方案2015下半
2015年7月青岛三日游方案
2015年青岛三日游旅游方案一、活动主题2015相约青岛，清凉一夏二、活动目的为感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作，完善公司福利，增进各部门之间的沟通交流。
通过本次活动加强公司凝聚力，增强员工企业荣誉感。
三、活动时间7月28日晚19点——7月30日晚12点四、活动行程1. 7月28日晚19:00公司门口出发（宿车上）2. 7月29日早餐后游青岛市内：（含早中晚餐，宿青岛）①栈桥——40分钟②乘游船海上观光——40分钟③游览极地海洋世界——2小时左右④青岛东方熊牧场——2小时左右3. 7月30日早餐后赴黄岛：（含早中餐）①游览金沙滩景区——3小时左右②午餐后结束行程，返回。
五、注意事项1. 参加旅游人员须在7月28日晚18点40分前到公司集合，19:00从公司出发，逾时不候。
2. 建议携带物品：身份证、手机、现金、换洗衣服、防晒霜、泳衣、止泻药、过敏药等。
3. 建议随身多携带些零食干粮类食品，特别是不能食用海鲜者。
4. 特别提醒：有消化系统和皮肤过敏史者，慎食海鲜；在吃海鲜过程中，不要饮用冷饮，要食用适量的生姜和醋，且餐后半小时不宜下海。
5.携带家属的员工需在旅游结束后交齐家属旅游所需费用，大人600元/人，小孩1.2米以下260元/人，小孩1.2米-1.4米约500元/人。
6. 携带儿童的员工，需做到视线不离开孩子，自行承担孩子的安全。
7. 晕车者上车前请控制饮食。
8. 车长xxx、副车长xxx，负责本车乘坐人员联络、集合等相关工作。
9. 参加旅游人员须准确填报自己的电话号码，将手机在出发前夜充满电，并保持通讯畅通。
10.车长需掌握本车乘坐人员的联系方式，每位员工需存储好车长或导游的号码，以备应急之用。
11.旅游期间安全第一，请听从导游的指挥和安排，勿擅自单独行动。
12.旅游期间请注意维护公司及自身形象（包含来回途中），不随地吐痰、乱丢纸屑果皮等物，就餐时不要大声喧哗，在景区应遵守当地相关之规定。
深基坑专项施工方案(2015年经专家论证后修改)
z深基坑工程安全专项施工方案目录1.1项目概况 (3)1.2深基坑工程概况 (4)1.3设计简述 (6)1.4施工要求 (6)1.5技术保证条件 (7)二、编制依据 (7)三、施工工艺技术 (9)3.1技术参数 (9)3.2标高控制 (9)3.3防护栏杆施工 (9)3.4土方开挖施工 (10)页脚内容04.2监测目的任务 (12)4.3监测方案 (12)4.4基坑监测的实施细则 (14)4.5基坑变形监测点布置 (15)4.6使用仪器设备和方法 (15)4.7监测测量仪器及其精度 (16)4.8监测成果的整理和提交 (16)4.9工序管理及记录制度 (17)4.10监测人员组织 (17)4.11监控报警值 (18)4.12报警及抢险预案设计 (18)4.13基坑监测流程 (18)4.14巡视检查 (19)4.15监测管理及信息反馈 (20)4.16其它 (21)五、施工安全保证措施 (21)页脚内容15.1组织保障 (21)5.1.1安全保障小组成员配备 (21)5.2技术措施 (22)5.3应急预案 (24)5.4监测监控 (32)六、雨季施工安排 (35)6.1雨季施工应注意采取的应急措施如下： (35)七、雨季应急措施 (36)7.1、应急组织 (36)7.2、应急准备 (37)7.3应急响应 (40)7.4突发事件应急预案 (41)八、劳动力计划 (44)8.1项目管理人员 (44)8.2特种作业人员 (46)九、方案设计说明 (47)页脚内容2附件 (36)一、工程概况1.1项目概况工程名称：泸州市江阳区旧城及棚户区改造安置房建设二期工程住宅楼及地下室。
项目地址：本工程位于泸州市江阳区龙翔西路南侧，学院路东侧。
计划开工时间：2014年10月20曰，(具体开工时间以监理工程师下达开工令为准)本工程承诺在合同工期780天内完成，并争取提前竣工。
质量要求：达到国家现行施工质量验收规范标准一次性验收合格。
2015年下半年安徽省房地产经纪人制度与政策：住房公积金归集的主要内容考试试题
2015年下半年安徽省房地产经纪人制度与政策: 住房公积金归集的主要内容考试试题本卷共分为2大题50小题, 作答时间为180分钟, 总分100分, 60分及格。
一、单项选择题（共25题, 每题2分, 每题的备选项中, 只有1个事最符合题意）1、工业用地使用权出让方式不包括。
A: 招标方式B: 挂牌方式C: 划拨方式D: 协议方式E: 权利型房地产投资信托2、根据城镇土地使用税政策性免税的内容, 经批准开山填海整治的土地和改造的废弃土地从使用的月份起免交土地使用税年。
A：2B：7C：12D：15E: 权利型房地产投资信托3、公开招标一般适用于规模较大的物业, 尤其是物业。
A：服务性B：收益性C：综合性D：咨询性E: 权利型房地产投资信托4、物业管理招标方式中, 对物业服务合同到期后原物业服务企业的再次聘用通常采用方式。
A：公开招标B：评标C：邀请招标D：议标E: 权利型房地产投资信托5、房地产经纪人是否掌握了, 决定了房地产经纪人能否与房地产交易双方和相关人成功相处, 也决定了房地产经纪人能否促成交易。
A：面谈技巧B：谈话主导性C：沟通指引性D：专业知识E: 工厂的生产设备6、关于城乡规划的表述中, 错误的是。
A：是各级政府统筹安排城乡发展建设空间布局、保护生态和自然环境、合理利用自然资源、维护社会公正与公平的重要依据B：是按照法定程序编制和批准的, 以图纸和文本为表现形式C：是实现城市经济和社会发展目标的重要手段D：城乡规划不需要经过法定程序审批确立, 就具有法规效力E: 权利型房地产投资信托7、下列产品类型界定中, 是以办公为唯一用途的典型办公物业, 根据建筑设计要求及软硬件配置水平, 可分为超甲级、甲级、乙级等。
A：商务公寓B：LOFTC：写字楼D：商务综合体E: 工厂的生产设备8、目前, 住房公积金管理中心对住房公积金收支业务一般采用原则进行核算。
A：市场比较法B：分级管理C：权责发生制D：货币补偿E: 权利型房地产投资信托9、下列小业主房源的开拓渠道中, 的优点在于富有人情味, 容易与客户建立良好关系；在互动过程中有利于经纪人展示专业技能；同时给客户留下深刻印象, 可信度高。
科技节活动方案
2015年航天小学校园科技节活动方案一、指导思想进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
根据区文教局普教科有关文件要求，我校决定于11月15——12月15日举行校园科技创新大赛。
二、活动主题：体验、创新、成长——节约能资源，保护生态环境三、组织领导：组长：张希胜任小琼副组长：王素娟谢红陈明华组员：王淑英刘瑞珍赵冬初刘茹章湘红四、活动时间：11下旬到12月上旬五、活动目标通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。
六、活动要求1、认真做好科技节组织实施工作，营造校园的科技氛围，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
2、全体师生提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
七、活动内容第一阶段：宣传发动阶段1、在班会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导学生积极参与。
2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
第二阶段：组织实施阶段1、科学幻想绘画比赛方案内容要求：学生着眼于“节约能源资源，保护生态环境”，适应社会低碳生活的潮流。
通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
作品要求：可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。
参赛对象：三到六年级学生时间安排：各班选出参与绘画的学生，每班精选2份，于11月16日前上科技辅导员。
比赛成绩评选：作品收集之后，在11月25日由评委评选出一、二等奖各两名，三等奖五名。
2、科技小论文比赛方案内容要求：五-六年级学生立足身边的科学来完成实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以科技说明文和小论文为主，如：实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等，字数在300到500字之间。
2015-2015下学期队史教育方案、总结
2015-2015下学期队史教育方案、总结少先队队史教育活动方案一、活动目的通过少先队队史教育活动，是学生了解少先队光荣历史，加深对队史、队章等知识的理解，进一步培养学生树立起我为少先队争光彩的信心。
二、活动对象全体少先队员三、活动时间2016、3——4四、活动内容1、入队前教育，学习《中国少年先锋队队章》（后附）2、学习少先队队史。
（后附）3、开展“学会、做到、养成”活动学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解少先队光荣事迹的故事，激发学生加入组织的愿望。
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
五、活动评比进行队史知识竞答2016、3中国少年先锋队章程一、我们的队名中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。
折叠六、我们的队歌《我们是共产主义接班人》七、我们的标志红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号"准备着:为共产主义事业而奋斗!"回答:"时刻准备着!"十、我们的作风诚实、勇敢、活泼、团结。
2015年元旦文艺汇演方案
2015年元旦文艺汇演工作方案为确保2015年文艺汇演顺利进行，组织有序，保证安全，力求完美，特制订本方案。
一、元旦文艺汇演组委会成员名单主任：宋文辉副主任：贺李肖迪文少兵委员：汪祚银王小倩二、演出时间：彩排—2014年12月29日（星期一）下午2：30演出—2014年12月25日（星期四）下午2：30三、演出地点：衡阳幼师四、工作人员安排（首位为负责人）1、会场协调：贺李汪祚银2、舞台布置：易建平负责卫生、场景设计（背景、横幅、盆花）等3、安全保卫：朱林泉（护校队）各班班主任工作：（1）划分区域，制好座次安排表格或图（2）指挥学生进出场（3）熟悉场地，制定好计划、明确分工（4）会场后勤保障以及处理紧急情况要求：节目进行中严禁学生出礼堂，禁止吃零食，两张大门及舞台两侧禁止闲杂人员进入会场及舞台，以确保晚会顺利进行。
4、灯光：？（是否需要兼调好星期二晚自习铃声）5、音响：？6、拉幕：陈英杰等四位学生7、服装租赁：各节目组负责老师8、节目录音：各节目组负责老师9、舞台指导：各节目组负责老师10、主持人培训：肖涵宇王小倩11、化妆：各节目组负责老师12、节目调度：龚黎红雷欣第一个节目开始时，第二个节目的演员从舞台左侧入场并藏于侧幕后，第三个节目的演员在舞台旁的通道内后场；第一个节目演出后，演员自舞台右侧退场，并以此类推13、会场秩序：各班主任老师负责，生活老师配合五、节目准备总负责人：王小倩各节目负责人：该节目的辅导老师注：各节目组负责保管、运送自己的服装、道具，负责人间应加强沟通、协调，做好演出准备工作。
如：服装租赁、节目录音、伴奏准备、节目道具等。
嘉宾：谭翠华张恒星张艺凡张艺郦宋文辉贺李肖迪文少兵肖德安六、节目评选评选人：学生投票，选出最受欢迎节目统票：王小倩音乐老师评选方案制定：王小倩（包括评分标准、表格的印制）七、节目彩排安排1、时间：12月28日（星期天）晚7：00（着演出服，不化妆，对舞台灯、追光）2、流程：6:10全体工作人员、演员在小学部操场集合；6:20出发前往幼师；7:00准时彩排，按节目序号进行；9:00全体返校，各节目负责人清点人数并督促学生回寝八、正式演出安排1、时间：12月30日（星期二）晚7：002、演员安排：4:40 小学礼堂集合化妆6:00 全体工作人员、演员在小学部操场集合；6:10 出发前往幼师；7:00 晚会开始，按节目序号进行；9:00 全体返校，各节目负责教师清点人数并督促学生回寝3、师生安排：6:10 全校师生小学部操场集合，各年级部部长负责；6:20 出发前往幼师，随后入场；7:00 演出正式开始；9:00 全体返校，各节目负责教师清点人数并督促学生回寝注：1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己工作时，请自觉参加其他工作组的工作或听从各节目负责人安排，得以加快整体进程2、晚会结束后立即开展清理会场工作。
站长考核及加油员奖励标准
加油员奖励方案为了更好的促进油站的发展，激发广大加油员的工作热情和服务意识。
特制订以下活动方案：时间：2015年1月1日至2015年12月30日地点：所有加油站网点人物：加油员活动方案：1、93*汽油每天完成2000升以下没有奖励2001升~~3500升每升油提成0.04元3501升~~5000升每升油提成0.06元5001升~~以上每升油提成0.1元2、柴油每天完成2500升以下没有奖励2501升~~4000升每升油提成0.02元4001升~~6000升每升油提成0.04元6001升~~以上每升油提成0.06元加油员在合作的基础上登记好自己的加油数量，以便于分成计算开支。
注：本活动自2015年1月1日起执行至2015年12月30日结束，新方案2015年1月1日颁布。
2015年1月1日加油站站长考核标准及内容为了更好规范加油站经营标准，特对各加油站负责人考核标准如下（100评分制）：一、评分标准：1、来往帐目清晰无误占比（20%）2、回款率高、无拖欠占比（30%）3、销售额考核（最低100吨/月）达标占比（20%）4、批发业务（最低1000吨/月）的开拓占比（20%）5、管理到位、活动丰富，工作环境和员工面貌占比（10%）二、奖罚措施：1、工资待遇按达标率计算，综合评分低于60%，暂停开支并写检查报告，整改后效果明显申请补发。
2、连续3个月平均达标率不足80%的负责人，进行能者上、庸者下的岗位调整。
3、公司将不定期进行抽查督导。
4、对于持续3个月保持考核标准在90%以上的优秀经营者进行旅游、奖金、培训等各方面的奖励。
2015年度培训工作计划方案
2015年度培训工作计划方案一、培训工作目标1.通过培训活动，使员工对部门内部各模块工作有一个直观的认识和了解，加强部门员工之间的联系，深刻了解并最大化地满足各方面需求，提升培训工作与工作需求的匹配度；2.通过对先进的管理方法、理念的学习，提升行政体系人员综合素质，提高工作效率，实现向系统管理乃至可预见的规划管理级水平的跨越；3.改进员工工作表现，强化责任意识、安全意识和服务意识，树立效率与效益原则；4.提升员工履行职责的能力和责任感，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯；5.提高员工学习能力和知识水平，挖掘培养个人学习天赋潜质，提供经验交流分享平台，提升员工职业生涯规划发展能力，为个人进步和部门发展创造良好环境和条件。
二、培训分析及培训重点1、培训现状分析：（1）公司培训工作虽然一直开展，但未建立相关培训体系，且培训对象及培训师资投入不够，培训效果评估也未落到实处。
（2）员工制度化、程序化、标准化意识淡薄，团队精神与协同观念不强，各级管理人员管理技能与领导水平有待提高。
（3）现有培训资源严重不足，具体表现在：1）讲师资源：内部讲师缺乏，成功的经验和技术不能得到有效分享和传承，造成人力资源的浪费；外部讲师专家尚未建立对应服务专长（如领导力、财务管理、团队管理等）的资源库。
2）课程资源：各职能部门缺乏系统规范的课程体系以保证员工具备相应的工作知识和技能，导致新员工成长缓慢，不能尽快适应岗位工作技能的要求，在职老员工缺乏明确的学习目标和学习热情；3）培训组织：培训组织人力有限，不能对培训工作推动达成共识，严重影响了培训各项工作的有效执行。
2、培训项目重点：（1）管理者的能力提升（中层管理技能提升、基层督导能力提升）、（2）培养和建设各职能部门的业务管理能力（3）工作流程改善（4）全员职业素质提升3、资源开发重点：（1）培训组织的共识达成和能力建设（2）内部、外部讲师的开发（3）公司各职能部门的标准课程库建立三、培训工作开展思路四、培训课程计划四、培训费用预算五、培训实施过程管控培训实施重点关注以下两个方面以管控整个培训过程，确保培训目标的达成。
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辛庄镇毛岗小学2015上半年书香校园建设
实施方案
从本学期起我校将通过构建书香校园的活动，引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点；努力打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
活动中要按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展，并以此为载体，影响和带动学生家长参与读书活动，真正掀起中心小学的读书热潮。
一、活动目标：
1、营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。
2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。
3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行"我读书，我快乐，我成长"的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书、诵美文，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
4、通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级的建设。
二、活动领导小组：
组长：李献忠
副组长：桑圣跃
成员：班主任及全体语文教师
三、活动开展
教师读书活动：
（1）提供阅读条件，加强学校图书室建设，学校图书室全天向教师开放。
教师每年应自购教育教学书籍一至五本。
每位教师每月至少读一本好书。
（2）积极撰写读书笔记以及好书的摘记，每月写一篇读后感（至少一篇）。
（3）积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。
学生读书活动：
1、班级采取“捐书”“图书室借阅”等形式，设置‘图书管理员一名搞好班级书架的建设。
2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读、晨背和午间阅读。
3、各班读书组织委员作好借书、分书等准备工作，阅读要
求学生静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。
每班每月到图书室更换图书一次（50---100册）。
4、开展“一诵三读”活动。
“一诵”即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动；“三读”（即早读、午读、晚读），“早读”时间为学生到校后到预备前，“午读”时间为中午预备前一小时（“午读”时未完成午间作业的学生可以写作业，但要保持安静，不影响他人阅读。
），“晚读”时间为放学后写完作业的课余时间。
指导学生在读书笔记中建“课外阅读表”，记载自己的阅读情况。
广泛开展“经典伴我成长”诵读活动。
提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
（1）要求学生做到：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级——摘抄精美词句；高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。
）
（2）要求教师做到：①和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；②有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。
5、语文教师上好课外阅读课。
（1）围绕阅读内容，备好课，上好指导课：①激发兴趣②读物介绍③工具书使用方法指导④阅读方法指导等。
（2）各班级利用班队会，阅读课等时间，组织学生展示汇
报自己近期的阅读收获：①开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水平。
②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。
③开展不同形式的写作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、读（观）后感、想象作文、童话等竞赛，检验读书、积累的成果，学生中高年级鼓励学生自己动手编辑小报，丰富课余生活。
6、积极组织参加上级部门组织的读书、写作等比赛，让学生在实际中得到锻炼。
向学生刊物投稿，提倡语文教师在博客里开辟“学生作品园地”。
7、发挥广播和校园网的作用，宣传学生读书情况，刊登学生的作品，为学生的发展提供自我展示的平台。
如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗（词）等栏目。
8、学校图书室每月定期做好各班借书登记工作。
9、班级可开展“我与家长同读一本书”、“陪孩子逛书店”、“向家长推荐图书”“请家长参与读书讨论和汇报”等活动形式，促进家庭读书的发展，用学生来带动家长，营造家庭书香氛围，努力创建“学习型家庭”。
10、开展“快乐读书、开心假期”活动，寒暑假学生人手一册学校图书室优秀图书，要求学生认真阅读并写出读后感。
五、图书来源
1、向学校图书室借阅。
2、鼓励学生自己购买喜爱的图书。
3、成立“班级图书角”，书由学生自带和图书室提供（定期更新）等形式，确保书架图书不少于100本，相互交流阅读。
六、评价和奖励
1、评选“阅读之星”。
根据学生平时阅读质量进行评比。
评价主要依据，①“课外阅读表”中阅读“量”的多少。
②利用晨读或班会课进行读书心得的交流，举行“讲故事比赛”主题中队会，展示自己的读书笔记等活动进行阅读“质”的评价。
2、评选“书香班级”。
评价主要依据，①对统一规定阅读的书籍，如《中华古诗文阅读》《三字经》《宋词欣赏》等，学校进行简单的测试调查，根据班级过关率进行评定。
②在班级“一诵三读”的情况，学校将对各班阅读纪律和记录情况进行检查打分。
③利用班级课外阅读调查表，对班级课外阅读活动进行检查。
3、评选“书香家庭”。
班级根据学生阅读能力、写作能力，通过家长、学生互签协议，互评互促的“我和爸爸妈妈同读一体书”等活动，了解家长对孩子课外阅读的重视度及是否辅导等具体情况，并给予评价。
4、奖励。
对被评为“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”的个人、班级和家庭给予表扬和一定的精神或物质鼓励。