白山中学2008社区教育总结
社区教育中心2008年工作总结
社区教育中心2008年工作总结一、强化领导，建设队伍自从2006年3月成立大镇社区教育委员会以来，由于镇领导干部的变换，及时调整了社区教育委员会组织机构，并实行联席会议制度，每年两次举行会议分析社区教育新形势，研究社区教育新问题，探讨社区教育新思路，落实社区教育具体工作。
社区教育委员会下设管理办公室，负责日常工作并指导村民学校、厂培训基地，健全和完善了两级社区教育网络，为社区教育发展提供了有力的保证。
社区教育工作者队伍是社区教育的骨干力量和网络基础，只有高素质有责任感的社区教育队伍，才能把社区工作做好，我镇为打造过硬的社区教育工作者队伍，广纳贤才，不但建设了一支专职管理人员队伍，还建设了一支能满足社区教育需求的专兼结合的教师队伍和志愿者队伍。
二、夯实基础，设施齐全我镇根据党中央关于新农村建设有关文件中提出的培养新型农民的要求，从实际出发，以成人教育中心校为依托，优化资源配置，强化了社区教育基地建设。
在成人教育中心校原有配置的基础上，把原运粮中学（已撤并）一幢教学大楼作为新的社区教育中心大楼，把文化站的全部配置并入社区教育中心，添置了31台电脑，现在共有专用教室3个，一个电脑室，一个图书室，藏书近万册，一个阅览室、一个绘画室、一个棋牌室、一个活动室、一个办公室、一个档案室等，是一个集培训、学习、生活、娱乐为一体的综合教育阵地。
三、做好服务，推动资源开放在社区教育委员会的协调下，镇社区教育中心大力推进社区教育资源开放，坚持依靠社区、立足社区、服务社区的思想，坚持学校教育、家庭教育和社区教育相结合起来的原则，社区管理区内的所有体育场所和文化场所全部免费向社区属区开放。
今年我们在镇党委和政府的领导和要求下，积极配合和依托各站所做好服务和教育，依托农技站，做好农业生产的产前、产中、产后以及化肥、农药、农机、灌溉、新技术、新品种推广等服务，依托社区事业服务站，做好农村社区规划，水利建设、供电供水、道路桥梁、环境整治等服务，依托卫生服务站，做好医疗服务，计划生育、老年人档案等服务，依托劳保所，做好培训、就业、养老、维权四位一体等服务，依托综合治理服务站，做好警务、联防、调解、法律咨询、治安保卫、外来人管理、社区矫正等服务。
学校社区教育工作总结
学校社区教育工作总结第一篇：学校社区教育工作总结学校社区教育工作总结我校社区教育坚持以党的十六大精神为指导，以建设学习型社区活动要求为出发点，结合社区和学校实际，以开展社区教育为核心，开展了系列教育、宣传活动，现将总结如下：一、建立健全领导组织机构开展社区教育活动，离不开社区领导的重视，更离不开学校的积极参与，建立了保障机构和激励机构，使社区教育工作与学校整体工作相结合。
与学校各项教育教学考评制度相结合，形成了领导重视、人人参与的良好氛围。
二、社区活动丰富多彩1、“换个角色我还行”居委会体验活动在全社会提倡素质教育的今天，充分挖掘社区资源，以社区为落脚点，加强服务，开展体验活动是德育工作的有效途径。
为此，我们团委利用暑期，组织团队干部走进社区、了解社区、深入社区，开展“换个角色我还行”居委会体验活动。
队干部们分发、张贴宣传资料，冒着高温酷暑每家每户送户口本；为社区填写各种资料表格；参加卫生劳动……活动增强了团队干部为人民服务的奉献意识，增强了社会实践机会和锻炼机会，为他们今后走上社会打下了扎实的基础。
2、深入开展“体验环卫、爱护环境、从小做起，争当模范小市民”主题系列活动。
学校政教处、团委向全体同学发出“爱我家园，保护环境，从我做起”的倡议书。
同时学校组织师生深入社区开展环境整治活动。
分别去了北疆、兴盛、新兴等社区开展环境整治活动。
同学们认真地将小区草坪、花坛中的垃圾捡拾掉。
学校希望通过环境整治活动，使我校每个同学树立起奉献社区的责任意识，也促使每个团员青年养成良好的环保意识和行为，努力使他们成为热爱家乡、投身于先进卫生区建设的高质量、高素质人才。
3、社会实践基地为了让学生在劳动实践中磨砺坚强意志、克服骄娇二气；同时通过劳动体验环卫工人工作的艰辛，从而自觉增强环保意识，增强劳动观念，根据德育工作的总体规划，于5月26、27、28日在初二年级中开展了“当一天环卫工人”的活动。
每天二个班学生从5：45——6：30打扫学校门前一条街道。
社区教育工作总结4篇_个人教育工作总结
社区教育工作总结4篇_个人教育工作总结社区教育工作总结1：在过去的一年里，我作为社区教育工作者，努力参与了社区教育工作，并取得了一些成绩。
我积极组织了一系列的社区教育活动，包括讲座、培训班、文艺演出等，旨在提升社区居民的文化素养和技能水平。
通过这些活动，我发现社区居民对教育的需求很大，他们非常热衷于参加各种学习活动。
我也积极倾听居民的意见和建议，根据他们的需求调整活动内容，使活动更贴近居民的实际需求。
我还积极推动社区与学校、企业等单位的合作，共同开展教育工作。
通过与学校的合作，我们共同组织了一些教育讲座和学习活动，让社区居民能够接触到更丰富的教育资源。
通过与企业的合作，我们组织了一些培训班和就业指导活动，帮助社区居民提升就业能力和就业竞争力。
这些合作为社区居民提供了更广阔的发展空间，也促进了社区的发展。
我还加强了与社区居民的沟通和联系，了解他们的需求和困难，并尽力帮助他们解决问题。
我积极参与社区居民的日常生活，听取他们的心声，了解他们的困难。
我组织了一些专题座谈会和问卷调查，收集居民的意见和建议，以便更好地提供服务。
我还积极帮助一些有困难的居民申请相关政府福利和社会援助，尽力减少他们的困扰。
在过去的一年里，我在社区教育工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
我相信只要我坚持努力，不断学习和进步，就能够更好地为社区居民服务。
在过去的一年里，我作为个人教育工作者，参与了教育工作，并取得了一些成绩。
我积极参与了学校的教学活动，认真备课，努力提高教学质量。
我注重与学生的互动和交流，倾听他们的意见和建议，帮助他们解决学习上的困难。
通过这些努力，我的教学效果有所提高，学生的学习成绩也有所提高。
我还积极参与学校的教育改革工作，为学校的发展做出了一些贡献。
我认真参加了教改研讨会和培训班，学习最新的教育理论和教学方法。
我积极尝试新的教学方式和教学手段，提高了教学效果。
我还参与了学校的教材编写和教学设计工作，为学校的教育工作提供了一些新的思路和建议。
社区教育工作总结三篇3篇
社区教育工作总结三篇社区教育工作总结三篇精选3篇〔一〕第一篇：社区教育工作总结随着社会的不断开展，社区教育工作逐渐被人们所重视。
作为一种新型的教育形式，社区教育在推动社会教育开展和效劳社会群众等方面起到了积极的作用。
历经多年的努力和理论，我认为社区教育工作需要注重以下几点：一、亲密联络社区实际，充分挖掘社区资，更好地效劳群众社区教育工作必需充分运用社区本地资，大力开展群众，充分挖掘人才，以及引入其他机构的资，为广阔居民提供更全面、更充实、更具有活力的教育效劳。
最重要的是，要亲密联络社区实际，适时开展针对性、有针对性的教育活动，充实社区教育内容，进步社区教育质量。
社区教育工作要注重教育效劳平衡，注重开展多元化的教育效劳，尽可能满足广阔不同群体的需求。
在加强语文文化课程、职业技能培训等方面，注重不同群体的个性需求，贯彻灵敏多样的教育理念。
三、积极开展公益、志愿效劳等活动，强化社区责任感社区教育工作者要积极开展公益、志愿效劳等活动，强化自身的社区责任感，把困难群众放在心里，做好老师与社区居民的沟通、联络工作。
在志愿效劳、社区义工等方面，注重群众教育与社区共建，共同创造更加和谐、优美的社区环境。
综上所述，社区教育工作是一项长期而持久的工作，是为了使居民群众得到更好的教育效劳、进步社区文明程度而进展的重要工作，需要加强社区资整合，完善管理体制与防范机制，增强社区教育效劳才能。
这也需要社区教育工作者具有相应的专业素质和社会责任感，才可以更好地为社区开展和社会开展做出奉献。
第二篇：社区教育工作总结社区教育工作是一项非常重要的工作，其重要性不言而喻。
我深化地认识到，进展社区教育工作必须做到以下几点：针对每个社区居民群体存在的教育需求，开展相应的教育活动，进步居民的文化修养，是社区教育工作的重要任务。
通过不断地开展学习活动、文体娱乐活动与培训，增强社区居民的群众根底，推进社区教育系统化、标准化的进程。
社区资是社区教育的重要泉。
社区教育活动工作总结5篇
社区教育活动工作总结5篇篇1在过去的社区教育活动中，我们取得了一定的成果，同时也发现了一些需要改进的地方。
本文将对本次社区教育活动的总结进行详细阐述，以便更好地指导未来的工作。
一、活动背景与目标本次社区教育活动是由我们社区组织举办的，旨在提高社区居民的教育水平和知识素养。
通过开展丰富多彩的活动，我们希望能够激发居民的学习兴趣，增强他们的学习动力，并促进社区的和谐发展。
二、活动内容与形式在本次社区教育活动中，我们组织了多种形式的活动，包括讲座、研讨会、互动游戏等。
这些活动涵盖了多个领域，如健康保健、家庭教育、职业发展等，旨在满足不同居民的需求。
我们邀请了多位专家学者进行讲座，他们带来了最新的知识和观点，让居民们能够接触到前沿的信息。
此外，我们还组织了多次研讨会，鼓励居民们积极参与讨论，发表自己的见解。
为了增加活动的趣味性，我们还设计了一些互动游戏，让居民们在轻松愉快的氛围中学习知识。
三、活动效果与成果通过本次社区教育活动的开展，我们取得了一定的成果。
首先，居民们的受教育水平得到了提高，他们对新知识有了更深入的了解和掌握。
其次，社区的教育氛围更加浓厚，居民们的学习积极性得到了激发。
此外，我们还发现，通过社区教育活动，居民们之间的交流和互动更加频繁，社区凝聚力得到了增强。
四、存在的问题与不足在本次社区教育活动中，我们也发现了一些需要改进的地方。
首先，部分居民对活动的兴趣和参与度有待提高，需要我们进一步丰富活动内容和形式，以吸引更多的居民参与。
其次，我们在活动组织和管理方面还存在一些不足，需要加强团队协作和沟通能力。
此外，我们还需要进一步扩大社区教育活动的宣传和推广，让更多的居民了解和参与其中。
五、未来展望与建议针对未来社区教育工作的发展，我们提出以下建议：首先，我们可以考虑与当地学校、企事业单位等合作开展更丰富的教育活动，如举办讲座、培训课程等。
其次，我们可以利用现代科技手段如网络、社交媒体等拓展教育活动的覆盖面和影响力。
2008年社区讲课实践活动总结—文书文秘网_免费的文秘网.
2008年社区讲课实践活动总结—文书文秘网＿免费的文秘网.各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！关爱生命，关爱自我；心系生命，保护自我，让一切危险远离我们！今天，我们的又一次尝试。
早上7：20，我和林英颖没赶上吃早饭就赶往社区了。
坐在车上，冒晒，转了两站，然后徒步走到我们的目的地-----北站社区。
这个社区规模不大，坐落在弄堂里面，而且居委会的房子也是木质结构的。
我们费了好大的力气，一路询问了那么多的人才找到啊，真是不易。
社区设备不太好，会议室面积也不大，到那发现横幅没拉，只能将就了；但我们没放弃，两人商量后还是要好好讲的，因为我们是为小学生服务的，安全最重要。
讲课内容分一下几步：一、增加地震知识，学习汶川大地震，稍作解答地震来时逃生的方法，并告知如何解救自我。
二、有条理地选择性地讲，避免长而不精；我们做现场表演自救方法，增加趣味性。
三、设了许多互动环节，如抢答送礼物等。
四、与其他队友沟通学习，增加学生自我表演环节，现场模拟，让学生们学会面临危险时该如何应付，提高能力。
今天来的学生的年龄层次又不一，我们没有很好地带动他们一起互动。
可能大一点就这样，不太喜欢表演吧，可以理解，这是我们做的不好地方。
今天来的学生不多，纪律只能说过得去。
同学们还是比较听话，不让吵就不敢了，这点还要加强管理。
刚开始自己讲的声音不够洪亮，到中间好了。
我和林颖分工，所以讲的比较顺利。
现场情况反映良好：1、发放调查问卷，学生们认真填写，回收率100%。
2、老师愿意与我们系建立共建单位。
3、学生们对互动环节评价普遍好，趣味教学目的达到。
天气比较热，一天下来，人也失去了一点活力。
不管如何，我们还是要坚持完成任务，多教学生们一点知识，保护自己。
社区条件不好，我们没怨，相反我们很好地完成宣讲。
我和队友合作愉快，团结、互相帮忙，正因如此，我们顺利地完成实践任务，今天又是美好而又炎热的一天。
社区教育工作总结
XX社区二OO八年社区教育工作总结一、健全组织机构，确保工作XX社区作为一个新社区,自2007年10月份成立以来着手抓组织建设，确保了社区教育各项工作的有序运行。
1、成立了群团组织。
根据社区的实际情况，在本年度，分别成立了残疾人协会、工会联合会、共青团组织、老年协会、计生协会和志愿者队伍、翠月嘉苑临时业主委员会等群团组织，并在工作中不段物色热心的居民群众，来开展社区教育活动，保证了社区的正常运行，推动了相关工作的正常进行。
2、加强了人员配备。
为确保社区工作正常开展，工作逐步走向正规化、规范化，在产业园党工委、管委会的关心下，我社区由原来的五位工作人员增至八位，每位工作人员都有明确分工，使各项工作顺利开展。
二、围绕社区教育重点工作，认真履行职能目前，我社区面临的主要情况是：周边配套设施不完善；人员入住率不平均；低收入居民偏多；各类文化活动志愿者比较少。
如何尽力解决这些问题，是我社区服务与管理的重点和难点，随着社区工作的推进，我们结合实际主要抓了以下几项工作：1、强化基础建设。
针对社区教育的情况，建立各类规章制度，开展基础活动，比如每月一次的居民会议，及时的传达上级党组织的文件精神，认真组织居民及党员参加学习，并开展各类活动多次，参与的党员群众2500余人次。
2、通过走访调查，针对本社区失地农民较多，退休、下岗工人无着落的问题，及时向上级劳动部门申请成立了社区劳动服务保障站，进行失业人员、流动人员就业培训。
3、推进计划生育优质服务。
截止目前为止，社区户籍人口中共有400多名育龄妇女，外来流动人口中育龄妇女100多名，社区针对0-岁婴幼儿教育等，开展各类学习讲座；针对小区新婚夫妇多的情况，对他们宣传有关婚育指导师结对情况；做好特困、单亲家庭等儿童的关怀和帮助工作。
并通过计生信息员的优质服务东方名城几户超生户自愿向计生委缴纳了社会保障金。
5、切实缓解社区治安顾虑。
我社区地处城乡结合部，入住率底，且出租户多，更换频率又高，对社区治安造成了一定的影响。
社区教育工作总结汇报
社区教育工作总结汇报尊敬的领导、同事们：我作为社区教育工作的负责人，在过去的一段时间里，认真领会上级领导的指示精神，积极开展工作，不断推进社区教育事业的发展。
现在，我将就社区教育工作的情况进行总结和汇报，以便于领导和同事们对本工作的进展情况和存在的问题更为清晰地了解。
一、工作目标和任务我们的社区教育工作目标是打造一个多样化、创新性、稳定健康的社区教育体系，为社区居民提供全面、系统、优质的教育服务。
具体任务包括开展各类培训和课程、组织各种文化活动和社会实践、推进家庭教育和青少年成长教育等方面的工作。
二、工作进展和完成情况在过去一段时间里，我们开展了一系列的工作，取得了一定的成绩。
具体进展情况如下：1.开设了多样化的课程和培训班我们为社区居民开设了多样化的课程和培训班，包括人文素质、职业技能、生活知识等方面的内容。
这些课程覆盖了不同年龄层次的居民，并根据实际需求不断增加或调整课程内容，在充分调查了居民需求的基础上定制个性化教育服务。
2.组织了各类文化和公益活动我们的社区教育工作也包括了各种文化活动和公益活动的组织，比如春拾、夏令营、12·9国家宪法日等系列活动。
这些活动的组织和开展，不仅丰富了居民的文化生活，而且增强了社区凝聚力，为社会主义核心价值观的推广作出了积极贡献。
3.推动了家庭教育和青少年教育我们从大局出发，积极推动家庭教育和青少年教育的全面发展，注重家长和教师的教育指导，以家庭和学校共同为发展方向，多措并举，全面提升家庭教育和青少年成长教育机制的质量，旨在提高青少年道德、智力、体格和美育水平。
三、工作难点及问题在开展社区教育工作的过程中，我们也面临了一些难点和问题，主要包括以下几个方面：1.社会资金的不足，导致资源配置有限社区教育需要大量的资金支持，但目前公共财政的负担较重，而社会资金的投入并不充足。
这给我们的教育资源配置带来了很大的压力，同时也制约了我们未来的发展计划。
2.师资力量短缺，人才储备不足社区教育的师资较为紧缺，虽然我们经常会进行招兵买马，但是并没有得到良好的反响，招不到真正满意的人才。
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白山中学2008年社区教育总结
我校社区教育工作根据国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的“开展社区教育实验工作，逐步建立和完善终身教育体系，努力提高全民素质”的要求和教育部职成教司《关于在部分地区开展社区教育实验工作的通知》，努力搞好学校社区教育工作。
现将2008年社区教育工作开展情况总结如下：
一、加强宣传，提高认识，转变观念。
社区教育是一个全新的概念，开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识，转变观念。
为此，我校很重视作好宣传工作，并注意组织全校教师学习社区教育的知识和理论，使全体教师充分认识到：社区教育即在一定区域内利用各种教育资源，开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的教育活动。
社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡，发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标，也成为推动社会发展的重要途径和手段。
开展社区教育是优化教育资源配置，提高教育效益的需要；是减轻学生学习负担，全面提高学生整体素质的需要。
二、建立领导和管理机构，健全管理体制。
在实施社区教育的过程中，我校成立了由校长、教导主任、大队辅导员担任的社区教育领导小组。
加强对社区教育工作的领导和组织管理。
三、以人为本，抓好队伍建设。
开展社区教育，必须有一支高素质的教师队伍。
我校组织教师、家长学习有关文件，鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育，把研究论文刊登在“缤纷元甲”校刊上，派发、张贴、交流。
为社区教育、家庭教育营造良好的氛围。
坚持定期开展活动，争取良好的社会效益。
四、学校社区互动，实现社区教育资源共享。
在社区教育体系中，学校教育始终是社区教育的主体和基础，学校与社区之间的互相沟通、协调，是实现社区教育资源共享的重要途径。
学校社区互动主要体现在以下两个方面：
第一，社区积极支持和参与学校教育，优化育人环境和育人过程。
家长协会、关工委等，参与学校重要决策。
提供社会实践基地和青少年之家，供学生开展校外活动。
根据学生的兴趣爱好选择活动项目，坚持定期开展活动。
学校在“减负爱生”活动中针对学生在校时间缩短而放学后又缺少管理这一新情况，组织社区力量，开展校外社区托管，组织学生参加社区服务和社会实践活动，成效显著，深受家长欢迎。
第二，学校主动为社区服务，促进社区发展。
学校主动向居民开放设施和场地，用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动。
五、学校社区互动，促进教育与社区的共同发展。
学校社区互动的核心，是社区服务学校教育，教育服务社区发展。
采取双向参与，共同管理，互相帮助等形式来开展社区教育活动。
引导学生参加社会实践活动，提高学生的综合素质和社会化水平。
结合学生和社区实际，组织开展了内容丰富，形式多样的社区教育活动。
一是开展政治思想品德、行为规范教育系列活动。
组织学生假日为离休老干部、孤寡老人上门服务，参加打扫卫生、植树造林等社会公益活动。
组织学生与
高明千禧小学建立了“手拉手”互助关系，先后有600多人参加，结成“手拉手”对子320多对，产生了良好的社会效益。
二是与社区共同开展融科技、文化、艺术、体育等内容于一体的课外兴趣活动。
引导学生参加星期六周末乐园活动，开放学校场地，开展兴趣活动，派出学生担任小交警，共同维持街道的交通秩序，组织学生到大型企业参观和参加劳动，使学生学到了许多在学校里学不到的知识。
去年“六一”与祖庙社区和化纤幼儿园欢聚一堂，共同举行了“庆六一”老少同乐联欢会。
三是聘请劳动模范、工人技师、民间艺人、离退休干部、公安干警担任学校外辅导员和社区学校教师。
教材资源是以辖区内的文物古迹、历史事件、优秀人物为题材，编写乡土教材，对儿童青少年和社区居民进行革命传统教育和爱祖国和爱家乡的教育。
每学期我校都组织少先队员代表到军区干休所进行慰问活动，受到社区居民的赞扬。
在去年我校为社区开放了游泳池，进行游泳训练；对全校家长进行家教指导，进行成功家教启示录以及失败家教警示录的宣传教育活动。
组织学生参加祖庙社区第十六届“祖庙之夏”暑期活动。
五年级参加了佛山知多少------过三关网上挑战赛；学校舞蹈队参加了“快乐之夏”文艺联欢会；学校美术科组组织学生参加了“知我佛山、爱我禅城”书画比赛；体育科组组织学生呼啦圈、跳绳、和围棋比赛；语文科组组织四、五年级学生参加“共建美好禅城”征文比赛。
三、四、五年级还参加了围绕“诚实守信”为主题的征文硬笔书法比赛。
以上活动多人次获一、二、三等奖，学校还获得优秀组织奖，取得显著的成绩。
受到社区及上级领导的表扬。
今后我校将继续坚持开展社区教育活动，把社区教育作为一项系统工程，把学校教育、家庭教育、社会教育及其它教育有机地结合起来，强调“以人为本”，为培养学习型的城市风气，朔造人才型市民素质，积聚可持续发展的内在动力，为推进社区的发展作出积极的贡献。