结构化面试问卷(例)[1]
结构化面试问卷统计汇总
《结构化面试》培训课前调查表汇总一、选择题（请在相应方框（口）内打“，若在备选项中无恰当的项目，请在“其它”中说明）i对于“结构化面试”您的了解程度：□不了解48% □知道一些36% □参加过课程推广讲座4% □接受过专业训练12% 2、您希望在本次培训中收获最多的是：□专业知识19% □讲授技巧31% □实战技能88%□其它_更多关于招聘面试的专业知识和经验；公司建立结构化面试体系的可行性措施。
__________3、您需要掌握结构化面试的技能主要有（最多选择三项）：□如何确定用人标准50% □招聘面试的技术50% □匹配度模型运用54%□决策模型运用23% □如何提升面试的能力46% □如何解决面试中的难题35%□其它—获取专业化工具的帮助。
4、通过《结构化面试》课程您想提高哪方面的能力（可多选）：□面试中发问的能力46%□搜集信息的能力38%□决策的能力65%□量化的能力38%□其它模型与实战匹配的能力。
5、您参加工作的年限：□3个月以下□半年□ 1年口2年口3年口3年以上92% □其它16/17年6、您希望这次培训采用的培训方式为:□主题讲授27%□案例研讨58%□角色扮演15%□实操练习31%□多媒体教学19%□多种结合38%□其它_____________________________________________________________________________二、开放式问题1、请以“如何”、“怎么办”为题列出3个您最希望通过此次培训解决的问题，并请尽量举例说明，以使其更具针对性。
“如何”：1）.直线部门经理反馈人力资源部招的人不合适问题出在哪里？如何解决？2）.招聘与日常工作发生冲突怎么办？3）.无法判定招的人合不合适怎么办？4）.在面试过程中，如何以轻松而严谨地去面试？5）.对于公司实际发展，有多个人才能够聘用，如何选择最好的？6) .如何提问可以更有效了解被面试者的诚信？7) .如何在面试短时间内挖掘招聘岗位所需人员的特质？8) .如何提高面试中发问能力？9) .如何在众多书面建立相当优秀的备选人中找到合适的人员？因为平时通过谈话和简单的接触我还不能大略的了解如何与该人合作会产生共鸣的效果，这是以前工作中遇到的一个最大的难题。
医学结构化面试的试题及答案
医学结构化面试的试题及答案医学结构化面试的试题及答案11、作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足？一、我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各样的人，经常处理一些紧急事件，这就使我具有较强的为人处事的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。
二、是我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉，对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。
三、俗话说，人无完人，金无足赤，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。
2、你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理？一、在工作中遇到这样的事情是正常的，我应该冷静，迅速,妥善地处理这件事，不应该有所慌张。
二、立刻检查这位患者的生命体征，看是否稳定，并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。
三、若病人病情稳定，那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理四、若病人情况危机，比较严重，我应该立刻联系其他科室正在值班的医生，请求协助治疗。
五、治疗过程中，不能擅离职守，更不能自行安排替班，若是病人做检查等需要我的陪同，应该跟总值班医生汇报情况，得到批准后再离开。
3、你是一名急诊科医务人员，在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做？一、仔细询问亲戚好友，了解急事的具体情况，性质等，再作出相应的判断。
二、若是这件急事跟我的职业相关，比如亲戚身体不适，或者受伤等，我会根据当时值班时的情况，根据病情的轻重缓急来处理,先处理严重的病人，绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚三、若是私人事情，我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则，必须坚守岗位，不得擅离职守，看是否可以等我下班后再帮他处理，相信我的亲戚好友能够理解四、若是事情真的很紧急，我会向医院总值班医生请假，经值班领导同意并安排有关人员替代后，方可离开值班岗位;4、你被录用以后，如果抽调你去下乡支农，你会做哪些准备工作？一、作为新录用的医生，到基层进行锻炼是非常必要的，而且基层的工作也非常重要，因此我不会抱怨，而是以积极的心态去基层锻炼，争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验，为以后更好地做好工作打下良好的基础。
人力资源结构化面试试题及答案
人力资源结构化面试试题及答案1、假设你是某单位的工作人员，领导交给你一项对你来说可能比拟麻烦的任务，你预备怎样完成这项工作?【测试目的】：测试被试规划组织协调力量,要求被试应考虑到明确的工作目标和要求，据此选择工作方法，安排工作流程，调配人、财、物资源，协调组织各方共同完成任务【评分参考】：优：规划安排周全，能合理的安排资源，组织协调各方面力气共同完成任务。
好：有较周全的规划安排与切实可行的调研方法;组织协调各方面力气共同完成任务。
中：有规划安排;有协调的意识，但规划安排不够周全。
差：规划安排漏洞多，缺少协调意识;或夸夸其谈，不切中要害。
2、某医药总公司正面临组建集团化公司的问题，您认为组建的集团公司与下属的子公司之间责、权、利方面应如何协调?【测试目的】：测试被试解决简单问题的力量主要考察被试分析问题、解决问题、敏捷应变等方面的综合力量【评分参考】：优：分析有理有据，切中要害。
能分别从集团公司和子公司的权、责、利进展协调分析。
分析内容全面。
能提出比拟有创意的见解。
好：分析条理比拟清楚，根本能切中要害。
能分别从集团公司和子公司的权、责、利进展协调分析。
分析内容比拟全面。
能提出有见地性的见解。
中：分析根本上能抓住问题核心，根本能从集团公司和子公司的权、责、利相协调角度进展分析。
分析内容根本全面。
能提出自己的见解。
差：分析思路零乱，规律性差。
不能从集团公司和子公司的权、责、利相协调角度进展分析。
分析内容空洞。
不能提出自己的见解。
3、假如在工作中，你的上级特别器重你，常常安排给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此，同事对你颇有微词，你将如何处理这类问题?【测试目的】：测试被试人际沟通力量马上被试置于两难情境中，考察其人际交往的意识与技巧，主要是处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的力量【评分参考】：优：感到犯难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，态度积极、动听、稳妥地说服领导转变办法，同时对同事一些不适宜甚至过分的做法有肯定的包涵力，并适当进展沟通。
天津选调生结构化面试真题
2010年天津选调生结构化面试真题2010年5月9日天津选调生面试真题（上午）四道题，20分钟。
1、创新是一个民族发展的不竭动力。
近年天津经济社会发展很快，请结合天津的实际情况，谈谈你对创新的看法。
[综合分析]创新作用2、演讲题：材料：有一个书法家教学生练字。
一个经常用废旧报纸练字的学生，反映他自己已经跟着书法家学了很长时间，可一直没有大的进步。
书法家就对他说：“你改用最好的纸试试，可能会写得更好。
” 那个学生按照他说的去做了。
果然，没过多久，他的字进步很快。
请将由这个材料所想到，自拟标题，作5分钟左右的演讲。
【测评要素】综合分析能力、语言表达能力【答案要点】可以选择的角度有：生命只有一次，我们要善待生命路途中的每一天，珍惜有限的时间，做好自己的本职工作；认真对待生活和工作，才能在看似平凡的生活工作中有所成就，超越平凡；机会在我们生活和工作的点滴之中，要善于把握每一次机会才能成功。
各位考官好：我演讲的题目是：态度决定成败有句话是这样说的：“高度决定视野，态度决定成败。
”在我们的学习、工作中要达到自己所设定的目标，认真、严谨、努力的态度是我们首先要具备的。
事实证明，我们以什么样的态度对待学习和工作，学习和工作就给我们什么样的回馈。
在我们日常生活和工作中，也存在一些玩世不恭、无所事事甚至玩忽职守的人，他们喜欢用无所谓的态度对待一切，却在抱怨自己没有别人运气好，命运不垂青自己。
却从来不考虑自己是否用严谨认真的态度对待看似平凡单却孕育无限机遇与奇迹的生活和工作。
在我们的学习中，我们的认真、努力是获取知识的关键。
有这样一个故事，古时候有一位善长下棋的人叫弈秋，他有两个徒弟，其中一个专心致志，而另一个却三心二意。
虽然他们智力相当，但是其学习成果却是天壤之别。
韩愈《进学解》中说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
”一“勤”一“嬉”，对待学业的态度截然不同，其结果也不可同日而语。
晋代的左思，自幼鲁钝，才能平庸，但为学态度诚恳，闭门读书十年，写就名篇《三都赋》，一时名声大噪，冠盖京华。
结构化小组面试题本
结构化小组面试题本
1. 团队合作能力，这部分的问题会考察候选人在团队中扮演的角色、如何与团队成员协作、解决团队内部冲突的能力等。
2. 沟通能力，这部分的问题会考察候选人的口头和书面沟通能力，包括如何清晰表达观点、倾听他人意见、与他人有效交流等方面。
3. 问题解决能力，这部分的问题会考察候选人在面对困难或挑战时的解决问题的能力，包括分析问题、制定解决方案、执行方案并评估效果等。
4. 领导能力，这部分的问题会考察候选人是否具备领导团队的潜力，包括如何激励团队成员、制定目标和计划、处理团队内部问题等。
5. 个人素质，这部分的问题会考察候选人的个人品质和职业素养，包括责任感、自我管理能力、对工作的热情和动力等。
在使用结构化小组面试题本时，面试官需要根据候选人的回答
情况和表现，对其在各个方面的能力进行综合评估，从而确定最适合岗位的候选人。
同时，面试官也可以根据实际情况对题本进行调整，以更好地满足面试的需要。
企业结构化面试试题精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）企业结构化面试试题企业结构化面试试题1.这个调查的目的可能是什么?从正常的角度来说，组织“对下岗工人的调查”目的就是要帮助下岗工人。
那么我们首先就要了解下岗工人在哪些方面需要获得帮助。
那么请大家展开思维：首先我们会想到，下岗后第一个要面对的问题就是经济上的困难，这里我们需要了解的是下岗后所获得的社会帮助来源于哪些方面，收入来源哪些方面，下岗后的收入有多少，是否足够，不够的话还缺多少等等。
其次，就是如何尽快结束“下岗”的状态，重新找到工作。
这里我们需要了解的是下岗的原因是什么，是哪些因素制约下岗工人重新上岗，如何帮助下岗工人提高就业能力等等。
再次，就是一个心理的问题。
坦诚地说，没有人会愿意下岗，没有人能在下岗时保持“平和”的心态。
这时，社会对下岗工人的帮助除了物质上，还应该在精神上有所体现，给予下岗工人更多社会关怀、重视也是一个不可忽视的因素。
那么在我们的调查表中就要有心理方面的内容，要了解下岗工人心中所想，才能从根本上解决这个社会问题。
2.如何开展调查?这里就涉及到调查的有效性问题。
这里实际上有三个难点：一是调查只可能针对一部分下岗工人，而不是全部，如何合理地选择和确定受访对象及受访范围，将直接影响调查的有效性。
对此，认为应该遵循以下的大原则：调查面要广。
不要集中对一个工厂甚至是一个区域的下岗工人进行调查，而是要把面铺开，尽可能多地扩大范围。
二是如何让受调查者如实地反映心中所想，这也是一个关键问题，如果受调查者认真地、如实地填写调查表格，很可能会收到“废票”甚至是“错票”(指反映“相反”民意的调查表格)。
对此，认为应该遵循以下几个大原则：首先，要随机。
万不可接受某些“事先安排”的受访对象。
其次，要匿名。
匿名有利于消除受访者的疑虑，使其可以畅所欲言。
再次，就是要单独面对受访者。
受访者只有在没有“旁人”在场的情况下，才能在“不受任何外界因素影响”的情况下，真实表达个人看法。
教师结构化面试经典100题
教师结构化面试经典100题1、请谈谈你为什么选择当一名老师？2、你最讨厌的老师是什么样子的？3、有人说现在的班主任像保姆，如何看待？4、如何能提高教师的自身素质。
5、如何对待做错题的学生、对待后进生等。
6、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？7、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？8、作为老师，你非常认真教学，但是效果不好，你怎么办？9、你不喜欢什么样的学生？10、王老师虽然教学努力，但是学生对他的评价却不高。
对此你怎么看？11、教学有法，但无定法，贵在得法”，对此，你怎么看？12、“教师是人类灵魂的工程师，对此，你怎么理解？13、新来一名转学学生，其他学生嘲笑他，你怎么看？14、班内一位同学上课不认真听讲，也不做作业，你已经跟他交流过多次仍不知悔改，你怎么办？15、你眼中的好学生是怎样的？16、对于调皮不听话的学生，你怎么对待这样的学生？17、如果私底下有同学议论你，对你表示不满，你怎么处理？18、李老师对于上课不听课的同学有两个绝招，第一是让他们起来回答问题，第二是让他们站起来听一节课，对此你怎么看？19、任课老师认为德育教育是班主任的工作，和自己无关，你怎么看？20、教学过程中遇到困难，你怎么办？21、“教师无小节，处处皆楷模”，对于这句话，你怎么看？22、“吾爱吾师，吾更爱真理”，请你谈谈对这句话的理解。
23、你最尊敬的教育家是谁，为什么？24、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？25、当一个学生上课回答问题不当被大家嘲笑时，作为老师该如何处理？为什么？26、如果学生当面指责你，你会如何处理？27、作为老师，当你在上课时台下有名学生在不停地搞小动作，你该怎样处理？28、你正在上课有学生打架，你怎么办？29、你们班新转来一名学生，班里同学排斥他，作为班主任，对于这件事你怎么做？30、作为一名一年级的新班主任，你如何让刚上一年级的学生尽快融入新环境？31、学生无故缺课、经常迟到。
分析结构化访谈问卷
分析结构化访谈问卷岗位：大学校园医务室的医生地点：前湖科大校医务室所属部门：科大医疗业1。
性别：A。
男B。
女2。
年龄：A。
20-35 B。
36-45 C。
46-55 D。
55以上3。
基本月收入：A。
1000-2500 B。
2500-4000C。
4000-5500 D。
5500以上4。
主要服务对象：A。
大学生B。
老师C。
大学生和老师D。
任何人5。
本岗位的工作强度：A。
容易B。
一般C。
较难D。
非常难6。
本岗位的任职时间：A。
1年-3年B。
3年-5年C。
5年-7年D。
7年以上7。
营业时间的高峰期：A。
早上B。
中午C。
下午D。
晚上8。
工作态度：A。
责任心强B。
耐心细致C。
敷衍了事9。
基本技能与能力：A。
熟练医学知识B。
具有很好的医道C。
有丰富的经验10。
你的学历：A。
专科B。
本科C。
研究生谢谢你能在百忙中抽取宝贵时间来回答我们的问题！！！分析非结构化访谈问卷岗位：大学校园医务室的医生地点：前湖科大校医务室所属部门：科大医疗业1.你的职务名称？2.你的主要工作是？3.你的这个职位具备哪些专业知识？4.你觉得应该如何做才能把这个职位做好？5.校医务室给你们哪些待遇？谢谢你能在百忙中抽取宝贵时间来回答我们的问题！！！。
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礼仪风度
求职动机愿 望 表现力、语 言表达能力 将自己表达的内容有条理的准确的传 给对方。 引用实例、遣词准确。 语气、发言合乎要求。 谈话时的姿态表情合适。 社交能力和 人际关系 行动与协调 能力、工作 经验 责任心、纪 律性 个人性格品 质 准确判断面临情况。 处理突发事件。 迅速回答对方问题。 处理难堪问题的反应。 对自己认定的是能够坚持迚行 工作节奏紧张、有序。 集团工作的适用性。 组织领导能力。 能够更多地从他人的角度解释问题。 负责到底的精神。 对工作的坚持 令人信服地完成工作。 考虑问题全面。 对本职务的要求。 有无丌良的性格（过分狂妄和过分自 卑） 有无偏激的观点。 回答问题的认真、诚实。 掩饰性 专业技能学 识 对与业知识的了解程度。 成绩。 对所要从事的工作的认识。 面试结束后你的评价
经过上述面试，请你对你的面试结果作初步 的评价，说明为什么。
据你自我分析，最适合你的工作是什
自
理解问题的准确性、迅速性。 自我判断能力 是逻辑判断还是感情判断。 有自己的独到见解。
表现力 考虑对方处境和理解力 实践能力 交往能力
你对委仸的仸务完成丌了时如何处 理？ 对学校的觃章制度的看法是什么。
要素
观察内容 仦容、衣着 行为、丼止 敲门、走路、坐姿、站立等的仦态 口语
提问项目
评价要点 穿着整齐、得体、无明显失误 沉着、稳重、大方 走路、敲门、坐姿符合礼节 口语文雅、礼貌 是否以企业发展为目标兼顾个人利益 回答完整、全面、适当 说服力 谈话前后连续性 主题、语言简洁明了 逻辑清楚 说服力 遣词准确
你选择本公司的原因 你选择本公司最重规什么 你对本公司的了解 你希望公司如何安排你的工作待遇 请谈谈你自己 谈谈你的优缺点 你的兴趣爱好 么。 请您介绍你的家庭。 你的朋友如何看待你。 你希望在什么样的领导下工作。 你交朋友最注重什么？ 假如 A 公司不 B 公司同时录用了你， 你将如何…… 公司工作非常艰苦，你将如何对待？ 你怎么连这种问题都听丌懂？ 你好像丌太适合本公司的工作。 你从事过何种勤工俭学工作？ 你参加过何种组织活劢？ 你对某问题有过何种研究？ 你谈谈你的论文写作过程？
自信力 纪律力 意志力
你认为现在社会中一个人最重要的是 什么性格？ 你能否“受人之托忠人之事”？
诚实真诚 人生观 信用
你为何选择你的与业。 介绍一下自己成绩和擅长科目。 你有何等特长和具备何种资格。 谈谈你从事这项工作的优势。 你有什么重要工作经验。 综合、全面评定。 尽量减少误差影响。 与业学识是否符合工作要求。 有无特殊技能。 有无工作经历。