教师工作内容及各学习教师岗位职责
教师工作内容及各学习教师岗位职责
教师工作内容及各学习教师岗位职责一、语文教师岗位职责1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。
贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。
认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。
工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。
坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。
加强学生人格培养。
4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
5、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
6、每学期完成听课16节，每周下班辅导2－3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
教师的岗位职责(精选10篇)
教师的岗位职责（精选10篇）教师的岗位职责（篇1）1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2．根据学科特点，创设语言“自然习得”氛围，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。
3．备课。
理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。
精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于2０%。
4．上课。
必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。
能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。
努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。
5．作业批改。
教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。
反馈要及时。
６．每位教师都要做好学困生辅导、转化工作，提高英语成绩。
７．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。
８．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
９．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。
每学期听课不少于2０节。
１０．创造性地完成临时性交派任务。
教师的岗位职责（篇2）1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。
2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。
3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。
中小学教师的岗位职责
中小学教师的岗位职责
主要包括以下几个方面：
1. 教学工作：主要负责组织和实施课程教学工作，包括备课、讲授课程内容、布置作业、批改作业、开展评价和考试等。
2. 班级管理：负责班级的管理工作，包括组织班级活动、管理学生行为、解决学生问题、与家长沟通等。
3. 学生指导：承担学生的思想品德教育、心理和行为指导等工作，帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 课外活动：参与学校组织的课外活动，如社团指导、辅导班、参与学校文化节或体育活动等。
5. 课程研究与改进：不断研究教学内容和教学方法，提升自己的教学水平，不断进行教学改进。
6. 学科建设：参与学科建设工作，如编写教材、参与学科教研、组织学科竞赛等。
7. 学校管理：参与学校的教务管理、学生管理和协调其他教师合作等工作。
8. 自我学习与职业发展：不断提升自己的学习能力，参加培训、研讨会等，积极发展自己的职业发展路径。
总之，中小学教师的岗位职责既包括教学工作，也包括学生指导、班级管理、课外活动等多个方面，旨在提供学生的全面发展和教育教学工作的顺利进行。
第 1 页共 1 页。
岗位职责-教师工作内容及各学习教师岗位职责
岗位职责-教师工作内容及各学习教师岗位职责教师是承担教育教学任务的专业人员，主要工作内容包括：1. 教学准备：包括根据教学计划和教材准备教学内容、课件和教具，制定课堂教学策略和教学方法。
2. 教学实施：按照教学计划进行课堂授课，传授知识、引导学习、激发学生学习兴趣，展示教学技巧和教学能力。
3. 学生管理：负责管理学生的纪律，维护课堂秩序，关心学生的学习和成长，关注学生心理健康和发展。
4. 课外辅导：组织或参与学生的课外辅导活动，提供额外的学习支持，帮助学生巩固知识、提高学习能力。
5. 教学评估：对学生进行考核和评价，记录学生的学习情况，给予学业指导和反馈，制定个别教学计划。
6. 师德建设：遵守职业道德规范，教师应该具备良好的教育教学素养，注重自身的教育教学观念和教学方法的不断提高。
各学科教师的岗位职责有所不同，以下是几个常见学科的教师岗位职责：1. 语文教师：教授语文知识、培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力，组织文学艺术活动。
2. 数学教师：教授数学知识、培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和数学建模能力，组织数学竞赛。
3. 外语教师：教授外语知识、培养学生的听说读写能力和跨文化交际能力，组织英语角和语言文化活动。
4. 物理教师：教授物理知识、培养学生的实验操作能力、科学研究能力和创新思维能力，组织科学实验。
5. 化学教师：教授化学知识、培养学生的实验技能、观察推理能力和实际应用能力，组织化学实验和安全教育。
6. 历史教师：教授历史知识、培养学生的历史思维能力、文化传承能力和历史研究能力，组织考古考察和文化活动。
需要注意的是，以上仅是对教师各类岗位职责的简要描述，实际工作中还会受到学校、年级、班级等不同因素的具体要求和教育改革的动态影响。
中小学教师的岗位职责（5篇）
中小学教师的岗位职责中学三级教师职责:1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。
3、参加教学研究活动。
中学二级教师职责:1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
中学一级教师职责:1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织教育教学研究工作。
4、指导二、三级教师的教学工作，或承担培养新教师的任务。
中学高级教师职责:1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。
2、承担教育科学研究任务。
3、指导一、二、三级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。
小学三级教师职责:1、在高级教师或一级教师的指导下，承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员。
3、参加教学研究活动。
小学二级教师职责:1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师职责:1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织年级的教育教学研究工作。
小学高级教师职责:1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。
教师工作内容及各学习教师岗位职责(3篇)
教师工作内容及各学习教师岗位职责教师的工作内容包括但不限于以下几个方面：1. 教学设计与准备：教师需要制定教学计划，设计教案和教学素材，准备课堂教具和实验器材等。
2. 课堂教学：教师需要按照课程安排进行教学，向学生传授知识，引导学生思考和讨论，组织各类教学活动，提供学习指导。
3. 学生评价与反馈：教师需要评价学生学习成果和表现，提供及时的反馈和指导，根据学生的实际情况进行个别差异化教学。
4. 学科研究与教育教学改革：教师需要进行学科研究，不断更新教学内容和方法，参与教育教学改革的研讨和实践。
5. 班级管理与教育辅导：教师需要管理和辅导班级，关注学生的综合发展，指导学生的学习和行为规范。
不同学习级别和学科的教师在职责上会有所不同，以下是一些常见学习教师岗位的职责：1. 幼儿园教师：负责幼儿园的教学工作，培养幼儿的基本生活能力和社交能力，开展针对幼儿认知、语言、艺术等方面的活动。
2. 小学教师：负责小学学科的教学工作，培养学生的基础知识和学习能力，开展德育教育和兴趣教育活动。
3. 初中教师：负责初中学科的教学工作，培养学生的综合能力和学习方法，开展素质教育和兴趣拓展活动。
4. 高中教师：负责高中学科的教学工作，培养学生的学科研究能力和综合素质，开展学术科研和学术竞赛活动。
5. 大学教师：负责大学学科的教学工作，培养学生的专业知识和科研能力，开展学术研究和科研项目指导。
以上仅是一些常见的学习教师岗位职责，实际工作内容还会受到学校和学科特点的影响，可能会有一定差异。
教师工作内容及各学习教师岗位职责（2）教师是一种高度专业化的职业，其工作内容涉及到多方面的任务和职责。
以下是教师的工作内容及各学习教师岗位职责的详细说明：教师的工作内容包括但不限于以下几个方面：1. 教学工作：教师的首要任务是进行教学工作。
这包括为学生制定教学计划、准备教案、授课、组织教学活动、组织学生进行实验和实习等。
教师需要根据学生的年龄、学习特点和学习目标，选择合适的教学方法和策略，通过讲解、互动、示范等方式进行教学。
教师岗位职责(4篇)
教师岗位职责教师岗位的职责主要包括以下几个方面：1. 教学：制定教学计划，准备教学材料和教具，组织和实施课堂教学活动，对学生进行知识传授和指导，促进学生的学习发展。
2. 班级管理：负责指导和管理学生的学习行为和日常行为，组织学生参加各类活动，维护教学秩序和班级纪律。
3. 评估与评价：组织和实施学生学习成绩的评估和评价工作，制定并实施科学、公正的考试制度，对学生的学习情况进行定期分析和评估。
4. 学科研究：参与学科研究活动，不断提高教学水平和教育教学方法的创新能力，制定教学计划和教学方案，为学科教学做出贡献。
5. 与家长和社区的沟通：与家长保持联系，及时了解学生的学习情况和行为表现，与家长沟通合作，共同努力解决学生在学习和成长方面的问题。
此外，教师还要积极参与学校教育教学活动，完成学校安排的其他相关工作。
教师的职责还具体根据学校和教研组的要求、工作内容和教学科目的不同而有所差异。
教师岗位职责（2）教师岗位的职责是担任教育教学工作，负责学生的知识传授和教育培养。
具体职责包括：1. 制定教育教学计划：根据学校的教学大纲、教育目标和学生的实际情况，制定教育教学计划，明确课程设置、教学目标和教学进度。
2. 进行教学：根据教育教学计划，组织教学活动，进行知识讲解、示范、实践、激励等教学环节，提供学生需要的教学资源和辅助材料，并关注学生的学习进程和问题，在教学过程中及时进行适当的调整和辅导。
3. 评估学生学习成果：通过测试、作业、考试等方式评估学生的学习成果，及时发现学生的学习问题和进步方向，帮助学生提升学习能力和成绩。
4. 管理班级秩序：维护良好的班级秩序，培养学生的自律意识和责任感，教育学生遵守纪律，参与集体活动，维持良好的学习氛围。
5. 与家长沟通：与家长保持良好的沟通和互动，了解学生的家庭状况和学习情况，及时向家长反馈学生的学习进展和问题，并与家长共同探讨学生发展的方向和方法。
6. 参与教育教学研究：积极参与教育教学研究和教师培训，不断提升专业素养和教学水平，掌握最新的教育教学方法和理论，为学生提供更好的教育服务。
2023年教师工作内容及各学习教师岗位职责
2023年教师工作内容及各学习教师岗位职责2023年教师工作内容及各学位教师岗位职责，2000字2023年的教师工作内容相比现在发生了一些调整和变化。
全球教育领域的科技创新不断推动着教育的变革，教师的工作内容也因此发生了一些调整。
下面将分别介绍不同学位教师的岗位职责和工作内容。
1. 幼儿教师幼儿教师在2023年的工作内容主要是以儿童为中心的教育和培养儿童的认知、情感和社交能力。
他们负责编制教育教学计划，实施适合幼儿年龄特点和发展规律的教学活动。
此外，幼儿教师还要与家长保持紧密的沟通与合作，了解和满足家庭的需求，促进儿童全面发展。
2. 小学教师小学教师的工作内容主要包括教学、素质教育和个别辅导。
他们负责制定教学计划和课程，培养学生的基础知识和学习能力，并关注学生的思维能力和创造力的培养。
此外，小学教师还要负责学生的素质教育，注重培养学生的品德、社会责任感和团队合作精神。
3. 初中教师初中教师的工作内容主要有三个方面：教学、学生管理和实践教学。
他们负责教学任务的完成，组织和开展各种教学活动，批改作业和考试，评价学生的学习成绩。
此外，初中教师还要管理学生行为，维护良好的教学秩序，引导学生健康成长。
实践教学是初中教师的重要工作，他们经常带领学生参加实地考察和社会实践活动，提高学生的实践能力。
4. 高中教师高中教师的工作内容主要包括课堂教学、学生指导和科研。
他们负责讲授高中课程，培养学生的学科知识和能力，提升学生的学术水平。
此外，高中教师还要负责指导学生的学习方法和思维方式，帮助学生规划学业和未来发展。
科研是高中教师的重要工作之一，他们需要进行学科研究，继续提高自己的学术水平，为教学提供最新的教育理论和实践经验。
5. 大学教师大学教师的工作内容主要包括教学、科研和学术服务。
他们负责讲授本科和研究生课程，开展教学实践和课程设计。
此外，大学教师还要参与科研项目，开展学术研究，发表学术论文，并在学术会议上进行学术报告。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、语文教师岗位职责1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。
贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。
认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。
工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。
坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。
加强学生人格培养。
5、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
6、每学期完成听课16节，每周下班辅导2－3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
7、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。
任期内系统地带一名新教师。
二、数学教师岗位职责：1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
11、主动承担班主任工作。
在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
13、每学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。
任期内系统地带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。
完成教导处交办的临时工作任务。
三、外语教师岗位职责：1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担英语课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，培养学生兴趣，通过听、说、读、写的基本训练，培养学生运用英语交际的能力。
做到精讲多练，重点突出。
课堂教学要增加语言实践活动的广度和密度，提高效果，使学生在课堂上多听多练，创设语言学习氛围，正确处理知识与能力的关系。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
11、主动承担班主任工作。
在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。
任期内系统地带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。
完成教导处交办的临时工作任务。
四、物理教师岗位职责：1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥学科优势，挖掘思想教育内容，有机地进行科学思维方法、科学精神、辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义及民族自豪感的教育，加强人格培养，不断提高学生科学素养。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特长，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。
11、主动承担班主任工作。
在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
13、学期完成听课16节，下班辅导10次，做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。
任期内系统地带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。
完成教务教科室交办临时工作任务。
五、化学教师岗位职责：1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担化学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
6、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
7、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
8、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥学科优势，挖掘思想教育内容，有机地进行科学思维方法、科学精神、辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义及民族自豪感的教育，加强人格培养，不断提高学生科学素养。
9、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
10、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
11、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特长，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。
12、主动承担班主任工作。
在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
14、学期完成听课16节，下班辅导10次，以及教研组安排的各项任务。