精选推荐中考物理专题复习二十三 电与磁
专题十三 电与磁—2021届九年级科学中考总复习专题讲义(物理)
中考专题复习专题十三电与磁一、磁性与磁极1、磁体能够吸引铁、钴、镍2、同性磁极相斥、异性磁极相吸二、磁感线1、磁感线任何一点的切线方向为磁场方向2、磁感线疏密程度表示为磁场的强弱，磁感线越密磁场越强3、磁体外部磁感线丛N 极出发回到S 极，磁体内部磁感线从S 极出发到N 极三、地磁场地理南极在地磁北极，地理北极在地磁南极四、电生磁1、直线电流的磁场(1)奥斯特发现导线通电实小磁针发生偏转，切断电流时小磁针又回到原来位置，当电流方向改变时，小磁针的方向会相反，得出通电导体周围存在磁场，磁场方向与电流有关2、右手螺旋定则(1)四指环绕方向必须是螺线管上电流的环绕方向(2)N 极和S 极在通电螺线管的两端五、电磁铁1、内部插有铁芯的通电螺线管2、线圈中电流越大、磁性越强，线圈匝数越多、磁性也越强六、电磁继电器定义：利用控制电路的低电压弱电流，让工作电路的高电压强电流工作代号名称A 电磁铁B 衔铁C 弹簧D 控制触点E 工作触点七、电动机1、 通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向垂直又跟磁感线的方向垂直2、 通电导体在磁场中因受到力而运动，即电能转化为机械能八、直流电动机1、 基本构造：电动机由能够转动的线圈和固定不动的磁体组成，电磁铁、线圈、换向器、电刷，其中换向器是由两个铜置办环构成2、 每当线圈刚过平衡位置时，换向器自动改变线圈中的电流方向，使线圈沿原来的方向继续转动下去3、 工作原理：通电线圈在磁场中受力转动，即电能转化为机械能九、磁生电交流发电机直流发电机图例构造 定子(磁体和电刷)、转子(线圈和两个铜环) 定子(磁体和电刷)、转子(线圈和换向器)十、电动机和发电机整理电动机发电机原理图原理 通电导体在磁场中因受到力而运动电磁感应能量转换电能转化为机械能其它能转化为机械能转化为电能专题十三电与磁一、单选题1.能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。
初中物理电与磁知识点总结归纳
初中物理电与磁知识点总结归纳电与磁是初中物理的一个重要内容，主要涉及到电流、电磁感应和电磁场等知识点。
下面是电与磁的知识点总结归纳。
一、电流和电路1.电流的概念：电荷在导体中的定向运动形成的电流称为电流。
2.电流的单位：安培（A）。
3.电流的测量仪器：安培计。
4.电路的基本要素：电源、导体和用电器。
5.电路的分类：串联电路和并联电路。
6.串联电路：电流只有一条路径，总电流等于分流之和，总电压等于各个元件电压之和。
7.并联电路：电流有多条路径，总电流等于分流之和，总电压等于各个元件电压相同。
二、电阻和电阻率1.电阻的概念：阻碍电流通过的物质称为电阻，用R表示。
2.电阻的单位：欧姆（Ω）。
3.电阻的测量仪器：欧姆表。
4.电阻的影响因素：导体材料、导体长度、导体截面积以及温度等。
5.电阻率的概念：单位体积内电阻的大小称为电阻率，用ρ表示。
6.电阻率的单位：欧姆·米（Ω·m）。
7.电阻与电阻率的关系：R=ρ*(L/A)，其中R为电阻，ρ为电阻率，L为导体长度，A为导体截面积。
三、电磁感应原理1.磁感线的概念：描绘磁场分布的虚线称为磁感线。
2.判断磁场方向的经验法则：右手定则和左手定则。
3.电磁感应的定义：磁场发生变化时，导线中会产生感生电动势，导线两端将出现感生电流的现象。
4.法拉第电磁感应定律：感应电动势的大小与导线上的感应磁通量的变化率成正比，方向由左手定则确定。
5.感应电动势计算公式：ε=-N*ΔΦ/Δt，其中ε为感应电动势，N为线圈匝数，ΔΦ为磁通量的变化量，Δt为时间的变化量。
四、电磁感应的应用1.电磁铁：通过通电将铁芯磁化产生磁力，断电则消失。
2.发电机：通过转动磁场与线圈产生磁感应产生电流，转动磁极为电刷，线圈为转子。
3.电动机：通过通电产生磁场与磁场产生力矩导致转动，用途广泛。
4.变压器：利用电磁感应原理，将一交流电压转换成另一交流电压。
五、电磁场1.磁场的概念：周围有磁力作用的区域称为磁场。
中考物理总复习第二十三讲电与磁课件
1．磁体：物体能吸引铁、钴、镍等物质，我们就说该物体具有 ______ 磁性 ，具有_______ 磁性 的物体叫磁体． 2．磁极：磁体上磁性 ______ 最强 部分叫磁极，一个磁体有______ 两 个 (N极)和_________ 磁极，分别叫做北极 ________ 南极(S极) ． 3．磁极间的相互作用规律：同名磁极相互_______ 排斥 ，异名磁极相 吸引 ． 互_________ 4．磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫_______ 磁化 ，磁 化后磁性容易消失的物体叫 ________ 软磁体 ，磁性能长久保持的物体叫 硬磁体 (永磁体) ，消磁、退磁方法： 高温加热、敲击 _____________ ______________．
3．(2015，天水)下列装置中是利用电磁感应原理工作的是( A )
4．(2015，天水)如图所示，微风吊扇通电后扇叶转动，使微风吊 通电线圈在磁场中受力转动 ．拔下插头，在 扇转动的工作原理是___________________________ 插头处接一发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是 _____________ ． 电磁感应 现象，人们利用这一原理制成了_____________ 发电机
9 ．电流磁效应：奥斯特实验表明通电导线周围存在着 ______ 磁场 ， 磁 效应． 电流 方向有关，这种现象叫做电流的_______ 其方向与_______ 10 ．通电螺线管：通电螺线管外部的磁场同 ___________ 条形磁体 相似， 螺线管的极性跟螺线管中________ 电流 方向有关，可以用__________ 安培定则 来 判定二者的关系． 右 手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中 11．安培定则：用______ 北 极， 电流的方向一致，则大拇指所指的那端，就是通电螺线管的____ 如图所示．
物理电学和磁学等中考重点知识点的梳理与总结
物理电学和磁学等中考重点知识点的梳理与总结物理学是自然科学的一门重要学科，其中的电学和磁学是物理学的核心内容之一，也是中考中经常涉及的重点知识点。
本文将对物理电学和磁学的重点知识点进行梳理与总结，以帮助同学们更好地备考。
一、电学的重点知识点1. 电荷与电流电荷是物质的一种基本性质，可以分为正电荷和负电荷。
相同电荷互相排斥，不同电荷互相吸引。
电流是电荷在导体中传输的现象，其大小可以用单位时间内通过导体截面的电荷量来描述。
2. 电流回路及其特性电流必须在回路中存在才能产生，被称为闭合回路。
开关可以控制电路的通断，电流只在闭合回路中流动。
串联电路和并联电路是常见的电流回路形式。
3. 电阻与电压电阻是物质抵抗电流流动的特性，单位是欧姆。
电阻的大小与导体的材料、长度和截面积有关。
电压是电路中存在的形式，是电能转化为其他形式能量的动力。
4. 欧姆定律欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的重要定律。
它表明电流与电压成正比，与电阻成反比。
5. 电功与电功率电功是电能的转化与传递过程中所做的功。
电功率是单位时间内电功的转化率，单位是瓦特。
二、磁学的重点知识点1. 磁场和磁铁磁场是磁力的载体，磁铁是可以产生磁场的物体。
磁铁有两个极，即南极和北极。
同类磁极相互排斥，异类磁极相互吸引。
2. 磁场的产生和性质电流通过导线时会产生磁场，称为电磁铁。
磁场的大小与导线长度、电流强度和距离有关。
磁场中的磁力线是沿着磁场方向的连续曲线。
3. 电磁感应当磁通量发生变化时，周围会产生感应电动势。
这就是电磁感应的基本原理。
根据法拉第电磁感应定律，感应电动势的大小与磁通量变化的速率成正比。
4. 电磁感应的应用电磁感应广泛应用于发电机、变压器和电磁铁等设备中。
它们的基本原理都是利用磁场与导体之间的相互作用。
5. 磁场对电流的作用磁场对电流有两种作用方式：洛伦兹力和磁感应强度。
洛伦兹力是指电流在磁场中受到的力的作用，而磁感应强度是指磁场对电流产生的力的作用。
+2025年中考物理专题复习(广西)第十单元 电(磁)应用+++主题24 电与磁+
5．(2024梧州一模)如图为一种佩戴在手腕上的“计步器”，其基本构造是在一段塑 料管中密封一小块磁铁，管外绕着线圈。运动时，磁铁在管中往复运动，线圈输出不 断变化的电流，从而实现计步。下列设备与“计步器”产生电流的原理相同的是( B )
(1)如图所示，闭合开关，通电螺线管的右端为_____极，小磁针的左端为_____极
N
S
。
(2)对调电源正、负极，小磁针N极指向与(1)中相反，这表明，通电螺线管外部的 电流
磁场方向与________的方向有关。
增强
(3)在螺线管中插入一根铁棒，可使通电螺线管的磁性________。
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件[2023.25(3)]
例2 (2023广西)如图所示，导体ab沿竖直方向运动，灵敏电流计指针__不__会____偏 转；若导体ab沿v方向运动，灵敏电流计指针__会____偏转。(两空均选填“会”或“不会 ”)
变式2 (2024长沙)为了探究什么情况下磁可以生电，小明按图示将AB棒放在蹄形 磁体的磁场中，用导线将AB棒的两端跟灵敏电流计连接。
10．(2024桂林二模)如图所示，一个小型风力发电机上连接着灯泡，吹动扇叶时， 与之连接的灯泡发光，该发电过程中将__机__械____能转化为电能，发电机中一定 ___有___(选填“有”或“没有”)磁体。
11．(2024贵港期末)如图所示，闭合开关S，当滑片P向a端移动时，通过R0的电流 ___增__大___(选填“增大”“减小”或“不变”)，电磁铁的磁性__增__强____(选填“增强”或“减弱 ”)。
A．电动机 B．发电机 C．电风扇 D．电水壶
6．(2023广西)如图，某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作一个“爱心”电动 机，“爱心”能绕电池转动。下列家用电器与“爱心”电动机工作原理相同的是( B )
中考物理备考电学与磁学知识点
中考物理备考电学与磁学知识点电学与磁学是物理学中的重要分支，也是中考物理考试的重要内容。
备考过程中，掌握电学与磁学的知识点是非常关键的。
本文将围绕这一主题，整理总结中考物理备考电学与磁学知识点，帮助同学们更好地备考。
1. 电学知识点电学是研究电荷、电场、电势、电流等与电有关的现象和规律的学科。
以下是中考电学知识点的概要：1.1 电荷和电场- 电荷：电荷的基本单位是库仑（C），电荷有正负之分，同性相斥，异性相吸。
- 电场：电荷周围会形成电场，电场的方向由正电荷指向负电荷。
1.2 电势和电势差- 电势：表示电荷在电场中的能量状态，单位是伏特（V）。
- 电势差：表示从一个位置到另一个位置的电势差异，单位也是伏特（V）。
1.3 电流和电阻- 电流：电荷在单位时间内通过导体的数量，单位是安培（A）。
- 电阻：材料对电流的阻碍程度，单位是欧姆（Ω）。
1.4 串联和并联电路- 串联电路：电流依次通过电阻，总电流相同，总电压为各个电阻电压之和。
- 并联电路：电流分别通过各个电阻，总电流为各个电阻电流之和，总电压相同。
1.5 静电场和静电力- 静电场：不随时间变化的电场。
- 静电力：两个电荷之间的相互作用力，服从库仑定律。
2. 磁学知识点磁学是研究磁场、磁力以及与磁有关的现象和规律的学科。
以下是中考磁学知识点的概要：2.1 磁场和磁力线- 磁场：磁铁周围会形成磁场，磁场的方向由磁南极指向磁北极。
- 磁力线：用于表示磁场方向和磁场强度的线。
2.2 磁铁和电流的相互作用- 安培力：电流导线在磁场中会受到力的作用，方向由左手法则确定。
- 楞次定律：电流变化时会产生感应电动势，同时产生方向与原电流相反的电流。
2.3 电磁铁和电磁感应- 电磁铁：通过通电导线产生磁场，断电则磁场消失。
- 电磁感应：磁场变化时会产生感应电动势，引发电流。
2.4 发电机和电动机- 发电机：利用电磁感应原理将机械能转化为电能的装置。
- 电动机：利用电流在磁场中的相互作用将电能转化为机械能的装置。
备战中考之物质科学知识点总结：电与磁
电与磁1．电路的组成（1）电路把电源、用电器、开关用导线连接起来形成电流的路径称为电路。
电源是提供电能的装置，如电池、发电机等。
用电器如灯泡、电动机、门铃等。
开关的作用是控制电路的通断。
(2)通路、开路与短路①通路：在电路中，当开关闭合时，电路中会有电流，这样的电路称为通路。
②开路：当开关断开，或电路中某一处断开时，电路中不再有电流，这样的电路称为开路。
③短路：如果不经过用电器，而电源两极直接用导线连接，叫做电源短路。
电源短路时，电路中的电流过大，会损坏电源，严重时会造成火灾。
（3)电路图用元件符号代替实物表示电路的图。
常见的元件符号如下表所示。
(4)串联电路与并联电路的判别(5)串联电路与并联电路的特点①串联电路的特点I＝I1＝I2，U＝U1＋U2，R＝R1＋R2。
②并联电路的特点I＝I1＋I2，U＝U1＝U2，1/ R＝1/R1十1/R2。
2．电流（1）电流电流是由于电荷的定向移动形成的。
科学上把正电荷的移动方向规定为电流的方向。
电流的大小用1秒内通过导体横截面的电量多少来衡量，电流的单位是安培，简称安，符号是A。
(2)使用电流表测量电流的注意点①正确选择量程。
被测电流不得超过电流表的量程。
在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表最大量程的接线柱，如果指针偏转太小，再使用较小的量程。
②电流表必须串联在被测电路中。
③使电流从电流表的“十”接线柱流进，从“一”接线柱流出。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极。
(3)在电流表上读数的步骤①明确电流表的量程，即可以测量的最大电流，也就是说，要明确表针指到最右端时电流是0.6A还是3A.②确定电流表的一个小格代表多大的电流。
例如，若电流表的最右端是3A，表盘上从0到最右端共有30个小格，那么每个小格就代表。
③接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能知道电流是多少了。
3．电压（1）电压电压是形成电流的必要条件。
2020年中考物理复习 考点24电与磁
考点24 电与磁【知识回顾】考点一、磁现象1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。
2.磁体：具有磁性的物质叫磁体。
3.磁极：磁体上磁性最强的部分（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）。
（1）两个磁极：南极（S）：指南的磁极叫南极；北极（N）：指北的磁极叫北极。
（2）磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
5.磁场（1）概念：在磁体周围存在的一种物质，能使小磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。
（2）基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。
（3）磁场的方向规定：在磁场中的任意一点，小磁针静止时，小磁针N极所指的方向就是那点的磁场方向。
注意：在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。
6.磁感应线（磁感线）（1）概念：为了形象地描述磁场，在物理学中，用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来，这些曲线就是磁感线。
（2）方向：为了让磁感线能反映磁场的方向，我们把磁感线上都标有方向，并且磁感线的方向就是磁场方向。
（3）特点：①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极，在磁体内部从S极出发回到N极；②磁感线是有方向的，磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致；③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱，越密越强，反之越弱；④磁感线是空间立体分布，是一些闭合曲线，在空间不能断裂，任意两条磁感线不能相交；⑤磁感线是为了描述磁场而假想出来的，实际上不存在。
7.地磁场（1）概念：地球周围存在着磁场叫做地磁场；（2）磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的北极附近；（3）磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现的。
考点二、电生磁1.电流的磁效应：如图（1）。
（1）1820年，丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系；（2）由甲、乙可知：通电导体周围存在磁场；（3）由甲、丙可知：通电导体的磁场方向跟电流方向有关。
图（1）电流的磁效应2.通电螺线管：（1）磁场跟条形磁铁的磁场相似；（2）通电螺线管的磁极方向跟电流方向有关；（3）安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（如图（2）所示）。
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专题二十三电与磁
一、选择题
1．(2015·杭州)甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒 ( D )
A．一定互相吸引
B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用
D．可能互相吸引，也可能排斥
2．(2015·嘉兴)爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。
如图所示的磁场与实际不相符的是( C )
3．(2015·巴中)关于磁场，下列说法中正确的是( A )
A．磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极
B．磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D．地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合4．(2015·衢州)如图为汽车启动原理图。
汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)。
下列有关说法错误的是( C )
A．此时通电螺线管产生磁性
B．通电螺线管E端的磁极为南极
C．电动机是利用电磁感应原理制成的
D．通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同
5．(2015·武汉)下图中，小磁针静止后指向正确的是( C )
6．(2015·南充)下列设备中应用了电磁感应现象的是 ( C )
A．电磁起重机 B．电热水壶
C．发电机 D．电动机
7．(2015·邵阳)如图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是( A )
8．(2015·成都)如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是( B )
A．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用
B．发电机的基本原理是电磁感应
C．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变
D．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变
9．(2015·长沙)法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。
如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现，在闭合开关S1，S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明( A )
A．电磁铁的左端为N极
B．流过灯泡的电流增大
C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系
10．(2015·连云港)如图所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流。
当人以5 km/h 的速度行走时，其发电的功率约为0.4 W。
下列说法正确的是( B )
A．发电鞋工作时将电能转化为机械能
B．发电鞋是利用电磁感应原理工作的
C．发电鞋是利用电流磁效应原理工作的
D．在人以5 km/h的速度行走1 h的过程中，发电鞋可以产生约0.4 J的电能
11．(2015·菏泽)刷卡机广泛应用于银行、超市等。
如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是：当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息。
下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是( C )
二、填空题
12．(2015·成都)指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是__S__极。
指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着__地磁场__。
13．(2015·临沂)通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学作出的贡献，如：奥斯特发现了__电流的磁效应__，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了__电磁感应__，进一步揭示了电和磁的联系，开辟了人类的电气时代。
14．(2015·益阳)如图所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明__磁场__对通电导线有力的作用。
利用这个原理可以制作__电动机__(填“电动机”或“发电机”)。
,第14题图) ,第15题图)
15．(2015·泸州)如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的__N__极，可以观察到左边弹簧__伸长__，右边弹簧__缩短__。
(后两空均填“伸长”“不变”或“缩短”)
16．(2015·陕西)如图所示为一种温度自动报警器的原理图。
图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。
当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生__磁性__，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端为__S__极。
若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将__降低__(填“升高”或“降低”) 。
,第16题图) ,第17题图) 17．(2015·安徽)如图为动圈式话筒的构造示意图。
对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。
这种话筒应用的原理是__电磁感应现象__。
三、作图题
18．(2015·东营)如图所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极。
解：如图所示：
19．(2015·茂名)在图中，根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向。
解：如图所示：
20．(2014·广州)图中的线圈abcd位于磁场中。
(1)通电后，cd段导线的电流方向__由c到d__(填“由c到d”或“由d到c”)。
(2)cd段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画出ab段导线受磁场力的方向。
解：如图所示：
四、实验探究题
21．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加(填“增加”或“减少”)，说明电流越__大__ ，电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知，__甲__(填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，__线圈匝数越多__，电磁铁磁性越强。
(3)根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__S__极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__大头针被磁化，同名磁极相互排斥__。
22．(2014·扬州)在探究“感应电流产生的条件”实验中。
(1)如图，a、b两接线柱间应接入__小__(填“大”或“小”)量程电流表。
(2)导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是__开关没有闭合(或导体没有做切割磁感线运动)__。
(3)改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想。
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；
猜想二：与磁场的强弱有关；
猜想三：与导体的匝数有关。
为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。
请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是__没有控制线圈切割磁感线速度大小不变__。
请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确：
__比较指针两次偏转角度，若相差不大，与线圈匝数无关；若相差明显，与线圈匝数有关__。
五、综合应用题
23．(2015·宜昌)目前随着城市建筑越来越高，楼内都安装了电梯，方便居民出入，某楼内的电梯的相关参数如下表，为了安全，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示。
(1)2
控制电路的电流增大，从而使电磁铁的磁性__增强__(填“增强”或“减弱”)，当电梯超载时，触点K与触点__B__(填“A”或“B”)接触，电铃发出报警铃声。
(2)电梯在使用过程中，若控制电路中的R1被短接，则该超载自动报警系统会出现什么异常？
电梯在使用过程中，若控制电路中的定值电阻R1被短接，则在乘客并不超重的情况下，电磁铁所在电路电流也会较大，磁性较强，会使得衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点B接触，电铃报警。
(3)某开发商称：此电梯是快速电梯，它能在10 s内将10个成年人从1层匀速升高到14层，若每个人的体重约为600 N，每层楼高3 m，电梯上升时需要克服摩擦及系统自重共
计2000 N，请你通过计算说明开发商的话是否可信？
解：若每层楼高3 m，从地面升高到14层电梯上升的高度为13×3 m＝39 m，10个成年人从地面升高到14层电梯应做的机械功W＝Gh＝(600 N×10＋2000 N)×39 m＝3.12×105 J；电梯电动机做的电功W电＝2.5×104 W×10 s＝2.5×105 J，电梯电动机做的电功小于电梯应做的机械功，因此开发商的话不可信。