2010年01月23日新托福听力考题回顾
2010年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷) 英语听力试题
2010年普通高等学校招生全国统一考试（课标全国卷）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £ 19.15.B. £ 9.15.C. £ 9.18.答案是B。
1. What will Dorothy do on the weekend?A. Go out with her friend.B. Work on her paper.C. Make some plans.2. What was the normal price of the T-shirt?A. $15.B. $30.C. $50.3. What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A. To attend a wedding.B. To visit an exhibition.C. To meet a friend.4. When does the bank close on Saturday?A. At 1:00 p.m.B. At 3:00 p.m.C. At 4:00 p.m.5. Where are the speakers?A. In a store.B. In a classroom.C. At a hotel.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
新托福听力2010年12月12日考题回顾
新托福听力2010年12月12日考题回顾新托福听力考题回顾考试日期2010.12.12（重复2009.07.25大陆考题）是否加考有场景话题内容描述考题回忆Listening 1男生问学校工作人员有关campus bus 问campus bus能不能提供学校到airport的服务。
回答no problem需要student id 而且免费，然后立刻发觉不对，改口说到airport有special fee。
一天两个班次，早上一班，晚上一班。
对话后面确认了时间：早上9:00，晚上19:00。
男生询问回程问题，回答说也有，不过错过的话，要等下一班，会很久。
男生担心，因为自己航班特别晚。
大妈提议train 线路正好符合，经过学校的。
男生问bus stop在哪儿。
大妈说：我就知道你会问！说就在library前面。
Listening 2蜥蜴（冷血动物）介绍cold blood动物也就是ectotherm。
说这种动物，其实就是蜥蜴，是靠外界环境维持体温的，比如阳光等。
有一种动物体温可以维持在37度左右，和人差不多。
所以说它们是冷血动物，其实不太准确（此处有题）。
然后介绍一种动物，是某种蜥蜴，生活在一个南美小岛上。
此岛环境极为恶劣，没有plant可以吃。
它们每天起来先晒太阳，吸收热量。
会很惬意的stretch四肢，充分吸收。
太阳越来越毒，持续暴晒，它们到后来姿势也有所收敛，并且也会找阴凉地方休息。
它们需要跳到海中进食，吃seaweed等东西。
但是海水温度很低，会严重影响他们的生理状态（有题）。
等它们上岸的时候，热量丧失很严重，机能下降，无法进行正常新陈代谢，甚至无法消化食物。
所以他们会一直休息到太阳落山，到dark的时候才能缓过来。
用保存起来的仅有的热量混过去。
后面讲ectotherm也就是warm-blood动物。
他们的优势是有complex organ并且可以在夜间active （有题双选）。
但是不吃肯定不行，所以生存能力相比ectotherm有时还差一点。
英语听力
2010年1月英语听力考试真题11. A) Get some small change. B) Find a shopping center.C) Cash a check at a bank. D) Find a parking meter.12. A) Shopping with his son. B) Buying a gift for a child.C) Promoting a new product. D) Bargaining with a salesgirl.13. A) Taking photographs. B) Enhancing images.C) Mending cameras. D) Painting pictures.14. A) He moved to Baltimore when he was young.B) He can provide little useful information.C) He will show the woman around Baltimore.D) He will ask someone else to help the woman.15. A) He is rather disappointed. B) He is highly ambitious.C) He can’t face up to the situation D) He knows his own limitation.16. A) She must have paid a lot B) She is known to have a terrific figure.C) Her gym exercise has yielded good results. D) Her effort to keep fit is really praiseworthy.17. A) Female students are unfit for studying physics.B) He can serve as the woman’s tutor.C) Physics is an important course at school.D) The professor’s suggestion is constructive.18. A) Indifferent. B) Doubtful. C) Pleased. D) Surprised.Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard.19. A) He prefers the smaller evening classes. B) He has signed up for a day course.C) He has to work during the day. D) He finds the evening course cheaper.20. A) Learn a computer language. B) Learn data processing.C) Buy some computer software. D) Buy a few coursebooks.21. A) Thursday evening, from 7:00 to 9:45. B) From September 1 to New Y ear’s eve.C) Every Monday, lasting for 12 weeks. D) Three hours a week, 45 hours in total.22. A) What to bring for registration. B) Where to attend the class.C) How he can get to Frost Hall.D) Whether he can use a check.Questions 23 to 25 are based on the conversation you have just heard.23. A) A training coach. B) A trading adviser.C) A professional manager. D) A financial trader.24. A) He can save on living expenses. B) He considers cooking creative.C) He can enjoy healthier food. D) He thinks take-away is tasteless.25. A) It is something inevitable.B) It is frustrating sometimes.C) It takes patience to manage. D) It can be a good thing.Passage One26. A) There were no planets without moons. B) There was no air or water on Jupiter.C) Life was not possible in outer space. D) The mystery of life could not be resolved.27. A) It has a number of active volcanoes. B) It has an atmosphere like the earth’s.C) It has a large ocean under its surface. D) It has deep caves several miles long.28. A) Light is not an essential element to it. B) Life can form in very hot temperatures.C) Every form of life undergoes evolution. D) Oxygen is not needed for some life forms. Passage T wo29. A) Whether they should take the child home.B) What Dr. Mayer’s instructions exactly were.C) Who should take care of the child at home.D) When the child would completely recover.30. A) She encourages them to ask questions when in doubt.B) She makes them write down all her instructions.C) She has them act out what they are to do at home.D) She asks them to repeat what they are supposed to do.31. A) It lacks the stability of the printed word. B) It contains many grammatical errors.C) It is heavily dependent on the context. D) It facilitates interpePassage Three32. A) Job security. B) Good labour relations.C) Challenging work. D) Attractive wages and benefits.33. A) Many tedious jobs continue to be done manually.B) More and more unskilled workers will lose jobs.C) Computers will change the nature of many jobs.D) Boring jobs will gradually be made enjoyable.34. A) Offer them chances of promotion.B) Improve their working conditions.C) Encourage them to compete with each other.D) Give them responsibilities as part of a team.35. A) They will not bring real benefits to the staff.B) They concern a small number of people only.C) They are arbitrarily set by the administrators.D) They are beyond the control of ordinary workers.Section CIn the humanities, authors write to inform you in many ways. These methods can be (36) ____________ into three types of informational writing: factual, descriptive, and process.Factual writing provides (37) ____________ information on an author, composer, or artist or on a type of music, literature, or art. Examples of factual writing include notes on a book jacket or (38) ____________ cover and longer pieces, such as an article describing a style of music which you might read in a music (39) ____________ course. This kind of writing provides a (40) ____________ for your study of the humanities.As its name (41) ____________, descriptive writing simply describes, or provides an (42) ____________ of, a piece of music, art, or literature. For example, descriptive writing might list the colors an artist used in a painting or the (43) ____________ a composer included in a musical composition, so as to make pictures or sounds in the reader’s mind by calling up specific details of the work. (44) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________.Process writing explains a series of actions that bring about a result. (45) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________. This kind of writing is often found in art, where understanding how an art has created a certain effect is important.(46)______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________11. A12. B 13. A14.B 15.D 16.C 17. D 18.A19. C 20.B 21. C22A23.D 24. B25.D 26.C 27.C28. A29.B 30.D 31. A32. C33. A34. D 35.B36.classified 37.background38.album 39.appreciation40.context41.implies42.image43.instruments44.Descriptive writing in the humanities, particularly in literature, is often mixed with criticalwriting45.It tells the reader how to do something ,for example,explaining the technique to shoot a film. 46.Authors mayactually use more than one type of technique in a given piece of informational writing。
2010年01月23日新托福听力考题回顾
2010年01月23日新托福听力考题回顾Listening 1对话- 学生采访一个经理。
这个经理好像是高中毕业，然后被建议去工作，期间做志愿者，并且修习了大学某专业的课程。
他设立一个奖学金之类的奖励项目。
（记不清楚了，待他人补充。
）题目：a.主旨题b.为什么工作，还是去做志愿者。
c. 设立奖励项目的目的d. 经理为什么会提到某一个人。
（问题待补充）我觉得我听到的是，他因为没钱付学费，而这个大学可以一边做工作一边用工资抵学费，所以他就来了。
（这里有题，为什么他在这里工作。
我选的是大概就是付学费的选项）后来他因为没有时间就没在theater当志愿者了，但是他修的专业是theater management（这里有题，好像是没在theater当志愿者他的心情，有一个是很遗憾他很喜欢这个工作，另一个是他学了相关的专业，我选的后者）。
然后后来他在这个theater工作了，roof有leak啊什么的，然后他有一个朋友后来成了著名的导演，不知道是给他提意见还是怎么样了，这里有题，为什么提到这个朋友。
我选的是这个朋友给他提建议。
然后他好像就让演员巡演？我不记得了，当时听到了，反正就是赚钱来翻新戏院了。
（有题，是为什么演出，选的renovation 那个）Listening 2老师讲音乐史，说某个时期有哪些著名音乐家啊？然后有个mm说贝多芬啊，莫扎特啊什么的。
然后老师说莫扎特是哪个时期的？然后mm恍然大悟说喔他是XX时期的。
（这里有重听题，问老师为什么问莫扎特的时期。
答案是让mm自己发现错误。
）然后老师讲一个音乐家叫Hayson还是什么的，然后说他写了几千首歌啊，高质高产啊。
用钢琴啊小提琴啊大提琴啊什么的一起演奏，开创先河啊。
适合大众啊，impromptu啊。
然后说jazz什么的都是从他的音乐里generate的。
然后有个GG说啊我知道jazz很popular啊但是从来不知道跟他的音乐有什么关系。
这个题的杯具在于，我抄的太多了，细节很多，句子和词相对复杂，专心听还能听懂，一边听一边抄就搞不定了，所以听的不太好Listening 3地理课。
新托福听力2010年10月17日考题回顾
新托福听力2010年10月17日考题回顾考试日期2010.10.17（同北美2009.01.10）是否加考有场景话题内容描述考题回忆Listening 1女学生说是要在宿舍墙上钉书架,男管理员好像说可以加书架,但不要违规，搬走时要保证宿舍恢复原状(这里有题)。
然后那女的说要钉钉子,男管理员就说不可以,这样是违规的。
那女的接着说别人宿舍都有钉钉子,有在墙上挂照片什么的,这样又没有安全问题,为什么不给钉,然后男管理员说了些类似规定就是规定的话,再举了几个例,第一个是有人在宿舍弄了些baby sitting 的东西,结果那人被赶出宿舍了,又说了些养动物的问题,(有题考到养fish 的问题)还有一题是女生问:那如果我被赶出宿舍,我叫的住宿费还能拿回来吗?然后男管理员说钱拿不回来(这里有题)。
Listening 2语言学婴儿说话。
说婴儿在刚出生几个月后会发出一些声音,全世界的婴儿刚出生都会发出这些类似的声音,这些声音是和他出生环境的语言没联系的,这个时候婴儿能发出各种语言的声音,这和婴儿时期能很容易学习某种语言是有关系的,然后联系到婴儿发出的这些声音可能是古代人最原始的语言，接着教授举例,说她几个月大的baby 发出了些声音,她录下来之后发现自己不能repeat这些声音,(这里有题)。
然后说起婴儿另一个阶段的发音,能说一些长句,但是大人都听不懂。
Listening 3M 和Ames ，通过telescope 发现天上的galaxies 不是uniformly distributed ，不是evenly 分布的，而是cluster 的。
然后又有一个人有些重大的贡献,他发现了好多好多galaxies 他发明了一种classification 的方法，即按richness 和symmetry 来分类，并且sample size 也为他的分类提供的基础和依据，所以广为接受。
接着说这两个分类特点，richness 就大概是density 的意思，而symmetry 可能就是shape 呢？教授说roughly the same 。
2010年01月16日新托福阅读考题回顾
2010年01月16日新托福阅读考题回顾考试日期2010.01.16Passage 1Title:Industrial Revolution大致内容第一篇关于工业革命，第一段讲十八世纪以前能量效率极低，直到使用了charcoal才使蒸汽机的使用成为可能（有一题问作者在这里提到的问题是什么，选能量不够）。
第二段讲交通开始发展，让远距离运输货物成为可能（这里有一题），从而使贸易能够到达偏远地区，然后铁路的发展使很多农村人口在这里临时工作，当工作结束后，这些人口就到城里去寻找工作，加入工人大军。
接着蒸汽机使棉花大规模生产成为可能，尤其是不列颠，从1800到1850棉花原料进口增加了100+倍，然后棉花服装成为主要出口，占到出口一半以上。
接着是钢铁，蒸汽机提高了生铁生产效率，同时使精铁生产成为可能，然后1840不列颠的钢铁产量比世界上其他国家加起来都多。
（这里有两题，有一题选不列颠是世界第一钢铁大国）。
Passage 2Title:Desert Plants and Animals大致内容第二篇讲沙漠植动物。
先讲水对植物的作用。
很多作用。
同时决定植物的分布，雨林比沙漠多100倍，同时沙漠的植物分布也由水分决定。
（有一题）有两大类沙漠植物，一种是年生植物，它们在雨量充足的年份发芽，狂长（有一词汇题）它们的种子散布在沙漠中，到下一个雨量充足的年份才发芽，不然就睡在那里（有题）。
还有一种植物就有很多种方法来对付干旱，米针叶，闭毛孔（叶子上的那些洞），枝干木化防止挂掉（有一题选这个，因为它被算到上一类植物头上了，而且意思相反），还有发达的根系但地上露出来的部分比较小（有题）。
还有一种可以把根扎到地下水那里去，所以这种植物都长水源附近（有题）。
然后动物，两种方法，escape和retreat， escape时间比较长，而且有好几种，比如身体降温使新城代谢变慢（只是一种方法，有paraphrase题），还有迁徙。
retreat一般是跑到阴凉的地方去乘凉，列举了几种动物的避暑地点（有题问这些地点的共同特点是什么）后来讲到鸵鸟，可以把羽毛竖起来隔热（有题）。
2010年高考英语听力试卷及原文全国卷
2010年普通高等学校招生全国统一考试（新课标）英语卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题：每小题分，满分分）听下有5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间；来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例： how much is the shirtA.$B. $C. $答案是B1.what will Dorothy do on the weekedA.go out with her friendB.work on her paperC.make some plans2.what was the normal price of the T-shirtA.$15B. $ 30C. $503.what has the woman decied to do on Sunday afternoonA.to attend a wedding.B.To visit an exhibitionC.To meet a friend4.when does the bank close on SundayA.at 1:00pmB.at 3:00pmC.at 4:00pm5.where are the speakersA.In a storeB.In a classroomC.At a hotel第二节（共15小题；每小题分，满分分）听下面5段对哈uhuo独白。
每段对话或独白后有几小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6，7 小题6，what do we know about noraA.she prefer a room of her own.B.She likes to work with other girls.C.She lives near the city center.is good about the flatA. it has a large sitting room.B. it has good furnitureC. ir has a big kitchen.听第7 段材料，回答第8，9题。
2010年01月23日新托福考试口语考题回顾
2010年01月23日新托福考试口语考题回顾考试日期：10.01.23是否重复完全重复北美08.3.14考题题号内容Question 1Describe a toy or a gameQuestion 2Do you prefer experienced teachers or new teachers to teach you?Question 3Reading part Listening part一封信，建议为商科的学生提供国外交流和工作的经验。
对话中，女生认为不必要，原因1：那个city虽然是个small city但是还是有一些跨国公司，有机会和外国人交流。
她的某个同学就在当地的公司得到internship，国际交流的机会很多。
原因2，她觉得unfair。
他们的business department是个很小的department，如果负担学生的交通费的话花费太大没必要，他们会把sponsor的钱拿来负担这个，就不能照顾到其他学生了Question：Explain the their opinion and why she holds thatopinion.Question 4Reading part Listening part动物之间的commensual relationship是指两种species生存在一起，其中一个benefitfrom另一个，而另一个unaffected, notharmed or benefited。
例子，海葵有个tube，能有2米长，寄居蟹小时候就enter thetube，然后get protection。
Question：用听力的例子来解释对这种方法的理解Question 5【学生困难】：女生的问题是：女生的一个东西（laptop）坏了，她上课写论文都要用电脑【解决方案】：两个解决方案：一个是维修（会花一点钱，但不能保重稳定可靠），一个是买新的，买新的马上可以用但比较贵，而且她想去加拿大旅行。
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2010年01月23日新托福听力考题回顾考试日期2010.01.23(重复2008.03.14 北美)
Listening 1
对话- 学生采访一个经理。
这个经理好像是高中毕业，然后被建议去工作，期间做志愿者，并且修习了大学某专业的课程。
他设立一个奖学金之类的奖励项目。
（记不清楚了，待他人补充。
）
题目：
a.主旨题
b.为什么工作，还是去做志愿者。
c. 设立奖励项目的目的
d. 经理为什么会提到某一个人。
（问题待补充）
我觉得我听到的是，他因为没钱付学费，而这个大学可以一边做工作一边用工资抵学费，所以他就来了。
（这里有题，为什么他在这里工作。
我选的是大概就是付学费的选项）后来他因为没有时间就没在theater当志愿者了，但是他修的专业是theater management（这里有题，好像是没在theater当志愿者他的心情，有一个是很遗憾他很喜欢这个工作，另一个是他学了相关的专业，我选的后者）。
然后后来他在这个theater工作了，roof有leak啊什么的，然后他有一个朋友后来成了著名的导演，不知道是给他提意见还是怎么样了，这里有题，为什么提到这个朋友。
我选的是这个朋友给他提建议。
然后他好像就让演员巡演？我不记得了，当时听到了，反正就是赚钱来翻新戏院了。
（有题，是为什么演出，选的renovation 那个）
Listening 2
老师讲音乐史，说某个时期有哪些著名音乐家啊？然后有个mm说贝多芬啊，莫扎特啊什么的。
然后老师说莫扎特是哪个时期的？然后mm恍然大悟说喔他是XX时期的。
（这里有重听题，问老师为什么问莫扎特的时期。
答案是让mm自己发现错误。
）然后老师讲一个音乐家叫Hayson还是什么的，然后说他写了几千首歌啊，高质高产啊。
用钢琴啊小提
琴啊大提琴啊什么的一起演奏，开创先河啊。
适合大众啊，impromptu啊。
然后说jazz什么的都是从他的音乐里generate的。
然后有个GG说啊我知道jazz很popular啊但是从来不知道跟他的音乐有什么关系。
这个题的杯具在于，我抄的太多了，细节很多，句子和词相对复杂，专心听还能听懂，一边听一边抄就搞不定了，所以听的不太好
Listening 3
地理课。
人们对火山同气候关系的认知过程。
人们依赖观察去看待和总结自然现象，这是早期科学家的特点。
开始时，人们认为火山灰增加了大气的温度，这可以从火山周围的景观来辨别（富兰克林从观察中总结）。
然而，另一座火山的喷发和人们对全球大气温度的关注发现，火山灰没有能增加大气温度，它会遮挡太阳辐射并持续一段时间，从而会降低大气的温度，并带来降雨。
相反，火山喷发的气体增加了大气的温度。
Listening 4
对话。
一个MM说她要换专业，而且下个星期就要换。
老师非常惊讶。
（有题目问老师的态度。
我选的是老师惊讶于这么快）这个mm要学medical的专业。
老师说你给个理由先。
mm说她喜欢这个专业，以前选XX专业是因为好就业。
老师说恩，你可以换，但是你的课程赶上去有点难。
其他学生都是这个专业的比你牛。
不过你有几门课和这个专业是重复的就不用修了。
然后还有3门别的什么课是要修的名字不记得了。
不过总的来说还是很难的。
然后老师比喻说这就像一个马拉松你晚跑了20分钟，想赶上去很难。
（有题目问为什么谈马拉松。
）
Listening 5
人类学课。
北美地区的驯鹿。
有两个种族的人们采取了不同方式对待驯鹿。
一个种族的人们以猎鹿为生，获取食物，皮毛，但他们有限制地捕猎（好像是一年2次？）。
另一个种族的人们则选择了驯养。
有题目考察这个部族的人们对待驯鹿的方式。
好像还有题目论及驯鹿在圈养中得到什么好处，4选2.
Listening 6
生态课。
教授表明生态系统并不像一般观念中想的那样是不变的，而是时刻在变的。
Niche是生态中的一个概念，指生态系统中为物种提供的空间。
当这个空间被某种因素影响时，生态系统就会发生变化。
教授谈到blue bird，并以此为例，讨论生态系统容纳其他外来物种的能力。
有一种鸟进入到blue bird 所属的生态系统，但并没有带来生态系统的毁灭，也是因为有这种容纳的能力。
当生态系统被破坏掉，也可以重新建立起一个新的系统。
教授以人类的城市化活动和鸽子为例子。
*Listening 7
丢ID CARD *Listening 8神经元细胞质*Listening 9浪漫主义诗人。