学校章程
学校章程_制度管理
一、学校章程制度管理概述学校章程制度管理是指学校根据国家法律法规、教育行政部门的规定以及学校实际情况，制定一系列规章制度，对学校内部各项事务进行规范、约束和监督的过程。
学校章程制度管理包括学校章程、规章制度、岗位职责、工作流程等方面。
二、学校章程制度管理的主要内容1. 学校章程学校章程是学校最高层次的规章制度，是学校办学的基本准则。
学校章程应包括以下内容：（1）学校名称、性质、宗旨和任务；（2）学校办学规模、学科设置、专业设置；（3）学校管理体制、组织机构、职责权限；（4）学校教育教学、科学研究、社会服务等主要任务；（5）学校经费来源、使用和管理；（6）学校教职工的聘用、培养、考核、晋升、退休等事项；（7）学校学生的招生、培养、考核、毕业、就业等事项；（8）学校章程的修改程序。
2. 规章制度规章制度是学校章程的具体化，包括以下内容：（1）教育教学管理制度；（2）科研管理制度；（3）财务管理制度；（4）人事管理制度；（5）学生管理制度；（6）校园安全管理制度；（7）信息化管理制度。
3. 岗位职责岗位职责是明确教职工岗位工作职责、权限和考核标准的制度。
岗位职责应包括以下内容：（1）岗位名称、职责；（2）岗位权限；（3）岗位职责考核标准。
4. 工作流程工作流程是规范学校内部各项工作流程的制度，包括以下内容：（1）工作流程图；（2）工作流程说明；（3）工作流程实施要求。
三、学校章程制度管理的实施与监督1. 实施与执行学校章程制度管理的实施与执行是学校管理工作的关键。
学校应建立健全规章制度执行监督机制，确保规章制度得到有效执行。
2. 监督与检查学校章程制度管理的监督与检查是保障学校规章制度落实的重要手段。
学校应定期对规章制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
3. 教职工培训学校应加强对教职工的培训，提高教职工对规章制度的认识和理解，增强教职工的法制观念和纪律意识。
4. 学生教育学校应加强对学生的教育，让学生了解学校规章制度，遵守学校纪律，养成良好的行为习惯。
学校章程和各规章制度
学校章程和各规章制度第一章总则第一条为了贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，提高教育教学质量，树立正确的人生观和价值观，规范学校教育教学秩序，制定本章程。
第二条本章程适用于本校全体师生员工，凡在本校参加教育教学活动和管理工作的，均应遵守本章程。
第三条本校的目标是培养具有高尚品质、良好素养和积极进取精神的优秀人才。
第二章学校章程的制定和修改第四条学校章程由校长召集学校全体教职员工代表大会，经过讨论和表决通过。
第五条学校章程的修改和补充，应经校长提议，学校全体教职员工代表大会三分之二以上通过。
第三章学生管理制度第六条学生应遵守学校的各项规章制度，尊师重道，乐于助人，热爱学习，积极参加各项活动。
第七条学生要严格遵守学校的学习纪律，按时上课，按时完成作业，不得旷课、迟到或早退。
第八条学生应尊重老师和同学，不得打架斗殴，不得辱骂老师和同学，维护校园的良好秩序。
第四章教师管理制度第九条教师应遵守教师职业道德准则，恪守教学纪律，严格要求自己，以身作则，做学生的楷模。
第十条教师应尊重学生，尊重学生的个性和特长，注重培养学生的创造力和思维能力，关心学生的成长发展。
第十一条教师要积极参加各项培训和教育活动，不断提高自身的教育教学水平，为学校的建设和发展做出贡献。
第五章各项规章制度第十二条学校设立学生会，由学生代表自行选举产生，代表学生的利益，组织学生活动，提出建议和意见。
第十三条学校设立劳动委员会，由教职员工代表组成，负责组织校园文化建设和环境卫生，保障师生员工的健康和安全。
第十四条学校设立教学督导组，由教师代表组成，对学校的教学质量和教学效果进行评估和监督，提供改进建议和意见。
第十五条学校设立学术研究组，由教师代表组成，开展教育教学和科研活动，提升学校的学术水平和影响力。
第六章监督和处罚制度第十六条对于违反学校章程和各项规章制度的行为，学校将采取相应的处罚措施，包括警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第十七条学校设立监督委员会，由学校领导和各部门负责人组成，对学校的管理工作和教学活动进行监督和评估。
学校管理制度及章程
学校管理制度及章程第一章总则第一条为了规范学校的管理，保障学校教育教学质量，促进学校的健康发展，根据国家有关法律法规，制定本章程。
第二条学校章程是学校进行教育教学和管理活动的基本依据，是学校全体成员共同遵守的规则。
第三条学校章程适用于学校全体成员，包括教职员工、学生和家长。
第四条学校章程的内容包括学校的组织架构、教学计划、管理制度等方面的规定。
第五条学校章程的修订应当经学校教职员工代表大会或者学校董事会审议通过，并经主管教育主管部门批准后执行。
第二章学校组织架构第六条学校设立董事会，负责学校的整体运营和发展，董事会成员由学校的投资方和教职员工代表组成。
第七条学校设立校长办公会，负责学校的日常管理和教学工作，校长为办公会主席，办公会成员由各部门负责人组成。
第八条学校设立教学管理部、学生管理部、财政管理部等部门，分别负责学校的教学管理、学生管理、财务管理等工作。
第九条学校设立教职员工代表大会，负责教职员工的民主管理和代表教职员工参与学校重大事务的决策。
第十条学校设立学生代表大会，负责学生的民主管理和代表学生参与学校的相关事务。
第三章学校的教学管理制度第十一条学校按照国家法律法规和教育主管部门的要求，制定教学计划和教学大纲，并组织实施。
第十二条学校建立教师队伍，要求教师具备相应的教育教学水平和专业素养。
第十三条学校建立考核评价制度，对教职员工的工作业绩进行定期考核评价。
第十四条学校建立学生考勤制度和课程考核制度，对学生的学习情况进行监督和评价。
第十五条学校设立教务处，负责学校的教学管理和教学质量监控。
第十六条学校设立学生处，负责学生的管理和服务工作。
第十七条学校建立教学改革和质量提升机制，不断改进教育教学工作，提高教学质量。
第四章学校的管理制度第十八条学校财务管理按照国家财务管理制度进行，建立健全的财务管理制度和内部控制机制。
第十九条学校建立人事管理制度，合理配置教职员工，保障他们的权益，激励其积极工作。
学校章程_学校的领导制度
第一章总则第一条为规范学校管理，保障学校教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条本章程是学校的基本行为规范，是学校实施教育教学、科研、社会服务、国际交流等各项工作的基本依据。
第三条学校实行党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，依法治校，确保学校各项工作有序、高效地进行。
第二章学校领导制度第四条学校领导制度主要包括以下几个方面：一、党委领导第五条学校党委是学校的领导核心，全面负责学校的思想政治工作和党的建设工作。
第六条学校党委的主要职责是：1. 领导学校党的建设和思想政治工作，确保党的路线方针政策在学校的贯彻执行；2. 制定学校发展规划，审议学校重大决策；3. 管理学校重要干部，协调学校内部关系，维护学校稳定；4. 负责学校党风廉政建设和反腐败工作；5. 领导学校教育教学、科研、社会服务、国际交流等工作。
二、校长负责第七条学校校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、科研、社会服务、国际交流等工作。
第八条学校校长的主要职责是：1. 组织实施学校党委的决策，领导学校行政工作；2. 组织制定学校发展规划和年度工作计划；3. 管理学校内部机构，调整内部人事关系；4. 负责学校经费的筹措和使用；5. 加强学校教育教学改革，提高教育教学质量。
三、民主管理第九条学校实行民主管理，充分发挥教职工代表大会的作用。
第十条教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其主要职责是：1. 听取校长工作报告，对学校工作进行审议和监督；2. 审议学校发展规划、年度工作计划；3. 审议学校重大决策，提出意见和建议；4. 参与学校重大人事任免；5. 推动学校民主管理，维护教职工合法权益。
四、学术委员会第十一条学校设立学术委员会，负责学校学术事务的决策、咨询和监督。
第十二条学术委员会的主要职责是：1. 审议学校学术发展规划和学术政策；2. 审议学校科研项目、学术成果的评审和奖励；3. 监督学校学术评价工作；4. 促进学校学术交流与合作。
学校章程制度（精选12篇）
学校章程制度学校章程制度（精选12篇）在生活中，很多场合都离不了制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编为大家整理的学校章程制度，欢迎阅读与收藏。
学校章程制度篇1一、行为准则1.监控室实行专人(政教处负责安排)值班制度，值班人员必须严格遵守值班时间，不得迟到、早退，不得擅自换岗，严禁脱岗、睡岗。
2.要保持室内的清洁卫生，不准在监控室内存放杂物和个人物品。
3.严禁在监控室内吸烟、使用明火及违章电器。
4.值班人员严禁酒后上岗、不得在室内娱乐活动，不得利用监控设备做与工作无关的事情。
5.坚持对系统设备的日常维护，保持系统设备的清洁。
6.注意防潮,防腐，经常检查各系统运行情况，保证系统设备处于良好工作状态。
7.严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控室。
8.严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭堡等电器。
二、管理准则1.政教处要密切注意监控设备运行状况，保证监控设备系统的正常运作，发现设备出现异常和故障要及时报修，并向有关领导报告。
2.学校设立门房值班室监控系统和校园内监控系统，门房监控系统保卫人员随时检查、管理，保证系统设备处于良好工作状态。
校内监控设备主由政教处管理和维护。
3.系统管理员不得擅自改变视频系统设备，设施的位置和用途。
4.不得删改、破坏视频资料原始数据记录。
5.不得擅自复制、提供、传播视频信息。
6.严禁擅自开发、修改、升级、删除、安装影响监控系统正常运行和安全的程序或软件。
7.熟练掌握各种情况的处置方案，若在监控中发现情况，要及时采取相应措施，并报告有关领导。
8.不得无故中断监控,监控录制的资料应妥善保存。
未经允许，不得随意更改、删除原有资料。
三、保密准则1.非监控室管理人员不得进入监控室，师生员工、观访者和外来人员需到监控室查看资料和情况必须经政教处及相关领导同意方可进入监控室查看。
学校办学章程(推荐3篇)
学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程篇1第一章总则第一条学校的办学指导思想：坚持社会主义教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，以人为本，坚持课改，全面推进素质教育，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，提高学生综合素质，为鹤城教育作出贡献。
第二条学校的办学理念为：总体目标：力争办成鹤山市鹤城镇一流水平的山区小学。
设备现代化、教育优质化、管理个性化。
办学目标：以人为本、德育为先、质量至上。
办学理念：踏实有礼，勤奋进取。
办学承诺：树立明确的育人目标，拥有过硬的教师队伍，创设优美的校园环境，打造优质的育人之所。
学校特色：以体育径类为特色。
校训：健康、快乐、勤奋、进取。
校风：踏实、严谨、创新、进取。
教风：爱岗、敬业、团结、拼搏。
学风：勤奋、乐学、好问、善思。
第三条德育目标：(一)思想品德规范方面的目标1.道德规范方面的目标关心学生，培养勤奋学习、品德端正的小学生为主要任务，学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确，学习态度端正，培养科学精神、科学态度，学习科学的学习方法。
关心他人，尊重、爱护、帮助他人。
热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。
树立劳动观念，积极参加劳动，有良好的劳动习惯，有较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。
遵守公民道德，懂得现代文明的生活方式和交往礼节。
确立关心环境的意识，保护环境。
2.思想规范、政治规范方面的目标热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。
有民族自豪感、自尊心。
拥护、热爱中国共产党。
懂得社会主义初级阶段党的基本路线的主要内容，正确认识社会主义建设与改革、开放的形势，具有与祖国休戚与共的感情，有振兴中华、建设家乡的事业心和责任感，能够把个人前途与社会主义建设的需要结合起来。
具有现代意识，惜时守信，重视质量，讲求效率，优质服务等与发展社会主义市场经济相适应的思想观念，并能进一步树立和发展社会主义市场经济相适应的价值观念、公平意识、竞争意识、合作意识和改革开放意识。
学校章程_各项管理制度
一、总则第一条为了加强学校管理，规范学校行为，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校的基本管理制度，适用于学校全体师生员工。
第三条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校组织机构与管理体制第四条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、科研、行政管理等工作。
第五条学校设立校长办公室、教务处、学生处、总务处、保卫处等职能部门，负责学校各项工作的组织实施。
第六条学校设立学术委员会、教职工代表大会、学生代表大会等组织，保障师生员工的合法权益。
三、教育教学管理第七条学校按照国家课程设置和教学大纲要求，开设各类课程，确保教育教学质量。
第八条学校建立健全教师管理制度，加强对教师的培养、考核和评价，提高教师队伍的整体素质。
第九条学校实行学分制管理，学生根据所学专业和课程要求，修满规定学分后，准予毕业。
第十条学校建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育，培养学生的综合素质。
四、学生管理第十一条学校实行学生学籍管理制度，对学生的入学、转学、休学、复学、退学等事项进行管理。
第十二条学校建立健全学生奖惩制度，对学生的优秀表现给予表彰和奖励，对违反校规校纪的行为给予批评教育和处分。
第十三条学校加强学生宿舍管理，确保学生住宿安全、舒适。
五、财务管理第十四条学校财务管理遵循国家有关法律法规，实行预算管理、收支两条线、财务公开等制度。
第十五条学校建立健全财务审计制度，定期进行财务审计，确保财务安全。
六、其他管理制度第十六条学校建立健全档案管理制度，对学校各类档案进行规范化管理。
第十七条学校建立健全安全管理制度，加强安全教育，确保校园安全。
第十八条学校建立健全信息化管理制度，提高学校管理水平和教育教学质量。
第十九条学校建立健全突发事件应急预案，确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地进行处置。
办学章程及制度范文
办学章程及制度范文第一章总则第一条宗旨本校（以下简称“学校”）以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨，坚持教育与生产劳动相结合，实行教育创新，全面提高教育质量。
第二条性质学校是一所全日制普通教育机构，致力于提供高质量的教育服务，满足社会和个人的教育需求。
第三条管理学校实行校长负责制，校长为学校法定代表人，全面负责学校的教育教学和管理工作。
第二章组织机构第四条校务委员会校务委员会是学校的最高决策机构，由校长、副校长、各职能部门负责人及教师代表组成，负责审议学校的重大事项。
第五条教学管理部门教学管理部门负责制定教学计划、教学大纲，组织教学活动，确保教学质量。
第六条学生管理部门学生管理部门负责学生的日常管理、德育教育、心理健康教育等工作。
第三章教育教学第七条教学原则学校坚持因材施教、启发式教学原则，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第八条课程设置学校根据国家教育部门的要求，结合学校实际，设置必修课和选修课，满足不同学生的发展需求。
第九条教学评价学校建立科学的教学评价体系，定期对教师的教学效果和学生的学习成果进行评估。
第四章学生管理第十条学生权利与义务学生享有接受教育的权利，同时应履行遵守学校规章制度、尊敬师长、团结同学等义务。
第十一条学生纪律学校制定学生纪律规定，明确学生的行为准则，维护学校的正常教学秩序。
第十二条奖励与处分学校对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反校规的学生给予相应的处分。
第五章教职工管理第十三条教职工权利与义务教职工享有教学、科研、进修等权利，同时应履行遵守职业道德、完成教学任务等义务。
第十四条教师资格学校根据国家规定，对教师的资格进行认定，确保教师具备相应的教育教学能力。
第十五条教师培训学校定期组织教师参加培训，提升教师的业务水平和教育教学能力。
第六章财务管理第十六条财务管理原则学校财务管理遵循公开、透明、节约的原则，确保资金的合理使用。
第十七条预算管理学校实行预算管理制度，合理编制年度预算，严格控制预算执行。
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城关镇杨家坝村小学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定健康发展，创建主动适应社会主义市场经济，具有中国特色的、面向世纪的现代新型学校，依据《中华人民共和国教育法》、《小学管理规程》等有关法律法规，制定本章程。
第二条学校是一所公立完全小学，学制为六年。
第三条办学理念：教好一名学生、振兴一个家庭；办好一所学校、造福一方百姓。
第四条办学目标：办学有特色，教学有特点，育人有特长。
第五条一训三风：校训：堂堂正正做人，踏踏实实做事。
校风：尊师、爱生、文明、守纪；教风：善教、乐导、求实、创新；学风：勤奋、自主、善思、博学。
第六条学校近期目标是：坚持依法治校，科研兴教的方针，通过优化课程结构、教学过程、育人环境、管理机制、办学条件，全面贯彻国家的教育方针，促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成具有实验性、示范性、先导性的高质量、有特色的小学。
第二章行政管理第七条学校按编制设置校长、主任、教师和其他人员。
第八条校长是学校行政负责人，校长应具备国家规定的任职资格，依照干部管理权限任免。
副校长、教导主任、总务主任等中层干部按照有关规定权限和程序任免。
第九条学校实行校长负责制。
校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。
校长的主要职责是：(一)全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办学方向，执行上级指标，树立正确的办学思想，面向全体学生，使学生得到全面的生动活泼的发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律、身体健康的一代新人。
(二)认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。
组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年老师和业务骨干，努力建设德才兼备的教师队伍。
(三)依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。
自觉接受党组织的监督。
(四)充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。
注意发挥广大教师和职工的主动性、积极性和创造性。
(五)充分发挥领导群体的智慧、力量和整体功能，同心协力，合作互补。
(六)自觉接受上级主管部门的领导、指导和监督。
(七)全面主持学校工作：1、制定学校的发展规划和学年学期的工作计划，并认真组织实施。
在广泛听取各方意见的基础上，按有关规定权限和程序对学校改革与发展的重大问题作出决策。
2、领导和组织德育工作。
把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，领导制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实有效的措施，发动全体教职员工，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
3、领导和组织教学工作。
坚持以教学为主，全面安排的原则，按照国家规定的课程方案、教学大纲，开齐开足各门课程。
遵循教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
深入第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。
督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生课业负担，努力改善教学卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，建好劳动教育基地。
5、领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，严格管理校产和财务，实行一支笔批核。
搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。
6、领导和管理学校的人事工作。
不断提高教职工的业务水平，合理安排教职工的工作。
7、按照招生规定，保证施教区内适龄儿童全部入学。
8、采取有效措施，防止事故的发生，保证师生的人身安全。
9、做好退离休干部、教师工作，充分发挥他们的作用。
（八）发挥学校的教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。
（九）廉洁勤政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。
（十）离任时按有关规定做好交接工作，接受上级主管部门和有关部门审计。
第十条学校党组织是学校的政治核心，党组织必须切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策、支持校长依法独立负责地开展工作，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。
其在学校的任务主要包括：（一）学习宣传和执行党的路线、方针、政策、保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在学校贯彻执行，依靠全校师生员工深化教育改革，积极推进实施素质教育。
（二）坚持党管理干部的原则，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。
（三）参与学校的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基层建设、经费管理以及学期工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策，支持和帮助校长开展工作，保证监督学校行政全面完成教育、教学等任务。
（四）加强党组织的思想、组织、作风建设，充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从严治党。
（五）领导学校的思想政治工作和德育工作。
（六）领导学校的少先队等群众组织和学校教职工代表大会。
（七）做好统一战线工作。
（八）加强党风廉政工作。
（九）做好退离休干部工作，发挥他们的积极作用。
第十一条教职工代表会议制度是在党支部领导下，教职工群众行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。
教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行政职权，其中主要职权包括：（一）听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。
（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。
根据上级领导部门统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。
（三）审议学校岗位责任制方案，考核方案、奖罚条例及各重要规章制度。
（四）讨论决定在学校范围内涉及教职工福利方面的原则。
第十二条学校建立校内教职工申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。
第十三条学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。
第十四条学校接受物价、审计、监察部门的检查监督。
接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见。
第十五条学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定责、定工作量。
第三章教育教学管理第十六条学校依据《小学管理课程》，进行学校教育教学管理活动。
学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。
学校应按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。
学校在教育教学工作中，要充分发挥学科课程、活动课程和综合课程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。
学校在教育教学工作中，要努力增强学生的主体意识和主动精神，努力培养学生的创造意识和综合实践能力，使学生主动地，生动活泼地得到发展，逐步学会学习，学会关心，学会合作，学会创造。
第十七条把德育工作放在首位。
强化人人都应是德育工作者的意识，确定好班主任；建立健全德育机构及工作网络，教书育人、管理育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
（一）各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。
（二）认真贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
（三）坚持正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦，严禁体罚和变相体罚。
（四）营造有浓郁德育氛围的校园景观，培养以爱国为核心的校园精神，在环境课程的开发中突出思想政治品德教育。
（五）建立健全校务委员会，营建“三结合”的德育工作网络。
第十八条坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，不断更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教学手段，提高教学质量。
第十九条依据《课程教学计划》实施教学活动。
严格执行课程标准，任何人不得擅自调课停课。
第二十条认真搞好教学研究和教育科研工作。
认真执行集体备课制度，组织教师积极参与教学改革和教育科研，以“发现教育”为突破口，坚持开展“人人有专题”和“随堂听课活动”，积极组织教科研课题研究，积极推广现代教育技术。
第二十一条认真抓紧教学质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业，考试各个环节的管理。
第二十二条学校统一征订教材、学习资料，任何人不得擅自向学生推销各种报刊、学习资料、各类教辅、活动用具，切实减轻学生的课业负担。
第二十三条学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性补课，不利歧视后进学生。
第二十四条改革考试制度。
实行学期综合考核制，每学年开展好评比工作。
第二十五条依照体育卫生工作条例，正常开展学校的体育和卫生工作，加强健康教育，组织学生定期开展劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展，组织开展好艺术节、体育节工作。
第二十六条加强科技教育，认真办好“科技节”、科技特色活动，“红领巾广播”、不断提高水平和效益。
第二十七条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格的程序。
严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度。
第二十八条认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、团书资料，注重充分发挥现代化教学设施的使用效益。
第四章总务后勤管理第二十九条总务处的工作必须树立为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。
制订各项规章制度，严格工作规范。
廉洁自律，克己奉公、讲求效率。
第三十条依据《中小学校财务制度》加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，搞好经费的预算、执行和决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效益。
学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。
第三十一条学校严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收费取费用。
第三十二条总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。
发现危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。
第三十三条建立健全财务制度，财经人员应严守财经纪律。
经费开支实行民主管理，并接受政府经济监督部门和上级教育主管部门审查和监督。
第五章校园环境管理第三十四条全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。
第三十五条学校从实际情况出发，制订校园建设的整体发展规划，有计划分步骤地合理进行基本建设和维护管理，创设符合学校特点的花园式文明校园。
第三十六条创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。
学校、年级组、班级应开展丰富多样的校园文化活动。
第三十七条全体教职员工要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。
第三十八条加强校园管理。
建立健全卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。