经济生活第二课 第一、二框学案
经济生活教案
经济生活教案课程目标：通过本课程，学生将能够理解经济生活的基本概念和理论，认识到个人和社会经济决策的重要性，掌握经济生活中的一些基本技能和工具。
教材：教师将根据学生年级和水平选择合适的经济学教材，如《经济学原理》、《经济学导论》等。
时间安排：本课程共分为五个单元，每个单元安排一到两节课进行教学。
下面是每个单元的大致时间分配：单元一：经济生活的基本概念（1节课）- 介绍经济学的定义和基本分类- 引导学生思考经济活动对个人和社会的影响单元二：供求关系和市场交易（2节课）- 解释供求关系的概念和原理- 讲解市场交易的过程和影响因素- 组织学生参与模拟市场交易活动，以加深对供求关系和市场交易的理解单元三：消费与储蓄（2节课）- 教授消费与储蓄的概念和原理- 分析消费与储蓄对个人和社会的影响- 帮助学生制定个人的消费与储蓄计划，培养理性消费的意识单元四：投资与经济增长（2节课）- 介绍投资的概念和作用- 讲解经济增长的原因和影响因素- 引导学生思考投资与经济增长的关系，培养投资意识和风险意识单元五：经济政策与社会福利（2节课）- 探讨政府在经济生活中的作用- 分析经济政策对社会福利的影响- 引导学生思考个人责任与社会责任的平衡，培养社会意识和公民意识教学方法：本课程将采用多种教学方法，如讲授、案例分析、讨论、小组活动等，以激发学生的兴趣和提高他们的学习效果。
评估方式：学生将通过小组讨论、个人作业和期末考试等方式进行评估，以衡量他们对经济生活的理解和应用能力。
注意事项：1. 为了确保教学质量，教师应提前准备充足的教案材料和教学资源。
2. 教学过程中，要积极引导学生参与，并及时给予他们反馈和指导。
3. 教学过程中，要鼓励学生提出问题和思考，帮助他们深入理解经济生活的本质和意义。
2013 经济生活第二轮复习学案专题一
必修一经济生活专题一生活与消费一、考点再现1、货币商品的基本属性货币的本质和基本职能纸币的流通规律信用工具（变化）外汇和汇率树立正确的金钱观2、价格供求关系与价格价格与价值商品的价值量企业提高劳动生产率的意义价值规律的基本内容及其表现形式价格变动对人们生活和生产经营的影响3、消费影响消费水平的主要因素消费类型消费结构（变化）消费心理和消费行为树立正确的消费观二、知识体系商品：货币：价格：消费：三、重难点再析1、价值量、劳动时间、劳动生产率价格价值劳动量劳动时间劳动生产率价值总量= 单位商品价值量*单位时间内生产商品数量2、信用卡与支票（变化考点）3、纸币发行规律纸币的发行量等于流通中实际需要货币量4、人民币升值和贬值的利弊人民币升值，意味着同量人民币兑换更多的外币，有利于于对外投资、出国旅游、偿还外债、商品进口；意味着出口商品价格，不利于外商投资、发展旅游、收回外债、商品出口等。
人民币贬值相反。
5、价格变动及其影响（1）影响变动的因素：价值、供求、货币发行量、国家政策、人为投机或炒作等（2）价格变动的影响①对生活影响：A、一般来说，某种商品的价格上升，人们会减少对它的购买，反之，会增加对它的购买B、价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大C、一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，将增加对其替代品的需求量；反之亦然；一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将减少对其互补商品的需求量；反之亦然。
②对生产的影响A、调节生产规模；B、提高劳动生产率；C、生产适销对路的高质量的产品③对国家的影响：稳定物价措施：A、依靠科技，提高社会劳动生产率，增加有效供给B、引导企业生产，增加有效供给C：根据流通中所需货币量发行纸币D、加强宏观调控，合理制定财政政策和货币政策E、依法打击扰乱市场价格的行为。
6、影响消费的因素和刺激消费的措施（1）因素：生产；收入；物价；国家政策；消费观等（2）措施：国家：A、发展生产力，促进生产B、增加收入（积极的就业政策、引导消费者合理投资等）、完善社会制度、完善社会制度，促进公平C、加强宏观调控，稳定D、实行扩张性的财政政策和货币政策E、引导树立正确的消费观企业：大力发展生产，提供更多的就业岗位等消费者：树立正确的，积极就业，合理理财等7、消费在国民经济中的作用（1）消费反作用于生产，消费能拉动经济，促进生产的发展。
高中一年级思想政治学案答案
( 思想政治必修１·经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱【问题探究】探究主题一（１）在商场、超市和市场上购买的用品，都属于商品。
它们都是用于交换的劳动产品，都具有价值和使用价值。
（２）妈妈亲手织的毛衣虽然是劳动产品但没有用于交换，因此不是商品。
（３）物物交换的前提是交换双方恰好都是需要对方的商品。
在长期交换的过程中人们找到了克服“商品———商品”交换困难的办法，这就是先把自己的东西换成大家普遍愿意接受的商品，然后再用这种商品去换回自己所需要的东西。
这种大家都愿意接受的商品便成为一般等价物，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
（４）贝壳、羊皮等都曾充当过一般等价物，但最后金银被固定地充当一般等价物，意味着货币的产生。
与之前的其他一般等价物相比，金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，适宜固定充当一般等价物。
探究主题二（１）价值尺度（２）流通手段（３）贮藏手段，支付手段，世界货币探究主题三（１）武松结账时用的是银子。
纸币与金属货币相比，具有制作成本低、更易于保管、携带和运输等优点，避免了铸币在流通中的磨损。
（２）不是。
纸币发行量要与流通中的货币量为限度，超过这个限度会引发通货膨胀，反之则会引发通货紧缩，从而影响到人们的生活和经济秩序。
【自我测评】一、选择题１．Ｃ校讯通短信服务是商品，校讯通短信有使用价值，为家长及时了解自己孩子的各种信息、学校的各项通知提供服务，同时校讯通短信又付出了人的劳动，具有价值。
２．Ｄ本题易错选Ｂ，最终支付“５０００元”是在执行流通手段职能，不能看到题干有“支付”字样就理解为支付手段。
３．Ｂ商品流通公式是商品—货币—商品，在这一过程中最惊险的跳跃是顺利地把商品卖出去，实现商品的价值，否则，摔坏的是商品生产者。
故答案是Ｂ。
４．Ｃ知识产权是有期限的，不能超越时空的局限；在一定条件下知识产权的价值是确定的，所以①④观点错误。
高中政治第一单元生活与消费第二课第二框价格变动的影响学案新人教版必修1
第二框价格变动的影响一、对生活消费的影响1.一般影响:价格变动需求量变化商品价格上升减少购买商品价格下降增加购买2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同:(1)价格变动对生活必需品的需求影响较小。
(2)价格变动对高档耐用品的需求影响较大。
3.相关商品的价格变动对需求量的影响:商品价格商品需求量本商品相关商品互为替代品上升减少增加下降增加减少互补商品上升减少减少下降增加增加价格变动对人们的购买力的影响并非绝对的,而只是“一般说来”。
影响人们购买行为的因素除了价格还有很多,需要综合考虑。
二、对生产经营的影响1.调节产量:(1)某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量。
(2)某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
(3)商品价格的变动会引导生产要素在不同生产部门之间的配置。
2.调节生产要素的投入:(1)哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
(2)哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
有人说,为了降低商品价格,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
你是怎样看待这一观点的?提示:为了降低生产成本,选择可以替代的生产要素中的价格最低的那种。
哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
价值决定价格,供求影响价格,商品价格由市场形成,不是人为降低的;生产者使用价格低的生产要素,是为了降低商品的成本,而不是价格。
议题一怎样正确认识鸡蛋价格变动2021年1月份上旬鸡蛋价格走势还比较平稳,但在1月份的12号鸡蛋的价格突然出现了大涨,直到1月19日,在这短短一周的时间内,鸡蛋的批发价从每斤4元左右涨到了5.5元左右,零售价更是一度涨到了每斤6.5元左右。
有关专家分析,鸡蛋价格上涨主要是下列因素引起的:进入2021年之后,玉米价格上涨刺激了饲料的价格上涨,蛋鸡养殖成本的增加,让鸡蛋价格出现上涨行情;冬天气温比较低,年底又是老母鸡淘汰的时间阶段,从而造成了蛋鸡产蛋量的下降,再加上接近春节,人们对鸡蛋消费量的增加,这一降和一增,让鸡蛋的供需关系发生了变化,短时间内出现了供不应求的行情,从而造成了鸡蛋价格突然快速上涨。
2013 经济生活第二轮复习学案专题二
必修一经济生活专题二生活、劳动与经营一、考点再现1、生产与经济制度生产与消费的关系大力发展生产力公有制为主体多种所有制经济共同发展2、企业与劳动者现代企业的组织形式（新增）我国法定的公司形式公司的经营与发展企业兼并与企业破产（新增）劳动与就业（变化）依法维护劳动者权益树立正确的就业观3、投资理财的选择我国的商业银行及其主要业务储蓄存款利息的计算方法储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式三、重点提示：1、巩固和发展公有制经济2、鼓励、支持、引导非公有制经济的发展3、公司的经营与发展4、就业5、投资理财四、考点整合（一）社会主义经济运行的体制保障1、基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展2、基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存3、经济体制：社会主义市场经济体制（基本特征：基本特征、根本目标、强有力）（二）企业经营1、企业诚信经营（1）重要性：对消费者来说，有利于保障消费者的合法权益。
对企业来说，企业的信誉和形象是一个企业的无形资产，公司是否诚信经营，关系到企业成败。
对社会来说，诚信守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
有利于营造良好的社会氛围和市场环境，规范市场秩序，提高市场配置资源的效率，促进投资、扩大消费，防范经济风险。
（2）措施：国家：建立社会信用体系，加强宏观调控，运用法律和行政手段维护市场规则企业：积极承担社会责任，提高商品服务质量，遵守市场规则消费者：学法、懂法、守法、用法，积极维权，加强监督2、企业经营成功的措施（1）制定正确的经营战略；提高自主创新能力、依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；诚信经营、树立良的信誉和形象；通过企业兼并和破产优化资源配置。
（2）贯彻和落实科学发展观A、加快转变经济发展方式，推动产品结构优化升级B、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
C、走新型工业化道路（3）企业要树立质量意识和品牌意识，生产适销对路的高质量商品。
初中政治经济生活教案
初中政治经济生活教案一、教学目标1. 让学生了解经济学的基本概念和原理，培养学生运用经济学知识分析问题和解决问题的能力。
2. 使学生认识到经济生活对个人和社会的重要性，提高学生的经济素养。
3. 培养学生树立正确的经济观念，指导学生在生活中做出理智的经济决策。
二、教学内容1. 经济学基本概念：资源、生产、消费、交换、市场、价格、价值、供需等。
2. 经济生活的重要性：个人发展、社会进步、国家繁荣。
3. 经济决策：消费观念、投资理财、职业选择等。
三、教学方法1. 案例分析法：通过生活实例，让学生了解经济学的应用。
2. 讨论法：分组讨论，培养学生的合作意识和辩证思维能力。
3. 实践操作法：让学生参与模拟经济活动，提高学生的经济实践能力。
四、教学过程1. 导入：以生活中的经济现象为切入点，引导学生思考经济生活的意义。
2. 基本概念讲解：介绍经济学的基本概念和原理，如资源、生产、消费、交换等。
3. 案例分析：分析生活中典型的经济案例，如价格变动、市场供需等，让学生体会经济学在生活中的应用。
4. 讨论环节：分组讨论经济生活的重要性，让学生结合自身经历谈谈对经济生活的认识。
5. 经济决策指导：讲解如何做出理智的经济决策，如消费观念、投资理财、职业选择等。
6. 实践操作：组织学生进行模拟经济活动，如模拟市场交易、投资理财等，提高学生的经济实践能力。
7. 总结：对本节课的内容进行总结，强调树立正确的经济观念的重要性。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与程度。
2. 知识掌握程度：通过课堂提问、作业批改等方式，检验学生对经济学基本概念和原理的掌握程度。
3. 实践操作能力：评价学生在模拟经济活动中的表现，考察学生的实践能力。
4. 正确经济观念的树立：关注学生在生活中的经济行为，评价学生树立正确经济观念的情况。
六、教学资源1. 教材：《经济生活》2. 案例素材：生活中的经济现象和案例3. 模拟经济活动道具：如货币、商品等七、教学建议1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际生活中感受经济学的重要性。
经济生活一轮复习第2课学案
诸城一中高三政治复习巩固课学案（002）《必修I第二课多变的价格》课前预习案【宏观展示】影响价格的因素——价格变动对生活、生产的影响【学习目标】1. 理解影响价格的因素：①理解供求关系对价格的影响②理解价格与价值的关系2. 理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定3. 理解企业提高劳动生产率的意义4. 理解价值规律的基本内容及其表现形式5．理解价格变动对人们生活和生产的影响【自主学习】学习要求：1.请同学们阅读经济生活第二课P11-16，至少一遍。
2.先用蓝笔默写，不会的内容再看书，然后用红笔默写！3.不会的内容进行标注，小组交流后仍不明确的填写在【问题反馈】栏。
一、影响价格的因素影响价格的因素有哪些？（一）供求影响价格①供不应求，价格。
这就出现市场。
②供过于求，价格。
这就出现市场。
（二）价值决定价格1．价格和价值的关系价格是由决定的，是的基础，是的货币表现（其它条件不变的情况下，价值越大，价格越高）2．商品价值量由社会必要劳动时间决定(1)商品的价值量由决定（不能由个别劳动时间来决定），二者成比。
(2)社会必要劳动时间的含义：是指在的生产条件下，在和下，制造某种商品所需要的劳动时间。
★重要提示：社会必要劳动时间是由市场自发形成的。
现有的社会正常的生产条件，是指某一生产部门，生产绝大部分同类产品的条件，生产条件主要是指劳动工具(3)社会必要劳动时间对商品生产者的意义：刺激商品生产者：商品生产者的个别劳动时间 < 社会必要劳动时间→处于地位商品生产者的个别劳动时间 > 社会必要劳动时间→处于地位3．劳动生产率及其与商品价值量的关系社会劳动生产率与商品价值量成比，劳动生产率不影响商品的价值量★重要提示：社会劳动生产率普遍提高，导致生产商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品价值量降低；单位商品的价值量和社会劳动生产率成反比4．完成图表：(注：商品的价值总量=商品的价值量×商品数量)劳动生产率变化个别劳动时间社会必要劳动时间商品价值量商品数量商品的价值总量社会劳动生产率提高降低个别劳动生产率提高降低★重要提示：如果某行业的每个企业都普遍提高了劳动生产率则会推动社会劳动生产率的提高，单位时间内生产的商品数量增多，而且商品的价值量变小，就会生产出物美价廉的产品，满足人们不断增长的物质和文化生活的需要。
高中政治必修一第二课第一框学案
【当堂小结】【训练达标】1．进入2013年5月份以来，全国各地蔬菜价格普遍回落。
随着夏季蔬菜生产、供应旺季的到来，各地露地蔬菜将陆续大量上市，预计菜价将进一步下降。
这表明( )A．需求下降会导致价格下降B．需求上升价格就上涨C．供不应求时，价格就下降D．供给对价格有直接影响2．在相同的条件下，一只玩具船的价格再涨也不会比一艘轮船的价格高；一价台灯的价格再低也不会比一支蜡烛更便宜。
这表明（）A．价格由价值决定 B．价格由使用价值决定C．供求关系影响价格 D．价格决定价值3．2013年我国进一步提高了粮食最低收购价，早籼稻、中晚籼稻、粳稻每斤分别提高3分、5分和1毛钱，小麦每斤提高3分钱。
下列对这项举措认识不正确的是( )A．提高粮食收购价格可以调动粮农的种粮积极性B．提高粮食收购价格是因为劳动生产率的变化导致粮食价值量的增加C．提高粮食收购价格是增加农民收入的一项具体措施D．利用粮食价格变动调节粮食生产和供给是国家宏观调控的体现“三八二十三，人人说我憨，我的卖完了，你得往回担”。
说的是一个精明的小商贩在街上卖韭菜，一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三。
就这一分让利，他每天的生意很好。
据此回答4～5题。
4．在这里，小商贩喊出的“一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三”这些吆喝，是()①货币在执行价值尺度的职能②货币在执行流通手段的职能③在说明韭菜的价格④在强调韭菜的价值A．①②B．①④C．②③D．①③5．小商贩的精明做法给我们的启示是，做生意应该()①不断降低商品价格②善于运用经营策略③懂得价格影响供求的道理④千方百计提高产品质量A．①②B．①④C．②③D．①③6、生产某种商品，如果某个企业的劳动生产率高于社会劳动生产率，那么这个企业的（）A、单位商品价值量变小，价值总量不变B、单位商品价值量变小，价值总量变小C、单位商品价值量增大，价值总量增加D、单位商品价值量不变，价值总量增加7．新华网报道，世界绿色棕榈油产量可能大幅增长到300万吨，因为马来西亚基准毛棕榈油价格稳步上涨，价格上涨将会鼓励绿色棕榈油产量提高。
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- 1 -《经济生活》第二课 多变的价格 第一框：影响价格的因素【教学目标】：结合生活的实际，电价上调、成品油、房产价格变动等热点，分析价格变动的原因。
【重点、难点】 1.价值与价格2.价值决定价格3.价值规律及其表现形式我国的国家 【探究合作】◆ 供求影响价格【自主学习】1．理解供求关系对价格的影响①供不应求——价格 。
②供过于求——价格 。
◆ 价值决定价格【自主学习】2．理解价值与价格的关系，一般来说，商品的价格与价值成正比。
商品的价值量越大，价格越高，反之，则越低。
3．理解企业提高生产率的意义（或者说社会必要劳动时间对于个别商品生产者的意义） （1）劳动生产率，指： 。
重要提示：劳动生产率分为劳动时间分为 和 。
（2）商品的价值，只能由生产商品的 决定。
同一商品的生产者，如果率先提高个别劳动生产率，其 低于社会必要劳动时间，则意味着其生产成本低于平均成本，在竞争中就处于有利地位；反之在竞争中处于不利地位。
（3）如果生产某种商品的个别劳动生产率普遍提高，则意味着生产该商品的 提高， 则该劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之别，商品价值有单位商品价值量和商品价值总量之别，应当先确通过图表可以得出以下结论：（1）社会劳动生产率和单位商品价值量成 ，和商品价值总量 。
（2）个别劳动生产率和单位商品价值量 ，和商品价值总量成 。
【合作探究】2、 填写以下几组概念的相互关系（把“正比”“反比”“无关”填在横线上）社会必要劳动时间社会劳动生产率单位商品价值量 商品价值总量个别劳动时间个别劳动生产率结论• 个别劳动生产率 ↑ 单位时间商品数量 ↑ 价值总量 ↑个别生产者得益 • 社会劳动生产率 ↑ 单位商品价值量 ↓ 该类商品价格 ↓消费者得益 【易错观点】（1）社会劳动生产率与商品价值总量成正比（注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）（2）某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
（注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变）（3）商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
（注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高） （4）价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
（注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响）◆ 价值规律5．理解价值规律的基本内容及表现形式，运用价值规律分析相关经济现象。
（1）基本内容：商品的价值量由生产商品的 决定，商品交换以 为基础实行 。
（2）表现形式：受 的影响， ，是价值规律的 。
【重要提示】价格不会无限涨落的根本原因是价值决定价格，直接原因是价格与供求相互影响、相互制约：供求与价格之间存在相互制约关系。
【总结规律】：生活中的“联合限价”、“恶意降价”等非法垄断行为，使供求不能调节价格，价格人为背离价值，都是违背价值规律的行为。
【合作探究】1、正确理解等价交换 第一，等价，是指价值量相等。
货币产生以前，等价交换要求交换的商品的价值量相等；货币产生以后，等价交换要求价格和价值相符。
第二，等价交换并非指商品交换的个别场合，而是从商品交换的总过程来讲的，指的是商品的平均价格和价值相符。
【合作探究】2、现实经济生活中的一些稀有东西，如文物、珍藏的名人字画等，为什么它们的价格不会上下波动？价值规律发生作用，要有一个条件，价格和供求要相互影响。
而文物、名人字画等因其数量问题却不因价格上涨而增加，这样，就无法抵制价格的上涨，在这里抑制价格上涨的因素是人们的购买力，这是商品交换中的一种例外，既不能用价值规律去解释，也不能以此否认价值规律。
【知识拓展1】正确理解价值规律存在和发生作用的条件价值规律是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律。
只要存在商品生产和商品交换，就存在价值规律，这也是我们为什么放弃计划经济而选择市场经济的客观原因。
【知识拓展2】价值决定价格、市场决定价格、企业自主定价的关系 (1)“价值决定价格”是从价格的决定因素讲的。
第一，从商品的两个基本属性，价格是由价值决定的，而不是使用价值决定的；第二，从商品的价值、供求关系等因素与价格的关系看，价格是由价值的。
(2)“市场决定价格”和“企业自主定价”是从价格决定的主体而言的。
是相对于市场经济条件下的“政府决定价格”而言的，是指在市场经济条件下，商品生产者和经营者充分享有定价权，他们可以根据价值规律、供求关系等因素自主确定商品价格。
(3)三者都是价值规律的客观要求。
价值规律的基本内容之一是商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
因而，在商品流通中必然要求价值决定价格。
在市场经济中，要充分的发挥市场对资源配置的基础性作用，就必须按价值规律办事，实行“市场决定价格”。
(4)“市场决定价格”和“企业自主定价”并不意味着对商品价格的确定是随心所欲的，而必须以商品价值、供求、消费者的消费倾向等因素为依据，体现价值决定价格，供求影响价格。
【知识拓展3】（扩展）影响价格的因素有哪些？（重点）(1)商品的价值量。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
一般地说，价格高低与价值大小成_______。
(2)纸币发行量。
当纸币的发行量大大超过商品流通中实际需要的货币量时，就会引起纸币贬值，物价_______。
(3)币值的影响。
商品的价格不仅与商品的价值成正比，而且与货币价值成_______，当纸币发行过多，超过商品流通中所需要的货币量时，纸币所代表的价值就会下降，同样的商品量就需要更多的纸币来购买。
(4)市场供求的影响。
凡是存在商品市场的地方，商品价格就必然要受到供求关系的影响。
当某种商品在市场上供不应求时，它的价格就_______；当某种商品在市场上供过于求时，物价总水平就_______。
(5)国家政策的影响。
例如为了照顾农民的利益，国家可以提高农副产品的收购价格。
总之，影响价格变动的因素是多方面的，但是不管如何影响，价值仍然是价格形成的基础和变动的中心，价格不可能无限地背离价值。
【反思拓展】（单选）1、影响价格的因素有很多，引起价格波动的大部分因素都是通过改变该商品的（）或者（）来实现的。
A、价值价格B、供给需求C、价值量价值D、价值供求2、知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。
谁占有人才，谁就会抢占市场的制高点，成为市场的赢家。
据此回答：这里说的：”赢家“，从经济学上看就是：A . 市场竞争的胜利者 B. 规模较大的商品生产者 C .优质产品的经营者 D. 商品生产的管理者3、最近市场上粮油等商品的价格一直上涨，其中有一原因是由于近年来耕地面积的减少，从而引起粮食的供应量减少。
据此，粮油价格的变化受到( )因素的影响。
A、生产B、地域C、时间D、气候4、当前，许多生产企业在自己产品的外包装上印有“建议零售价”，但各地市场上实际零售价都与之有较大的差距，这是因为“建议零售价”Ａ．是人为确定的，而商品的市场价格是由供求关系决定的Ｂ．高于价值，违背价值规律Ｃ．不反映企业的劳动生产率，不利于公平竞争Ｄ．不能及时反映市场供求关系的变化5、气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化，都会引起商品价格的变动。
它们对商品价格的影响，是因为改变了A.该商品的供求关系B.该商品的价值量C.该商品的个别劳动生产率D.该商品的社会劳动生产率6．“贵上极则反贱，贱下极则及贵。
(<<史记·货拉列传>>)从经济学角度看，这是A．价值规律的表现形式 B．计划机制作用的结果C．劳动决定价值的体现 D．供求关系对价值的影响7．从右图《鸡蛋价格曲线》可以看出A．等价交换原则在实际生活中不能得到贯彻B．鸡蛋价格波动是由市场供求关系决定的C．商品的价值是通过价格上下波动形成的D．价格波动是价值规律的表现形式8．人们在市场经济过程中，必须遵循等价交换的原则。
等价交换A、是指每次商品交换都是等价的B、是指等价的次数要远远多于不等价的次数C、只存在于商品交换的平均数中，是指交换过程中商品的价格与价值在趋势上相符D、是指价格水平要处于价值之上9．一架玩具飞机的价格上涨，不会涨到一架飞机的价格；一架飞机的价格下跌，也不会跌到一架玩具飞机的价格。
这说明：①价值决定价格②价格不会背离价值太远③商品的供求影响价格④商品的使用价值决定价格A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④第二框价格变动的影响【教学目标】：结合生活的实际，电价上调、成品油、房产价格变动等热点，分析价格变动的影响。
【重点、难点】价格对消费和生产的影响【自主学习】1、对人们生活的影响：①商品自身价格变动对需求的影响：某种商品价格上升时，人们对它的购买。
某种商品价格下降，人们会对它的购买。
②不同商品对价格变动的反应程度是不一样的。
价格变动对的影响较小，对的影响较大。
③某种商品价格的变动，还会引起相关商品需求量的变化。
一般来讲，当某商品价格上涨时，该商品的需求量会随之增加，其需求量会随之减少。
对生产的影响2、对生产经营的影响：（适应市场的变化——人无我有——人有我优——人优我转）。
①调节产量。
（怎样调节）当某种商品供过于求时，该商品的价格，生产者获利减少，这时生产者会生产规模，产量。
当商品供不应求时，该商品的价格，生产者获利增加，生产者会生产规模，产量。
②调节生产要素的投入（怎样调节P16）③提高劳动生产率，降低成本。
（为什么）企业只有提高劳动生产率，才能缩短其生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供，使其在价格竞争及至生存竞争中更具有优势。
④生产适销对路的高质量产品。
（为什么）消费者购买商品是为了获得。
在市场经济中，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获取更多的利润。
【反思拓展】1.十一黄金周，全国出行人数创历史新高，尤其是民航旅客运输量与去年同期相比增长18%。
多数热门航线机票已出现供不应求局面，机票价格纷纷升至全价。
对于出行者来说，飞机和火车是可以互相替代的交通工具。
如果飞机票涨价，会出现下列哪种现象 ( )A．乘飞机的人增多，乘火车的人减少 B．乘火车的人增多，乘飞机的人减少C．乘飞机和乘火车的人都增多 D．乘飞机和乘火车的人都减少2．由于冬季蔬菜供不应求，价格较高，所以农民主动建大棚生产蔬菜，及时解决了冬季“吃菜难”的问题。
这主要说明( )A．农民只有在冬季生产蔬菜才赚钱 B．大棚蔬菜成本高，价格必定高于价值C．价格变动能有效地调节生产 D．价格变动都会促进生产，限制消费3.甲经营水果，乙为甲做果箱。
甲采取薄利多销的经营策略，使得水果生意红火，同时也带动了乙的果箱供不应求。
这说明一种商品价格变化会引起 ( )A.其互补品价格的变化B.其替代品价格的变化C.其互补品需求量的变化D.其替代品需求量的变化在中国，有三个家电产品曾做到了世界第一：长虹彩电、美的电风扇、格兰仕微波炉。