2014年小学一年级学生评语
一年级小学生评语大全一年级小学生评语
1.学习方面：-学习态度认真，能够专注听讲。
-持之以恒，对学习充满热情。
-喜欢主动举手回答问题。
-能够主动完成老师布置的作业。
-学习效果明显，能够掌握基础知识。
-拓展学习，积极参加一些课外活动。
-对学习中的困难能够勇敢克服，善于思考解决问题。
2.行为举止方面：-遵守校纪校规，守时守序，能够自觉排队。
-表现友好，乐于助人，与同学之间相处融洽。
-爱护公共物品，懂得分享，能够与他人和睦共处。
-勤奋努力，积极参与体育活动，保持良好的体态。
-注意个人卫生，讲究整洁，有良好的生活习惯。
-恪守交通规则，安全意识强，行为规范。
3.耐心沟通：-与老师进行积极沟通，表达自己的想法与观点。
-与同学之间能够友好沟通，善于与他人合作。
-能够倾听别人的意见，虚心接受批评并改正。
-乐于分享自己的知识，愿意给予他人帮助。
4.创意和想象力：-具有丰富的想象力，喜欢运用自己的创意进行表达。
-在绘画、手工制作等方面具备一定的艺术天赋。
-有独特的见解，能够从不同的角度思考问题。
-善于发现问题与解决问题，勇于尝试新的学习方法。
5.兴趣爱好：-对音乐、舞蹈、绘画等艺术类活动表现出浓厚的兴趣。
-对科学、阅读等学科表现出浓厚的兴趣。
-对体育运动表现出浓厚的兴趣。
-对团队合作、集体活动等表现出浓厚的兴趣。
-对自然、动植物等表现出浓厚的兴趣。
6.注意力和集中力：-在课堂上能够保持良好的专注力，能够集中注意力听讲。
-在完成任务时能够专注，不易分心。
-对学习中的小细节能够有观察和发现，并做出相应的思考。
-做事认真，善于分析问题并进行整理。
7.动手能力：-在手工制作、模型拼装等方面具备一定的动手能力。
-在体育运动、手笔书写等方面具备一定的动手能力。
-在实地探索、观察等方面具备一定的动手能力。
8.创作能力：-在绘画、创作故事等方面具备一定的创作能力。
-在模仿、模拟等方面具备一定的创作能力。
-在动手制作、组织活动等方面具备一定的创作能力。
一年级小学生综合评价素质评语
一年级小学生综合评价素质评语如下：1. 学习态度篇：- 学习认真，积极参与课堂活动。
- 对待学习有责任心，能认真完成作业。
- 愿意向老师请教问题，勇于表达自己的见解。
- 掌握了一定的学习方法，能够独立思考和解决问题。
2. 学习成绩篇：- 学习成绩优秀，各学科表现出色。
- 学习进步明显，与同学相比进步较大。
- 能够准确记忆并运用所学的知识。
- 具备一定的学习能力和创造力，能够独立完成一些学术任务。
3. 课余活动篇：- 积极参加课余活动，展示出自己的兴趣和特长。
- 有团队意识，善于与他人合作。
- 参加学校组织的各项活动，并获得一定的成绩和奖项。
- 乐于助人，关心他人，能够主动参与社会实践活动。
4. 人际关系篇：- 与同学相处融洽，能够尊重他人，乐于与他人分享。
- 乐观开朗，待人诚恳，与老师和同学之间的关系良好。
- 有良好的沟通能力，能够表达自己的观点和情感。
- 有较好的包容心和合作精神，与他人和睦相处。
5. 品德素养篇：- 爱护集体荣誉，有良好的纪律和秩序意识。
- 有健康的生活习惯，注重个人卫生和环境整洁。
- 珍惜粮食、讲究礼仪，培养了良好的道德素养。
- 热心助人，关心他人，树立了正确的价值观念。
6. 学校表现篇：- 能够积极参加学校的各项活动，展示出自己的风采。
- 为学校争光，获得过一定的表彰和荣誉。
- 遵守秩序，尊重老师和他人，积极维护学校的形象。
- 具备学校公民的意识，热爱学校，关注学校的发展。
7. 自身发展篇：- 具备一定的自我管理能力，能够合理规划学习和生活。
- 有明确的学习目标，并为之努力奋斗。
- 具备良好的自我驱动力，能够主动学习，进一步提高自己。
- 保持积极上进的心态，勇于面对挑战和困难，在成长中不断突破自我。
以上综合评价素质评语供参考，可根据具体情况进行灵活运用和适当调整。
2014学生评语(一年级)
程梓涵你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你跟同学们友好相处，作业书写也让人赏心悦目，不愧是老师、同学心目中的好学生。希望在新的学期，你能乘风破浪，再接再厉，让自己变得更加完美!
朱儒晗老师非常高兴，最近你进步了。纪律上你能严格要求自己，学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能天天看见你举起的小手、认真书写的作业。
李嘉铖你是个活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课喜欢东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，缺乏安全意识，我太担心你了。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。
伍颢悦你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听算，你认真听题，细心计算，结果全对，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，只要多花时间学习，你就是最棒的。希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的小学生。加油!
刘雅琳你很可爱，也很细心，能和小朋友们比较融洽地相处，课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步，老师看了很高兴，要继续努力啊！
王雯玉你是个懂事的孩子，经常能主动帮助有困难的小朋友，也能主动为班级服务，做一些力所能及的事，学习中也比较认真。如果能把知识学得更扎实一点，掌握科学的方法，那就更好了。
李易锦像你这样活泼大方又懂事的女孩，真是人见人爱。尊敬老师，热爱劳动，作业尤其的完美，书写速度进步也很大，老师真替你开心。继续努力，你一定会成为最棒的!
一年级小学生评语
一年级小学生评语1、你的勤奋和努力备受班里赞誉。
上课时，你总是坐得笔直，听得专注。
研究和工作时，你总是充满认真的精神。
你的字迹变得端正，成绩也稳定提高，同学们也更喜欢你了。
继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
2、你是一个“真人不露相”的孩子。
在你不善言辞的外表下，隐藏着勤奋、努力和上进的内心。
再加上你的聪明才智，你研究什么都特别快。
这个学期你的进步很快！如果你能在同学面前大声说话，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将成为一个很有出息的男孩！3、你是一个斯文秀气的孩子，写字漂亮。
你的作业本总是干净整洁，让老师看了很高兴。
你是个优秀的学生，但老师觉得你和班里的小朋友有点疏远。
你还记得我们刚学过的话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！”4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是冲在前头。
但是，你交了一个坏朋友，总是让你的成绩上不去，那就是贪玩。
如果你能放弃这个坏朋友，交一个好朋友，认真研究、认真听讲，按时完成作业，那么你就会成为下一个学期的中队委了！努力争取吧！5、你是一个聪明、活泼、非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞，兴趣广泛，知识全面，思维敏捷。
特别让老师高兴的是，你的语言非常丰富，与众不同，简直棒极了。
老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象。
你上课专心听讲，认真完成作业。
你团结同学，待人有礼貌，诚恳。
老师布置的任务，你能默默地记在心里，积极去完成，从来不需要老师操心。
老师认为，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色、更加完美！7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上，你总是回答得响亮清脆，课后关心集体。
作为一个中队委，你非常尽责。
老师一直很喜欢你，你知道吗？但是老师有时也会批评你，因为你经常讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你能做得更好！继续努力！8、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上总是认真听讲，从不漏掉一个点。
小学一年级学生评语(四篇)
小学一年级学生评语1. 习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。
就性格而言，你是一个比较内向的女孩，经过一学期的培养，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处，这也是你最大的进步。
2. 人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。
否则，只能是一堆一文不值的泥巴。
”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
3. 知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
4. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答。
老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!继续努力!5. 懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。
希望你继续努力，争取更好的成绩。
6. 你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。
课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。
老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。
7. 你是个懂事的孩子。
在学校里,你尊敬老师，团结同学。
学习上你专心听课，认真完成作业。
只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!8. 可知道，树立理想容易，它只需要一分钟;实现理想却很艰难，因为它需要无数个一分钟。
9. 只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。
”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
10. 你是个文静听话的孩子。
你尊敬老师，团结同学。
课堂上，你专心听讲，认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，认真学习。
在学习上，只要你多想，多问，多练。
你的成绩会更好的。
小学生一年级测试评语
小学生一年级测试评语评语一：语文方面1. 在识字方面，孩子的进步很大。
记得刚入学时，孩子对于很多生字都不认识，而现在已经可以认读许多字了。
要继续加油，努力扩充字汇量，提高识字水平。
2. 孩子在书写方面还存在一些问题，比如字形不够规范，字的大小不一致等。
建议在课余时间多练习书写，注意字的结构和笔画顺序，提高书写的规范性。
3. 孩子在朗读方面还需要更多的练习。
可以多读一些课外书，提高朗读的流畅性和准确性。
4. 孩子对课文的理解能力较强，可以通过适当提问来让孩子更深入地理解课文内容。
5. 孩子对于句子的理解还需要加强，可以通过练习简单的句子和复杂的句子来提高孩子的语法水平。
评语二：数学方面1. 孩子在数数和数字概念方面掌握得不错。
在小数的概念上还需加强，可以通过实物和练习题来加深理解。
2. 孩子对于简单运算的掌握较好，但对于复杂运算的理解还需要加强。
可以尝试一些有趣的数学游戏和练习来提高孩子的计算能力。
3. 孩子对于几何图形的辨认和分类还需要加强。
可以通过观察周围物体的形状和大小，以及绘画来提高孩子的几何意识。
4. 孩子在解决实际问题的能力上还有待提高。
可以通过日常生活中的情境练习，让孩子运用数学知识解决问题。
评语三：品德方面1. 孩子热爱集体，乐于助人。
在集体活动中，积极参与并服从教师的安排。
2. 孩子对待同学友好、关心，待人礼貌。
在同学之间建立了良好的友谊。
3. 孩子有时会调皮捣蛋，需要加强对课堂纪律和班级秩序的意识。
4. 孩子的自我管理能力还需要培养和提高。
可以在日常生活中培养孩子的自理能力和自律性。
评语四：体育方面1. 孩子在体育课上热情高涨，乐于参加各种体育活动。
2. 孩子的体育技能有待提高，可以通过多参与体育锻炼和训练来提高自己的体育水平。
3. 孩子在团队合作方面还需要加强，可以通过体育课上的团队项目来培养合作能力。
评语五：艺术方面1. 孩子对绘画和手工制作有浓厚的兴趣，能积极参与各类美术活动。
一年级学生综合评语
一年级学生综合评语一年级学生综合评语11. 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!2. 你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
3. 你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。
讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。
如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。
活泼好动，思维活跃是你最大优点。
一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。
可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。
4. 你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。
如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。
希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。
5. 一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。
你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。
你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。
如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
6. 你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。
数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
7. 回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。
小学一年级学生品德评语
小学一年级学生品德评语1. 善良友好：他与同学们相处融洽，待人友善，经常主动帮助其他同学，是一个非常善良友好的孩子。
2. 诚实守信：他说话做事一直很诚实，从不说谎，对朋友间的约定也十分守信，值得我们学习。
3. 尊重他人：他在班级活动中经常表现出对他人的尊重，从不随意插队或打断别人的发言，是个有礼貌的孩子。
4. 乐于分享：他乐于和同学分享自己的玩具、零食等，不会把东西独占，能够充分展现他的慷慨和大方。
5. 自律自控：他能自觉遵守规则，从不偷懒、逃避责任，课上专心听讲，积极完成老师布置的任务。
6. 团队协作：他与同学们能够积极合作，互相支持，共同完成困难的任务，展现了他团队协作的能力。
7. 勤奋好学：他对学习充满热情，不仅上课认真听讲，下课也能按时完成作业，通过努力提高了自己的学习成绩。
8. 有责任心：他对班级和集体有很强的责任心，能够认真履行班级干部的职责，尽自己的最大努力为班级做贡献。
9. 爱护环境：他有爱护环境的意识，经常提醒大家保持教室和学校的整洁，主动参加环境保护活动。
10. 乐于助人：他热心助人，愿意主动帮助其他同学解决问题，乐于为他人着想。
11. 兴趣广泛：他对各种学科和课外活动都有强烈的兴趣，积极参加学校组织的各项活动。
12. 爱劳动：他热爱劳动，乐意参加学校的劳动活动，努力完成自己的分内工作。
13. 爱家爱国：他对家庭和祖国充满热爱，尊敬父母，关心国家大事，表现出良好的家风和爱国情怀。
14. 独立自主：他能够独立完成一些简单的日常事务，如整理书包、收拾衣物等，表现出自主性和独立性。
15. 多思考创新：他具有良好的思考能力，对问题能够有独到的见解，善于创新，在解决问题上表现出很高的能力。
16. 爱助人为乐：他不仅关心自己的家人和朋友，还经常关注社会上的弱势群体，积极参与公益活动，尽自己的力量来帮助他人。
17. 乐观向上：他的生活态度乐观积极，总能找到解决问题的办法，不轻言放弃，鼓励其他同学也要保持积极的思维方式。
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我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,老师希望你今后课堂上要多发言,争取更大的进步。
看到你高高兴兴来上学，端端正正在听课，我感到非常高兴。每次大扫除，你都能很好地完成任务，把教室打扫得很干净。可是、你自己的座位和作业本，为什么总是不那么整洁呢?如果能在学习、生活中再多注意个人卫生，那就太好了!
在女孩子中，你是聪明会思考的，课堂上你的回答总是大胆而富有创造性，你的想象力和口头表达能力都很出色。如果能把字写得更漂亮些，作业再细心一些，你就更棒啦!加油，你能行!
你文静温和，大家都愿意和你一起玩。你的自觉性很强，学习认真，成绩有进步。劳动时，老师和同学们总能看见你忙前忙后，大家都很感动。老师希望你能注意作业的整洁，做一个讲卫生的好学生。
你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。你一丝不苟的学习、做事态度，经常受到老师的夸奖。希望你多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解。在新的学期里，老师期待着你的进步!
你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你跟同学们友好相处，作业书写也让人赏心悦目，不愧是老师、同学心目中的好学生。但是在回答问题时一定要想好了再说。希望在新的学期，你能乘风破浪，再接再厉，让自己变得更加完美!
你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步。
在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。有时看到你课上在做小动作，老师又很着急，多么希望你能懂得：学习是自己的事情，要学着自己安排，相信你一定做得到。
当你出神地思考数学题时，老师开心的笑了;当你高举小手踊跃发言时，老师开心的笑了;当你大胆上台表演时，老师开心的笑了;当你把字写端正认真时，老师开心的笑了。要是你每次都细心做对题目，老师甭提有多高兴了!加油，相信自己是最棒的!
你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事。如果作业再细心点就更好了。
你是一个文静又懂事的男孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，能礼貌待人。学习上有自觉性。希望课堂上能积极举手发言，声音要宏亮些，胆子在大些，课后多和同学交流，相信你会更出色，加油!
老师非常高兴，最近你进步了。纪律上你能严格要求自己，学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。
你活泼好动的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。上课能大胆举手发言，按时完成作业。但你的自控力较差，经常会随便讲话。
你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听算，你认真听题，细心计算，结果全对，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，只要多花时间学习，你是不会比别人差的。希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的小学生。加油!
你聪明伶俐，思维敏捷，令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，总有同学来打你的“小报告”：说你爱调皮捣蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情那该多好;努力吧!老师在关注着你的每一点进步，加油!
你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，多和同学、老师交流，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越同学。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
你总是笑呵呵，好象从来都未经历过忧愁。在学习上，你能一如既往地努力学习，看着你端坐着工整地书写作业的神情，笔下流泻着一行行整洁、漂亮的字，老师心里有说不出的高兴。假若你在课堂上还能多多开动脑筋，勇敢地多举手发言，不和同学们讲小话，相信你会更让大家喜欢。盼望你有新的进步，加油!
你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影，帮班级做事那么积极，你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”粗心的毛病，那时你就更棒!
你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课喜欢东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，缺乏安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。
你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，待人பைடு நூலகம்情有礼，上课比较专心，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，健康快乐地成长!
2014年青平中心小学一年级学生评语
你是一个懂事的孩子，虽然有时在课上发言不大胆，但学习还是比较认真的。如果你能多动动脑筋，多下工夫学习的话，我们相信你的发言、你的作业、你的能力会得到更大进步，你会变得更优秀的。
你是一个让人喜欢的孩子，积极发言，口语表达能力较好，真喜欢听你回答问题。也因为你的回答总有自己的见解，小朋友们十分欣赏你；如果你在学习上再细心一些，就更会得到大家的赞扬了。
像你这样活泼大方又懂事的女孩，真是人见人爱。尊敬老师，热爱劳动，作业也工整多了，进步很大，老师真开心。继续努力，你一定会成为最棒的!
你是个热爱劳动的孩子，每次中午都带领同学们把地扫得干干净净。老师希望你能严格要求自己生活中不惹事生非，和同学们能友好相处，学习上更加主动一些。你会成为一名非常优秀的小学生，加油，孩子!
你是一个有礼貌的孩子，热爱劳动，团结同学，小朋友们都很喜欢你，如果你上课能更加专心，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。
你很可爱，也很细心，能和小朋友们比较融洽地相处，课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步，老师看了很高兴，要继续努力啊！
你是个聪明、可爱、性格开朗的小女孩，关心集体，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的课堂交流，你常常有意想不到的妙语和与众不同的想法。如果今后做每一件事再细致高效一些，处处严格要求自己，相信会让大家更加佩服的!
你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你能积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，字写得美观，画画得生动形象。不过老师希望你在纪律上约束好自己，不疯赶打闹，注意安全，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗?加油，新学期老师想看到一个全新的你!
聪明的你真惹人喜爱。你的接受能力强学东西也快，每次发言都看见你高举的小手，听见你精彩的回答，真让大家羡慕。可不知什么时候，作业不再是满分，总得错几个，让老师吃惊。有灵性的你怎么漫不经心了?做作业也需动脑筋呀!小宇，你要戒骄戒躁，新学期一定会有新的表现。老师相信你，加油!
你是个十分天真可爱、热心的小男孩，能和小朋友和睦相处，热爱班集体，愿意为他人服务，对班级有责任心。让老师和你共同努力，争取成为班级的“领头羊”，老师相信你能行!
最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课做小动作，不但会听讲，而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!老师希望做操的时候你也一样认真，为班级争光。你愿意继续努力，取得更大的进步吗?
你是个天真善良的孩子，小朋友们都喜欢和你一起玩，你热爱班集体、热爱劳动，学习上更是一丝不苟，是大家心目中的最棒的学习委员。拥有一个智慧头脑的你，一定能在学习中勇攀新高，越来越出色!老师希望你在语言表达方面多努力，多和同学、老师交流。加油，相信自己是最棒的!
你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师很喜欢你，老师希望你在纪律上更严格要求自己，戒骄戒躁争取更好的成绩，那样你会更棒的!
你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好助手!但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展，并能持之以恒，相信你一定做得到!
每天你都为小朋友们打开教室门，工作起来从没有喊过累，是老师的得力小助手，是真正的班级小主人，!你乐意主动帮助别人，是小朋友们的好伙伴。如果上课时你能像周天皓那样多动脑,能严格要求自己，老师相信你一定会成为出色的小学生的!
你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，待人热情有礼，上课比较专心，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，健康快乐地成长!
你是个懂事的孩子，经常能主动帮助有困难的小朋友，也能主动为班级服务，做一些力所能及的事，学习中也比较认真。如果能把知识学得更扎实一点，掌握科学的方法，那就更好了。
在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听讲不认真，作业不能按时，还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明!
你是个头脑聪明的小男孩，从你那乌溜溜的眼睛中可以看出你对知识的渴求。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你!