家庭教育的重要性演讲稿3篇
家庭教育演讲稿五篇
家庭教育演讲稿五篇家庭教育演讲稿篇1尊敬的各位家长：大家晚上好!感谢大家抽出时间来学校参加半年一度的家长会。
可以肯定地说，今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长，都是对自己的孩子充满期待的家长，都是值得学校敬重的家长。
这里，我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎!今天的家长会是在全省教育系统全面开展“课内比教学，课外访万家”活动之际召开的。
在此之前，各班班主任与科任老师一道，已通过多种方式和在座的部分家长就共同关心的话题进行过不同形式的交流和沟通，建立了联系的渠道，增进了家校之间的了解与合作，加深了老师与家长的友谊，收到了较好的效果。
作为校长，我对老师们的辛勤劳动和家长的积极配合表示真诚的感谢!家长会也是机会，是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。
“家庭教育以及家校合作，协同一致教育孩子”总是家长会永恒的话题，因此，我今天讲话的题目是：“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。
下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。
一、进一步认清现代家庭教育的重要性来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。
孩子降生后，家庭是他走向社会的第一站，是孩子接受教育的第一所学校，是培养孩子综合能力的重要基地。
父母是孩子的第一位老师，也是终生的老师。
家庭教育在培养孩子良好品质和习惯方面的作用是学校教育无法取代的，可以这样说，在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会，家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位，家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度，家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量，家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。
各位父母一定要认识到，孩子是自己养的，不管自己多忙、多苦、多累、多烦，教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任。
明确了这一点，父母就会自觉担当起家庭教师的职责，在日常生活通过言传身教，通过优化孩子的品质，培养各方面良好的行为习惯，为孩子终生发展奠好基，导好航。
家庭教育演讲稿
家庭教育演讲稿家庭教育演讲稿「篇一」尊敬的各位领导、老师，各位家长朋友们：大家晚上好!非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。
短短的5分钟，不可能把对孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享几点。
每个家庭，每个孩子都不可能相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用，但未必适合另一个家庭，所以，今天的经验只是一个分享的过程。
第一点：知识比分数更重要我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识可以让我们变得聪明，知识可以让我们充满智慧，知识可以解决很多问题等等，让孩子明白知识的重要性。
每次考试结束，我从不过问孩子考了多少分。
我要和孩子一起看试卷，无论多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。
时间长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发现存在的问题，有时会不好意思的说：啊，我又粗心了，这里不该丢分的，或我不会做这道题，或我理解错误了等等，我的目的已经达到了，孩子开始明白自己的问题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。
第二点：缺什么补什么我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。
学习也是一样的，当孩子拿回一个70分回来时，我们先分析试卷，发现孩子的那一方面的知识没有掌握好，就给她补那一方面的。
曾经，孩子的语文阅读理解不是太好，总是在那里丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。
时间长了，孩子也渐渐可以自己知道自己的问题，5年级时，孩子发现自己的数学总是上不去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，其实，我知道并不是知识掌握不好，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空闲的时候，乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。
第三点：家庭作业完成的顺序先做抄写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。
关于家庭教育的发言稿
关于家庭教育的发言稿尊敬的各位领导、亲爱的家长们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里和大家分享关于家庭教育的话题。
家庭教育对于一个孩子的成长和发展起着举足轻重的作用，它对孩子的性格塑造、道德品质培养、学习能力提升等方面都有着深远的影响。
因此，我们必须高度重视家庭教育，并付诸行动。
首先，我想强调的是父母的行为榜样对孩子的影响。
孩子是家庭教育的真正受益者，他们会模仿父母的言行举止、态度和价值观。
因此，父母首先要做好自己，成为孩子心目中的好榜样。
无论是对待工作、生活中的困难还是处理人际关系，父母都要以积极乐观的态度去面对，以身作则地教育孩子。
同时，父母还应该注重自身的修养，提高自己的素质，才能更好地引导和教育孩子。
其次，家庭教育需要建立和谐的家庭氛围。
家庭是孩子成长的第一课堂，一个和谐、温暖的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。
在这种环境中，孩子能够感受到父母的关爱和理解，能够自由地表达自己的想法和情感。
因此，父母应该尽量避免家庭内部的冲突和争吵，营造一个亲密、和睦的氛围。
同时，家庭成员之间应该互相尊重和包容，学会倾听和理解彼此的需求，共同维护家庭的和谐。
第三，家庭教育需要注重培养孩子的责任感和自理能力。
孩子在家庭中需要学会承担一些家务和责任。
父母不应该把所有事情都包办了，而应该适当地给孩子一些机会去锻炼自己。
比如，让孩子参与家庭的决策，让孩子独立完成一些简单的事情，这样能够培养孩子的责任感和自理能力。
当然，父母要适度地给予孩子帮助和支持，引导他们学会解决问题、独立思考和决策。
第四，家庭教育需要注重培养孩子的学习能力和兴趣。
学习是孩子成长的重要任务，父母应该对孩子的学习给予足够的关注和支持。
他们可以帮助孩子制定学习计划，监督孩子的学习进度，并与孩子共同分享学习的乐趣。
此外，父母还可以鼓励孩子培养自己的兴趣爱好，参加一些有益的课外活动，扩大孩子的知识面和社交圈。
最后，家庭教育需要与学校教育相互配合。
家庭教育和学校教育是密不可分的，它们应该相互支持和配合，共同促进孩子的综合发展。
家庭教育演讲稿(精选多篇)
家庭教育演讲稿(精选多篇)演讲稿一：家庭教育，影响孩子一生尊敬的各位领导、老师、家长，大家好！今天我演讲的主题是“家庭教育，影响孩子一生”。
家庭是孩子成长的第一所学校，是孩子最早、最密切的社会环境。
一位著名的美国心理学家白费尔德曾经说过：“在孩子的思想、性格、行为、习惯等等方面，家庭教育的作用是无法估量的。
”首先，家庭教育的第一要素就是父母的爱。
父母的爱是孩子成长的根基，是孩子健康成长的支撑。
父母要表达自己对孩子的爱，让孩子认识到自己是多么珍贵、重要，从而养成强烈自信心和自尊心。
同时，父母要给孩子营造家庭温暖、感恩、互帮互爱、积极进取的氛围。
其次，家庭教育的第二要素是父母的态度。
父母的态度决定孩子的态度，父母的习惯决定孩子的习惯。
父母在日常生活中要以身作则，绝不能有说一套做一套的现象，更不能有任何不良的习惯。
因为孩子的模仿能力极强，他们的行为和态度往往是模仿父母来的。
父母应该在孩子面前保持乐观、积极、勤劳、快乐的态度，树立正面的思维模式。
再次，家庭教育的第三要素是家庭教育的方法。
家庭教育的方法要因人而异、因材施教。
比如，有的孩子喜欢听故事，那么家长要给孩子讲好故事；有的孩子喜欢做手工，家长要提供相关的材料让孩子动手尝试；有的孩子在学校成绩优秀，父母可以多与孩子沟通，让孩子学习更多知识和技能。
最后，作为一名孩子的父母或者教育者也应该加强自身的教育素质，因为家庭教育的科学素养和家庭教育的质量密切相关。
让我们认识到，家庭教育的重要性不容置疑。
只有通过有爱、有品质、有方法、有技巧的家庭教育，我们才能塑造有志气、有能力、有品德的下一代。
让我们一起为家庭教育贡献出自己的一份力量！谢谢大家！演讲稿二：父母的陪伴就是最好的教育尊敬的各位领导、老师、家长，大家好！我今天演讲的主题是“父母的陪伴就是最好的教育”。
家庭是孩子成长的摇篮，而家庭教育的重要性也不言而喻。
在现代社会，随着每个人工作压力的增大、生活节奏的加快，在有的情况下，家庭教育也渐渐被大家所忽略。
家庭教育讲座演讲稿13篇
家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长：大家好！很高兴能在这里和大家一起交流。
我今天要说两个话题：一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事，都有“开头难”。
就良好习惯形成而论，从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。
对孩子来说，完成家庭作业，是日常学习活动中的必然组成部分，它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。
回到家，第一件事应是完成当天的课业，切不要因为一般的原因更改它。
这也是从小培养责任感、使命感的需要。
做作业的地方，宜相对固定。
经常变动地方，不利于三年级孩子安下心来。
做作业时，要像上课一样严格，做到四不：不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。
完成作业要一气呵成，做完后要认真检查不能满足于做完了事。
粗心，常是三年级孩子较普遍的毛病，为了正面防止，要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。
这种要求的实质，是追求尽可能高的正确率，提高思维的严谨性。
作业完成后，要理好课本的角，不能让孩子习惯于皱折的课本。
尽量让课本不皱折，不缺页，看来似乎与“学习”无关，其实，责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯，全在其中。
“完成作业”的含义，并不单指笔头作业，口头作业、观察作业、思考作业，更以更认真的态度对待，因为这类作业，教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实，如果只虚晃一枪，或者干脆不做，不仅失去了一些能更好地锻炼的机会，而且又为培养孩子良好的学习习惯，人为地添上了路障。
家庭作业中，还应有一项“预习作业”。
“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。
预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。
归纳起来，大约有几方面：用已有知识去努力认识新知，知道自己的难点是什么；准备提出自己一时无法解决的疑难问题；寻找与知识有关的其它资料；在理解的基础上，对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。
认真听讲，是学习习惯的重要组成部分。
认真听讲的要求，包括心到、眼到、口到。
要做到这几“到”，对孩子来说，并不容易，需要他们长时间有意识地加以控制和调节，因为他们注意力能维持的时间，大大短于每节课规定的40分钟。
领导家庭教育发言稿范文
各位家长、老师和同学们：
大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家一起分享家庭教育的一些心得体会。家庭教育是每个家庭都必须面对的重要任务，家庭教育不仅涉及到孩子的成长和教育，也关乎到社会的未来和发展。因此，我们必须高度重视家庭教育，认真对待家庭教育的每一个环节。
首先，家庭教育要从父母身上开始。父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的影响是深远的。父母要做一个好榜样，要有正确的人生观和价值观，要有积极向上的精神面貌，这样才能成为孩子的良师益友。同时，父母要和孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和想法，给予孩子足够的关爱和支持。
其次，家庭教育需要注重情感的培养。家庭是孩子成长的温床，家庭成员之间的和睦关系对孩子的成长至关重要。父母要在孩子面前展现出对彼此的尊重和关爱，要倡导和睦家庭的氛围，给孩子一个温暖的成长环境。
ห้องสมุดไป่ตู้最后，家庭教育要注重品德的培养。品德教育是家庭教育的重要内容，父母要引导孩子树立正确的道德观念和人生观，培养孩子的良好品德和行为习惯，让他们成为有担当、有责任感的社会主人翁。
家庭教育是一个长期而细致的过程，需要家长和教师的共同努力。希望大家能够把握好家庭教育的重要性，以身作则，注重情感的交流和培养，关注孩子的品德教育，共同为孩子的成长和未来努力奋斗！
谢谢大家！
家庭教育活动发言稿
家庭教育活动发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享关于家庭教育活动的一些观点和经验。
家庭教育是每个家庭都要面对的重要课题，它关系到孩子的成长和未来。
在这篇发言稿中，我将从五个方面为大家介绍家庭教育活动的重要性以及如何有效地进行。
一、家庭教育活动的重要性1.1 学习与发展：家庭教育活动提供了一个良好的学习环境，让孩子能够在家中继续学习和发展。
通过家庭教育活动，孩子可以在家中进行知识的巩固和拓展，培养良好的学习习惯和自主学习的能力。
1.2 情感与沟通：家庭教育活动不仅仅是为了学习，更是为了增进家庭成员之间的情感和沟通。
在家庭教育活动中，家长和孩子可以共同参与，共同讨论，增进彼此之间的了解和信任，建立良好的亲子关系。
1.3 价值观与品德：家庭教育活动是培养孩子良好价值观和品德的重要途径。
通过家庭教育活动，家长可以向孩子传授正确的价值观念，引导他们形成正确的人生观和价值观，培养他们的品德修养。
二、家庭教育活动的组织与实施2.1 制定计划：家庭教育活动需要提前进行计划，明确活动的目标和内容。
家长可以根据孩子的兴趣和需求，制定相应的学习计划和活动计划，确保活动的针对性和有效性。
2.2 创造环境：家庭教育活动需要创造一个良好的学习环境。
家长可以为孩子提供一个专门的学习角落，配备必要的学习工具和资源，让孩子有一个安静、舒适的学习环境。
2.3 激发兴趣：家庭教育活动应该注重激发孩子的学习兴趣。
家长可以通过选择适合孩子年龄和能力的活动，引导他们主动参与，培养他们对学习的兴趣和热爱。
三、家庭教育活动的具体形式3.1 亲子阅读：亲子阅读是一种非常有效的家庭教育活动形式。
家长可以选择适合孩子年龄的绘本、故事书等，与孩子一起阅读、讨论，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
3.2 家庭实验：家庭实验是培养孩子科学思维和实践能力的好方法。
家长可以选择一些简单的实验项目，与孩子一起进行实验，让他们亲身体验科学的乐趣和奥秘。
家庭教育的重要性演讲稿（精选10篇）
家庭教育的重要性演讲稿（精选10篇）家庭教育的重要性演讲稿（精选10篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的家庭教育的重要性演讲稿，欢迎大家分享。
家庭教育的重要性演讲稿篇1各位家长，各位老师：您们好！通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。
我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：第一是教育观念的改变。
通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。
因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。
通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。
通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。
通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。
家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。
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家庭教育的重要性演讲稿篇1父母与孩子接触的时间是最久的，你到八十岁了，还是孩子的父母，所以你的教育对孩子的影响是非常大的，而学校却不能;现代家庭基本上是2-6个家庭成员面对一个孩子，而学校教育是2-6个教师面对几十或上百个孩子，差距显而易见。
家庭教育的重要性，主要体现在以下三个方面:首先，当下的学校教育并不能做到真正的因材施教，孩子的兴趣培养和特长挖掘更多地要靠家庭教育。
其次，孩子学习也不只是学习知识，还要学习做人、做事等等，在我们中国现在的教育体制下，老师基本上教给孩子的是知识，孩子的做人、做事以及孩子人格的培养等等，更多需要父母的言传身教，而个人成就的大小，很大程度上在于后者。
除此之外，孩子在成长过程中，所需的“安全感”、“自主感”、“成就感”和“好奇心”等心理营养，也多数要从父母那里得到满足。
但从中小学生家庭教育的现状来说，父母却常常不知道该扮演什么样的角色，并使得家庭教育偏离了它原本的航道。
别占老师的位置典型场景:孩子回家，刚刚丢下书包，妈妈就问:“宝贝儿，你作业写完了没有啊?赶紧去写作业，然后把功课复习一下哈。
”到了晚上9点，孩子的家庭作业终于在妈妈的督促下完成了。
爸爸拿起语文书严肃地说:“把今天学习的课文背给我听，然后把明天即将要学的课文先读两遍。
”专家点评:父母肩负教育孩子的重任，但父母不是老师，也不是老师的助手，父母就是父母。
有人提出把父母培养成老师的助手，对这种提法，本人不敢苟同。
尽管父母有义务配合学校、老师共同教育孩子，实现“家校共教”，但父母跟老师之间不是从属关系。
助手是什么，词典解释为“协助他人做事的人”，如果父母被定位为老师的助手，那父母理所当然就成了“协助老师做事的人”。
果真如此，“父母”哪里去了?倘若老师是老师，父母也是老师，孩子的生活空间中处处都是老师，父母和老师做完全相同的事情，那对孩子来讲，该是多么单调、多么乏味、多么令人窒息的事情。
可今天的不少孩子，就处在这种境遇之中。
老师的任务是“传道、授业、解惑”，父母的任务是教会孩子做人。
在传授系统文化科学知识方面，老师是经过严格训练的高手，而在教孩子做人方面，父母有自己的优势。
父母和老师在教育方面有交集，但不是重叠，了解了这一点，两种教育就可以优势互补。
若父母空着自己的位置，挤占老师的位置，那就可能“种了别人的田，荒了自家的地”，甚至于别人的田没种好，自家的地也荒了。
别抢孩子的位置典型场景:年轻的妈妈陪儿子参加周六兴趣班，妈妈一边走一边看表，显得很焦虑:“儿子，快走，要不就迟到了。
”妈妈说第一遍儿子没反应，说第二遍儿子还没有反应，说第三遍的时候儿子不耐烦了，猛一回头，非常气愤地对妈妈讲:“迟到了关我什么事啊?”儿子的如此反应让年轻妈妈深感委屈。
专家点评:这组镜头如果母子的角色调换一下就对了:儿子一边走一边看表，并不断提醒母亲，再不快走就迟到了，说到第三遍时母亲不耐烦了，气愤地对儿子说:“迟到了关我什么事啊?”帮助孩子成长，是父母天经地义的事情，可对孩子的事情大包大揽、事事出手，不仅不利于孩子健康，而且会给孩子成长帮倒忙。
可为什么我们日常所见中，第一组镜头多、第二组镜头少呢?道理很简单。
孩子从小到大，母亲都自觉充当了孩子时间的管理者:孩子起床母亲叫，孩子吃饭母亲催，孩子上学母亲提醒……孩子已经习惯了这些都是母亲的事，所以才会出现以上反应。
现实生活中，孩子放学回家，80%左右的家长就会立即帮孩子摊开书本、准备纸笔，自己拉过凳子坐孩子旁边督促做作业。
这样做的结果是让孩子觉得，自己的作业反正是父母着急上火，自己有什么理由把作业放在心上?因此，尽管你嘴巴“长”在他身上，可人家依然慢慢腾腾地“磨”作业!孩子“磨”作业，更多地要从父母身上找原因。
因为做作业原本是孩子的事情，孩子的事情，父母做得越多，孩子就做得越少;父母越主动，孩子就越被动。
找准自己的位置典型场景:假设孩子是一辆性能良好的汽车，如果放开了让车子跑，时速160至200公里不成问题。
可这辆车是如何运行的呢?在车子前面拴了几条绳，爸爸妈妈在前面拼命地拉，爷爷奶奶、姥姥姥爷在后面使劲地推，一家人忙得满头大汗，可车子的发动机没有打着。
试想一下，这车子能跑得快、跑得远吗?专家点评:父母别重复老师的事，别抢做孩子的事，为孩子营造温馨和谐的成长环境，发现、培养孩子的兴趣，帮孩子明了知识的真正意义，引导孩子自觉主动，帮助孩子树立自信心，并让孩子懂得管理自己的情绪，从而成长为一个懂事的孩子才是父母最值得做的事。
为孩子补充心理能量孩子在日常生活、学习和人际交往中，免不了会遇到种种困惑、困扰或委屈，做父母的对孩子情绪的任何变化，都要细致入微观察，及时找到孩子情绪变化的原因，并通过坦诚交流，对孩子耐心疏导，让孩子在家中能彻底丢掉负面情绪，获取足够心理能量，轻松、愉悦地投入新的学习、生活之中。
最不利于孩子成长的环境，是父母经常争争吵吵。
父母之间的紧张关系，会让孩子压抑、焦虑、缺乏安全感。
生活在这样的家庭中，孩子的心理压力不仅不能及时缓解，还会在家中装满一肚子委屈。
如此状况，孩子的成长能如家长所愿吗?引导孩子自觉主动在学校压力大，课程繁多会让孩子内心产生阻力，无法持续主动地去做事。
在现实生活中，孩子“磨作业”也成为了家长们共同的纠结。
适当把要求的水准降低，课业的分量减少，让孩子有一个过程去突破内心的阻力，并树立责任心更主动地去做功课。
比如说，先让孩子做不喜欢的科目;用同一步调增强孩子的主动行动力，可以和孩子商定，当妈妈干完家务，如果孩子能完成作业，就和他一起阅读一本新买的故事书;不在孩子挫败时痛骂他，培养孩子主动自我激励，引导孩子养成自觉主动的习惯，是比简单督促更为有效的家庭教育方法。
引导孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定相冲突，父母必须尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。
家庭教育所包含的一个很重要的部分就是要引导孩子学会管理自己的情绪。
比如说，让孩子学会宣泄不满情绪，平时除了认真倾听孩子的不满心声，还应该以民主方式处理孩子不合理要求，并懂得以退为进说服教育的技巧，可以用实际利弊得失来对待孩子的任性态度，并给孩子一个发泄的空间。
相比学校教育，父母在家庭教育中对孩子管理情绪方面的合理引导，更有针对性，也更能让孩子受益终身。
培养孩子的自信心孩子自信心的培养，家庭教育比学校教育更有优势。
作为父母，别忘了告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，从而更加努力地创造自己的个性与未来。
因此，父母应该告诉孩子他自己就是无价之宝，让孩子做一些容易做的事情，弱化孩子的错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩子不断地进取，用高目标树立孩子的自信心，让孩子回忆过去的成绩重建信心，培养孩子一些特殊的才艺，必要时可以用运气说法来减弱孩子的自卑感。
变孩子的缺点为优点由于母亲会时常提醒要改的缺点，所以孩子本身也会知道，但是，自我要求高的孩子，会常常顾虑自己的缺点，所以母亲直接责骂，往往会得到反效果家庭教育的重要性演讲稿家庭教育的重要性演讲稿。
正确的做法是，想办法帮助孩子，将缺点转化为优点。
比如说，用适当的方法让孩子正视缺点，借故在孩子面前指责其他孩子的过失，分清孩子的缺点与个性，改变孩子的立场让他自律律人。
孩子的缺点和优点可互换，父母应该通过适度惩罚或其他方式来暗示孩子的缺点，而不应该用权威来压制孩子。
使孩子的自我得到成长在与孩子沟通时，父母一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的`，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯的形成也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速地和孩子进行良好的沟通。
比如说，借第三者之口赞美孩子，用书信或日记与孩子交流情感，用温和的语调交谈，及时让孩子知道错在哪里。
巧妙转移孩子的注意力，常常表达对孩子的信赖，只提有建设性的意见，及时纠正孩子不良的生活细节等。
如果说学校教育，是对孩子知识的积累，那么家庭教育中那些看似琐碎的细节，却是帮助孩子内心自我成长的重要环节。
家庭教育的重要性演讲稿篇2各位家长朋友：今天和大家交流家庭教育的体会，感到非常高兴。
因为是同龄人，使我们的交流有了基础。
一、家庭教育的意义我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。
家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。
三者紧密结合，才能取得良好的效果。
搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。
另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必须搞好家庭教育！“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲；一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。
”“一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。
”“一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。
”（魏书生语）孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。
二、家庭教育的三个基本理念（一）让孩子先成人后成才（二）培养孩子养成良好习惯（三）注重孩子的智力开发研究表明，全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。
智商的高低，一是取决于先天遗传，一是后天培养，后天培养十分重要后天培养智商就是我们常讲的开发智力。
开发智力方式之一——玩出水平。
小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平，玩得专注。
如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。
智力开发的方式之二——热爱读书。
让孩子爱读书。
我觉得不一定非让幼儿识多少字，背多少诗。
从图画为主的画报画册读起，辅之以讲解，并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情。
开始让他试着读，持之以恒就会识得一些字，并逐步扩大识字量。
告诉他，不认识的字可以跳过去，猜想表达的意思，我称这种方法为“预测式读书法”，可以有效地培养想象力。
为什么不必强调翻字典？试想，读一页书翻了数十次字典，还会有兴趣吗？智力开发的方式之三——爱问爱思。
家长要保护孩子的好奇心，爱提问、爱思考。
如果小时爱提问，并且得到了正确耐心的引导，此子将来必有作为。
三、家庭教育成功的三句话（一）第一句话：靠自己艰苦奋斗。
这强调的是不能依赖他人。
记住这句话：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。
靠人靠天靠祖上，不算是好汉。
”（二）第二句话：玩物丧志是世界上最没出息的人。
动手，能够开发智力。
只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的，都可以做。