180 ° B360 °C900 ° D.1 260 °8. (来宾中考)如果一个正多边形一个外角为30°,那么这个正多边形边数是(C)A6 B.11 C.12 D.189. (南通中考)若一个多边形外角和与它内角和相等,则这个多边形是(B)A三角形B四边形C五边形D六边形10. 将一个n边形变成n+ 1边形,其内角和增加180°,外角和不变.111. 若一个多边形每个外角都等于与它相邻内角2,求这个多边形边数.解:设这个多边形边数为n,由题意,得(n —2) X 180°= 2X 360° .解得n = 6.所以这个多边形边数为6.02 中档题12. 不能作为正多边形内角度数是(D)C144 D.145A120 ° B.108 °C 144 D.14513. (广安中考)若一个正n 边形每个内角为144°,则这个正n 边形 所有对角线条数是(C )A 7B 10C 35 14. (毕节中考)如图,一个多边形纸片按图示剪法剪去一个内角后, 得到一个内角和为2 340。
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多边形的内角和
总分 100分时间 40分钟
一、选择题(每题5分)
1、四边形ABCD中,如果∠A+∠C+∠D=280°,则∠B的度数是()
A.80° B.90° C.170° D.20°
【答案】A
【解析】
试题分析:根据四边形的内角和是360°,所以∠B的度数是360°-280°=80°.
解:根据多边形内角和公式可得:
∠A+∠B+∠C+∠D=360°,
∴∠B=360°-(∠A+∠C+∠D),
∵∠A+∠C+∠D=280°,
∴∠B=80°.
故应选A.
考点:多边形的内角和
2、内角和等于外角和2倍的多边形是()
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
【答案】B
【解析】
试题分析:设多边形的边数是x,根据多边形的内角和与多边形的外角列方程求解.
解:设多边形的边数是x,
根据题意可得:(x-2)×180°=2×360°,
解得:x=6,
所以这个多边形是六边形.
故应选B.
考点:多边形的内角和
3、过多边形的一个顶点可以作7条对角线,则此多边形的内角和是外角和的 ( )
A.4倍
B.5倍
C.6倍
D.3倍
【答案】A
【解析】
试题分析:过多边形的一个顶点可以作7条对角线,把这个多边形分成了8个三角形,根据三角形内角和定理求解.
解:∵过多边形的一个顶点可以作7条对角线,
∴过多边形一个顶点的对角线把这个多边形分成了8个三角形,
∴这个多边形的内角和是8×180°=4×360°,
∴多边形的内角和是外角和的4倍,
故应选A.
考点:多边形的内角和
4、若正n边形的一个内角与正2n边形的一个内角的和等于270°,则n为( )
A7B.6C.5D.4
【答案】B
【解析】
试题分析:根据正多边形的每个内角与正多边形的边数之间的关系列方程求解.
解:根据题意可得:()()112180221802702n n n n
-⨯︒+-⨯︒=︒, 解得:n=6,
故应选B.
考点:多边形的内角和
5、多边形的每个外角与它相邻内角的关系是( )
A .互为余角
B .互为邻补角
C .两个角相等
D .外角大于内角
【答案】B
【解析】
试题分析:根据多边形的外角和与它相邻的内角的位置关系解答.
解:多边形的每个外角与它相邻的内角互为邻补角.
故应选B.
考点:多边形
6、一个多边形的内角和为720°,那么这个多边形的对角线条数为( )
A .6条
B .7条
C .8条
D .9条
【答案】D
【解析】
试题分析:根据多边形的内角和公式求出多边形的边数,再根据多边形的对角线与多边形的边数之间的关系求解.
解:设多边形的边数是n ,
根据题意可得:(n-2)×180°=720°,
解得:n=6, 所以多边形的对角线的条数是12
×6×(6-3)=9. 故应选D
考点:多边形的内角和
7、一个多边形每个内角为108°,则这个多边形( )
A .四边形
B ,五边形
C .六边形
D .七边形
【答案】
【解析】
试题分析:设多边形的边数是n ,根据多边形的内角和公式列方程求解.
解:设多边形的边数是n ,
根据题意可得:(n-2)×180°=n ×108°,
解得:n=5,
答:这个多边形是五边形.
故应选B.
考点:多边形的内角和
8、n 边形的n 个内角中锐角最多有( )个.
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
【答案】C
【解析】
试题分析:根据多边形的外角和是360°求解.
解:因为多边形的外角和是360°,
所以多边形的外角中最多有3个钝角,
所以多边形的内角中最多有3个锐角.
故应选C.
考点:多边形的内角和.
9、如果一个多边形的内角和是它的外角和的n倍,则这个多边形的边数是()
A.n B.2n-2 C.2n D.2n+2
【答案】
【解析】
试题分析:首先设这个多边形的边数是x,根据多边形的内角和公式列方程求解.
解:设这个多边形的边数是x,
根据题意可得:(x-2)×180°=n×360°,
解得:x=2n+2.
故应选D.
考点:多边形的内角和
二、填空题(每题5分)
10、一个多边形的内角和角和是外角和的4倍,则这个多边形是边形.
【答案】10
【解析】
试题分析:首先设这个多边形的边数是x,根据多边形内角和公式列方程求解.
解:设这个多边形的边数是x,
根据题意可得:(x-2)×180°=4×360°,
解得:x=10,
所以这个多边形是10边形.
考点:多边形
11、正十边形的每一个内角的度数等于______,每一个外角的度数等于_______.
【答案】144°;36°
【解析】
试题分析:首先利用多边形的外角和是360°,求出每一个外角的度数,再根据多边形的内角与它相邻的外角是邻补角,求出每一个内角的度数.
解:因为正十边形有10个外角,
所以每一个外角的度数是360°÷10=36°,
因为多边形的内角与它相邻的外角是邻补角,
所以每个内角是180°-36°=144°.
故答案是144°;36°
考点:多边形内角和
三、解答题(12、13、14每题10分,15题15分)
12、若两个多边形的边数之比为1:2,两个多边形的内角和之和为1440°,求这两个多边形的边数。
【答案】4、8.
【解析】
试题分析:设这两个多边形的边数分别是x、2x,根据多边形内角和公式列方程求解.
解:设这两个多边形的边数分别是x、2x,
根据题意可得:(x-2)×180°+(2x-2)×180°=1440°,
解得:x=4,
所以2x=8,
这两个多边形的边数分别是4、8.
考点:多边形内角和
13、一个多边形的每一个外角都是72°,那么这个多边形的内角和为多少度?
【答案】540°
【解析】
试题分析:根据多边形外角和的度数是360°,求出多边形的边数,再根据多边形的内角和公式求解. 解:因为多边形的外角和是360°,每个外角是72°,
所以多边形的边数是360°÷72°=5,
所以多边形的内角和是(5-2)×180°=540°,
故答案是540°.
考点:多边形的内角和
14、一个多边形每个内角相等,并且每一个外角等于一个内角的
32,求此多边形的边数。
【答案】10
【解析】 试题分析:根据多边形的每一个外角等于一个内角的
32,求出多边形每个外角的度数,根据多边形的外角和求出多边形的边数. 解:因为多边形的每一个外角等于一个内角的3
2, 设多边形的一个外角是2x ,每个内角是3x ,
因为多边形的内角与它相邻的外角互补,
所以2x+3x=180°,
解得:x=36°,
因为多边形的外角和是360°,
所以多边形的边数是360°÷36°=10,
答:多边形的边数是10.
考点:多边形的内角和
15、一个五边形的五个外角的度数比是1∶2∶3∶4∶5,求这个五边形的五个内角的度数比.
【答案】13:11:9:7:5.
【解析】
试题分析:根据五边形的外角和是360°和五个外角的度数之比求出每个外角,再根据多边形的外角与它相邻的内之间的关系求出多边形的每个内角的度数,根据内角的度数求出它们的比.
解:因为五边形的外角和是360°,五个外角的度数比是1∶2∶3∶4∶5,
所以五边形的五个外角的度数分别是
360°×
115
=24°, 360°×215
=48°, 360°×315
=72°, 360°×415
=96°, 360°×515=120°,
所以五边形的五个内角度数分别是180°-24°=156°,180°-48°=132°,180°-72°=108°,180°-96°=84°,180°-120°=60°,
所以五边形的五个内角度数比是156:132:108:84:60=13:11:9:7:5.
考点:多边形的内角和。