六年级科学上册第四单元练习题
六年级上册科学第四单元练习题含答案
六年级上册科学第四单元练习题含答案第一部分选择题1. 以下哪些是广义动物？A. 真菌B. 蘑菇C. 海绵D. 火山岩答案：C2. 恐龙数据是哪类数据？A. 古生物学数据B. 化学数据C. 音乐数据D. 地理数据答案：A3. 在电路中起保险作用的是A. 电路开关B. 电流表C. 电子管D. 保险丝答案：D4. 植物的主要分类标准是A. 植物的性B. 植物的结构C. 植物的颜色D. 植物的用途答案：B5. 漏电保护器的主要作用是A. 防雷击B. 防过载C. 防漏电D. 防电子波干扰答案：C第二部分填空题1. 以下属于节约用水行为的方式有________ 【三种】答案：及时关闭水龙头、修好漏水的水龙头和水管、利用洗菜水浇花等。
2. 机械能指的是物体的________和________两个方面。
答案：动能和势能。
3. “春天到，草木知”这句话的意思是________。
答案：春天到了，草木苏醒了。
4. 以下哪种不属于温室的组成部分？_______A. 透明的玻璃B. 保温的塑料薄膜C. 稳定室内环境的空气D. 无机玻璃固化地面答案：D第三部分简答题1. 请写出省水的日常行为。
答案：在生活中，可以通过以下方式来省水：及时关闭水龙头、修好漏水的水龙头和水管、利用洗菜水浇花、使用节水型的家电、减少洗澡时间等。
2. 简述地球和月亮的关系。
答案：地球和月亮是天体运动中的两个重要天体，地球绕自己的轴旋转，同时绕着太阳公转，月亮则绕着地球转。
由于地球和月亮的引力相互作用，地球的潮汐现象便随之产生。
3. 什么是卡路里？答案：卡路里是食物中所含的热量单位，是指每克的食物所含的热量。
在营养学中，人们常用卡路里来衡量食物的热量。
4. 请简述火的燃烧过程。
答案：当着火物质与氧气发生化学反应时，产生了燃烧过程，这个过程需要三个条件：氧气、可燃物和启动能量。
当三个条件齐备后，燃烧就会迅速扩大，发出火焰，并释放出大量的能量，形成水和二氧化碳等废气。
教科版六年级上册科学第四单元能量综合训练题
教科版六年级上册科学第四单元能量综合训练题一、选择题1.下列对应错误的是（）oA.用手反复弯折一段铁丝弯折处变热——机械能转化为热能。
B.用热水烫一下瘪了的乒乓球，乒乓球鼓起来——热能转化为机械能。
C.塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来——机械能转化为热能。
2.同学们用如图所示的部件做实验，下列做法能让这个部件转动的是（）oB.用两块磁铁靠近部件的两边C.接通电流并用两块不同磁极的磁铁靠近部件的两边3.新能源汽车就是我们在路上常常看到的“绿牌车”，这种车的尾气排放量低，耗能量少。
新能源汽车充电时的能量转换是（）oA.化学能转化为机械能B.电能转化为化学能C.化学能转化为电能4.手持式简易显微镜需要安装电池来照亮标本。
此时，电池的电能转化为（）oA.光能B.热能C.机械能D.磁能5.电水壶是常用小家电。
下列关于电水壶烧水的观察和思考，错误的是（）oA.使用时，电能转化为热能B.加热到水烧开之前，水的温度不断升高C.沸腾时，所冒的“白气”是水蒸气.如图所示，光滑的地面上有一辆小车，上面放一块条形磁铁，当开关闭合时，小车向右运动，可以判断该电磁铁的右端是（）oA.南极B.北极C.无法确定6.1820年，丹麦科学家（）在实验中发现通电的导线能产生磁性。
A.爱迪生B.伽利略C.奥斯特7.通电铜导线能使磁针发生偏转的原因是（）oA.通电导线产生了磁B.通电导线产生了静电C.导线材质是铜，磁针能吸引铜二、填空题8.任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象,都是因为有：—o9.电动机是用产生动力的机器。
虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作时都是用产生磁，再利用的相互作用而转动起来的，从而把电能转化为—能。
10.风车就是利用风的来工作的一种装置。
11.能量是指能够使物体的本领。
12.在线圈中间加一根,线圈的会加强。
13.物体运动或发生变化都需要,并且能量之间是可以相互—的。
新能源电动汽车行驶时，主要是把能转化为O14.（）是用电产生动力的机器。
人教版六年级上册科学第四单元《自然资源》单元试题(含答案)
人教版六年级上册科学第四单元《自然资源》单元试题（含答案）人教版六年级上册科学第四单元《自然资源》单元试题一、选择题1．将碘酒滴到米饭上，米饭会变成（）物质。
A．黑色B．蓝色C．红色2．铁和铁锈是同一种物质。
这句话（）。
A．正确B．错误C．无法判断3．下列哪种方法对铁钉起不到防锈的作用（）。
A．在表面刷点油B．刷防锈漆C．埋在地下D．用油纸包好4．取一只干燥的烧杯，把它罩在蜡烛火焰的上方，观察烧杯内壁会出现（）。
A．二氧化碳B．水雾C．黑烟5．铁钉在装有以下物质的瓶子中生锈比较快的是（）。
A．水B．空气C．油6．紫甘蓝汁是（）。
A．指示剂B．碱性物质C．酸性物质7．用烧杯罩住燃烧着的蜡烛，蜡烛的火焰慢慢变小直到最后熄灭。
这是因为（）。
A．烧杯内的热气扑灭了火焰B．蜡烛燃烧的条件全部不具备C．烧杯内的氧气烧完了8．能让紫甘蓝汁变绿的物质是（）。
A．桔子B．苹果C．菠萝D．肥皂水二、填空题9．有新物质生成的变化就是变化。
10．紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇或变色。
11．紫甘蓝汁是一种指示剂，遇物质变成红色，遇物质变成绿色，遇中性物质。
12．常见的防锈方法有、、等。
13．紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇到酸性物质变成色，遇到碱性物质变成色，遇到物质不变色。
14．有新物质产生请举三个例子：，和。
15．蜡烛加热后从固体转化为，冷却后从液体转化为。
16．分布在深海沉淀物或陆地的永久动土，外观像冰，遇火可燃烧。
17．空气体积中，约占21%，约占78%，其他气体约占1%18．用淀粉溶液在白纸上写字，然后用喷壶往纸上喷，纸会显现出蓝色字迹。
19．物质的变化可以分为两类：一类出现发光、、颜色改变或形成沉淀等现象，这类变化生成了，另一类变化仅仅是物质的改变，并没有生成新的物质。
20．厨房炒菜时锅里着火了，妈妈盖上锅盖就能灭火，原理是破坏了燃烧需要的；消防员用水能灭火，原理是破坏了燃烧需要的。
三、判断题21．蜡烛燃烧变短了，是有新的物质产生。
人教版科学六年级上册第四单元《自然资源》测试卷(后附答案)
人教版科学六年级上册第四单元《自然资源》测试卷 一、选择题 1．生产钢铁的主要原料是（ ）。
A ．铁矿石B ．矿石C ．铁矿 2．下列资源属于不可再生资源的是（ ）。
A ．风能 B ．水能 C ．石油 3．下列资源属于可再生资源的是（ ）。
A ．太阳能 B ．天然气 C ．矿石 4．下列资源属于清洁能源的是（ ）。
A ．潮汐能 B ．煤 C ．石油 5．保护自然资源是我们的责任和义务。
下面做法不利于保护自然资源的是（ ）。
A ．作业本坚持双面使用，节约每一张纸B ．多用环保购物袋购物，少用或不用塑料袋C ．家庭垃圾不用分类丢弃 6．风能、水能与煤、石油和天然气相比，表述正确的一项是（ ）。
A ．风能和水能是清洁能源，不可再生 B ．煤、石油和天然气是不可再生能源，形成过程十分漫长 C ．它们在使用过程中不产生污染物质 7．风力发电属于（ ）能源。
A ．清洁 B ．海洋 C ．生物 8．对于资源的开发与利用，下列说法不正确的是（ ）。
A ．资源开发可以改善人们的生活和促进社会发展 B ．资源开发可能对自然环境造成一定破坏 C ．资源开发只有利，无一害。
9．2017年，我国在南海海域进行可燃冰试采并获得成功，这标志着我国成为全球第（ ）个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。
A ．一 B ．二 C ．三 10．下列关于煤和石油的说法中，不正确的是（ ）。
A ．煤和石油是重要的能源 B ．煤和石油的形成过程非常漫长 C ．煤和石油只能作为燃料使用二、填空题 1．海洋中蕴藏着丰富的自然资源，包括_______资源、_______资源和海水化学资源。
2．_________是指天然存在的、具有利用价值的自然物。
3．石油、( )、( )是目前人类使用最广的能源矿物。
4．可以再生的能够反复持续利用的资源叫__________，不能再生和持续利用的资源叫__________。
5．地球上的自然资源包括土地资源、_______资源、生物资源、_______资源等。
六年级科学上册(教科版)第四单元能量(精准练习)(含解析)
六年级科学上册（教科版）第四单元能量（精准练习）（含解析）第四单元能量（精准练习）一、选择题1．电动机是（）的机器。
A．动力产生磁B．电产生动力C．磁产生电D．动力产生电2．在反复捶打铁片的过程中（）。
A．化学能转化成了热能B．热能转化成了机械能C．机械能转化成了热能3．生活中使用的电都是由电源提供的，下列物品中由发电厂供电的是（）。
A．手机B．钟表C．电视机4．我们吃食物，可以从食物中获取到（）。
A．动能B．化学能C．电能5．下列关于能量的说法中错误的是（）。
A．人在沉睡时不消耗能量。
B．人的能量来自食物。
C．燃料为汽车运动提供能量。
6．在《神奇的小电动机》一课中，我们像下图那样操作可以让转子转动起来，在研究中我们发现（）。
A．用一块磁铁比用两块磁铁转起来更快B．用两节电池比用一节电池转起来更快C．两块磁铁相对的磁极相同时，转子能够转动D．两块磁铁离转子远，转子转动更快7．关于电磁铁，下面说法不正确的是（）。
A．可以直接利用铜丝缠绕成线圈B．磁极分布可以控制C．磁性的强弱人们不可以进行控制8．要改变电磁铁的南北极，不可用的方法是（）。
A．改变电池的正负极方向B．改变线圈匝数多少C．改变线圈缠绕方向二、填空题9．太阳光的能量形式主要是，贮藏在淀粉中的能量形式是。
10．在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，将通电的导线拉直放在指南针的上方，与磁针指的方向（平行/垂直）时，能看到指南针发生偏转。
11．电动机工作时都是用产生磁，再利用磁极间的相互作用而转动起来的。
实现把电能转化为能。
12．我们把由线圈和铁芯组成的装置叫做。
13．学校运动会时，小华同学参加了100米比赛，她在跑步时有能，这个能量来自她身上的能。
三、判断题14．地球是自然界最大的能量来源。
( )15．小电动机与电源断开连接后，它的各个部分都没有磁性。
( )16．神州十五号载人飞船的两侧装有太阳能电池翼，是将太阳能转换为电能。
( )17．食物在体内的变化给人体带来了热量。
教科版六年级科学(上)第四单元每课同步习题及答案(含七套题)
教科版六年级科学上册第四单元第1课《各种形式的能量》同步习题及答案（满分：100分时间：40分钟）学校姓名班级考号一、填空。
1.物体运动起来就具有了（）能。
2.使普通的汽车运动起来的能量来自（）能，使电动汽车运动起来的能量来自（）能，使太阳能车运动起来的能量来自（）能，使磁悬浮列车运动起来的能量来自（）能，这些不同形式的能量最终都转化为（）能。
3.能量是可以相互转化的。
电水壶烧水时把电能转化成了（）能。
水烧开后，水壶盖被顶起的过程中，把（）能转化成了（）能。
二、判断。
1.能量有多种表现形式，如声、光电、热磁等。
( )2.能量可以从一种能量形式转化为另一种能量形式。
( )3.有些物体工作时不需要能量，比如石头从山顶向山下滚。
( )4.风筝在天上迎风起飞，是把机械能转化成了风能。
( )5.我们天天都生活在能量的世界，做的每件事都和能量有关。
( )6.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。
( )7.蜡烛烧完之后火就灭了，这说明蜡烛具有的能量从此没有了。
( )三、选择。
1.扔出去在空中飞的铅球也有能量，叫（ )。
A.生物能B.化学能C.机械能2.太阳能热水器的能量来自（ )。
A.热能B.太阳能C.电能3.强激光可以打孔或切割材料，说明激光（ )。
A.具有能量B.锋利C.很硬4.利用超声波清洗器能使附着在镜片上的细小污物脱落，从而使镜片变得干净，它工作时的能量来源于（ ) 。
A.机械能B.电能C.声能5.炒菜时，是（）把菜变熟。
A.电B.热C.机械6.关于能量转化，下面说法正确的是（ )。
A.钻木取火，是将机械能转化为化学能，化学能再转化为热能B.船在水中由人用力划动向前行驶，这一过程是将人的生物能转化为船的机械能C.游乐园的摩天轮在转动，是将机械能转化为电能7.能量是（）的。
A.看得见、摸得着B.看不见、摸不着C.有时看得见、有时看不见四、连线题。
1.手电筒化学能奔跑的人光能电池机械能2.煮饭化学能簧片振动热能身体的运动机械能植物生长电能电灯发光光能五、实验探究。
教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案)
教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案)教科版科学六年级上册第四单元测试题（含答案）一、单项选择1．我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地；（）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。
A、扬子鳄B、珙桐C、白鳍豚D、大熊猫E、藏羚羊2．在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，（）的植物约占一半以上。
A结果B不结果C开花D不开花3．（）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。
A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。
而（）又是动物王国中种类最多的，已知的（）达到100多万种，约占80%。
A、鸟类B、鸟C、昆虫类D、昆虫5.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（）A、昆虫类B、鱼类C、鸟类D、哺乳类2、多项选择题1．植物可以分为（）。
A、结果植物B、开花植物C、不开花植物D、不结果植物2．不开花植物包括（）。
A、蕨类B、苔藓C、藻类D、菌类3．根据动物的骨骼特征，可将动物分为（）。
A、脊椎动物B、雌性动物C、雄性动物D、无脊椎动物4．（）都具有各自的身体特征。
A、鸟类B、鱼类C、昆虫D、哺乳动物5．（）改变着生物，培养了生物的多样性。
A、环境选择B、人为选择C、自然选择D、人工选择6．生物多样性关于（）具有意义。
A、人类文明B、人类生存C、其他生物的生存D、维护地球环境7．在不开花的植物中，（）和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类8．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。
脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可以分为（）……A、鱼类B、鸟类C、哺乳类D、昆虫类9．人类生活离不开植物，由于植物可以（）。
新教科版六年级上册《科学》第四单元能量第3课时 电和磁课时作业练习【附参考答案】
新教科版六年级上册《科学》第四单元能量第3课时电和磁一、选择题。
1.在“奥斯特实验”中，通电导线摆放的位置不能使小磁针发生偏转的是导线( C )。
A.平行于磁针上方B.平行于磁针下方C.垂直于磁针上方2.下列几种情况中，小磁针靠近( C )电路的导线，偏转角度最大。
3.小明在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，发现指南针的指针没有发生偏转, 原因可能是( A )。
A.小灯泡与导线接触不良B.小灯泡被短路C.指南针离导线距离太近4.一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中( A )。
A.如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过B.如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过C.如果小磁针不动，导线一定没有电流通过5.下列能使指南针偏转效果明显的是( C )。
A.改变电池的连接方向B.再并联一节电池C.再串联一节电池6.用线圈代替导线，通电后指南针的偏转角度( A )。
A.变大B.变小C.不变二、填空题。
1.当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
2.如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。
三、判断题。
1.只有铁和磁铁才能产生磁性。
(×)2.通电导线产生的磁场强弱与电流大小有关。
(✔)3.通电导线产生的磁场强弱与距离导线的远近有关。
(✔)四、实验探究。
某同学做“通电导线产生磁性”的实验，请你根据所学的知识回答下面的问题。
1.通电后，指南针发生偏转的原因是通电导线有磁性2.如果在通电的电路中连接一个小灯泡，如图(a)，会出现什么现象?磁针偏转的角度变小。
3.如果把导线换成线圈后，如图(b)，又会出现什么现象呢?磁针偏转角度变大。
4.通过上述实验可以知道给导线通电时，磁针会发生偏转，偏转角度的大小与电流强弱有关。
电流越大，偏转角度越大。
五、综合运用。
月月在探究“通电导线产生磁性”的实验中，发现“指南针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离有关”，请完成以下实验方案的设计。
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六年级科学上册第四单元练习题
一、填空题。
1、具有脊柱的动物叫，例如，没有脊柱的动物叫，例如。
2、不时有蝴蝶飞过，三个小伙伴抓起了蝴蝶。
蝴蝶是昆虫，昆虫有对足，鱼靠呼吸，鸟的身上长有，直接生小动物并用乳汁喂养小动物的是动物，我知道是哺乳动物。
3、我们学校常见的木本植物有、等。
（例举2个）
4．身体中有脊柱的动物叫，身体中有脊柱的动物叫。
5、我们学校常见的木本植物有、等。
（例举2个）
6、写出3个你的相貌特征、、。
7、像蚂蚁那样身体上有的动物是昆虫类。
8、生物的多样性，包括多样性、多样性和生态系统多样性。
二、判断题（对的打√，错的打×）
1、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。
（）
2、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。
（）
3、开花植物仅是植物王国中的一小部分。
（）
4、北极狐生活在寒冷的北极，消耗的热能较多，所以身体瘦小。
（）
5、蝗虫胸部具有三对足，所以它属于昆虫类。
（）
6、昆虫是动物王国中种类最多的，约占80%。
（）
7、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。
（）
8、植物都能自己进行光合作用制造养料。
（）
9、植物都能自己进行光合作用制造养料。
（）
10、蕨类植物属于绿色不开花植物。
（）
11、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。
（）
12、生物生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利（）
13、广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物（）
三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。
1、已发现的动物种类有150多万种，其中已知的昆虫达到（）种。
A、100多万
B、80多万
C、40多万
2、下列说法不正确的是（）。
A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样，也自己进行光合作用制造养料。
B、对于同一种生物来说，生活在越冷的地方，它的个体就越大。
C、生物的多样性是人类生存与发展的基础，每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。
D、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。
3、植物按有没有花可以分为开花的植物和不开花的植物。
在不开花植物中，蕨类是靠（）生存的。
A、光合作用
B、吸收其他生物体或土壤里的养分
C、自己制造养料
4、直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下（）动物不属于哺乳动物。
A、山羊
B、鲸
C、金鱼
5、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近（）形。
A、圆
B、方
C、三角
6、与凤仙花一样可以利用种子来繁殖的植物有…………………………( )
A、番薯
B、芦荟
C、花生
D、海带
7、下列现象不能说明生物与环境相适应的是……………………………（）
A、枯叶蝶的、体形与一片枯叶非常相似
B、植物的叶片是绿色的，能进行光合作用
C、仙人掌的叶变成了刺关
D、变色龙的体色能随环境的变化时变化
8、下列植物中，属于绿色不开花植物的是（）。
A．松树B．柳树C．苔藓
9、对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就………………（）
A、越大
B、越小
C、不变
10、下列（）组植物不能进行光合作用。
A．开花植物B．蕨类、苔藓、藻类C．菌类
11、下列动物中属于脊椎动物的是（）
A.蚂蚁
B.蜗牛
C.鸽子
D.蝗虫
12、下列植物中不属于草本植物的是（）。
A、葱兰
B、雪松
C、凤仙花
D、青菜
13、下列属于哺乳动物的是（）。
A、蛇
B、青蛙
C、鲨鱼
D、猫
14、下列植物中属于我国珍稀植物的是（）。
A、水杉
B、樟树
C、熊猫
15、对同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（）。
A.越大
B.越小
C.不变
16、下列植物中属于木本植物的是（）。
A、葱兰
B、风仙花
C、雪松
17、为了保护生物的多样性，国际上颁布《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（）称为国际生物多样日-----------------（）A．2月25日B．12月5日C．5月22日
18、下列不属于脊椎动物的是------------------------------------（）
A．狗B．蚂蚁C．金鱼
19、东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长得比华南虎大，这是为了更好地--------------------------------------------------（）
A．捕猎食物B．野外奔跑C．适应寒冷
四、连线题
1、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。
蚂蚁金鱼孔雀北极狐大熊猫蝴蝶鸭子藏羚羊
鱼类哺乳动物昆虫鸟类
2、把植物图片和相对应的名称连起来：
葱兰凤仙花牛筋草雪松大叶黄杨小叶黄杨
3、将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。
大熊猫西藏、青海等地
藏羚羊云南等地
亚洲象四川、陕西、甘肃等地
扬子鳄安徽、江苏、江西等地
、
4、把生物的特征和功能连起来
猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处
莲的莲蓬适合于在水中游泳
鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用
苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物
五、分析题
远东豹现存不足50只：中国和俄罗斯野生生物专家日前在此间宣布，豹的
一个亚种———远东豹，目前在世界上的数量分布已不足50只，濒临灭绝。
远东豹是大型猫科食肉动物———豹的20多个亚种之一，与东北虎一样，曾大量分布在俄罗斯远东地区、中国东北的黑龙江和吉林两省以及朝鲜半岛北部的茂密丛林中。
国家全力保护珍稀动物白头叶猴：据新华社南宁10月28日电夕阳西下时，广西壮族自治区崇左县弄官的一片山林里，一群头部和尾巴长着白毛、身躯和四肢则全长着黑毛的猴子敏捷地腾跃攀援。
这就是世界珍稀猴种白头叶猴。
这里共有白头叶猴18群240只左右。
研究结果表明，白头叶猴与大熊猫一样，只是我国才有的一种珍稀动物，目前仅在广西存有约700只。
白头叶猴是一种半树栖半岩栖的热带动物，白天以生长在石山上的多种植物的叶子、根、茎、果实为食物，夜间在岩洞和石缝间歇息。
1、仔细阅读以上资料，说说你的感受。
2、你有什么好的建议？。