2018秋九年级历史上册第1单元古代亚非文明第1课古代埃及作业课件新人教版
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人教版(部编)九年级历史上册第1课 古代埃及课件(共15张PPT)
作为古埃及文明的象征，金字塔反映 了古埃及社会经济发展的较高水平，是古 埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治
曾有学者认为是胡夫 金字塔是10万人以20年的 时间建成的。
“为他（法老）建造起上天的天梯,以便他可由此上到 天上。”
——《金字塔铭文》
三、法老的统治
无上的权威
金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。
•
一、尼罗河与古埃及文明
太阳历是古埃及天 文学的突出成就之一。
古埃及人绘制的星图
古老埃及被刻记的象形文字石头
古埃及的象 形文字是世界上 最早的文字之一。
化尼 的罗 发河 展与 有古 什埃 么及 关科 系学 ？文
尼罗河培育了灿烂的古埃及文明
古埃及人制定了世界上最早的太阳历，将预示着尼罗河 泛滥的天狼星作为一天的开始。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午12时2 9分42 秒下午1 2时29 分12:29: 4221.8. 11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12: 29:4212 :29:421 2:298/ 11/2021 12:29:42理 学和教 育学的 人。21. 8.1112: 29:4212 :29Aug -2111-A ug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。12:29: 4212:2 9:4212: 29Wed nesday, August 11, 2021
三、法老的统治
曾有学者认为是胡夫 金字塔是10万人以20年的 时间建成的。
“为他（法老）建造起上天的天梯,以便他可由此上到 天上。”
——《金字塔铭文》
三、法老的统治
无上的权威
金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。
•
一、尼罗河与古埃及文明
太阳历是古埃及天 文学的突出成就之一。
古埃及人绘制的星图
古老埃及被刻记的象形文字石头
古埃及的象 形文字是世界上 最早的文字之一。
化尼 的罗 发河 展与 有古 什埃 么及 关科 系学 ？文
尼罗河培育了灿烂的古埃及文明
古埃及人制定了世界上最早的太阳历，将预示着尼罗河 泛滥的天狼星作为一天的开始。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午12时2 9分42 秒下午1 2时29 分12:29: 4221.8. 11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12: 29:4212 :29:421 2:298/ 11/2021 12:29:42理 学和教 育学的 人。21. 8.1112: 29:4212 :29Aug -2111-A ug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。12:29: 4212:2 9:4212: 29Wed nesday, August 11, 2021
秋人教部编版九年级历史上册：第1课 古代埃及 作业课件
读埃及古老文字的钥匙。这里所说的“埃及古老文字”是( C ) A.拉丁字母文字 B.甲骨文
C.象形文字
D.楔形文字
12.尼罗河流域是人类文明的摇篮之一。下列属于“尼罗河的馈赠”的文明成果
是(
)
A.象形A文字 狮身人面像 B.阿拉伯数字 佛教
C.楔形文字 空中花园
D.公元纪年 基督教
13.埃及是大河流域的文明古国之一。下列有关古代埃及的说法,正确的有( B )
7.古希腊学者亚里士多德说过“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话最准确的理解
是( C ) A.埃及奴隶制国家建立在尼罗பைடு நூலகம்畔
B.古埃及人都饮用尼罗河水
C.尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明
D.尼罗河是古埃及人挖掘的
8.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,
我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视千禧之旅的主题曲。如果我
①埃及地处非洲西部 ②埃及人发明了第一部太阳历 ③尼罗河是埃及的母亲河
④埃及统一于约公元前3100年
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14.阅读下列材料,回答问题: 材料一 他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工。……他们分成10万人的大群来工 作,每一个大群要工作3个月。……金字塔本身的建造用了20年。……金字塔是用 磨光的石块,极其精确地砌筑成功的。
世界古代史 第一单元 亚非文明古国
第1课 古代埃及
古埃及 国家
位置 地处非洲东北部尼的罗河
流域
约公元前3100年,古埃及形成了统一的奴
建立
隶制国家
法老
实行中央集权的专制统治,国王称 政治
为
人教版(统编版)九年级历史上册 第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及 (19张PPT) (共19张PPT)
• 自然条件优越
三角洲
• 相对封闭
苏伊士地峡
利 比 亚 沙 漠 阿 拉 伯 沙 漠
• 定期泛滥带来充沛水量，适 于发展生产，人类居住。
• 大规模排水灌溉，促成国家 产生。
• 居民成分相对稳定，没有受 到更多外来人口冲击的影响。
社会贫富 分化严重
古埃及文明的产生与发展
★产生：
公元前3500年前后， 出现几十个小国 ★统一：
BC 15世纪
BC 6世纪
课堂小结
位置
文明历程 自然环境
气候
河流
古代 埃及
文明成就 影响
政治 建筑 文字 历法 医学 其他
1. 金字塔是古埃及文明的象征，它位于( ) A．黄河流域 B．两河流域 C．尼罗河流域 D．印度河流域 2．古埃及是四大文明古国之一，下列能代表古埃 及文明成就的是( ) A．金字塔和狮身人面像 B．圣索菲亚大教堂 C．巴黎圣母院 D．麦加清真寺 3．世界第一长河所孕育的文明古国是 ( ) A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代中国
◆其中，最大的 金字塔是胡夫金
字塔。
狮身人面
◆胡夫的儿子哈佛拉 的金字塔旁还匍匐着 一尊巨大的狮身人面 像
◆为什么 说金字塔是古代埃及文明的 象征。
1、金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科 技水平。 2、金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神 圣权威。 3、金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗 教信仰。
6．四大文明古国中，位于北非的是 ( ) A．古巴比伦 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中国
7．下列有关古代埃及的叙述，正确的有 ( ) ①埃及大部分领土位于非洲东部 ②埃及气候干旱，终年雨量稀少 ③尼罗河是埃及唯一的水源 ④尼罗河谷地区一度成为当时世界上最富裕的地区 之一 ⑤约从公元前3000年开始，尼罗河沿岸陆续出现了 几十个小国 A．①②③ B．④⑤ C．③④⑤ D．②③④
三角洲
• 相对封闭
苏伊士地峡
利 比 亚 沙 漠 阿 拉 伯 沙 漠
• 定期泛滥带来充沛水量，适 于发展生产，人类居住。
• 大规模排水灌溉，促成国家 产生。
• 居民成分相对稳定，没有受 到更多外来人口冲击的影响。
社会贫富 分化严重
古埃及文明的产生与发展
★产生：
公元前3500年前后， 出现几十个小国 ★统一：
BC 15世纪
BC 6世纪
课堂小结
位置
文明历程 自然环境
气候
河流
古代 埃及
文明成就 影响
政治 建筑 文字 历法 医学 其他
1. 金字塔是古埃及文明的象征，它位于( ) A．黄河流域 B．两河流域 C．尼罗河流域 D．印度河流域 2．古埃及是四大文明古国之一，下列能代表古埃 及文明成就的是( ) A．金字塔和狮身人面像 B．圣索菲亚大教堂 C．巴黎圣母院 D．麦加清真寺 3．世界第一长河所孕育的文明古国是 ( ) A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代中国
◆其中，最大的 金字塔是胡夫金
字塔。
狮身人面
◆胡夫的儿子哈佛拉 的金字塔旁还匍匐着 一尊巨大的狮身人面 像
◆为什么 说金字塔是古代埃及文明的 象征。
1、金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科 技水平。 2、金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神 圣权威。 3、金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗 教信仰。
6．四大文明古国中，位于北非的是 ( ) A．古巴比伦 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中国
7．下列有关古代埃及的叙述，正确的有 ( ) ①埃及大部分领土位于非洲东部 ②埃及气候干旱，终年雨量稀少 ③尼罗河是埃及唯一的水源 ④尼罗河谷地区一度成为当时世界上最富裕的地区 之一 ⑤约从公元前3000年开始，尼罗河沿岸陆续出现了 几十个小国 A．①②③ B．④⑤ C．③④⑤ D．②③④
1.人教版九年级历史上册(2018部编版)第1课古代埃及-共30张PPT课件
C. ②③ D. ①④
.
28
4.世界上建立最早的统一的奴隶制国家
是（ C）
A. 古代中国 B. 古代印度 C. 古代埃及 D. 古巴比伦王国
.
29
5.“给我们留下了宏伟的金字塔、神秘的狮
身人面像”的先民是（ C ）
A. 古印度人 B. 古罗马人 C. 古代埃及人 D. 古希腊人
.
30
送进“永久的住所”——金字塔中。古埃及人
认为，这样，法老们的灵魂就能永生，并在
3000年后的极乐世界里.复活。
15
金字塔之迷——数字
• 等式一∶(金字塔)自重×l0l5=地球的重量 • 等式二∶(金字塔)塔高×l0亿=地球到太阳的距
离1.5亿公里 • 等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积 • 等式四∶(金字塔)底周长∶塔高=圆围∶半径 • 等式五∶(金字塔)底周长x2=赤道的时分度 • 等式六∶(金字塔)底周长÷(塔高×2)=圆周率
，脉络一样地向墓室延伸，直到很深很深的地下 。墓室另有通气孔通到塔 外。据说死者的“灵魂
”可以从这些小孔里自由出人。奇怪的是这两条
气孔，一条对准天龙座(永生)，,一条对准猎户座(
复活)。
.
17
认识埃及——文字篇 象形文字：
它形成于公元前3000年前后。是一种与事物形状相似 的文字，并有一定的读音。
1.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的
馈赠”，这句话的意思是（ B）
A. 有了古代埃及文明，就有了尼罗河 B. 尼罗河孕育了古代埃及文明 C. 古代埃及人十分爱护尼罗河 D. 尼罗河是古代埃及的象征
.
27
3.成为古代埃及文明标志是（ B ）
①金字塔
②空中花园
2018秋部编版九年级《世界历史 》上册第1 课古代埃及(共31PPT)
这些文明产生的地理位置有何共同点？ 北温带（北纬30度左右），都分布于大河流域。
第1课
古代埃及
一．尼罗河与古埃及文明 1、古埃及地理位置和自然环境
地理位置： 古埃及位于非洲东北角。 自然环境： 世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南 北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥
沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文
①制定依据： 按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。 ②基本内容： 将一年分为泛滥、播种和收割3个季节，每季4个月，每月 30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天。 ③地 位： 是人类历史上第一部太阳历。
④影
响： 后来的罗马历法以及今天我们通用的公历，都源于此。
尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？
胡夫金字塔——最大的金字塔
塔高约146.5米 基底每边长230多米
用石国王和 贵族为对象，作品呈现人物正侧面，表 情庄重、严肃。
图特摩斯三世（Thutmose III）的纪念碑， 发现于底比斯的卡尔纳克神庙。图特摩斯三世
（1479-1425BC在位），埃及第十八王朝的第六
位法老，以尚武著称，曾使巴比伦、亚述、克 里特岛、赫梯、利比亚等国向其称臣。正面的 两尊无头像代表图特摩斯三世，侧面的分别代 表Montu-Ra神和女神哈索尔（Hathor），在古 埃及，国王和神的地位相当，所以像的高度也 相当。第十八王朝是埃及处于强盛军事帝国的 新王国时期。
是古埃及人智慧的结晶。
如何理解金字塔是古埃及文明的象征？
①金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。
②金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。 ③金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。 ④成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家强大的动员能力和先进的 组织水平。
2018新人教部编版九年级上册第一单元古代亚非文明第一课 古代埃及课件 (共17张PPT)
金字塔不单纯是一个宏伟的建筑，它综合反映了古代埃及的经济实力、 社会结构、科学技术、宗教信仰和社会发展水平。 1.金字塔的高俊威严体现了古代埃及王权的神圣权威。 2.金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。 3.成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家强大的动员能力和先进的 组织水平。 4.金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。
二、金字塔
金字塔不单纯是一个宏伟的建筑，它综合反映了古代埃及的经济实力、 社会结构、科学技术、宗教信仰和社会发展水平。
1.金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。 2.金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。 3.成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家强大的动员能力和先进的组织水平。 4.金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。
第一单元 古代亚非文明
第一课 古代埃及
亚非地区人类早期文化：古代中国、 古代埃及、古代印度和古代两河流域 处在北纬20-40度的热带和亚热带之 间，有充足的水源灌溉，土地肥沃， 有利于从事农业生产；气温适宜，有 利于早期人类生活。
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
神秘的国度
胡夫金字塔之谜 塔高扩大10亿倍，恰好等于地球与太 阳之间的距离； 塔高除塔的底边的两倍，约为3.14； 其地面正方形的纵平分线一直延长就 是地球的子午线，它正好把地球上的 陆地和海洋一分为二； 金字塔高度的平方和每面的三角形面 积正好相等……
埃及的天文学和太阳历。这也是古埃及文化
的突出成就之一
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
一、尼罗河与古埃及文明
尼罗河培育了灿烂的古埃及文明
二、金字塔
胡夫金字塔
230多万块巨 石 每块2.5吨左
右
人教版九年级历史上册(2018部编版)第一课 古代埃及 (共22张PPT)
D ）
练习
4、尼罗河位于非洲的（ D ） A、北部 B、东部 C、西北
D、东北部
5、对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的 是（ A ） A、在尼罗河畔建立古埃及 B、尼罗河孕育了古埃及文明 C、尼罗河与古埃及的诞生息息相关 D、尼罗河为古埃及人提供了生存环境
6、阅读下列材料． “他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分 成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月…… 金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块， 极其精确地砌筑而成的。” ——古希腊历史学家希罗多德 回答： (1)引文中的“他(胡夫)”是一个什么人物? 埃及著名的法老 (2)上述引文中的“他(胡夫)”为什么强迫所有的埃及 人为他修建金字塔? 金字塔是自己尊严和权利的 象征，同时保存自己的尸体。 (3)金字塔在古代世界文化中的地位如何? 反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。
金字塔是古代埃及文明的象征：
1、金字塔的精密程度体现了古 代埃及高超的科技水平。 2、金字塔的高峻威严体现了古 代埃及王权的神圣权威。 3、金字塔作为法老的陵墓反映 了古代埃及的宗教信仰。 4、成功组织修建金字塔反映了 金字塔不单纯是一个宏伟的建筑，它综合 古代埃及国家强大的动员能力和 反映了古代埃及的经济实力、社会结构、宗教 先进的组织水平。 信仰和社会发展水平。
小结
（一）埃及的地理位 置及自然环境
古 （二）古埃及的兴衰历程 1、政治：君主专 代 制制度 埃 （三）古埃及的文明 2、建筑：金字塔 及 成就
3、文字：象形文字 4、历法：太阳历
5、医学：木乃伊
练习
1、成为古代埃及文明标志是（ B ） ①金字塔②空中花园③狮身人面像 ④汉谟拉比法典 A、①② B、①③ C、②③ D、①④ 2、统一的古代埃及建立于（ B ） A、公元前3500年 B、公元前3100年 C、公元前15世纪 D、公元前6世纪 3、古代埃及法老权力的象征是（ A、狮身人面像 B、空中花园 C、木乃伊 D、金字塔
2018年秋九年级历史上册：第1课 古代埃及 作业
C.象形文字
D.楔形文字
12.尼罗河流域是人类文明的摇篮之一。下列属于“尼罗河的馈赠”的文明成果是
(
)
A.象形A文字 狮身人面像 B.阿拉伯数字 佛教
C.楔形文字 空中花园
D.公元纪年 基督教
13.埃及是大河流域的文明古国之一。下列有关古代埃及的说法,正确的有( B) ①埃及地处非洲西部 ②埃及人发明了第一部太阳历 ③尼罗河是埃及的母亲河 ④埃及统一于约公元前3100年 A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④
图片,请你判断小强的家人旅游的目的地是(
)
C
A.印度 B.伊拉克 C.埃及 D.伊朗
11.1799年,拿破仑的部下在埃及罗塞塔港挖出了一块石碑,上面三段文字分别用三种
文字刻写,最下面一段是希腊文。科学家通过识读这段希腊文,找到了一把识读埃
及古老文字的钥匙。这里所说的“埃及古老文字”是(
)C
A.拉丁字母文字 B.甲骨文
——《海外见闻》
(1)材料一中的“他(胡夫)”是一个什么人物?“强迫所有的埃及人为他做工”,修 建金字塔说明他在埃及怎样的地位? (2)依据材料二,指出专家们对金字塔保护工作担忧的原因。 (3)结合材料及所学知识,指出金字塔在古代埃及文明中的地位。简述古埃及金字 塔群的现实意义。
答案:(1)埃及国王(法老),是埃及最大的奴隶主。拥有至高无上的权威。 (2)旅游开发对金字塔的潜在威胁和破坏。 (3)金字塔凝结着古埃及人非凡的智慧,是古埃及文明的象征。具有重大的历史 文化价值;旅游观光价值;科学研究价值。
(只填字母),这里最大的金字塔
是哪一座?当地人创造和使用的文字是哪一种?这种文字的发明有什么作用?
(3)在D处人们最早使用的是什么文字?除此外,其文明成果还有什么?