部编版九年级上册历史教学课件-第11课古代日本
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部编版九年级历史上册第11课《古代日本》优质PPT课件

请同学们阅读教材,分析归纳大化改新的主要内容。
时间:646年,效仿唐朝的典章制度进行改革。 内容:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度 ,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。 经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归 国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每 隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统 一赋税。 代表人物:中臣镰足。
随堂练习
①“大化改新”诏书。 ②日本。 ③中国唐朝的均田制和租庸调制。是日本从 奴隶社会向封建社会过渡的标志。
THANKYOU
第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
人民教育出版社 九年级 | 上册
人民教育出版社 九年级 | 上册
6世纪前的日本
人民教育出版社 九年级 | 上册
地理环境: 岛国
汉字
九世纪日本人的书法作品
服饰
建筑
中国唐朝长安城平面图
日本平安京平面图
钱币铸造
开元通宝(始铸于621年)
和同开珎zhēn (始铸708年)
目标导学二:武士和武士集团
1.教师提问:武士集团形成的原因是什么?
封建庄园经济成为主要的经济形态。有实力的庄园 主开始把一部分庄民武装起来,组成以主从关系和 血缘关系相结合的武士集团。武士集团对内镇压民 众抗争,保卫庄园;对外侵占别人的土地,扩大自 己的势力。
日本武士
武士集团之间不断进行争斗,最后形成了源 氏和平氏两大武士集团。1185年,平氏政权 灭亡。1192年,源赖朝获得“征夷大将军” 的称号,镰仓幕府正式建立,开始了日本历史 上武士专政的幕府统治时期。
源赖朝 日本平安时代末期至镰仓时代
的武将、政治家。镰仓幕府首任 征夷大将军,也是日本幕府制度 的建立者。1192年,源赖朝正式 出任征夷大将军。此后在朝廷之 下建立武家政权。源赖朝所建立 的武家政权被历史学家称为镰仓 幕府。镰仓幕府的建立标志着日 本长达680年的幕府时代的开始, 直到明治天皇在1868年颁布王政 复古之后才宣告终结。
人教部编版九年级上册历史-第11课《古代日本》 课件共22张PPT

4.下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。这
次改革是 B
废除贵族对土地和部民的私有制,改由国家管理; 仿照唐朝均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸 调制; 实行中央集权,废除世袭制度,中央和地方设置官僚机构 进行治理。
A.伯里克利改革 B.大化改新 C.北魏孝文帝改革 D.明治维新
5.历史课上,李老师安排学生收集商鞅变法、大化 改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、 采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等 相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。该
B
A.大化改新的背景 B.大化改新的内容 C.大化改新的内容 D.大化改新的影响
3.亚非大陆是人类文明的摇篮。以下表述能正确反
映亚非文明的是 B
A.金字塔是两河流域文明的重要标志 B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦留给世界文明的重
要遗产 C.古代印度等级制中的首陀罗享有崇高地位 D.古代日本大化改新前处于封建社会
仿中国建立年号,定年号为
大化,迁都难波京(今大阪
市)。645年即为大化元年。
大化改新
1.开始:646年,孝德天皇 2.内容:政治上:建立中央集权体制,中
央设二官八省,地方设国、郡、 里。 经济上:施行“班田收授法”、 施行租庸调制度,统一租税。
3.性质:封建性质的改革,是日本从 奴隶社会向封建社会过渡的标志。
室町幕府
(足利尊) 镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军
事权力,日本由此进入长达近700年的
幕府统治时期。 江户幕府
(德川家康)
幕府统治 幕府与天皇之间关系怎样?
幕府与天皇朝廷并存。幕府首领 “征夷大将军”名义上由天皇任命, 但天皇实际上大权旁落,成为一种礼 仪性的摆设。国家大权基本掌握在武 士阶层手中。
人教部编版九年级历史上册 第11课 古代日本 (共20张PPT)

日本孝德天皇参照 起源于日本本土的 政治经济制度又吸 收了中国唐朝的政 治经济制度,于大 化二年(公元646年) 元旦,发布《改新 之诏》,实施了一 系列革新措施。
大
化 改
中 臣 镰 足
孝 德 天 皇
新
内容:①政治上: 建立以天皇为中心的中央集权制 度,地方设国、郡、里三级,由 中央派官治理。
中央集权的建立有利于统治根基和国内 局势的稳定。
②经济上: a.废除一切私地、私民,将土地、 部民收归国有,成为公地、公民 b.国家将土地分给公民,每隔六 年授田一次,不能终生使用,也 不能买卖;c.统一赋税。 不仅充实了国库,也提升了日本政府的综合实力 。
让所有的公民都有田可种,提高了人 们的生活水平,人民生活有了保障就 抑制了土地兼并,减少了剥削,使 不会出现部民起义那样的动乱,从而 得底层的劳动人民生活有了保障。 稳固了统治根基。
按照不同功劳、职 位、地位等把土地 分给所有国民收租
为了刺激大家积极性天皇 改变了想法,日本土地私 有化开始
10世纪左右经过100多年土地 私有化各地出现了不同规模 的庄园
2.武士和武士集团的出现
武士:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己 家族和仆从中的青壮年男子武装起来,组成一 种血缘关系和主从制结合的军事集团,成员称 为“武士”。
六七世纪时,日本社会发生了什么变化?
大化改新
背景(原因) (1)国内:社会矛盾尖锐(根本因素) (2)国际:中国隋唐的制度先进;朝鲜的新罗国兴起 (催化因素)
孝 德 天 皇
影响:大化改新使日本发展成为 一个中央集权制的封建国家。
时间:从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一 系列改革,史称“大化改新”。大化改新后,大和正式改 称日本国。
大
化 改
中 臣 镰 足
孝 德 天 皇
新
内容:①政治上: 建立以天皇为中心的中央集权制 度,地方设国、郡、里三级,由 中央派官治理。
中央集权的建立有利于统治根基和国内 局势的稳定。
②经济上: a.废除一切私地、私民,将土地、 部民收归国有,成为公地、公民 b.国家将土地分给公民,每隔六 年授田一次,不能终生使用,也 不能买卖;c.统一赋税。 不仅充实了国库,也提升了日本政府的综合实力 。
让所有的公民都有田可种,提高了人 们的生活水平,人民生活有了保障就 抑制了土地兼并,减少了剥削,使 不会出现部民起义那样的动乱,从而 得底层的劳动人民生活有了保障。 稳固了统治根基。
按照不同功劳、职 位、地位等把土地 分给所有国民收租
为了刺激大家积极性天皇 改变了想法,日本土地私 有化开始
10世纪左右经过100多年土地 私有化各地出现了不同规模 的庄园
2.武士和武士集团的出现
武士:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己 家族和仆从中的青壮年男子武装起来,组成一 种血缘关系和主从制结合的军事集团,成员称 为“武士”。
六七世纪时,日本社会发生了什么变化?
大化改新
背景(原因) (1)国内:社会矛盾尖锐(根本因素) (2)国际:中国隋唐的制度先进;朝鲜的新罗国兴起 (催化因素)
孝 德 天 皇
影响:大化改新使日本发展成为 一个中央集权制的封建国家。
时间:从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一 系列改革,史称“大化改新”。大化改新后,大和正式改 称日本国。
人教部编版九年级上册 第11课 古代日本(共29张PPT)

②经济:废除一切私地、私民,将土地、部民收 归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公 民,每隔六年授田一次,不能终生使用,不能 买卖;统一赋税;(租庸调制、班田收授制)
③文化:Байду номын сангаас极汲取中国文化。
5、大化改新的历史意义:
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
6、大化改新给我们的启示:
文字
日本的平假名、片假名就是利用汉字的草书与 楷书的偏旁创制的。
服饰
中国唐服
日本和服
建筑
中国:岳阳楼
日本:京都平安神宫
铸币
中国唐朝铸币
日本铸币
日本的茶道源于中国。
茶
道
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安, 甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西 市
朱 雀
东 市
大
街
唐朝长安城平面图
朱
雀
大
西街 东
课堂小结
地理特点 6世纪前的日本
大和政权统一
古 代 日 本
时间、原因 大化改新
内容、作用
武士和武士集团
含义
依托武士集团建立 的幕府统治
合作探究2:
日本学者木宫泰彦总结7—10世纪唐朝文化对日本文化
发展的影响之后,有一段值得引人深思的论述:
自唐朝建立以来,由于留学生、留学僧学满带回的中
国文化产物,不断给予日本新的启迪,中国前进,日本也
假设你是当时从中国归国的日本遣唐使,面 对当时两国的社会状况,你会怎么办?
一、大化改新:
2、背景(原因): ①国内:社会矛盾尖锐,皇权旁落(根本原因) ②国际:中国唐朝先进文化制度(催化原因)
3、时间、人物: 646年,孝德天皇,仿效中国唐朝典章制度。
③文化:Байду номын сангаас极汲取中国文化。
5、大化改新的历史意义:
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
6、大化改新给我们的启示:
文字
日本的平假名、片假名就是利用汉字的草书与 楷书的偏旁创制的。
服饰
中国唐服
日本和服
建筑
中国:岳阳楼
日本:京都平安神宫
铸币
中国唐朝铸币
日本铸币
日本的茶道源于中国。
茶
道
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安, 甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西 市
朱 雀
东 市
大
街
唐朝长安城平面图
朱
雀
大
西街 东
课堂小结
地理特点 6世纪前的日本
大和政权统一
古 代 日 本
时间、原因 大化改新
内容、作用
武士和武士集团
含义
依托武士集团建立 的幕府统治
合作探究2:
日本学者木宫泰彦总结7—10世纪唐朝文化对日本文化
发展的影响之后,有一段值得引人深思的论述:
自唐朝建立以来,由于留学生、留学僧学满带回的中
国文化产物,不断给予日本新的启迪,中国前进,日本也
假设你是当时从中国归国的日本遣唐使,面 对当时两国的社会状况,你会怎么办?
一、大化改新:
2、背景(原因): ①国内:社会矛盾尖锐,皇权旁落(根本原因) ②国际:中国唐朝先进文化制度(催化原因)
3、时间、人物: 646年,孝德天皇,仿效中国唐朝典章制度。
部编人教版九年级历史上册第11课《古代日本》课件(共46张PPT)

②经济:废除一切私地、私民,将土地、部民收 归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公 民,每隔六年授田一次,不能终生使用,不能 买卖;统一赋税;
③文化:积极汲取中国文化。
5.大化改新的意义:
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
6.大化改新的启示:
一个民族要繁荣强盛,必须以开放的心态学 习和吸收其他民族的优秀文化成果,锐意改革, 重视教育,促进本民族的发展。
幕府统治
王室衰微 地方做大 社会动荡
武士阶层崛起
10世纪时期日本的城堡分布
幕府统治
武士 地方豪强为了保护自 己的庄园,组成一种 血缘关系和主从制相 结合的军事集团,成 员成为“武士” 对抗对象 有时代表庄园利益与 地方政府对抗 有时响应朝廷号召去 征战
幕府统治 武士效忠对象 武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。
“大王”,大王依靠贵族统 治全国。
今日日本称自己是大和民族的由来
大 和
初步统一
经济形态 领地经济
王室和贵族各有自己的私有领地。
王室和贵族的关系?
王室只是地位高于普通贵族,属于大贵族阶层。
古代日本领地上的部民与哪里的什么居民相似?
西欧庄园里的农奴。
大化改新 背景
人物
6-9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直 接影响日本,推动日本进行改革。 孝德天皇,年号大化
你能举例说明日本文化当中有哪些地方是 学习中国的吗?
茶 道
九世纪日本人的书法作品
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,
甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西 市
朱 雀 大 街
东 市 西 市
朱 雀 大 街
东 市
唐长安城平面图
平安京平面图
③文化:积极汲取中国文化。
5.大化改新的意义:
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
6.大化改新的启示:
一个民族要繁荣强盛,必须以开放的心态学 习和吸收其他民族的优秀文化成果,锐意改革, 重视教育,促进本民族的发展。
幕府统治
王室衰微 地方做大 社会动荡
武士阶层崛起
10世纪时期日本的城堡分布
幕府统治
武士 地方豪强为了保护自 己的庄园,组成一种 血缘关系和主从制相 结合的军事集团,成 员成为“武士” 对抗对象 有时代表庄园利益与 地方政府对抗 有时响应朝廷号召去 征战
幕府统治 武士效忠对象 武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。
“大王”,大王依靠贵族统 治全国。
今日日本称自己是大和民族的由来
大 和
初步统一
经济形态 领地经济
王室和贵族各有自己的私有领地。
王室和贵族的关系?
王室只是地位高于普通贵族,属于大贵族阶层。
古代日本领地上的部民与哪里的什么居民相似?
西欧庄园里的农奴。
大化改新 背景
人物
6-9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直 接影响日本,推动日本进行改革。 孝德天皇,年号大化
你能举例说明日本文化当中有哪些地方是 学习中国的吗?
茶 道
九世纪日本人的书法作品
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,
甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西 市
朱 雀 大 街
东 市 西 市
朱 雀 大 街
东 市
唐长安城平面图
平安京平面图
人教部编版九年级历史上册第11课 古代日本(共19张PPT)

日本民族非常善于把其他民族的文 化拿来变成具有自己特色的文化。在 古代,日本向中国学习,在近代,日 本向西方学习,这些都使日本不断进 步、强盛。
古代日本
课堂总结
6世纪前的日本 大和政权统一日本 改革背景
改革时间
大化改新
重要人物
改革内容 改革意义
政治 经济
庄园制形成
庄园“不输入不入”
武士和武士集团产生 武士和武士集团 源氏武士集团崛起
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
部编版历史九年级上册第11课 古代日本 (共29张PPT)

东京平面图
西 市 东 市
朱 雀 大 街
பைடு நூலகம்
唐长安城平面图
西 市
朱 雀 大 街
东 市
开元通宝
和同开珎
(始铸于621年) (始铸708年)
合作探究
1.武士集团出现之前,日本的社会状 况是怎样的? 2.武士是什么?
3.什么是幕府?日本的第一个 幕府统治是谁建立的? 4.在日本,幕府又怎样的地位?
一、武士出现的背景
第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本
一、日本的统一
日本富士山
阿拉伯半岛南部的鲁卜哈里沙漠
日本与中国一衣带水,吸收中国先进文化,实现了奴隶社 会向封建社会的过渡;西亚游牧的阿拉伯从沙漠中崛起,在伊 斯兰教的旗帜下,建立了地跨三洲的大帝国,连接了东方和西 方。日本和阿拉伯是怎样翻开他们历史新的一页的?让我们一 起学习本课,去了解它们走向兴盛的历史。
根 本 原 因
直接 原因
土地私有、土地兼并盛行,封建庄园形成 中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势 动荡。
为保护庄园,出现武士和武士集团
地方豪强为了维护自身利益,
争相蓄养武士。
武士阶层形成并不断壮大, 在此后的日本历史中发挥了极为 重要的作用。
二、幕府统治
幕府本指将领的军帐,但在日本的特殊状况下,
二、大化改新的概况
4.意义: 大化改新使日本发展成为一 个中央集权制的封建国家。
奴隶社会
封建社会
三、大化改新的启示
一个民族要繁荣强盛,必须以开放的心态学
习和吸收其他民族的优秀文化成果。
改革是经济社会发展的动力,是强国之路, 应当积极改革创新,与时俱进
四、唐朝文化对日本的影响
人教部编版九年级历史上册第11课 古代日本(共30张PPT)

武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。 武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。
“武士道”的概念在幕府时期逐渐发展完善,形成了 诚、义、勇、忠、仁、礼、名誉、克己的武士信条。
在幕府时期,将军任命御家人担任各地武的士守道护。、地头,
御家人则要无条件服从主君,为其作战,定期前往幕 府或京都担任警备,自行承担费用。
3世纪时,在本州
中部出现了一个 较强大的奴隶制 国家,叫 “ 大和国”。5 世纪初,大和政权 统一了日本。
合作探究
大和国王古坟
大和政权是如何进行管理的?
(1)大和国的最高统治者称为“大王”,大 王依靠贵族统治全国。
(2)部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。 (3)王室和贵族各有自己的私有领地。 (4)领地上的居民以“部”的形式组织生产。
本
✓ 大化改新的特点与影响
三、武士和武士集团
✓ 武士集团的崛起 ✓ 幕府政治的建立
小试牛刀,我能行
1.中国古书这样记载:沧浪之中有倭人,大小数 百国。“倭人”指的是( )
A.日本 C.阿拉伯
B.拜占庭 D.朝鲜
小试牛刀,我能行
2.7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,进 行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是 () A.希腊共和制度 B.中国明清制度 C.唐朝典章制度 D.罗马元首制度
地位: 拥有独立于朝廷的政治、军事权力
足利 室町幕府 (1336-1573)
影响:日本由此进入长达近700年的幕府统治时 期。
从整个日本古代史看,天皇掌握实权仅局限于 大化改新后的一段时间,国家实权先后由豪强、 摄关、武士掌握,并未建立起真正的中央集权。
德川 江户幕府 (1603-1868)
3.武士道。
是日本从奴隶社会 向封建社会过渡的 标志
“武士道”的概念在幕府时期逐渐发展完善,形成了 诚、义、勇、忠、仁、礼、名誉、克己的武士信条。
在幕府时期,将军任命御家人担任各地武的士守道护。、地头,
御家人则要无条件服从主君,为其作战,定期前往幕 府或京都担任警备,自行承担费用。
3世纪时,在本州
中部出现了一个 较强大的奴隶制 国家,叫 “ 大和国”。5 世纪初,大和政权 统一了日本。
合作探究
大和国王古坟
大和政权是如何进行管理的?
(1)大和国的最高统治者称为“大王”,大 王依靠贵族统治全国。
(2)部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。 (3)王室和贵族各有自己的私有领地。 (4)领地上的居民以“部”的形式组织生产。
本
✓ 大化改新的特点与影响
三、武士和武士集团
✓ 武士集团的崛起 ✓ 幕府政治的建立
小试牛刀,我能行
1.中国古书这样记载:沧浪之中有倭人,大小数 百国。“倭人”指的是( )
A.日本 C.阿拉伯
B.拜占庭 D.朝鲜
小试牛刀,我能行
2.7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,进 行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是 () A.希腊共和制度 B.中国明清制度 C.唐朝典章制度 D.罗马元首制度
地位: 拥有独立于朝廷的政治、军事权力
足利 室町幕府 (1336-1573)
影响:日本由此进入长达近700年的幕府统治时 期。
从整个日本古代史看,天皇掌握实权仅局限于 大化改新后的一段时间,国家实权先后由豪强、 摄关、武士掌握,并未建立起真正的中央集权。
德川 江户幕府 (1603-1868)
3.武士道。
是日本从奴隶社会 向封建社会过渡的 标志
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篆体字)。
汉倭奴国王金印
二、大化改新
4、大化改新历史背景:
中国文化直 接影响着日 本,推动日 本进行改革。
二、大化改新
5、大化改新人物、时间:
孝德天皇 年号大化
646年
神武天皇,日 本第一任天皇, 传说为天照大 神的后裔
要求改革的中大兄皇子联合贵 族中臣镰足发动政变,刺杀了 把持中央政权的旧贵族苏我入 鹿,拥立孝德天皇,改元大化。
三、武士和武士集团
11、武士效忠的对象:
武士效忠的是他的主公,而不是国 家。武士道的实质就是以最大的勇敢 和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
日本武士道 武士道精神,是武士
的道德规范的行为准则。绝对服从主 君,重言诺,轻生命,勇于战斗。
统一: 5世纪初,大和统一日本 背景:
大化改新: 时间: 内容:政治上、经济上 意义: 武士集团的形成
富士山
日本是个岛国, 国土有限,资 源匮乏。但日 本人常有对国 家和民族前途 的忧患意识和 危机感。
第12课 古代日本
日本古建筑
一、6世纪前的日本
1.日本的地理位置: 北海道
日本位于亚洲大陆东方的 大海中,由北海道、本州、 四国、九州四座大岛及附 近数千个小岛组成。这个 岛国是怎样发展起来的呢?
B 了制度改革。其内容之一是( ) A.实行贵族世袭制
B.把部民转化为国家公民
C.分封贵族为诸侯
D.没收农民所拥有的耕地
4.日本发展为一个中央集权的 封建国家的标志性事件是( )
A.大和统一
C B.幕府统治建立
C.大化改新 D.明治维新
5.下列关于幕府与天皇朝廷关系
说法错误的是
()
A.天皇任命幕府首领,掌握实权
二、大化改新
7、大化改新意义:
大化改新使 日本发展成
改新之后,大和正式改名为 日本,意为”日出之国“。
为一个中央
集权制的封
建国家。
三、武士和武士集团
8、武士和武士集团形成的原因:
大化改新百余年后,土地私有与土地兼 并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、 兼并土地,组成庄园。地方豪强为了保 护自己的庄园,把自己家 族和仆从中 的青壮男子 武装起来,组成一种血缘 关系和主从制相结合的军事集团,成员 称为“ 武 士”。小的武士团追随、服 从一个更强大的首领,组成大的武士团。
的大和政权统一了日本。它的
最高统治者称为
()
A.天皇 B.国王
C
C.大王
D.将军
2.古代中国光照四邻,日本孝德 天皇进行大化改新,其实是仿照
A.中国秦朝制度
C B.中国汉朝制度
C.中国隋唐制度 D.中国明清制度
3.645年,孝德天皇在日本史上第一 次使用年号“大化”。第二年,他发 布了《改新之诏》,在各个领域进行
人的思维方式是无穷尽的,使得汉字在不同地区有不 同发展。日本则利用其创造了许多只有日语中才存在 的日语汉字。
2、想一想,在长达近700年的 幕府统治时期,日本的天皇处 于什么地位?
幕府与天皇朝廷并存。幕府 首领“征夷大将军”名义上 由天皇任命,但天皇实际上 大权旁落,成为一种礼仪性 的摆设。
1、5世纪初,在本州中部兴起
武士和武士集团: 幕府统治的建立
武士道
1、查阅资料,了解日文是怎样产生、成熟 的,由此可以得出什么结论?
日本最早出现文字的文物大约是在公元1世纪、那时的 日本学者使用汉字来给日语表音、称为“训读”。在 这一基础上发展出了万叶假名、最早出现在日本最早 的诗歌总集《万叶集》中。这种方式借用了汉语的表 音功能而舍弃了其结构性,再加上汉语没有词形的活 用和缺少助动词。在公元9世纪先后创造了以汉字正体 为蓝本的片假名和以汉字草体为蓝本的平假名、将日 本的文字彻底进化到表记文字的时代。
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回顾中国古代史有关内容,想一想中 日交往是从何时开始的。在什么朝代双方 使节往来相当密切?那时交往密切的原因 是什么?
中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双 方使节往来相当密切,唐朝的经济、文化 处于当时世界领先地位,唐朝的繁盛吸引 了世界各地的人们漂洋过海,日本当时频 频派遣留学生来到长安,学习先进的中国 文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄 外来文化的精华。
A B.天皇成为礼仪性的摆设
C.幕府与天皇朝廷并存
D.国家政权掌握在武士阶层手中
6.大化改新是日本从奴隶社 会向封建社会过渡的标志。大化
C 改新在政治上是要建立 ( ) A.贵族世袭制度 B.城市自治机构 C.中央集权国家 D.政教合一国家
四国 九洲
一、6世纪前的日本
2、大和 5世纪初,本州中部兴起的 大和统一日本。
北海道
大和兴起的地方
本 州
一、6世纪前的日本
3、大和的统治
大和国的最高统治者称为“大 王”,大王依靠贵族统治全国。 王室和贵族各有自己的私有领地。 领地上的居民以“部”的形式组 织生产。部民是贵族的私有民, 地位近似于奴隶。
三、武士和武士集团
9、幕府统治的形成的标志:
12世纪晚期源氏 首领源赖朝获得 “征夷大将军”称 号,设幕府于镰仓。 日本由此进入长达 近700年的幕府统 治时期。
源赖朝(1147---1199)
三、武士和武士集团
10、幕府与天皇之间关系:
幕府与天皇朝 廷并存。幕府首领 “征夷大将军”名 义上 由天皇任命, 但天皇实际上大权 旁落,成为一种礼 仪性的摆设。
《后汉书·东夷列传》:东汉初年,日本国王遣使入
汉都洛阳进贡,愿为汉臣藩。求汉皇赐名,汉以其人
矮,遂赐"倭国"。其王又求汉皇赐封,光武帝又赐其
为"倭奴王"。并受赐"汉倭奴国王印“
(1784年,在日本北九州地区博多湾志贺岛,出土一
枚刻有"汉倭奴国王"五个字的金印。金印为纯金铸成,
印体方形,长宽各2.3厘米,高二厘米,蛇纽,阴刻
刺杀贵族权臣——苏我入鹿
孝德天皇
改革派代表—中臣镰足
二、大化改新
6、大化改新内容:
政治上:建立以天皇为中心的中央集权制 度,地方设国、郡、里三级,由中央派官 治理。 经济上:(1)废除一切私地、私民,将 土地、部民收归国有,成为公地、公民; (2)国家将土地攽给公民,六年一攽, 不能终生使用,也不能买卖; (3)统一赋税。