你我一起携手共建清洁校园----小学“清洁家园大家行”活动方案

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小学清洁校园周边环境共建和谐家园的环保活动方案精编版

小学清洁校园周边环境共建和谐家园的环保活动方案精编版

小学清洁校园周边环境共建和谐家园的环保活动方案精编版环境保护是一个全民参与、共同努力的事业,而小学阶段正是培养孩子环保意识和行为习惯的关键时期。

通过开展一系列的环保活动,可以增强学生的环保意识,培养他们的环保责任感,从小开始养成爱护环境的良好习惯。

下面是一个小学清洁校园周围环境共建和谐家园的环保活动方案,供参考。

一、主题活动:环保日时间:每年的4月22日(世界地球日)活动内容:1.举办主题宣传会,介绍环保知识和重要性;2.组织学生进行环境保护主题绘画比赛,展示学生对环保的理解和创意;3.制作环保宣传标语,悬挂在学校周围;4.组织学生进行校园垃圾清理活动,提醒大家保持学校环境整洁;5.在教室里布置环保展板,展示环保知识和环保实践。

二、实地考察时间:每学期安排一次活动内容:1.组织学生前往附近的公园、河流、湖泊等地进行实地考察,观察环境污染情况;2.引导学生进行环境现象记录,培养他们的观察力和分析能力;3.带领学生进行垃圾分类,亲手实践环保;4.搜集考察结果,制作简单的调查报告,并在学校进行展示。

三、环保讲座时间:每学期安排一次活动内容:1.邀请环保专家来学校进行环保讲座,介绍环境问题和环境保护的方法和技巧;2.鼓励学生提前准备问题,与专家进行互动交流;3.通过讲座,提高学生对环保问题的认识,并激发他们对环保事业的兴趣。

四、回收利用时间:长期进行活动内容:1.在学校设立环保垃圾桶,并对学生进行垃圾分类教育;2.教育学生将废纸、废塑料等可回收物进行分类,并定期送到回收站;3.鼓励学生节约用纸,提倡双面打印,减少纸张浪费;4.利用废旧物品进行手工创意制作,提倡再利用。

五、绿化校园时间:每学期安排一次活动内容:1.组织学生进行校园绿化行动,让他们亲手种植花草树木;2.引导学生养成爱护花草树木的习惯,定期浇水和修剪;3.教育学生关注植物的生长过程,了解植物对环境的重要作用。

以上是一个小学清洁校园周围环境共建和谐家园的环保活动方案。

共建洁净校园大扫除策划

共建洁净校园大扫除策划

共建洁净校园大扫除策划一、背景介绍洁净的校园环境是学生学习和成长的重要条件之一,也是学校形象的重要体现。

然而,在日常管理中,学校校园环境存在着一些问题,如地面垃圾、墙壁涂鸦、植被杂草等。

针对这些问题,为了构建文明、卫生、和谐的校园,我们提出了“共建洁净校园大扫除”策划。

二、目标设定1. 提高学生的环境意识和责任感:通过大规模集中清理,引导学生主动参与校园环境的整治工作,培养环保意识,养成爱护校园的好习惯。

2. 美化校园环境:清理校园垃圾、涂鸦和杂草,改善校园的面貌,提升学校形象。

3. 培养集体合作精神:通过合作清理校园环境,加强学生之间的互相合作,培养团队意识和合作精神。

三、策划内容1.确定时间和范围:选择一个适当的时间,使大部分学生都能参与进来。

根据校园实际情况,确定清理范围,如操场、教学楼、图书馆等。

2.提前准备工作:a.联系相关部门和人员:与学校保洁人员、教师和学生会等相关部门和人员进行联系,通知他们活动的时间和具体要求。

b.准备工具和设备:准备好垃圾袋、扫把、铲子等相关清洁工具,以便使用时能够迅速进行。

3.分工合作:a.明确责任分工:将参与学生分为几个小组,每个小组负责清理一定范围的校园区域,并指派一名学生担任小组组长。

b.培训指导:在活动前对学生进行培训,包括工具的使用方法、环保知识和安全注意事项。

4.活动开展:a.集中动员:在活动开始前,校长或相关负责人发表短暂讲话,动员全校师生共同参与,强调活动的重要性和意义。

b.分组清理:各小组按照分工,有条不紊地进行清理工作。

工作期间,老师和学校保洁人员提供必要的指导和帮助,确保活动的顺利进行。

5.总结和评估:活动结束后,组织学生进行总结,并对整个活动进行评估。

重点评价活动的效果和问题,为今后的类似活动提供参考和改进的空间。

四、落实方式1.校园宣传:通过校园广播、海报等形式进行宣传,提前宣布活动时间和目标,并强调全校师生共同参与的重要性。

2.教师引导:教师团队负责引导学生参与活动,并组织相关培训,确保活动的顺利进行。

小学清洁家园活动的具体实施方案(最新)

小学清洁家园活动的具体实施方案(最新)

小学清洁家园活动的具体实施方案篇一:小学清洁家园活动方案(587字)根据金山区文明委、区委宣传部、区法宣领导小组近日通知,结合金山教育系统实际,将在创建上海市文明城区期间开展“美丽乡村幸福家园——清洁家园”活动的内容和要求,海棠小学党支部开展“清洁家园日”的集中行动,安排如下。

(一)活动时间20XX年11月——20XX年11月每个月15日(二)参加对象海棠小学党团员(三)活动内容1. 开展“清洁家园”活动的动员和宣传教育,定期组织环保知识、科普知识、垃圾分类知识等进学校(单位)、进家庭、进社区宣讲活动。

2. 15日当天,组织志愿者清理区域内道路,做到路面清洁、平整完好,无破损坑洼,无占道堆物和垃圾,实现道路通畅、整洁、美丽。

3.开展学校(单位)卫生清洁活动(包括门前50米内),组织志愿者在社区清理公共区域环境卫生,做到环境整洁、有序,实现净化、绿化、美化。

(四)具体要求1. 领导带头,全员参与。

党员干部要将“清洁家园”活动作为党员干部转变作风举措之一,带头参与志愿服务活动。

要形成人人参与、人人行动的良好局面。

2. 注重效果,常态长效。

“清洁家园”活动是一个常态长效的活动,要建立“清洁家园”活动的长效机制,促进广大师生自觉形成良好的文明、卫生习惯,确保活动取得实效。

3. 广泛宣传,互学共进。

要积极宣传“清洁家园”活动的重要意义,要及时向局党办上报“清洁家园”活动和“清洁家园日”集中行动的信息,推广有效做法,互相学习借鉴。

篇二:小学清洁家园日活动方案(602字)金山区教育系统将在创建上海市文明城区期间开展“美丽乡村幸福家园——清洁家园”活动,现根据方案要求,结合我校实际,制订如下学校“清洁家园日”活动方案:一、活动时间20XX年11月——20XX年11月每个月15日二、活动内容1、开展“清洁家园”活动的动员和宣传教育,利用全教会、年级组会议、红领巾广播、校园宣传橱窗等阵地,定期进行环保知识、科普知识、垃圾分类等知识的宣传。

校园志愿清洁活动策划书3篇

校园志愿清洁活动策划书3篇

校园志愿清洁活动策划书3篇篇一校园志愿清洁活动策划书一、活动背景随着校园的不断发展,校园内的垃圾也日益增多,为了营造一个更加整洁、舒适的学习和生活环境,提高同学们的环保意识,我们决定举办一次校园志愿清洁活动。

二、活动主题共建美丽校园,从你我做起三、活动目的1. 美化校园环境,减少垃圾存量。

2. 增强同学们的环保意识和责任感。

3. 培养同学们的团队合作精神和社会服务意识。

四、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]五、活动对象全体师生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,宣传活动的目的、时间和地点。

2. 利用学校官方公众号、班级群等渠道发布活动信息,鼓励同学们积极参与。

3. 组织志愿者在校园内进行宣传和招募,提高活动的知晓率和参与度。

七、活动流程(一)活动准备1. 招募志愿者,确定参与人数和分组情况。

2. 准备清洁工具,如扫帚、垃圾袋、抹布等。

3. 联系学校相关部门,获得活动场地的使用权和支持。

4. 邀请学校领导或老师出席活动启动仪式。

(二)活动启动仪式1. 时间:[启动仪式时间]2. 地点:[启动仪式地点]3. 主持人宣布活动开始,介绍活动背景和目的。

4. 学校领导或老师致辞,强调环保的重要性和校园清洁的意义。

5. 志愿者代表发言,表达参与活动的热情和决心。

6. 主持人宣布活动正式开始,各小组按照分工前往指定区域进行清洁工作。

(三)分组清洁1. 教学楼:清理教室、走廊、楼梯等公共区域的垃圾和杂物,擦拭黑板、桌椅等。

2. 图书馆:整理书架、清理地面、擦拭窗户等,保持图书馆的整洁有序。

3. 操场:捡拾操场及周边区域的垃圾,保持操场的干净整洁。

4. 食堂:清理餐桌、餐具,擦拭桌面、地面等,保持食堂的卫生环境。

5. 校园道路:清扫落叶、捡拾垃圾,保持道路的清洁。

1. 各小组负责人汇报清洁工作的完成情况。

3. 学校领导或老师对活动进行点评,肯定同学们的表现,并提出期望。

4. 为优秀志愿者颁发证书和奖品,鼓励更多同学参与志愿活动。

2024年小学“清洁校园”活动方案

2024年小学“清洁校园”活动方案

2024年小学“清洁校园”活动方案一、活动简介“清洁校园”活动旨在培养学生的环保意识,普及环境保护知识,提倡绿色生活方式,形成良好的环境保护习惯。

通过集体行动,让学生亲身参与校园环境整治和保护,共同建设美丽的校园。

二、活动目标1. 提高学生的环保意识,培养环保习惯;2. 增强学生的爱校意识和责任感;3. 通过集体行动,提升学生的团队合作精神;4. 打造整洁美丽的校园环境,提升师生的学习、工作和生活品质。

三、主要活动内容1. 开展环保知识教育在活动开始前,开展一系列的环保知识教育活动。

可以请相关机构的专业人员到校园进行环保知识讲座,组织学生参观环保实验室等。

同时,还可以在课堂教育中加强环保知识的普及,如开展环保主题班会、组织环保知识竞赛等。

2. 校园环境整治组织学生集体行动,进行校园环境整治。

活动可以包括以下内容:(1)清扫校园道路:学生分组清理校园道路上的垃圾和杂草,并维护道路整洁;(2)整治校园公共区域:学生对公共区域进行清理,包括校园周边、教室、操场等;(3)建设花坛和绿化带:学生参与花坛和绿化带的建设,种植花草树木,打造美丽的景观;(4)整理书店和图书馆:学生整理书店和图书馆的书籍和资料,使其更加整洁有序。

3. 垃圾分类与回收开展垃圾分类与回收教育。

学生通过参与垃圾分类活动,学习如何正确分类垃圾,并将所学知识运用到日常生活中。

可以邀请相关单位的专业人员进行垃圾分类知识讲解和示范,组织学生进行实地考察,并在校园内设置垃圾分类回收箱。

4. 环保创意活动组织学生参与环保创意活动,鼓励学生通过手工制作、绘画、创意设计等形式,展示他们对环保的理解和想法。

可以举办环保创意作品展览和比赛,并邀请家长和社区居民参观,提高环保意识的影响力。

5. 环保主题活动日在活动期间,组织一天或几天的环保主题活动。

可以开展植树活动、环保文化节、低碳出行日等,营造浓厚的环保氛围,并邀请社会公益组织、专业人员等参与活动。

四、活动实施方案1. 活动时间:根据学校的具体情况,选择一段时间进行活动,建议为一个学期内的2-3周。

校园清洁日活动策划书3篇

校园清洁日活动策划书3篇

校园清洁日活动策划书3篇篇一《校园清洁日活动策划书》一、活动主题“共建清洁校园,共享美好生活”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识和责任感,让大家更加关注校园环境卫生。

2. 通过集体劳动,增强同学们之间的团队合作精神和凝聚力。

3. 改善校园环境,营造整洁、优美的学习和生活氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个公共区域,包括教学楼、操场、花园等。

五、参与人员全校师生六、活动安排1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在校园各个显眼位置。

(2)利用校园广播、公众号等渠道进行活动宣传,号召全校师生积极参与。

2. 准备阶段(1)准备清洁工具,如扫帚、垃圾袋、抹布等。

(2)划分清洁区域,明确各班级或小组的责任范围。

3. 实施阶段(1)在活动当天,各班级或小组按照划分的区域进行清洁工作。

(2)重点清理地面垃圾、墙壁污渍、花坛杂物等。

(3)鼓励同学们发现并解决校园环境中存在的其他问题。

(2)对表现优秀的班级或个人进行表彰和奖励。

七、注意事项1. 确保参与活动的师生安全,避免在清洁过程中发生意外事故。

2. 合理安排清洁时间,不影响正常的教学和学习秩序。

3. 提醒同学们爱护清洁工具,避免浪费和损坏。

4. 活动结束后,妥善处理垃圾,保持校园环境整洁。

八、活动预算1. 清洁工具费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 奖品费用:[X]元。

总预算:[X]元。

九、预期效果通过本次校园清洁日活动,使校园环境得到显著改善,同学们的环保意识和团队合作精神得到进一步提高,同时也为全校师生创造一个更加舒适、优美的学习和生活环境。

篇二《校园清洁日活动策划书》一、活动主题“美化校园,从我做起”二、活动目的通过校园清洁日活动,提高同学们的环保意识和责任感,营造整洁、美丽的校园环境,同时增强同学们之间的团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个公共区域,包括教学楼、操场、花园等。

五、参与人员全体师生六、活动安排1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在校园各个显眼位置。

2024年小学“清洁校园”活动方案

2024年小学“清洁校园”活动方案

2024年小学“清洁校园”活动方案____年小学“清洁校园”活动方案一、活动目的和意义清洁校园活动是为了培养学生的环境意识和责任感,传承“绿色文明校园,共建美好家园”的理念,提倡垃圾分类和环境保护的重要性。

通过开展清洁校园活动,让学生在实践中学会爱护环境,养成良好的卫生习惯,增强他们的团队合作意识和责任感。

二、活动时间活动将在____年5月中旬进行,持续一个星期。

三、活动内容1.宣传活动(1)制作宣传海报,张贴在校园的显眼位置,宣传垃圾分类和环境保护的知识和方法。

(2)开展主题班会,引导学生了解垃圾分类和环境保护的重要性,引导学生积极参与清洁校园活动。

2.垃圾分类教育(1)组织学生参观垃圾分类中心,了解垃圾分类和处理的流程。

(2)邀请专家来校进行垃圾分类教育讲座,向学生普及垃圾分类的知识和方法。

3.清洁环境行动(1)组织学生参加校园环境的清扫和美化活动,清理校园内的垃圾和杂物。

(2)组织学生参加绿化植树活动,在校园内种植花草树木,并进行维护。

4.垃圾减量与资源回收(1)组织学生进行环保宣传活动,鼓励学生减少使用一次性塑料制品。

(2)设立垃圾回收箱和资源回收站,指导学生进行垃圾分类投放,并进行废品回收。

5.组织厨余垃圾处理(1)组织学生进行厨余垃圾处理的实践活动,设计厨余垃圾堆肥箱,引导学生将厨余垃圾进行分类和处理。

(2)利用堆肥实践活动的结果,进行研究和报道,提高学生的环保意识和科学素养。

6.污染源宣传和防治(1)组织学生进行污染源宣传活动,了解常见的环境污染行为,提出防治措施。

(2)开展环境污染防治主题知识竞赛,提高学生对环境保护的认识和理解。

7.评比和奖励(1)根据学生的参与程度和表现,评选出“环境保护小卫士”、“清洁小达人”等称号,发放荣誉证书。

(2)在学生家长群体和社会中宣传评比结果,鼓励更多人参与到环境保护行动中来。

四、活动组织和实施方案1.活动筹备(1)成立活动筹备组,负责活动的统筹、组织和协调工作。

校园清洁活动的策划书3篇

校园清洁活动的策划书3篇

校园清洁活动的策划书3篇篇一《校园清洁活动策划书》一、活动背景随着校园的发展,校园卫生越来越受到重视。

为了营造一个更加整洁、舒适的校园环境,提高同学们的环保意识,我们决定举办一次校园清洁活动。

二、活动主题绿色校园,你我共建三、活动目的1. 美化校园环境,提高同学们的环保意识。

2. 培养同学们的团队合作精神,增强集体荣誉感。

3. 通过实际行动,呼吁更多的人关注校园环境问题。

四、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动准备1. 宣传工作:制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置;利用学校官方公众号、班级群等渠道进行宣传,提高同学们的参与度。

2. 物资准备:根据活动需要,准备扫帚、垃圾袋、抹布等清洁工具,以及必要的防护用品(如手套、口罩等)。

3. 分组安排:将参与活动的同学分成若干小组,每组推选一名组长,负责组织和协调本组成员的工作。

4. 培训指导:在活动前,对志愿者进行培训,讲解清洁技巧和注意事项。

七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动正式开始。

2. 分组分工:各小组组长带领组员前往指定区域,领取清洁工具和防护用品。

3. 清洁行动:按照分工,各小组对校园内的公共场所、绿化带、教学楼、宿舍楼等区域进行全面清洁,包括清扫地面、擦拭桌椅、清理垃圾桶等。

4. 垃圾清运:将清理出来的垃圾集中运到指定地点,由专人进行处理。

6. 合影留念:全体参与人员合影留念,记录美好瞬间。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,公众号推广费[X]元。

2. 物资费用:扫帚[X]把,垃圾袋[X]个,抹布[X]块,手套[X]副,口罩[X]个,共计[X]元。

3. 其他费用:共计[X]元。

4. 总预算:[X]元。

九、注意事项1. 活动期间,各小组要听从指挥,严格按照分工进行清洁工作。

2. 注意安全,避免使用锐利的工具划伤地面或墙壁。

3. 爱护公共设施,如发现设施损坏,应及时报告相关部门。

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你我一起携手共建清洁校园----小学“清洁家园大家行”活动方案
为优化我校广大师生的学习、工作和生活环境,培养学生讲卫生、爱清洁的良好习惯和热爱劳动的思想意识,我校组织全校学生参与“清洁校园齐动手”的专项清洁活动,推动安全、文明、卫生、和谐校园建设,特制定如下方案。

一、活动时间:
1月7下午 3:15—4:05
二、活动领导小组:
组长:宋校长
组员:德育主任、班主任及任课老师
三、参与人员:
全校师生
四、活动前工作:
1、按年龄、身体状况安排劳动项目,
避免有的学生不会干或干不了而不能完成劳动任务。

2、严肃纪律,劳动中要听从班主任的安排,不得自作主张。

3、学生劳动时,要保障学生的安全。

4、活动要有秩序地进行,学生分工要明确。

5、活动结束要按时集中,清点人数,班主任带学生回班级及时清点人数。

6、上学路上,手拿清洁工具,一定要小心注意安全。

五、活动各环节存在的危险因素及对各环节提出安全要求和保障安全的措施。

1、劳动中,遵守纪律,学生听从老师安排,不随意你追我赶,避免误伤自己和别人。

2、班主任要分好小组,确定好小组长,做好安全保卫工作。

3、擦窗玻璃时候,要有学生做好保护,确保人员的安全。

4、打扫教室时,注意电灯开关,一
定要切断电源,避免触电。

5、劳动结束后,老师要求学生在回家的路上,拿好自己的工具,不要打闹,确保学生安全回家。

六、包干区划分以及工具准备:
注:清洁讲台、教室的死角及墙壁上的污迹。

清洁工具:备扫把、抹布、塑料桶。

1、一年级清洁教室和走廊。

2、二年级清扫教室和包干区。

(包干区划片为:行政楼一楼、二楼走廊及楼梯,教师办公室门前的两个花圃,老教学楼后面的水沟)
3、三(1)班教室和包干区。

(包干区划片为:学校操场的的右边及右边的楼梯,老教学楼的一楼两个楼梯)
4、三(2)班教室和包干区。

(包干区划片为:学校操场的的左边及老教学楼的一楼楼梯,老教学楼的二楼楼两个楼梯)
5、四年级的教室和包干区。

(包干区划片为:教师宿舍楼的上下两层及食
堂外的操场,教师宿舍楼旁边的楼梯及旁边的水沟,新教学楼后面的水沟,新教学楼的右边两层楼梯及楼梯底下)
6、五年级的教室和包干区。

(包干区划片为:行政宿舍楼的上下两层及厕所,通往宿舍楼的前后楼梯,楼梯两边的垃圾,学校大门口的楼梯及两边的垃圾,新教学楼后面的水沟)
7、六年级的教室和包干区。

(包干区划片为:学校的马路及马路两边的垃圾,整个乒乓球场,男女厕所及厕所外面,新教学楼的左边楼梯及楼梯底下,新教学楼的两个小操场,新教学楼后面的水沟)
8、少先队大队部:垃圾池往下的马路及马路两边的垃圾
七、清洁校园的标准:
1.包干区:校内道路和公共场所保持整洁,无乱扔纸屑、瓜果皮核和乱倒垃圾、污水、污物及随地吐痰现象;楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无灰尘、积水和蛛网;花坛、草坪无垃圾;垃圾桶周边
无散落垃圾和积留污水,无恶臭。

2.教室整洁:教室内布置规范,课桌椅整齐;办公室、教室摆设整齐;讲台东西放置有序,无灰尘、所有墙壁保持清洁。

3.厕所卫生:厕所墙壁无污迹、蛛网,地面无积水、污物,便池内无明显污垢和异味,经常消毒。

八、宣读倡议书
活动结束后:班主任上一节“你我一起携手共建清洁校园”主题的班会课,宣读倡议书。

“你我一起携手共建清洁校园”倡议书
九、处罚措施:
经过本次活动后,如果还有同学喜欢在校园里及公共场所乱丢垃圾,将当“清洁小卫士”,负责学校一天的卫生的管理工作,将地上的垃圾随手捡起,如果发现第二同学乱扔垃圾的,则可以名字上报德育处,聘任第二位同学当“清洁小卫士”,以此类推。

小学德育处2015/1/4。

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