教师岗位职责等
教师岗位职责简介

教师岗位职责简介关于老师岗位职责简介7篇作为一名老师,应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。
下面是给大家带来的关于老师岗位职责简介7篇,欢迎大家阅读转发!老师岗位职责简介篇1一、拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,忠诚党的教育事业。
教书育人,为人师表。
二、服从工作安排,每学期至少承担一门课程教学任务,并保证良好的教学效果。
三、仔细备课、上课,做好作业批改和辅导答疑。
搞好教学内容、方法和手段的改革,提高教学质量。
四、严格课堂管理,维护好课堂秩序。
五、仔细完成专业人才培育方案(教学计划)、课程教学大纲的编写工作,乐观参加专业建设、课程建设、教材建设、实验(训)室建设,努力提高自身的业务水平。
六、乐观参加教法讨论和科学讨论,有明确的学术科研方向,每年至少发表一篇学术论文。
七、做好课程考核工作,仔细完成试卷评阅和试卷分析,及时将成绩册和试卷及时送交分院(系)、部教学科。
八、有阅历的老师应对新老师进行传帮带,帮助他们提高工作能力。
新老师应虚心学习业务,仔细总结工作阅历,不断提高自身的教学水平。
九、做好毕业实习的指导和毕业论文答辩工作。
十、按时上、下课,不得私自调课或请人代课,杜绝教学事故。
十一、爱岗敬业,团结合作,严格遵守学院和分院(系)、部的各项规章制度。
老师岗位职责简介篇2一、按时进入实验室,按编定位置就座,不得喧哗、哄闹、保持室内宁静。
二、未经老师或实验(管理)员许可,不要随意搬弄仪器、设备和通电接水,擅自开始实验。
三、实验前应查点实验仪器、药品、器材,如发现短缺、破损应立即报告老师。
四、实验过程中,严格按操作规程及老师的要求进行实验注意安全,防止意外事故发生。
五、细心观察实验现象,仔细记录,实是求事填写实验报告。
六、实验完成后,必须做好清点、整理、清洁工作,仪器、?物品摆放整齐并使之处于实验初始状态,废液集中处理仪器、器材如有损坏、遗失应报告老师,经同意后方可离开。
七、爱惜仪器设备及室内环境,不得在桌子或墙壁上写、刻、划;不得将仪器设备带出室外。
教师岗位职责

教师岗位职责教师岗位职责范本(精选15篇)岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。
以下是店铺整理的教师岗位职责,欢迎大家参考!教师岗位职责篇11、执行学校有关实验室工作计划,负责实验室建设与教学仪器设备管理,准备实验用品。
协助教师指导学生实验和课外科技活动。
制订教学仪器采购计划,按时提出实验室工作意见和总结。
2、努力学习专业知识,熟悉教学仪器设备的规格、构造、性能和工作原理,研究和改进实验方法。
协助教师不断提高实验教学质量。
3、定期对仪器设备进行保养,检修,保持其良好的性能。
与教师一起研制和改进教具。
4、负责做好仪器设备的采购和验收,做好材料药品的使用、回收、处理工作。
处理好账目。
5、参加所属学科的教研活动,及时向教师介绍仪器设备状况,征求对管理工作的意见,提高管理水平。
6、做好实验室的安全保卫工作,并经常清扫、整理,保持仪器设备的整洁。
7、严格执行实验室各项规章制度,爱护国家财产,厉行节约。
调动工作时,须办好移交手续。
教师岗位职责篇21、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作在双向选择的基础上要顾全大局,服从调配,认真完成学期工作任务。
3、要明确本课程教学目的和内容,做好课前准备,每次开课前要了解所教学生的年级和年龄,根据学生的年龄特点,设计好教学内容以及教法和学法,精心备课,写好教案,讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂每分钟,力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,备好每节课,努力提高每一节课的教学质量,备教要一致,在教学工作中贯彻因材施教,必要时可以分层次指导,加强教学工作的针对性、实效性和有效性。
5、课堂教学中,严禁接打手机,发送短信,做与教学一切无关的事情。
教师主要岗位职责10篇

教师主要岗位职责10篇教师主要岗位职责1、学前教育或英语专业毕业或实习生,发音标准,口语流利;具有良好的职业道德。
2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力,富于创新精神。
3、踏实、认真,有耐心与责任心,能吃苦,具有良好的职业形象。
4、有 1 年以上培训行业教师工作经验者优先,有教师资格证优先,有四六级证书者优先。
5、热爱孩子和英语教育事业;6、乐于接受全新的教育理念和教学模式;7、始终保持积极乐观的心态。
教师主要岗位职责1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持;2、制定教学计划、准备教案,保证教学质量;3、通过每节课程的校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度;4、注重学生品格教育,保持与家长的积极沟通;5、协助教学主管处理各类教学事务,积极配合学校其他部门的工作;6、定期参加英语教研活动,不断提升自己的英语水平及英语授课水准。
教师主要岗位职责1,认真备课,上课,完成一对一教学工作2,准时参加并积极参与教研工作,努力提高自己的教学水平3,跟家长回访学生学习情况,组织学生测试,参加家长会等教学服务工作 4,其他工作教师主要岗位职责一、在总务处、政教处和公寓管理员的直接领导下开展工作,要树立为学生服务、为教育教学服务的思想。
认真做好本职工作。
二、要热爱本职工作,严格执行学校的有关制度,协助政教处制定公寓管理办法和住宿生守则,做好文明公寓创建工作。
三、选好公寓长,安排好学生的轮流值日,教育学生遵守学校纪律和作息制度,做好学生的思想工作,保证正常的教学秩序。
四、增强安全意识,做好学生的安全教育工作,定期检查公寓的安全隐患,防止一切安全事故的发生。
五、按时打扫卫生,(包括公寓房间内的床上、地面、有具摆放和公寓外的走廊、楼梯、下水道、垃圾箱等)。
学生的被罩、床单、枕巾等要每月洗换一次,确保公寓干净整洁。
六、培养学生的自理能力,指导学生自理生活(含洗衣服、叠被子、洗脸、洗脚、刷牙等),使学生养成良好的生活习惯。
教师岗位职责及责任清单7篇

教师岗位职责及责任清单7篇教师岗位职责及责任清单7篇如果让你来写教师岗位职责及责任清单,你知道怎么下笔吗在发展不断提速的社会中,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,岗位职责是组织考核的依据。
下面是小编整理的教师岗位职责及责任清单,欢迎大家分享。
教师岗位职责及责任清单篇11、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。
教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。
4、上好每一节课。
教学目的明确,恰当处理教材的重点。
难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。
5、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习能力,认真组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。
力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。
6、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平。
7、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
8、按教材要求开展教学实践活动,搞好各类学生培训,配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛,活跃师生生活。
9、服从学校分工,认真扎实地完成兼任课的教学任务。
10、不断学习提高,做一专多能的教师,为学生全面发展贡献力量。
教师岗位职责及责任清单篇2一、助教(一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。
教师岗位职责

教师岗位职责教师岗位职责(精选6篇) 现如今,我们可以接触到岗位职责的地⽅越来越多,制定岗位职责可以减少违章⾏为和违章事故的发⽣。
什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是⼩编帮⼤家整理的教师岗位职责(精选6篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
教师岗位职责1 教师是学校教育、教学的主体,根本任务是教书育⼈。
1、对所任学科的教学⼯作及教学质量负责,根据学校要求制订实施学科教学计划,做好期中、期末考试的质量分析,及时总结教学经验及教训。
2、熟悉课标、教科书,努⼒钻研,针对学⽣实际备课,⼒求创造性地处理教材,写好每⼀个教案,做到没有教案不能上课,课后认真书写课后总结和反思。
3、认真组织好课堂教学,讲究教态,搞好课堂纪律,注意学习的卫⽣习惯,保护学⽣视⼒和⽤脑健康,调动学⽣的学习积极性,充分利⽤45分钟,提⾼课堂教学效率,保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能⼒。
4、对学⽣作业要有布置,有检查,注意适量,要指导学⽣改进学习⽅法,培养良好的学习习惯,认真做好提优补差⼯作,热情辅导成绩较差的学⽣跟上班级⽔平,帮助成绩优秀的学⽣发挥特长,让每⼀个学⽣都有所发展。
5、积极参加课外兴趣⼩组、选修课教学、有关讲座等活动,组织学⽣参加本学科的课外活动,激发学⽣的学习兴趣,开拓知识视野,提⾼有关的技能、技巧,帮助本学科的优秀学⽣。
6、按计划搞好检测、考试,出题份量与难易度适当。
⼒求既有利于了解学⽣的学习情况,⼜能调动学⽣的学习积极性。
7、积极参加教学研究活动,新⽼教师都要虚⼼学习,取长补短,认真研讨,互相切磋,不断改进教学⽅法,提⾼教学质量,⼒求写出⼀定⽔平的教学科研论⽂。
8、加强与班主任的联系,结合教学,做好学⽣的思想政治教育⼯作。
9、依法执教,禁⽌挖苦、体罚和相体罚学⽣。
教师岗位职责2 ⼀、热爱教育事业,认真执⾏党的教育⽅针,切实树⽴教育为社会主义建设服务的思想。
⼆、教师的根本任务是教好学⽣,使学⽣牢固地掌握规定的基本知识,基本技能,培养能⼒,发展智⼒。
教师岗位职责 教务老师岗位职责(优秀8篇)

教师岗位职责教务老师岗位职责(优秀8篇)教务老师岗位职责篇一1、教育背景:本科及以上学历;2、专业技能:专业功底深厚,对考点把握准确到位;3、素质能力:亲和力和幽默感强,能够激发学生的`学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教育教学事业;4、经验:有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先;5、外形:形象气质佳,普通话标准;6、文化:理解并认同智康的企业文化,确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
教师岗位职责篇二1、制定每学期的学校卫生工作计划,组织好全校性的各项卫生工作,经常进行技术指导和卫生监督管理。
2、开展卫生防病宣传教育。
制定各项检查评比制度,认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯,有计划的培训各班卫生委员,做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。
3、配合校内外有关部门,定期进行对学生的体格检查。
认真填好学生体质健康卡、预防接种登记卡,健全学生健康档案,注意积累数据,分析健康资料。
4、配合医疗卫生部门,有计划地开展学生的常见病、多发病、传染病的防治工作;做好学生的传染病预防和消毒;做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。
5、组织学生对眼保健操进行检查评比,做好每学期视力检查和近视眼的防治。
6、加强环境卫生监督,指导和督促学生进行教室及校园环境的卫生清扫,并组织检查评比。
7、加强对学生体育卫生的监督工作,关心和了解体育器械的安全状况,防止伤害事故的发生,及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。
8、指导学校开展爱国卫生活动,督促各项卫生制度的落实,指导并检查食堂卫生、膳食营养和饮水卫生工作。
9、协助医疗卫生部门进行学生的健康检查,负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。
做好计划免疫工作。
10、加强传染病预防和六病防治工作。
做好学校消毒工作的技术指导;负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作,经常检查督促食堂卫生,预防肠道传染病和食物中毒。
教师主要岗位职责

教师主要岗位职责
教师的主要岗位职责包括:
1. 教学:教师负责教授学生各门学科的知识和技能,设计并执行教学计划,制定教学
目标,准备教材和教具,进行课堂教学。
2. 学生管理:教师负责管理学生的学习和行为,包括了解学生的学习情况和问题,指
导学生解决学习困难,管理学生的纪律,关注学生的心理健康等。
3. 课程开发:教师负责根据学校的教育目标和学生的需求,设计和开发新的教学课程,包括教材选择、内容组织、教学活动和评估方法等。
4. 家长沟通:教师与学生家长进行有效的沟通,包括与家长交流学生的学习情况、行
为表现和发展潜力等,提供家庭教育指导和建议。
5. 评估和评价:教师负责对学生的学习进行评估和评价,包括期中期末考试、作业和
课堂表现等方面,及时反馈学生的学习情况,帮助学生进行自我评价和改进。
6. 教育研究:教师积极参与教育研究和教育改革活动,不断学习和提升自己的教育教
学能力,参与课程改革和教学方法创新,为学校和教育事业的发展做出贡献。
7. 培养学生综合素质:教师要关注学生的全面发展,培养学生的思维能力、创新能力、合作精神、社会责任感等综合素质。
总之,教师主要岗位职责是教学、学生管理、课程开发、家长沟通、评估和评价、教
育研究和培养学生综合素质。
教师岗位职责及任务(15篇)

教师岗位职责及任务(15篇)教师岗位职责及任务【篇1】(1)认真学习党的路线、方针、政策。
拥护改革、开放。
积极参加学校组织的学习和活动。
(2)热爱教育事业,热爱学生。
端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,有高度事业心和责任感。
(3)热爱学校,关心集体。
正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。
以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
教师岗位职责及任务【篇2】一、按时完成保教计划,做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。
观察、记录幼儿情况,注意发现问题。
二、在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
(如:课前准备工作,教具的制作等。
)三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。
教师岗位职责及任务【篇3】1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重”,教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行教改实验,认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识,努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息,借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短,共同提高。
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无锡市积余实验学校教师岗位职责
一、热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱祖国,热爱学生,热爱人民教育事业。
二、加强师德修养,为人师表。
走又红又专道路。
坚持“三个面向”,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,提高教学质量。
树立严谨、虚心、热忱、勤奋的优良教风。
三、热爱无锡市积余实验学校,有强烈的集体荣誉感。
“校兴我兴,校荣我荣”,献计献策,勤奋工作,为办好学校作出应有贡献。
四、努力学习政治理论、教育理论和科学文化知识,刻苦钻研,勇于创新,不断提高教学水平和教学质量。
每学期都应进行教学反思或有一定份量的学术论文。
五、努力做到“五认真”,即认真备课、认真上课、认真改批作业、认真辅导、认真参加学习活动和教科研活动;并根据学生成绩的不同档次,搞好“分类推进”的质量管理。
六、执行学校规章制度,遵守劳动纪律,执行请假制度,小孩不带进办公室、会议室。
办公时尽职尽责工作,不闲谈,不做私事。
上课预备铃响前到达教室门口候课,下课不拖堂。
教室内不抽烟,上课时不准接听手机,不随便离开教室。
七、衣着整洁,举止端庄,语言文明,礼貌待人,教书育人,循循善诱,诲人不倦,一视同仁。
八、面向全体学生,关心学生德、智、体全面成长。
同时发展学生特长和兴趣爱好,积极承担课外活动的辅导或技能培训工作。
九、管教,管导,管课内,也管课外,管校内,也管校外,并认真做好值日值班工作。
十、同志间互相关心、互相帮助,工作上团结协作,不扯皮,不推诿,真诚相处,群策群力完成中学教育教学的双重任务。
学科教研组长工作职责
学科教研组是各学科教师集体教育研究的组织。
学科组长在校长和教务主任领导下,负责学科教学组织工作,开展教学研究活动,帮助教师提高业务水平,提高学科教学质量。
1、组织本学科教师学习党和国家的教育方针、政策和有关教育工作的法规、文件和指示,结合本学科的情况,研究具体贯彻执行的意见和方法,并组织具体实施。
2、组织教师认真学习国家教委颁布发的学科课程标准和《中学德育大纲》,根据大纲规定的教学目的与要求,结合本校教学工作的具体情况,研究具体的教学目标,保证“双纲”在教学活动中得到贯彻落实。
3、根据学校教学工作计划,研究制定学科组工作计划,有计划地开展教学研究活动。
根据学科教学实际,与教师共同研究确定教研组、备课组和个人的研究课题、教改专题,抓好教学实验,并积累经验,探讨教学规律,努力提高教学质量。
4、组织本组教师有计划地相互听课、互相学习,取长补短,有计划地组织各种形式的观摩课,进行教学方法的研究和试验。
5、指导备课组和教师制定年级和个人的教学工作计划,并负责检查督促执行,经常了解各年级的教学进度,监控教学质量,期中、期末及时组织教师进行质量分析并汇总全校学科教学质量分析向分管领导汇报。
6、关心和组织教师的业务进修。
组织有经验的教师对青年教师进行传、帮、带,教育青年教师虚心向有经验的教师学习,组织和带领全校教师根据学科特点和各人业务水平,开展多种形式的进修活
动。
7、紧密结合本学科特点,对学生进行思想教育,寓教育于教学之中,密切配合各年级组,全面关心学生,做好德、智、体的协调。
8、组织指导学生课外学科活动,根据学生的特点和爱好,有计划地开展学科课外活动,发展学生个性。
9、组织和指导教师,总结学科教学经验,学习国内外的先进经验,积累有利于提高教学质量的各种资料。
10、有计划地了解学生学习情况,听取学生对学科教学的意见,定期组织听课活动。
11、协助学校,做好对本学科组教师的教学质量,继续教育学时等工作的考核。
12、定期了解本组教师的工作情况,听取教师对学校教学工作的意见和要求,并及时向学校领导反映,协助学校行政做好教师的思想政治工作和教学情况的考核工作。
备课组长工作职责
备课组是同年级同学科教师教学研究组织。
备课组长在学科组长的领导下,负责本年级本学科教学的组织工作,带领同教材教师钻研教材,研究教法、学法,开展教学研究,共同提高业务水平,教书育人,提高教学质量。
1、按照学校的学科组教研工作计划要求,依据课程标准,同组教师共同商讨,拟定本学科的学年、学期教学计划,并在此基础上帮助教师完成个人学期教学工作计划。
2、组织本组教师在个人认真备课的基础上,定时间、定内容进行备课活动,结合本年级本学科学生学习实际,共同钻研教材,研究教法、学法,处理好教材中的重点、难点、疑点,做到统一基本要求,统一教学进度,统一基本作业的布置,统一进行单元考查。
3、协助学科组长开展教学研究活动,确定教学研究专题。
在组内开展相互听课活动,及时组织交流,共同探讨教学规律,研究改进课堂教学的措施,提高课堂效率。
4、指导本组教师具全落实德纲要求,教书育人,配合班主任,共同做好学生的思想工作,做好后进生的转化工作。
5、协助学科组长组织备课组教师做好考试命题、阅卷、质量分析、教学总结工作。
6、协助学科组长制定本年级学科课外活动计划,并具体组织学生的学科课外活动。
教师教学工作职责
1、认真贯彻执行党的教育方针,端正教育思想,按教育规律办事,认真执行师德规范,做到教书育人,以身作则,言传身教,为人师表。
2、根据教学计划,按照课程标准,认真钻研教材,深入了解学情,坚持因材施教原则,认真备好课。
3、认真上好每一节课,课堂教学做到目的明确、讲解准确,突出重点,教法得当,指导学法,提高课堂教学效益。
同时要坚持寓德育于教学之中。
4、布置课外作业,要做到精心设计、要求适当、数量适度、认真批改并作必要的评讲。
5、组织好考试和考查,认真做好考试命题和分析工作,经常听取学生反映,不断改进教学方法。
6、认真组织和指导学生严格执行学习常规要求,教育和帮助学生养成良好的学习习惯。
教师在教学时,还要做到面向全体学生,对每个学生负责,对学习有困难的学生采取扎实有效的措施,进行热情辅导,对学有余力的学生要给予提高指导,使不同学习层次的学生在原有基础上都有所提高。
7、认真积极参加集体备课活动、教研活动和本学科之间教师间的相互听课活动,相互学习,共同提高。
8、积极组织学生课外兴趣小组活动,增强学生学习兴趣,拓宽学生知识面,培养学生动手能力和创造能力。
9、积极参加年级组或班级组织的家长会,并通过多种渠道,及时与家长联系,反馈教学情况。
10、努力学习现代教育理论和专业文化知识,加强自身业务进修,以适应时代和社会发展的要求,促进教学水平的不断提高,并认真完成规定继续教育学时数。
11、积极进行教改试验,认真总结教学经验,每学期要结合学科教学实际和教学工作实际,撰写教学心得体会,教学经验总结,教学学术论文等。