河北大学经济学院暑期实践报告会策划
河北大学经济学院暑期实践报告会策划

河北大学经济学院暑期实践报告会一,活动意义:大学生暑期社会实践活动主要是引导当代大学生积极参与社会实践,让我们这些大学生预先踏足社会,了解将来所要揍得路大致的轮廓。
更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
二,活动目的:参加社会实践的同学们通过活动,可以结识相关单位与工作的合作伙伴。
活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系,开创成功事业。
在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体,我们可以借此机会与他们建立联系。
获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会,为未来创业建立良好的媒体关系。
在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通,这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。
参加实践的同学可以结合专业所学知识开展活动,这有利于提高自身的专业知识和技能。
参加活动者通过实践可以接触到相关单位,并有机会与其保持长期的联系,方便以后实习就业。
参加活动者可以结识很多合作伙伴,有机会保持长期联系,利于日后专业的交流,方便以后实习就业。
参加实践的同学通过实践,可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。
在完成实践的过程中,培养沟通能力、说服能力、组织能力;在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。
三,活动宗旨:社会实践是一笔财富。
一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。
在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。
更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。
相信,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。
我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。
大学生暑期社会实践策划书范文(三篇)

大学生暑期社会实践策划书范文【策划书】一、背景分析随着社会的发展和进步,大学生社会实践已经成为现代大学教育的重要组成部分。
通过社会实践,可以拓宽大学生的知识视野,培养实践能力和创新思维,增加社会经验和人际交往能力。
因此,在大学生暑期社会实践活动中,策划一个丰富多样、有深度的实践项目至关重要。
二、项目目标1. 提高学生的实践能力:通过参与实践项目,学生能够真实地接触到社会的各个方面,培养实际操作能力和解决问题的能力。
2. 拓宽学生的知识视野:通过实践活动,学生能够了解到不同领域的知识和经验,增强对社会现象和问题的认识。
3. 培养学生的人际交往能力:在实践活动中,学生需要与不同的人群沟通合作,培养团队精神和人际交往能力。
三、实践项目内容1. 主题:关注农村教育发展2. 内容:(1)开展义教活动:组织大学生志愿者到农村学校进行义教活动,为贫困地区的学生提供学习辅导和心理援助。
(2)支持农村教育设施改建:筹集资金或物资,协助农村学校改善教学设施,提供更好的学习环境。
(3)开展农村教育调研:组织学生团队深入农村地区进行教育调研,了解农村教育现状和问题,提出相应的解决方案。
四、实施计划1. 策划阶段(1)确定项目主题和目标,明确策划内容。
(2)制定实施计划,确定实践项目的具体内容、时间和地点。
(3)成立项目团队,确定各成员的职责和工作分工。
2. 前期准备(1)调研:对农村教育进行深入调研,了解相关政策和情况。
(2)宣传:通过校园宣传和网络宣传等方式,吸引更多的学生积极参与。
(3)募集资源:筹集资金、物资等资源,为实践项目提供支持。
3. 实施阶段(1)组织义教活动:根据学生的专业和兴趣,组织志愿者到农村学校进行义教活动。
(2)支持农村教育设施改建:与相关单位和企业合作,筹集资金或物资,协助农村学校改善教学设施。
(3)开展教育调研:组织学生团队到农村地区进行教育调研,了解农村教育现状和问题。
4. 结束阶段(1)汇总总结:对实践项目进行总结和评估,提出改进意见。
河北大学经济学专业实习总结报告范文模板

实习报告经济学专业姓名:巴菲特学号:20170921009 专业:经济学班级:经济学01班指导老师:巴菲特实习时间:XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位(岗位)简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位(岗位)简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队,个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境,贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过实习还可以检验学习效果,为进一步提高教育学习质量,培养个人能力积累经验。
一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践,能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识,在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养独立思考、工作的能力,使自己成为适应社会需要的合格的经济学专业人才。
1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握经济学基本理论、基本方法和基本技能;1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序;。
大学生暑期实践活动策划书

大学生暑期实践活动策划书一、活动背景和目的暑期实践活动是大学生实践教学的重要组成部分,旨在让学生在校外实践中提升自己的综合素质和实际能力。
本次活动旨在为大学生提供一个丰富多样的暑期实践机会,通过参与实践活动,培养学生的创新思维、团队合作和实践能力,促进个人全面发展。
二、活动内容和形式1.实践主题:环境保护与可持续发展2.活动时间:暑期(7月至8月)3.活动地点:各地社区、自然保护区、乡村等4.活动形式:包括实地调研、社区服务、科研实践、文化交流等多种形式。
三、活动目标1.提升学生环境保护意识:通过参与环保实践活动,增强学生对环境保护的认识,培养爱护环境、保护生态的意识与行动。
2.培养学生实践能力:通过实地调研、社区服务等活动,培养学生的实践能力和创新思维,提升解决问题的能力。
3.促进学生团队合作:通过参与团队合作的实践活动,培养学生的团队协作和沟通能力,提升团队合作意识。
4.丰富学生暑期生活:通过丰富多样的实践活动,让学生在实践中收获快乐,度过充实而有意义的暑期。
四、活动策划与实施1.活动策划:确定活动主题和形式,确定活动时间和地点,制定详细的活动计划和预算。
2.活动宣传:通过多种途径宣传活动,包括校园宣传、社交媒体宣传、口头宣传等,吸引更多学生参与。
3.活动组织:成立活动组织委员会,明确各个岗位职责,制定详细的工作任务和时间表,确保活动顺利进行。
4.活动实施:根据活动计划,组织实地调研、社区服务、科研实践等活动,确保学生能够全面参与并获得实践机会。
5.活动总结:活动结束后,及时总结活动经验,分析活动效果,为今后的活动提供参考和改进。
五、活动预期效果1.学生能够提升环境保护意识,增强责任感和使命感。
2.学生能够培养实践能力,提升解决问题的能力。
3.学生能够加强团队合作意识,培养团队协作和沟通能力。
4.学生能够度过充实而有意义的暑期,丰富个人经历和阅历。
六、活动预算活动预算主要包括场地租赁、交通费用、食宿费用、物资采购等方面,总预算为XXXX元。
北化暑期社会实践

一、前言随着我国社会经济的快速发展,大学生作为国家未来的栋梁,肩负着推动社会进步的重要责任。
为了使大学生更好地了解社会、服务社会,提高自身的综合素质,我校组织开展了暑期社会实践活动。
本次实践活动旨在通过实地考察、志愿服务、社会调研等多种形式,让同学们在实践中锻炼自己,提升自己的社会责任感和实践能力。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国经济结构的不断调整,社会对人才的需求发生了变化。
大学生作为国家未来的建设者,需要具备较强的实践能力和创新能力。
为了使同学们更好地适应社会需求,我校开展了暑期社会实践活动。
2. 实践目的(1)提高同学们的社会责任感,增强团队协作能力;(2)让同学们深入了解社会现状,为今后的学习和工作打下坚实基础;(3)培养同学们的创新意识和实践能力,提高综合素质;(4)通过实践活动,为社会发展贡献自己的力量。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑期社会实践活动主要包括以下几个方面:(1)实地考察:组织同学们参观企业、农村、社区等,了解我国社会发展的现状和未来趋势;(2)志愿服务:开展关爱留守儿童、扶贫帮困、环境保护等志愿服务活动;(3)社会调研:围绕当前社会热点问题,开展调查研究,为社会发展提供有益建议;(4)创新创业:鼓励同学们结合所学专业,开展创新创业项目,提高自身创新能力。
2. 实践过程(1)前期准备:制定详细的活动方案,明确实践目标、内容、时间安排等;(2)组织实施:按照活动方案,分阶段、分批次开展实践活动;(3)总结评估:对实践活动进行总结评估,分析存在的问题和不足,为今后的实践活动提供借鉴。
四、实践成果与收获1. 实践成果(1)实地考察:同学们参观了多家企业、农村、社区,了解了我国社会发展的现状和未来趋势,为今后的学习和工作积累了宝贵经验;(2)志愿服务:同学们积极参与关爱留守儿童、扶贫帮困、环境保护等志愿服务活动,为社会发展贡献了自己的力量;(3)社会调研:同学们围绕当前社会热点问题,开展了调查研究,为社会发展提供了有益建议;(4)创新创业:同学们结合所学专业,开展了创新创业项目,提高了自身创新能力。
经管学院暑期社会实践

一、前言随着我国社会经济的快速发展,经管类专业知识在各个行业中的应用日益广泛。
为了更好地将理论知识与实践相结合,提高学生的综合素质和社会实践能力,我校经管学院于今年暑期组织了一次社会实践活动。
本次实践旨在让学生深入了解社会,增强社会责任感,提升专业技能,为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、实践目的与意义1. 深化理论知识与实际应用相结合:通过实践,使学生将所学理论知识与实际工作相结合,提高解决问题的能力。
2. 增强社会责任感:让学生深入了解社会现实,关注民生,增强社会责任感。
3. 提升专业技能:通过实践,使学生掌握一定的职业技能,为今后就业奠定基础。
4. 拓宽人际关系:在实践中结识各行各业的朋友,为今后的职业发展积累人脉资源。
三、实践内容与过程本次暑期社会实践分为三个阶段:1. 前期准备阶段:(1)学院成立实践小组,明确实践目标和分工。
(2)制定实践计划,包括实践时间、地点、内容等。
(3)联系实践单位,争取实习机会。
2. 实践实施阶段:(1)学生按照实践计划,分赴不同单位进行实习。
(2)在实习过程中,学生积极参与各项工作,认真完成实习任务。
(3)定期召开实践小组会议,交流实习心得,分享实践经验。
3. 总结反馈阶段:(1)学生撰写实践报告,总结实习期间的学习成果和体会。
(2)学院组织实践成果展示,评选优秀实践团队和个人。
四、实践成果与收获1. 理论联系实际:学生在实习过程中,将所学理论知识应用于实际工作中,提高了自己的实践能力。
2. 社会责任感增强:通过实习,学生了解了社会现实,关注民生,增强了社会责任感。
3. 专业技能提升:学生在实习过程中,掌握了一定的职业技能,为今后就业奠定了基础。
4. 人际关系拓宽:学生在实践中结识了各行各业的朋友,为今后的职业发展积累了人脉资源。
五、总结与展望本次暑期社会实践取得了圆满成功,达到了预期目标。
在今后的工作中,经管学院将继续加强社会实践工作,为学生提供更多实践机会,提高学生的综合素质和社会实践能力。
2024年大学生暑假社会实践活动方案策划

2024年大学生暑假社会实践活动方案策划一、活动背景及目标社会实践是培养大学生社会责任感和实践能力的重要途径,也是学生综合素质提升的有效途径之一。
为了让大学生在暑假期间能够通过实践方式了解社会、服务社会,以及提升自己的综合素质和职业能力,我们策划了2024年大学生暑假社会实践活动。
活动目标:1. 培养学生的社会责任感,提高社会公德心。
2. 提升学生的实践能力和职业素养。
3. 拓宽学生的眼界,增加对社会的了解和认识。
4. 提高学生的团队合作和沟通能力。
5. 增强学生的自信心和自主创新能力。
二、活动内容及安排1. 主题探讨第一天:开展主题探讨活动,由专家学者或企业界人士进行讲座,围绕社会热点议题展开探讨讨论,引导学生关注社会问题。
2. 社会调研第二天至第七天:学生分组进行社会调研活动,选择一个特定的社会问题,通过访谈、观察和统计等方法进行实地调研,了解社会问题的原因和影响,并提出解决方案。
3. 社区服务第八天至第十四天:学生分组选择一个社区进行服务活动,例如为社区的老人提供健康咨询、义务清理环境、义务教育辅导等,通过实际行动回报社会。
4. 企业参访第十五天至第十九天:学生分组进行企业参访活动,选择一些知名企业或社会组织进行实地参观,了解企业的运作机制,职业发展规划等,增加对职业世界的了解。
5. 实践总结最后两天:学生进行实践总结和心得分享活动,每个小组撰写实践报告,并在共同的汇报会上进行讲解和交流,分享实践的收获与经验。
三、活动组织及管理1. 活动组织活动由学校社会实践指导中心负责组织和协调,指导中心根据学生的兴趣和专业背景进行分组安排。
同时,可以邀请相关领域的专家学者和企业界人士担任导师,指引学生的实践活动。
2. 活动宣传学校可以通过线上平台、校园广播和宣传栏等方式进行活动宣传,吸引更多的学生参与实践活动。
3. 活动安全活动期间,学校要重视学生的人身和财产安全问题,做好安全工作。
学生要严格遵守活动安排和规定,注意自身安全,遵守社会公共秩序。
调研河北大学生社会实践活动报告

调研河北大学生社会实践活动报告一、调研目的与意义社会实践活动是大学生综合素质培养的一项重要内容,旨在提高学生的社会适应能力、团队协作能力、创新能力和服务意识。
本次调研旨在了解河北大学生社会实践活动的开展情况,以及对大学生的影响和意义,为进一步加强和改进学校社会实践工作提供参考依据。
二、调研方法本次调研采取问卷调查和实地走访相结合的方法,通过问卷了解学生对社会实践活动的参与情况和感受,通过实地走访深入了解学校社会实践项目的具体开展情况以及对学生的影响。
三、调研结果1. 学生对社会实践活动的参与情况问卷调查结果显示,有近80%的学生参加过学校组织的社会实践活动,其中80%以上的学生表示通过参与社会实践活动,加深了对社会的认识,培养了自己的团队合作精神和服务意识,提高了自己的综合素质。
2. 学校社会实践项目的开展情况在实地走访中了解到,学校社会实践项目涵盖了社区服务、环境保护、扶贫助学等多个领域,涉及了不同专业、不同年级的学生,项目内容丰富多样,形式多样化,兼顾了学术研究和社会服务的双重目标。
同时,学校还积极与社会各界合作,为学生提供更多的社会实践机会,促进学生的全面发展。
3. 社会实践活动对大学生的影响和意义调研结果表明,参与社会实践活动可以帮助大学生更好地了解社会、认识自我,提升自信和自我管理能力,培养团队协作精神和社会责任感,发展实践能力和创新思维,提高综合素质,增强就业竞争力。
同时,社会实践活动也可以增强大学生的社会责任感和公民意识,促进社会和谐发展。
四、调研结论与建议1. 结论:学校社会实践活动的开展情况良好,对大学生的影响深远,有着重要的意义。
2. 建议:加强社会实践活动与课程教学的融合,推动学术与实践的有机结合;拓宽社会实践活动的领域,增加项目的多样性和创新性;加强社会实践项目的评估和反馈机制,促进活动的持续改进和提高。
五、调研心得与展望本次调研深入了解了河北大学生社会实践活动的开展情况,了解到学校积极倡导学生参与社会实践活动,为学生提供了广泛丰富的社会实践机会,取得了一定的成效。
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河北大学经济学院暑期实践报告会
一,活动意义:
大学生暑期社会实践活动主要是引导当代大学生积极参与社会实践,让我们这些大学生预先踏足社会,了解将来所要揍得路大致的轮廓。
更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
二,活动目的:
参加社会实践的同学们通过活动,可以结识相关单位与工作的合作伙伴。
活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系,开创成功事业。
在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体,我们可以借此机会与他们建立联系。
获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会,为未来创业建立良好的媒体关系。
在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通,这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。
参加实践的同学可以结合专业所学知识开展活动,这有利于提高自身的专业知识和技能。
参加活动者通过实践可以接触到相关单位,并有机会与其保持长期的联系,方便以后实习就业。
参加活动者可以结识很多合作伙伴,有机会保持长期联系,利于日后专业的交流,方便以后实习就业。
参加实践的同学通过实践,可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。
在完成实践的过程中,培养沟通能力、说服能力、
组织能力;在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。
三,活动宗旨:
社会实践是一笔财富。
一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。
在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。
更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。
相信,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。
我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。
相信,这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
四,活动名称:
《河北大学经济学院暑期实践报告会》
五,活动口号:
六,活动目的及意义:
暑期社会实践活动主要是引导学生积极参与社会实践。
让在校大学生们预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。
更加重要的是要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教
育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
参与者通过此活动,可以结识相关单位与工作的合作伙伴。
活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系,开创成功事业。
参加活动者可以结合专业所学知识开展活动,这有利于提高自身的专业知识和技能。
参加活动者通过实践可以接触到相关单位,并有机会与其保持长期的联系,方便以后实习就业。
参加活动者可以结识很多合作伙伴,有机会保持长期联系,利于日后专业的交流,方便以后实习就业。
参加活动者通过实践,可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。
在完成实践的过程中,培养沟通能力、说服能力、组织能力。
在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。
社会实践是一笔财富。
一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。
在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。
更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。
相信,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。
我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。
相信,这对以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
七,活动主办单位:
河北大学经济学院学生会实践部。
八,活动对象:
河北大学经济学院全体同学。
九,活动地点:
北院逸夫楼。
十,活动时间:
十一,活动内容:
(一)前期准备:
宣传:1.分别在南、北两院食堂门口设立宣传展板。
展板内容为介绍本次暑期实践报告的两个分队的实践简介。
2.分别在南、北院布告栏中张贴海报,内容为宣传此次暑
期实践布告会的内容及具体活动时间和地点。
3.分别向08、09、10级的班级负责人通知暑期实践报告
会的时间地点及人员安排。
4.向学院老师及其他嘉宾发送邀请函。
(二)活动具体内容:
报告会前:1.工作人员根据工作安排表提前布置会场。
2.确认到场老师及嘉宾和聆听报告会的同学。
3.确认现场音响及灯光设备,做好会前准备工作。
(具
体事宜见工作安排表)
4.提前四十分钟做好会前准备工作。
报告会流程:1.主持人上台致开场词,介绍到场老师及嘉宾。
2.有请团委书记马辉老师致词并宣布报告会开始。
3.有请张书记致辞。
4.主持人介绍“信誉楼—小分队”的暑期实践背景并有
请小分队代表上台做报告。
5.代表上台做具体报告,现场工作人员负责幻灯片的播
放工作。
(约30分钟)
6.待“信誉楼—小分队”报告结束后,主持人介绍“大
茂山—小分队”的实践背景。
7.“大茂山—小分队”代表上台做实践报告,现场工作人员负责幻灯片的播放工作。
(约30分钟)
8.主持人介绍做报告的个人代表,介绍代表个人简介和实践背景。
(从07级开始直至09级,每个人约15
分钟)
9.主持人宣布由到场老师及嘉宾为获奖代表队及个人颁发荣誉证书。
10.由主持人致闭幕词,宣布暑期实践报告会圆满结束。
11.首先有请到场老师及嘉宾退场。
12.依照座位次序安排现场观众有序的退场。
13.现场的工作人员留下收拾会场,整理器材。
(具体安
排见工作安排表和人员分配表)
整理工作安排:根据工作安排表及人员分配表做会场清理工作。
到场嘉宾安排:
主持人安排:
十二,活动预算:
宣传预算:
1.展板纸(南、北院各一块展板)8(张)*2(元)=16(元)
1.海报纸(南、北两院)50(张)*0.5=25(元)
2.毛笔(2支,一支2元)、墨汁(2瓶,每瓶2.5元)共计2*2+2*2.5=9
(元)
3.宣传单(200张,每张0.1元)共计200*0.1=20(元)
4.浆糊(2瓶,每瓶2元)2*2=4(元)
5.刷子(2个,每个2元)2*2=4(元)
活动预算:
1.矿泉水(20瓶,每瓶1元)20*1=20(元)
2.气球(一袋,每袋10元)1*10=10(元)
3.其他预算:(插线板等):30(元)
奖品预算:
荣誉证书7本,每本四元;7*4=28(元)
共计总和:166.0元
十三,资源需要:
音响一组
话筒二支
电脑一台
投影仪一台
话筒支架一支
十四,活动负责人:
河北大学经济学院学生会实践部部长刘珊珊
十五,活动注意事项:
1.参加报告会的同学必须遵守会场纪律,保证会场的安静与整洁。
2.参加报告会的同学必须提前到达会场,并且中途不得任意离场。
3.各班负责人负责统计本班到场人数。
工作人员必须按照工作人员安排附表准时到达会场执行工作安排。
(具体工作安排见策划后的附表)
4.必须按照工作人员安排附表准时到达会场执行工作安排。
(具体工作安排见策划后的附表)
5. 在活动过程中,同学们要注意安全。
6. 活动结束后将各自垃圾带走,并设立清扫人员。
十六,具体人员分工安排:(见策划后的工作安排表和人员分配表)
策划人:实践部张璐2010年9月26日。