7、动量定理.(B).学生版

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16.2动量定理 (共40张PPT)

16.2动量定理 (共40张PPT)
例7:一质量为m的小球,以初速度v0 沿水平方向射出,恰好垂直地射到一倾角为300的固定斜面上,并立即反方向弹回.已知反弹速度的大小是入射速度大小的3/4,求在碰撞中斜面对小球的冲量大小.
解:小球在碰撞斜面前做平抛运动.设刚要碰撞斜面时小球速度为v. 由题意,v 的方向与竖直线的夹角为30°,且水平分量仍为v0,如右图.
Δp
课堂练习
2、质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,与水平地面碰撞时间极短,离地时速率为v2,在碰撞过程中,钢球动量变化为多少?
课堂练习
思考与讨论?
在前面所学的动能定理中,我们知道,动能的变化是由于力的位移积累即合外力做功的结果,那么,动量的变化又是什么原因引起的呢?
思考与讨论
动量定理解释生活现象
①△P一定,t短则F大,t长则F小;
由Ft=ΔP可知:
②t一定,F大则△P大,F小则△P小;
③F一定,t长则△P大,t短则△P小。
——缓冲装置
生活中的应用
包装用的泡沫材料
船靠岸时边缘上的废旧轮胎
生活中的应用
生活中的应用
例4.质量为m的物体放在水平地面上,在与水平面成角的拉力F作用下由静止开始运动,经时间t速度达到v,在这段时间内拉力F和重力mg冲量大小分别是 ( ) A.Ft,0 B.Ftcos, 0 C.mv, 0 D.Ft, mgt
标量
Ek= mv2/2
动能
若速度变化, 则Δp一定不为零
kg·m/s (N·S)
矢量
p=mv
动量
动量与动能有什么区别?
动量与动能间量值关系:
思考与讨论
例1.两小球的质量分别是m1和m2,且m1=2m2,当它们的动能相等时,它们的动量大小之比是 .

动量定理

动量定理

翻滚式:1.8m-0.1m=1.7m
C
横杆高度
背越式:1.8m+0.1m=1.9m
例题
第11章 动量定理
例题
电动机的外壳用螺栓固定在水平基础上,定子的质量是
m1,转子的质量是 m2,转子的轴线通过定子的质心 O1。制造 和安装的误差,使转子的质心 O2对它的轴线有一个很小的偏
心距 b(图中有意夸张)。试求电动机转子以匀角速度 转动
设质点系有n个质点,第i个质点的质量为mi,速度为vi,质点系以外的物体
对该质点的作用力为Fi(e),即外力;质点系内部其他质点对该质点的作用力
为Fi(i),即内力。
d (mivi )


(
F (e) i

Fi(i) )dt

Fi ( e ) dt

Fi(i)dt
对于该质点系,类似的方程有n个。n个方程相加得:

P P0 恒矢量
如果作用于质点系的外力主矢在某一坐标 轴上的投影恒等于零,质点系的动量在该坐 标轴上的投影保持不变。
px p0x 恒量
只有外力才能使质点系的动量发生变化, 而内力不能改变整个质系的动量;但是, 内力可以改变质点系内部分质点的动量. 对仅受内力作用的质点系,如果其中某 一部分的动量发生变化,则另一部分的 动量也必然变化.0
M x&&C
M y&&C
其投影式为:
Fx Fy
Macn Fn Mac F
若作用在质点系上的合外力ΣF=0,则 ac=0,VC=常量,即
质系的质心做惯性运动;若初始 vc= 0,则质心保持静止不动。
若作用在质点系上的合外力在某轴上的投影ΣX=0,则 acx=0,

高三物理复习讲义4动量定理(学生版)

高三物理复习讲义4动量定理(学生版)

主动轮通过皮带、链条、齿轮等带动从动轮的过程中,皮带(链条)上各点以及两轮边缘上各点的线速相同.;7.竖直圆周运动(1)最高点无支撑的情况下,恰好通过最高点的速度是(2)最高点有支撑的情况下,恰好通过最高点的速度是8.生活中的圆周运动(1)火车过弯时,车身应向(2)通过凸型桥的最高点时,速度的临界速度是(3)通过凹型桥的最低点时,9.离心运动(1)物体做离心运动的条件有:①合外力突然消失(此时物体沿②当沿半径方向的合外力离圆心.(2)圆周运动的本质:离心运动实质是10.功的基础(1)对物体做功的条件:①;恒定功率启动恒定加速度启动系统机械能不守恒,摩擦做功产生热量,直到二者共速,其中:)摩擦阻力对子弹做功:;;)摩擦力做功产生的热量:.的滑块静止放在传送带上,电动机带动滑块运动,直到滑块与传送带共速,滑块与传送带之间,传送带速度为.1下列关于动量和动能的说法中,正确的是(将甲、乙两个质量相等的物体在距水平地面同一高度处,分别以2若物体在运动过程中所受到的合外力不为零,则在运动过程中(3 B.①③ C.②④ D.②③如图,4质量为的小球竖直向下以的速度落至水平地面上,再以的速度反向弹回.取竖直向上为正方向,在小球与地面接触的过程中,关于小球动量变化量和合外力对小球做的功5某人在体育馆里向下用力拍打皮球,球向下运动经过6点到地面过程中重力的平均功率等于反弹后从地面到点过程中重力的平均功率;单位:牛秒();①冲量是过程量,讨论冲量一定要明确是哪个力在哪段时间上的冲量;②冲量是矢量,当力为恒力时,冲量的方向与力的方向相同;对于作用时间内方向变化的力来说,冲量7一个笔帽竖立于放在水平桌面的纸上,将纸条从笔帽下抽出时,如果缓慢拉动纸条笔帽必倒;若8如图所示,某人身系弹性绳自高空9一物体放在水平地面上,如图甲所示,已知物体所受水平拉力的变化情况如图乙所示,时间内拉力的冲量.时间内物体的位移.时间内,物体克服摩擦力所做的功.10质量或;(4)用动量定理解题的注意事项:①准确选择研究对象:动量定理的研究对象是单个物体或可视为单个物体的系统.当研究对象为系统时,在分析受力时,只需分析系统所受的外力,不需考虑系统的内力;②在应用动量定理前必须建立一维坐标系,确定正方向.已知方向的动量、冲量均需加符号(与正方向一致时为正,反之为负),未知方向的动量、冲量通常先假设为正,解出后再判断其方向;③不同时间的冲量可以求和:(a)若各力的作用时间相同,且各外力为恒力,可以先求合力,再乘以时间求冲量,;合合1112篮球运动员通常要伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前.这样做可以(13如图所示,一只质量为14高空坠物极易对行人造成伤害.若一个15一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中.若把在空中下落的过程称为过程16如图,弹簧上端固定下端悬挂质量为17一质量为的速度反弹.已知小球与地18质量为19一质量20某同学研究重物与地面撞击的过程,利用传感器记录重物与地面的接触时间.他让质量为21如图所示,质量均为22一质量为23超强台风山竹于24水车作为一种农业生产工具,在我国已有千年使用历史,主要用来提水为农田灌溉,是人类智慧水车稳定运行状态下,每转动一周,它对所提的水做的功.(不考虑水进出水斗速度的变,假设某叶片转至最低点时,完全浸入水中,水,求此过程中水流对该叶片的平25在采煤的各种方法中,有一种方法是用高压水流将煤层击碎而将煤采下.今有一采煤高压水枪,,水的密度,设水流垂直射向煤层并原速弹回,试求煤层表面受到的平均冲击力.26雨滴在空中下落时,由于空气阻力的影响,最终会以恒定的速度匀速下降,我们把这个速度叫做27某游乐园入口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为。

专题07动量(选择题)

专题07动量(选择题)

专题07 动量目录考点01 动量定理的理解及应用 (1)考点02 动量守恒定律及其应用 (15)考点01 动量定理的理解及应用A.速度的变化量等于曲线与横轴围成的面积B.动量大小先增大后减小A .助滑阶段,运动员深蹲是为了减小与滑道之间的摩擦力B .起跳阶段,运动员猛蹬滑道主要是为了增加向上的速度C .飞行阶段,运动员所采取的姿态是为了增加水平方向速度D .着陆阶段,运动员两腿屈膝是为了减少与地面的作用时间【答案】B【详解】A .助滑阶段,运动员深蹲是为了减小与空气之间的摩擦力,A 错误;B .起跳阶段,运动员猛蹬滑道主要是通过增大滑道对人的作用力,根据动量定理可知,在相同时间内,为了增加向上的速度,B 正确;C .飞行阶段,运动员所采取的姿态是为了减小水平方向的阻力,从而减小水平方向的加速度,C 错误;D .着陆阶段,运动员两腿屈膝下蹲可以延长落地时间,根据动量定理可知,可以减少身体受到的平均冲击力,D 错误。

故选B 。

4.(2022·海南·高考真题)在冰上接力比赛时,甲推乙的作用力是1F ,乙对甲的作用力是2F ,则这两个力( ) A .大小相等,方向相反B .大小相等,方向相同C .1F 的冲量大于2F 的冲量D .1F 的冲量小于2F 的冲量【答案】A【详解】根据题意可知1F 和2F 是相互作用力,根据牛顿第三定律可知1F 和2F 等大反向、具有同时性;根据冲量定义式I Ft =可知1F 和2F 的冲量大小相等,方向相反。

故选A 。

5.(2022·湖北·统考高考真题)一质点做曲线运动,在前一段时间内速度大小由v 增大到2v ,在随后的一段时间内速度大小由2v 增大到5v 。

前后两段时间内,合外力对质点做功分别为W 1和W 2,合外力的冲量大小分别为I 1和I 2。

下列关系式一定成立的是( )A . 213W W =,213I I ≤B . 213W W =,21I I ≥C .217W W =,213I I ≤D .217W W =,21I I ≥ 【答案】D【详解】根据动能定理可知A.火箭的加速度为零时,动能最大止。

动量定理

动量定理

『答案』(1)(2)26 m(3)1000 N 『解析』(1)人从高空落下,先在重力作用下做自由落体运动,弹 性橡皮绳拉直后除受到重力外还受到橡皮绳的弹力F作用。 他做自由落体运动的时间为 ,他做自由落体运动的末速度为,此 时他的动量为。 (2)当他到达平衡位置时,速度最大,则 ,解得平衡位置时橡皮 绳伸长量为,他从P处下落了26 m。 (3)对人从开始下落到速度减为零的全过程,又由动量定理得, 解得F=1000 N,根据牛顿第三定律得,橡皮绳受到的平均冲力大小为 1000 N。 『点评』上面问题中通过延长动量变化时间减小作用力,通过计算 可以看出这种缓冲作用的效果很明显。这也就是杂技演员、高空作业的 工人、高速行驶的驾驶员和前排乘客要扣安全带的道理。 命题点 —— 对系统应用动量定理 【例8】如图所示,质量为的汽车带着质量为的拖车在平直公路上 以加速度匀加速前进,当速度为时拖车突然与汽车脱钩,到拖车停下瞬
间司机才发现。若汽车的牵引力一直未变,车与路面的动摩擦因数为, 那么拖车刚停下时,汽车的瞬时速度是多大? m V0 V/ M 『解析』以汽车和拖车系统为研究对象,全过程系统受的合外力始 终为 初状态动量为末状态拖车的动量为零,该过程经历时间为 全过程对系统用动量定理可得: 所以 『点评』对于不需求解系统内部各物体间相互作用力的问题,采用 系统的动量定理求解将会使求解简单、过程明确。 这种方法只能用在拖车停下之前。因为拖车停下后,系统受的合外 力中少了拖车受到的摩擦力,因此合外力大小不再是。
三、经典例题解析
命题点 —— 基本概念理解
【例1】下列判断正确的是( ) A.一个物体动量改变,其速度大小一定改变 B.物体运动速度改变,其动量一定改变 C.物体的运动状态改变,其动量一定改变 D.钉钉子时要用铁锤,而铺地砖时要用橡皮锤 『答案』BCD。 『解析』动量等于物体的质量与速度的乘积,即,速度是矢量,故 动量也是矢量。动量由质量和速度共同决定,但动量的方向取决于物体 运动的方向就是速度方向。 1、动量改变,有可能只是方向改变,而大小不变,这样,速度大 小就不一定改变。A错,BC对。 2、根据动量定理,在动量变化量一定的情况下,需要较大的冲力 时其作用时间必须很短,需要较小的冲力时其作用时间必须较长。钉钉 子时,需要较大的冲力,用铁锤合适;而铺地砖时,需要较小的冲力, 用橡皮锤合适。故D正确。 『点评』对于物理概念的理解要深要透,不能似是而非。如动量是 由物体的质量和速度共同决定,动量是矢量,其方向就是物体运动 的方向。 【例2】下列判断正确的是( ) A. 具有相同动能的物体,它们的动量一定相等; B.动能大的物体动量一定大; C.动能变化的物体,动量一定变化;动量变化的物体,动能一定变 化; D.只要物体具有动能,一定具有动量。 『答案』D。 『解析』动量和动能均由物体的质量与速度来决定,但动量是矢量, 动能是标量,所以A错,C错,D对;,质量不同的物体,没法比较,B 错。

高中物理新教材讲义:动量定理

高中物理新教材讲义:动量定理

2动量定理[学习目标] 1.理解冲量的概念,知道冲量是矢量,会计算某力的冲量(重点)。

2.理解动量定理的含义及其表达式,会运用动量定理解决实际问题(重难点)。

3.会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象(重点)。

一、动量定理的理解如图,一个质量为m 的物体在光滑的水平面上受到恒力F 的作用,做匀变速直线运动。

在初始时刻,物体的速度为v ,经过一段时间Δt ,它的速度为v ′。

试推导F 、Δt 与Δp 的关系。

答案加速度a =v ′-v Δt根据牛顿第二定律F =ma ,则有F =mv ′-v Δt =m v ′-m v Δt =p ′-p Δt ,即F Δt =p ′-p1.冲量(1)定义:力与力的作用时间的乘积。

(2)定义式:I =F Δt 。

(3)物理意义:冲量是反映力的作用对时间的累积效应的物理量,力越大,作用时间越长,冲量就越大。

(4)单位:在国际单位制中,冲量的单位是牛秒,符号为N·s 。

(5)矢量性:冲量是矢(填“矢”或“标”)量。

如果力的方向恒定,则冲量的方向与力的方向相同。

2.动量定理(1)内容:物体在一个过程中所受力的冲量等于它在这个过程始末的动量变化量。

(2)表达式:I =p ′-p 或F (t ′-t )=m v ′-m v 。

1.对动量定理的理解(1)动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因。

(2)动量定理的表达式F Δt =m v ′-m v 是矢量式,运用动量定理解题时,要注意规定正方向。

(3)公式中的F是物体所受的合外力,若合外力是变化的力,则F应理解为合外力在作用时间内的平均值。

(4)动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动,而且对微观粒子的高速运动同样适用。

2.动量定理、动能定理的区别(1)动量定理指出力在时间上的积累改变了物体的动量,动能定理指出力在空间上的积累改变了物体的动能。

(2)动量定理是矢量式,动能定理是标量式。

(1)作用在物体上的力很大,物体所受的冲量一定也很大。

课件4:1.1-1.2 动量 动量定理

课件4:1.1-1.2 动量 动量定理

恒定合力 F 作用下,经过一段时间 t,速度变为 v2,则:
物体的加速度 a=v2-t v1
由牛顿第二定律:F=ma
∴F=mv2t-v1
即 Ft=mv2-mv1
(2)动量定理的要点分析 ①动量定理的表达式是一个矢量式,应用动量定理时需要规 定正方向. ②动量定理公式中 F 是研究对象所受的包括重力在内的所 有外力的合力,它可以是恒力,也可以是变力.当合外力为变力 时,F 应该是合外力在作用时间内的平均值. ③动量定理的研究对象是单个物体或可视为单个物体的系 统.
(1)求物块与地面间的动摩擦因数 μ; (2)若碰撞时间为 0.05 s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用 力的大小 F; (3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功 W.
解析 (1)由动能定理,有-μmgs=12mv2-12mv20 可得 μ=0.32 (2)由动量定理有 FΔt=mv′-mv 可得 F=130 N (3)W=12mv′2=9 J [答案] (1)0.32 (2)130 N (3)9 J
第一章 动量守恒定律
1.动量 2.动量定理
学习目标: 1.理解动量、动量的变化、冲量的概念,知道三者均为矢量. 2.理解动量定理,熟练应用动量定理解决物理问题.
生活中的各种碰撞现象
撞车
钉 钉 子
打 网 球
知识梳理
[知识识记] 1.动量:p=mv (1)动量的定义:物理学中,把 物体的质量和运动速度 的乘 积,叫做物体的动量. (2)动量的性质:①矢量性:动量是矢量,其方向与 速度的方向 相同. ②状态量:物体的速度与时刻相对应,动量是 状态 量. ③相对量:速度是一个相对量,所以动量也是相对量,通常 选择 地面或相对地面静止的物体 为参考系.

动量定理及碰撞类动量守恒定律的应用(学生版)

动量定理及碰撞类动量守恒定律的应用(学生版)

动量定理及碰撞类动量守恒定律的应用1.动量定理及动量守恒定律在高考物理中拥有极其重要的地位,它们不仅是力学知识体系的核心组成部分,也是分析和解决物理问题的重要工具。

2.在高考命题中,动量定理及动量守恒定律的考查形式丰富多样。

这些考点既可能以选择题、计算题的形式直接检验学生对基本原理的掌握情况,也可能通过复杂的计算题、应用题,要求学生运用动量定理和动量守恒定律进行深入分析和计算。

此外,这些考点还经常与其他物理知识点相结合,形成综合性强的题目,以检验学生的综合应用能力。

3.备考时,考生应首先深入理解动量定理和动量守恒定律的基本原理和概念,明确它们的适用范围和条件。

其次,考生需要熟练掌握相关的公式和计算方法,并能够在实际问题中灵活运用。

此外,考生还应注重解题方法的总结和归纳,特别是对于典型题目的解题思路和方法,要进行反复练习和巩固。

考向一:弹簧类问题中应用动量定理1.动量定理的表达式F ·Δt =Δp 是矢量式,在一维的情况下,各个矢量必须以同一个规定的方向为正方向。

运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向,公式中的F 是物体或系统所受的合力。

2.动量定理的应用技巧(1)应用I =Δp 求变力的冲量如果物体受到大小或方向改变的力的作用,则不能直接用I =Ft 求冲量,可以求出该力作用下物体动量的变化Δp ,等效代换得出变力的冲量I 。

(2)应用Δp =F Δt 求动量的变化考向二:流体类和微粒类问题中应用动量定理1.流体类“柱状模型”问题流体及其特点通常液体流、气体流等被广义地视为“流体”,质量具有连续性,通常已知密度ρ分析步骤1建立“柱状模型”,沿流速v 的方向选取一段柱形流体,其横截面积为S2微元研究,作用时间Δt 内的一段柱形流体的长度为Δl ,对应的质量为Δm =ρSv Δt 3建立方程,应用动量定理研究这段柱状流体2.微粒类“柱状模型”问题微粒及通常电子流、光子流、尘埃等被广义地视为“微粒”,质量具有独立性,通常给出单位体其特点积内粒子数n分析步骤1建立“柱状模型”,沿运动的方向选取一段微元,柱体的横截面积为S2微元研究,作用时间Δt内一段柱形流体的长度为Δl,对应的体积为ΔV=Sv0Δt,则微元内的粒子数N=nv0SΔt3先应用动量定理研究单个粒子,建立方程,再乘以N计算考向三:碰撞类和类碰撞类问题中应用动量守恒定律1.碰撞三原则:(1)动量守恒:即p1+p2=p1′+p2′.(2)动能不增加:即E k1+E k2≥E k1′+E k2′或p212m1+p222m2≥p1′22m1+p2′22m2.(3)速度要合理①若碰前两物体同向运动,则应有v后>v前,碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有v前′≥v后′。

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知识点1 冲量 1. 定义力F 和该力作用时间t 的乘积Ft 叫做该力的冲量,通常用符号I 表示,即I Ft =.单位:牛·秒,符号是N s ⋅. 2. 理解要点(1)矢量性:冲量的方向由力的方向决定,如果力的方向不变,则冲量的方向跟力的方向相同;如果力的方向是变化的,则要借助于动量定理来确定,为此段时间内平均作用力的方向.冲量的运算遵循矢量运算的平行四边形定则.(2)冲量的时间性.冲量是描述力F 对作用时间t 的累积效果的,是一个过程量.有力且有作用时间就有冲量,与物体的运动状态无关. (3)冲量的计算①恒力的冲量,应用公式I Ft =计算. ②变力的冲量可利用动量定理进行计算.③F t -图象中F 图线与时间t 轴所围面积就等于F 在该段时间内的冲量.如图所示,F t -图线下的面积就等于变力F 在O 至1t 时间内的冲量.(4)区别冲量和功冲量、功是两个重要的物理量,两者之间既有相似之处,又有相异之点.相似之处:①都跟力有关,是过程量;②都能引起物体的机械运动状态发生变化.相异之点:①冲量是力的时间积累I Ft =,功是力的空间积累W =Fs ;②冲量是矢量,功是标量;③两者单位不同,冲量单位为N s ⋅,功单位为J ;④作用效果不同.冲量引起物体动量变化(动量定理),功引起物体动能变化(动能定理).只有深刻理解两者的异同,才能正确判断那些似有而非的问题.要注意的是:恒力知识框架考试要求动量定理在一段时间内可能不做功,但一定有冲量.【例1】 下列关于力的冲量的说法中正确的是()A .作用在物体上的力大,力的冲量不一定大B .恒力的作用时间越长,则它的冲量就越大C .1F 与其作用的时间1t 的乘积11F t 等于2F 与其作用的时间2t 的乘积22F t ,则这两个冲量相同D .置于水平面上的物体在水平力F 作用下仍然静止,则力F 的冲量一定为零【例2】 如图所示,一恒力F 与水平方向夹角为θ,作用在置于光滑水平面上,质量为m 的物体上,作用时间为t ,则力F 的冲量为( ) A .F t ⋅B .mg t ⋅C .cos F t θ⋅⋅D .(sin )mg F t θ-⋅⋅【例3】 以初速度0v 竖直向上抛出一个质量为m 的物体,空气阻力不可忽略。

关于物体受到的冲量,以下说法错误的是( )A .物体上升和下降两个阶段受到重力的冲量方向相反B .物体上升和下降两个阶段受到空气阻力的冲量方向相反C .物体在下降阶段受到重力的冲量大于上升阶段受到重力的冲量D .物体从抛出到返回抛出点,所受各力冲量的总和方向向下【例4】 如图所示,物体在粗糙的水平面上向右做直线运动.从a 点开始受到一个水平向左的恒力F 的作用,经过一段时间后又回到a 点,则物体在这一往返运动的过程中,下列说法中正确的是( ) A .恒力F 对物体做的功为零 B .摩擦力对物体做的功为零 C .恒力F 的冲量为零 D .摩擦力的冲量为零【例5】 如图所示,ad 、bd 、cd 是竖直面内三根固定的光滑细杆,a 、b 、c 、d 位于同一圆周上,a 点为圆周的最高点,d 点为圆周的最低点.每根杆上都套着一个质量相同的小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a 、b 、c 处释放(初速为零),关于它们下滑的过程,下列说法中正确的是( ) A .重力对它们的冲量相同B .弹力对它们的冲量相同 C .合外力对它们的冲量相同D .它们的动能增量相同知识点2 动量例题精讲1. 动量概念动量是描述运动特征的物理量,表达式p mv =,是矢量,方向为该状态速度的方向.物体的动量总是指物体在某一时刻的动量,计算时相应的速度应取这一时刻的瞬时速度.由于物体的运动速度与参考系的选取有关,所以物体的动量具有相对性. 2. 动量的变化p ∆动量的变化是指某段过程(或时间间隔)末状态的动量p '跟初状态的动量p 的差.即p p p '∆=-.由于动量是矢量,求动量变化时,应利用矢量运算定则——平行四边形定则,如果物体在同一直线上运动,那么选定正方向后,动量的方向可以用正、负号表示,将矢量运算化为代数运算.【例6】 关于物体的动量,下列说法中正确的是( )A .物体的动量越大,其惯性也越大B .物体的动量越大,其速度也越大C .物体的动量方向一定沿物体的运动方向D .物体的动量方向可能与物体的运动方向不同【例7】 两个具有相等动量的物体A 、B ,质量分别为A m 和B m ,且A B m m >,比较它们的动能()A .B 的动能较大 B .A 的动能较大C .动能相等D .不能确定【例8】 质量为0.10m kg =的小钢球以010/v m s =的水平速度抛出,下落5h m =时撞击一钢板,撞后速度恰好反向,则钢板与水平面的夹角θ=_______。

刚要撞击钢板时小球的动量大小为_______。

(取210/g m s =)【例9】 质量为20g 的小球,以20/m s 水平速度与竖直墙碰撞后,仍以20/m s 的水平速度反弹。

在这过程中,小球动量变化的大小为______。

【例10】 以初速度0v 竖直上抛一个质量为m 的小球,不计空气阻力,则小球上升到最高点的一半时间内的动量变化为______,小球上升到最高点的一半高度内的动量变化为______(选竖直向下为正方向)。

【例11】 质量为5g 的球在光滑水平面上以10m/s 的速度做匀速圆周运动,如图所示,从位置1运动到位置2动量变化了多少?例题精讲【例12】 质量为m 的钢球自高处落下,以速率1v 碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为2v ,在碰撞过程中,地面对钢球的冲量的方向和动量变化的大小为()A .向下,12()m v v -B .向下,12()m v v +C .向上,12()m v v -D .向上,12()m v v +【例13】 如图所示的四个图描述的是竖直上抛物体的动量增量随时间变化的曲线和动量变化率随时间变化的曲线。

若不计空气阻力,取竖直向上为正方向,那么正确的是:知识点3 动量定理1. 内容:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化,即'0Ft mv mv =-. 2. 理解要点(1)公式'0Ft mv mv =-是矢量式,两边不仅大小相等,而且方向相同.公式中Ft 是物体所受合外力的冲量.可以先求出物体的合外力,若为恒力,则直接代入公式用I Ft =求得;若不能求出合力,则先求出每一个分力的冲量,再将诸个分力的冲量合成,亦可得合外力的冲量.(2)公式'F t p p ⋅=-除表明两边大小、方向关系外,还说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是动量变化的原因.(3)动量定理说明的是合外力的冲量与动量变化的关系,反映力对时间的积累效果,与物体的初、末动量无必然联系.动量变化的方向与合外力的冲量方向相同,而物体在某一时刻的动量方向跟合外力的冲量方向无必然联系.(4)定理不仅适用于单个物体,亦适用于物体系.对物体系,只需分析系统受的外力,而不必考虑系统内力,系统内力不改变系统的总动量.(5)动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动,对于微观现象和高速运动仍然适用.(6)动力学问题中的应用:在不涉及加速度和位移的情况下,研究运动和力的关系时,用动量定理求解一般较为方便.因为动量定理不仅适用于恒力作用,也适用于变力,而且也不需要考虑运动过程的细节.DCBA【例14】 关于冲量、动量与动量变化的下述说法中正确的是()A .物体的动量等于物体所受的冲量B .物体所受外力的冲量大小等于物体动量的变化大小C .物体所受外力的冲量方向与物体动量的变化方向相同D .物体的动量变化方向与物体的动量方向相同【例15】 A 、B 两个物体都静止在光滑水平面上,当分别受到大小相等的水平力作用,经过相等时间,则下述说法中正确的是()A .A 、B 所受的冲量相同 B .A 、B 的动量变化相同C .A 、B 的末动量相同D .A 、B 的末动量大小相同【例16】 在以下几种运动中,相等的时间内物体的动量变化相等的是()A .匀速圆周运动B .自由落体运动C .平抛运动D .单摆的摆球沿圆弧摆动【例17】 在光滑水平桌面上停放着A 、B 小车,其质量2A B m m =,两车中间有一根用细线缚住的被压缩弹簧,当烧断细线弹簧弹开时,A 车的动量变化量和B 车的动量变化量之比为______。

知识点4 动量定理的应用1. 用动量定理解释现象用动量定理解释的现象一般可分为两类:一类是物体的动量变化一定,此时力的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小;另一类是作用力一定,此时力的作用时间越长,动量变化越大;力的作用时间越短,动量变化越小.分析问题时,要把哪个量变化搞清楚. 2. 应用动量定理解题的步骤(1)合理选取研究对象.(2)确定所研究的物理过程及其始、终状态. (3)分析研究对象在所研究的物理过程中的受力情况. (4)规定正方向,根据定理列式. (5)解方程,统一单位,求得结果. 3. 应用动量定理解题的技巧(1)应用I p =∆求变力的冲量.如果物体受到变力作用,则不直接用I F t =⋅求变力的冲量,这时可以求出该力作用下物体例题精讲动量的变化p ∆,等效代换变力的冲量I .(2)应用p F t ∆=⋅求恒力作用下的曲线运动中物体动量的变化.曲线运动中物体速度方向时刻在改变,求动量变化'p p p ∆=-需要应用矢量运算方法,比较复杂.如果作用力是恒力,可以求恒力的冲量,等效代换动量的变化.(3)应用动量定理求变质量(如流体)问题。

研究对象是“变质量”的“连续”流体(如:水流、空气流等),一般要假设一段时间t ∆内流出的流体,其长度为v t ⋅∆,流体底面积为S ,流体的体积为V S v t =⋅⋅∆,流体的质量为m V S v t ρρ∆=⋅=⋅⋅⋅∆,再对质量为m ∆的水柱应用动量定理求解。

(4)对全过程使用动量定理“'1122F t F t p p ⋅+⋅+=- ”可使问题简化.(5)动量定理还有分量形式.F t mv ∆=∆是矢量式,在应用动理定理时,应该遵循矢量运算的平行四边形法则.也可以采用正交分解法,把矢量运算转化为标量运算.假设用x F (或y F )表示合外力在x (或y )轴上的矢量,0x v (或0y v )和x v (或y v )表示物体的初速度和末速度在x (或y )轴上的分量,则:0x x x F t mv mv ⋅∆=-,0y y y F t mv mv ∆=-.上述两式表明,合外力的冲量在某一坐标轴上的分量等于物动量的增量在同一坐标轴上的分量.在写动量定理的分量方程式时,对于已知量,凡是与坐标轴正方向同向者取正值,凡是与坐标轴正方向反向者取负值;对未知量,一般先假设为正方向,若计算结果为正,说明实际方向与坐标轴正方向一致,若计算结果为负,说明实际方向与坐标轴正方向相反.【例18】 玻璃茶杯从同一高度掉下,落在水泥地上易碎,落在海锦垫上不易碎,这是因为茶杯与水泥地撞击过程中A.茶杯动量较大B.茶杯动量变化较大C.茶杯所受冲量较大D.茶杯动量变化率较大【例19】 如图所示,木块A 和B 叠放于水平面上,轻推木块A ,B 会跟着A 一起运动,猛击A 时,B 则不再跟着A 一块运动,以上事实说明A .轻推A 时,A 对B 的冲量小B .轻推A 时,A 对B 的冲量大C .猛击A 时,A 对B 的作用力小D .猛击A 时,A 对B 的作用力大【例20】 质量为5kg 的物体,原来以5/v m s =的速度做匀速直线运动,现受到跟运动方向相同的冲量15N s ⋅的作用,历时4s ,物体的动量大小变为A .80/kg m s ⋅B .160/kg m s ⋅C .40/kg m s ⋅D .10/kg m s ⋅例题精讲【例21】 质量为m 的小球在水平面内做半径为r 的匀速圆周运动,它的角速度为ω,周期为T ,在12T 时间内,小球受到的冲量的大小为( )A .2m r ωB .m r πωC .22T m r ω D .22Tm ω【例22】 质量相等的物体P 和Q ,并排静止在光滑的水平面上,现用一水平恒力F 推物体P ,同时给Q 物体一个与F 同方向的瞬时冲量I ,使两物体开始运动,当两物体重新相遇时,所经历的时间为 A .I F B .2I F C .2F I D .FI【例23】 如图所示,质量为2kg 的物体,放在水平面上,受到水平拉力4F N =的作用,由静止开始运动,经过1s 撤去F ,又经过1s 物体停止,求物体与水平面间的动摩擦因数。

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