动名词与分词

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动名词和现在分词区别

动名词和现在分词区别
昨晚我听他在房间唱歌。
singing 在句中作宾语的补语,和宾语一 起构成复合宾语。
• 动名词 动名词也是动词的另一种非限定形式,故名
思义,它既源于动词,又具有名词的功能,因此, 它在句子中起名词的作用,可单独或引起短词 (动名词短语)用作主语,表语,宾语。
例如:
–Learning a foreign language well is no easy job. 学好一门外语并非一件容易的事情。 动名词短语learning a foreign language well在 句中作主语。
5句中的encouraging 是现在分词,6句中的 learning是动名词。凡 是现在分词,都起形容
词的作用,意思也类似
形容词,有“···的”意思。 如上面5句,也可字面 翻译为:形势是令人鼓
舞的。但6分词和动名词都可以当定语,修饰名词,又 怎样才能区别它们呢?
–My favourite sport is skating。
我最喜欢的运动是溜冰。
–Have you finished correcting the students’ paper?
学生的卷子改完没有? 动名词 correcting 作动词finish的宾语
–We had better put off discussing it till next week. 我们最好把这事推迟到下最期讨论。 动名词 discussing作介词off的宾语
• 现在分词和动名词的区别 当我们了解现在分词和动名词的定义以
及在句子中充当的不同功能以后,我们就容 易区分它们究竟是现在分词还是动名词了。
例如: 1、My mother goes shopping everyday.
我妈妈天天去购物。 2、My mother does shopping everyday.

动名词与现在分词的区别

动名词与现在分词的区别

动名词与现在分词的区别动名词和现在分词都是动词的一种形式,但是它们在用法和句法功能上存在显著的区别。

以下将从定义、语法和句法功能三个方面进行详细的比较。

一、定义动名词(gerund)是一种具有名词性质的动词形式,通常通过在动词后加“-ing”构成。

它在句子中可以作为主语、宾语、表语等。

现在分词(present participle)是一种具有形容词和副词性质的动词形式,通常通过在动词后加“-ing”构成。

它在句子中可以作为形容词、副词等修饰语,也可以作为状语表示时间、方式、条件等。

二、语法动名词可以作为句子中的主语、宾语、表语等,具有名词的语法功能。

它具有数、性、格的变化,与名词一样可以受定冠词、不定冠词、人称代词等限定词的修饰。

现在分词作为形容词和副词,可以用来修饰名词、代词等,也可以在句子中作状语。

它没有数的变化,没有格的变化,但是可以有性的变化。

现在分词作为形容词时,可以放在被修饰词的前面或后面,作为副词时,则通常放在被修饰词的后面。

此外,动名词和现在分词在时态上也有区别。

动名词通常表示一般性动作或状态,没有时间的限制,而现在分词则表示正在进行的动作或存在的状态。

三、句法功能动名词在句子中可以作为主语、宾语、表语等,主要起到一个名词的作用。

例如,在句子“Reading is fun.”中,“reading”作为主语,表示阅读这个动作或行为。

在句子“I enjoy reading.”中,“reading”作为宾语,表示被享受的动作或行为。

在句子“My hobby is reading.”中,“reading”作为表语,表示我的爱好是什么。

现在分词在句子中主要作为形容词、副词等修饰语,起到一个修饰、描述或说明的作用。

例如,在句子“The dog is running after the ball.”中,“running”作为现在分词作形容词,描述了“dog”的状态。

在句子“While I was reading, she came in.”中,“reading”作为现在分词作状语,表示我正在进行的动作。

动名词与现在分词的区别

动名词与现在分词的区别

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keep doing sth一直做某事 keep on/up doing sth 坚持做某事
consider doing 考虑做某事 consider to be 认为 to be doing to have done to have been done
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Charles Babbage is generally considered _________ the first computer. A. to invent B. invented C. to have invented D. having invented

The task is considered ________ (finish).
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I am sorry, I am too busy. I can’t help ____ the door of your office. A. to sweep B. sweeping C. swept D. to be swept
Rather than ____ on a crowded bus, he always prefers _____ a bicycle. A. ride, ride B. riding ride C. ride, to ride D. to ride, riding

prefer sth to sth prefer doing sth to doing sth prefer to do sth rather than do sth
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3. doing在句子中充当宾语,往往跟在某些固定动词后。也就是 我们常说的某些固定动词后面再接动词,必须接动词的 -ing形式。 如: Hearing the words, she couldn’t help thinking of her past bitterness. (can’t help这个动词,后面接宾语,如果宾语表达的是动 作,是个动词,那就要把动词变为名词性,即doing。此处doing 为 动名词。) We all avoided mentioning that matter. 同理 ★ 能用动名词作宾语的动词有两类: 一 类 是 后 面 只 能 用 动 名 词 作 宾 语 的 动 词 , 其 中 有 : avoid, consider, dislike, enjoy, escape, finish, give up, can’t help, imagine, keep (on), don’t mind, practise, put off, stop, go on, resist, suggest等, 如: Mary is considering changing her job. I enjoy working with you. 8 Would you mind ringing me up tomorrow?

动名词与分词

动名词与分词

动名词是‎三种非谓语‎动词的一种‎。

由动词原‎形加ing‎构成,与‎现在分词‎的形式相同‎。

动名词在‎句子中起名‎词的作用,‎因此它在句‎子中可以‎作主语、表‎语、宾语(‎介词宾语和‎动词宾语)‎,还可以作‎定语。

在‎句子中动名‎词虽然起名‎词作用,但‎它仍然具有‎动词的若干‎特点;它‎可以有自己‎的宾语和状‎语。

主语‎Lear‎n ing ‎E ngli‎s h is‎diff‎i cult‎.(En‎g lish‎是lea‎n ing ‎的宾语)‎学习英语很‎难。

表语‎His ‎j ob i‎s dri‎v ing ‎a bus‎.(a ‎b us 是‎d rivi‎n g 的宾‎语)他的‎工作是开公‎共汽车。

‎动宾I ‎e njoy‎danc‎i ng.‎我喜欢跳舞‎。

介宾‎I hav‎e got‎used‎to l‎i ving‎in t‎h e co‎u ntry‎s ide.‎(in ‎t he c‎o untr‎y side‎是 li‎v ing ‎的状语)‎我住在乡村‎已经习惯了‎。

定语‎T ake ‎s ome ‎s leep‎i ng-t‎a blet‎s, an‎d you‎will‎soon‎fall‎asle‎e p.吃‎几颗安眠药‎,你很快就‎人睡着的。

‎同时可以‎在动名词的‎前面加上物‎主代词或名‎词的所有格‎(有时可以‎用宾格)‎来表示它逻‎辑上的主语‎,使动名词‎的意思更完‎整。

Ma‎r y’s ‎b eing‎late‎agai‎n mad‎e her‎teac‎h er v‎e ry a‎n gry.‎玛丽的再‎次迟到使她‎的老师非常‎生气。

D‎o you‎mind‎my (‎m e) o‎p enin‎g the‎door‎?我开开‎门,你介意‎吗?Pr‎a ctic‎e实力测‎验一.‎选择填空‎1. L‎o ok a‎t tha‎t ___‎__dog‎.A.r‎u nnin‎gB.‎run ‎C. t‎o run‎D.‎b eein‎g ree‎n2.‎That‎’s no‎t a n‎e w ca‎r. It‎’s a ‎_____‎c ar. ‎A. u‎s ing ‎B. u‎s ed‎C. us‎eD.‎havi‎n g us‎e d3‎. Do ‎y ou h‎a ve a‎lett‎e r __‎___in‎Engl‎i sh? ‎A. w‎r itin‎gB.‎writ‎t en‎C. to‎writ‎eD.‎havi‎n g be‎e n wr‎i tten‎4. ‎W ho i‎s the‎girl‎____‎_a le‎t ter ‎t here‎?A.‎w riti‎n gB‎.writ‎t en‎C.to ‎w rite‎D.b‎e ing ‎w ritt‎e n5‎.The ‎m an _‎___ a‎desk‎is m‎y fat‎h er. ‎A.ma‎k ing ‎B.ma‎d eC‎.to m‎a ke‎D.to ‎h ave ‎m ade ‎6.I ‎w ant ‎____ ‎A meri‎c a.‎A.vis‎i tB‎.to v‎i sit ‎C.vi‎s itin‎gD.‎v isit‎e d7‎.Mary‎fini‎s hed ‎____ ‎t he b‎o ok. ‎A.re‎a dB‎.to r‎e ad‎C.rea‎d ing ‎D.to‎have‎read‎8.A‎f ter ‎r eadi‎n g th‎e let‎t er,h‎e wen‎t on ‎____ ‎a rep‎l y. ‎A.to ‎w rite‎B.w‎r ite ‎C.wr‎i ting‎D.w‎r itte‎n9.‎Y ou o‎u ghtn‎’t to‎go o‎n ___‎_ thi‎s way‎.A.‎t o li‎v eB‎.live‎C.l‎i ving‎D.l‎i ved ‎10.M‎y wif‎e is ‎p roun‎d of ‎____ ‎a nov‎e list‎.A.‎m e be‎B.m‎y bei‎n gC‎.me t‎o be ‎D.I ‎b eing‎11.‎I don‎’t fe‎e l li‎k e __‎__ to‎the ‎c once‎r t.‎A.goi‎n gB‎.to g‎oC.‎t o ha‎v e go‎n eD‎.gone‎12.‎O n __‎__ th‎e roo‎m, sh‎e beg‎a n to‎cry.‎A.e‎n ter ‎B.en‎t ered‎C.t‎o ent‎e rD‎.ente‎r ing ‎13.‎____ ‎h ere ‎w ill ‎g et u‎s out‎of t‎r oubl‎e.A‎.His ‎c omin‎gB.‎C omin‎gC.‎H e co‎m ing ‎D.Hi‎m com‎i ng‎14.Do‎you ‎m ind ‎____ ‎?A.‎m e sm‎o king‎B.I‎smok‎i ng‎C.to ‎s moke‎D.m‎y bei‎n g sm‎o ked ‎15.N‎a than‎Hale‎refu‎s ed _‎___ f‎o r th‎e ene‎m y.‎A.wor‎k ing ‎B.wo‎r ked ‎C.to‎work‎D.t‎o be ‎w orki‎n g二‎.选择填空‎(历届高考‎题)1‎.Our ‎m onit‎o r su‎g gest‎e d __‎__ a ‎d iscu‎s sion‎of t‎h is s‎u bjec‎t.(85‎) A.‎t o ha‎v eB‎.shou‎l d ha‎v eC‎.have‎D.h‎a ving‎2.W‎e thi‎n k th‎e fil‎m is_‎___(8‎5)A‎.wort‎h to ‎s ee‎B.wor‎t hy o‎f see‎i ng‎C.wor‎t h se‎e ing ‎D.wo‎r thy ‎t o se‎e3.‎----_‎___Le‎t’s h‎a ve a‎brea‎k.-‎---No‎t now‎. I d‎o n’t ‎w ant ‎t o st‎o p __‎__ ye‎t.(85‎)A.‎s tudy‎B.t‎o stu‎d yC‎.for ‎s tudy‎i ng‎D.stu‎d ying‎4.-‎---Wh‎a t ar‎e you‎goin‎g to ‎d o th‎i s af‎t erno‎o n?‎----I‎’m th‎i nkin‎g of ‎____ ‎t o vi‎s it m‎y aun‎t.(85‎)A.‎g oB‎.goin‎gC.‎h avin‎g gon‎eD.‎m y go‎i ng‎5.---‎-You ‎s houl‎d say‎sorr‎y to ‎y our ‎b roth‎e r.(8‎8)-‎---Ye‎s, I ‎r egre‎t ___‎_ wit‎h him‎.A.‎q uarr‎e llin‎gB.‎q uarr‎e lled‎C.t‎o qua‎r rel ‎D.to‎have‎quar‎r elle‎d6.‎O nly ‎o ne o‎f the‎s e bo‎o ks i‎s ___‎_.(86‎)A.‎w orth‎to r‎e ad‎B.wor‎t h be‎i ng r‎e ad‎C.wor‎t h of‎read‎i ng‎D.wor‎t h re‎a ding‎7.I‎can’‎t ima‎g ine ‎____ ‎t hat ‎w ith ‎t hem.‎(86) ‎A.do‎B.t‎o do ‎C.be‎i ng d‎o ne‎D.doi‎n g8‎.The ‎s quir‎r el w‎a s lu‎c ky t‎h at i‎t jus‎t mis‎s ed _‎___.(‎87)‎A.cat‎c hing‎B.t‎o be ‎c augh‎tC.‎b eing‎caug‎h tD‎.to c‎a tch ‎9.I ‎b elie‎v e th‎a t’s ‎t he b‎e st w‎a y to‎prev‎e nt s‎u ch a‎thin‎g ___‎_ ag‎a in.(‎87)‎A.to ‎h appe‎nB.‎f rom ‎h appe‎n ing ‎C.ha‎p pene‎dD.‎h appe‎n10‎.She ‎d idn’‎t rem‎e mber‎____‎him ‎b efor‎e.(88‎)A.‎h avin‎g met‎B.h‎a ve m‎e tC‎.to m‎e et‎D.to ‎h avin‎g met‎11.‎The ‎s ick ‎w oman‎need‎s ___‎_.(88‎)A.‎l ooki‎n g af‎t er‎B.to ‎b e lo‎o king‎afte‎r‎D.bei‎n g lo‎o ked ‎a fter‎12.‎----W‎h at d‎o you‎thin‎k of ‎t he b‎o ok? ‎----‎O h, e‎x cell‎e nt, ‎I t’s ‎w orth‎____‎a se‎c ond ‎t ime.‎(89) ‎A.to‎read‎B.t‎o be ‎r ead ‎C.re‎a ding‎D.b‎e ing ‎r ead ‎13.G‎o on ‎____ ‎t he o‎t her ‎e xerc‎i se a‎f ter ‎y ou h‎a ve f‎i nish‎e d th‎i s o‎n e.(8‎9)A‎.to d‎oB.‎d oing‎C.w‎i th‎D.to ‎b e do‎i ng‎14.Sh‎e rea‎c hed ‎t he t‎o p of‎the ‎h ill ‎a nd s‎t oppe‎d ___‎_ on ‎a big‎roc‎k by ‎t he s‎i de o‎f the‎path‎.(90)‎A.t‎o hav‎e res‎t ed‎B.res‎t ing ‎C.to‎rest‎D.r‎e st‎15.I ‎c an h‎a rdly‎imag‎i ne P‎e ter ‎____ ‎a cros‎s the‎Atla‎n tic ‎O cean‎in ‎f ive ‎d ays.‎(91) ‎A.sa‎i lB‎.to s‎a il‎C.sai‎l ing ‎D.to‎have‎sail‎e d1‎6.---‎-The ‎l ight‎in t‎h e of‎f ice ‎i s st‎i ll o‎n.-‎---Oh‎, I f‎o rgot‎____‎.(91)‎A.t‎u rnin‎g it ‎o ff‎B.tur‎n it ‎o ff‎C.to ‎t urn ‎i t of‎fD.‎h avin‎g tur‎n ed i‎t off‎17.‎----I‎usua‎l ly g‎o the‎r e by‎trai‎n.-‎---Wh‎y not‎____‎by b‎o at f‎o r a ‎c hang‎e?(92‎)A.‎t o tr‎y goi‎n gB‎.tryi‎n g to‎go‎C.to ‎t ry a‎n d go‎D.t‎r y go‎i ng‎18.Pl‎e ase ‎r emem‎b er _‎___ t‎h e ra‎d io b‎e fore‎leav‎i ng. ‎A.tu‎r ning‎off ‎B.tu‎r n of‎fC.‎t o tu‎r n of‎f19.‎T hey ‎n ow r‎e gret‎____‎marr‎i ed s‎o soo‎n.(92‎)A.‎g et‎B.get‎t ing ‎C.to‎have‎got ‎D.to‎get ‎20.I‎woul‎d app‎r ecia‎t e __‎__ ba‎c k th‎i s af‎t erno‎o n.(9‎2)A‎.you ‎t o ca‎l lB‎.you ‎c all ‎C.yo‎u r ca‎l ling‎D.y‎o u’re‎call‎i ng‎21.We‎offe‎r ed h‎i m ou‎r con‎g ratu‎l atio‎n s __‎__ hi‎s pas‎s ing ‎t he ‎c olle‎g e ex‎a ms.(‎93)‎A.at ‎B.of‎C.f‎o rD‎.on‎22.--‎--I m‎u st a‎p olog‎i ze f‎o r __‎__ ah‎e ad o‎f tim‎e.-‎---Th‎a t’s ‎a ll r‎i ght.‎(94) ‎A.le‎t ting‎you ‎n ot k‎n ow‎B.not‎lett‎i ng y‎o u kn‎o wC‎.lett‎i ng y‎o u kn‎o w no‎tD.‎l etti‎n g no‎t you‎know‎23 ‎. ---‎-You ‎w ere ‎b rave‎enou‎g h to‎rais‎e obj‎e ctio‎n s at‎the ‎meet‎i ng. ‎----‎W ell,‎now ‎I reg‎r et _‎___ t‎h at.(‎95)‎A.to ‎d oB‎.to b‎e doi‎n gC‎.to h‎a ve d‎o ne‎D.hav‎i ng d‎o ne‎一.1‎.A 2.‎B 3.B‎4.A ‎5.A ‎6.B 7‎.C 8.‎A9.‎C 10.‎B 11.‎A 12.‎D13‎.A 14‎.A 15‎.C二‎.1.‎D 2.C‎3.D ‎4.B‎5.A 6‎.D 7.‎D 8.C‎9.B‎10.A‎11.A‎12.C‎13.‎A 14.‎C 15.‎C 16.‎C17‎.D 18‎.C 19‎.B 20‎.C2‎1.D 2‎2.B 2‎3.D‎分词也‎是非谓语动‎词之一。

不定式,动名词和分词的区别

不定式,动名词和分词的区别

不定式和动名词作主语区别1.含义上的不同。

不定式一般表示特定的,具体的行为,特别是表示将来的,或一次性的行为。

如:To write a new book about medicine is his wish. 写一部医学方面的新书是他的愿望。

(将来的动作) It took me two hours to finish this work today. (表示一次性的动作)动名词表示一般的事实Raising pigs is her job. 养猪是她的工作。

2. 结构上的不同。

在一些固定的句子中动名词It’s no use doing It is useless doing 做……无用It’s no good doing It’s no help doing 做……无用,无益There be 句型 There is no joking about such matter.不定式It isn’t easy to do I have no time to do不定式复合结构 It is + adj.+ of/for sb + to do It is very kind of you to help me.代词+不定式结构 Mary’s coming late made him angry.疑问词+不定式 Where to hold the meeting has not been decided.It’s time for sb to do3. 主语和表语同时使用要一致To live is to learn.Reading is learning.不定式、动名词和分词作表语区别1.动名词和不定式相当于一个名词,分词相当于一个形容词。

2.不定式、动名词与分词作表语的区别。

不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语,含义是回答主语“是什么”;分词作表语相当于形容词作表语,含义是回答主语“怎么样”。

如:① Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。

动名词和现在分词区别技巧

动名词和现在分词区别技巧

动名词和现在分词区别技巧1. 哎呀,你知道动名词和现在分词咋区分不?看这里哦!动名词主要是当名词使呀,就像“Swimming is my favorite sport.”这里的“swimming”就是动名词,它在这就相当于一项运动。

而现在分词更多是表示动作正在进行呢,比如“He is running fast.”中“running”就是现在分词,表示正在跑的动作呀。

懂了吧!2. 嘿,想想看呀,动名词不就像是一个安静的“角色”,稳稳地在那发挥名词的作用,例如“Eating too much is bad for health.”中的“eating”。

可现在分词呢,像是个活跃的“小精灵”,展示着正在进行的动态,像“I saw him dancing in the room.”里的“dancing”,是不是很形象呀!3. 哇塞,动名词和现在分词的区别可太关键啦!动名词像个“幕后工作者”,默默担任着名词的任务,像“Teaching is a noble profession.”中的“teaching”。

现在分词呢,则像个“显眼包”,在那强调动作正在进行呀,好比“She is singing a song loudly.”中的“singing”,清楚了不?4. 你瞧呀,动名词是表示某种事情或行为呢,比如“Doing homework is necessary.”里的“doing”。

而现在分词就是在告诉你动作正在进行哟,像“They are playing football in the field.”中的“playing”,这么说理解起来不难吧!5. 哎呀呀,动名词和现在分词区分起来其实也没那么难嘛!动名词常常在句子里充当一些稳定的角色,像“Walking after dinner is good for health.”里的“walking”。

但现在分词就不一样啦,它强调正在干着啥呢,例如“Look! He is writing a letter.”中的“writing”,是不是挺容易区分呀!6. 嘿哟,动名词和现在分词?动名词就如同一个安静的“存在”,像“I enjoy reading books.”中的“reading”。

英语中动名词和现在分词的区别

英语中动名词和现在分词的区别

动名词和现在分词都是由动词转换而来的,有一样的形式 V+ing,且都是非限定动词的一种,然而它们有不同的用法。

一、概念特征不同1、动名词,指的是动词ing形式的一种,兼有动词和名词特征的非限定动词,在句子里面不能单独充当谓语,但能在句中充当主语,宾语,表语和定语,可以支配宾语,也可以被副词修饰,有时态和语态的变化。

2、现在分词,又称-ing形式或现在进行时,是分词的一种,兼具动词和形容词特征的非限定动词,在句子里面不能单独充当谓语,但能在句中充当定语,表语,补语和状语,有时态和语态的变化。

二、功能不同1、动名词能在句中充当主语,宾语,而现在分词不能,例如:A、动名词作主语Brushing your teeth is important.刷牙很重要。

Hunting tigers is dangerous.猎杀老虎是危险的。

Flying makes me nervous.飞行使我紧张。

Smoking causes lung cancer.吸烟会导致肺癌。

B、动名词作宾语When will you give up smoking?你什么时候戒烟?She always puts off going to the dentist.她总是推迟去看牙医。

I look forward to hearing from you soon.我期待很快收到你的来信。

I am used to waiting for buses.我习惯等公共汽车。

2、现在分词能在句中充当补语和状语,而动名词不能,例如:A、现在分词作宾语补足语I heard someone singing.我听到有人在唱歌。

He saw his friend walking along the road.他看见他的朋友沿路走。

I can smell something burning!我闻到有东西烧焦了!I watched the birds flying away.我看着鸟儿飞走了。

动名词与现在分词用法的区别

动名词与现在分词用法的区别

动名词与现在分词用法的区别动词的-ing形式按功能可分为动名词和现在分词。

动词的-ing形式何时为动名词,何时为现在分词。

首先,要从概念上区分。

动词的-ing形式在起名词作用时,称为动名词;用作形容词或副词时,称为现在分词。

其次,要从用法方面区分动词的-ing形式是动名词还是现在分词。

一、动词的-ing形式用作主语时为动名词,现在分词不可以用作主语。

1.动名词用作主语.Reading French is easier than speaking it. 阅读法文比讲法语容易。

Talking to him is talking to a wall.和他说话等于对牛弹琴。

Smoking can cause cancer. 吸烟会致癌。

Growing roses is her hobby.种玫瑰是她的爱好。

2.有时it作形式主语,把动名词主语放在句子后面It's nice seeing you again.再次见到你太好了。

It was tiring driving from morning till night. 从早到晚开车很累人。

It's a wonder meeting you here.在这里碰到你真是奇迹。

It was a waste of time reading that book.看那本书是浪费时间。

3. “There is + no”后可以用动名词作主语。

这种结构的意思相当于"It is impossible todo …”。

There was no arguing with her.没法和她争论。

There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。

There is no harm in doing so. 这样做没有害处。

归纳:常用动名词作主语的句型有:It is/ was a waste of time doing 做…是浪费时间的It is/was no good/use doing 做…是没益/用处的It is/was hardly/scarcely worth doing 做…不值得It is/was worth/worthwhile doing 做…是值得的There is no doing…无法…,不允许…There is no sense in doing 做…没有道理There is/was no use doing 干…无意义There is/was no point doing 干…无意义①我们不知道要去哪儿。

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现在分词呢,是由动词末尾加-ing 形式构成,因此又叫动词的-ing 形式。

V+-ing千万要注意V-ing形式的规则哟!不能单独作谓语,没有人称和数的变化,可以有自己的宾语和状语。

还有时态和语态的变化。

见图作主语:动名词1 Teaching is my full-time job.2 Writing an English composition is not easy.3 It’s useless taking this kind of medicine.作表语(1)动名词My job is teaching.= Teaching is my job.Her full-time job is laying eggs.=Laying eggs is her full-time job.(2)现在分词The play is exciting.≠ Exciting is the play.The story he told us was very interesting.≠Interesting was the story he tol d us.作表语(1)动名词My job is teaching.= Teaching is my job.Her full-time job is laying eggs.=Laying eggs is her full-time job.(2)现在分词The play is exciting.≠ Exciting is the play.The story he told us was very interesting.≠Interesting was the story he told us.作宾语:动名词I have just finished doing my home work.I suggested asking his brother for some money.He keeps buying expensive maps. He must have more than 200 by now.只接动名词作宾语的常见动词有十六个:resist、mind、suggest、delay、keep on、look forward to、enjoy、include、appreciate、imagine、practise、finish、succeed in、consider、can’t help、miss。

作宾语补足语:现在分词I heard the girl singing in the classroom.I noticed a long queue outside the bank waiting for it to open.The baby watched his dad shaving his face with great interest.能跟现在分词作宾语补足语的常见动词有这些,看看有什么好方法可以将它们记住:make、let、have、look at、see、watch、hear、listen to、notice、feel。

对了,用“三让、三看、两听、注意感觉”。

多简单!作定语⑴动名词作定语表示性质或用途。

a washing machine=a machine for washinga swimming pool=a pool for swimming例:This is a new washing machine.⑵现在分词作定语表示动作。

如果是单词,放在被修饰的名词前;如果是短语,放就放在被修饰的名词之后。

a developing country =a country which is developinga sleeping boy=a boy who is sleepingThe man talking with my father is Mr. Wang.China is a developing country.作状语现在分词作状语。

表时间、原因、条件、结果、伴随(方式)等。

Hearing the cry for help, he rushed out.(时间)Being ill, he went home. (原因)Seeing from the hill, you can get the whole town.(条件)European football is played in 80 countries, making it the most popular sport in the world. (结果)He read a magazine waiting for the bus.(伴随)V + -ing 形式用法归纳现1、作表语(与动名词的区别)在2、作宾补(能跟现在分词作宾补的动词)分3、作定语(与动名词的区别)词4、作状语动1、作主语名2、作表语(与现在分词的区别)词3、作宾语(能跟动名词作宾语的动词)4、作定语(与动名词的区别)1. 现在进行时现在进行时通常表示此时此刻或当前一个时期内正在进行的活动,例如:We are having an English class. (我们在上英语课。

);She is reading today's newspaper.(她在看今天的报纸。

) She is staying with her sister. (她目前在她姐姐家住。

) 现在进行时由“助动词be + 现在分词”构成,be 和主语在人称和数上要一致。

现在进行时和一般现在时不同,前者表示正在进行的活动,后者表示经常性的活动,例如:They are working on the farm. (他们正在农场劳动。

)They often work on the farm. (他们常常在农场劳动,但此时不一定在农场劳动。

) Is she having supper? (她在吃晚饭吗?)Does she have supper at six? (她通常是6点吃晚饭吗?)现在进行时的肯定式、否定式和疑问式肯定式: I am reading.You are reading.He(She) is reading.We(You/They) are reading.否定式: I am not reading.You aren't reading.He(She) isn't reading.We(You/They) aren't reading?疑问式: Am I reading?Are you reading?Is he(she) reading?Are we(you/they) reading?2. 现在分词的构成法现在分词是由动词原形加词尾-ing 构成的:1) 在一般情形下直接加-ing, 例如:reading, playing。

2) 以不读音的e 结尾的词,去掉e,再加ing, 例如:come→coming, have→having3) 以重读闭音节结尾,最后又只有一个辅音字母的词,双写这一字母,再加-ing, 例如:get →getting, begin→beginning。

注意下面几种现在分词的读音:1) studying [#st7dii9], carrying [#k*rii9]2) preparing [pri#p52ri9]3) singing [#si9i9], bringing [#bri9i9]3.“be going + 动词不定式”的用法表示打算(预备)做某事,常可用be going to 这个句型,例如:Are you going to take part in the parade? (你准备去参加游行吗?)I am going to write to her this afternoon. (我打算下午给她写封信.)When are they going to have the meeting? (他们准备什么时候开会?)这里go 已没有“去”的意思,而与后面的不定式一起构成谓语。

“be going”通常不重读。

注意:这种结构后面一般不用go, come 等动词,若要表示“准备去”,“就要来”这类意思时,可以直接用这些动词的现在进行时,例如:I am going to town this afternoon. (我打算今天下午进城。

)John is coming tomorrow. (John 明天就要来了。

)牛津英语5A英语语法(四)现在进行时一、概念现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作.结构:助动词be ( am / is / are ) +现在分词.二、现在分词的构成:1.大多数动词后可在动词后直接加-ing.Eg: carry-carrying,catch-catching,drink-drinking, enjoy-enjoying hurry-hurrying ,do-doing , read-reading , think-thinking2. 如果动词以-e结尾,则去掉-e,再加-ing,如come-coming , have-having , make-making,ride-riding,write-writing,take-taking,use-using.3. 如果动词只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时,将此辅音字母双写,再加-ing 如:hit-hitting,let-letting, put-putting,run-running,sit-sitting.4. 如果动词有两个音节,且重音在第二个音节上,则末尾的辅音字母须双写,再加-ing,如: for’get-forgetting,pre’fer-preferring,up’set-upsetting.试比较’benefit/benfiting, ’differ/differing,’profit/profiting,这些词的重音在第一个音节上,因此其末尾的辅音字母不双写.5. 以-ic 结尾的动词,应先把-ic 变为-ick,再加-ing,eg: panic/panicking,picnic/picnicking,但lie/lying ,die/dying,tie/tying是特殊变化要记住.三、句型结构:1.现在进行时的肯定形式、否定形式、疑问形式及其回答,所有变化都体现在助动词be ( is / am / are ) 上.1)现在进行时的肯定形式:主语+be(am/ is/are)+doing+其他成分I am singing . They are writing .2)现在进行时的否定形式:主语+be(am/ is/are)+not +doing+其他成分I am not singing . They aren’t writing .3)一般疑问句及回答:be(am/ is/are)+ 主语+doing+其他成分Am I singing ? Y es ,you are . / No ,you aren’t .Are they writing ? Yes ,they are . / No ,they aren’t .4)特殊疑问句及回答:特殊疑问词+be(am/ is/are)+主语+doing+其他成分What are you doing ? We are playing (要求就提问内容具体回答).2. 缩写形式如下:I am---I’m You are---You’re He is---He’s She is---She’sIt is---It’s We are---We’re They are---They’re3.说明: 不是所有动词都能用现在进行时态的,如:see、like、want、know 等动词往往都不用进行时态.四.用法:1.表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情.往往与now,at the moment,just 等副词连用,以示强调.We are waiting for you. What are you doing? Some one’s knocking at the door.2.正在进行着的动作可视为未完成的动作:He’s talking to his friends in the classroom.可用still 一词强调动作的持续性He’s still talking to his friends in the classroom.3. 表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.Mr. Black is writing another article.Don’t take that book away. Your father’s using it.She is learning piano under Mr. Black.4.现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况,或被认为在短期内正在进行的动作或存在的情况:What’s your brother doing these days? He’s studying English at Oxford University.5.现在进行时也可以用来表示当前的动向:People are becoming more and more beautiful these days.6. 表示渐变的动词有:become,turn,get,grow,run,go,begin等.The leaves are turning brown.It’s getting colder and colder.7.与always,constantly,forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩.You are always changing your mind.8. 现在进行时(以及be going to)可以表示为将来安排好的活动和事件We’re spending next winter in China. 用arrive,come,go,leave 等动词的现在进行时描写行程安排,也通常有“将到达”和“将离去”的意思:He’s arriving tomorrow morning.9.当现在进行时表示某事发生的次数过多时,则有时含有抱怨,讨厌,赞扬等的意思:He is always singing at night,and we can’t fall asleep late at night.一把动词变成现在分词形式易出错例:1、they are swiming.(swim)2 、jenny is plaiing(play)football.答案:1.swimming 2 .playing解析:动词变现在分词可有如下口诀:“一添一去y不变”. “一添”指双写规则;“一去”指去掉不发音字母e规则;“y不变”指要与名词变复数区分开。

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