2017年秋季学期新人教版三年级语文上册7.27陶罐和铁罐同步练习1
(完整版)三年级语文上册《27.陶罐和铁罐》练习题.docx
27陶罐和罐基关一、一定音。
用“√” 点的字正确的音。
奚落 (x ī xì)懦弱 (nu ò r ǔ)羞耻 (ch ǐcǐ)．．．掘开 (ji ēju é)覆 (f ú f ù)理 (ch ǔ chù)．．．二、我能拼得准，能写得棒。
qi ā n xūnǎo nùzh ē ng ch ǎo pǔ捧起（ pěng pěn）．殿（ di àn diǎn）sùji à zh íT áo qi zuǐ ba huāng li áng三、一下面的，找到他的解。
一。
奚落，不放在眼里。
朴素人烟稀少，十分冷清。
荒凉用尖刻的数落人的短，使人堪。
蔑朴，不浮夸，不虚假四、写出下面的近反。
近：羞耻— ()懦弱— ()傲慢—()反：虚— ()懦弱— ()美—()探究用五、我会，会填。
1．我能根据文内容一。
A ．陶罐B．罐耐用，但易生的是()美耐腐，但易破碎的是 ()2．傲慢的罐和 ()的陶罐的故事告我，每个人都有和短，要善于看到人的()，正自己的 ()，相互尊重，和睦相。
六、下面的文段，完成。
“ 你敢碰我？陶罐子！”罐 ________地。
“不敢，罐兄弟。
”陶罐 ________地回答。
“ 我就知道你不敢，懦弱的西！” 罐，着更加 ________的神气。
“ 我确不敢碰你，但并不是懦弱。
” 陶罐争，“ 我生来就是盛西的，并不是来互相碰撞的。
到盛西，我不得比你差。
再⋯⋯”“住嘴！”罐 ________了，“你怎么敢和我相提并！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永在里，什么也不怕。
”1．在文段中的横上加上描写神的。
2．“你怎么敢和我相提并！”中“相提并”指()A ．相平安，不吵架。
B ．把陶罐和罐放在一起比。
3．罐自己________，陶罐一碰就会________，所以得陶罐不能和自己“相提并”；而陶罐它生来就是 ________的，并不是来________的，所以不想与罐争吵。
部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第七单元27 陶罐和铁罐(附参考答案)
27 陶罐和铁罐随堂基础练一、我能在正确的读音后打“√”。
cǐ( ) sì( ) sù( )耻逝素chǐ( ) shì( ) shù( )luò( ) biàn( ) nǎo( )懦辩恼nuò( ) bàn( ) lǎo( )二、我会读拼音，写词语。
zuǐ bā nǎo nù chǎo nào pǔ sù( ) ( ) ( ) ( )qiān xūɡǎn dònɡ huānɡ liánɡ shòu qì( ) ( ) ( ) ( )三、我会比一比，再组词。
荒（）扑（）喊（）直（）慌（）朴（）感（）值（）淘（）虎（）吵（）脑（）陶（）虚（）抄（）恼（）四、我能写出下列词语的反义词。
骄傲——（）懦弱——（）轻蔑——（）羞耻——（）朴素——（）美观——（）五、选词填空。
傲慢傲视1.铁罐总是（）地对陶罐说话。
2.铁罐总是轻蔑地（）着陶罐。
课后巩固练六、我能给句子加上标点。
1.哟这里有一个罐子2.你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问3.小河里的鱼真多呀4.妈妈问你今天去春游吗七、品读重点语段，回答问题。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
1.选文主要运用的描写方法有(多选)（）A．语言描写B．动作描写C．神态描写D．心理描写2.找出选文中描写铁罐和陶罐神态的词语，完成练习。
铁罐：________；陶罐：________；从这些词语中，我可以体会到铁罐的和陶罐的_______________________。
八、氧化小知识。
铁能同氧气和水发生氧化反应，生成氧化铁，就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。
文中埋于尘土的铁罐就是与环境中的氧和水发生了反应，经过许多年，铁罐层层氧化直到变成了粉末。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组27陶罐和铁罐同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组27陶罐和铁罐同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共32分)1. （8分）给下面的动物写出音节。
________________________________________________________________2. （3分）写出近义词。
瞬间________ 疯狂________ 危急________3. （2分）读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。
①完成了“人机对话”，再按下几个操作键钮，屏幕上便显示出一个完整的棋盘。
________②我先小心翼翼地与电脑棋手走了几步，它敏捷地应对着。
________4. （9分）读下面的句子，完成练习（1）晴天的时候，每每看见它孤孤地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
句子运用了________修辞手法，刻画出了白鹭悠然而立，给人一种________之感，________之美。
（2）这句话是文中描绘白鹭三幅画中的一幅图，请用简洁的语言进行归纳________（3）请以“公鸡”作为对象，仿写一句话，运用上句的修辞手法。
5. （10分）阅读下文，回答问题。
河蚌与珍珠清亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“散步”。
忽然，老河蚌停了下来，语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，应该去捡一粒沙子。
”小河蚌们按照老河蚌的要求，（你追我赶、争先恐后）地去捡了沙子，埋进了身体里，就像种下了一粒种子，耐心地等待发芽、开花、结果。
可是，有一只贪玩的河蚌，没有把老河蚌的话当成一回事，在大家捡沙子的时候，它偷懒没有去捡，蒙混过了关。
岁月像河水一样，在不知不觉中悄悄地流走了。
小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，惊喜的是，在蚌壳里面，竟然藏着一颗颗（晶莹剔透、灿烂辉煌）的珍珠。
语文人教版三年级上册同步练习《陶罐和铁罐》
《陶罐和铁罐》同步练习 A、基础知识。 1、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
朴素 陶罐 嘴 价值 兴奋 相提并论
2、说说下列词语的意思。 奚落 傲慢： 谦虚： 懦弱 相提并论： B、读课文，按课文内容填空。 铁罐认为陶罐懦弱， 因为它觉得自己 ， 陶罐并不承认自己懦弱， 因为它认为 。多年后，人们挖掘出陶罐，仍然，而铁罐 。读了这 。 。 。 。
篇课文，我想到了 。 C、拓展练习。 说说铁罐和陶罐各有什么优点和缺点？放飞思路，大胆发言。尝 试改写课文。 （独立思考---小组合作）
人教版语文三年级上册第七组第27课《陶罐和铁罐》同步练习A卷
人教版语文三年级上册第七组第27课《陶罐和铁罐》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共86分)1. （4分）拼准确，写规范。
gǎn juépǔ sùhuāng liáng jiàzhí________________________________2. （5分）给划线的字选择正确的读音。
①陶罐兴________（xīng xìng）奋地说。
②它一定闷________（mēn mèn）得够受了。
③我不见得就比你差________（chāchà）。
④我们生来就是盛________（chéng shèng）东西的。
⑤我们还是和睦相处________（chǔchù）吧。
3. （3分）在句子中用得不恰当的词下面画上横线，把正确的词写在横线上。
①时间在流动，世界上发生了许多事情。
________②这是古代的东西，很有价格的。
________③和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！________4. （9分）按课文《陶罐和铁罐》内容填空许多年代过去了，人们掘开________，发现了那只陶罐。
人们________陶罐，倒掉里面的________，________，和它当年在御厨的时候________，朴素，________。
一个人说：“小心点，千万________，这是________的东西，很有________。
”5. （5分）查字典填空。
“虚”按音序查字法，应先查音序________；按部首查字法，应先查________部，再查________画。
“虚”在字典里的解释有：①空着②虚弱③虚心④ 因心里惭愧或没有把握而勇气不足。
在“谦虚”一词里应取第________种解释；在“心虚”一词里应取第________种解释。
人教新课标三年级(上)《第27课 陶罐和铁罐》同步练习卷
了，它还能住吗？；大；僵；冷；结果；寒冷；蜷缩；穴；7；W；wō；左右；而；3；①。；
懒惰；
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ch ǎ o n à o
jià zhí
qiān xū
ɡǎn dònɡ
huānɡ liánɡ
shòu qì
3．（3 分）我会比一比，再组词。
荒
扑
喊
直
pǔ sù 。
慌
朴
感
值
淘
虎
吵
脑
陶
虚
抄
恼
。
4．（3 分）我能写出下列词语的反义词。
骄傲﹣﹣
懦弱﹣﹣
轻蔑﹣﹣
羞耻﹣﹣
朴素﹣﹣
美观﹣﹣
。
5．（3 分）我能给句子加上标点。 ①哟这里有一个罐子 ②你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问
第2页（共4页）
（5）在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。
（6）乌鸦兄弟都很
，才有被冻僵的可悲下场。
第3页（共4页）
人教新课标三年级上册《第 27 课 陶罐和铁罐》同步练 习卷
参考答案
一、填空题（共 8 小题，每小题 3 分，满分 24 分）
1．．；..；√；√；√；．；．；√；√；√；．；．； 2．嘴巴；恼怒；吵闹；朴素；价值；谦虚；
短，而是互敬互赞。这则美丽的寓言不正向我们揭示了一个“尺有所短，寸有所长”的道理
吗？
在我们的同学当中，科科拔尖、样样都行的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角，大多数同学既
(人教版)三年级语文上册《陶罐和铁罐》一课一练
（人教版）三年级语文上册《陶罐和铁罐》一课一练
那只乌龟呢，虽然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。
当兔子从梦中醒来的时候，他发现乌龟已经接近终点了。
他不可能再追上乌龟了，这场比赛兔子失败了。
这时，乌龟说：“走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。
”
⑴找出这则寓言的中心句。
划上-------------。
⑵把表现兔子骄傲自满的句子找出来。
⑶读后，你明白了一个什么道理？
智力挑战
有一个老农挑着一百斤重的西瓜过一条只能载重一百斤的小桥，那天河水正好漫过了小桥。
请你帮助老农顺利过桥。
用：“先……再……然后……”的顺序说说过桥的办法。
再写下来。
三年级语文课文《陶罐和铁罐》的同步练习.doc
三年级语文课文《陶罐和铁罐》的同步练习三年级语文课文《陶罐和铁罐》的同步练习内容如下：写一写写得正确奖。
写得漂亮奖()的铁罐()地说()的神气()地寻找()的尘土()地跳起来积累窗把这些表现陶罐、铁罐神态、语言的句子读一读，想想你喜欢谁？为什么？骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
你敢碰我吗？陶罐子！铁罐傲慢地问。
住嘴！，铁罐恼怒了。
不敢，铁罐兄弟。
陶罐谦虚地回答。
何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？注意带点的词语，你能选其中的两个各说一句话吗？阅读窗用自己喜欢的方式朗读短文。
兔子和乌龟有一只兔子，曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。
谁都没我跑得快，他说：我要使出全身的劲和你们比赛，你们谁来？一只乌龟平静地答道：我接受你的挑战。
兔子说：这个玩笑开得太有意思了，我能一边绕着你跳舞，一边跑完全程。
等你赢了再夸你的口吧，咱们来吧。
乌龟说。
动物们确定了赛跑的路线以后，比赛就开始了。
兔子向前一窜，就不见踪影了。
可是没多一会儿，他就站住了。
为了显示一下自己对乌龟的蔑视，他竟然躺下睡觉了。
那只乌龟呢，虽然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。
当兔子从梦中醒来的时候，他发现乌龟已经接近终点了。
他不可能再追上乌龟了，这场比赛兔子失败了。
这时，乌龟说：走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。
⑴找出这则寓言的中心句。
划上-------------。
⑵把表现兔子骄傲自满的句子找出来。
⑶读后，你明白了一个什么道理？智力挑战有一个老农挑着一百斤重的西瓜过一条只能载重一百斤的小桥，那天河水正好漫过了小桥。
请你帮助老农顺利过桥。
用：先再然后的顺序说说过桥的办法。
再写下来。
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《陶罐和铁罐》一、读读写写。
jiāo ào nuò ruòxīmiè
（）（）
（）落轻（）
nǎo xiūshìfù
（）成怒流（）（）灭
二、写出下列词语的近义词。
骄傲——懦弱——恼怒——
轻蔑——羞耻——美观——
三、解释下列词语。
奚落：
谦虚：
懦弱：
轻蔑：
恼怒：
羞耻：
四、填空，组成本课词语。
相提（）（）相处（）来（）去无（）无（）
五、陶罐和铁罐有什么不同？它们的不同结果说明了什么道理？
六、课外趣题
试补老虎诗
有个人读书很不认真，却还爱在人前卖弄学问。
一次，大家在谈诗，他当众夸口说：“我读的古诗很多，最欣赏一首咏老虎的诗，那首写得好极了，短短四句，就把老虎写活了。
”众人要求他能背给大家听，那个人咳嗽一番，说：“头一句是什么的虎，第二句嘛，是什么什么地舞。
”众人又说：“你既然忘了一、二句，就念念三、四句吧。
”那人仰头望天，想了好一会儿，说：“第三句实在忘了，好像是啸声震什么。
”他搔搔头皮，朝众人一笑，说：“好在第四句我记得真真切切。
”大家迫不及待地说：“你就快说第四句，哪怕只一句，我们也见识见识。
”那人一拍手，说：“对了，第四句是惊什么什么的意思。
”大家失望极了。
1．请你把这四句诗补充：
_____________________虎，_____________________舞。
啸声震_________________，惊_____________________。
（提示：吊睛白额跳跳踉踉山谷落岩上土）
2．你认为这是一首好诗吗？为什么？
3．这则故事说明了什么？
________________________________________________
参考答案：
一、骄傲、懦弱、奚落、轻蔑、恼羞成怒、流逝、覆灭
二、
骄傲—自大懦弱—软弱恼怒—愤怒
轻蔑—轻视羞耻—耻辱美观—好看
三、
奚落：用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。
谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。
懦弱：软弱无能，不坚强。
如：性格懦弱。
轻蔑：轻视，不放在眼里。
恼怒：气恼，发怒。
如：十分恼怒。
羞耻：不光彩，不体面。
如：不知羞耻。
四、
相提（并论）（和睦）相处（翻）来（覆）去无（影）无（踪）五、陶罐很谦虚，铁罐和骄傲。
说明做人要能看到别人的长处，不要骄傲自大。
六、
1．请你把这四句诗补充：
吊睛白额虎，跳跳踉踉舞。
啸声震山谷，惊落岩上土。
2．略。
3．做人要谦虚，不懂的不要装懂。
否则一定会出笑柄。