第4课经济大危机
课件4：第4课 经济大危机
这暴露了资本家什么本性？
受害最深的是广大劳动人民，失 业工人超过3000万，他们饥寒交迫、 流离失所。但有一个奇怪的现象， 不知大家能否解释，在劳动人民吃 不饱、穿不暖时，资本家却把牛奶 成吨成吨地倒入臭水沟，把麦穗当 煤烧，把大批牲畜屠宰埋掉……
暴露了资本主义制度的腐朽和罪恶， 资本家的目的是保住商品的价格和市 场，保住利润。
一名工人的家庭生活一角
这位32岁的母亲卖掉了房 子和服饰，以便全家七个 孩子能有吃的。全家只能 吃捡来的蔬菜度日。
金融危机时低价出售汽车
我会三项技能，我 会说三国语言，我已经 有三年工龄了，我有三 个孩子，我已经失业三 个月了，我现在仅仅需 要一份工作。
经济危机袭击下的德国失业工人
在排队领取土豆等救济食品的人们
美国的繁荣
1929年，美国的汽车产量为将近540万辆，平均每6人一辆汽车。 美国工业在资本主义世界工业总产值中的比重在1913年为38%，
1929年为48.5%。 1929年，美国的黄金储备占世界黄金储备的一半以上。
材料一：20年代美国国民收入的三分之一为占人口5%的最富有 者攫取……21％的家庭年收入不到1 000美元，占国民收入的4%。
影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业 与金融部门的危机
从1929年到1933年，持续五年
（3）危机的影响 A.经济上：引起资本主义国家经济大萧条。 B.政治上：引发各国政治与社会危机 C.国际关系上：加剧各国的矛盾与冲突，引出一连串关税战、倾销战
与货币战。
与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河 水，把一车车的大肥猪倒进河中。
1.规定各企业的生产规模、价格水平、 市场分配、工资水平和工作日时数。
九年级下人教版第4课经济大危机
新政的前提是维护资本主义制度，所以不可能从 根本上消除经济大危机
加强国家对经济 的干预和指导
• 罗斯福新政“新”或者特点在哪里？ • 新政使美国摆脱了经济危机，是否意
味着经济危机在资本主义国家被彻底 根除？
没有。经济危机是资本 主义国家的不治之症。
罗斯福新政的实质：
资本主义制度内部的调整。（改革）
罗斯福新政的启示：
1、要从国情出发，实事求是
2、要勇于创新
3、国家改革要顺应历史发展潮流；生产关 系的调整一定要适应生产力的发展。
材料：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中 说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看 工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到 市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” 结合所学知识。请回答： (1)材料反映当时的美国遇到了什么情况
6.影响：
（1）积极： ①国内：在美国资本主义发展史上具有重要意义：
A.使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善 B.使美国资本主义制度得到调整、巩固与发展 C.使资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强
D.使美国联邦政府的权力明显增强
②国际：在世界资本主义发展史上具有重要意义：
开创了国家干预和指导经济的先河
右图“1925~1945年美国失业率”显
示，1933年美国的失业率最高。引发
这一结果的事件是
A．第一次世界大战 B．资本主义经济大危机 C．第二次世界大战
B
D．美苏争霸
7、（2011年达州）
2008年，由美国次贷危机引发的金
融危机开始席卷全球，世界经济开
始全面衰退。为解决此危机，可以
供我们借鉴的历史经验是
第4课
经济大危机 我会三项技能，我会说三国语言，我已经
第4课《经济大危机》 (共43张PPT)
华盛顿
摆脱英国的 殖民统治
独立战争 取得民族独立;
林肯
罗斯福
2021/10/10
废除黑人奴隶
维护了国家统一,废除
制度,维护国 南北战争 了黑人奴隶制度,
家统一
开创了资产阶级政府
摆脱经济危机 罗斯福新政 干预经济的先河;度过
了危机
27
“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的 革命计划，为了永远的纠正我们经济制 度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩 序的新应用。” ——罗斯福
们家里没有煤，你爸爸失业了，我
同样在英国，在法国，
们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为 在荷兰，在丹麦，整箱的桔
什么会失业呢？”
子，整船的鱼，整袋的咖啡
“因为煤太多了。”
豆被倒进大海，无数的奶牛、
这是发生在上世纪三十年代初， 小羊被杀死。
一个美国煤矿工人家的场景。 1、画面及材料说明了什么？
经济危机的直接原因：生产相对过剩。
1、爆发的原因？
2、爆发的时间及标志？
3、特点？
4、影响？
2021/10/10
4
——原因
在资本主义制度下，生产处于无政府状态。
①、直接原因：垄断资产阶级盲目扩大生产，造成生产过剩。
②、根本原因：资本主义社会的基本矛盾：即社会化大 生产和生产资料私人占有之间的矛盾。
在资本主义社会，在经历了两次工业革命之后，生
“旧民主秩序”指：资本主义制度 “新应用”指：在资本主义制度内部，加强
国家对经济的干预和指导
2021/10/10
30
温故而知新
一战后，帝国主义国家召开了哪些 会议？有何影响？
华盛顿会议 凡尔赛－华盛顿体系
第4课 经济大危机
黑 色 星 期 四
——之时间、标志
时间：
1929—1933年
开始的国家：美国 开始的标志：1929年10月24日“黑色星期四”，纽 约股票市场崩溃。
——之特点
特点 具体表现
影响到整个资本主义世界，造成工业、 涉及范围特别广 农业、商业和金融部门的危机；
持续时间比较长
从1929年到1933年，前后共5个年头； 1933年与1929年相比，整个资本主义工 业生产下降了1/3以上，资本主义世界 贸易总额缩减了2/3；
比较华盛顿、林肯、罗斯福
人物
华盛顿
当时解决的 重大事件 主要问题
摆脱英国的 殖民统治 废除黑人奴隶 制度,维护国 家统一 摆脱经济危机
主要影响
取得民族独立;
维护了国家统一,废 除了黑人奴隶制度；
独立战争
林肯
南北战争
罗斯福
开创了资产阶级政府 罗斯福新政 干预经济的先河;渡过 了危机
新经济政策与罗斯福新政的相同点：
——之影响
人民群众深受其害，整个资本主义世界经济遭受沉 重打击，失业工人超过三千万，就业工人的工资大幅度 下降。广大劳动人民饥寒交迫，流离失所，生活恶化。
经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾 尖锐，政局动荡,造成世界局势紧张。
二、罗斯福新政
罗斯福（1882-1945年） 美国第32届总统，任期 12年零39天。他是美国 历史上任职时间最长的 总统。
（2）材料二中罗斯福所说的“全国计划”指的是什么？读了罗斯福的话， 你认为应对经济危机，除了国家干预外，人们还需要什么？
实行新政。
需要全国上下通力合作，战胜恐惧、增强信心。
“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远的 纠正我们经济制度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应 用。” ——罗斯福
第4课__经济大危机(历史原素)
年开始， 从1935年开始，美国几乎所有的经济指 年开始 标都稳步回升； 标都稳步回升； 1936年底，美国工业总产量超过危机前 年底， 年底 的年平均数，农业生产也有较大恢复。 的年平均数，农业生产也有较大恢复。 到1939年，GNP（国民生产总值）增至 年 （国民生产总值） 2049亿美元，失业人口减至 亿美元， 亿美元 失业人口减至800万，恢复了国 万 民对国家制度的信心。 民对国家制度的信心。
引言 百年来, 百年来,美国发生了四次严重的 金融危机:1907 :1907年 1929年 1987年 金融危机:1907年、1929年、1987年 2008年 1929-1933年大危机无疑 和2008年。1929-1933年大危机无疑 是迄今最为严重的世界性经济危机。 是迄今最为严重的世界性经济危机。 1929年和1987年的金融危机都发生 年和1987 1929年和1987年的金融危机都发生 10月 在10月,去年美国金融危机的蔓延发 生在9 目前还在急剧恶化. 生在9月,目前还在急剧恶化.
罗斯福
罗斯福 新政
凡尔赛— 凡尔赛—华盛顿体系的确立
相对稳定时期 1924-1929年 （1924-1929年）
资本主义 固有矛盾
经济大危机
（1929—1933年） 年
美 国 罗斯福新政
德、日 法西斯专政
作为一个国家， 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底 的革命计划。 的革命计划。为了永远地纠正我们经济制 度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩 度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩 新应用。 序的新应用。 ——罗斯福谈新政（1938年） 罗斯福谈新政（ 罗斯福谈新政 1938年
第4 课
经济大危机
1929年的繁荣时期 一、1924—1929年的繁荣时期 1924 1929 1929—1933 1933年的经济危机 二、1929 1933年的经济危机 爆发原因： 1、爆发原因：
课件3：第4课 经济大危机
资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，预示着 经济危机的到来。
经济危机的爆发：
1929－1933年经济危机的特点：涉及范围特别广 持续时间比较长 破坏性特别大
1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
外贸缩减 工业下降
失业人数
美国 德国 英国 法国 日本 世界
46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3
70% 69.1% 50% 48% 1700万 476万 近300万 85万
50% 2/3
300万
近3000 万
阅读材料： 下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国
采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：
女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生
背景：经济危机—政治危机 直接目的：消除危机 最终目的：维护资产阶级统治
核心：《全国工业复兴法 》 特点：政大规模干预经济生活
观
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罗斯福新政给我们的启示：
罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天 许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据。说明现代资本主 义制度具有自我调节和改良的功能。
小结
大 危 机 和 罗 斯 福 新 政
根本原因/直接原因/导火线 爆发： 1929年10月 美国 特点：范围广、时间长、破坏性大 影响：经济危机引发各国的社会危机，激化资本主义国家 之间的矛盾。加剧了世界局势的紧张。
经济大危机
一、“繁荣”及其崩溃
一战后，资本主义国家召开了哪些会议？有何影响？
会议： • 在法国： 巴黎和会 • 在美国： 华盛顿会议
凡尔赛－华盛顿体系
影响： 暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于 相对稳定时期。
第4课 经济大危机
第4课经济大危机（1929-1933年）一大危机背景---1924-1929经济繁荣导致盲目生产积压产品，刺激超前消费引发经济崩溃(起美国，遍全球)。
二大危机特点---范围广、时间长、破坏强。
三大危机影响---人民失业减薪饥寒，资方大量销毁产品，引起政治危机。
四摆脱大危机(美国罗斯福新政，1933年）1 目的---加强国家对经济的干预和指导(特点)，调整制度解除危机。
2 措施---颁《国家工业复兴法》（又称《产业复兴法》），调节控制工业，防止盲目竟争生产过剩(中心措施)；整顿银行恢复信用；缩减农牧；兴建公共工程以工代赈。
3 作用---复苏经济，改善生活；发展调整巩固资本主义制度，增强政府调控力、公权力；对美国及世界具重要意义。
五罗斯福新政的启示(对当今经济活动)1 新政是资本主义体制改良运动：它改自由放任为国家干预，发展了国家垄断资本主义，调整了生产管理体制，为社会主义市场经济提供借鉴。
2 新政推动了凯恩斯国家干预理论的系统化和完整化：奠定了二战后国家垄断资本主义的快速发展和资本主义世界的经济起飞基础。
资本主义体制的自我扬弃，为社会主义市场经济的完善提供蓝本。
9-下-2-4课练习1. 为什么20世纪20年代资本主义世界的“繁荣”却带来了危机?20世纪20年代资本主义世界的生产处于无政府状态，生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾越来越大；资本主义生产能力的快速增长与劳动人民消费能力的相对缩小的矛盾越来越严重。
这些矛盾一直没有解决，暂时的“繁荣”背后孕育着更大的危机。
2. 1929年-1933年的世界经济危机首先爆发于A.英国B.法国C.美国D.德国3. P21页失业者身上的广告牌是什么意思?谁能说说?我会三项技能，我会说三国语言，我已经有三年工龄了，我有三个孩子，我已经失业三个月了，我现在仅仅需要一份工作。
4. 1929～1933年，爆发的经济大危机的特点不包括A.涉及范围特别广B.持续时间特别长C.破坏性特别大D.政治危机特别严重5. 1933年，罗斯福推行新政摆脱美国经济危机⑴新政的中心措施是A.调整工业，防止过剩B.整顿银行，恢复信用C.缩减农牧，政府补贴D.以工代赈，一举多得⑵《国家工业复兴法》促使新政取得的直接成效有①规定行业公平经营规章②确定企业规模、价格、市场、工资、工时③防止盲目竟争和生产过剩④加强政府对工业生产的控制与调节⑤缓慢复苏经济，改善人民生活⑥调整、巩固、发展了资本主义制度⑦增强国家宏观调控经济能力和联邦政府权力⑧促进美国和资本主义各国发展A.③④⑤⑥⑦⑧B.②③C.②③④D.⑤⑥⑦⑧⑶罗斯福新政实施最显著的成效是A.⑤B.⑥C.⑦D.⑧05-08年9-2-4课「广州统测题集」1.20世纪20年代主要资本主义国家繁荣—时，但在繁荣背后却已孕育着危机。
第4课_经济大危机__课件
E.新政开创国家干预和指导经济的先河， 在世界资本主义发展史上具有重要意义。
②消极：
新政是维护资本主义制度，无法解决资本主 义的基本矛盾，不能从根本上消除危机。
8.启示：
（1）生产关系一定要适应生产力的发展。 （2）计划经济与市场经济有机结合。
比较华盛顿、林肯、罗斯福
人物
当时解决的 重大事件 主要问题 殖民统治
7.影响\评价：①积极②消极 8.启示：
二、罗斯福新政
1.背景： （1）经济危机引起政治危机，资本主 义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。 （2）1933年，罗斯福就任美国总统。
二、罗斯福新政 1.背景：
2.开始时间：1933年
3.目的 消除经济危机。 ①直接目的： ②根本目的：
巩固资产阶级统治，维护资本主义制度。
第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界
中考考点▲
第4课
经济大危机
第 4课
经济大危机
美 国 罗斯福新政
“资 黄本 金主 资本主义 经济大危机 摆脱危机 时义 固有矛盾 1929—1933 寻找出路 代发 展 ”的
德、意，日 法西斯专政
一、1929-1933年经济危机 1.背景
2.原因①②
3.开始国家 4.开始标志 5.特点
6.影响①②③
一、-1929年） 资本主义世界基本处于相对稳定时期， 主要资本主义国家的经济“繁荣”。
？
“繁荣” 孕育着严重危机？
一、1929-1933年经济危机 1.背景： ①直接原因：生产“相对”过剩。 2.原因：
②根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即生 产社会化和资本主义的私人占有制之间的矛盾。
4.特点： 加强国家对经济的干预和指导
二、罗斯福新政
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第4课经济大危机
教学目的
一、要求学生掌握的知识：
“一战”后资本主义的相对稳定时期。
1929年一1933年资本主义经济危机：危机的爆发；危机的特点；危机的影响。
罗斯福新政；罗斯福竞选总统；新政的目的和特点；新政措施；新政效果。
二、要使学生认识：
1.资本主义制度有着不可克服的根本矛盾，其稳定只能是相对的，暂时的，不稳定则是绝对的，永恒的。
2.1929-1933年经济危机是资本主义制度根本矛盾发展的必然结果，是无法避免的。
3. 垄断资产阶级销毁产品、毁坏生产设备和耕田等行径，认识到资本主义制度的腐朽性。
4.罗斯福新政有助于美国的尽快恢复，但是新政没有也不可能解决生产力危机的根源--一资本主义制度的不合理性，因而不可能从根本上消除危机。
三、要求培养学生的能力：
1.通过资本主义社会的"稳定"、"危机"的相互交替的发展变化，培养学生观察认识历史的能力。
2.从对这次经济危机特点的分析，培养学生对历史事件的分析综合能力。
3.通过对罗斯福新政措施、效果的分析，培养学生评价历史人物的能力。
重点、难点
1.重点：1929年资本主义经济危机。
罗斯福新政。
2.难点：经济危机中一些经济方面的知识；罗斯福新政的一些内容。
教学过程
复习提问上课后教师可向学生提问：一战后资本主义国家召开过哪些会议？有何影响？
在回答问题的基础上，教师可归纳简结：资本主义国家无产阶级革命失败，资本主义国家统治暂时稳定。
凡尔赛--一华盛顿体系建立，帝国主义国家间的矛盾暂时缓和。
资本主义世界进入的相对稳定时期。
导入新课
讲授新课（板书本课标题）
一、“繁荣”及其崩溃（板书）
20世纪20年代，各资本主义努力发展经济，很快出现了一个“繁荣”时期。
美国的发展尤为迅速。
（指导学生阅读课本小字，以增强感性认识）
在讲述资本主义经济繁荣时，要给学生指出，繁荣后面潜伏的危机。
就在资本主义世界的一片欢乐声中，资本主义危机突然降临，整个资本主义世界陷入巨大灾难中。
二、1929-1933年资本主义经济危机（板书）
1.危机爆发（板书）
关于危机产生的原因，指导学生阅读课本小字，使学生认识到资本主义的经济危机是由于资产阶级为了追求私利，盲目扩大生产，造成生产过剩。
这是导致经济危机的主要原因。
关于危机的爆发，这次危机始发于美国纽约股票交易所的股票抛售。
为什么股票抛售会导致经济危机？向学生简略解释几点：（1）美国是资本主义国家，工厂企业都是私有的，大都是股分公司，和股票有直接关系；（2）股票市价的价格是美国经济的晴雨表。
经济繁荣，股票就升值，人们就会抢购；反之，经济凋敝，股票就贬，人们就抛售；（3）1929年10月，纽约股票抛售狂潮的发生不是偶然的。
在这以前，美国的汽车工业、钢铁工业等都已出现停滞状况。
1929年10月24日上午10点多钟，纽约股票交易所开盘伊始，大批股票拥入市场。
盲目抛售，交易所陷入一片混乱，这一大抛售额达1000多万股，创股票交易所记录，股票价格
暴跌。
到11月中旬，交易所证券贬值50% 股票市场全部崩溃、信用破产。
（指引学生观看课本“纽约华尔街股票交易所前拥挤的人群”图，以增强感性认识）
2.危机的特点（板书）
特点一，范围广。
过去危机只发生在几个主要资本主义国家里。
但这次危机则席卷整个世界资本主义世界，既波及到资本主义国家，也波及到殖民地、半殖民地。
另外，这次危机也影响到工、农、商、金融等所有一切经济领域，这也是过去任何一次危机所不及的。
特点二，时间长。
以往资本主义经济危机，一般是几个月，最长的是一、二年。
危机后经历短期的萧条，便转入复苏，而这次危机前后持续了5个年头（1929-1933年）。
这次危机持续时间之长，是以往任何一次危机所没有的。
特点三，破坏性大。
课本图表中列举的资本主义工业下降情况和世界贸易缩减的情况，已可看出这次危机的严重性。
3.危机的影响（板书）
1929－1933年经济危机对社会生产力产生什么影响？在学生回答的基础上，归纳为二点，并做如下讲述：（1）工人大量失业，劳动人民生活恶化。
失业队伍的增加，随之而来的自然是工资降低，生活水平的下降。
广大劳动人民生活无着、流离失所。
（2）销毁商品、生产破坏。
一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；另一方面却是资本家为追求自己利润而故意大量销毁产品。
这种不正常的现象充分暴露了资本主义制度的腐朽和罪恶。
经济危机引起政治危机，造成各国社会的动荡不安，各国政府纷纷寻找解决问题的办法。
三、罗斯福新政（板书）
罗斯福是美国历史上一位著名的总统。
介绍罗斯福生平时，可指引学生阅读课本“罗斯福总统”画像下的生平简介。
还可介绍一下罗斯福任总统后在电台上的"炉边谈论"，以增进学生对罗斯福的感性了解。
新政的目的和特点（板书）
新政的目的：新政的直接目的是要消除经济危机，稳定社会经济正常秩序。
新政的根本目的是巩固资产阶级统治，巩固资本主义制度。
在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导。