四年级科学单元练习答案 6 2012秋
新教科版科学四年级上册各单元练习答案
答案：地球是一个近似于球体的天体，其赤道半径约为6378千米，地球的表面积约为5.1亿平方千米。
题目：地球的形状和大小 答案：地球是一个近似于球体的天体，其赤道半径约为6378千米，地球的表面积约为5.1亿平方千米。
题目：四季变化 答案：由于地球公转和黄赤交角的存在，地球上不同地区所受到的太阳辐射能量不同，因此产生了四季变化。
答案：由于地球自转，地球上不同地区所处的位置不断变化，因此产生了昼夜交替现象。
第四单元答案解析
题目：地球的形状和大小 答案：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径约为6371千米，赤道周长约4万千米。答案：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径约为6371千米，赤道周长约4万千米。题目：昼夜交替现象 答案：由于地球自转，昼夜交替现象是地球上的一种自然现象。地球自转一圈大约需要24小时，因此我们每天都会经历昼夜的交替。答案：由于地球自转，昼夜交替现象是地球上的一种自然现象。地球自转一圈大约需要24小时，因此我们每天都会经历昼夜的交替。题目：四季变化的原因 答案：四季变化是由于地球公转和自转的轨道面与太阳的轨道面之间的角度不同所引起的。当地球自转和公转时，由于地球倾斜的角度和公转速度的变化，导致太阳直射点的位置不断变化，从而引起四季的变化。答案：四季变化是由于地球公转和自转的轨道面与太阳的轨道面之间的角度不同所引起的。当地球自转和公转时，由于地球倾斜的角度和公转速度的变化，导致太阳直射点的位置不断变化，从而引起四季的变化。题目：月相变化的规律 答案：月相变化是由于月球绕地球公转而产生的自然现象。月球绕地球公转一周大约需要29.5天，在这期间，我们看到的月球的形状会不断变化，形成了月相的变化。答案：月相变化是由于月球绕地球公转而产生的自然现象。月球绕地球公转一周大约需要29.5天，在这期间，我们看到的月球的形状会不断变化，形成了月相的变化。
小学四年级科学上册单元检测题答案2012-09
小学四年级科学上册第一单元检测题班级：姓名：等级：时限：40分钟一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
科学关键词：空气占据空间、压缩空气、空气有重量、空气受热上升、氧气、氮气、水蒸气、森林、二氧化碳、其他气体、科学现象和客观事物：（10）1、把两只充气的气球掉在小棍上，使它们保持平衡，然后刺破其中的一只，小棍不平衡了：空气有重量。
2、用力吹瓶子中的气球，不能吹大：空气占据空间。
3、孔明灯的原理：空气受热上升。
4、占空气体积的21%：氧气。
5、占空气体积的78%：氮气。
6、能使澄清的石灰水变浑浊：二氧化碳。
7、享有“绿色蓄水库”、“天然空调器”、“氧气制造厂”的美誉：森林。
8、能支持燃烧的气体：氧气。
9、空气枪的工作原理：压缩空气。
二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里10 ）1、空调的扇叶的方向可以调节，你认为夏季时空调的风向应该（B ），房间里能够最快地变凉；冬天取暖时，空调的风向应该是（ A ），房间里的温度能够快速地上升。
A、向下 B、向上 C、相平2、盛有冰块的杯子外壁上出现了小水珠，这说明空气中含有（C ）。
A、氧气B、二氧化碳C、水蒸气D、氮气3、用手压塑料袋吹气的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为空气有（ D ）的性质。
A、占据空间 B、没有质量 C、流动性 D、压缩空气有弹性4、下列行为中（ A）对于净化空气有利。
A、种植树木B、焚烧垃圾C、减少汽车尾气的排放5、在火焰上方悬挂一纸蛇，纸蛇会转动起来，这说明（A ）。
A、空气受热上升B、空气受冷下降C、风吹动D、纸蛇的螺旋自动旋转6、在研究二氧化碳性质时，小明在烧杯中放入了两只长短不一地蜡烛，点燃蜡烛，然后沿杯壁慢慢倾倒二氧化碳，发现（ A ）蜡烛先灭，（B）最后灭，这说明（DEF）。
A、杯底的B、上面的C、同时D、二氧化碳不支持燃烧 E、二氧化碳比空气重 F、二氧化碳能灭火7、用冰块保存食物时，应把冰块放在食物的（ A ）。
四年级上册科学单元题参考答案
2022-2023学年度上学期四年级科学单元综合作业参考答案第一单元《动物王国》一.填空1.昆虫头、胸、腹触角足2.鱼类水腮3.头、躯干、尾4.羽毛有喙卵生二.选择1.A2.A3.D4.D5.C三.连线蜻蜓鸟类海马哺乳动物企鹅昆虫鲸鱼鱼类四.观察与操作1. （触角）2.放大镜五.猜想与探究答：我的猜想：鱼是用鳃呼吸的实验方案：（头）（胸）（腹）（足）准备一条鱼放在透明的鱼缸里。
用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水，在鱼的嘴前挤出，观察绿色的水的流动方向。
现象预判：发现绿水从鱼的嘴流入，从鳃流出。
实验结论：鱼用鳃呼吸。
（方案合理即可）六.科学与生活答：（1）不购买或使用野生动物制品，并劝告有类似行为的亲戚保护野生动物；（2）保护野生动物的生活环境；（3）努力学习科学文化知识，积极宣传保护野生动物。
(至少答出三条，答案符合题意即可)第二单元《冷与热》一.填空1.温度温度计2.玻璃泡刻度热胀冷缩3.风4.膨胀收缩热胀冷缩5.膨胀轻上升二.选择1.B2.A3.A4.B5.B三.判断1.×2.√3.√4.×5.×四.观察与操作1.冷热2.变快五.猜想与探究答：我的猜想：固体有热胀冷缩的性质。
我的方案及预设现象：（1）用铁丝吊起铜球固定在铁架台上，然后用铁环去套铜球。
观察到铜球能通过铁环。
（2）用酒精灯加热铜球，然后用铁环去套铜球，看到铜球不能通过铁环。
（3）让铜球自然冷却后，再用铁环去套铜球，看到铜球能通过铁环。
我的结论：固体有热胀冷缩的性质。
（其它实验方案，若合理亦可得分）六.科学与生活答：因为炉灶工作时产生的油烟因为受热膨胀变轻，会上升，抽油烟机安装在炉灶上面可以迅速把油烟排出室外。
第三单元《天气与气候》一.填空1.空气温度气温2. 风向东风风力风级3.天气4.气温风力风向降水量云量5.降水二.选择1.D2.A3.D4.D5.A三.判断1.×2.√3.√4.√5.√四.观察与操作1.2.（1）天气（2）8℃ 11 （3）西北五.科学与生活1.中国的北方在冬季经常刮西北风，夏季常刮东南风。
四年级科学单元练习5 答案 2012秋
小学四年级科学单元练习（五）2012年秋学校班级姓名成绩一、填空。
（24）1.声音是由物体振动产生的。
说话时，声带振动产生声音。
2.物体无规律的杂乱的振动产生的声音叫做噪声。
3.声音的强弱常常用分贝来表示，分贝数越大，表示声音越强。
通常情况下，人们把超过60分贝的声音称为噪声。
4.花样游泳运动员在水面上和水面下表演时，都能听到扬声器传出的音乐声。
这说明声音可以在空气中和水中传播。
5.声音可以在液体，气体，固体中传播。
声音传播的方向是向着四面八方的。
二、判断题。
（对的打“√”错的打“×”）（20）( )1.X反射回来的声音叫反射声。
( )2.√有的声音悠扬和谐，悦耳动听，这种声音叫做乐音。
( )3.X金属与空气传播声音的本领是一样的。
( )4.√“土电话”是利用了细线能够传声的道理。
( )5.√城市噪声主要有工业，交通，施工，生活噪声等。
( )6.X琴弦的粗细不同，但振动时发出的声音相同。
( )7.√科学家研究发现，对牛弹琴可以增加牛的产奶量。
( )8.X因为声音是以波的形式传播的，所以在真空中声音也能传播。
( )9.X用尺子做发声实验时，当尺子伸出桌面的距离越长，发出的声音就越高。
( )10.√耳朵是我们的听觉器官，过高或过强的声音有可能损伤我们的听力。
三、选择题。
（将正确答案的字母填在括号中）(22)1.哪种方法可以让自制指南针的指针自由旋转？（C ）A.把缝衣针平放在泡沫板上。
B.把缝衣针沉到水中。
C.把缝衣针贴在薄泡沫板上，让它漂浮在水上2.电磁铁的（ A ）大小可以通过电流来控制。
A.磁力B.磁级方向3.一般情况下，声音在空气中的传播速度为每秒（A ）。
A．340米B．1500米C．5000米4.声音在传播中碰到（B）的物体容易产生回声。
A．松软，粗糙B．坚硬，光滑5.下列乐器是因为空气的振动而发出声音的是（A ）。
A.简易排笛B.竖琴C.铃鼓6.天坛公园圜丘上的响声是（A ）造成的现象。
四年级科学单元试题(附答案)
第一单元我们吃什么一、填空(每空1分,共11分)。
(1)我们的食物有的来自_______,有的来自 _________。
____________给我们提供了丰富的食物。
(2)维持人类生命健康的营养素,主要包括蛋白质、___________ 、___________、纤维素、____________、矿物质和水。
(3)合理的饮食结构:如果把每天吃的食物分成10份,其中____________占4份左右,________________占4份左右,________________占2份左右。
(4)每个人的身高、体重、运动量等不同,会产生______________。
我们可以根据身体的需求制订属于自己的________________计划。
二、判断(每题1分,共9分)。
(1)我们家天天吃火腿肠,因此火腿肠应该是主食。
()(2)太空豆角、太空辣椒等是在太空育种的,所以太空蔬菜不来自于大自然。
()(3)从食品包装袋上可以获得生产日期、保质期、营养成分等信息。
()(4)鸡蛋的蛋清中含有丰富的蛋白质,是天然的营养食物。
()(5)边看电视边吃饭,不会影响身体健康。
()(6)荤素合理搭配是良好的饮食习惯。
()(7)人体需要的维生素种类很多,缺少几种没有什么危害。
()(8)我要妈妈天天做我最喜欢吃的饭菜。
()(9)买食品时,要注意查看包装袋上的信息。
()三、选择(每题2分,共8分)。
(1)含蛋白质最多的一组是()。
A.瘦肉、鸡蛋、鱼、虾B.向日葵、油菜籽C.小麦、玉米、水稻D.食盐、马铃薯(2)人体活动所需要的主要能源物质是()。
A.蛋白质、水、矿物质B.维生素C.淀粉和糖类D.纤维素(3)()有遇到碘变蓝色的性质;()会在纸上留下油渍;()在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。
A.脂肪B.淀粉C.蛋白质D.维生素(4)下面食物中,()是直接来自大自然的食物。
A.油条B.面包C.苹果四、问答(每题4分,共8分)。
(1)怎样饮食才有益于我们的健康?(2)怎样合理搭配食物?五、猜想(14分)。
四年级科学试卷(2012年6月)
2011~2012学年第二学期教学质量检测四年级科学试卷亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对四年级科学课学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。
祝你成功！一、我能填空：(每空1分， 共16 分)1、像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫_________动物，像猫、兔这样繁殖的动物叫 动物。
2、容易让电流通过的物体，我们叫它 ，不容易让电流通过的物体，我们叫它 。
导线外面的塑料是 ，里面的铜丝是 。
3、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做 。
4、世界上最先种桑养蚕生产丝绸的国家是 。
5、将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫 。
6、花生放在白纸上压出了油迹，这说明花生中含有 。
7、一个煮熟的鸡蛋包括 、 和气室三部分。
8、蚕的一生分为 、 、 、 四个阶段。
二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共17分）（ ）1、家庭中使用的电灯都是串联连接的。
（ ）2、植物的种子，只要提供适当的水分和养料，就都能发育成新一代生命。
（ ）3、鱼肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。
（ ）4、完全花一定是两性花，单性花一定是不完全花。
（ ）5、我国已发现矿产171种，一些稀有金属矿、钨矿、锡矿等探明储量居世界前列，因此在开采和使用中可以随心所欲。
（ ）6、闪电和雷声是大自然中的静电现象。
（ ）7、蜻蜓点水是它在产卵，蜻蜓的卵在水中孵化，幼虫也生活在水中。
（ ）8、电线外面的塑料皮用时间长久会老化，可能发生漏电现象。
（ ）9、在户外遇到雷雨时，可以在大树下避雨。
（ ）10、我们所吃的米饭主要含有糖类。
（ ）11、所有矿物都能被磁铁吸引。
（ ）12、种子萌发通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
（ ）13、雄蕊顶端的黄色粉末叫做子房，它将来长大就能发育成果实。
小学科学教科版四年级下册四单元考试测试卷共4套 附部分答案
A．化石
B．浮石
C．页岩
D．以上都不是
7．遇盐酸不会冒泡的岩石是（ ）
A．花岗岩
B．石灰岩
C．大理岩
8．卵石的形成主要是（ ）。
A．生物的作用
B．水力的作用
C．大气的作用
9．下列各种用途中属于花岗岩的用途是（ ）。
A．制造钟表
B．制造铅笔
C．雕塑
10．玄武岩、花岗岩、流纹岩都属于（ ）。
A．岩浆岩
B．变质岩
），
任何（ ）和个人不得私自开采。
4、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为（
） 、（
）、
（
）三类。
5、要想知道矿物的硬度，我们可以采用（
）、（
）、
(
) 等去刻划矿物，判断其硬度。
12
二、判断： （ ）1、石英具有多种色彩。 （ ）2、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 （ ）3、不同岩石的硬度也不同。 （ ）4、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。 （ ）5、岩石很坚硬，永远不会改变模样。 （ ）6、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。 （ ）7、各种形状的岩石都会改变模样。 （ ）8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。 （ ）9、花岗岩是房屋装修的好材料。 （ ）10、要辨别一块岩石是不是花岗岩，只要用手摸一摸就可以 了。 （ ）11、我们用的铅笔芯是用石墨做的。 （ ）12、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。 （ ）13、岩石和矿物很多，我们可以随意开采。 （ ）14、矿物表面的反光形成了光泽。 （ ）15、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。 三、选择： 1、下列说法正确的是（ ）。
A、叶腊石
B、硫磺
C、方铅矿
4、用铜钥匙刻划不出痕迹，但能用小刀划出痕迹，这种矿物的硬度
青岛版四年级上册科学第六单元《技术与生活》综合训练(含答案)
青岛版四年级上册科学第六单元技术与生活综合训练一、选择题A.酵母菌像蚯蚓松土一样在面团中穿梭。
B.面粉遇水后膨胀。
C.酵母菌在生长繁殖过程中会产生气体。
台风来临前，工人叔叔会剪掉部分树冠，主要原因是（）oA.树冠大的树容易压倒房屋B.树冠小的树不易被吹倒C.AB 都有道理10.下列图片中的桥是木拱廊桥的是（1. 下面食物中，都是单一食物的是（）0A.馒头、 牛肉面、梨、苹果 2. 3. 4. 5.B.馒头、C.馒头、 面团加入 A.水白米饭、梨、肉包子 白米饭、梨、苹果（）后，会形成膨大、松软、蜂窝状的组织结构。
B.蔬菜汁C.酵母下列科技产品中给人们的相互联生活带来方便的是（ A.飞机自行车的刹车系统位于前后两个车轮上的是（A.控制部分B.制动部分)o C. )oC. 面团中加入酵母一段时间后会变得膨大、松软，这是因为（D.油空调传动部分)o 6. 7. 将揉好的面团放在（），有利于面团发酵。
A.温暖的地方B.阴冷的地方C. 冰箱里8. 自行车刹车系统的制动部分主要利用的是（）o A.摩擦原理B.蒸腾作用C. 热胀冷缩原理9. 自行车的刹车原理是（)oA.让车轴变形B.增大摩擦力C. 减小摩擦力 )oA.二、填空题∏.控制部分、、制动部分组成了自行车的刹车系统。
12.做馒头时，需要加入（）,所以说馒头是一种（）食物。
13.面包、食醋、酸奶都是o14.（）、（）、（）组成了自行车的刹车系统。
15.控制部分、传动部分、制动部分组成了自行车的系统。
16.自行车的控制部分是手把，制动部分是（）。
17.酵母菌可以将面团中的一部分糖发酵成（）和（）o18.酵母能将面团中的一部分糖发酵成和,使面团形成膨大、松软、蜂窝状的结构。
三、判断题19.面团发酵时使用温水要比使用冷水发酵速度更快。
（）20.自行车的刹车系统包括控制部分和制动部分两部分。
（）21.制作馒头需要发面，发面时，加入酵母，水温越高越好。
（）22.自行车刹车是利用了摩擦力原理。
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小学四年级科学单元练习（六）
2012年秋学校班级姓名成绩
一、填空。
（28）
1.人们称__水杉（银杏）___为植物界的“活化石”。
2.电磁铁由线圈和铁芯组成的。
电磁铁接通电流会产生磁性
_，切断电源后磁性消失。
3.用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
4.通过观察竹子、甘蔗等植物，可以看出植物的茎上有节，节上
长有叶_叶腋长有芽。
5.小民把一个有磁性的贴画贴在冰箱门上了。
冰箱的门是铁做
的。
6.确定物体的温度，可以使用温度计。
7.指南针静止后指南的一端叫做南极，用字母S 表示，
8.弹吉他时，琴弦振动产生声音。
二、判断题。
（对的打“√”错的打“×”）（20）
( )1.√回音壁是天坛公园里的一座可以传声的建筑。
( )2.√当尺子伸出桌面的距离越短，发出的音就越高。
( )3.X磁铁和铁之间放一张纸，就不能把铁吸住。
( )4.√电磁铁上导线顺时针缠绕改为逆时针缠绕时，电磁铁的两极会改变。
( )5.X藕生长在湖底的泥里，它不是植物的茎。
( )6.√测量水温与测量气温的方法不同。
( )7.√国槐树的叶是复叶。
( )8.X毛线、玻璃、陶瓷、塑料、大地等都是绝缘体。
( )9.X同一个摆，把摆线加长，摆动次数会增加。
( )10.√喝茶时一般用的是茶树的叶子。
三、选择题。
（将正确答案的字母填在括号中）（22）
1.可以使一个摆在10秒钟内摆动的次数增加的方法是( B )。
A．把摆线增长B．把摆线减短
C．把摆锤增重D．把摆锤减轻
2.可以使橡皮筋发出的声音高的方法是( A )。
A．把橡皮筋拉得紧一点B．把橡皮筋拉得松一点
C．把橡皮筋加大力拨动C．把橡皮筋减少力拨动3.小丽是位音乐爱好者，她用大小不同的力弹钢琴的同一个琴
键，发出的声音（B）不同。
A.高低
B.强弱
C.高低和强弱
4.手电筒的电，大多是来自（C ）。
A .手摇发电机 B. 发电站 C. 干电池
5.下面一组植物都属于茎的是（C ）。
A.马铃薯、白薯、姜
B.萝卜、藕、白薯
C.马铃薯、姜、藕
6.科学家进行科学探究时首先要（B ）。
A．提出猜想B．提出问题C．搜集证据
7.植物茎里运输养料的管道是（A ）。
A.筛管
B.导管
C.叶脉
8.看图片中括号所指部分是（B）
A. 节
B.节间
C.叶腋
9.用带电的塑料尺，去接近用线绳吊起的用丝绸摩擦过玻璃棒
时，发生相互排斥的现象，塑料尺带的是（A ）。
A正电 B 负电 C 没有带电
10.甘蔗茎的生长方式是( A )。
爬山虎茎的生长方式是( D)。
A.直立茎
B. 匍匐茎
C. 缠绕茎
D.攀缘茎
四、画出用两种不同“点亮”2个小灯泡的连接方法。
（10）
简单电路包括哪几部分？
包括电源，导线，用电器，开关四部分
五、实验:研究声音的产生。
（10）
下列哪些方法可以研究出声音的产生？在括号内打√
（√）用手轻摸正在敲打的木琴琴键。
（√）唱歌时，用手摸喉咙。
（）按下电灯的开关，电灯会发亮。
（√）观察纸盒上用手弹拔的橡皮筋。
（）打开冰箱冷冰库的门，会看到阵阵白色烟雾。
（√）把手放在正在播放音乐的音乐喇叭上。
（√）在鼓面上撒豆子，打鼓时，豆子会跳动。
通过以上研究说明：声音是是由物体振动产生的。
1．在提供的信息中，哪些声音属于噪音？
大商店里的声音，繁华街道上的声音，工厂车间中的声音，电锯声，火箭起飞时的声音属于噪音
2.有人做过一个小实验：有两个班级的同学，其中将一个班级A
设置在声音嘈杂的环境中，而另一个班级B设置在比较安静的环境中，大家一同学习同样的课程，在同一位老师的指导下，经过一个月的学习后，发现A班的听课效率远远小于B班。
噪音对人体健康的危害是多方面的。
首先是对听力的损害，可引起耳部不适，如耳鸣、耳痛和听力下降。
若在80分贝以上的噪音环境中生活，造成耳聋的可能性可达50％。
除此之外，噪音还可损伤心血管、神经系统等。
噪音对人体产生哪些危害？在以上资料中用画出来。
3．在我们生活中，怎样减少噪音的危害？
设立严禁鸣笛的标志；给汽车安装消音装置；在一些主要道路边设置隔音墙；在路旁植树造林；利用无声合金做机械。
七、把物体依据不同标准进行分类。
（加分题）
铝丝玻璃水碳棒铁尺木尺
1. 依据物体是否容易导电分类。
2. 依据是否是金属分类
3. 依据是否透明分类
中，并把问题补充完整。