泸教版四年级语文上册句子专项过关训练
泸教版四年级语文上册句子专项过关训练1. 为下列词语写一句话。
①沮丧：______。
②心满意足：______。
2. 按要求写句子。
①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
（用划线的词写句子）②有的荷花才展示两三片花瓣儿。
（修改病句）③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）3. 我会按要求写句子。
（1）小鸟______唱歌。
（补充句子）（2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
（用加下划线的词语写句子）______飞快地______。
（3）①湖里②发出③木瓜④掉进⑤声音⑥“咕咚”⑦的（连词成句,写序号）（4）用下面的词语说几句通顺、连贯的话。
（至少选用两个词语）花朵公园阳光笑声4. 按要求改写句子。
①沙地种着西瓜。
（扩句）②那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
（缩句）③一柄钢叉捏在闰土手里。
（改为“把”字句）5. 按要求改写句子。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）③柳条拂过水面。
（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）6. 将下面三句话，按正确的语序填入句子中的横线上。
我看到一只若虫正在蜕皮。
这时我要进行干预了。
①前翅一点点胀大、张开、伸出，还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。
②未来的前后翅像四个极小的皱薄片。
③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起，过一会儿右边的就要盖到左前翅了。
7. 将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大，我只好关上门窗。
②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。
8. 给下列各句排序。
（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
9. 用画线的词语造句。
天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
她喜欢人间的生活。
10. 按要求写句子。
（1）七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问句）（2）言行不一致的人是一种不良的风气。
（修改病句）（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（仿写句子）爷爷的手粗糙得像______，满是岁月的痕迹。
11. 把反问句改成陈述句，意思不变。
①这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？②这个自然规律，难道你已经忘掉？12. 按要求改写句子。
①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
（缩句）④洪水冲垮了那座古老的桥。
（改成“被”字句）⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。
（在原句上修改病句）13. 按要求改写句子。
①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。
（改为双重否定句）②这是一道奇异的火光。
（改为反问句）14. 照样子写一种小动物的外形特点。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
15. 语文与生活。
不知何时起，生活中的“低头族”越来越多，他们过马路低头看手机，搭地铁低头看手机，聚会时低头看手机……如果你爸爸也是“低头族”，你会怎样劝他不做“低头族”呢？我对爸爸说：______。
16. 调换词语顺序改写句子，不改变句子意思。
①我从来没有见过这么大的鱼。
②在路上行了几日，武松来到阳谷县地面。
17. 缩句。
①科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
②意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的安环形山和暗的斑点。
③足够的光和热为生命体提供能源。
18. 按要求写句子。
（1）他把花圃修得像钟面一样。
（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。
”妹妹______。
19. 照样子，写句子。
（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；即使我们只是一片落叶，也应该“______”。
（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。
20. 根据要求写句子或选择填空。
（1）在葡萄园里，那只因受惊吓像个刺人球的刺猬，紧紧地缩成一团。
（缩句）。
（2）老师说：“我爱同学们，但我更爱阳光的孩子。
”（改为转述句）（3）勇敢的飞天尝试者——杨利伟，我们为你骄傲。
（改成反问句）（4）我们每个人都敬仰普罗米修斯。
（改成双重否定句）（5）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起猎物，那是在启示我们______。
（在横线上合理地续写完整句子）21. 按要求改写句子。
①雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
（改成反问句）②一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭很多。
（改为比喻句）③周瑜派来五百个军士正好来到江边搬箭。
（缩句）④诸葛亮神机妙算，我不如他。
（改为感叹句）22. 原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声“对不起”也不说。
下面几种做法得体吗？如果不得体，请写出你的做法。
①什么也没说，从此不理他。
②“这本书你留着吧，我另买本新的去！”③“这是我最后一次借书给你！”23. 按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。
我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。
______②这篇散文的层次和语句都很通顺。
（用修改符号修改）③小草看起来很柔弱。
小草永远不会向暴风雨低头。
（用关联词语连句）④国旗飘扬。
（扩写句子）24. 将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？25. 按要求改写句子。
（1）小溪从山上流下来。
（写拟人句）（2）居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。
（改为反问句）（3）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是______，就______；如果你是______，就______。
（写排比句）26. 按要求写句子。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
（缩句）27. 把陈述句改为反问句。
①人类只有一个地球，我们不能破坏它。
②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。
28. 按要求改写句子。
（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。
（用划线的词语造句）（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。
（仿写句子）（3）如果没有老师的悉心教导，______。
（把句子补充完整）（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）29. 读句子，做习题。
（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
30. 请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。
（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。
这则广告的言外之意是：______。
（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。
”这幅标语的言外之意是：______。
沪教版四年级上册语文按要求写句子过关专项练习
沪教版四年级上册语文按要求写句子过关专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子。
1．虽然．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。
（用加点词造句）_______________________________________2．我把蟋蟀养在笼子里。
（改为“被”字句）________________________________________3．从早晨玩到下午，我们还是歇不下来。
（给句子换种说法，不改变句意）________________________________________4．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
（翻译诗句）________________________________________2. 按要求完成句子练习。
1．要不是．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩。
（用加点的词语造句）___________________________2．我爬天都峰。
（扩句）___________________________3．风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。
（改为“被”字句）___________________________4．一只老麻雀从一棵树上飞下来。
（改为比喻句）____________________________5．树枝上，两只小鸟在叫。
（改为拟人句）__________________________6．童话引人入胜。
童话给我们有益的启示。
（用关联词合并成一句话）____________________________7．在会上，大家交流了学习语文。
（修改病句）____________________________3. 按要求写句子。
1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。
四年级沪教版语文上学期按要求写句子家庭专项练习
四年级沪教版语文上学期按要求写句子家庭专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子。
1．女娲被响声震醒了。
（把句子补充完整）女娲被_________的_____________响声震醒了。
2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）（1）陈述句：_________________（2）设问句：___________________3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
”（改为转述句）____________________4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。
（修改病句）______________________2. 句子天地。
1．钱塘江大潮是伟大的奇观。
（改为反问句）____________________________________________________2．《希腊神话故事集》对我很感兴趣，一有空就捧起它认真阅读。
（修改病句）____________________________________________________3．朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
（缩句）___________________________________________________4．河水哗哗地流着。
（改为拟人句）___________________________________________________3. 转述句练习。
1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为第三人称转述）_________________________________________2．妈妈对李明说：“你递上钱，我帮你说好了。
”（改为第三人称转述）_______________________________________3．小姑娘说：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（改为第三人称转述）_______________________________________4．妈妈对刘芳说，她接到电话，让刘芳明天参加学校的运动会。
四年级语文上学期句子专项全能知识点练习题册沪教版
四年级语文上学期句子专项全能知识点练习题册沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
（缩句）_________________________________________________2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（改为“把”字句和“被”字句）_________________________________________________3.老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心！”（改为转述句）_________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．手脚并用向上爬。
（用加点．．．攀着铁链上，一会儿词造句）_________________________________________________二、按要求写句子。
1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。
（缩句）_________________________________________3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。
”（改为转述句）__________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。
__________________________________________三、按要求改写句子。
（1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）__________________________________（2）风将银色的雨幕斜挂起来。
（改为被字句）____________________________________（3）它们身上的彩粉是那样素洁。
沪教版小学四年级语文上册句子课后专项习题(含答案)
沪教版小学四年级语文上册句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、句子游乐场。
1．西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。
（缩句）________________________________________________2．21世纪，是人类．．来呼风唤雨。
（根据加点词把句子改为设问句）________________________________________________3．蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。
（改为反问句）________________________________________________4．他一听到这个消息，______________________。
（把句子补充完整）5．老师介绍了许多小明的事迹。
（修改病句）_________________________________________二、按要求写句子。
1．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（直述句改为转述句）_____________________________________________2．广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。
（缩写）_____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）_____________________________________________4．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改写成“被”字句）_____________________________________________三、按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活动。
修改病句：______________________________________2.这就是伟大的奇观。
改写成反问句:_____________________________________________3.海水逼近森林扩句：_________________________________4.他一动不动地挺着长长的脖子。
泸教版四年级语文上册句子专项同步练习
泸教版四年级语文上册句子专项同步练习1. 调换词语顺序改写句子，不改变句子意思。
①我从来没有见过这么大的鱼。
②在路上行了几日，武松来到阳谷县地面。
2. 按要求完成句子。
（1）牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。
（用画线的词语造句）（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）3. 我会积累，我会读书。
（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。
__________________，______。
______，______。
（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。
先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______4. 说说下列句子中划线词的意思。
①街上人山人海。
②日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
5. 仿写句子。
（1）搭石，构成了家乡的一道风景。
______，构成了______。
（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
______，联结着______，也联结着______。
6. 照样子用划线的词写句子。
①黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
②海底的动物常常在窃窃私语。
7. 给下列各句排序。
（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
8. 给下列各句排序。
（）找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（）再数一数除去部首还有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
9. 比较下列每组的两个句子，第二句运用了画线的词语后，有什么好处？（1）它们回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
四年级上册语文沪教版句子过关专项题
四年级上册语文沪教版句子过关专项题班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）___________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）___________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）____________________________________________二、按要求写句子。
1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
（改为“被”字句）______________________________ 。
2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）______________________________ 。
3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为肯定句）_______________________________ 。
4.每个小水塘都倒映着一个月亮。
（改为拟人句）______________________________ 。
三、按要求写句子。
1．巨人把小男孩放到树枝上。
（改为“被”字句）__________________________________________2．假如我有这么一个，那可就省心了。
（仿写句子）假如__________________，那_________________________。
3．芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。
（把句子写简洁）________________________________________4．风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。
四年级语文上册句子考前专项练习及答案沪教版
四年级语文上册句子考前专项练习及答案沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1．蟋蟀在草丛里鸣叫。
（改为拟人句）______________________________。
2．蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。
改为感叹句：____________________________________。
改为反问句：____________________________________。
3．蟋蟀的出名，由于它的唱歌。
蟋蟀的出名，由于它的住宅。
（用关联词把两句话合成一个句子）______________________________________________。
二、按要求改写句子。
（1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）__________________________________（2）风将银色的雨幕斜挂起来。
（改为被字句）____________________________________（3）它们身上的彩粉是那样素洁。
（改为感叹句）_______________________________________（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。
（改为反问句）_______________________________________三、句式变换1．老爷爷拉拉我的小辫子说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！”（改为转述）________________________________________2．爬山虎刚长出的叶子不会引人注意。
（改为反问句）___________________________________________3．他个子高，思维敏锐，身手灵活，很适合篮球和排球运动。
（修改病句）_____________________________4．蟋蟀感到特别疲劳。
它在未完工的家门口休息一会。
（用关联词语，把两句话合成一句话）____________________________________________5．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
沪教版四年级语文上学期专项句子知识点针对训练题精编(含答案)
沪教版四年级语文上学期专项句子知识点针对训练题精编（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按照要求完成句子。
1．那里有名贵的各种花草。
（修改病句）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写例句）_________________________________3．为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）_________________________________4．选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。
事物：燕子浪花雨霎时．．顿．时．忽．然．过了一会．．．．．．．．．儿．一会儿工夫_________________________________二、按要求改写句子。
（1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）__________________________________（2）风将银色的雨幕斜挂起来。
（改为被字句）____________________________________（3）它们身上的彩粉是那样素洁。
（改为感叹句）_______________________________________（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。
（改为反问句）_______________________________________三、句子天地。
1．雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”（改为转述句）_____________________________________2．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
（改为反问句）_____________________________________3．它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（改为肯定句）_____________________________________4．三月的桃花，是春天的明镜。
（仿写句子）____________________________________5．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。
沪教版四年级上册语文按要求写句子全能专项练习
沪教版四年级上册语文按要求写句子全能专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按照要求完成句子。
1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。
（修改病句）_______________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写例句）_______________________________________3．例：我往台下一看。
哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。
要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。
比如：快乐、着急、害怕、紧张等。
_______________________________________________________________4．．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地神气地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朝我们走过来。
（长话短说）．．．．．．．．．．．．．_______________________________________________________________2. 按要求改写句子。
1．泉水从地下往上涌。
（改为比喻句）________________________________。
2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）________________________________。
3．冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。
（改为拟人句）________________________________。
4．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）。
________________________________。
3. 按照要求写句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
（缩句）______________________________________2．为人类造福，有什么错？（换一种说法，意思不变）______________________________________3．地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
沪教版最新四年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
沪教版最新四年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子。
1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。
（填恰当的喻体）2.稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻秆都压弯了。
（用拟人的手法改写句子）_______________________________________3.为人类造福，有什么错？（改成陈述句）_______________________________________4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为“被”字句）_______________________________________5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。
（改成设问句）_______________________________________6.选一个．．词语造句：因此顿时齐头并进_______________________________________二、照样子，给句子换个说法。
例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
____________________________________________________2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。
____________________________________________________例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
3．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”_______________________________________________________4．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。
”_______________________________________________________三、按要求写句子。