青岛版八上几何经典习题
第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,点在的延长线上,下列条件中能判断的是()A. B. C. D.2、如图,四边形ABCD中,AD∥BC,点M是AD的中点,若动点N从点B出发沿边BC方向向终点C运动,连结BM,CM,AN,DN,则在整个运动过程中,阴影部分面积和的大小变化情况是()A.不变B.一直变大C.先减小后增大D.先增大后减小3、如图,用尺规作出了BF∥OA,作图痕迹中,弧MN是()A.以B为圆心,OD长为半径的弧B.以C为圆心,CD长为半径的弧 C.以E为圆心,DC长为半径的弧 D.以E为圆心,OD长为半径的弧4、已知一个等腰三角形两个内角度数之比为1:4,则这个等腰三角形顶角度数为()A.75°B.90°C.105°D.120°或20°5、三角形的内角和等于()A. B. C. D.6、下列说法不能推出△ABC是直角三角形的是()A. B. C.∠A=∠B=∠C D.∠A=2∠B=2∠C7、下列命题中是真命题的是()A.相等的两个角是对顶角B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 C.在同一平面内,如a∥b,b∥c,则a∥c D.若a>b,则﹣a>﹣b8、如图,下列能判定AB∥CD的条件的个数()(1 )∠B=∠BCD;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.A.1B.2C.3D.49、下列说法中正确的是A.过一点有且仅有一条直线与已知直线平行B.若,则点C是线段AB的中点C.两点之间的所有连线中,线段最短D.相等的角是对顶角10、如图所示,一张△ABC纸片,点D,E分别在线段AC,AB上,将△ADE沿着DE折叠,A 与A′重合,若∠A=α,则∠1+∠2=()A.αB.2αC.180°﹣αD.180°﹣2α11、如图,ΔABC与ΔA’B’C’关于直线l对称,则∠B的度数为()A.30°B.50°C.90°D.100°12、如图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E的大小为()A.70B.80C.90D.10013、如图,AB∥CD,则∠1.∠2.∠3.∠4的关系是( )A.∠1-∠2+∠3+∠4=180°B.∠1+∠2+∠3=∠4C.∠1+∠2-∠3+∠4=180°D.∠2+∠3+∠4 -∠1=180°14、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,CD=2,BD=1,则AD的长是()A.1B.C.2D.415、下列条件中能得到互相平行的直线的是()A.互为邻补角的角平分线所在的直线B.对顶角的平分线所在的直线 C.两条平行线的一对内错角的平分线所在的直线 D.两条平行线的一对同旁内角的平分线所在的直线二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,BO的延长线交于AC于点D,若∠DOC=40°,则∠A=________。
第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、已知等边△ABC的中线BD、CE相交于点O,∠BOC等于()A.60°B.150°C.30°D.120°2、如图,一个含有30°角的直角三角板的两个顶点放在一个矩形的对边上,如果∠1=25°,那么∠2的度数是()A.100°B.105°C.115°D.120°3、在同一个平面内,不重合的两条直线的位置关系是()A.平行B.相交C.平行或相交D.无法确定4、如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是()A.14°B.15°C.16°D.17°5、如图,AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP相交于点P,且∠BEP=50°,则∠EPF=()度.A.70B.65C.60D.556、如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接BD,CE,若∠CBD=32°,则∠BEC的大小为()A.64°B.120°C.122°D.128°7、如图,AB∥CD,BC∥DE,∠A=30°,∠BCD=110°,则∠AED的度数为( )A.90°B.108°C.100°D.80°8、如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,过点O作EF∥AB交BC于F,交AC于E,过点O作OD⊥BC于D,下列四个结论:①∠AOB=90°+ ∠C;②AE+BF=EF;③当∠C=90°时,E,F分别是AC,BC的中点;④若OD=a,CE+CF=2b,则S△CEF=ab.其中正确的是()A.①②B.③④C.①②④D.①③④9、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.D为边CA延长线上的一点,DE∥AB,∠ADE=42°,则∠B的大小为( )A.42°B.45°C.48°D.58°10、一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为()A.10°B.15°C.18°D.30°11、如图,在△ABC中,∠A=35°,∠C=45°,则与∠ABC相邻的外角的度数是()A.35°B.45°C.80°D.100°12、下列命题中,是真命题的是( ) .A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等B.一个角的余角必为锐角,一个角的补角不一定为钝角C.相等的两个角是对顶角D.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离13、如图,直线a、b被直线c所截,若a∥b,∠1=60°,那么∠2的度数为()A.120°B.90°C.60°D.30°14、如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD = 70°,∠E的大小是()A.30°B.40°C.50°D.60°15、如图所示,被纸板遮住的三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.以上三种情况都有可能二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,C在直线BE上,∠ABC与∠ACE的角平分线交于点,∠A=m,若再作∠、∠的平分线,交于点;再作∠、∠的平分线,交于点;……;依次类推,则为________.17、如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠E+∠D=330°,∠ABC和∠BCD的平分线交于点O,则∠BOC的度数为________.18、如图,点A,B,C在上,点D在内,则________.(填“>”,“=”或“<”)19、将一副三角板如图放置.若AE∥BC,则∠AFD=________°.20、在同一平面内,直线a、b、c中,若a⊥b,b∥c,则a、c的位置关系是________ .21、如图,已知,,E在线段BC延长线上,AE平分∠BAD.连接DE,若∠ADC=2∠CDE,∠AED=60°,则∠CDE=________.22、如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1=________ 度.23、如图,若∠1=∠D=38°,∠C和∠D互余,则∠B =________.24、在同一平面内,两条直线没有公共点,它们的位置关系是________ ,两条直线有且只有一个公共点,它们的位置关系是________ .25、如图,在△ABC中,AB=6cm,AC=4cm,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,EF过点D且EF ∥BC,则△AEF的周长是________ cm.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在△ABC中,∠BAC=50°,∠B=60°,AE⊥BC于点E,CD平分∠ACB且分别与AB、AE交于点D、F,求∠AFC的度数.27、如图,OG平分∠MON,点A是OM边上一点,过点A作AB⊥OG于点B,C为线段OA 中点,连结BC.求证:BC∥ON.28、如图,已知∠1+∠2﹦180°,∠3﹦∠B,则DE∥BC,下面是王华同学的推导过程﹐请你帮他在括号内填上推导依据或内容.证明:∵∠1+∠2﹦180(已知),∠1﹦∠4 (________),∴∠2﹢________﹦180°.∴EH∥AB(________).∴∠B﹦∠EHC(________).∵∠3﹦∠B(已知)∴∠3﹦∠EHC(________).∴ DE∥BC(________).29、完成下面推理过程:已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得AB∥CD.理由如下:∵∠1 =∠2(已知),且∠1 =∠CGD(),∴∠2 =∠CGD(等量代换).∴CE∥BF().∴∠()=∠C().又∵∠B =∠C(已知),∴∠()=∠B(等量代换).∴AB∥CD().30、如图,在△ABC中,已知∠B=40°,∠C=60°,AE⊥BC于E,AD平分∠BAC,求∠DAE的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)2、C3、C4、C5、A6、C7、C8、C9、C10、B11、C12、B13、C14、B15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、30、。
初二青岛版数学上册练习题

初二青岛版数学上册练习题练习一:简单四则运算1. 计算下列各题:a) 13 + 25 - 8b) 35 - 17 + 10c) 72 ÷ 6 × 3d) 45 × 2 ÷ 92. 某商品原价为80元,现在正在打6折的促销活动,求折后价格。
练习二:图形相关问题1. 已知一个矩形的长为10cm,宽为5cm,请计算其周长和面积。
2. 若正方形的边长为x cm,求其面积和周长关于x的函数。
练习三:代数方程1. 求解下列方程:a) 3x + 5 = 17b) 2(x - 4) = 10c) 5x + 3 = 2(x - 1) + 7d) 4(2x - 1) + 3 = 2(3x + 2)练习四:几何问题1. 已知直角三角形的两条直角边分别为3cm和4cm,请计算斜边的长度。
2. 一个等边三角形的周长为18cm,求其边长和面积。
练习五:数据分析问题1. 小明考试成绩如下: 89, 94, 92, 87, 90,请计算小明的平均成绩。
2. 某班级学生的身高如下:150cm,155cm,160cm,165cm,170cm,请计算学生平均身高。
练习六:函数问题1. 已知函数y = 2x + 3,求当x = 5时,y的值。
2. 设函数f(x) = x^2 + 2x + 1,求f(2)的值。
练习七:三角函数问题1. 若sinθ = 0.6,求cosθ的值。
2. 已知直角三角形的两条直角边分别为3cm和4cm,请计算sinθ和cosθ的值。
练习八:概率问题1. 有一副扑克牌,从中抽取一张牌,求抽到红桃的概率。
2. 一枚骰子被投掷一次,求出现奇数点数的概率。
以上为初二青岛版数学上册练习题的一部分,涵盖了简单四则运算、图形问题、代数方程、几何问题、数据分析、函数、三角函数和概率等不同类型的数学题目。
通过解答这些练习题,可以提升数学运算能力、问题解决能力和逻辑思维能力,帮助学生巩固和拓展数学知识。
第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,对于图中标记的各角,下列条件不能够推理得到a∥b的是( )A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠1=∠3D.∠1+∠4=180°2、有理数数a,b在轴上的表示如图所示,则下列结论中:①ab<0,②a+b<0,③a﹣b<0,④a<,⑤﹣a>﹣b,正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个3、如图,直线m∥n,若∠1=30°,∠2=58°,则∠BAC的度数为()A.12°B.28°C.29°D.30°4、如图,直线a、b被直线c所截,下列说法正确的是()A. 当∠1=∠2时,一定有a∥bB. 当a∥b时,一定有∠1=∠2C. 当a∥b时,一定有∠1+∠2=180°D. 当a∥b时,一定有∠1+∠2=90°5、甲、乙、丙三位同学进行立定跳远比赛,每人轮流跳一次称为一轮,每轮按名次从高到低分别得3分、2分、1分(没有并列名次),他们一共进行了五轮比赛,结果甲共得14分;乙第一轮得3分,第二轮得1分,且总分最低.那么丙得到的分数是( )A.8分B.9分C.10分D.11分6、一副三角板按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是()A.75°B.60°C.45°D.105°7、如图所示的图形中x的值是A.60B.40C.70D.808、如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G、H,已知∠1=∠2=50°,GM平分∠HGB 交直线CD于点M.则∠3=()A.60°B.65°C.70°D.130°9、如图,△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于E,∠A=60°,∠BDC=95°,则∠BED的度数是()A.35°B.70°C.110°D.130°10、如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠ABD=∠BDCC.∠3=∠4D.∠BAD+∠ABC=180°11、如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC=()A.30°B.60°C.90°D.120°12、下列说法正确的个数()在同一平面内:①两条射线不相交就平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③有公共顶点且相等的角是对顶角;④直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到直线的距离;⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行.A.0个B.1个C.2个D.3个13、在△ABC中,若∠A=∠B=∠C,那么△ABC是( )A.直角三角形B.等边三角形C.锐角三角形D.钝角三角形14、如图,把矩形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF等于()A.50°B.80°C.65°D.115°15、如图所示,把一长方形纸片沿MN折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠AMD′=36°,则∠NFD′等于( )A.144°B.126°C.108°D.72°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,四边形ABCD内接于⊙O,BC是⊙O的直径,AD∥BC,AC与BD相交于点P,若∠APB=50°,则∠PBC=________.17、如果两条直线被第三条直线所截,一组同旁内角的度数之比为3∶2,差为36°,那么这两条直线的位置关系是________.18、如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,AD=7,BE=2,则平行四边形ABCD的周长是________.19、如图钢架中,焊上等长的7根钢条来加固钢架,若,则的度数是________.20、两条平行直线被第三条直线所截,则:①一对同位角的角平分线互相平行;②一对内错角的角平分线互相平行;③一对同旁内角的角平分线互相平行;④一对同旁内角的角平分线互相垂直.其中正确的结论是________ .(注:请把你认为所有正确的结论的序号都填上)21、如图,直角三角尺的直角顶点在直线b上,∠3 = 25°,转动直线a,当∠1=________,时,a∥b22、如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线经过点E,交AD于F,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,则∠EAB= ________ °.23、已知长方形,点和点分别在和边上,如图将沿着折叠以后得到,与相交于点,与相交于点,则与的数量关系为________.24、如图,已知AF∥EC,AB∥CD,∠A=65°,则∠C=________度.25、如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,且∠A+∠ABC=90°,则∠PEF=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,已知∠ABC=52°,∠ACB=60°,BO,CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线,EF过点O,且平行于BC,求∠BOC的度数.27、已知在中,是边上的一点,的角平分线交于点,且,求证:.28、如图Ⅰ,已知纸片中,,,将其折叠,如图Ⅱ,使点A与点B重合,折痕为,点D、E分别在、上,求的大小.29、如图,已知:∠DGA=∠FHC,∠A=∠F.求证:DF∥AC.(注:证明时要求写出每一步的依据)30、已知,射线分别和直线交于点,射线分别和直线交于点.点在上( 点与三点不重合).连接.请你根据题意画出图形并用等式直接写出、、之间的数量关系.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、B3、B4、C5、B6、D7、A8、B10、B11、B12、B13、A14、D15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。
最新青岛版数学八年级上册5.6.1几何证明举例(同步练习)及答案.docx

5.6.1 几何证明举例1. 如图,玻璃三角板摔成三块,现在到玻璃店在配一块同样大小的三角板,最省事的方( )A. 带①去B. 带②去C. 带③去D.带①②③去2. 如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD ≌△ACD 的条件是( )A. AB=ACB. BD=CDC. ∠B=∠CD.∠BDA=∠CDA3. 如图,给出下列四组条件:①AB DE BC EF AC DF ===,,;②AB DE B E BC EF =∠=∠=,,;③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠,,;④AB DE AC DF B E ==∠=∠,,.其中,能使ABC DEF △≌△的条件共有( )A .1组B .2组C .3组D .4组4.如图,90E F ∠=∠=,B C ∠=∠,AE AF =,结论:①EM FN =;②CD DN =; ③FAN EAM ∠=∠; ④ACN ABM △≌△.其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个第1题图 第2题图 第3题图5. 如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是()A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DC6. 如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是7.如图,△ABC中,BD=EC,∠ADB=∠AEC,∠B=∠C,则∠CAE= .8. 如图,点B、E、F、C在同一直线上,已知∠A =∠D,∠B =∠C,要使△ABF≌△DCE,以“AAS”需要补充的一个条件是(写出一个即可).9. 已知:如图,∠ABC=∠DCB,BD、CA分别是∠ABC、∠DCB的平分线.求证:AB=DC AEFBCDMN10.如图,已知AD 是△ABC 的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED ≌△AFD ,需添加一个条件是:_______________,并给予证明.参考答案1. C2. B3.C4.C5.D6.乙和丙7. ∠BAD8. AF=DE 或BF=CE 或BE=CF9. 证明:在△ABC 与△DCB 中(ABC DCB ACB DBCBC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩已知)(公共边) ∴△ABC ≌△DCB∴AB=DC10. 解法一:添加条件:AE =AF ,证明:在△AED 与△AFD 中,∵AE =AF ,∠EAD =∠FAD ,AD =AD ,∴△AED ≌△AFD (SAS ).解法二:添加条件:∠EDA =∠FDA ,证明:在△AED 与△AFD 中,∵∠EAD =∠FAD ,AD =AD ,∠EDA =∠FDA∴△AED ≌△AFD (ASA ).。
第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,直线AB∥CD∥EF,那么∠α+∠β﹣∠γ=()A.60°B.90°C.180°D.360°2、如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,以B为圆心,AB为半径作圆弧交BD于点E,连接EC,则∠BEC的度数是()A.75°B.72.5°C.70°D.65°3、如图,,,,则的度数为()A. B. C. D.4、已知一个等腰三角形两内角的度数之比为,则这个等腰三角形顶角的度数为()A. B. C. 或 D. 或5、如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则∠1的度数是()A.30°B.25°C.20°D.15°6、布鲁斯先生、他的妹妹、他的儿子,还有他的女儿都是网球选手.这四人中有以下情况:①最佳选手的孪生同胞与最差选手性别不同:②最佳选手与最差选手年龄相同.则这四人中最佳选手是()A.布普斯先生B.布鲁斯先生的妹妹C.布鲁斯先生的儿子D.布鲁斯先生的女儿7、如图,AB∥CD,AD,BC相交于O,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是()A.31°B.35°C.41°D.76°8、如图,AB∥CD,∠DCE=80°,则∠BEF等于()A.100°B.90°C.80°D.70°9、某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC 的度数是( )A.30°B.45°C.60°D.75°10、如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于()A.30°B.35°C.40°D.50°11、如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=25°,则∠2的度数为()A.25°B.65°C.55°D.40°12、若三角形三个内角度数的比为1:2:3,则这个三角形的最小角是()A.30°B.45°C.60°D.90°13、如图,下列说法中,正确的是()A.因为∠A+∠D=180°,所以AD∥BCB.因为∠C+∠D=180°,所以AB∥CDC.因为∠A+∠D=180°,所以AB∥CDD.因为∠A+∠C=180°,所以AB∥CD14、如图所示,AD⊥BC于D,DG∥AB,那么∠B和∠ADG的关系是()A.互余B.互补C.相等D.以上都不对15、小王、小陈、小张当中有一人做了一件好事,另两人也都知道是谁做了这件事.老师在了解情况时,他们三人分别说了下面几句话:小陈:“我没做这件事.”“小张也没做这件事.”小王:“我没做这件事.”“小陈也没做这件事.”小张:“我没做这件事.”“我也不知道谁做了这件事.”已知他们每人都说了一句假话,一句真话,做好事的人是()A.小王B.小陈C.小张D.不能确定二、填空题(共10题,共计30分)16、如果一个三角形的三个内角都相等,那么这个三角形的形状是________.17、在△AOC中,OB交AC于点D,量角器的摆放如图所示,则∠CDO的度数为________ .18、如图,小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏,他将纸片沿EF折叠后,D、C两点分别落在D′、C′的位置,并利用量角器量得∠EFB=65°,则∠AED′等于________度.19、如图,在△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠B′AB等于________.20、如图,l∥m,∠1=120°,∠A=55°,则∠ACB的大小是________21、如图,某轮船上午8时在处,测得灯塔在北偏东32°的方向上,向东行驶至中午12时,该轮船在处,测得灯塔在北偏西的方向上,则________.22、如图,五边形是正五边形,若,则________.23、如图,点E是ABCD的边CD的中点,AD、BE的延长线相交于点F,若DF=3,DE=2,则ABCD的周长为________24、如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线分别交边AB,BC于D,E点,且AC=EC,则∠BAC=________.25、如图,在△ABC中,AD是角平分线,AE是高,已知∠BAC=2∠B,∠B=2∠DAE,那么∠ACB的度数为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在△ABC中,∠B=50°,AD平分∠CAB,交BC于D,E为AC边上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,EF⊥BC于点F.求∠FED的度数.27、将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,求∠AFD的度数.28、在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°, DE是AB的中垂线,BE=5,则求AC的长.29、如图,直线AB,CD,EF被直线GH所截,∠1=70°,∠2=110°,∠3=70°,求证AB ∥CD证明:∵∠1=70°,∠3=70°∴∠3=∠1 ▲ .∴▲∥▲ .∵∠2=110°,∠3=70°(已知)∴▲ + ▲ =180°(等式的性质)∴▲∥▲.∴AB∥CD ▲.30、如图,在△ABC 中,∠C=∠ABC=2∠A-10º,BD⊥AC 于 D,求∠DBC的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、A3、B4、D5、D6、D7、C8、A9、B10、C11、B12、A13、C14、A15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、29、30、。
青岛版八年级上册数学第5章 几何证明初步 含答案

青岛版八年级上册数学第5章几何证明初步含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、用反证法证明:“一个三角形中至多有一个角不小于90°”时,应假设( )A.一个三角形中至少有两个角不小于 90°B.一个三角形中至多有一个角不小于 90°C.一个三角形中至少有一个角不小于 90°D.一个三角形中没有一个角不小于 90°2、如图,在△ABC中,∠C=70º,沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=()A.360ºB.250ºC.180ºD.140º3、如图所示,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.其中能说明a∥b的条件序号为( )A.①②B.①③C.①④D.③④4、三角形中,最大角α的取值范围是()A.0º<α<90ºB.60º<α<90ºC.60º<α<180ºD.60º≤α<90º5、平面内有两两不重合的直线和,已知,则的位置关系是()A.互相平行B.可能平行,可能不平行C.互相垂直D.可能垂直,可能不垂直6、已知等腰三角形的一个底角为40°,则这个等腰三角形的顶角为()A.40°B.100°C.40°或100°D.50°或70°7、下列命题是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.在同一平面内,如果,,则C.内错角相等D.如果,,则8、如图,AB∥CD,CD⊥EF,若∠1=125°,则∠2=()A.25°B.35°C.55°D.65°9、①两点之间线段最短;②同旁内角互补;③若 AC=BC,则点 C 是线段AB 的中点;④经过一点有且只有一条直线与这条直线平行,其中正确的说法有( )A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个10、如图,在▱OABC中C(2,0),AC⊥OC,反比例函数y= (k>0)在第一象限内的图象过点A,且与BC交于点D,点D的横坐标为3,连接AD,△ABD的面积为,则k的值为()A.4B.5C.D.11、如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.其中正确的结论的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个12、如图,已知a∥b,点A在直线a上,点B,C在直线b上,若∠1=125°,∠2=50°,则∠3为()A.55°B.65°C.70°D.75°13、如图所示,在中,,于,,则线段的长是()A.3B.4C.8D.114、如图是琳琳6个装好糖果的礼包盒,每盒上面的数字代表这盒礼包实际装有的糖果数量.她把其中的5盒送给好朋友小芬和小红,自己留下1盒.已知送的都是整盒,包装没拆过,送给小芬的糖果数量是小红的2倍,则琳琳自己留下的这盒有糖果()A.15粒B.18粒C.20粒D.21粒15、若等腰三角形中有一个角等于50°,则其它两个角的度数为()。
青岛版八年级上册几何证明初步测试题

1M题2EBDCA题7八年级上《几何证明初步》训练题一、选择题:1.下列命题中,真命题是()A、互补的两个角若相等,则两角都是直角B、直线是平角C、同一平面内,不相交的两条直线叫平行线D、和为180°的两个角叫做互为补角2.如图,AB∥CD,AF 分别交AB、CD于A、C并且CE平分∠DCF,∠1=800,则∠2等于()A、40°B、50°C、60°D、70°(3)3.如图,AB∥CD,那么∠1+∠2+∠3等于()A、180°B、360°C、540°D、720°4.下列语句中不是命题的是()A、若a+b=b+c,则a=bB、两条直线平行没有公共点C、延长直线ABD、我爱八年级一班5.在△ABC中,AC=BC>AB,点P为△ABC所在平面内一点,且点P与△ABC的任意两个顶点构成△PAB,△PBC,△PAC均为等腰三角形,满足上述条件的所有点P的个数为()A、3个B、4个C、6个D、7个6.△ABC中,∠C=900,AC=BC,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,垂足为点E,若AB=10则△DBE周长为()A、10B、8C、12D、97.如图点D在AB上,点E在AC上并且∠B=∠C,那么补充下列一个条件后,仍无法判断△ABE≌△ACD的是()A、AD=AE B、∠AEB=∠ADC C、BE=CD D、AB=AC8.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后仍在原来的方向上平行前进,那么这两次拐弯的角度应是()A、第一次向右拐40°,第二次向左拐140°B、第一次向左拐40°,第二次向右拐40°C、第一次向左拐40°,第二次向左拐140°D、第一次向右拐40°,第二次向右拐40°9.如图,已知,PM=PN,EQ//MN,MQ为∠PMN的平分线,且∠MQN=72°,则图中的等腰△有(A、2个,B、3个,C、4个、D、5个10.如图∠1=∠2,PM⊥OA于点M,则P点到OB的距离等于()A、OA的长B、OP的长C、PM的长D、都不正确11.如图所示,AB的垂直平分线为MN,点P在MN上,则下列结论中,错误的是()A、PA=PBB、OA=OBC、OP=OBD、ON平分∠APB12.如图,直角三角形ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,BE平分∠ABC,交AD于点E,EF∥AC的是()A、AB=BFB、AE=EDC、AD=EFD、∠ABE=∠DFENAPOB题11AEDB题12 题32DED12B CAAC二、填空题:13.在△ABC中,∠C=900,∠A=300(1),则∠B= 度;(2)∠A=500, ∠B=∠C ,则∠B= 度;(3)∠A-∠C=250,∠B-∠A=100,则∠B= 度;14.将命题“钝角大于它的补角”写成“如果…那么”的形式:;15.如图所示:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F = ;16.等腰三角形腰上的高与底边夹角为15°,则顶角的度数为;17.如图,已知:在△ABC中,∠B=900, ∠1=∠2, ∠3=∠4,则∠D的度数为 .三、解答题:18.已知:如图,AB‖DC,点E是BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AE⊥DE19.已知:在∆ABC中,AB=AC,AD是外角∠CAE的平分线.求证:AD∥BC20.已知:如图:∠1=∠2,∠A=∠3,求证:AC∥DE21.已知:AB=AD,CB=CD求证:∠ABC=∠ADC。
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青岛版八年级数学上册几何经典练习题
1. 已知:如图 , 四边形ABCD 中 , AB ∥CD , AD ∥BC .求证:△ABD ≌△CDB.
2. 如图,有一池塘,要测池塘两端A 、B 的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A 和B 的点C,
连结AC 并延长到D,使CD=CA.连结BC 并延长到E,使EC=CB,连结DE,量出DE 的长,就是A 、B 的距离.写出你的证明.
3. 已知:如图,点B,E,C,F 在同一直线上,AB ∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证:AC ∥DF .
4. 如图,已知: AD 是BC 上的中线 ,且DF=DE .求证:BE ∥CF .
5. 如图, 已知:AB ⊥BC 于B , EF ⊥AC 于G , DF ⊥BC 于D , BC=DF .求
证:AC=EF . F
G
C
B
A
F E
A
6. 如图,在ΔABC 中,AC=AB ,AD 是BC 边上的中线,则AD ⊥BC ,请说明理由。
7. 如图,已知AB=DE ,BC=EF ,AF=DC ,则∠EFD=∠BCA ,请说明理由。
8. 如图,在ΔABC 中,D 是边BC 上一点,AD 平分∠BAC ,在AB 上截取AE=AC ,连结DE ,已知DE=2cm ,
BD=3cm ,求线段BC 的长。
9. 如图,ΔABC 的两条高AD 、BE 相交于H ,且AD=BD ,试说明下列结论成立的理由。
(1)∠DBH=∠DAC ;
(2)ΔBDH ≌ΔADC 。
10. 如图,已知ABC ∆为等边三角形,D 、E 、F 分别在边BC 、CA 、AB 上,且DEF ∆也是等边
三角形.
(1) 除已知相等的边以外,请你猜想还有哪些相等线段,并证明你的猜想是正确的;
A
B C D
E A B
C
D
E H A B C D E
F A B C D
11. 已知等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,求∠APE的大小。
12. 已知:如图所示,BD 为∠ABC 的平分线,AB=BC ,点P 在BD 上,PM
⊥AD 于M ,•PN ⊥CD 于N ,判断PM 与PN 的关系.
13. 如图,∠ABC=90°,AB=BC ,BP 为一条射线,AD ⊥BP ,CE ⊥PB ,若AD=4,EC=2.求DE 的长。
14. 如图,OE=OF ,OC=OD ,CF 与DE 交于点A ,求证: AC=AD 。
15如图,在△ABE 中,AB =AE,AD =AC,∠BAD =∠EAC, BC 、DE 交于点
O.求证:(1) △ABC ≌△AED ; (2) OB =OE .
P D A C
M N
E
F E D C
A
O
16.如图,四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于O 点,12∠=∠,34∠=∠. 求证:(1)ABC ADC △≌△;(2)BO DO =.
17已知:如图,B 、E 、F 、C 四点在同一条直线上,AB =DC ,BE =CF ,∠B =∠C . 求证:OA =OD .
18.如图,Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC ,分别过点B 、C 作过点A 的垂线BC 、CE ,垂足分别为D 、E ,若BD=3,
CE=2, 求:DE
19.如图,取一张长方形纸片,用A 、B 、C 、D 表示其四个顶点,将其折叠,使点D 与点B 重合。
图中有没有全等的三角形,如果有,请先用“≌”表示出来,再说明理由。
20.如图(1), 已知△ABC 中, ∠BAC=900, AB=AC, AE 是过A 的一条直线,
且B 、C 在A 、E 的异侧, BD ⊥AE 于D, CE ⊥AE 于E (1) 试说明: BD=DE+CE.
D
C B
A O
1
2 3
4
(2) 若直线AE 绕A 点旋转到图(2)位置时(BD<CE), 其余条件不变, (3) 问BD 与DE 、CE 的关系如何? 为什么?
21如图,△ABC 中,∠BAC =90度,AB =AC ,BD 是∠ABC 的平分线,BD 的延长线垂直于过C 点的直线
于E ,直线CE 交BA 的延长线于F . 求证:(1)CE=CF (2) BD =2CE .
22.AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别是E 、F ,连接EF ,交AD 于G ,AD 与EF 垂直吗?证明你的结论。
23.示,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的角平分线,D E ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,△ABC 的面积是28cm 2
,AB=20cm ,AC=8cm ,求DE 的长。
24.如图:AB=AE ,∠B=∠E ,∠BAC=∠EAD ,∠CAF=∠DAF ,求证:AF ⊥CD F
E D C B A
B
B
C F
25.如图1,点C 为线段AB 上一点,△ACM 、△CBN 都是等边三角形,AN 交MC 于点E ,BM 交CN 于点F
(1) 求证:AN=BM
(2) 求证:△CEF 为等边三角形
26.在△ABC 中,BE 、CF 分别是AC 、AB 两边上的高,在BE 上截取BD=AC ,在CF 的延长线上截取CG=AB ,连结AD 、AG
求证:(1)AD=AG (2)AD 与AG 的位置关系如何
27.OC 是∠AOB 的平分线,P 是OC 上一点,PD ⊥OA 于D ,PE ⊥OB 于E ,F 是OC 上一点,连接DF 和EF , 求证:DF=EF
28.如图,BF ⊥AC 于点F ,CE ⊥AB 于点E ,且BD=CD. 求证:(1)△BDE ≌△CDF (2) 点D 在∠A 的平分线上
B
O
A
29.已知AB ∥CD ,O 是∠ACD 与∠BAC 的平分线的交点,OE ⊥AC 于E ,且OE=2,则AB 与CD 之间的距离是多少?
30.在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AB=AC ,点D 是AB 的中点,AF ⊥CD 于E ,BF ∥AC 交CE 的延长线于F , 求证:BC 垂直且平分DE
31.如图所示,已知AE ⊥AB ,AF ⊥AC ,AE =AB ,AF =AC . 求证:(1)EC =BF ;(2)EC ⊥BF.
32..已知:在△ABC 中,AC =BC ,∠ACB =90°,点D 是AB 的中点,点E 是AB 边上一点. 直线BF 垂直直线CE 于点F ,交CD 于点G. 求证:AE =CG ;
B
C。