国防知识竞赛活动实施方案
【策划】第四届国防教育知识竞赛-军事爱好者协会
中国石油大学（华东）第四届国防教育知识竞赛主办：中国石油大学武装部（后备军官学院）共青团中国石油大学（华东）委员会中国石油大学（华东）校社团联合会承办：军事爱好者协会一、比赛宗旨：爱我军协，壮我国防，强我中华二、比赛目的：本活动本着促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，继续发扬石大“惟真惟实”的校训精神，加快大学生素质风貌的建设步伐，普及国防知识，促进国防军事知识的宣传和教育。
弘扬爱国主义精神，展现石大学子的团队协作、反应能力、答辩能力、知识储备。
三、参赛范围：全体在校生四、比赛时间：初赛：2013年11月30号（第十二周周六）决赛：2013年12月7日（第十三周周六）五、比赛地点：预赛---决赛---六、活动宣传活动前：1、在翠园站BBS上“校园生活”和“社团组织”中发帖；2、各栋学生公寓楼下粘贴活动宣传；3、做出展板在玉兰苑，荟萃门口展出4、在比赛场地挂上横幅；5、在百度贴吧：中国石油大学华东吧发帖；6、由后备军官学院老师和部分国防生在授课及平时活动中帮助宣传；活动后：1、将结果在翠园站BBS上“校园生活”和“社团组织”中发帖公示；2、各栋学生公寓楼下粘贴活动结果；3、展板将在玉兰苑，荟萃门口公示结果；4、在百度贴吧：中国石油大学华东吧发帖，公布获奖名单；七、比赛项目预赛现场理论知识测试；进入决赛后组队答题。
八、竞赛方法1、预赛：①由一张印有14题（选择8题和填空6题）国防教育知识试题，邀请所有热爱国防教育知识的同学现场作答，所有答题结果正确率达到一定标准的同学将有机会参加国防知识竞赛的决赛阶段的比赛，预计印刷试题共400份。
②现场同时举行爱国签名活动，任何热爱和关心我国国防建设的同学可在“第四届国防教育知识竞赛”的条幅上签名；2、决赛：①决赛前会把题库发给进入决赛的参赛选手，参赛选手将自由组队，并有一周的时间准备决赛阶段的比赛。
决赛将参赛选手分为4队（普通在校生3队、国防生1队），每队3人，进行必答题、速答题、图片题、视频题、风险题等环节。
国防知识竞赛活动实施方案
国防知识竞赛活动实施方案一、活动目的：普及国防知识，提高全体学生国防意识，增强民族自信心和国家荣誉感；培养学生勇敢、自尊、自信、自立等优秀品质，增强国家安全的基础，加深师生对国家和民族的归属感和认同感，以及一系列的和谐人的素质和道德风尚。
二、活动形式：竞答和演讲等活动形式相结合；三、活动流程：1、选拔优秀代表参赛；2、进行国防知识竞答，分别由每个年级的十支代表队参加；3、进行国防主题演讲。
四、实施步骤：1、借鉴各类竞赛活动的经验和成果，制定本校的国防知识竞赛活动方案，明确各项内容及其分值，制定评分标准；2、校内选拔每个年级的代表队，每个班推选两名参赛选手组成代表队，共十支代表队参加初赛；3、通过初赛后，选出每个年级的冠军代表队晋级半决赛；4、半决赛和决赛在一个周末进行，首先进行半决赛，共计六支代表队参赛，对晋级决赛名额进行角逐；5、半决赛比赛结束后，每名选手单独按照教师出的一定题目进行主题演讲，演讲时间不超过三分钟；6、评选冠、亚、季军代表队，并评选出最佳演讲选手、最佳答题选手等个人奖项；7、颁发奖品、奖金。
五、活动要求：1、参赛队员须具备较好的学习成绩和国防素质；2、参赛队员须严格按照规定的时间和要求参加竞赛，不得迟到、缺席或违规；3、组织方和参赛队员都必须遵守竞赛规则，保持公正、公平和诚信；4、全校师生要认真学习、广泛宣传国防知识竞赛活动，提高全民国防意识，为实现祖国的强大出一份贡献。
六、活动成果：通过本次国防知识竞赛活动，全面提高了各年级的学生的国防素质和爱国主义精神，增强了全体师生的爱国热情和责任感，进一步增强了学校的凝聚力和向心力。
同时，通过活动可以加深同学们对国家和民族的认知，培养他们长大后肩负家国重任的使命感和责任感。
国防知识竞赛活动策划方案
山东中医药大学军事爱好者协会国防知识竞赛策划书校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会目录活动背景··1活动目的及意义··1活动主题··2活动时间··2活动地点··2参赛对象··2活动前期准备··2前期宣传··3活动流程··4经费预算··7活动总结··9附··10一．活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，不再每天只游走在书本中，我们开始接触社会，关注国家大事，因此，丰富我们的大学生活，增加我们的国防知识，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。
随着时代的发展，科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。
人们的生活越来越好,素质也越来越高。
现今，国家领导人明确提出“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”。
所以我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
二．活动目的及意义国防知识竞赛包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
同时在比赛的过程与进行中可以让参赛者勿忘历史。
这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说“人无远虑必有近忧。
”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史。
而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，·1·另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
国防知识竞赛活动策划
山东中医药大学军事爱好者协会国防知识竞赛策划书校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会目录活动背景 (1)活动目的及意义 (1)活动主题 (2)活动时间 (2)活动地点 (2)参赛对象 (2)活动前期准备 (2)前期宣传 (3)活动流程 (4)经费预算 (7)活动总结 (9)附 (10)一．活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，不再每天只游走在书本中，我们开始接触社会，关注国家大事，因此，丰富我们的大学生活，增加我们的国防知识，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。
随着时代的发展，科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。
人们的生活越来越好,素质也越来越高。
现今，国家领导作为公民的终身教育来抓”。
所以我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
二．活动目的及意义国防知识竞赛包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
同时在比赛的过程与进行中可以让参赛者勿忘历史。
这是和平年代历史对现实的的历史。
而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，·1·另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
再者，在呼应中国“建立节约性社会”的主题的同时，亦可激发再者，在呼应中国“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现山中医学子的思维活跃的特点。
三．活动主题激发青春活力，宣扬国防知识四．主办单位校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会五．活动时间2013年10月---2013年11月六．活动地点山东中医药大学二餐一楼及教学楼七．参赛对象山东中医药大学（长清校区）全体在校生八．活动前期准备：（1）本学期13周上交活动策划方案。
国防知识竞赛活动的实施方案
国防知识竞赛活动的实施方案（一）活动目的1、普及国防知识，强化国民安全意识；2、增强学生的国防观念和家国情怀，培养学生的爱国情感；3、激发学生学习国防科技的兴趣和热情，为今后的发展打下基础；4、加强孩子们的团队精神和协作能力，提高他们的策略思维和解决问题的能力；5、给予国防知识优秀学生奖励，对他们进行肯定，鼓励他们树立良好的学习态度，奋发向上，争取更好的成绩。
（二）主要内容1、知识竞赛。
以国防科技和安全防护方面的知识为主，采用单人PK和团队竞赛的方式，题型形式以选择题和任务题为主。
2、实践活动。
组织参赛学生进行模拟演练和实践操作，以加深其对国防科技和安全防护方面的理解和掌握能力。
3、主题教育。
通过专题讲座、视频观摩或参观军营等形式，让参赛学生进一步了解国防科技和安全防护，增强其爱国主义情感。
（三）活动流程1、组织选拔。
学校先在每个年级内开展国防知识竞赛，选拔出各年级得分前几名的学生组成参赛团队。
2、专题培训。
针对参赛学生进行国防知识和安全防护方面的专题培训，提高其竞赛水平和实践能力。
3、预备比赛。
对参赛学生进行预备比赛，检验其实际水平和团队协作能力，为正式比赛做准备。
4、正式比赛。
采用单人PK和团队竞赛的方式，进行知识竞赛和实践操作，评选出各个年级的优胜者。
5、颁奖典礼。
对各年级的优胜者进行表彰和颁奖，同时对其他表现出色的参赛学生给予鼓励和奖励。
（四）活动形式1、线上竞赛。
利用学校教学平台、网络直播等方式进行线上竞赛。
2、线下竞赛。
在学校内进行线下竞赛，利用学校专业设备辅助进行实践操作。
3、学科竞赛。
将国防知识竞赛作为学科竞赛的一部分，与其他竞赛项目结合起来。
（五）活动效果1、全面普及国防知识，提升学生的国防观念和安全意识，加强他们的自我防护能力。
2、激发学生的学习兴趣，培养他们的科技创新和技能实践能力，为未来的人才培养打下基础。
3、增强学生的爱国情感，提高他们的团队协作能力，增强其策略思维和解决问题的能力。
国防知识竞赛活动的实施方案
国防知识竞赛活动的实施方案国防知识竞赛活动的实施方案关于开展20xx年学校国防知识竞赛活动的实施方案为纪念中华人民共和国《国防教育法》颁布实施10周年，贯彻胡锦涛总书记“在全社会形成关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的生动局面”的指示，落实《中华人民共和国全民国防动员法》颁布实施，根据区教体局《关于印发的通知》（川教体卫字20xx5号）要求，结合我镇实际，制定本方案。
一、活动目标通过开展学校国防知识竞赛活动，进一步推动《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我镇学校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，培养国防意识，增强国防观念。
二、参与对象及形式初中、小学以国防知识答卷为主。
三、竞赛内容本次国防知识竞赛活动统一以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》读本为主，由新华书店统一发行。
四、活动安排竞赛活动分两个阶段进行。
第一阶段（20xx年56月）（1）下发通知，制定方案。
做好国防知识竞赛的宣传发动工作，采取讲座、演讲等多种形式，充分调动广大学生参与国防知识教育的积极性。
（2）组织好各学校的国防知识竞赛。
第二阶段（20xx年7月10月）（1）初中、小学组织军事知识学习、国防知识答卷工作。
（2）认真做好国防知识答卷的回收、评卷工作。
五、活动要求（一）成立以中心校校长任组长的活动领导小组，领导小组负责全镇竞赛活动的组织实施，各中小学要提高对国防教育的认识，切实加强对活动的组织领导，要成立相应的组织领导机构或明确专门的机构，负责本校竞赛活动的组织实施。
（二）要认真做好活动的宣传、发动工作，本着隆重、热烈、简朴、安全的原则，确保本次活动顺利开展并取得良好效果。
（三）各学校开展活动的实施方案和总结分别于20xx年5月26日和10月10日前报中心校办公室。
扩展阅读：国防知识竞赛活动实施方案开展国防知识竞赛活动实施方案木厂峪联办小学20xx.09一、指导思想为庆祝中国人民解放军建军82周年，全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，决定在全校开展国防知识竞赛活动特制定本方案。
一、活动主题：国防知识竞赛
一、活动主题：国防知识竞赛本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！二、活动目的：在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。
我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。
社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。
三、活动时间：xx年12月16日18点四、活动地点：12幢315五、活动对象：社会发展学院每班三人参加六、邀请嘉宾：七、主持人：八、活动过程：1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前准备。
2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。
3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。
答对一题给十分，答错不扣分。
4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。
每对一空给一分，答错不扣分。
5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。
6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。
九、前期准备：1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题2、场地确定，时间确定及现场布置3、嘉宾的确定及邀请4、活动宣传及班级动员5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备十、奖项设置：一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个一等奖：三张肯德基蛋挞券二等奖：三个保温杯三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶十一、经费预算：三张肯德基蛋挞券75元；三个保温杯60元；三大袋餐巾纸18元；十个小玩偶30元；矿泉水12元。
总计195元十二、预期效果：本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。
校园国防教育知识竞赛活动方案
校园国防教育知识竞赛活动方案一、活动背景校园国防教育是加强学生爱国主义和国防意识教育的一项重要内容。
通过开展知识竞赛活动，可以增强学生们对国防知识的了解和学习热情，激发他们的爱国情感和国家荣誉感。
二、活动目的1.加强学生国防教育知识的学习和掌握，提高学生对国防建设的了解和认识。
2.培养学生的爱国主义情感，激发他们的民族自豪感和民族自信心。
3.增加学生的团队合作精神和竞争意识，促进同学之间的交流与合作。
三、活动时间竞赛活动时间：本活动将在学生课余时间进行，预计为一个月。
四、活动组织1.活动主办单位：学校团委、校院合作单位、时政新闻社。
2.活动参与人员：全校学生。
3.竞赛形式：在线答题比赛、手抄报评选、参观军事机构等多种形式，其中在线比赛为主。
4.竞赛规则：a.在线答题比赛：每周为一个比赛周期，共四周。
每周竞赛题目包括政治学以及国防科学及技术。
每周前三名将获得获奖证书和现金奖励。
b.手抄报评选：学生以班级为单位参加，每个班级提交一份手抄报。
所有作品将在校园内展出，并由时政新闻社联合学校团委进行评选。
评选标准为内容、技巧、美感三个方面。
获奖的班级将获得奖杯和奖金。
c.参观军事机构：学生分别由校方安排，有机会参观军事机构。
参观结束后，工作人员将对学生进行讲解，并组织现场问答环节。
同时，还将安排实地观摩军队基地和实际演习，对学生进行国防演习和实操体验。
五、活动收益1.学生了解国防教育知识，增强国防意识，增强民族自豪感和民族自信心。
2.增加学生的团队合作精神和竞争意识。
3.进一步提高学生的综合素质，培养爱国主义精神，加强爱国心，增强对祖国的热爱。
竞赛活动的实施需要相关主管单位的大力支持和配合，同时也需要学生们的积极参与和合作，希望能够取得好的成果。
知识竞赛活动实施方案(3篇)
知识竞赛活动实施方案（3篇）知识竞赛活动实施方案（通用3篇）知识竞赛活动实施方案篇1为纪念中华人民共和国《国防教育法》颁布实施10周年，贯彻“在全社会形成关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的生动局面”的指示，落实《中华人民共和国全民国防动员法》颁布实施，根据区教体局《关于印发的通知》（川教体卫字20__5号）要求，结合我镇实际，制定本方案。
一、活动目标通过开展学校国防知识竞赛活动，进一步推动《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我镇学校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，培养国防意识，增强国防观念。
二、参与对象及形式初中、小学以国防知识答卷为主。
三、竞赛内容本次国防知识竞赛活动统一以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》读本为主，由新华书店统一发行。
四、活动安排竞赛活动分两个阶段进行。
第一阶段（20__年56月）（1）下发通知，制定方案。
做好国防知识竞赛的宣传发动工作，采取讲座、演讲等多种形式，充分调动广大学生参与国防知识教育的积极性。
（2）组织好各学校的国防知识竞赛。
第二阶段（20__年7月10月）（1）初中、小学组织军事知识学习、国防知识答卷工作。
（2）认真做好国防知识答卷的回收、评卷工作。
五、活动要求（一）成立以中心校校长任组长的活动领导小组，领导小组负责全镇竞赛活动的组织实施，各中小学要提高对国防教育的认识，切实加强对活动的组织领导，要成立相应的.组织领导机构或明确专门的机构，负责本校竞赛活动的组织实施。
（二）要认真做好活动的宣传、发动工作，本着隆重、热烈、简朴、安全的原则，确保本次活动顺利开展并取得良好效果。
（三）各学校开展活动的实施方案和总结分别于20__年5月26日和10月10日前报中心校办公室。
知识竞赛活动实施方案篇2一、指导思想为庆祝中国人民解放军建军82周年，全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，决定在全校开展国防知识竞赛活动特制定本方案。
国防知识竞赛活动
国防知识竞赛活动
活动目的：通过国防知识竞赛活动，增强青少年对于国防知识的了解和认识，激发他们的爱国情感，提高国防意识，培养他们的责任感和使命感，引导他们树立正确的国防观念。
活动流程：
1. 筹备阶段
- 制定活动方案：确定活动的目标、主题、形式、时间地点等。
- 确定参赛对象：明确参赛对象范围，包括中小学生、大学生等。
- 邀请裁判和嘉宾：联系相关专家学者和军事人士，邀请他们担任裁判和嘉宾。
- 筹备奖品和证书：准备奖品和获奖证书，以及活动物资等。
2. 报名阶段
- 公布活动信息：通过校园宣传、社交媒体等途径公布活动信息，包括报名时间、方式、条件等。
- 报名参赛：有意参赛者填写报名表格，提交相关材料，并缴纳报名费用。
3. 赛前准备
- 抽签确定赛程：对参赛队伍进行抽签，确定比赛的赛程安排。
- 确定竞赛规则：制定竞赛规则，包括答题形式、计分方式等，并向参赛队伍进行宣传和解释。
- 准备比赛场地和设备：确保比赛场地的秩序、设备的齐全和赛题的准备。
4. 比赛环节
- 开幕式：举行开幕式，邀请领导和嘉宾致辞，并进行颁奖。
- 个人赛或团体赛：根据参赛队伍的情况，设置个人赛或团体赛，进行相应的比赛环节。
- 晋级赛和复赛：根据比赛情况设置晋级赛和复赛，并进行相应的比赛。
5. 颁奖和闭幕
- 颁奖仪式：根据比赛结果，举行颁奖仪式，表彰获奖选手，并颁发证书和奖品。
- 总结发言：对活动进行总结，并对未来的活动进行展望和规划。
每个环节的详细描述可根据实际情况进行调整，确保活动顺利进行。
活动结束后，可以评估活动效果，完善下一次活动的方案。
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西里镇金星完全小学开展国防知识竞赛活动
实施方案
金星完全小学
一、指导思想
为庆祝中国人民解放军建军80周年，全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，根据县教体局《关于印发学校国防知识竞赛活动的通知》镇教体办精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动特制定本方案。
二、组织领导
学校成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。
学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。
三、竞赛内容
本次国防知识竞赛内容以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》、高中《高级中学军事训练教材》为主。
四、活动形式
1－5年级以国防知识答卷为主。
五、具体措施
1、统一思想，提高认识。
这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。
2、周密计划，精心组织。
根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。
抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加镇和县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。
六、实施步骤
国防知识竞赛分三个阶段进行：
第一阶段为计划准备和宣传发动阶段（2011年4月—6月）
学校成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、校园网等，采取讲座、征文、演讲等多种形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。
第二阶段为组织实施阶段（2011年7月—10月）
1、确定辅导教师，对辅导教师进行培训。
2、安排专门课时开展国防知识教育，组织学生学习指定的《国防教育》读本，并根据实施计划，开展形式多样的国防知识竞赛活动。
3、开展纪念中国共产党建党90周年活动。
4、组织开展军事知识学习、国防知识答卷等活动。
第三阶段总结评比阶段（2011年11月）
上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防知识竞赛活动情况。
七、表彰与奖励
活动结束后，学校将对表现突出的个人进行表彰，同时推荐表现突出的个人参加省、市、县组织的先进优秀奖的评选。
八、活动要求
1、要提高对国防教育的认识，切实加强领导，认真开展教育活动，确保取得良好的效果。
2、要建立专档，注意收集整理活动材料、活动总结和相关图片资料。
金星完全小学
2011年5月
附：
国防知识竞赛领导小组
组长：苏志祥
副组长：周立功
成员：孙希祥徐宽义张志国
任相利张成宋吉伟
周世英于花成付树忠
崔玲张茂成郑秀华
蔡桂梅于兰任潇
赵洪礼。