北师大版一年级下册英语教材分析 PPT课件
北师大版英语一年级下册教材分析
北师大版英语一年级下册教材分析一教材分析： 北师大版英语第一（B）册教材分析 本册教材共分为六个单元，学习内容包括六个话题，分别为动物Animals、形状Shapes、食品和饮料Foodanddrink、家庭Family、服装Clothes、自身具备的技能Icanswim。
各个话题的选择与学生实际生活紧密相连，采用话题—功能—结构—任务相结合的编写思路，在教学过程中应避免单纯传授语言知识的教学方法，要设计贴近学生生活实际的交际活动，引导学生通过思考，调查，讨论，交流和合作等方式学习和使用英语，完成任务，在实际交流中发展学生运用语言的能力。
本册教材突出了对学生学习兴趣的培养，每个单元都含有歌曲、歌谣、涂色等学生喜闻乐见的学习活动，使学习过程变得轻松愉快，这就要求我们在课堂教学中课堂活动的安排要以学生的学习活动为主，采用听、说、唱、玩、演等活动形式，激发学生的参与意识，保持学生的学习兴趣。
各单元教学内容分析： Unit7：本单元的话题为动物Animals。
主要交际句型为What’sthis?It’sa(rabbit).词汇部分要求掌握lion,tiger,rabbit,bird,panda这五个动物的英文表达，还有monkey,mouse,net,nest这四个语音词汇。
Unit8：本单元的话题为形状shapes。
主要交际句型为Whatshapeisit?It’sa(square).词汇部分要求掌握square,circle,triangle,rectangle,star,heart这六个形状的英文表达，还有ostrich,octopus,pig,peacock这四个语音词汇。
Unit9：本单元的话题为食品和饮料Foodanddrink。
主要交际句型为Whatdoyoulike?Ilike(hamburgers).词汇部分要求掌握。
北师大版一年级英语下册教材分析
北师大版一年级英语下册教材分析一、教材定位与目标北师大版一年级英语下册教材旨在培养学生的英语学习兴趣，为他们打下坚实的英语基础。
教材定位明确，注重学生的全面发展，特别是语言能力和思维能力的培养。
教材通过多样化的教学内容和生动有趣的活动，激发学生的学习动力，培养他们的英语交流能力和跨文化意识。
二、内容编排与设计该教材在内容编排上充分考虑了一年级学生的认知特点和兴趣爱好。
教材内容丰富多样，包括日常生活用语、简单对话、歌曲、故事等，旨在通过多样化的内容形式激发学生的学习兴趣。
同时，教材的设计注重知识的连贯性和渐进性，使学生能够在轻松愉快的氛围中逐步掌握英语知识。
三、教学方法与特色该教材采用多种教学方法，如情境教学、游戏教学、合作学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
教材特色鲜明，注重培养学生的自主学习能力和合作精神，通过丰富多样的教学活动和互动练习，提高学生的英语应用能力。
四、练习与活动设计教材中的练习和活动设计紧扣教学内容，旨在巩固和拓展学生的语言知识。
练习形式多样，包括填空、选择、配对等，既有助于提高学生的语言技能，又能培养学生的思维能力。
活动设计富有创意，如角色扮演、对话练习等，让学生在实践中运用所学知识，提高他们的英语交际能力。
五、语言知识与技能教材注重语言知识和技能的培养，通过大量的语言实践活动，使学生掌握基本的英语词汇、句型和语法结构。
同时，教材还注重培养学生的听说读写能力，通过多样化的教学活动和练习，提高学生的综合语言运用能力。
六、单词与语法重点教材中的单词和语法重点选择恰当，符合一年级学生的认知水平。
单词的选择贴近生活实际，有助于学生在日常生活中运用所学知识。
语法重点的讲解深入浅出，通过生动的例子和练习，使学生轻松掌握基本的语法规则。
七、听说能力训练教材重视听说能力的训练，通过大量的听力和口语练习，提高学生的英语听说能力。
听力材料生动有趣，有助于培养学生的英语语感和理解能力。
口语练习注重实际情境的应用，让学生在真实的语境中运用所学知识进行表达和交流。
北师大版小学英语教材分析PPT 课件
5、宇宙和过去，动作，序数词，季节和月 份，形容词的比较级和最高级（上）名 词性物主代词、乐器、体育、more， most、厨房用品（下）等
6、学科和形容词、动词短语、频率副词、 自行车、身体部位、环境等
一年级上：认读1— 10
Unit1 Meeting the BINGO kids
Unit4 Choosing a gift
Unit5 The broken
computer
单
元
Unit6 Review
构
成
1.关于运动的英文单词
2.“be（am/is/are）+ doing +将来时间状语” 1.1表示家务和频率的单词
2.How often...? 3.Twice a week.
购物：蔬菜，水果
三年级：购物价钱 四年级：大小，贵
贱
五年级：图书内容， 比较哪样好
六年级：综合
说唱： 能用英语交流简单的信息，
表达简单的个人情感 能根据录音模仿说英语，
能唱简单的英文歌曲
说简单的英语歌谣
玩演： 能用英语做游戏， 能做简单的角色扮演，
表演课文
听做：
能听懂教师的简单指令 并根据指令做动作
歌谣中的词汇基本上是 语音词，它的目的是用 歌谣这种形式，把词形、 词义无关联的语音词汇 放在有意义的情景中练 习
Read and complete(阅读 活动) Let’s chant 练习结构 和语音词汇。
Lesson 6
自我评价是按照《课程 标准》的要求培养学生 自主学习能力的一种反 思性活动。
chores, polish, trash等及短语walk
一年级下册英语课件-Unit 7 Animals北师大版(一起) (共张PPT)
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/12021/8/12021/8/ 1Aug-211-Aug -21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/12021/8/12021/8/ 1Sunda y, August 01, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/ 12021/ 8/1August 1, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/ 12021/ 8/12021/8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
What’s this? It is a rabbit.
What’s this? It is a bird.
What’s this? It is a cat.
What’s this? It is a dog.
What’s this? It is a tiger.
What’s this? It is a lion.
Unit 7 Animals
panda
monkey
rabbit bird
dog cat
lion tiger
What’s this? It is…
It is … Is it… ?
What’s this? It is a panda.
What’s this? It is a monkey.
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/12021/8/12021/8/ 12021/ 8/18/1/2021
北师大版(一起)一年级下册英语Unit 7 Animals 3 (共16张PPT)
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/1202 1/5/120 21/5/1 May-21 1-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/12 021/5/1 2021/5 /1Satur day, May 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/12 021/5/1 2021/5 /12021 /5/15/1 /2021
It’s a dog.
What’s this ?
It’s a bird.
What’s this?
It’s a tiger.
Pair work --- ask and answer
What’s this？
It’s a dog.
What’s this?
It’s a cat.
What’s this?
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月1日 星期六2 021/5/ 12021/ 5/12021 /5/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /12021 /5/1202 1/5/15 /1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 12021/ 5/1May 1, 2021
Unit 7 Ana panda
a rabbit
a bird
What's this?
(这是什么?）
“What’s this?”用于询问别人物品的名称， 意为“这是什么？”。
回答可用：It’s a/ an …
其中，It’s = It is
What’s this ?
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